《一幅畫》作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的《一幅畫》作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《一幅畫》作文1
這是我非常喜愛的一幅畫。畫中那和藹可親的老者就像是我的“爸爸媽媽”，坐在椅子上纏毛線的姑娘跟我的大姐年齡相仿，跟媽媽學織東西的小姑娘，就像是我的二姐，窗台上坐着給姐姐撐着線的小男孩兒，跟我的哥哥一樣頑皮可愛。草蓆上那揚着頭、翹着小腳丫的黃毛丫頭不用説，自然是50多年前的我啦。還有幾隻小白鴿在“爸爸”的身邊自由自在的飛來飛去，快樂的.尋覓着食物。略顯凌亂的家正是一家人真實生活的寫照。整個畫面生活氣息濃郁，給人一種非常親切的感覺。
每當我凝視這幅畫的時候，都會使我浮想聯翩。我會隨着畫面、穿越時空，去尋找我們當年的影子。我很想抱一抱當年那個活潑可愛的“我”，也很想去幫媽媽乾點活，好讓媽媽不再那麼操勞！我還想、還想。這幅畫就是當年我們一家六口快樂生活的縮影。也是最值得我去追尋的那份記憶！只可惜當所有的幸福和美好瞬間定格在那張畫面裏的時候，小小的我卻沒有一絲的記憶。現在回想起來這是多麼幸福的一家呀！充滿了歡樂祥和與温馨！！
從98年搬到新家，這幅畫就一直掛在我的卧室，每天我躺下睡覺和起牀的時候，第一眼就能看到它，看到“兒時的我們”！而每次當我看到這幅畫，我都會細細的品味、細細的咀嚼，思緒也會隨之飄向遠方。
《一幅畫》作文2
不知從什麼時候，爸爸帶回來了一幅畫，這幅畫好看了。
白天，這幅畫被太陽照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又給它披上了銀色的衣裳，猶如一個銀光閃閃的鏡子。
這幅畫的雕工十分精細。字是用膠製成的，且裏面還有一些五光十色的小金片，從外面看，就像一塊大得不得了的金牌！幾個紅色大字——猴年大吉，使它顯得非常喜慶。
翻開那紅紅火火的封面，我又被它裏邊的畫面吸引住了。只見上面幾個精工製作的`“猴年大吉”，右上角不知從哪兒冒出來的樹枝上，一隻十分逼真的猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝頭兩個粉裏透紅的大蜜桃，真像一個大饞貓！猴子下面一個紅色長方形邊框裏，掛着兩串爆竹，上面還掛着一幅對聯，上聯是：招財進寶；下聯是：恭喜發財。寫得是龍飛鳳舞，字體流暢。對聯中間是一個用金粉寫的“福”字。“福”字下方是人見人愛的聚寶盆，裏面堆滿了奇珍異寶，數都數不過來。聚寶盆兩邊各有一個神采奕奕的紅猴子，他們都穿着金花衣服。左邊那隻猴子頭頂金元寶，正斜着身子騎自行車。右邊那隻猴子也騎着自行車，它雙手離把，兩手之間還在傳遞着三隻金子做的桃子，眼睛緊緊盯着金桃，深怕金桃掉下來。長方形邊框下面金花四濺，散落出無數金寶石、金珍珠、金元寶……
多喜慶的一幅畫呀！擁有這幅畫，今年一定會“猴年大吉”！
《一幅畫》作文3
在離我們遙遠的清朝，生活着一位名叫郎世寧的大畫家，在他的筆下，一幅在世界上排名前十名的畫，誕生了。這幅畫被起名叫《百駿圖》，長813釐米，高102釐米，畫着馬羣悠然自得的生活。這幅畫已經非常古老了，但幾百年悠久的歷史卻沒能使它是去往日美麗的色彩！
畫上有許多姿態不同、顏色不同的馬兒，一共有一百多匹，有卧在地上的，有趴在樹下的，有在喝水的，有在找食的，有在散步的，有在和同伴一比高低的……幾乎全世界所有馬兒的姿態和顏色都展現在畫上了。
