變廢為寶的作文集錦15篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的變廢為寶的作文，歡迎閲讀與收藏。

變廢為寶的作文1

星期六，小明正在苦思冥想怎樣才能完成老師佈置的手工作業。

這時，他突然看到媽媽提着一袋花花綠綠的東西正要出門去。小明跟上去一看，原來媽媽要把一些塑料瓶和易拉罐等可回收垃圾去賣掉。小明靈機一動，對媽媽説：媽媽，老師佈置了手工作業，我想來個‘變廢為寶’。您能不能把這些瓶子給我呢?當然，要不你讓小軍和小紅一起來吧。小明聽完，高興得一蹦三尺高。

十分鐘後，小軍和小紅一起來到了小明家，然後把那些塑料瓶和易拉罐一股腦兒全倒在了桌子上。

小明讓大家一人做一個，最後看誰做得好。大家開始做了。小明先拿來一個易拉罐，把它用美工刀裁開，裁成了一個圓形的`花盆，還雕出了一些花紋。接着又用一些彩色的塑料瓶互相穿插起來，做成了一朵五彩繽紛的七色花。最後又用白膠粘了起來。小明得意地説：看!我做的‘七色花’!大家都説小明最心靈手巧，小明聽了心裏美極了。

最後，看着眼前的作品，媽媽不禁豎起了大拇指：你們不僅完成了老師的作業，還能變廢為寶，為環保做出一份貢獻，真是一舉兩得啊!大家聽了都開心地笑了。

變廢為寶的作文2

破本子痛苦地説：“我原本是一張雪白雪白的臉，現在我為小主人們做草稿本，但是我被用光了，小主人們還把我撕破了，因為我是他們的俘虜。”“你這還不算痛苦”，鉛化紙説，“我被別人撕成了兩半還可以用，可是小主人並沒有利用起來，反而把我撕成了一片片紙屑，扔進了紙簍裏，你説誰更痛苦？”紙簍説：“你們都別説了，其實你們是最幸福的了。”它倆問：“為會麼呢？”“因為你們如果被廢紙加工廠利用起來的話，你們又將變成一張雪白的`紙，而我就沒有你們這麼幸運了”，紙簍羨慕地説。它倆説：“原來是這樣的。”

一天，一位工人來到可回收的垃圾堆裏，發現了它們倆，拿到了廢紙加工廠裏，經過了許多複雜的工藝之後，它倆真得變成了各種各樣的紙。

變廢為寶的作文3

家裏排油煙機內盛廢油的兩隻小碗兒又滿了，以前都是順手倒進水池，最後從下水道排向江河，污染環境，現在該考慮環保了。

媽媽先是算了一筆賬：我家五口人，一個月要倒掉二兩（100克）油，每人每月消耗20克，每人每年就消耗240克，如皋市共145萬人，每年就是348噸，用10噸的卡車裝，35輛可排成一條長龍，這個量太可觀了。

如何“環保”地處理廢油，我們想到了養豬，可向親戚們一打聽，不行。理由是，飼料裏拌了油，豬吃了極易拉肚子。最後爺爺提供了一條線索：油還可以造肥皂呢。像這些廢油能不能制皂，我們三顧茅廬，找到上海制皂集團如皋有限公司的盧建勇工程師打聽，他説，完全可以。先熬製提煉，去除水和雜質，取上層浮清油，加燒鹼皂化，變成肥皂和甘油，然後分離，最後加香精和色素等，分割、成形、包裝即可。每噸油可制肥皂1.6-1.7噸，而且副產品甘油還是經濟價值較高的`工業原料呢。 如果家家户户都將這些油用瓶子收集起來，再由專人用桶收集並送到制皂廠或煉油廠，既節約了原料，又保護了環境，那該多好啊！

變廢為寶的作文4

星期天，小軍在小明家吃飯。剛吃完飯，小明媽媽聽到電話響，説有事，就走了。

小明開始洗碗，但不小心，兩個盤子掉在地上摔得粉碎。小明知道自己這次慘了，因為這兩個盤子是她媽媽的朋友給她的。小明拿着盤子走到垃圾箱。小軍説：“別扔！還是有用的。小明笑着説：“別拿我開玩笑。破盤子有什麼用？”小軍問：“有水彩燃料和畫筆嗎？小明驚訝地説：“是的。”小軍説：“拿來！”小軍拿來後，看了看盤子的'形狀，開始畫。

他在第一個盤子上畫了一個魚頭，在第二個盤子上畫了一個魚身。晾乾後，把盤子掛在牆上。

小明一拳打在小軍的肩膀上，説：“對你真好！”小軍問：“哥哥，你還摔盤子？”

