我的小實驗作文(彙編15篇)

來源:文書谷 2.26W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的我的小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小實驗作文(彙編15篇)

我的小實驗作文1

今天,我去我爸爸辦公室寫作業。我和爸爸做了一個有趣的液氮實驗。

我們用到的材料有:液氮、礦泉水、酒精、塑料瓶、不鏽鋼碗。我們做的第1個實驗是先把液氮倒進了一個不鏽鋼碗裏,液氮一倒進去就沸騰起來,冒出了冷氣。然後我往碗裏倒了一瓶礦泉水。大約一分鐘後,碗中有冰塊一樣的東西凝結。爸爸説:“液氮的温度是零下196度,在室温下,液氮很容易揮發成氮氣揮發掉,當遇到礦泉水時,就會把水凝結成冰塊。”

第2個實驗,爸爸先把液氮倒進剪好的空的'礦泉水瓶裏,然後把酒精倒進了礦泉水瓶。液氮沸騰的時候,我就用一根塊木筷子來攪拌。接着瓶子中又快速地凝固了,我們得到了一礦泉水瓶的固體酒精。

我今天很開心,因為我覺得這個實驗很有意思。

我的小實驗作文2

今天,我做了一個小實驗,叫遇火就跑的杯子。做這個實驗需要準備:火柴、盤子、玻璃杯、洗手液和小盒子。

實驗開始了。我先在盤子上擠了一些洗手液,用手把洗手液抹均勻。接着,我在盤子一端下面墊了一個小盒子,並把杯子倒過來放在墊了盒子的那一端。這時候的杯子站得穩穩當當的。然後,我拿出火柴,並把它點燃,哇!火柴就像穿了裙子一樣,真美!最後,我把點燃的火柴靠近杯子,杯子就像很怕火一樣,順着火靠近的方向,自己往前跑,像坐滑滑梯一樣滑到了盤子的另一端。

這是為什麼?媽媽告訴我初始狀態下,杯子靜止在斜面上沒有再滑下去,所依靠的是杯口與斜面的摩擦力,這個摩擦力的.大小與杯口作用在斜面上壓力成正比。當火焰靠近杯子時,杯中的氣體受熱發生膨脹,壓力增大,所增加的壓力部分抵消了杯子的重力,使的杯口與斜面間的壓力減小,摩擦力減小。這樣一來,初始狀態的力平衡就被打破了,於是杯子就順着斜面滑了下去。

今天做的實驗真有趣!

我的小實驗作文3

今天我做了一個小實驗,叫火山噴發,覺得很有趣。

首先,準備一個火山模型、一點檸檬酸、小蘇打和紅色素,然後把檸檬酸、小蘇打和紅色素倒入火山口中。倒完後,我想這些東西還不到火山口的.一半,怎麼能噴出來呢?最後,我半信半疑地把水一點點倒入火山口中。開始火山一動不動,我有點灰心喪氣,心想這下肯定沒戲了,可是就在這時火山口冒了幾個氣泡,我激動極了,又加了一點水,火山一下子噴湧而出,我激動地跳了起來,趕緊喊爸爸媽媽過來看火山噴發的壯觀景象。

後來我在網上查了資料,原來這些材料加了水會產生二氧化碳氣體,二氧化碳想衝出紅色的水面,就只能帶着水一起往上升,最後形成了像火山噴發一樣的壯觀場面,這是不是很有趣?

我的小實驗作文4

“哇,太厲害了,一大堆飛翔的氣球竟然能把房子拉起來環遊世界!我也好想試試!”我一邊看着電影《飛屋環遊記》,一邊跑去問爸爸。“那我們做個實驗吧!”爸爸笑着回答我。

爸爸讓我準備幾樣材料:有一頭尖的細木棒、筆、紅紙;有剪刀、橡皮泥;還有短蠟燭塊、打火機。

按照爸爸的`指示,我先在紅紙上畫螺旋線。接着,剪下螺旋線。然後,把木棒插進橡皮泥使它立住不倒,再把螺旋紙片頂端捏出一個小尖帽子形狀,頂在木棒尖頭上。在木棒周圍擺好蠟燭塊。最後,點燃蠟燭,“轉啦,轉啦,爸爸,到底是什麼推着它轉動呀?”“熱空氣啊!”爸爸笑着説。“哦,是蠟燭把空氣加熱的!”我恍然大悟。就在我們説話的時候,蠟燭塊漸漸燒沒了,火苗奄奄一息,紙片幾乎要停止轉動了。我趕忙找來更多的蠟燭塊,一齊把它們點燃,螺旋紙片像美麗的維吾爾族少女,舞動着輕盈的紅色裙襬,歡快地轉個不停。

爸爸跟我説,這就是熱氣球升空的基本原理。從這個小實驗中,我明白了:在生活中,只要我們留心觀察,就會發現很多有趣的事情,如果再親自試一試,還能獲得更詳細的知識,真是一舉兩得啊!