除了馬，四周的景色也毫不遜色。嫩綠的小草被風一吹，地面立刻掀起一道綠色的.波浪；樹上紅色的果子和綠色、黃色的葉子交織在一起，使原本就美麗的畫面更加錦上添花。畫面上的牧民們哼着歡快的小曲，趕着馬兒回家；孩子們則在馬兒身旁又蹦又跳，一邊還撫摸着馬兒。
最有意思的是河中央的情景：一匹像奶牛一樣的馬平靜地站在河中，長長的鬃毛順着光滑的脖子蠢了下來。馬身後，一個七歲左右的孩子拿着一把毛刷給馬一遍遍地梳理鬃毛，還唱着童謠，而馬卻還是一動不動，彷彿十分享受的樣子。你瞧，郎世寧的畫是多麼動、靜分明啊！
這幅名揚中外的畫作，不但表現出牧民的日常生活，更體現了人們對馬兒的喜愛和對悠閒生活的嚮往！
《一幅畫》作文4
在我家的客廳裏有一副《春山煙雲圖》的國畫，我非常喜歡。因為每當我站在畫前欣賞時，總有種身臨其境的感覺。下面，跟我來一起欣賞吧！
這張畫長八尺，寬五尺，是一幅典型的國畫。你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，羣山連綿起伏，山上有許多千奇百怪的巨石，遠遠望去，有的像一個寶葫蘆，有的像一位老人，還有的像一個大仙桃……在山與山之間，一層層薄霧像輕紗一樣，環繞在半山腰間，山上的蒼柏若隱若現。
在山的一邊，是一條飛流的瀑布。瀑布流下的瞬間，濺起朵朵浪花，那浪花就像調皮的水精靈，跳動着，遊戲着飛落到水裏。這瀑布把高山的巍峨，襯托得無比氣勢磅礴。
隨着瀑布的水流來到了江中，在江邊有一棵棵茂盛的大樹，樹下是一片片盡相開放的粉紅色小花，花在微風的吹拂下，像一個個舞蹈家在歡快的舞蹈。望着他們，我好像聞到了陣陣花香。紅花綠樹在畫家的筆下形成了鮮明的.對比。
江上的漁船星星點點，在波光粼粼的水面上慢慢滑動，船頭站着一位身穿長袍的人，只見他雙手背後，仰着頭望着遠方，好像在想什麼……每當看到這裏，我都想起大詩人李白的詩句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”。
當我欣賞這幅畫時，心中就會由然而生一種自豪感，祖國的大好河山是多麼壯觀啊！這山山水水養育了我們的祖祖輩輩。我們要努力學習，為祖國的繁榮增添更絢麗的色彩。
《一幅畫》作文5
這是一張只有一尺多寬的畫，一張小小的橫幅。右上方，隱約有一扇垂下綠簾的窗户，斜斜地掛在那兒，毫無半點拘束。那設色是那樣清新又淡雅略帶着一點輕挑。它這樣斜着，是不是一絲清風吹亂了它，使它那樣毫無拘束?
紙左有一圓月，明亮又是那麼孤獨。沒有了星星的陪襯，總有幾絲寂寞。它的光芒透過了青雲淡淡的披在紙上，似乎長在了那兒。它是那麼柔和與純潔，就像一塊黃水晶，嵌在天空，那樣明亮與動人。
掩映住窗户的是一叢紅梅，從右下竄出，掩蓋了大半幅畫。開得正旺，像點點火焰默默燃燒着。紅得是那樣豔，不，那不是豔，那是一種冷傲的`顏色，不同凡花。點點雄蕊用淡墨勾勒着，隱約可見。一叢茅草把它圍了起來，使它更加冷傲無比。
枝欹斜而騰挪，如一隻手臂。
那上面倚歇着一隻無名的小鳥，縮着頸兒，那雙眼睛露出了幾分憂慮，凝望着那輪圓月。噢，你也是那麼悲傷，寂寞嗎？你遠離城市的喧鬧，獨自來這裏冷靜一下嗎？你到底在想什麼呢？是遠方的親人，還是……
也許在這朦朧之夜，紅梅獨傲枝頭，枝頭的無名小鳥為何不肯閉眼入眠呢？在這夜深人靜的時候，孤獨的它，為什麼它的嘴角是一絲苦笑呢？它到底在等什麼？是遠方的親人嗎？還是捨不得那皎潔的月兒？
這幅畫的佈局那樣豐富，設色淡雅。畫中的景物那麼多，卻有那麼孤獨蒼茫。
