老師愛我作文(彙編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老師愛我作文，希望對大家有所幫助。
老師愛我作文1
成老師經常穿着一件牛仔衣，身高1米6左右，大概40多歲，身材偏瘦。
她留着一頭捲髮，臉上很多皰。總是揹着一個小包，包上有一個“小蘑菇”，我好喜歡。
成老師很愛我們。有一次，成老師病了，剛從醫院回來就給我們上課，生怕我們缺課。只見成老師捂着肚子，聲音都嘶了。一般老師是不準坐着上課，可是成老師……我決定把自己的椅子給成老師，成老師偏不要，説：“你們還要上課，你們自己坐吧。”看着成老師那樣難受，我們的心都要碎了。
成老師不僅很愛我們，對工作也很負責。
有一次，我們教室很髒，到了晚上只見成老師一個人在教室打掃衞生，她掃完教室，又打掃辦公室。
成老師真是一位稱職的好老師。
評語：有位好老師是做學生的福氣。看得出你也是個懂事的好學生。
老師愛我作文2
記的我上小班的時候，我們班來了一個新老師新老師的頭髮烏黑髮亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材他對我們説：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”
我先做一個自我介紹吧！我叫竇鼎，今年八歲。在我那童年裏，有無數的快樂！
我記的我上小班的時候，我們班來了一個新老師。新老師的頭髮烏黑髮亮，水靈靈的大眼睛，中等的身材。他對我們説：“小朋友們！我姓周，你們就叫我周老師吧！”因為他是數學老師，所以第二節課才是他的課。但是我們很希望讓周老師上第一節課。因此，我們班的同學向語文老師説：“語文老師，你能不能讓周老師上第一節課，你上第二節課呢？”老師非常爽快的答應了。我們就歡喜的笑了！
第一節課，老師也非常快樂的給我們上課。下課鈴聲很快就響了。我也不知道是這一節課時間短呢？還是我們很喜歡周老師呀？ 我和同學們都覺的有些奇怪。特別是朱思雨和朱蕊雪。
我和我們小班的同學都很捨不得這一節課快樂的時光！
老師愛我作文3
我最喜歡的老師是容老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。容老師身材高挑，有一雙炯炯有神又會説話的大眼睛。
容老師上課時對我們要求非常嚴格，但是課下對我們非常關心和照顧，課間和我們一塊做遊戲，跳繩，踢毽子。每當我們考出好成績時，老師總會笑得很開心，用和藹的眼神告訴我們：你真棒!還會給我們一個大大的擁抱。每當我們遇到難題時，老師總會耐心的幫助我們解決難題，用鼓勵的眼神告訴我們：別灰心，回憶一下上課內容，就會攻破難關。每當我們上課説話，搞小動作時，容老師就會用嚴厲的眼神告訴我們：上課要認真聽講!因為容老師的嚴格要求使我們養成了良好的學習習慣。因為容老師的關心照顧讓我們象愛媽媽一樣愛我們的老師。
老師愛我作文4
愛我們的人很多，有爸爸、媽媽、外公……不過，我覺得最愛我們的人是我的龔老師了。
她有一雙水靈靈的大眼睛，還會“説話”呢！每當我們上課不認真仔細聽課的時候，她就用眼神來提醒我們認真聽課，當她生氣的時候，她就虎視眈眈看着惹她生氣的那個同學。她有點胖，時時刻刻都想着減肥呢！
有一次，我們班有個同學在玩的時候，不小心把腳趾甲給弄翻了，老師趕緊問：“你們有誰帶小剪刀了"，我們沒一個人帶，老師就迅速找到九班老師借了一把剪刀，老師不嫌棄他的腳臭、髒，小心翼翼的把翻開的趾甲剪去，再用紙擦了一下。那位同學説：“謝謝您，老師”。老師輕鬆的舒了一口氣，留露出高興的眼神説：“不用謝”！那位同學又回到學生的隊伍中去了。
這就是愛我們的人———老師！她每天陪伴我們，關心我們，還擔心我們。老師我想對您説“我也愛您”。
老師愛我作文5
我們的老師長着圓圓的臉，一雙大大的眼睛，彎彎的頭髮，很温和。
老師工作很辛苦，有一天，放學我值日時，比較晚回家，看見老師安安靜靜的在批改作業，汗珠都流了下來，此時我覺得老師像一頭牛，兢兢業業地耕耘着自己的田地。老師像母親一樣，有一次，我頭疼，老師摸摸我的頭，又給我吃了藥。
