我的漫畫老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的漫畫老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的漫畫老師作文1
她，是蠟燭，照亮別人而把自己燃燒;她，是園丁，培育桃李開遍天涯海角;她，是明燈，指引我們人生的道路……她用她的微笑温暖着我們每一位同學，她就是我們心中的“漫畫”老師——錢老師。
錢老師是我們三年級的班主任，也是我們的英語老師。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去顯得特別有精神，而且嗓子特別洪亮。
錢老師給我們上英語課。她講課時特別認真、生動。臨近期終考試的那一個月，課上更是句句都是這本書的重、難點，聽了讓我們對本學期的重、難點一清二楚。
錢老師不但課講得好，而且平時對我們特別關心。
記得那是一節體育課，一個同學在自由活動時不慎將手臂擦破了皮，錢老師知道了，她顯得那樣的着急，急忙讓我帶那個同學去校醫務室進行傷口處理。體育課後，我帶那個受傷的同學回到教室裏，錢老師看見了，連忙詢問那個同學有沒有事。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我們的錢老師是春蠶，是蠟炬，她在為我們默默奉獻着自己。她就是我心中的”漫畫“老師。
我的漫畫老師作文2
她，是我的漫畫老師，有着粟棕色的短髮，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副黑框眼鏡，總是把頭髮紮成了一個小辮子。
她特別喜歡二次元動漫之類的，整個畫室裏有許多許多二次元手辦，她經常穿着帶有二次元圖畫的衣服服飾。
每一次上素描課，指導時間往往是自由發揮的時間的十分之一，甚至百分之一，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神奇”的畫作。在課堂上，老師的語言經常令大家鬨堂大笑，有時候，老師嚴肅得似乎空氣都能靜止了。
他們有的説，老師像一個惡魔，有的説，像一位天使，有的更直接，説老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名幫助我們在成長道路上越走越遠的園丁。
有一次，我不小心把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了，我望着被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒辦法，手無寸鐵的我只好小心翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的樣子。老師來了，恰好看見了那一個手辦，知道是我弄壞了，便拿出一些粘土，説“你不是故意的吧，但是要做出相應的賠償”。然後我用粘土做了一個很醜的小人偶作為賠償，但我已經努力了!
我愛老師，愛那個幫助過我，教育我的老師。
我的漫畫老師作文3
他長着一張英俊的臉，黑黑的頭髮從上面垂下來，遮住了眉毛。一雙大眼睛上課的時候總是很嚴肅，他就是我們的體育老師——盛老師。
盛老師高大而又健壯，一身滿滿的肌肉，夏天的時候他總是喜歡穿一件薄薄的襯衫。記得有一次，那是盛老師剛剛接班，我們正在操場上等着老師，他從樓道那頭緩緩朝這邊走過來，走到我們面前。而我碰巧就站在第一排，盛老師開始介紹自己：“我是你們的體育老師盛偉，大家可以叫我盛老師，以後由我來帶你們的體育課”。我抬起頭來看着老師，發現只能仰望他，往後退了幾步才能看到老師的全身!
別看盛老師是體育老師，但是他非常風趣。有一次上課，老師教我們立正，“立正”“一二”，我們的立正姿勢擺的各種各樣的，有的把胸抬得老高，有的肩膀夾的緊緊得，還有的把脖子伸得像長頸鹿一樣，讓盛老師哭笑不得，“你看看你們的立正姿勢，真是千姿百態啊!”盛老師一邊説，一邊還學我們的立正姿勢，把我們全班同學逗的捧腹大笑。最後在盛老師的指導下，我們終於能做規範了。
我心中的“漫畫”老師，雖然有點點“古怪”，但是也是個幽默而有趣的老師!