茫夜，殘月，稀星，悽悽冷冷。
破曉，朝陽，薄雲，蒼蒼茫茫。
《一幅畫》作文6
我真想畫一幅畫，真的好想好想。
我要用彩色的畫筆畫出中國的大好河山。用紅色畫夕陽西下的麗江古城，用綠色畫青山綠水的桂林，用橙色畫壯觀浩大的騰格裏沙漠，用青色畫層層薄霧的廬山，用藍色畫草原湛藍的天空，用白色畫雪中優雅的西湖……
我要用纖細的線條畫出鄉下淳厚風情。用它畫出美麗的'梯田，勤勞好客的農民，沒有垃圾的草坪，香甜可口的農家飯，別具一格的農家小院，憨態可掬的小豬。
我要用華美的工筆畫出城市現代時尚。用它畫風鈴般清脆的樹葉聲，一座座高樓大廈，商場超市，一條條繁華而又熱鬧的街道，人們在這裏選購自己需要的東西，各種形態的建築，唯美又不失二十一世紀的欣欣向榮。
我要用美好的心靈畫出美好的願望。我希望世界永遠和平，每個國家都很友好，不會再有兇狠的敵人和有着野心的人。我希望霧霾不再侵擾我們的生活，每天都能呼吸到新鮮的空氣，我希望我的理想——當一個主持人能夠實現，我希望所有的國小生都能開開心心，快樂成長，就像那簇簇的向日葵，天天面對燦爛的朝陽微笑……
我要用虔誠的祝福畫出無憂無慮的孩子們。瞧，他們跑的跑，跳的跳，可愛的身影在陽光的照耀下茁壯成長。那是一朵多祖國的花朵。中國的希望。樂譜上跳動的音符，“叮叮咚咚”，好不歡暢！
我真想畫一幅畫，我希望所有夢想的花朵都能夠盛開！於是，我畫下一顆希望的種子，把它種在“心”的土壤裏；我堅信有一天，當希望吹動了夢想的風鈴，它便會破土而出……
《一幅畫》作文7
拉開抽屜，翻找着地理書，偶然看見一幅微微發黃的畫，那是妹妹畫的。畫上有藍天白雲，一隻大雁掠過藍天高鳴。稀稀落落的小樹葉兒飄飄揚揚，落在沉睡的小道上，漸漸鋪滿，那樣靜溢。
悄悄扯下一縷柔雲，繫上飄渺的思緒，隨着片片落葉飄蕩。
輕輕踩在落下的枯葉上，奶奶拉着我的小手，伴着和風的低吟，任落葉埋沒了我們的足跡。“小白兔，白有白。”我稚嫩的童聲，令奶奶的心花綻開了。靜寂的樹林迴盪着落葉的脆響，美麗的秋日。“奶奶”我停下腳步，“葉子疼，它哭了，我們踮着腳尖走。”“好啊。”白色的雲如柔絮，是我童年的夢。小小的我踮腳尖在小道上走着。就這樣，我走過了那金色的小道，走過了濕漉漉的夢，走過了五彩繽紛的'童年。
同樣是那個季節，那小道，葉兒依然飄落，沙沙作響。天空的色彩恬靜如一首小詩。心境，惆悵。任微風拂過長髮，任落葉飄在腳下。小林的氣氛變得悲涼，悽清落葉如一隻只失羣的候鳥，在林間悠悠地顫抖。風兒捲起它，驚恐的打旋，一起一落地飄，我的夢要凋零了罷！葉兒在惆悵的心境中劃上一道陰影，心兒帶着沉重的歎息落寞沉下，化為一汪嚶嚶的淚。縷縷白雲變得觸手可及，良久，緩緩遊離。
托腮，閉眼，靜聽，金色的小樹林在心中忽然消失了，留下寂靜的淚滴。
《一幅畫》作文8
想想現在，想想未來，世界的變化多麼美好……
世界原本就是一幅畫。世界的畫家用調色盤給世界增添了許多色彩：黑色是犯錯，白色就是改正錯誤，紅色代表熱情似火，黃色代表陽光和信心。五顏六色，五彩繽紛。
用不同的目光看這世界，你會看見你從未看見過的景象；一個人靠在了樹邊，樹幹慢慢變成灰色，枝上沒有一片葉子。沒錯，灰色代表着焦慮，暴躁的心情。當你過去安慰他時，他似乎想通了。關愛他人的'綠色會使這棵樹重獲新生！
只要你一抬頭，一個太陽會出現在你的面前。燦爛的太陽光會把世界上所有給照黃了。咦，為什麼他被太陽光照射到卻變成了棕色？原來他負面情緒堆積成山，使得他不陽光，沒有了自信心。他向你傾訴，你看它變黃了，他重新找回了自信心，找回了陽光。
