我的探索作文通用15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我的探索作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的探索作文通用15篇

我的探索作文1

今天我早早就醒來了,因為呀,今天我們就要脱離父母,去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦!我們太陽花小分隊一起乘車穿梭在車水馬龍中,我們的大巴車裏就像是爆米花機一樣,各種歡聲笑語熱鬧極了!

到達了目的地以後,生活老師教我們做了一些熱身遊戲,還手把手教了我們怎麼搭帳篷,之後我們終於開啟了秦嶺探索之旅,果然是青山綠水,滿眼的綠色,又有溪流作伴,潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂,青草香中野果滿山,野草莓遍地都是,紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中,還夾雜着小小的'紫色野花,太美了,我激動得完全顧不得書包的沉重,突然,有人發現了只金色的毛毛蟲,原來這是出身高貴,一身金衣的金蟈蟈,稀奇又好看。接着,又發現了一隻乳白色的毛毛蟲,生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸,因為,他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱,一抬頭,一隻湖藍色的胡蝶正在翩翩起舞,不一會兒,我們就在一棵核桃樹下停了下來,當我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時,我激動得差點要爬上去!隨後我們還採集了許多美麗的樹葉,我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠,剛才看到的一切都是那麼不捨,我真羨慕這些小蟲這些植物,他們居然可以有這樣仙境般的家。

時間爺爺總嫉妒我們擁有快樂,他好像變魔法似的讓時間過得很快,不知不覺中天就快就黑了,我們下山吃過飯,搭了帳篷,洗漱完畢我們還搞了個精彩的睡衣晚會,大家玩得特別開心。等大多數人都睡着時,已經零晨12:33分了,我拿出水彩筆,悄悄的點燃我們的“雪花牌小燈”,寫着我的小夢想。

第二天早晨, 我們伴着大公雞的打鳴聲起了牀了,早飯後,生活老師帶我們總結了此次探索的收穫,大家踴躍發言,還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞,我突然覺得我們B7班的同學都很棒!

之後,我們依依不捨的乘車回到學校,大家互相揮手告別,沒關係,美好的旅程已經在我們的腦海裏清晰地印了下來,等着我們慢慢品味。

我的探索作文2

一天,我學了一篇課文《我躺在波浪上讀書》,文中講水中含鹽量很高,人就可以躺在波浪上讀書而不會沉下去。對此,我還有些將信將疑,決定親手做一個小實驗來證實文中説法。

放學回家,我從廚房找出一個杯子、一把湯匙和一袋鹽,又從冰箱裏拿出一個雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放入盛滿水的杯子中,只見雞蛋毫不猶豫地一個猛子扎到了水中,沉在杯底一動不動,好像在休息,亦或在靜坐。我舀了一勺鹽放進水中,雞蛋四周立即冒出了氣泡,而且越來越多,數不勝數,不過雞蛋紋絲不動。我想:可能鹽放得太少了吧!於是我又放了一勺鹽,雞蛋好像專門和我作對似的,還是浮不起來。我的眉頭擰成一個大疙瘩。正當我像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候,媽媽走了過來。她仔細看了看,説“兒子,你真是聰明一世,糊塗一時呀!”你光忙着往水裏放鹽,可它沒有完全融化,你用筷子攪拌攪拌不就行了。”我恍然大悟,急忙拿來筷子,輕輕攪拌幾下。嗨,雞蛋似乎養足了精神,開始“太空漫步”,真是“叫天天不靈,叫地地不應”,它既碰不到杯底,也浮不出水面,像一個喝得爛醉如泥的大漢,在水中搖搖晃晃。此時,我趕忙出手相救,親自率領兩勺“精鹽”殺去,在“筷子大哥”的幫助下,神奇般地浮了上來。雞蛋像個新生兒,對世界充滿好奇,探頭探腦地到處張望。

“哇!我成功了!”幾勺鹽能托起雞蛋,怪不得“死海”能托起人呢!這究竟是為什麼?我請教了最高科技老師——電腦。我瞭解到:物體的'重量大於水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小於水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我在水中加鹽時,增大了水的比重。當增大到一定的值時,水的比重等於雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大於雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。

動動手,做實驗,用用腦,查資料,探索科學,真有意思!

