風箏飛作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的風箏飛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
風箏飛作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩可謂是耳熟能詳，每每讀到這首詩，就讓人有種想立刻飛奔到草地上放風箏的感覺。這不，在一個春風拂面的日子裏，李偉約上李明和樂樂一起去郊外放風箏。
懷着期待的心情，他們來到了一片碧綠的草地上，無邊無際的草地早已擠滿了放風箏的人，天空中飛翔着姿態各異的風箏：有威武的“大蜈蚣”，隨風遊動的“金魚”，英姿颯爽的“雄鷹”……千姿百態的風箏，把蔚藍的天空裝扮成了一幅活的畫。看着這幅畫，李偉和李明也迫不及待地想把手裏的風等放飛到天空。
只見李明把栩栩如生的燕子風箏高高地舉過頭頂，李偉一手拿着線軸，一手拽着線，兩個人默契十足地一起奔跑起來，在他們的密切合作下，不一會兒，風箏就飛起來了。李明可樂壞了，激動得一蹦三尺高。樂樂看見了，小心翼翼地拿着自己做了三天三夜的蝴蝶風箏，請李明趕緊幫她放起來。樂樂一手握緊線軸，一手拽着風箏線，在春風姑娘的幫助下，李明把美麗的蝴蝶風箏奮力往空中一拋，蝴蝶風箏妥妥地“掛”到空中。他們不約而同地歡呼起來！
“媽媽，您看，我的彩色三角形風箏飛得多高呀，它好像快要飛到外太空了……”遠處傳來了孩子的歡呼聲。哦，原來是那邊有一家三口也在放風箏。看着空中自由飄蕩的風箏，小男孩的媽媽興奮地和旁邊的爸爸説：“我們寶貝長大了，還會自己放風箏了。”
草地上的每一寸土地，似乎都洋溢着笑聲。越飛越高的風箏在空中飄蕩着，似乎載着孩子們的夢想。你瞧，它們飛得好高好遠呀！
風箏飛作文2
今天班隊課上放風箏。可是，由於早晨天氣不太好，所以帶風箏的學生不多。但是，我的好朋友周麗帶了一隻漂亮的風箏到學校裏來了。我立刻跟她説：“等一會兒放風箏的時候我幫你放。”她説：“好的，謝謝！”
上班隊課了，同學們迅速排好隊伍，老師就帶我們出發了。我們來到學校對面的一塊空地上。那裏已經有別班的學生在放風箏了。老師説：“自己找一個比較空曠的地方去放。不要擠在一起。”我們異口同聲地説：“知道了！”大家立刻跑到空地上找人少的地方去放風箏。我和周麗也找了一個人比較少的地方。她拿着線軸，我託着風箏往上送。風箏第一次給我們放到了天空中去了。可是，過了一會兒，風箏卻往下掉了，怎麼拉線也沒有用，後來，它還是掉到了地上。唉，後面幾次就更加糟糕了。
第二次，我們兩個人合作剛把風箏放上去，它就像一隻受傷的小鳥一樣往下墜。第三次放就更加糟糕。這一次，風箏剛往上飛，就往下墜，而且掛在了電線上了。還是王帥想出了一個好辦法，把線剪斷。一陣大風吹過，把風箏給吹了下來。我們的風箏得救了。第四次、第五次風箏的命運也好不了多少，還是沒有上去就掉了下來。
唉，風箏沒有放上去，可是，下課的時間卻已經到了。我們只得收下風箏排在隊伍裏面回學校去了。
今天，我們雖然沒有能夠把風箏放到天空中去，但是，我們還是非常高興，因為我們取得了一些放風箏的經驗了！
風箏飛作文3
温暖的春天來了，萬物復甦，和煦的春風吹得人神清氣爽。今天是星期天，陽光明媚，天空瓦藍瓦藍如被清澈的河水沖洗過一樣，柔和而亮麗。天空中飄着
