誰的本領大作文(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的誰的本領大作文，希望對大家有所幫助。
誰的本領大作文1
“不對，應該是……”“不對不對，如果……”咦？是哪那麼吵？煩死了！讓我來看一看，到底是誰在吵！
文具盒首先驕傲地嘀咕：“唉！要是沒有我，你們在哪住。還不因為我，才有了現在的你們呀！我的本領多大，能住那麼多人！”
鉛筆不願意了，大聲喊：“住人有什麼本事。再説了，你們會寫字嗎，切！”
鉛筆削咳嗽了一聲，沉穩的説：“小鉛筆，要不是我把你削尖了，你能寫字嗎。再説你們會削鉛筆嗎？”
橡皮着急了，嚷嚷道：“你們那些本領有用嗎，我能把所有寫的東西擦得一乾二淨，鉛筆寫的東西不就沒了。你們算什麼呀！”
“哦？橡皮弟弟——鋼筆字——能擦嗎？”鋼筆故意放慢語速氣橡皮。
這句話給橡皮是火上澆油，誰知，橡皮竟然和鋼筆打了起來。大家又吵了起來。
字典爺爺終於忍不住了，他慢慢地走來，問：“孩子們，你們幹什麼呢？”
“爺爺好！”大家異口同聲地説，並深深地鞠了個躬。
“你們好，你們剛才幹什麼呢？”字典爺爺問。
“呃。我們在吵架！”尺子不加思索地説。
“嘿，尺子！別亂説！我們正在比誰的本領大！”鉛筆糾正道。
“比誰的`本領大？”字典爺爺想了想，説：“這樣吧，你們來寫一篇作文吧！”
“啊？寫作文？”大家不理解為什麼要寫作文。
字典爺爺不慌不忙地説：“對！不過前提是不用工具！文具盒裏不許有東西，鋼筆裏的墨水全部擠沒。好了！現在你們開始寫吧，不許作弊，不許搗亂。誰寫出一篇乾淨整齊的作文，那麼誰的本領就最大！”
大家剛想寫作文才發現自己沒有工具，因此急得像熱鍋上的螞蟻：文具盒一直找自己還沒有鉛筆、鋼筆使勁地甩看能不能出水、橡皮一直擦來擦去看有沒有字跡。這時候只有鉛筆在拼命地寫作文，可是她沒過一會兒，筆頭就粗了。她剛想找鉛筆削，卻又想：哼，不用他，我也能寫出作文！於是，她繼續埋頭寫作文。寫着寫着，她又寫錯字了。她又想橡皮，可是又想：不用他，我也能寫！就這樣，她終於寫出了一篇作文。她準備去炫耀一番。
該到交作文時間了，大家都表示沒寫，只有鉛筆交出了作文，心想：我的本領才是最大的。
字典爺爺卻生氣地説：“怎麼這麼亂，又劃又塗又改，筆頭還這麼粗。”鉛筆慚愧地低下了頭。字典爺爺又説：“既然效果那麼差，那就是誰的本領都不算大。這樣吧，你們合作完成一篇作文，你們看看誰的本領大吧！”
大家真的去合作完成了：鉛筆和鋼筆，鉛筆粗了，找鉛筆削；寫錯了，找橡皮。鋼筆沒水了，找鋼筆水；寫錯了，找修正用品。大家累了，就去鉛筆盒裏休息。很快，他們就完成了一篇既乾淨又整齊的作文。
當他們交給字典爺爺時，爺爺問：“孩子們，誰的本領最大？”大家高興地説：“團結的本領最大！”
誰的本領大作文2
在遙遠的地方有一座美麗的山，山裏面住着許多動物，有大象、猴子、蜘蛛、老牛、啄木鳥等等，它們每天都過着快樂的日子。
有一天，它們閒來無事正在曬太陽，就開始討論誰的本領大了，大象説“我的本領大”，啄木鳥説：“我的本領大”，老黃牛也説自己的本領大。就這樣一直你爭我吵的，也停不下來。最後，還是猴子跳出來説：“既然大家都認為自己的本領大，那我們就比一比好了，這樣就知道到底誰的本領大了。”大家相互看看，都沒有異議，於是，就展開了一場本領大比拼。
它們走到了一堆木柴邊，小猴子就説了：“我看誰能把這堆柴禾搬走，誰的本領就大。”啄木鳥和老牛還有蜘蛛相互看了看，都搖搖頭説沒辦法。後來大象走上前去，用它那又長又粗的鼻子輕輕的.一卷，柴禾就被捲起來了，就這樣一卷一放，不一會兒，這堆木柴就挪了一個地兒。小猴子高興的説：“都看到了吧！大象的本領很大！”