我的探索作文3

你知道為什麼當汽車開始加速時,車裏的人總是不由自主地向後傾斜嗎?我好奇地問父親,他説這是物體的慣性原理。什麼是慣性?爸爸神祕地笑了:“做個實驗,你就會明白了?”

所以,首先,我找到了一個玻璃杯子、一個方形紙板、一個紙卷芯和一個煮雞蛋。然後將半杯水倒入杯中,並將紙板蓋在杯口。注意紙板比杯口大。然後把紙芯放在紙杯裏,輕輕地把雞蛋放在紙芯的上面。當一切都準備好了,神祕的“慣性”面紗就會立即揭開。我得意洋洋地邀請我的父親,在電視上模仿劉謙,並大聲喊道:“是時候見證奇蹟了!”我隨便拉了拉紙板,只聽到“啪”的一聲。我低頭一看,發現雞蛋掉到了地上,摔得粉碎。紙板捲到角落的'一邊。“這不可能,這不可能!”我跺腳時結結巴巴地説。我父親按住我的肩膀,微笑地看着我説:“你剛才太不耐煩了。仔細閲讀實驗要求,然後再試幾次。你一定會成功的。”我點點頭,按照實驗要求逐字逐句地讀了起來。哦,我找到了失敗的主要原因。原來紙板必須水平快速抽動。再次做好準備後,我用右手抓住紙板的一邊,調整手和手臂的高度,保持紙板水平。我心裏暗暗念道:水平方向,快畫紙板。我深吸一口氣,屏住呼吸。我不能眨眼睛,盯着小方形紙板。我迅速拉起我的右手。我只聽到“撲通”一聲。雞蛋像跳板一樣跳進杯子,而紙芯滾到一邊。“我成功了!耶!我成功了!奇蹟真的發生了!”我太高興了,以至於我把父親拉來拉去。他笑着説,“實驗成功了。你理解慣性原理嗎?”“這個……”我突然覺得笑容僵住了。我父親讓我分別稱雞蛋和紙芯,他説:“一個物體保持其原始狀態的性質叫做慣性,慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重,所以它的慣性更大。”“啊,我也理解為什麼當汽車加速時,兒童不像成人那樣向後傾斜。”我突然明白了。

它是如此有趣,原來如此複雜的科學真理可以立刻被理解,我想這是因為我已經探索過它了!

我的探索作文4

“準備好就出發了!”一片嘈雜聲中,突然響起一個洪亮的聲音。我回頭一看,立刻回答道:“嗯,好的,Sir。”現在,已是20xx年,一個科技十分發達的時代。而我,正是這裏的一名飛碟操縱者。

這可不是普通的飛碟操縱者,我可是一名操縱“飛舟光速“的駕駛員及其發明者。這架飛碟,外觀小巧,可輕易避開一些墜落隕石和一些炮彈,而且飛行速度也極快,像光一般,它飛過,你只能看到一點點的殘影,所以叫“光速”。

不僅如此,它還能自動吸收宇宙資源,為我們提供一些東西,還為其提供了動力;可以自帶超強的防禦屏障,時刻確保探索員安全……最主要的,其實就是它雖身小,容量卻極大,可容納4萬人。是的,你沒聽錯,因為我加了一些空間程序。下午一點,到達了目的地附近。

“哇!這些是什麼?”一位女士指着窗外,驚歎地問道。窗外一片絢爛無比,如地球上一齊放射的煙花,將太空宇宙映照得無比美麗。在大家仰頭讚歎不已的欣賞時,我感到一絲惶恐和不安,打開偵探器並搜尋這些是何物。