幾朵白雲，我和妹妹，小東約好一起去草坪上放風箏。
我們興高采烈的來到草坪上，人可真多呀！男男女女，老老少少熱鬧非凡。抬頭一看，首先映入眼簾的是在空中飛舞種類繁多的風箏，令人目不暇接，眼花繚亂。有可愛的金魚，在空中甩動着它那美麗的尾巴，有張牙舞爪的蜈蚣，它搖頭擺尾地撲打着，有威風凜凜的老鷹迎着風在展翅翱翔，還有一家三口在放一隻有彩色的三角形風箏，多麼幸福温暖的一家呀！這真是“兒童散學歸來早，忙趁
東風放紙鳶。”
我們迫不及待的來到空曠的地方，把準備好的燕子風箏拿出來，一旁的妹妹也拿出了一隻漂亮優雅的蝴蝶風箏。我拿着線軸，小東牽着風箏頭高高舉過頭頂，
我説:“一、二、三”就提示小東放手讓風箏飛上天去。我們本想風箏會像小鳥一樣在空中翱翔，可是，事與願違，小東剛放手，風箏竟像被打落似的，在地上打“滾”。沒關係，我們再來一次。可是一次，兩次，三次，風箏依然如舊，一點兒不聽話，此時我們已經滿頭大汗了。但沒有氣餒，仔細觀察周圍人的放飛方法，這時小東才恍然大悟對我説:“你應該逆風跑，等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”隨即調整方向，奔跑着，跳躍着，終於把風箏飛上了天。最後，小東用同樣的方法把妹妹的風箏也飛上了天。
望着天空中展翅翱翔的燕子風箏和翩翩起舞的蝴蝶風箏，讓我們明白了無論
做什麼事情都不要怕失敗，要吸取失敗的經驗教訓，最終就會成功的。
風箏飛作文4
像斷了線的風箏一樣，我的童年也慢慢飄走了，回憶起來，我的童年也真的很複雜。
20xx年11月15日，我呱呱墜地，當時，兩個人用蒲扇似的大手撫着我的臉，又用滿是皺紋的臉碰着我的臉，然後逼着我叫爸爸媽媽，那是我0歲時的印象。
1歲時，我開始學着走路，走路就是用腳在地上使勁的踩吧！我覺得很好玩，就掙開拉着我的媽媽的手，邊流口水邊在地上踩踩跳跳，然後就是一句又一句的誇獎聲，我力不從心，連站也站不穩了，手一陣亂搖，接着就摔在了地上……
2歲時，我學着説話。爸爸給我買了許許多多的貼畫，粘在牆上，不厭其煩地一遍一遍教我讀，我總是不爭氣，讀一個忘一個，還時常看着牆上的水果、零食發呆流口水呢！
3歲了，我會走路也會認字了，但是我調皮極了，把枕頭裏的絨毛掏出來天女散花；把媽媽買的醬油咕嚕咕嚕地倒掉；用殺蟲劑把廁所噴得臭氣熏天……還有一個，就是我在烤火時覺得太熱了，一怒之下居然把烤火被燒了幾個大窟窿，結果被老爸臭罵了一頓。
5歲時，我上了幼兒園，在幼兒園裏和小傢伙玩兒，比囚禁在大牢裏還沒趣些，不過當我看到小朋友手裏邊的零食時又十分眼饞，我很窮，就和他們討價還價：把你的QQ糖給我一點兒吧，別那麼小氣，明天我帶五塊錢，請你客！這麼死纏爛打，誰不敢給你？可第二天，他要我請客，我就故作疑問的説：什麼，我哪裏説我請你客了？你有證據嗎？於是，我又學會了討價還價。
10歲時，我已是五年級生了，我學會了交朋友，用各種方法和他們親近，偶爾請一下客，放假去玩玩，於是，我的童年又多了一個本領。
今年我11歲，當然，我的童年也就此結束，我懷念過去，但更渴望未來。
風箏飛，帶我飛，讓我的前途更加光亮，邁上成長的道路吧！
風箏飛作文5
陽春三月，春風拂面，大地充滿着濃濃的春天的氣息。綠毯似的草坪上，幾隻可愛的小蝴蝶抖動着輕快的翅膀，優雅地跳着華爾茲舞蹈。伴隨着一陣嘰嘰喳喳的鳴叫聲，幾隻可愛的小燕子從空中掠過，譜成了一隻正待演奏的春天的讚歌。
