我們的教室作文【熱門】
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我們的教室作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的教室作文1
我從託溪國小轉到砂子塘萬科魅力之城國小後，就對新教室的一切事物都感到好奇。比如：黑板報、黑板、課桌椅、液晶投影儀、監控
先來説説前面黑板吧：它可以移動，由四塊小黑板組成，只要移動兩下，就會看到一台液晶電視，更讓我驚奇的是，它根本不需要遙控器來操作就能點播開來，想看什麼就點什麼，想學什麼就點什麼，比要按幾下的遙控器簡易多了。
周老師為我們展示了一個令人大開眼界的小玩意，那就是液晶投影儀。只要把它打開，放上書本，打開液晶電視屏幕，就會看到書本里面的內容，是不是很神奇呢？
黑板旁邊的牆壁上安裝了監控，這應該是觀察我們的一舉一動吧！哎呀！感覺像在坐牢呀！死死的被老師盯住！這也太可怕了！不過，有監控也還是大有好處的，要是發生了什麼事故，老師們還能及時知道。
我們的課桌椅都是藍色的，乾淨清爽。桌子表面一條長長的凹槽可以放幾支筆，這樣就防止筆掉在地上。
教室後面的黑板可不是一塊普通的'黑板！它好像是用布做成的，整個黑板報不需要用粉筆來畫畫寫字，而是用大頭釘或工字釘把每件裝飾品釘進去，跟之前的黑板報比起來既便捷又環保。
這樣的教室環境，比託溪國小的教室整潔多了，希望我們全體同學能在1503班這個大家庭中好好學習，快樂成長！
我們的教室作文2
早上，我是第一個來到教室的，教室裏寬敞明亮，乾淨整潔。
東面正中掛着一塊大大的長方形黑板，這塊黑板是墨綠色的。大家可別小看了它，它可是老師幸勤耕耘的園地，沒有了它，我們哪來的知識？黑板上方有一面紅旗，紅旗兩邊各有一個喇叭。右邊的喇叭下面張貼着我們的課程表，時間表等。黑板前是老師的講台，講台上整齊地擺放着各種顏色的粉筆，講台兩側的邊緣上有兩個棕色的長方形小音響。講台前分佈着同學們的課桌椅，那擺得可真夠整齊的，沒有一丁點偏差，就像等待檢閲的士兵整齊地排着隊伍，可同學們來了後，就熱鬧啦，課桌椅再也不會是整齊地排着隊伍了。教室的西面正中是一塊大大的長方形黑板報，黑板報的版塊可多了，有“幸福草書屋”，有“小天鵝園地”，有“繽紛新開始”等等。黑板報的`上方有着“樂學善思 合作探究”八個大字，大字中間有一個掛鐘，有同學還時不時地回過頭偷偷地瞄一眼。黑板報下方是個小矮櫃，裏面放着彩紙，掃把等物品。小矮櫃旁邊是一個高櫃，那是我們班級的圖書角。高櫃上面整齊地擺放着同學們帶來的盆景。盆景後面的那面牆上掛着“雛鷹爭章”，那是我們每月評選出來的“雛鷹”。南北兩面的窗户一塵不染，如果沒有框的話，那麼看上就像沒有窗户一樣。北面的牆上張貼着一張張金黃色的獎狀，那是我們集體的榮譽！獎狀下方是一個高櫃，裏面放着我們的各科作業。教室的上方分佈着電扇，日光燈和投影儀。當天氣晴朗時，教室裏十分明亮;陰雨天來臨時，我們開着日光燈，還是和往常一樣明亮。
這就是我們的教室，美吧？我自認為很美。
我們的教室作文3
我們的教室在棋樓道，二樓第二間，我愛我們的教室。