“糟了!”我一查到這些生物時就慌了。書上説,這叫水母蜇針,一種以自爆引出恐怖細胞的十分危險生物。我立刻開啟防禦系統並調到最大,防止會有所泄露,果然,這些藍色細胞吞噬了最外層,被內層電波所幹擾,有不少已經衰死。“不行!”這樣可不行,我的'想想辦法。啊!有了,他們是視覺生物,我們要透明的!馬上我開啟了隱形,在電波的干擾下,我們終於成功逃離了那個是非之地,大家終於呼出一口氣……可萬萬沒想到,有一小隻竟留在了飛碟護罩外,得以倖存,於是,我們將它帶回地球,做實驗去了。哎,可憐的一小隻。

雖未收穫滿滿,卻也心滿意足,只不過,這“煙花之禮”我可受不起呀!我站在“飛舟光速”的眺望台上,心中滿是無盡的期待。我相信,這不是我的第一次探索,真不知下次,又會發生什麼有趣之事呢?

我的探索作文5

探索是什麼?探索是一條沒有盡頭的路,是一片無邊無際的大海,更是一個知識寶庫。今天我將揚起實驗的帆,向探索之海遠航——

今天,我在看書時,發現了一段有趣的文字:把豌豆泡在水裏會“蹦”起來。我丈二和尚摸不着頭腦,就像青蛙跳在鼓上——不懂。“會蹦起來?呵呵,騙人的吧!”我自言自語,嘴上這樣説,心裏卻有另一個聲音:“試試吧!”我一陣糾結,好吧,試試就試試!

我拿出一袋新買的豌豆,準備了一杯水,為了滿足我小小的好奇心,豌豆君們就做一個“英雄犧牲”吧!家裏人看到我,可別怪我“劉備借荊州,有借無還”呀!我把豌豆“咚咚”倒進水裏,豌豆漸漸沉了下去,水中的它們就像一顆顆瑪瑙,晶瑩剔透,有的靜浮在水中,像在舒服地泡着温泉;有的'沉在杯底,像在比賽憋氣;還有的在裏面東遊西撞,像喝醉了酒的大漢找不到路了呢!我想這些“火箭”裏會不會坐着“楊利偉”呢?

本以為這些“火箭”會“砰”的一下子衝上雲霄,我害怕地躲在椅子後面捂住耳朵偷偷瞄着它們。誰知,這些豌豆君毫不聽令,悠閒地躺在水中,似乎在説:“你打我呀,我就是不出來,怎麼着!”呵!真是老虎打哈欠——口氣真大!走着瞧,看我怎麼收服你們!十分鐘過去了,杯子裏絲毫沒有動靜,我泄氣了,像戰敗的公雞一樣回房間看書去了。

一小時過去了,我早就把這事給忘了,突然,一陣“砰砰砰”的聲音劃過,什麼?有人在開槍?我衝出房門,大喊一聲:“大膽!來者何人?”這時,一個情景吸引了我的眼球,之前安靜的杯子完全換了一個景象,豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來,有的像一顆顆火箭衝上雲霄,有的如調皮的孩子跳出家門,個個像脱韁的野馬——

為什麼會這樣呢?

原來,豌豆表面有一層半透膜,裏面的物質根本流失不出去,而水可以輕輕鬆鬆地到豆子家“串門兒”,這樣豆子裏的水會越來越多,豆子也就越來越胖,到一定程度時,它就會蹦出來了。

探索是永無止境的,“人們永遠不能停止追問。”愛因斯坦的這句名言,正告訴我們,只要不停下腳步,積極探索研究,就一定能發現世界上更多的奧祕!

探索真有趣!

我的探索作文6

在一九零二年的老北京,有一家叫“豐泰”的照相館。老闆是一個忠厚的北京男人,有一個刻薄吝嗇的妻子,和可愛伶俐的兒子福官。店裏的掌機叫劉京倫,雖然窮,卻有一股不屈從於命運的心氣和傲氣。任老闆對他很好,沒有因為劉京倫只是個夥計就看輕他,而將他當兄弟般看待。