我一手持着風箏，一手握着線，在田野上飛奔起來。風箏迎着風凌空飛起，漸漸高過樹梢了。哪知天公不作美，突然颳起一陣大風，只聽“哧“的一聲，風箏像個泄了氣的皮球，十八度大轉彎從空中掉了下來。我不灰心，拾起風箏，託着它繼續向前方跑去。可是一連試了十幾次，累得我滿頭大汗、腿腳痠痛，卻還是沒能讓它飛起來。這可把我惹急了，衝着它大吼大叫：“你怎麼這麼不聽話的？氣死我了！”老媽見了，哈哈大笑，説：“放風箏應該是逆風起飛，你順着風放，當然飛不起來了。”聽了這話，我半信半疑，總結了上次失敗的教訓，託着風箏逆着風跑起來。説也奇怪，此刻的風箏好像變了個人似的，非常配合我。風箏載着我的夢想漸漸地離開了地面，慢慢高過屋頂，飛過樹梢，像是要觸摸那片柔軟的雲彩，親親那温暖的太陽呢！美麗的風箏無憂無慮地在空中起舞，遲遲不肯離去。
天地間，我彷彿就變成了那一隻風箏，盡情徜徉在碧藍的天空中。一陣柔風吹過，我就翩翩起舞，瑰麗無比的衣裳隨風飄動。不光是我一隻，滿天的風箏都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，輕輕地落在地上。小螞蟻在我腳下爬過，告訴我今天的快樂；小蜻蜓飛來飛去，讓我分享它旅途中的收穫……美麗的風箏讓我陶醉在其中。
踏着柔柔的春風，迎着暖暖的陽光，載着甜甜的希望，可愛的風箏飄向遙遠的星空，宇宙的盡頭……
風箏飛作文6
三月的天，風箏飛滿天，一如我們的夢，放飛在那個楊柳依依的三月天……
安步當車，漫無目的的走在街上蹉跎時光，腦海中迴盪起早晨出門前母親的話，“老家房後的那個園子要賣給別人了
時光荏苒，白駒過隙，指尖的那段小時光早已隨風飄遠，卻不知為何在今天又想起，又想起那年的三月天。
恍惚中似乎又回到那個古鎮，又看見房後的小菜園，還有手挽着手的你和我……
彷彿小菜園還在，白山藥藤下我們還在奮力的挖山藥豆豆；水渠旁我們還在嬉鬧着拿土做湯圓；田埂上還有我們光着腳丫亂跑一片的印記……
彷彿一切都還在，一切都沒有改變，我們還是手挽着手，撐着那把小紅傘走在彎彎的小路上，小雨淅瀝落下的聲音，不斷的迴盪在青石板上·。
“再高一點，再遠一點”……“收線，收線”……那也是個春風拂面的三月天，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶，你拉着我，我們一起在那一望無垠的綠色麥地裏，放飛風箏，放飛夢想。你説：“我們要一直這樣不變”，我説：“我們要這樣一直不變
“姐姐，幫我們撿一下風箏好嗎？”……小女孩的聲音將我從回憶中拉回現實，才發現，又是一個三月天，又是風箏飛滿天，只是你我都不在是孩提的天真、童稚。
想起那次回那個古鎮，站在菜園前，卻發現一切都變了，裏邊不再是記憶中的生機勃勃，不再是整齊的菜田，清澈的流水。而眼前只剩下雜草叢生的一片荒涼……在門前站了很久，卻不知道自己在想些什麼，只知道記憶沒變，其他都變了。
熟悉的旋律響起，清脆的聲音從電話的那邊傳到耳畔：“姐，我明天回去，我們一起去放風箏吧好，我等你”……掛了電話很久，我卻還是盯着屏幕，嘴角不禁意間勾起淡淡的微笑，原來我們之間的那份情依舊不變！
抬頭仰望湛藍的天空，變的是時間，是地點，是年齡；不變的是記憶，是指尖的小時光，是飛滿天的風箏，是心中那份濃的化不開的情。
風箏飛作文7