我愛我們的教室，早上我們的教室是書聲琅琅的，歡快的鈴聲響起了，現在，我們開始讀拓展啦！同學們坐姿端正，眼神專注，手指着那一個個美詞，一段段生動的句子，一篇篇動人的作文，從我們嘴中流淌出來。當時鐘的指針指到8：35時，是讀語文書的時間了，文中的人物吸引我，文中的事情感動了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，時間一分一秒的過去了，不知不覺8：40了，現在是古詩時間，少壯不努力，老大徒傷悲、黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。這兩首詩告訴我們珍惜時間，努力學習。
中午，我們的教室井然有序。李鬆鴻把一個個盤子放在每個同學的桌上；劉雨鑫發勺子，她把一個個亮晶晶的勺子發給每一個人；值日生為我們盛飯，那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學有的畫畫，有的看書，有的寫字。
晚上，我們的教室是清幽靜謐的，沒有我們的`吵鬧聲，沒有我們的嬉戲聲，沒有我們的讀書聲，只有蟋蟀的鳴叫，只有微風拂過樹梢發出的沙沙聲，只有下雨時，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛我們的教室，我們每天在這裏認真地學習，幸福地生活，快樂地成長。
我們的教室作文4
我們的教室在安陽市鋼城國小南樓，第三層的六、五班。
一進班首先看到的是我們班的班訓，我們班的班訓是 ：博學慎思，明辨篤行。這句班訓也時時刻刻的提醒着我們。在我們教室的`南邊，有愛國知識角，上面寫着許多愛國名言。北邊，有雛鷹整章欄，還有“班級評比專欄”，在牆上還有紀律之星、間操之星、作業之星 ……的評比專欄。還有牆上的片片荷葉，象徵夏天的勃勃生機，在每片小荷葉上，都有着同學們的照片和座右銘。在後牆上，有學習目標欄，上面寫着同學們每次的目標。在“我的精彩我展示”的欄目上，貼着同學們的優秀作文。在“我的精彩我展示”的欄目上面，有一個獎狀欄，那裏有我們全體同學共同獲得的榮譽。在我們班還有一個圖書角，那裏有各式各樣的圖書，一下課同學們就到那兒去借閲圖書。衞生角：那裏有掃把、拖把、水桶、垃圾桶等衞生工具，每天早上同學們都要去那兒拿衞生工具打掃衞生。生物角：有同學們從家帶的小金魚、小烏龜。隊角：有一個大隊旗，四個小隊旗。除了這些以外，我們班還有：針線角、課外知識角、流動紅旗懸掛處、自我展示角……
這就是我的教室，是不是很好很漂亮呢?希望你們來參觀我的學校。
我們的教室作文5
教室，是一個我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！
走進教室，你就會看到57套米色的桌椅。上面記載着同學們成功的痕跡，和一個個渴求知識的心靈。在上面同學們用功地學習、讀書。
正對着桌椅的大黑板，是那麼的寬闊，平整。每當老師在黑板上譜寫知識的樂章時，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現給我們，讓我們更加了解這個知識點，這篇文章的關鍵。
黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那裏總會聚集着一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。
黑板的'右面是一面象徵榮譽和汗水的板子。上面貼着大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。
教室的兩旁牆上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡着我們：要好好學習，長大報效祖國。