它們又走到一個山洞口上，山洞口全是蚊子飛來飛去的，於是，小猴子説：“誰有辦法把蚊子都逮住，誰的本領就大。”大象看看老牛，老牛又看看啄木鳥，它們都沒有辦法。後來蜘蛛上前説到：“讓我來。”接着，蜘蛛迅速的就在山洞口織了一張網，沒一會兒，蚊子就全黏在上邊了，小猴子高興的説：“蜘蛛的本領可真大。”
它們又接着往前走，來到了一片農田邊上，小猴子説：“誰能把這會地給耕好啊？”啄木鳥和大象還有蜘蛛都你看我，我看你，最後搖了搖頭，老牛走上前去拉起犁，一聲不響，動作嫻熟的耕了起來，不一會兒，就把那塊田給耕的平平整整的了。小猴子誇獎到：“老牛，你可真棒啊！”
它們又走到一顆樹下，小猴子一抬頭，看見大樹上都是蟲子，於是説到：“誰能把樹上的蟲子都給抓走啊！”話音剛落，啄木鳥就飛上了樹，用它那又長又尖的嘴巴，東瞧瞧，西啄啄的，很快就把蟲子捉了出來。小猴伸出大拇指，説：“啄木鳥你了真厲害啊！簡直就是捕捉蟲子的專家啊！”
最後，大象、啄木鳥、蜘蛛還有老牛就開始問小猴子了“我們到底誰的本領大啊？”小猴子不緊不慢的説到：“你們的本領都很大，而且是各有各的特點，不過最重要的是，你們不但要看到自己的長處，更要看到別人的長處，不要只拿自己的長處和別人的短處去比，要相互學習， 相互幫助啊。”大家都若有所思的點點頭。
誰的本領大作文3
春天到了，大地萬物甦醒了，一切都是那麼的充滿生機與活力，小蜜蜂在花叢中飛來飛去。
一天，一個灑水壺撐着傘在路上很自豪地走着。突然，一隻拖把從路邊跳出來，抖了抖身上的泥土，一副要向灑水壺宣戰的樣子：“你不是經常説你的本領是世界上一流嗎？今天我要瞧瞧到底是我狠還是你狠。”灑水壺聽得有點惱火了，“那我們來一場比賽，三局兩勝。”
它們找山羊伯伯當裁判，山羊伯伯莊嚴地説：“第一場比賽是把髒地拖乾淨。”它們各自挑選了一塊地，擺開架勢開始了。灑水壺裝了滿滿一壺水，把頭朝下，像下雨一樣，灑得滿地都是水，可是地上的灰塵沾了水以後，反而顯得更髒了，而那邊拖把已經很快地把地拖完了。一小時過去了，山羊伯伯作出判決説：“拖把將地拖得乾乾淨淨，灑水壺把地弄得全是水，第一場比賽拖把贏。”拖把一蹦老高，而灑水壺，耷拉着腦袋，快要哭了。
第二場比賽是跑步。比賽開始了，灑水壺“哧溜”一下跑得老遠老遠，當拖把快要趕上灑水壺的時候，灑水壺心想：我可以用水讓拖把滑倒。於是灑水壺就從嘴裏噴出好多水，拖把衝到灑水壺跟前的時候，發覺自己怎麼走都走不動，正在納悶時，灑水壺已經到了終點了。拖把看着自己滿是泥水的.身體，傷心地哭了。
前面兩局戰成平局，最後一局是激動人心的決勝局。小動物們也好奇地趕來了，為灑水壺和拖把的比賽吶喊助威。最後的比賽項目是跳高。灑水壺昂起頭，縱身一躍，跳了足有10米高，大夥的鼓掌聲還沒有停息，只聽“啪”的一聲，灑水壺摔了個嘴啃泥，嘴也跌歪了，全場響起了一片唏噓聲。拖把見灑水壺比賽失手了，暗暗高興，同時也彷彿看到了勝利在向它招手。只見它一個魚躍，“嗖”地一聲衝向了高空。大夥都睜大了眼睛，拖把在空中做了幾個漂亮的前滾翻和後滾翻，一下子全場沸騰了。就在拖把快要落地的時候，大家都屏住了呼吸，等待它做出精彩的結束動作。可是，“咔嚓”，拖把的腰被摔斷了。
在大家的一片譁然中，山羊伯伯站出來，捋着白花花的鬍鬚笑嘻嘻地對拖把和灑水壺説：“怎麼樣，比出結果了嗎？”灑水壺和拖把羞愧地低下了頭。山羊伯伯接着意味深長地説：“每個人的本領都沒有最大，也沒有最小，只有在特定的環境和條件下，才能體現出自己的本領和價值。”淚水模糊了兩個人的眼……