但也只是這樣了。一個復一個的普通日子過去,像田間流過的小溪,散入不知名的地方。將來,任老闆老了,就讓福官接手照相館,娶一個如意或不如意的妻子。劉京倫也會定一樁親事,他還會有一個孩子,而他的心氣和傲氣,也將隨着時間的流逝,帶着不甘與無奈消磨殆盡。但是在這個平常的陽光明媚的下午,忽然來了一些人,又發生了一些事。於是所有人的命運都發生了一些偏差,最後脱離了預設的軌道,走上一條不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。

他們在歷史的洪流中哭和笑,他們是普通人也是時代的先驅者,他們曾為夢想孤身一人。

影片中,雷門·華萊士帶着歐洲的電影來到京城,卻被認為是“魔光鬼影”,是壞的,是敗壞祖宗的東西。而當劉京倫親眼目睹了電影之後,它向人們展現了大洋彼岸的生活,它為那些始終生活在自己的世界裏的`人們打開了一扇通向世界的窗。光影的魔力。

華萊士問劉京倫,你們中國人怎麼那麼喜歡哈腰鞠躬啊?對這個問題,小劉子以中國人特有的阿Q精神回答道:因為彎着腰,你看着人家的鞋子,你就知道了這人是富人還是窮人吶……

電影是存在的意義所在。馬克思説,人在和自然物的遭遇中領會到存在物的存在,而藝術是人在自己創造的世界中欣賞自身。這一刻,福光普照,黑暗中亮起來了,他們的存在散發着光芒。

夢想是在年輕時燃燒的東西,希望是那時映出火光的眼睛。當法國人華萊士被趕出那座琉碧鑾金的宮門時,我喜歡看人們第一次面對電影時的驚慌。他們尖叫着逃跑以為火車就要開過來,他們踉踉蹌蹌地躲閃以為人羣正向他們走來,他們急切地揮舞抓撓以為簾子後面有隱藏的機密。年輕人好奇地打量它,熱切地研究它。這讓我覺得新的東西是如此的美好。它充滿了燦爛的希望,璀璨的夢想。

我的探索作文7

午後的陽光緩緩流動,校園裏已是一派百花爭豔的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在温暖的空氣中感悟、昇華。

翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然於紙上的深刻的文字,引領着我走進文學的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的歎息。我心裏搖曳着的思索已化作一汪清泉,流入文學的殿堂。

探索校園的魅力。在文學的殿堂裏,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂裏,流轉的是清風明月的雅緻,呈現的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

品味李白,感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復來”激盪着他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

品味李清照,感受到的是悽婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當做人傑,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的鬚髮,也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

被文學藝術感染了的'靈魂與生命,在文學的殿堂裏凝固成了永恆,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在於歷史的視線裏,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

在悠然的午後時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

回首凝視,校園一角的鮮花綻開豔麗的花盤,百般妖嬈。瀰漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

我的探索作文8

我家裏養了一隻可愛的小貓咪,她叫球球,有着一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛,可好玩了!每天做完作業我都要陪她玩一會兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時我趁機去和它玩,但卻發現它的瞳孔竟然變成了一條縫,這使我非常驚訝,於是我便問在一邊忙碌的媽媽,可媽媽卻漫不經心的回答我説:“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫,到了晚上就是會變成圓的,你才發現呀!”

我是一個碰到問題就打破砂鍋問到底的`好奇寶寶,媽媽的回答讓我很不滿意,但又覺得很神奇,心想我自己去找答案,求助百度吧,打開電腦我就開始搜索,還真有人提出和我一樣的問題,並且下面有人已經回覆了最佳答案,原來貓咪的瞳孔會隨着光線的變化而變化,白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態,看上去就像一個棗核,正午光線最強的時候貓咪的瞳孔會變成一細縫,到了晚上瞳孔會全部張開,就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙,真的會因為光線產生這樣的變化嗎?帶着這樣的疑問我冒出一個念頭,我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。