我的漫畫老師作文4
五年校園生活中，有許許多多老師在我的記憶長河裏留下了身影，其中有位老師我對她的印象最為深刻。
她的頭髮披散到腰間，有雙會説話的大眼睛，她笑起來就會露出了一對潔白整齊的牙齒。她四十歲上下，看起來很嚴厲，但熟悉他的人知道，上課時她是一個嚴厲的老師，一下課，她就撤下了嚴厲的面孔，換上了和藹的笑容，和我們一起聊天，成為了無話不談的好基友。因此，同學們，並不討厭她，反而很喜歡她。五年來這位慈祥的老師，不但是一位老師，更是我們的朋友。
她不光帶我們這個班還要帶其他兩個班，每天批改我們的作業到很晚，常常為了我們錯了一些送分題，而皺緊了眉頭。她是一位嚴格要求同學的老師。記得有一次，我的數學成績只考了八十三分，這個成績或許對部分同學來説是一個很好的成績，但是對我來説是一個相當糟糕的成績，平時我都是九五分左右，這次我足足掉了十二分，我害怕極了，害怕等會唄老師叫去訓話，可是，該來的還是躲不掉的，我果真被老師叫去了，我懷着忐忑不安的心情走進了辦公室，可是沒想到的是，老師只是把我錯的題講解了一遍，告訴我哪些是粗心錯的題，叫我下次不要錯送分題。我點點頭，心裏發誓，下次一定要考一個傲人的成績。
我的漫畫老師作文5
上學時，我最期待的就是星期四，因為每到星期四的下午，學校就讓所有年級統一上社團課，而我的社團就是書法社團。
我們社團的老師姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有氣勢。她性格隨和，從來都沒有説或訓過我們。但她也並不是特別温柔，比較內向的老師。常老師很潑辣，像一個活寶大姐姐，她臉上常掛着笑，時而是默默的微笑，時而是嬉戲時的歡笑，似乎他的臉上只有這一種表情。她上課時經常與我們説笑，而下課時則常與我們打成一片，一起娛樂，彷彿年輕了許多，變成了和我們一樣大小的國小生。常老師挺喜歡我，也許是我和她性格有些像，都特別“活寶”，也許是我寫毛筆字挺規範。
書法社團還有一位主講老師，被特地邀請過來，他是個很幽默的男老師，只要有他，課堂的環境與氣氛就永遠活躍。他與常老師的性格一樣，很有趣，我懷疑常老師的性格也是受他的傳染，不過與常老師相比，他有許多怪招來應對我們。
更值得一提的是，常老師推薦了我代表社團在去年寒假與另一位同學一起在市圖書館參加“寫對聯，送對聯”活動，還見到了以司馬武當為首的很多書法家。
老師是我們勤勞的園丁，是我們靈魂的工程師，感謝每一位幫助過我成長的老師。
我的漫畫老師作文6
老師是辛勤的園丁，如母親一般。我的漫畫老師就是這樣的老師。
她有一雙纖細而温暖的手，一雙炯炯有神的眼睛，還染着黃色的短髮，中等身材。臉上雖然佈滿了皺紋，但看上去仍然是那麼的和藹可親。
他給予我們母親般的温暖，處處為我們着想。她對我們每個人的未來都充滿自信。她不會因學生的學習差而對學生有偏見，也不會單獨喜歡學習好的學生。在她眼中全都是平等，沒有上、下級。在她眼中我們都會有很棒的未來。這使我對她十分敬佩。
有時她會帶病上課。自己生病卻依然堅持給我們上課。而且我們有時不聽老師的話，惹老師生氣，老師卻沒有對我們發火，仍然用平靜的態度耐心的為我們講道理，對我們一忍再忍。
我的漫畫老師，在我心目中永遠是高大的形象，永遠是一位辛勤的園丁，我們註定會成為祖國的有用之才。這就是我的老師，一個和藹可親的老師。
我的漫畫老師作文7
我的漫畫老師是一個很有智慧的人，一想起她，我就心生敬意。
一張標準的國字臉，一雙充滿着智慧，如泉湧般厚厚的泡泡眼，嘴角一個黑芝麻似的好吃痣。老師説：“這是智慧痣。”加上它有點鼓鼓的身姿，組成了一個有趣的她。
今天在課上，老師説她昨晚做了一個夢，夢見她獨自漂流在海上，慶幸的是她沒有被淹死。醒來後她發現自己抱着一個木頭，自己越飄越遠也越來越餓。她覺得無路可走了，於是就開始求神仙給她一點吃的，然後她無助望着周邊，突然，一位老神仙出現了，神仙説：孩子，我來給你送吃的了。”然後給了她一個瓶子，神仙説，喝一點就不會餓了。老師迫不及待地打開蓋子，喝了一點點，她高興地説：“好好喝，謝謝老神仙。”
老師拿的那個瓶子説：”我給你們喝一點點。”大家都把手伸進去喝了一點點，大家説：“好鹹啊!”紛紛跑去廁所嘔吐去了。我也沾了一點點，覺得非常難喝，然後我也去廁所吐了一會兒，對老師説：“以後再也不喝了!”