我的小實驗作文5

放暑假了,姑姑送我一本書——《兒童科學小實驗》。這本書介紹了許多有趣的實驗,什麼“燒不壞的手帕”啦,“針孔取景器”啦,特別是“杯底朝天水不流”這個實驗勾起了我極大的好奇心,我決定立馬動手做做。

我照書上介紹的要求準備了一個玻璃杯,一張薄紙片,一瓶水。我按書上介紹的步驟,先把瓶子裏的'水倒入玻璃杯中,水滿得幾乎要溢出來了。接着,我將薄紙片蓋住杯口,並用手掌心按住紙片,再慢慢將杯子翻個底朝天,然後小心翼翼地把按住杯子的手移開了。我的心呯呯跳,擔心水會流下來,把衣服弄濕了。誰知奇蹟發生了,蓋住杯口的薄紙片並沒有掉下來,杯中的水也沒有流出來。太神奇了,這是怎麼回事呢?

我查了《百科全書》才明白:在我們周圍存在的大氣壓力,比杯中的壓力還要大,將蓋在杯口的紙片托住了。所以杯口的紙片不會掉下來,杯中的水也不會流出來。

我為自己又獲得新的科學知識高興不已!

我的小實驗作文6

鬥魚,顧名思義就是很好鬥的魚。今天,我想做個小實驗,買兩條鬥魚回家,看看它們是怎麼斗的,是不是像它們名字所述的那樣好鬥。

我買了一條紅色的和一條藍色的,品種都是氣泡獅王。藍色的`那條魚尾巴細而尖,魚尾像刀刃一樣,威武極了。紅色的那條尾巴成扇形,內圈是白色,外圈是紅色,像國王的王冠一樣,很是威武。

我把它們倆放在魚缸裏,一開始它們還不太適應,但過了兩分鐘,鬥意就愈來愈濃了。它們倆互相繞着圈,都在瞅準時機向對方發起攻擊。又過了一會兒,藍色鬥魚張大鰓蓋和魚鰭向對方衝擊挑釁着。而紅色鬥魚則不動聲色地躲閃,背鰭和尾鰭張開到最大的角度,準備迎接戰鬥。就這樣,你追我趕,毫不相讓。突然,藍色鬥魚衝上去,緊緊咬住紅色鬥魚的嘴,它們開始用嘴互相撕咬。這時紅色鬥魚鬆開口,開始向藍色鬥魚的尾部發起攻擊,藍色鬥魚尾巴一甩,紅色鬥魚只能閃到一邊。就這樣打了許久,我因為害怕它們會有生命危險,就把它們分開了。

百聞不如一見,今天通過這次小實驗,親眼看見了鬥魚相鬥的過程。鬥魚果然是名副其實的魚中戰鬥之王。

我的小實驗作文7

今天該做什麼實驗呢?我正為這件事抓耳撓腮,就在我東張西望時,突然看見了一盒M豆,我眼睛一亮,計上心來,就用M豆來做實驗吧!

我小心翼翼地撕開了M豆的袋子,一陣濃烈的巧克力香味撲鼻而來。紅色、橘色、黃色、綠色、褐色,真是色彩繽紛,煞是誘人,我都已經垂涎三尺了!

實驗開始了,我就像一位煉丹大師,把M豆圍成了一個圈,把暖冷色調開,小小的M豆像一顆顆寶石閃閃發光,像一顆顆星星眨着眼睛。接下來該注水了,我接來半杯温水,輕輕傾斜,水像涓涓流水一樣注入了盤子,就像注入了新的活力,不可思議的情節馬上要發生了,水流到M豆旁邊稍作停頓,好像想着什麼心事,水突然就被染色了,紅的豔麗似火,綠的鮮明像翡翠,黃的炫目像黃金,藍的明朗似天空。在M豆的旁邊形成梯形,變窄,變慢,逐漸交匯,這時,你就會知道變色的原理,紅色的'加藍色的等於黑色,黃色加藍色等於綠色,所以,只有你想不到,沒有看不到的奇蹟。

實驗後,我又知道水溶解的原理,熱水溶解的速度快,冷水溶解速度慢,還知道了色彩豔麗的食品中含有大量色素,對人的身體有很大的危害。

這真是一次令人終身難忘的實驗。

我的小實驗作文8

今天,媽媽帶我們做一個有趣的、好玩的科學小實驗——摩擦起電。

聽到這個消息,我的心裏就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。

媽媽先拿出一張長方形的薄紙,接着把長方形的薄紙撕成小紙片,分給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一隻只白螞蟻。這時候,媽媽給我們一支塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來回摩擦,過了十秒,我把塑料筆輕輕地放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法一樣,飛到了我的`筆桿上,真神奇呀!