拉着媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊,它的眼睛現在是一條縫,確定之後我首先將布頭蓋住了半個籠子,用玩具把球球引了過來,過了一會兒我觀察它的眼睛果真變成一個棗核的樣子不像先前只是一條細細的縫,這讓我很激動,於是乎我就用布把整個籠子都蓋了起來,過了一會兒悄悄的掀開一個角,從外向裏看,一對又大又萌的眼睛在那裏莫名的望着我,看着球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化了掀開布頭把它從籠子裏抱了出來,迅速的它的眼睛又恢復成一條縫,哈哈哈哈我歡樂的笑了,好神奇的眼睛,好可愛的球球,它讓我增長了知識。

我想世界上還有很多沒有被我發現的小祕密等着我去慢慢挖掘,探索知識的道路任重而道遠。

我的探索作文9

大家都知道“姆潘巴”現象吧!在同等的條件下熱水總會比冷水的結冰時間短,可是我想到了一個問題:要是在水裏加上其他物品,那效果會怎麼樣呢?

我的問題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來了三個相同大小的塑料杯,分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水,媽媽將三杯水同時放入了冰箱的速凍室,而爸爸就做記錄員,每隔15分鐘觀察一次。不到半小時,我就猴急的打開冰箱,迫不及待的要看三杯水的反應。看着三杯毫無變化的水,我失望的搖了搖頭又轉回自己房間看起了漫畫書。

“天豪!”隨着爸爸的一聲喊叫聲,我像火箭般的衝了出來,搖了搖那杯結了冰的.純水,中間還有股水流在緩慢晃動,再看看糖水錶面才剛剛結冰,鹽水還是老樣子。“怎麼還沒結冰啊,多少時間了?”我不滿的問着爸爸。“做科學實驗要耐心,才1小時15分。”爸爸一副學者模樣的教訓着我。捱了爸爸的訓,我只能老老實實的坐在一旁盯着冰箱和爸爸一起計時間。沒過多久我就坐不住了,趁老爸不注意,“哧溜”一下又溜回了自己房間。

就在我看電視入迷的時候,媽媽把我叫了出去,看到三杯水都已結冰,我突然發現有一杯水錶面有一層白白的霜,我用手指蘸了蘸,放到嘴裏一吮,“哇”,好鹹啊!這才發現原來是杯鹽水。

通過實驗我發現純水比糖水和鹽水結冰的時間短,鹽水所用的結冰時間是純水的兩倍,而且表面有鹽霜。我覺得很奇怪,問爸爸原因,爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過網絡我才知道因為鹽水裏含有氯化鈉,氯化鈉擁有降低冰點的作用,這也是海水比湖水難結冰的原因。

小小的一次實驗,讓我收穫可真不少。從這次實驗中我知道了自己的科學知識還很缺乏,還要多多去了解、探索、認識科學,才能對自己的生活起到更多的作用。

我的探索作文10

有一天,我在家覺得很無聊,便順手翻起了媽媽給我買的《動手小機靈》這本書,其中一個小實驗深深吸引了我,我參照書上的要求,立刻準備起實驗道具。我找了三個一次性杯子,還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆,開始按照書本上寫的步驟做起了實驗。

我在紙上畫好記錄用的表格,並將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個一次性杯子內,將它們放入了冰箱的冷凍室,記錄好放入的時間。我找了一個小鬧鐘,將時間設置為一小時鬧鈴。

正當我看書看得津津有味的時候,鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來,我趕緊跑到冰箱前,打開冷凍室,發現裝水的杯子裏已經結了大塊的冰塊,我把冰塊拿起來,放在 手心裏,頓時我的手掌冰冷冰冷的,感覺也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的杯子裏,牛奶的表面已經被凍住了,我喝了一口,涼絲絲的,爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子,發現食用油已經變得濃稠,用手一蘸,黏糊糊的,“好惡心啊!”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。

又過了一個小時,我再次跑到冰箱前,拿出三個杯子,發現水已經完全被凍住了,像塊透明的鑽石,非常的漂亮。牛奶也被凍住了,但凍得並不如水那麼結 實,我舔了一下“奶油棒冰”,味道不錯!而油則變得更加得稠密了,也快要成固體了。我很奇怪,為什麼我一起放進冰箱冰的東西,變成固體的'時間會長短不一 呢?我帶着好奇心去問媽媽,媽媽拍腦袋想了半天也想不出來,我們只好去網上搜索。真是不查不知道啊,原來這些都是因為密度的關係,水的密度比牛奶的密度 大,所以水會先被凍住。而油的密度最小,所以油是三個裏面最不容易凍住的。