我很疑惑，為什麼老師喝了不鹹，而我們卻覺得很鹹呢。老師説：“我其實只用一隻指頭沾了水，我用中指沾了水，而放進嘴巴里是食指。”聽完後我恍然大悟，原來我們都被老師給騙了呀!
老師可真智慧!
我的漫畫老師作文8
相信同學們都看過漫畫，有的老師很普通，有的老師很兇猛，有的老師很酷，有的卻很好看，但是漫畫終究是漫畫，不可能出現。但可以幻想出來。
我的老師有的時候可愛，有的時候生氣連她自己都怕，有的時候卻美得像嫦娥，有的時候笑起來像花在笑呢。
課堂上，如有同學看漫畫書或説話，就"冷冷"地站在學生後面，這就是與眾不同的"唐…老…師"，要我説呀，在課上是個哈利波特是沒問題了，在課堂上，有的時候大講特講，有的時候，像孫悟空一樣，一邊火眼金睛，一邊眼看六路，一邊耳聽八方，像個"智能老師"。
有的時候，唐老師的頭上經常會戴些奇奇怪怪的小玩意，有的時候是蝴蝶結，有的時候是一對"糖果"，再有的時候是個紅色的"花"，真是一個奇怪的老師呀！
老師就是老師，像個沉靜在學業中，童話中，一個和學生共同學習的老師，有的時候，像個"病人"，整天忘這忘那，老師像個孩子，一個永遠長不大的孩子，幻想在童話裏，想着白馬王子什麼時候來接自己。
我的漫畫老師作文9
我的漫畫向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。
向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。
上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看着我，當我回答後，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了漫畫課，更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快啊!在老師的教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我漫畫知識。
這就是我們的老師，我愛我們的老師。
我的漫畫老師作文10
我有一個“漫畫老師”。他高高的個子，微胖的臉蛋，烏黑的頭髮，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的眼睛，時不時還提起那可愛的笑肌，帥氣極了。
我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不苟，耐心的、指出每個同學的錯誤，他的語言是那麼的生動，歌聲是那麼的優美，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的聽他講。
我的老師有時也犯一些小錯誤，比如，他經常叫錯同學的名字，把這位同學認成另外一個同學，弄出一些不大不小的笑話，每當遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑着撓撓頭，那動作可愛極了。
有一次，我的一位同學總是盯着手錶，看時間，老師發現後笑着説：“上課時間不認真聽講，怎麼總看手錶呢，再看就沒收”。説完隨口就問：“現在幾點了”?惹得同學們哈哈大笑。
這就是我的漫畫老師，幽默風趣又不失嚴格的.音樂老師，他像園丁一樣默默培育我們成長，又像父親一樣呵護我們一路前行。馬老師，我們愛您!
我的漫畫老師作文11
每個人都有自己喜歡的老師，有人喜歡知識淵博的語文老師；有人喜歡計算精確的數學老師；有人喜歡發音純正的英語老師；而我喜歡即幽默又嚴歷的科學老師。
我的科學張老師，他高高的個子，略顯微胖的身材；烏黑的頭髮夾雜着一縷縷銀絲，他有一雙不大總是透着嚴歷目光的眼睛。他還有一個專屬的動作——那就是思考問題時總愛手託下巴。
我們全班同學都非常的喜歡他，上課的時候他總是一絲不苟，耐心的指出每個同學的錯誤，他的語言是那麼的生動，有時還用一些滑稽的動作，常常逗的同學們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識時，對我們也非常的嚴格，這時全班就會鴉雀無聲，認真的聽他講。
一次帶領我們做種子發芽的實驗，別的小組都實驗成功了長出了小小的嫩芽，只有我們小組種子還是原樣，根本就沒有要發芽的樣子。於是我就急着去找老師問個明白，老師聽了我的敍述後手託着下巴慢悠悠地説：“看來你們沒有給種子喝水和吃飯，種子成長也是要食物和營養的”。我聽了後才恍然大悟，哦，原來種子需要水份才會生長的。
這就是即嚴歷又不失幽默的科學老師，這就是我心中的“漫畫老師”，這就是我喜歡的老師。你們呢？