看到這個現象,我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?”後來,媽媽告訴我們:“這是因為塑料筆和頭髮的摩擦產生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來的。”聽了媽媽的話,我恍然大悟。

這個實驗真好玩!

我的小實驗作文9

假期裏,我看了許多有趣的科學小實驗,有時也動手做一做。昨天,劉老師讓爸爸媽媽給我們拍一個做科學小實驗的視頻,我想到了之前在“鯊魚公園”上課時李老師教我們做的彩虹塔,於是,我決定再做一次彩虹塔小實驗。

彩虹塔實驗需要準備的材料有:鹽水、水、油、酒精、色素及一個空瓶子。首先,我把綠、藍、紅三種色素分別倒進鹽水、水和酒精中,這樣,鹽水就是綠色的了,水就是藍色的了,而酒精就是紅色的了,因為油本身就是黃色的,所以不用加色素。接下來,我開始把它們一一裝進瓶子裏,先倒適量鹽水,再倒一部分水,再倒些許油,最後倒酒精。看,紅、黃、藍、綠,一個漂亮的'彩虹塔就做好了。

你們知道為什麼這些顏色在瓶子裏不會混合嗎?那是因為它們的密度不同,密度大的就沉在下面,密度小的就浮在上面,是不是很有意思!

科學真奇妙啊!我們要好好學習,長大後為祖國的科學事業貢獻自己的力量

我的小實驗作文10

今天我們班做了一個有趣的小實驗,現在我帶你去瞧一瞧吧!

今天小記者班的張老師,神神祕祕的帶來了水杯、一包紙、盆……我們都很好奇,不知道張老師的葫蘆裏賣的是什麼藥?這時老師神祕地告訴我們:今天我要給大家分享一個小實驗,名字叫倒立的`水。同學們一聽都議論紛紛。

實驗開始了,張老師首先將杯子裏倒滿水,老師舉起杯子説:我把杯子倒過來,水會怎麼樣?大家異口同聲地説:水會流出來。老師又説:今天我借一張紙就可以讓這杯水流不出來。同學們聽了都目瞪口呆。接下來,老師拿出一張紙緊緊地按在杯子上,然後很快地將紙杯倒立過來。哇,水竟然沒有流下來,真神奇啊!此時我的腦子裏冒出了一個問號。

水為什麼流不下來呢?後來張老師給我們揭開了面紗,原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。此時杯子裏的水對紙片的壓力小於杯外的大氣壓力,因此大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個有趣的實驗呀,同學們,你們也來試一試吧!

我的小實驗作文11

我今天做了一個液態實驗:“翻滾的熔巖”,跟我一起來看看吧!

我們需要的材料有塑料瓶、紅色色素、泡騰片、量杯、食用油,別忘了準備半杯清水和攪拌棒!

首先將紅色色素滴入裝有清水的杯子裏,可能這就是“熔巖”吧!接着用量杯取出一百毫升的食用油倒入杯中,用攪拌棒攪拌均勻。最後,我拿出一枚泡騰片放入杯中,“奇蹟”發生了!無數“熔巖”

爭先恐後地向上噴湧,無數小氣泡賽跑似的向上飛着,像是要把多年的.寂寞都要在這一刻發泄!

為什麼會這樣呢?原來,油的密度比水小所以油可以躺在水面上,而泡騰片較重,沉入水底的同時會釋放大量二氧化碳形成氣泡上浮,帶來了浮力,而將“熔巖”衝進油層,又因重力落回水面,因此形成了翻滾的熔巖。

我的小實驗作文12

其實小時候我就很羨慕電視上那些的特工在紙上用隱形筆寫下情報的樣子,簡直太帥了。不過是什麼樣的藥水這麼神奇呢?從那時我就十分好奇的想知道它的配方。最近從網上查到有人説用檸檬汁在紙上寫字,晾乾之後用火一烤就能看到剛才寫的字。那我一定要實驗一下!

我拿出一個檸檬,將它的汁水擠在碗裏,用毛筆蘸上檸檬汁,在平常用的a4紙上畫了一個小蘋果。在烈日的曝曬下,這張薄薄的小紙一會兒就幹了。

可我一個人也不敢玩火,於是打開燈,把紙放在靠近燈芯的位置,等了半個小時,紙上終於露出了一些模模糊糊的痕跡。又過了一會兒,整個蘋果都顯出來啦。

看來這個傳説是真的呢,那麼究竟是因為什麼,才導致了這樣的結果呢?小小檸檬汁為何會這麼神奇呢?