教室的後面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內容，使同學們百看不厭。
看了我們的教室，你是不是也會覺得這裏很温暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發現它的獨特之處。
我們的教室作文6
我們的學校是個鳥語花香的世界，我們的教室更是一個温馨舒適的地方。它座落在學校內操場的南邊博學樓的二樓的最西面，寬敞而又整潔。
走進教室，首先映入眼簾的是七排整齊的桌椅，桔黃色的桌面非常乾淨，沒有一點灰塵，幾乎能映出影子來。這些課桌像一隻只小船一樣，載着我們在無邊無際的知識海洋中遨遊。
坐在位置上，第一眼看到的便是那塊長方形的黑板，這塊黑板長約四米，寬約一點五米。還有背投，只要移動前面的一塊黑板，便露出了大屏幕。每天老師都在上面播撒知識的種子，和我們一塊耕耘，一起享受豐收的喜悦。黑板的'上面有一面鮮豔的五星紅旗，它時時刻刻的提醒我要為建設我們的祖國而讀書。
我們的教室後面還有一塊和前面差不多大小的藍色文化牆。上面有我們班的班徽，有老師給我們的寄語，有我們同學們的優秀作業……文化牆下面有一排櫃子，櫃子利依次放着圖書、語文作業、數學作業、英語作業，還有其他作業。
教室的左右兩邊各有6扇大窗户，使教室格外明亮。再看頂部，有8盞日光燈和4台電扇。無論是炎熱的夏天，還是陰雨天氣，我們的教室都能讓我們學習無憂。
每天在這樣的環境裏學習、生活，我感到無比幸福。
我們的教室作文7
七（5）班是我所處的班級。
它位於我們學校教學樓第二層最東頭。這兒，不僅採光好；每天中午到下午有好長一段時間陽光會射到教室裏，還空氣清新。
走近我們的教室，你會看到：教室最前面的黑板上，有幅大字“正直勤奮，團結創造。”它們的中間有一框五星紅旗。教室左前邊，貼着我們班的榮譽象徵—同學們在“金秋藝術節”獲的獎狀，有三四張了，而且名次都不錯。它們旁邊還有諸如《中學生守則》一類的規則。
教室兩側也風格獨特：兩塊小黑板上“敏而好學，慧而明理”幾個黑色的大字剛勁有力，右側也不幹示弱，陶行知等的名人名言和其頭像讓原本枯燥無味的牆體變得活潑生動，讓同學們在課餘時間時時把注意力集中在哪兒。
教室後面同樣引人注目，那兒有我們班同學用了整整兩節課辛勤描繪的黑板報。上面，有可愛的聖誕老人和五彩繽紛的聖誕樹，多好看呀！旁邊密密麻麻的英語短文雖令我眼花繚亂，但它的類容卻吸引着我。黑板左右兩邊分別是我們班的“明星榜”，上面還有我的.名字呢！“佳作展示台”上，總有一張張我們班藝人們的作品，讓前來聽課的老師拍手稱讚。也使班上同學忙説：“這些作品真好，真出自名師之手呀！”
我們的教室很美，它凝結着許多同學的汗水。在此，我深深感謝你們！
我們的教室作文8
大家好！我叫周浩正，今天就由我帶領你們參觀我們美麗的教室！
我們的教室位於學校一進大門的右邊一樓第一間教室，上學放學非常方便。一進教室，你會覺得眼前一片明亮，似乎進入了一片藍色的海洋，這是因為我們教室的主色調是藍色，藍色代表知識，意思就是我們整天都在知識的海洋裏遨遊。