我的漫畫老師作文12
童老師是我們的體育老師。
童老師的頭髮短短的，一雙亮亮的，炯炯有神的眼睛格外温柔，老師有着發達的肌肉，老師也非常胖，在上課的時候，全身的肉也跟着他舞動，在走路的時候，就好像是地震了，並且還留下了一個個深深的大腳印。
他脾氣非常的暴躁。在課上，有人一直在那裏來回扭動，還在底下竊竊私語，不聽老師的講話。這時，老師的臉上就露出一絲不高興的神色，大聲地咆哮出來：“你，給我到操場上跑五圈，跑完了還説話，就再跑！”瞧！老師的大嗓門，都能把同學震暈了。還有一次，一位同學碰掉了老師整理了一個上午的文件，老師氣得直拍桌子，把那位同學狠狠地説了一頓。但因此老師也受到了“報應”，因為老師的嗓門太大，把校長給招了過來，引得我們哈哈大笑，頓時教室成了我們的歡笑的海洋。
我們老師的脾氣雖然暴躁，但有時卻很温柔。
一次課上，我們在打籃球，突然有個同學被球砸了一下，但當時因為已經下課了，所有同學都走了，這時童老師過來看見了，就過來一直陪着她，直到她露出笑臉。
這就是我的漫畫老師，一個性格有時暴躁，有時温柔的老師。
我的漫畫老師作文13
如果要讓我們給老師配上一幅漫畫，那可必須是一幅牛魔王的畫，因為老師有着魔力般的眼睛，而且特別臭美。
每天起牀時，不管是要上班遲到了，還是太陽都曬到房間了，都要化粧，而且還要穿裙子。她穿褲子的日子，用手指都數得過來。我們的老師呀，一年四季的裙子都各不相同：春天穿花色裙子；夏天要穿小短裙；秋天她要穿長裙；冬天，一個寒風刺骨的季節，寒風呼呼地吹着，我們的老師也要化着粧、穿着裙子來學校。真是位愛美的老師啊！
老師的眼睛可真神啊！我們在上課時覺得枯燥，想看漫畫，便悄悄地把書給立起來，裏面夾着一本搞笑漫畫。老師的眼睛就像透視眼一樣都看出了我的小把戲，她就開始變成牛魔王啦，用湖南方言説：“你們搞莫子啦，這是上課，不是看漫畫的時間，看漫畫的站起來！”同學們被嚇得一個都不敢動。
這就是我們班的牛魔王老師，她雖然很兇，但是時時刻刻都關心着我們。我愛您，老師！
我的漫畫老師作文14
我有一位有趣的漫畫老師。
她中等身材，高挺的鼻樑上戴一副黑色邊框的眼鏡，一笑起來，那小小的眼睛眯成一條窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真難呢!兩片薄嘴脣，似乎隨時準備張開，説出抑揚頓挫的話來。
她有着獨特的上課開場方式。每次上課，只要聽到“啊”地一聲大吼，便是調皮的漫畫老師從門外闖進來，彷彿一頭兇猛的老虎撲向我們這些小兔崽們。事後，她總能找到合適的方式安撫我們幼小的“心靈”。
平時裏的她是和藹可親的，臉上總是掛着燦爛的笑容。她的課堂幽默、風趣，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。有時，她幽默的語言，常常逗得我們哈哈大笑。可嚴肅起來的時候，我們還是很害怕的，只要有同學做小動作，那些做小動作的聲音都會鑽進她的“順風耳”裏，迎來的便是她那嚴肅的面孔。
我喜歡我的漫畫老師，更愛她那風趣的漫畫課堂!
我的漫畫老師作文15
二年級的時候，劉老師一直是我們的語文老師以及班主任，他中等身材，有着一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜温柔。
他上課的時候經常使用大屏幕，讓我們去欣賞大自然的美妙，讓我們學的更有趣，不斷增長我們各個方面的知識，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動畫片，讓我們整體感受那種情景，在教學時，因為老師課前為我們播放了哪吒鬧海這個動畫片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰鬥的圖片，讓我們進一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章裏去。
劉老師有時對我們嚴厲，有時對我們温柔，在上課的時候只要有同學插嘴，他就會狠狠的去批評他，只要有同學上課説悄悄話，劉老師是會很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲？但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，並給我們家長髮信息，讓父母給我們加減衣服
怎麼樣？這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好“媽媽”！