後來我查了一下,原來植物的汁中有一種特殊物質,將這種特殊是塗抹在紙上。再用火烘烤的`時候,這種特殊物質會比只更先變焦,所以就顯現出了以前的字跡。

真是個神奇又有趣的實驗。

我的小實驗作文13

我每一次坐飛機的時候,都會想:“為什麼飛機可以飛起來,而我卻飛不起來?”我感到很奇怪,就動手做了一架會飛的木飛機。

首先我拿來四個輪胎、兩個牙籤和兩塊正方形的木頭,把牙籤串到正方形的木頭裏面,再把兩個輪胎串到牙籤的`左右兩邊,在照這樣做一個。接着我拿出一條長約17釐米,寬約5釐米的木片,把剛才做的那兩個東西,用膠水粘在下面。然後我找啊找啊終於找到我想要的東西——發動機,我又拿出了一個螺旋槳,把發動機和螺旋槳用雙面膠粘在那木片上。我又想了想,還有機尾沒有裝,最後我拿出一個小正方形和一個木棒,先把小正方形粘在木片的最尾端,再把小木棒粘在小正方形上,機尾就做好了,我看了看覺得不對勁,又想了想,我沒有裝機翼,我迅速找來一個用木頭做成的機翼,把機翼裝在中間,這樣就做好了。

我到小區裏試了試,它首先慢慢地跑着,接着螺旋槳開始飛快的轉動,最後飛機慢慢的飛向天空,好像天空上有寶貝。我想:會不會是有一個巨大的隱形人把飛機拿起來的呢?如果沒有隱形人,那麼飛機是怎麼飛起來的呢?我邊想邊像火箭般地衝進家門,去查找資料,原來所有東西只要達到一定速度就可以飛起來,我終於明白了飛機為什麼會飛!

我的小實驗作文14

今天中午,我和媽媽在家做了一個非常有趣的實驗——不濕的紙巾。

我馬上找來一些實驗需要的材料:一個透明的玻璃杯、一包紙巾、一個裝滿清水的桶。這樣就萬事俱備,只欠東風了。

首先,我拿來一些紙巾撕碎,揉成紙團,接着把紙團放進玻璃杯裏面,再用手把紙團按緊在杯子底部,把杯子倒過來,杯口朝下,杯底朝上。然後將杯子快速壓進水裏,我看見從杯子邊冒出幾個小泡泡,我想大概是杯子裏的空氣吧。最後我將杯子一直往水裏按,隔着水面和玻璃,我看見杯子一動不動地呆在裏面,杯子裏的紙巾好像在睡大覺呢。我心裏想:“杯子裏的紙巾該不會已經濕了吧?”

過了幾分鐘,水杯終於可以拿起來了。我迫不及待把杯子拿起來,抽出杯子裏的紙巾,用手捏了捏,我發現紙巾居然是乾的'。我興奮告訴媽媽紙巾是乾的,我們的實驗成功了!

紙巾為什麼不濕呢?我帶着這個疑惑上網查了查資料我得知原來空氣和紙團將杯子的空氣佔滿了,杯子壓向水中時,空氣把水密封了,水自然也就進不去,當然紙也不會濕了。

這個小實驗告訴我一個道理:在生活日常中,處處都有科學。

我的小實驗作文15

這個週末,老師讓我們在家動手做實驗,並把實驗過程寫下來。做什麼實驗呢?我苦思冥想,最後決定做讓雞蛋浮起來的實驗。

我來到廚房,找來了一個水杯、一個生雞蛋、一包鹽、一個勺子、一根筷子。我先用水杯接了大半杯水。然後把雞蛋放入水中,雞蛋一下就沉下去了。接着,我往水杯里加了一勺鹽。並拿筷子攪了攪,但是雞蛋沉在杯底沒有動靜。我十分失望,扔下筷子來到了客廳。爸爸看到了説:是失敗了嗎?就這就放棄了?你往杯子裏再加兩勺鹽試試。我聽後,趕緊跑到廚房往水杯裏又加了兩大勺鹽,並用筷子充分攪拌。這下,奇蹟出現了:雞蛋浮起來,我高興的手舞足蹈,又用手指把雞蛋按下去,手一鬆,它又浮了起來,這樣反覆了幾次,我覺得有趣極了,把爸爸喊過來看。爸爸告訴我:因為鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水裏受到了足夠的浮力,它就能浮上水面了。我聽了爸爸的`解釋,似懂非懂地點了點頭。

今天做這個小實驗,不僅讓我感受到了實驗的樂趣,而且還讓我學到了科學知識,真好!

熱門標籤