星期四放學時，老師帶來了一個好消息——明天班隊課，如果天晴就放風箏。耶！此時，我們的教室裏一片歡騰，每個人臉上都洋溢着歡樂的笑容。
星期五早上，同學們都帶來了風箏。我們的心，早已飛到了操場上。放風箏的這節課一到，同學們都迫不及待地來到操場上，打開了塑料袋，拿起一個個風箏零件裝了起來。一會兒，一隻只風箏陸續飛上了藍天。風箏的形狀可多啦，黑黑的蝙蝠、威武的戰鬥機、活潑可愛的懶羊羊……讓人看得眼花繚亂。
邱姚騰和潘高峯一組，顧倪濤和沈鑠恆一組……，同學們各自開始了放風箏比賽。我和沈辰陽一組，放起了我的蝙蝠風箏。“譁！”一瞬間，在我和沈辰陽的合作下，風箏一下子飛上了高高的藍天。可是，因為我們沒有及時拉線，所以沒過一會兒，風箏就一頭栽在了塑膠跑道上，好一會兒，都沒再飛起來，好像在説：“粗心的主人，居然不及時拉線，害我栽在了地上，嗚，好痛！”我們稍做調整後，風箏再一次飛上了藍天。這次，我們吸取了剛才的教訓，好長一段時間，風箏都沒掉下來，我們開始繞着操場奔跑，可是不管我們跑得快還是慢，我們的風箏都愛跟其他的風箏飛在一塊兒，好像在自豪地説：“你們看啊，我的主人把我放得我高啊！哈哈！我真快樂！”
風箏飛呀飛，飛呀飛，我想，要是我也能像風箏那樣自由自在地飛翔該多好啊！我要飛到玉樹去抗震救災；我要飛到雲南去播種希望；我還要飛到上海去看世博會！
風箏飛作文8
又是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的季節了，我提着一個漂亮的大蝴蝶來到我們去年放風箏的草坪上，卻久久沒有見到你。
沒有你的季節，蝴蝶不飛，滿心都是失落。
去年的風箏時節，一個微風輕吹的傍晚，夕陽柔柔地照耀着大地。我悶悶地走出書屋，來到這塊大草坪上，認識了你，你不厭其煩地教我放風箏，給我講技巧，真的讓我很感動。
於是，我每日傍晚都等你放學歸來，一起在草坪上放風箏，那隻花紅柳綠的大蝴蝶上撒滿我們多少開心的微笑，那塊綠意盎然的草坪上盈滿了我們多少快樂的足跡。
你説你想像風箏一樣在空中美麗、自由、無拘無束地飛來飛去，與黃昏細語，與小鳥歡歌，與清風做伴。知道你是個清純浪漫的女孩，所以我珍惜我們純真的友誼。
我總天真地認為，我們會永遠在一起無憂無慮地玩耍，總以為你會在我呵護的視線里長大。可放風箏的季節還沒過去，你卻突然不再來。
我如失去精神家園的流浪者，每個黃昏我沉默如石，在草坪上尋覓曾經的故事，清涼的淚水總是掛滿我的臉頰，我想，你為何忘記了這個快樂無憂的天地，你一向是個活潑好動的女孩呀！
許多天後的一個黃昏，殘陽如血，讓我的心更加憂鬱。在草坪的一個角落裏，我發現了你的一封信：
阿鵬：
沒有我的季節裏，你還快樂嗎？
有許多事我沒有講，只怕會帶給你憂傷。我現在與繼父生活在一起，他做生意賠了本，對我日益刻薄起來，也不讓我上學了，我好累好累，多麼懷念那段放風箏的日子啊……
我有種撕心的痛，一直以為你永遠會是快樂的天使，可命運卻這樣對待你。
時光如水，光陰似箭。又一個放風箏的季節如期而至了，每個黃昏我都會拿着你心愛的蝴蝶來這兒等待，希望你快樂地哼着歌要來放風箏，以期找回失落的記憶……
不幸的女孩，不知你現在在哪裏，不知你姓名地址的我無法郵寄我的心情，我只有真誠地祈禱：願你能夠快樂地度過每一天…
每逢這個季節，總會不由自主地想起你，你還記得放風箏的日子嗎？
風箏飛作文9