通過這次實驗,讓我明白了一個道理,在我們的生活中藴涵着許許多多的科學道理,只要我們善於觀察和學習,我們就一定能弄懂其中的奧妙。

我的探索作文11

那是幼兒園放暑假的一天,我們全家和同學的全家一起去了朱家角,我看到路旁的小店裏掛滿了各色用絲綢做的旗袍,好漂亮,我問爸爸這是什麼做的?爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這麼小怎麼吐絲呢?我感覺到很好奇。

有一天,風和日麗,老師叫我把蠶卵拿回去養,我高興得一蹦三尺高。可我打末一看許多小黑蟻在爬,我疑惑不解看着蠶寶寶心想:這裏面不是蠶寶寶,而是小黑蟻?老師看出我的心思慢條心理地告訴我,這不是小黑蟻,而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時是黑黑的,像一隻只螞蟻扭動着身子,身子上還長滿子細細的絨毛。老師還告訴我,蟻蠶出殼後,過一兩上小時就開始吃桑葉了。老師説:“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽乾淨,然後要認真地擦乾淨不能留一滴水,不然蠶寶寶會死的。”

過了二天,我打開盒子一看,哇!蠶寶寶又白又胖了,身子上一節一節的,有一點黑色斑點就像火車廂上的窗户。我好奇地用手去摸它,感覺它的`身子滑滑的,涼涼的,又軟軟的。

過了一段時間,我又去看蠶寶寶,只見它一動都不動。蠶寶寶它是怎麼了?我心裏焦急萬分,難道它死了?“不要着色,再觀察觀察。”媽媽安慰我。第二天,我看到蠶寶寶身邊躺着一層黃色的皮,而蠶寶寶身上的皮卻變得越來越亮。哦!我這才恍然大悟。過了一個月後,我再去看蠶寶寶時,它已結繭了,它一邊轉圈一邊吐絲,不停地忙碌着。我一邊好奇地看着它,一邊心裏為它打氣。“蠶寶寶加油啊!”過了兩天,我再去看的時候,咦!蠶寶寶呢?怎麼只有一個個不同顏色的蛹,有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學校問老師:“老師這裏面是什麼東西呀?怎麼這些東西會有顏色呀?”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹,至於為什麼會有顏色,是因為它的品種不一樣,所以顏色也不一樣。我帶着種種疑問回到了家,過好幾天,蛹也不見了,只剩下了小飛蛾,又過了好幾天兩隻飛蛾雌雄相配,最後死了。扞到這個畫面,我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個“英雄媽媽”!

原來蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問終於被破解了。蠶寶寶雖説很小,但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀!

我的探索作文12

質疑是我們每一個人與生俱來的本事。之後,我們便餓漫長的探索之旅。

小時候,我總是向父母問這問那,一大堆疑問在我心中像細菌般滋生着。為什麼太陽要“上班”又要“下班”?為什麼月亮會被“吃掉”?為什麼天會下雨?為什麼……?

這一堆疑問在我心中埋藏了很久,終於在一本書上我找到了答案。從有問題開始,我就成了一個小小探索家。我在電視上,電腦上,書上得到了一個個不容易的答案。媽媽給我買了本《青少年百科全書》,這本書很厚,裏面的知識有天上的、地上的,數都數不清,讓人眼花繚亂。我打開書,開始了我的探索之旅。翻開目錄,我找到有關天文知識的地方情不自禁地讀了起來。讀完後我嚥了一口唾沫,終於一個問題經過這本書的.解答由“?”變成了“!”,真是太好了!關於太陽這個問題是這樣的:宇宙中每個星球都會自轉,像地球則繞着太陽公轉。由於地球一邊自轉一邊公轉就成了白天黑夜。而自轉呢,就會發生這一現象:太陽從東方升起,西方落下。我又往後翻了翻,又是我想知道的:月食。古代人一位月食是天狗吃了太陽,哎,真是自欺欺人,沒文化真可怕啊!由於太陽系內的天體繞太陽公轉,太陽、地球、月球成為一條直線,太陽照到月亮上的光被地球遮住了,從而形成了月食。“哇,這本書真是想要什麼就有什麼啊!”我感歎道。