你收到了一個信封，打開一看是一副漂亮的，畫上是一條彩虹和一片雲。你熱情地關愛別人，使得畫上有了紅色和綠色。你很誠實，從不説謊，所以橙色也在上面。同樣，你也不失陽光和自信心，黃色你也獲得到了。青色是你純潔的心靈，藍色是你很勇敢的代表，紫色是你的夢想，你也實現了，所以也得塗上紫色。白雲怎麼辦？雖然你犯過錯誤，但你努力的彌補自己的不足，白色也被塗上了。這説明你的一生多姿多彩。
那麼真實的世界有變化嗎？當然是有的。
高樓大廈紛紛築起，但也不是沒有自然的氣息，植樹造林。人們的生活越來越富裕，真是太好了！
世界的畫家其實就是你本人，人們會讓這個世界越變越美好，那個調色盤是你的行為，你做了什麼都會被世界給看見！因為世界就在你身邊。
《一幅畫》作文9
冬日的夜總是很寂靜的只是有時傳出些許鳴笛，但卻並不影響這夜靜的帷幕。
燈光下的我，安靜的坐在桌前。正愁着沒有事情可寫，一回頭看向牆上的'一個個小盤子，上面全是是我兒時充滿想象的畫作，掃視一週，我不由得將視線凝聚在了一個畫着梅花樹的小盤子上更不由自主的將思想穿越到兩年前的一個冬日。
盤子畫！？那是什麼鬼東西？在老師説完這個決定後話音方落，班級裏像雜亂的市場版開了鍋，同學們都在議論，老師把我們叫住，告訴我們説每人必須畫一個。
當晚，我買了十個紙做的盤子，在人面分別畫上了不同的圖案，最終，我選擇了一個最好看的便就是那一樹梅花了，可是我對它很是不捨，不忍心將它上交學校，便又挑了一幅上面有一支鋼筆與一支鉛筆，還有一本書的畫，上交了學校，可不幸發生了，第二天上交時，選好的畫竟然沒有帶來，書包裏只有那一樹梅花的畫作。無論我多麼的不忍心，但為了交差。只能把它交上去了。果真，它被掛在走廊的牆上。為了紀念它，回家之後，我將僅剩的一個盤子上又畫上了梅花，但是無論怎麼看都沒有第一幅好看。因為在我眼中它永遠是第一幅畫的替代之物。永遠成不了真的。
回到現在，在去看這一幅畫。想了想，才知那一束梅花，是我對母校唯一而又渺小的紀念了。
《一幅畫》作文10
《一幅名揚中外的畫》，這篇文章的作者是滕明道。作者先介紹清明上河圖的歷史，畫家，長和高，然後是寫畫裏主要畫的內容，最後再收尾。
先是介紹它的時期：北宋，然後是畫家：張擇端；接下來是這幅畫的長和高：長528釐米，高24。8釐米，最後介紹它的歷史和現在的地址：歷史800年，現在完整的保存在北京故宮博物院。
畫家張擇端中間描寫畫裏的人物，畫上的'人有五百多個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留着長鬍子的道士，有行走江湖的醫生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人………三百六十行，哪一行都畫在上面了。
畫上的街市可熱鬧了。街上有掛着各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館………走在街上的是來來往往、形態各異的人比如説：有的在騎着馬，有的挑着擔，有的趕着毛驢，有的推着獨輪車，還有的悠閒地在街上溜達，這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那麼大。別看畫上的人小，但是每個人在幹什麼，都能看的清清楚楚。 就連船伕划船的動作，作者也寫得淋淋盡致。看來畫家張擇端畫此畫之時可真是下了很大的功夫。