小明撓了撓頭，説：“你不扔，等你成了寶寶再扔？”

小明説：“哇！多好的主意！”

變廢為寶的作文5

一個星期天的早上，蕭薔和小明約好去小明家做作業。小明的母親中午離開蕭薔去她家吃飯，蕭薔欣然同意。

小明的媽媽給他們做了幾道菜，他們吃得津津有味。吃完飯，我媽匆匆出門，兩個人都搶着收拾桌子。蕭薔拿着幾個沉重的盤子走到廚房。他不小心打碎了兩個盤子。小明説：“把盤子扔了，省得被你媽罵。”突然，一個奇思妙想閃過蕭薔的腦海。他攔住小明，對他説：“別扔了，太浪費了。讓我化廢為寶。”説完，他拿起破碎的盤子，去廚房清洗。他讓小明帶上毛筆和顏料，小心翼翼地在上面畫了起來。不一會兒，精美的藝術品誕生了。然後他們找到繩子，把它們掛在牆上。從遠處看，他們就像兩條在水裏游泳的.魚。小明歎了口氣，‘哇，多有創意的主意啊！"

這時，小明的媽媽推開門，看到兩件精美的藝術品，驚訝地問：“這時候藝術品是誰買的？”蕭薔大聲説：“小明和我用破盤子畫的！”小明的媽媽高興地説：“你們兩個真聰明，能變廢為寶。你們是兩個好孩子！”

變廢為寶的作文6

週六上午，兒子正為3月8日婦女節該送給母親什麼禮物而發愁。忽然他看見了媽媽提着很多易拉罐正要去扔掉，他靈機一動，一條妙計湧上心頭。媽媽，等等，這些廢品可以變成寶貝。他及時叫住了媽媽，媽媽滿臉疑惑地問：有什麼用?兒子拿出了許多易拉罐，便急匆匆地跑開了。

下午，兒子撒了一個善意的謊言，騙媽媽説同學讓他一起去遊樂園玩。還沒等媽媽答應，他就像一隻離弦的箭一樣跑了出去。

兒子叫來好朋友，來到一個祕密場所。他們各自提出了自己的想法，動手做了起來，先把易拉罐下半身捏緊，再把大可樂瓶的底部剪開，用來做水池，水池裏放幾朵小金魚。最後總算完成了!從上面看上去美極了，大家欣賞着自己的傑作，個個笑得合不攏嘴。

在婦女節的前一天晚上，兒子悄悄地輕手輕腳地把大家的.傑作放在牀頭，媽媽醒了看見了精美的禮物，媽媽驚訝得説不出話來!媽媽情不自禁地誇兒子：原來你們是利用廢物給我做禮物啊!太意外了，真是不一樣的禮物啊！

變廢為寶的作文7

一個陽光明媚的早上，小明看見媽媽手裏拿着一袋飲料瓶，準備出去扔掉，心裏立即有了主意。聰明的他還在為勞動課上的小製作發愁呢，現在，終於可以一顯身手了。

於是，他對媽媽説：“媽媽，這些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑眯眯地説：“好呀！媽媽等着你的好消息！”小明準備了一瓶膠水、一把剪刀，當然水彩筆也是不可少的。材料準備就緒，小明想，這麼有意義的'事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地説：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”説完，他就帶頭幹了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會，一個漂亮的花籃，一個實用的燭台，就做好了。

媽媽看着這羣可愛、聰明的孩子，高興地説：“你們真能幹，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟樑之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。

變廢為寶的作文8

在一個陽光明媚的星期六，小紅作為客人來到小明家。小明帶水果招待小紅。小紅道：“你吃，我在家吃過。”小明説：“吃吧，這麼熱，可以涼快涼快了！”小明説話的時候，不小心打碎了盛水果的盤子。

“這個我能怎麼辦？”小紅着急的.問。小明拿着掃帚，正要把破盤子扔進垃圾桶。小紅道：“不，咱們把它變成寶！”“變廢為寶？”小明覺得奇怪。小紅道：“我們把它畫成一條小魚。”小明説：“好主意，就這麼做，我們開始吧！”“好。”小紅説，小紅帶了顏料，小明開始畫畫。他首先在盤子上畫了一個圓眼睛，然後畫了一個圓肚子和一個漂亮的鰭。不一會兒，兩條可愛的小魚就做好了。小紅道：“好極了！我終於把盤子變成了寶。”