接下來是雨,這屬於天氣。我往前翻了翻,又找到了。雨有三種形態:固態、液態、氣態。由於水被蒸發升到了空中,變成水蒸氣,水蒸氣遇冷凝結成為大水滴,大水滴越來越重就掉了下來,就下雨了。這個問題在我心中就像被水沖走了一樣。

一個個問題,讓我在這本其妙的書上解答,也使我通過更多的方法去解答。譬如做實驗,以及各種方法去探索。我的探索之旅才剛剛起步,加油,為尋找問題並解答問題加油!

我的探索作文13

現在,已經是冬天了,天氣濕冷,讓人不想去外面活動。猛然間,我想起了去年的一個魔術。

去年的冬天,也差不多這個時節,媽媽穿着一件厚毛衣,走到我面前,手中拿了一張紙,我摸不透媽媽那眼神的意思,正要問,媽媽説:“我給你變個魔術。”她從旁邊拿出一張紙,並示意我看着,只見她將紙在衣服上擦了擦,然後快速往我身上一貼。你猜怎麼了?那張紙竟然黏在我身上了。我一時不知究竟怎麼回事,真是“丈二和尚摸不着頭腦”。媽媽看出了我的心思,笑了笑,指指書房,然後回到自己卧室去了。我趕緊走到書房,見知識淵博的“萬事通”----爸爸,他正在津津有味第看着書呢?見我進來,就問:“小朋友,遇到什麼問題了?”我把剛才媽媽表演的`事情説了,問他,這是為什麼?他笑了笑,説:“大自然有很多奇妙的事情,這只是其中很普遍的一個現象,別人告訴你的印象不深刻,你要學會自己探索和發現。”然後,他也出去了,好像他們兩個是商量好了一樣。

我靜下來,拿着紙做了很多次的實驗,結果還是不行,沒法出現像之前媽媽演示的結果。想了很多天,突然一天,我想起神通廣大的“電腦博士”,就把它找來,認真查找。功夫不負有心人,終於,“電腦博士”告訴我:毛衣容易產生靜電,而在純毛製衣物上摩擦又讓靜電更加強大,等於加劇它的生成,當它大到一定程度後,就會對周邊微小的物體產生吸附作用,就像吸鐵石,所以,才有了媽媽毛衣上摩擦之後可以在短時間內黏在我身上的現象。而我們一般的衣服也能產生靜電,但因為電量很小,所以吸附的能力就比較差,自然就不會黏在身上了。明白之後,我找了很多衣服進行試驗,終於徹底領悟其中的道理。

現在想來,與其從別人身上找到答案,真是不如自己探索明白領悟的深刻,我感謝爸爸、媽媽的引導。

我的探索作文14

動物世界無奇不有,海馬爸爸有育嬰袋,蜘蛛結婚後,母蜘蛛會吃了自己的丈夫……但是螞蟻會有什麼令人吃驚的舉動呢?

螞蟻雖然看上去特別小,但你可知道,它是動物界的大力士呢?據書上記載,螞蟻能舉起比自己重100倍以上的東西,但是我卻想不明白,“它真能舉起比它重好幾倍的東西嗎?”心動不如行動,我得馬上探索探索這之間的奧祕。

於是,我拿來了一個麪包,用手捏了一些麪包屑,把它撒在了螞蟻家庭經常出動的地方——門檻邊上的小洞。過了幾分鐘,有一隻頑皮的小螞蟻出來了,我想它一定被美食吸引了吧。只見它用小觸角碰了碰面包屑,然後用腳搬了一處特別細小的麪包粉沫,“咦,不是説螞蟻可以舉起比自己大的食物嗎?為什麼這隻螞蟻只舉了這麼小的一塊呢?而且比它的身子要小許多呀!”只看了一會兒,我心裏的大問號卻滿滿的了,難道説,書上的知識是錯誤的?