還寫了一個有意思的場景：一個人騎着高頭大馬正往下走，但橋下人多，眼看就要碰上對面來的一乘轎子。就在這個緊急時刻，那個騎馬人一下子拽了馬籠頭，這才沒碰上那轎子，但是倒把旁邊的小毛驢嚇得又踢又跳，小毛驢有驚擾了欣賞風景的人，人們連忙回頭來幹小毛驢。
最後以《清明上河圖》使我們看到八百年以前的古都風貌，看到了當時普通百姓的生活情景，收尾。
這篇文章讓我感受到張擇端畫的畫可真傳神啊！
《一幅畫》作文11
在我書桌的左上方，掛着一幅《耕牛圖》。它雖不是出自哪位名家之手，可我卻異常的珍惜它。
這幅畫是我十一歲生日的時候，爸爸送給我的。為了慶祝我的生日，親戚朋友都來了，媽媽還特意辦了桌酒席，歡慶聲中，大夥都拿出禮物送給我。有誘人的蛋糕，有逗人發笑的無錫泥娃娃，還有黑白相間的小足球……琳琅滿目，差不多可以辦個“雜貨店”了，笑得我樂不可支。
“譁！”爸爸突然打開了他給我準備的禮物，一幅名為《耕牛圖》的水墨畫。哎，我頓覺掃興，心想怎麼這樣，竟送我的是這樣一幅破畫。爸爸好像看出了我的心思，意味深長地説：“少波，禮輕意厚呀！你會明白的。”
我被這幾句話搞得莫名其妙。禮輕意厚？我再次展開畫一看：遠處是朦朦朧朧的山巒，近處是肥沃的土地，一頭黃牛正在辛勤的'耕作着，它的四肢是那麼的健壯，魁偉的身上沾滿了泥巴。此時，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。
驀然間，我全明白了，明白了爸爸送給我這幅畫的用意。我每天清晨起來，第一件事就是看一眼那幅《耕牛圖》，每次遇到不順心的事，自暴自棄的時候，一看到《耕牛圖》，我會對未來的生活充滿信心，因為《耕牛圖》給了我無窮的力量！
我愛《耕牛圖》，更愛我的爸爸！
《一幅畫》作文12
我最喜歡的一幅畫——《清明上河圖》
牆上掛着一幅名畫的照片——《清明上河圖》，據説這畫在世界上獨一無二！畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機和都市氣息，真是令人陶醉。
畫卷以一片春風和煦的田園風景為開端，農夫在辛勤的耕地，幾個小販趕着毛驢匆匆而來。中間是一座宏偉木質拱橋宛如飛虹，橫跨河面以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上，想要過橋，不想它高高的桅杆被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙着收杆，有的奮力划槳。有的乾着急。橋上擠滿了熱心觀眾，幫着出主意。橋上、船上的人都急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
再往後看，橋上人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩岸擠滿小販，店鋪林立，百業興旺。橋上一人騎着馬和一小轎相遇，旁邊有人在看熱鬧，一人趕着一驢車慢悠悠的走着，搖頭晃腦，漫不經心，纜繩也晃悠着，看到的人頓時大笑起來。旁邊的小茶館裏，有的閒談，有的臨窗眺望，好不閒適。
畫的正面是巍峨的城門橫斷畫面，城牆上出現割裂的狀況。但城門前後左右廣植樹木，使高大的城門不顯單調。還有正在進城的駱駝商隊連續不斷。城內的道路縱橫交叉，沿街行走的人們，有的.是單個的，有的是結伴的，還有的是坐馬車的，路上有説書賣藝的、士兵、乞丐......城裏有酒樓，啊，多麼繁榮有序的都市景象。
欣賞這藝術瑰寶，慢慢地，我的視線開始模糊，時間老人拉着我的手漫步在宋朝清明時節的碼頭上，我彷彿聽到了喧譁的街市之聲…….