看！ 在那蔚藍的天空中飛過一隻只蜻蜓，飛過一隻只燕子，飛過一隻只蝴蝶，飛過一隻只雄鷹……那蜻蜓的眼睛在陽光的照射下，閃閃地發出翡翠般的光芒，那透明的翅膀隨着微風顫動。突然從雲層中鑽出一隻老鷹，衝到蜻蜒面前，那老鷹像是迴心轉念了，在蜻蜒的上空打了個轉，又向高空飛去。
忽然，慢慢地、慢慢地，像是從那清亮的湖水中游來一條紅色的大金魚，它那美麗的大尾巴擺來擺去，猶如仙女的紅色紗裙。它身上的鱗片忽明忽暗，閃動着耀眼的光彩。那金魚的眼睛在不停地眨動，就像夜晚天空中閃光的星星。
啊，這就是美麗的風箏，孩子們喜愛它，老人們也喜歡它。你看，前面有一位白鬍子老爺爺正在放一隻紅嘴白肚皮的小雨燕。那位老人一定是位退休的老爺爺，看上去他是那樣的悠閒，又是那樣的專注。那隻小雨燕在老人的控制下穩穩地飛上了天空，越飛越高，直到慢慢地變成了一個小黑點。老人抬起頭望着那越飛越高的小黑點微微地笑了，好像他的某種願望已經得到了滿足。
在那寬闊的廣場上，孩子們像一羣歡蹦亂跳的小山羊，其中一個人手裏拿着線軸，另一個舉着風箏，説聲“放！”只見那風箏像一條乘風破浪的小舟忽忽悠悠地飛上了天空，隨着風越飛越高，漸漸地飛入了風箏的海洋。天空中的風箏可真是五花入門、各式各樣，有八卦、扇子、孫悟空、紅燈籠、大熊貓，還有圓筒子……個個都做得那樣精緻。不知是誰把紅領巾系在風箏上，緊跟着一條條紅領巾高高地飄上了天空。孩子們在地上奔跑着，不時發出一串串銀鈴般的笑聲。
飛吧，風箏，帶着我們紅領巾美好的心願，飛向那美好的明天！
風箏飛作文10
星期六，我和阿汪一起去黃金廣場放風箏。風箏的圖案是一隻威武的老鷹。為了成功把風箏放飛，我還帶來了武器：一雙溜冰鞋。
到達作戰位置後，我就迫不及待地換上溜冰鞋，阿汪也把風箏拿出來了。一切準備就緒後，我們的作戰行動就開始了。
我們的作戰計劃是這樣的：阿汪先跑，把風箏帶起來。然後像接力似的傳給我，我再快速溜冰。這樣風箏就能飛起來了。
一切都按照計劃進行，但事情並沒有想象中的那麼簡單。當阿汪把風箏交給我時，太陽就出來了。 太陽一出來，風就不颳了。我很着急，連忙繞着黃金廣場滑了大半圈，因為滑得不快，到最後，風箏竟然掉了下來。我們又試了幾次，但這 “老鷹”就是不肯飛起來。
忙活了好一會兒，正當我們準備放棄的時候，我突然想起了一句話：堅持就是勝利。如果一遇到困難就放棄，那麼永遠也不可能獲得成功。想到這裏，我對阿汪説：“我們再試以一次吧！” “可是，如果再失敗怎麼辦？”“那就再來，直到成功為止！”
這一次，我們跑得更賣力，阿汪跑得大汗淋漓，我則在溜到半圈時，因太過努力而岔了氣。儘管疼得要命，但一想到堅持就是勝利，我還是強忍着痛，繼續向前“飛奔”……功夫不負有心人，在幸運女神的眷顧下，風颳起來了，在我們的努力下，風箏終於飛起來了。
看着自己放飛的“老鷹”張開翅膀，在天空中振翅翱翔，不停地飛呀呀，我心中無比自豪。堅持就是勝利，這句話説得果然沒錯。
風箏飛作文11
風和日麗的一個下午，我和媽媽去茶山公園放風箏。
我們找到一個人少的地方，風很大，適合放風箏，首先我們將風箏和線準備好，便開始放了，我不會放風箏，便讓媽媽示範給我看。
媽媽將風箏往天上一拋，藉助風的力量，讓風箏飄在天空上，急速後退，一邊後退，一邊放線。風箏先是劇烈搖晃，似乎是受到了巨大的傷害，隨着風的安撫，風箏一邊往後倒，一邊飛上天空，不大一會，風箏便飛上了天空。