再往裏走，首先映入眼簾的是一排排墨綠色的桌椅，它們被我們收拾得整整齊齊，一塵不染，光滑的桌面上擺放着同學們的課本和文具盒。教室左邊的牆面上有“露一手”和“光榮榜”。“露一手”是貼同學們畫的畫，給其它同學欣賞；“光榮榜”是貼獲得學習之星、進步之星、金話筒和勞動之星的同學的照片的，它時刻提醒我們要以他們為榜樣，向他們學習。右邊的'牆上有“公告欄”和“英語角”。“公告欄”是貼同學們的優秀作為和學校的一些通知；“英語角”是貼我們製作的英語作品。教室正前方是黑板，在這裏我們學到很多知識。黑板的右手邊有一個花草園地，那裏種植着各種各樣的花花草草，有仙人掌、吊蘭、海棠......一到春天，這就是我們的“私家花園”了。教室後方是製作精美的黑板報，上面書寫着許多課外知識。黑板報正上方牆面上醒目地寫着“態度決定一切、習慣成就未來”的大標語，它激勵着我們要認真學習，培養好習慣，將來為祖國做貢獻。
這就是我們的教室！美麗、寬敞、明亮！如果你來到這裏，你也會喜歡上它！
我們的教室作文9
我有一個神奇有趣的教室，它充滿魔力，像一個神祕的童話世界。
剛進到教室，就可以看到牆壁上的一大幅“畫”。牆上的一棵楓樹上長着五彩冰紛的楓葉，美麗極了！樹上有一隻穿着藍色外套，長着褐色翅膀的小鳥，似乎在焦急地等待着什麼。樹邊有兩隻和它長得差不多的小鳥，它們嘴裏叼着一片綠油油的樹葉，似乎在給那隻小鳥，讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一隻小松鼠在爬，還有一隻靜靜地蹲在大樹上，看着這隻正在爬行的松鼠。
樹下有一隻小刺蝟站在蘑菇旁，似乎在躲起來，生怕被狐狸看到。可是狐狸滿臉壞笑，似乎看見了刺蝟。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇，它們上面長滿了白色的斑點，美麗至極。有一隻小鳥落在上面，似乎想要把它帶回去吃，一隻浣熊跑來，好像要對小鳥説：“這蘑菇不能吃。”
另一面牆上有一大塊黑板，有橙白相間的門，有一塊烏黑油亮的`電腦，它能帶領我們走向知識的殿堂。
有一面牆空空如也的，似乎在説：“等我們長大，也要給我塗上色彩哦！”
最後一面牆有窗户，能看見遠處的房子。
這就是我那“童話”教室。
我們的教室作文10
一進入我們的教室，首先，映入眼簾的就是教室正中那整整齊齊，一排一排的桌椅，就是我們的課桌了，淡淡的米黃色給人一種温馨的感覺。
課桌東面的牆上有一塊黑色的大黑板，黑板上是同學們齊心協力製作的`黑板報。黑板報上有幾朵盛開的花，就像是同學們一樣，朝氣蓬勃的。黑板的左邊是同學們最愛的圖書角，裏面擺滿了同學們喜愛的課外書。黑板的下面是同學們用來放外衣，或者放課堂作業本的地方。
課桌的正前方有一張講桌，講桌上放着老師用來教書的教杆，再往前看，牆上掛着一塊墨綠色的大黑板，黑板中間的兩部分是可以移動的，把他拉開後，可以清楚地看到隱藏在黑板裏面的大屏幕，黑板的正上方掛着一塊提醒我們“時時早，世世早”的一塊表，表的旁邊貼滿了獎狀，這也是令我們班同學，最自豪的地方。
課桌的左面，是三個大大的窗户，跟窗户搭配的窗簾，是帶點神祕色彩的藍色。窗台上擺了一盆可以吸走灰塵的仙人掌，在前面靠窗户的地方，有一張桌子，那是老師平時用來批改作業的地方。
這就是我們美麗的教室。
我們的教室作文11
昨天老師佈置了一項作業，請每一位同學準備一盆漂亮的鮮花，用來佈置我們的教室。
下午放學回到家，我就迫不急待地在家裏的陽台上精心挑選了一盆盛開的杜鵑花。這盆花的.花盆非常別緻：乳白色的陶瓷，上面印有三株小花。盆裏的杜鵑花有兩種顏色，一株是淺粉色的，一株是深粉色的，一深一淺，錯落有致。我告訴媽媽：“明天早上，一定要提醒我帶上它。”