我又耐着性子在小洞前等了一會。有一大羣的螞蟻出來了,只見它們個個身強力壯,而帶頭的卻是那隻小小的螞蟻。“難道書上的大力士是指這些身強力壯的大螞蟻嗎?”我又不明白了,為了證實這個猜想,我又撒了一些大點的麪包屑。但是,結果出乎我的意料。

我撒下的大面包屑正好落在小螞蟻的身邊,這個“龐大”的物體可真嚇了它一跳,但很快,它定了定神,用頭上的.觸角碰了碰面包屑,然後竟背上了這個比它還大的麪包屑。它會成功嗎?書上真的沒有講錯嗎?是的,它成功了,書上一點也沒説錯。

只見小螞蟻背起大塊麪包屑,慢慢地挪動着。速度雖然沒剛才那麼快,但是它竟揹着麪包屑走了好幾釐米的路。哇,這個螞蟻王國的小螞蟻竟是偉大的大力士,看來,我真是小瞧它了。

一次探索讓我懂得了這麼一個知識,真是值啊。下次我一定要發現一個別人沒發現過的奇妙事件。

我的探索作文15

如果讓我選擇一個詞語來褒獎自己,我會臉不紅心不跳的選擇“探索”一詞。它如我的良師益友般伴隨着我,經歷成長之路上的點點滴滴……

童年時,“探索”之心讓我儼然化身為“好奇小惡魔”,經常搞得家裏天翻地覆——“天哪,板凳上怎麼有那麼多螞蟻?”“掛鐘裏的指針上哪兒去啦?”“家裏怎麼有股牛奶煮雞蛋的焦味?”……媽媽的“怨聲載道”見證了我“好奇寶寶”的探索之路……

少年時,“探索”之心引領我暢遊科學的海洋——“唉!又要給魚缸換水,要是能發明個一勞永逸的換水法那該多棒呀!”正在絞腦汁之際,老媽神祕兮兮地支招了:“虹吸現象聽説過沒?”我眼前一亮,“探索”君又驅使我行動了起來——請教了度娘,一個“虹吸換水法”立馬在我的腦海裏猶然而生,水桶、橡膠管,ok!萬事俱備!先把橡膠管的一頭接到水龍頭上,再打開水龍頭,這下,頑皮的水娃娃們無處可逃,只好乖乖地“排隊”擠進我的“橡膠監獄”。手指捏住管子兩頭,我把注滿水的橡膠管子小心翼翼地插入金魚缸的髒水中,又把另一頭插入了早就準備好的水桶中,口中唸唸有詞:“三、二、一,鬆手!”只見管子裏的水娃娃彷彿又盼來了逃生的希望,一個勁兒地從管子低的那頭迫不及待地湧進了水桶裏,嘩嘩作響!很快,奇蹟出現了——水管裏的水竟然流不完,源源不斷地淌進水桶中,而金魚缸裏的'水位卻在慢慢地變低了。彷彿有一股無形的吸力通過管子將缸內的水娃娃們也吸了出來,只見,缸內的水流形成了一股龍捲風,攜帶着缸底的泥沙、垃圾顆粒陸續地從管子另一頭跳進水桶裏,跟玩漂流似的,這根神奇的小管子好像一台“水下吸塵器”正在進行“水下大掃除”呢,好玩極了!最後,伴隨着“嘶嘶”的水花聲,金魚缸來了個底朝天,髒水就被徹底吸乾了!看着這一幕,我不由得為自己的創新發明再次洋洋得意起來。

因為探索,我的生活充滿了樂趣;因為探索,我的世界每天都在進步;因為探索,我的生命綻放精彩……如果可以,我想把“探索”一詞作為最珍貴的禮物送給身邊的每一個朋友!

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