在這之後，我明白了我們必須學會使用廢品。有句話説得好：“世界上沒有垃圾，只是它們放錯了地方。”只要多動腦筋，就能把一些看似無用的東西變成有價值的東西。

變廢為寶的作文9

在一個晴朗的日子，我和我哥哥將回老家看望我們的祖父母。

爺爺奶奶高興極了，一大早就起牀準備我們最愛吃的飯菜。中午，豐盛的午餐擺在我們面前，包括鍋包肉、紅薯絲等.看到這些美味的`食物，我和哥哥差點吞下他們的口水。

午飯後，我和哥哥自願洗碗。爺爺奶奶聽説我們長大了，非常高興。我們端着盤子有説有笑地走到廚房。突然，我的手滑了一下，我們提着的兩個盤子掉在地上摔碎了。我們頓時驚呆了。

“這個我能怎麼辦？”我對哥哥説：“你怎麼不收拾一下扔掉？”弟弟想了想，説：“別扔了，我們改造一下，手工做。”。我點點頭説：“嗯，這主意不錯。”。我們開始的時候，哥哥跑去拿雙面膠、剪刀、紙板、彩筆，我把盤子的碎片收集在一起。我們先用彩色鉛筆在紙板上畫出小魚、小溪等圖案，然後把紙板切成各種形狀，再用雙面膠把碎片粘好，最後把切好的圖案貼在碎片上。幾分鐘後，一個漂亮的貼紙就完成了。

這時，奶奶走進廚房説：“你怎麼這麼久才洗碗？”我們相視一笑，把發生的事情告訴了奶奶。奶奶不僅沒有責備我們，還表揚了我們的創意，我們很開心。

看着貼紙畫，我們心中有一種説不出的成就感。通過改造再利用無用的東西，真的是變廢為寶。

變廢為寶的作文10

星期六，小剛坐在家裏愁眉不展，因為他實在不知道怎麼完成老師佈置的作業

這時，小剛媽媽正提着一袋塑料瓶、易拉罐要去廢品回收站，小剛看見了連忙跑過去，拉住媽媽説：媽媽，你把手上的東西給我吧，我有妙用。媽媽便問：你要袋子裏的東西幹嘛呀?到時你就知道了。小剛笑了笑，接過袋子，轉身一溜煙地跑了。

小剛拿來了袋子，便去找小紅和小明瞭，對他們説：走吧，快去我家，我們一起去做美術老師佈置的作業吧，我有材料了!太好了，走吧。

他們來到小剛家，立刻開工，小剛拿着剪刀一邊剪花瓣一邊説：小明，你來分類，小紅你來粘。這樣大家一起認認真真地做，終於做好了。他們看着自己的巧手做出的.精美的工藝品&&花盆，花盆裏面插着一枝枝花，這些花以假亂真，如果不仔細看，你還會以為是真的呢!

這時，媽媽推門進來看了看，滿意地點了點頭，笑眯眯地説：你們真是心靈手巧的孩子，用廢物做手工，既美觀又廢物變寶，真是一舉兩得啊！

變廢為寶的作文11

一個星期天的下午，小明到小華家約小華出去玩。“小華，一起出去玩吧！”小明對着小華的卧室喊。小華正好在廚房洗碗，他急忙跑去給小明開門。

小明一進門就説：“小華，我們出去玩吧！”“不行，我的碗還沒洗完呢，要不你先在沙發上坐一會吧。”小華剛説完，只聽“啪”的一聲，“準是什麼東西又摔壞了。”小華説，“我去看看，你等着。”

小華一跨進廚房，就看見媽媽心愛的盤子摔碎了。緊隨其後的小明看了看，説：“池子邊有小貓的腳印，這不是你的'錯。”這可怎麼辦呢？這兩人眉頭緊鎖。

難熬的五分鐘終於過去了，小華硬着頭皮撿起地上的碎盤子，朝垃圾桶走去。小明連忙攔住了他，説：“別扔，還有用呢。”小華半信半疑地將盤子放在桌上，小明跑回家，拿來了水粉筆？水粉顏料和調色板等。

變廢為寶的作文12

一天，陽光明媚，小明正在家裏思考美術老師佈置的作業。忽然，他看見媽媽正提着一袋垃圾往外走，他連忙跑過去對媽媽説：不要扔了它們，給我吧，我有妙用。媽媽半信半疑地説：這些垃圾有什麼妙用啊?小明沒有回答，拿起垃圾就跑開了。回到家，小明拿起電話，叫來了他心靈手巧的朋友們，讓他們一起來幫忙把這些廢品變成精美的手工藝品。大家都被小明的奇思妙想給吸引了，不一會兒，都來了。