今天早上，吃完早飯，我就給杜鵑花澆水，帶上它一路上小心翼翼地來到教室。下了課，同學們圍着它看，説：“真是一盆美麗的花！”我的心裏別提多高興，因為是我帶的，能讓大家滿意，就是我的心願。
後來，班裏其他同學也帶來了各自選中的花：有紅通通的太陽花，有金燦燦的蝴蝶花，還有青翠的文竹等等。老師讓班長記下了他們的名字。他們是：王之賢、羅浩源、王琰鑫、陳逸瀟、王紫薇、羅昊然、董昱銘、席俊傑、劉佳蕊、秦理圓、葉秋吟、李雪松、章佳樂、陳張欣語、韓敬之、何雨鑫、胡尚遊。我要代表所有同學和老師向他們表示感謝！
我想：在這個充滿鮮花的教室裏，大家一定心情舒暢，會更加努力地學習。
我們的教室作文12
每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園裏面，迎面是醒目的五星紅旗，迎風飄揚在天地之間。升旗台的兩旁是花壇。花壇裏生長着許多鮮花綠草，一陣微風吹過，花兒搖曳着身子向老師和同學點頭。
高大的德康樓就聳立在升旗台的南面，我們的教室在這座樓的第三層。一進教室，首先映入眼簾的是四組排列得整整齊齊的桌椅。每天同學們端端正正地坐在這裏專心致志地聽講，爭先恐後地發言，孜孜不倦地學習。水磨的地板乾乾淨淨，整個教室有一種寬敞和明亮的感覺。每天我們都用朗朗的讀書聲將教室從昨夜的夢中喚醒。教室的前面有一塊長方形的大黑板，它好像那無邊無際的海洋，閃爍着知識的光芒。又好像那深不可測的知識寶庫，匯入了老師辛勤的汗水和智慧，正等待着我們去挖掘。黑板的正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗，紅旗的兩邊有“好好學習，天天向上”八個大字，它時刻提醒我們要珍惜時間，勤奮學習。黑板的右上方是一歌小廣播，它能為我們播送學校的通知，播送眼保健音樂。抬頭看，幾盞日光燈懸掛在天花板上，這樣即使遇到陰暗的天色，我們也可以照常上課學習。教室右邊的牆上是“展我風采”展示欄，這個展示欄是同學們的才華展示舞台。上面貼着同學們字跡端正、內容豐富多彩、圖案漂亮生動的手抄報。教室左邊是明亮的窗户，掛着淺藍色的窗簾。陽光像個調皮的小孩躍窗而入，我們就沐浴着暖洋洋的陽光學習。窗户與窗户之間的牆壁上“我快樂我成長”、“班級榮譽板”記載着我們學習中的點點滴滴，激勵我們更上一層樓。教室後面是是我們班的黑板報，它展示着我們豐富多彩的.課餘生活。黑板報的下方是一排整齊的書櫃，上面擺放着各種書刊，讓我們遨遊在知識的海洋裏。教室後門的角落是衞生角，掃帚、拖把、桶等勞動用具都排着隊站在那裏，這就是我們的教室。
我愛我們的教室，它是一個讓我張揚個性的天地，一個讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞台。
我們的教室作文13
我們教師位於牡丹區實驗國小北面教學樓的二層，第四個門就是我們四四班了。你想來參觀嗎？如果想就讓我來給你介紹介紹吧！
打開四四班的門，你就會聞見一股清香，那就是菊花香。之後，映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了，它們像一個個士兵站着井井有條的'隊伍在向你招手呢！往下看，地面被同學們掃的一塵不染，乾淨極了！往前看，就是黑板了，它就像我們的老師，天天把知識傳授給我們，讓我們在知識的園地裏快樂學習。黑板上面有好好學習，天天向上八個耀眼的大字，就是它時刻提醒我要好好學長，長大了為祖國爭光！黑板後面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師，每當老師把文件放映出來，我們又能看着精美的畫片學習了。最後面是評比欄，上面記着我們各組的分數，我們組第三名，還不錯嗎，我曾説過不給組抹黑，只給組爭光！旁邊就是同學們展示自己的舞台了，貼着好的作文好的字，我也在心裏默默的努力，希望我的字和作文被貼上！