此時，我感到一種閉幕愛海強大的力量，這力量時時刻刻地推動着我們，他像一股清澈的泉水，滋潤着每一個同學的心田，像一束温暖的陽光，給同學們前進的力量。在這裏，我想對老師説：“老師，我愛你。”
老師愛我作文6
老師——多麼親切的稱呼啊！我們愛她，王老師！
從剛踏進國小校門時的陌生感，到慢慢的適應國小生活，她的愛無處不在。
她的愛比父愛更嚴峻，每天都會叮囑我們在某些方面的知識還掌握的不夠紮實，需要加強訓練，正是王老師的細心關照，使得我們在學習上更輕鬆，更有方向感，讓我們在每次練習中都有考出令自己滿意的成績。
她的愛比母愛更細膩，班裏如果有學生生病了，她總會及時提醒他們一定要記得吃藥，她總會説，“學習很重要，身體更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你總會問“還能堅持上課嗎？”，一句問候，就讓我們心裏暖暖的。
短短兩個多月的相處，就讓我們很快適應了國小生活。王老師既是指引我們遨遊學習海洋的好老師，又是我們學校生活的媽媽；既是解決我們成長困惑的大姐姐，又是我們課餘時間的開心玩伴。
有了王老師，我們的學習生活變得多姿多彩，充滿了彩色的陽光。
老師愛我作文7
每一個國小生都有自己的老師，一個愛我們教我們知識的老師我們就像是一隻小樹苗，老師就是一個辛勤的園丁，是她把我們帶到今天的地步，一個老師應該懂得愛，懂得創造知識的源泉世界為了我們她到晚上還給我們批改作業。為了我們，就是未來的棟樑他不惜一切的為我們着想。
我們的老師就是一個愛我們的老師，一個永遠支持我們的老師，我愛我們的老師老師從來不批評我們一旦我們溜號他不是大喊大罵而是親和的説：“下次別溜號了”，老師的工作是叫好我們，我們的任務是好好學習天天向上。我們濃厚的師生情即將結束今天我麼為老師為驕傲，明天老師為我們為自豪。
老師愛我作文8
我的爸爸特別胖，大大的眼睛被臉上的肉擠成了七年級晚上的“月亮”。爸爸的肚皮就像一個大皮球，我特別喜歡這個“大皮球”，只要逮到機會，我都會拍拍爸爸的大肚皮。雖然我很喜歡爸爸的大肚皮，但是為了爸爸的健康，我還是希望爸爸的肚皮能小一點兒。
爸爸很疼愛我。我不想吃飯，他會説：“寶貝要多吃點，才能長身體。”我吃得太多，爸爸又會指着自己的大肚子説：“寶貝不要吃啦，否則會像爸爸一樣變成大胖子的。”
爸爸平時特別忙，看着忙碌的爸爸，我很心疼，想讓爸爸休息幾天，可爸爸總是幽默地説：“不行，那樣爸爸會更胖的。”
有人説，女兒是爸爸前世的情人。雖然我不太懂這是什麼意思，但我知道，爸爸很愛我，我也愛他。
老師愛我作文9
我愛我的老師，我的老師就像我的大姐姐，她不僅教給我們很多知識，還是我們生活上的嚮導者。
記得有一次，我的同桌作業沒寫完，您很生氣，但您沒有批評他，而是耐心的開導他、教育他，當他把作業準確無誤地交給您時，您露出了最欣慰的笑容。一年一度的.教師節來了，我衷心地祝福您，老師！您的學生，經常惹您生氣，沒讓您省心。以後，我們一定好好學習，長大了用我們的實際行動來報答您對我們的栽培。老師，每當您站到那三尺講台上，循循善誘地為我們講課；每當您直到深夜還在為我們精心批改……您的身影都會突然間變得那樣高大、雄偉。您所做的一點一滴，您的一舉一動，無不飽含着對我們的期望，真想叫您一聲“姐姐”。
敬愛的老師，我們愛您，因為您也是愛我們的。
老師愛我作文10
班上同學那麼多，她只是有辦法注意到我有問題，會盡快救我，因為她是最愛我的老師。
那天，我正在吃零食，但不知怎麼的，我咬了一口硬東西，讓我的嘴不舒服。我緊張地把它扔了出去，嚇得哭了。我擔心我已經把它吞進肚子裏了。老師輕輕的過來安慰我，陪我漱口，平復我忐忑的心情。我終於感覺好多了。
班裏很多人都覺得我很好欺負，總來找我開過分的玩笑。有一次，我終於氣哭了，委屈的眼淚流了出來。當然，老師又發現了。她馬上來找我，指責那些用心良苦的同學，勸我不要哭，一下子讓我開心起來。