《一幅畫》作文13
“詩中有畫，畫中有詩。”每個人心中都收藏了一幅畫。有些是我們美麗的夢想，有些則是我們虛幻的幻想，還有些是快要達成的理想，這些，都造就了我們心中的一幅畫。
曾經，我翻閲着美術課本，不經意的看到米勒的拾穗，三個農婦彎着腰，把田埂上剩餘的麥穗，一一的撿了起來。這幅畫的內容看似簡單，卻有更深的涵義。原來，米勒生長在一個農人家庭，從小就過着田園生活。剛開始，他嘗試着寫實派的山水畫，可惜不被大眾接受。直到後來，小時候的回憶湧上心頭，有感而發之下，創造了拾穗這部作品。
有個法國大地主曾説：“收麥子的人啊！請不要將剩餘的麥穗也收盡，留些給需要的人吧！”拾穗這幅畫，不僅描繪了農人刻苦耐勞的精神，也反應了當時社會“富者愈富，貧者愈貧”的現象，貴族整天揮金如土，土地一望無際；農人不但要為貴族服勞役，還要幫貴族耕田，自己則無地可耕，不公平的景象更是深深烙印在米勒的.心中。
米勒的畫作，給人一種樸實無華的感受，土黃色的麥田、辛苦的農婦，以及遠處一捆捆的麥子，堆疊的高高的；或許，我們更應該學習農婦刻苦耐勞的精神，把這種精神延續在我們讀書上；或許，我們不應該學習貴族的奢華生活，我們要多幫助那些日子過得比我們還困苦的窮人，俗話説：“施比受更為有福”、”助人為快樂之本”。米勒的一幅畫，給我了這些啟示。
《一幅畫》作文14
牛牛四歲了，因為特別愛畫畫，爸爸買回了水粉畫的材料，讓牛牛自學，這是牛牛的第一幅水粉畫。爸爸説了，牛牛完成的這幅畫會掛在門口的玄關上。
牛牛身着平時吃飯時才穿的反穿衣，手裏同時拿着幾支毛筆，興奮地忙碌着。他不停地用大小不同的毛筆，嘗試着調和各種顏色，一會兒蘸點水，一會兒又加點別的顏色，然後塗抹在畫紙上，他畫的是一幅大色塊的抽象畫。
快到收尾的時候了，牛牛邊端詳着自己畫，邊做些小改動。
“牛牛，時間不早了”爸爸又在催他了。
“好的，我再改一改就好了。”
由於是第一次畫水粉畫，牛牛感覺越改越槽了，有些色塊用色太深，畫面像弄髒了一樣，很不協調。牛牛終於哇地哭了起來。
“怎麼了，孩子？”爸爸急切地問道。
“畫的顏色有問題，太陰沉沉了。”
爸爸仔細地看了看，説：“別哭，孩子。等顏色先幹一下，然後在最暗幾處，你用些明亮的顏色覆蓋一下，再看看這畫的效果。”
牛牛想了想，拿起筆，在畫上添加了十幾處明黃的大小不一的`色塊。放下筆退後幾步再打量一下，牛牛滿意地笑了。
爸爸把牛牛的畫分裁成四張，放在四個鏡框裏，掛在牆上，效果像大畫家的作品。爸爸高興地説：“看到了吧，孩子。只要肯動腦筋，一切都有可能，壞事可以向好事的方向轉變。”
牛牛的第一幅水粉畫一直掛在玄關的牆上，至今已經掛了三年多了。
《一幅畫》作文15
藝術是帶我們走向文明的橋樑，是豐富課外知識的途徑，還是深入瞭解文化藝術的指明燈。中華幾千年來傳承着祖先們留下的文化藝術精髓，正是有了這些富有自己獨特魅力的藝術，才有瞭如今文明覆興的中國。
繪畫是我最喜歡的'一門藝術，它那種獨特的魅力深深的吸引着我，讓我情不自禁的想要去追隨她的步伐，深入瞭解其中藴含的奧祕。在學校的一次興趣活動繪畫展覽中，一幅畫深深地吸引着我，它牽引着我的腳步，讓我邁也邁不開，這幅畫以綠色和白色為主要顏色，綠色顏料則繪成了一片遼闊的草原。白色形成了一羣潔白的羊羣。這幅畫把草原畫得淋漓盡致，別有風味。
凝望着這幅絢麗多姿的畫，我似乎看到了那遼闊無際的大草原，上面開滿了五顏六色的花朵，給草原增添了幾分色彩。一羣綿羊肆無忌憚地在草原上嬉戲打鬧，有的跑累了，就蹲在草坪上品嚐嫩綠的青草，津津有味地咀嚼起來。我又好像聽到了綿陽“咩咩咩”的快樂歡叫聲，鳥兒輕快有旋律的歌唱聲，“嘩嘩譁”的流水聲。我似乎觸摸到了綿陽柔軟的絨毛，美麗的花朵。“叮叮叮”我被一陣響聲的震動回過神來，原來繪畫藝術是這樣的神奇，居然能將一個人帶進畫中，我今後也要去了解繪畫藝術。
心動不如行動，這次繪畫活動我也參加了，三個月的學習，我又瞭解了不少繪畫知識：在塗色時只能朝着一個方向塗，在塗色前用勾線筆描一下會更好塗。繪畫藝術的魅力處處吸引着我讓我沉浸其中，無法自拔。