教室的東南角有一個愛心小書櫥，我們把書放在書櫥裏，讓同學們看，我們的寫作能力可是緣於他呢！我們牆上有幾塊玻璃，在陽光的映照下一閃一閃的，讓人看了覺得很刺眼。牆上還有名人名言。我最喜歡門旁邊的。
下課了，有不少同學在那裏看書。怎麼樣？你羨慕嗎？
我們的教室作文14
教室中間是一排排整整齊齊的課桌椅，課桌椅的顏色是淡黃色的，當陽光照耀到課桌椅的時候，就閃閃發亮。教室前面的牆上是一塊烏黑髮亮的大黑板，老師常常在黑板上教我們寫字、畫畫、做練習。黑板就像廣闊田野，我們天天在這廣闊田野裏播種、施肥、鋤草、收穫。黑板的正上方是一面鮮豔的五星紅旗，我們天天給五星紅旗行注目禮，看見五星紅旗，我們就想起奧運會運動員在運動場上奮力拼搏獲得冠軍的`情景。我們一定努力學習，掌握更多知識，長大為祖國爭光。黑板左右兩邊寫着：“勤奮守紀，整潔活潑。”我們常常用這八個大字激勵自己……黑板前面是一張長方體講台，講台上有電腦、實物投影機，講台的左邊是大屏幕電視。我們現在擁有了多媒體設備，這大大方便了我們學習，開闊了我們的視眼。教室左右兩邊是明淨的大窗户，窗户之間張貼着名人頭像，我們常常以他們為榜樣，時刻鞭策自己。教室後面的大黑板是我們出板報用的，是我們施展才華的好地方。我們定期更新板報內容。本期板報的內容是“推廣普通話”，板報中間是一個大愛心，旁邊是一位戴着紅領巾的少先隊員手拿一大喇叭，似乎在時刻提醒大家要説好普通話。黑板的右邊是“我敢比”專欄，上面有16朵花，49片花瓣代表着我們49位同學，花瓣上記錄着我們學習、生活中的點滴進步！大黑板的左邊是“作文苗圃”專欄，我們這一棵棵幼苗，有了老師們的精心照料，正在苗圃中茁壯成長，相信不久的將來，苗圃定能春色滿園！
這就是我們的教室，我愛我們的教室！
我們的教室作文15
吱呀一聲，陸老師打開了門，走了出去。頓時，教室裏炸開了鍋，張輝站在椅子上，大聲喊着：“哇，陸老師走了！陸老師走了！”王明走下了座位，竄到李君課桌前，和他手舞足蹈嘰哩呱啦地説得起勁，周偉也不甘寂寞，揮舞着卡片，高喊：“換卡嘍！”陳小玉像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，眉飛色舞，説個不停。紙青蛙在許多課桌上開始比賽跳遠，它們你追我趕不甘示弱，賽手們的叫好聲此起彼伏。女同學們睜大了水靈靈的眼睛，搖動着長長的麻花辮，輕聲細語，相互交談。教室成了一個亂糟糟的馬蜂窩。
這時，不知誰説了一聲：陸老師來了。教室裏忽而安靜下來。沉悶了一會兒，這羣人見陸老師還沒來，又開始大聲嚷嚷，張輝像老鼠一樣竄東鑽西，李君也像木乃伊一樣，跑來跑去，王明索性跳上桌子，手拿紙飛機，唆的一聲，紙飛機忽上忽下，女同學手中的玻璃絲變成了一個個花蕾，一根根綵帶……
忽然，門開了，陸老師輕盈地走進了教室，張輝呆若木雞，不知所措，突然，他眼珠子一轉，貓着腰，像一縷輕煙，縮手縮腳溜回了座位。王明嚇得從桌子上摔了下來，他揉着摔疼的.屁股，偷偷看了陸老師一眼，哎呀，紙飛機在陸老手上成了碎片，賽手們的紙青蛙立刻消失得無影無蹤……教室裏鴉雀無聲，連一根繡花針掉下來都能聽見。