回家八年級的作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的回家八年級的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

回家八年級的作文1

曾以為自己夠酷，夠冷血，再傷感、再悲哀的事都不會掉一滴淚。但在初離家門去異地求學的那一次，我哭了。

其實我並不比別人多一分堅強，少一分多愁善感。只因為在家那個避風港灣裏，沒有嚴寒酷熱要我去遮擋，沒有狂風暴雨要我去承受。而在離家的幾十個日子裏，我才真正初嚐了人間最牽腸掛肚的思親想家的滋味。

電話那頭只能聽其音而不能見其人的傳情方式，已不能滿足我渴望見到家人的急切心情。我知道，家對我的吸引力太強太強，我已不能自禁。放國慶節假的那天，我幾乎是拔腿衝向車站的'。彷彿在那幾秒間，車就馬上會開走，拋下孤零零的我。車，終於啟動，走得好慢好慢啊。經過兩小時的行駛，終於到了汨羅車站，一下車我便急急忙忙往家趕。此刻，重重的行李早已失去了應有的份量，一路上腳步輕快，微風涼爽，路旁的小草不斷地招搖，舞動，彷彿在為我接風。近了，近了，更近了……離家還有數十米，明知道再高聲大喊，父母也無法聽見。但我還是激動地高喊：“媽媽，我回來了！我回來了……”熟悉得不能再熟悉的門被我迅速地推開。爸爸一見是我，連手中的書還來不及放下，就急忙迎上來喜悦地喊了我一聲，並接過我手中的行李。緊接着，媽媽跑出來了，連奶奶也踮着小腳，顫巍巍地走出門來。這時，被家人簇擁在中間的我，真想大聲説一句：我是世界上最幸福的人！

這時，奶奶拉着我的手問：“你在那兒過得習慣嗎？”“和同學相處得好嗎？”“有沒有人欺負你？”一連串的問題問得我回答不過來，只好點頭，搖頭。看着奶奶笑得合不攏的嘴，我也笑了。不久，一桌豐盛的飯菜擺在桌上了，熱氣騰騰，香味陣陣，引誘得我好幾次咽口水。一家人圍着這一桌豐盛的飯菜有説有笑地吃起來。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不停地往我的碗裏夾菜。媽媽的手藝真好，再堅強的減肥決心也控制不了我的食慾，狼吞虎嚥的一氣吃了三大碗。飯後，我走進屬於自己的“小天地”，一切是那麼親切：那牀上的大布熊，那一塵不染的小書桌，還有那告訴我起牀的小鬧鐘……回家的感覺，真好！

假期是美好而短暫的，得返校了。但我很高興。因為這幾天在家的日子，使我彌補了對親人思念的空白。

這就夠了，何況我要歸去的那個地方，也是我心目中的另一個家。

哦！我又“回家”了……

回家八年級的作文2

總對古典詩文有着一種説不清、道不明的情愫，毫無緣由地喜歡，迫切地想去了解。他凝重，藴含着歷史文化的積澱，凝聚着千古以來文人墨客的靈魂，他經得起歲月的打磨，值得人們細細琢磨。

可是隨着近十幾年來網絡的流行，古典詩文漸漸淡出了大眾的視野。他迷路了，迷失在茫茫書海中，不知去向；他被遺棄了，瑟然躲在無人問津的角落。總覺得內心一陣悵惘，更多時候，人們願意把大好時光花費在刷刷娛樂新聞、打打遊戲上，甚至是沉迷於看一些譁眾取寵，毫無底線的所謂的“直播”。曾經一羣書友圍在書軒閲覽古典詩文的靜好時光，已然了無蹤跡。

可是我愛他，就如難捨難分的摯友。

當雨水夾雜着風的呼嘯降臨人間，會恍然想起“巴山夜雨漲秋池”，會不經意地憶起“雨打芭蕉濕紅杏”。雨是秦淮漢柏下，仁人志士落下的'悲愴之淚；雨是桃花潭水邊，知己依依不捨的惆悵之淚；雨亦是茫茫戈壁間，守邊將士愁苦寂寥的相思之淚。

當和煦的暖風或是肅殺的寒風迎面吹過，有時會是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海”的豪邁；有時會是“北風捲地白草斬，胡天八月即飛雪”的激烈；有時也會是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯。

他是迷人的，帶着一種獨特的浪漫，融入了我的生活。

我一直渴盼他回家，望眼欲穿。

後來，我看到了變化。《中國詩詞大會》掀起的狂潮，各路作者提筆書寫古典文學。他回來了。而我也慶幸着我的等待。

開始有更多的人關注它，思考它，品味它。我聽見了，在茶餘飯後的閒聊中，不再只是國家政事、娛樂新聞，而是融入了千百年前的國家興亡，詠史抒懷。我看見了，在旅遊觀光的景點，不再只是單純的拍照留念、走馬觀花，而是在看到黃河的壯觀景象後，感歎一句：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，以此抒發感悟。我參與了，在空閒時間裏，我會和家人一起觀看《中國詩詞大會》，會獨自一人閲讀古典文學書籍，會和書友一同頌詠經典詩詞。

《中國詩詞大會》《經典詠流傳》等一眾文化節目掀起的熱潮引起人們對經典的重視，文化的迴歸，精神的洗滌。

君不見書店書架空如也，唐詩宋詞盡售空；君不見朗朗書聲校園傳，經典誦讀爭高下；君不見家人團聚議古今，有來有去飛花令；君不見書軒書友同品鑑，談笑風生論詩文；君不見遊吟詩人走天涯，民族文化傳天下。

古典的詩文，在兜兜轉轉的找尋一圈後，又回家了啊。