製作開始了。只見小明拿起剪刀，將塑料瓶的上半部分剪掉，在裏面放上了泥土，種上了花，一盆盆栽就誕生了。好奇的媽媽走進房間，被眼前的一幕驚呆了，原來，孩子們在廢物利用。媽媽也加入他們，為他們出謀劃策。小剛拿起膠帶，將塑料瓶破損的地方補好，小紅把彩紙拿出來，剪了許多花，草，樹，貼到瓶子上。小紅將廢紙剪成雪花……一個小時過去了，花盆做好了，這是一個包含春夏秋冬景色的花盆。

媽媽看着他們的.作品，情不自禁地讚歎道：你們做的花盆可真美啊!誰都想不到這是廢品做成的。你們真是一羣心靈手巧的孩子，將廢品變成了好東西，真是會節約資源啊！

變廢為寶的作文13

星期六，天氣晴朗，小明做完作業覺得很無聊，於是想到可以做一些手工藝品，可是，用什麼做好呢?他坐在窗台前開始苦思冥想。

突然，他看見媽媽要出去倒垃圾，他靈機一動：可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽並對她説：媽媽，把易拉罐給我吧!我有妙用。媽媽不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥，但還是給他了。於是，小明就打電話給了小紅和小軍，讓他們一起來做手工藝品，小明把任務分配給了小紅和小軍，三個人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘後，手工藝品做好了，小明做了一個花瓶，小紅做了一朵小花，小軍做了一個筆筒……垃圾在小明，小紅，小軍靈巧的'手下成了一樣樣精美的工藝品。

媽媽倒完垃圾回到家後，看見客廳裏一個人也沒有，她覺得很奇怪，於是就來到了小明的房間，看見小明和小夥伴們在做工藝品，而且製作得入神，大家都沒有發現媽媽已經回家了，一直過了好久他們才發現，媽媽直誇小明他們聰明能幹，會變廢為寶呢!

他們聽了心裏美滋滋的，媽媽也為大家會變廢為寶而感到驕傲。

變廢為寶的作文14

週末，美術老師佈置了一項手工作業。小冬在家苦思冥想，怎麼也想不出該怎麼做。

突然，他看見媽媽準備下樓扔東西，於是他腦筋一轉，想：我可以拿這些垃圾來做手工呀!於是小冬就急忙上去問：媽媽，你去幹什麼呀?媽媽指着不遠處的廢品站説：我把這些東西賣了。小冬説：你先別賣，我還要用呢!有什麼用呀?媽媽説。小冬故意賣了個關子不説。他提着袋子一溜煙跑回了家。

回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話，並請他們來幫忙。他們找了一張桌子，並進行了分工。小冬和小紅來製作，小水來分類。開始動手了，只見小冬拿着塑料瓶，剪出一片片花瓣，小紅用黃色的`紙折成了一個小花瓶，旁邊的小水速度可快了，不一會兒就做好了。小冬説：小水，你也來幫我們做花瓶吧，還有花的柄和葉子。好!製作的時候媽媽到了，她看到了大家忙得熱火朝天，也來幫忙。不一會兒，一個花瓶就做好了。

經過半天的忙碌，大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地讚歎：你們真是一羣心靈手巧的孩子啊！

變廢為寶的作文15

週末，柳嘉在家裏苦思冥想：究竟怎麼變廢為寶呢?

當柳嘉眉頭緊鎖時，他不經意地抬頭看向窗外，只見媽媽正提着什麼東西向門外走去。柳嘉奇怪地問：媽媽，你去幹嘛呀?去扔垃圾呀。柳嘉看着袋子裏的易拉罐，汽水瓶，腦子裏靈光一閃：有了!他趕緊叫住媽媽，接過垃圾袋，跑向書房。小嘉!媽媽迷惑不解地問，你幹什麼呀?柳嘉頭也不回地回答：待會你就知道了。為了能做出更好的手工製品，柳嘉請來了心靈手巧的林惜月和林惜雨。他們打開袋子，發現裏面有好多易拉罐，水瓶等。兩個姐妹先動起手來，柳嘉打算做一個筆筒。首先，他拿起一個空瓶子，把上半部分剪掉，接着拿起一些彩色紙，剪成各種精美的圖案，最後小心翼翼地貼到空瓶子上，就這樣，一個小筆筒就完成了。這時，林惜月和林惜雨正笑嘻嘻地拿着一個易拉罐風鈴，她們輕輕地搖動風鈴，風鈴就發出美妙的聲音。

媽媽推門進來，看着桌上的`勞動成果，欣慰地説：你們做的手工作品既完成了老師佈置的作業，又變廢為寶了，真是一舉兩得啊！