有一個愛我的老師真好。我非常感謝這位老師。她真是我生命中的天使！
老師愛我作文11
如果你讓我打開記憶的閘門，我首先就會想起我的老師。
每個老師都像一位和藹可親的母親，每次上課老師都會用微笑面對滿懷期待的我們。每個老師又像一位辛勤的耕耘者，把充滿希望的種子播撒在我們的心田裏。
記得在三年級的時候，我們的數學老師宋老師常常帶我們去多功能廳上課，有時還會帶一些幻燈片，讓我們學習起來更加容易，經常會用遊戲的方式讓我們在快樂中學習。還有以前的班主任閆老師，她有時會讓我們自己上來講課，使我們得到了無窮無盡的樂趣。現在，我們又換了一位班主任——魏老師，她很民主，每次聽到我們的合理化建議都會欣然接受，受到了我們的愛戴。
老師，是您用心血和智慧把我們塑造，是您讓我們在知識的海洋中快樂的學習，是您讓我們在閲讀中享受快樂，我十分感謝您對我們的教育，我愛我的老師。
老師愛我作文12
杜老師是雖然不是我的班主任，也是我的語文老師。他高高的個子，一雙黑黑的眼睛，濃濃的眉毛，披着黃黃的捲髮，看起來很迷人。
杜老師對我們學習抓得很緊。在上課時，他很嚴肅，很認真，字、詞、句講解很細。在她的教育下，我養成了嚴肅認真的習慣。
杜老師常教育我們要以校為家，要為校爭光。所以，在教室我學會了愛護公物，和同學們一致，互相幫助。杜老師在您辛勤教育下，我已連續兩年被評為“三好學生”，爸爸、媽媽很高興，我也很自豪，這些都是事實。
杜老師，您太辛苦了，為了我們成才您跑前跑後，像媽媽一樣關心我們，愛我們。讓我説一聲“老師，我愛您！”
我一定努力學習，用最好的成績來報答您！
老師愛我作文13
我愛我的兩位老師，他們分別是靳老師、劉老師。他們對我很關心，也抱很大希望，他們常常誇我有耐心、懂事。
那一次我永遠不會忘記。在上星期五的中午，老師叫我去微機室幫忙，忙了大約十五分鐘。靳老師讓我學串檔案，儘管老師教了幾遍，我總是以失敗告終，總把線和錐子搞錯。慢慢的，我那股學串檔案的熱情慢慢化成了灰燼，我對自己的所作所為很失望，可他們倆還是一遍一遍地教我，不放棄，可以看出來他們對我滿懷信心。看着他們那樣不厭其煩的樣子，我不知該説什麼好，既然老師不放棄，我也不能放棄。靳老師又教了我幾遍，然後劉老師又故意把我叫去“指導”他，我一字一字的説着，老師一個一個動作做着，雖然我説話吞吞吐吐，但是老師顯然沒有責怪的眼神……然後兩位老師又讓我獨自做一個檔案，我努力回憶着老師教的方法，謹慎穿線，不被針扎，不再穿錯，最後我果然學會了，沒有辜負他們的期望！
我愛我這兩位老師，我愛他們這種不放棄的精神！
老師愛我作文14
我的老師姓王，個子高高的，瘦瘦的身材，眼睛不大不小，笑起來非常燦爛。她對我們和藹可親，我非常喜歡我的王老師媽媽。
我是一個比較內向的女孩，在剛上一年級的時候，有點害怕老師，上課也不敢回答問題。可有一段時間，王老師經常叫我起來回答問題。每次老師一叫我的名字，我的心就怦怦直跳，心裏很緊張。王老師慈祥地微笑着看着我，好像在説：“大膽説出來吧，説錯了也沒關係。”我就大膽地回答了王老師提出的問題。王老師説：“掌聲送給她，她回答得很正確。”同學們的掌聲給了我很大鼓勵，使我有了自信。現在，我敢大膽回答老師的提問了，膽子也越來越大，也喜歡上了學習。
我愛我的老師。我的老師就像媽媽一樣愛護我、關心我。有這樣的老師媽媽，我感到驕傲、自豪。
老師愛我作文15
餘老師是我最敬愛的老師，圓圓的臉上，嵌着一雙烏溜溜的大眼睛，總愛一眨一眨地閃着温柔的光芒；那小巧的鼻子微微往上翹着；紅彤彤的嘴巴説起話來有條有理，使人心悦誠服。
記得開學的那天，我的禮服很緊，肚子被窄小的衣服撐的生疼，於是我懷着緊張的心情向老師提出了換衣服的要求，餘老師用那温柔的眼神看着我爽快地答應了，頓時，我心裏一暖，那一刻老師那慈母般的形象在我心中牢牢刻起。做作業的時侯我經常馬虎的把字寫的不是多一橫就是少一撇，但總是逃不過她的火眼金睛。
我愛我的老師，教師節就快到了，在這感恩的節日裏，我想對老師説：老師您辛苦了，祝老師節日快樂，幸福每一天！