我仰起頭，望着天空中小如螞蟻的風箏，哇！媽媽好厲害，既然把風箏放那麼高，這麼簡單，我肯定能放的更高。我跑去媽媽那裏，接過媽媽手裏的線，媽媽讓我玩一下好吧！媽媽點了點頭。我拿着線，感覺好難控制，自己似乎都快要隨風箏一樣飛上天空了。不知怎的，風小了許多，因為不會控制，所以風箏開始往下落。我手裏都是汗，為了不讓風箏落地，我轉着圈的跑，可風箏下降的速度更快了，我急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉。最終風箏還是落下了。
明明這麼簡單的事，我怎麼可能做不好呢？一定是因為沒風了，一定是！我懊惱極了，媽媽見風箏落了，走過來，對我説：“放風箏要慢慢來，懂了嗎？”我點了點頭，原來做一件簡單的事還要注意這麼多細節呀！在媽媽的指導下，很快便學會了放風箏。
那一天我特別開心，不僅學會了放風箏，還明白了一個小道理。
風箏飛作文12
春天來了，在這個美麗的季節裏，我最渴望的事就是放風箏。
盼望着，盼望着，開心的日子終於來了，在那個風和日麗的下午，老師帶領着嘰嘰喳喳的我們去四野裏放風箏。一路上，我們説着，笑着，跳着，很快來到了目的地。“呼拉”大家一下子就散開了。看，有的不一會兒就把風箏放上去了；有的弄了半天，風箏線還未理好；有的在田裏狂奔……“嗬嗬哈哈”遠處傳來一陣陣笑聲，哦，原來李鵬的風箏線斷了，風箏盪悠悠飛了！
我祈禱着不要跟他一樣，我開始奔跑，風箏隨着我的奔跑，飄揚起來，“飛上去了，飛上去了！”我高興地叫着，突然，我的腳被什麼東西絆了一下，跌了一個大跟頭，呀，真不走運，我歎了一口氣，風箏隨着我的歎息落了下來。我很快站起來，可無論我怎麼努力，風箏就是不起來，“這次是放不上去了”我自言自語，這時，李鵬跑過來對我説“失敗是成功之母，別恢心”，於是我又一次次放，一場又一場的失敗並沒有難倒我，我放呀放，終於成功了。我咪着眼，迎着陽光，看着那高高飄蕩的風箏，心中湧動着説不出的`喜悦，藍天、白雲、陽光、風箏、奔跑的小孩……多美的圖畫呀，多麼絢麗的色彩。
“回教室了”，我依依不捨的拉下風箏線，可沒想到的是風箏線竟亂了，此時我的心已隨風箏飛上了天空，在自由自在的飛翔。
風箏飛作文13
三四月份，是放風箏的好時候。我記得我小時候很喜歡放風箏，第一次擁有一個風箏是在五歲，那是我們全家人一起做的一個蜻蜓的紙風箏，花了不少工夫。我畫的蜻蜓，只是五歲，一定畫得很蹩腳，上色是用我的水彩筆上的，上的也不會多均勻。我記得爸爸小心地把骨架粘上去，其實準確的步驟應該是先做骨架後貼紙，但我們怎麼會懂。最後媽媽把線栓好，把風箏和系在風箏上的小線團給我，我就在院子裏跑來跑去地想把風箏放上去，結果當然是不會飛，但我仍然很開心地跑着。幾天後，爸爸買了一個真正的風箏給我，是布做的大蜻蜓，比我們做的風箏大好多，也比我們做的漂亮的多，爸爸當天下午帶着我去操場裏放風箏，但是還是放不上去，不是風箏不會飛，是我們不會放，只有看着別人的風箏在天上飄着，我記不住我當時的心情了，反正沒傷心。在我的印象裏，大蜻蜓、小蜻蜓都沒飛上去過。
後來，我也不記得是幾年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丟失了，爸爸另買了一個塑料的風箏給我，以後陪我去操場上放風箏的不是爸爸了，是我的小夥伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，沒時間陪我。
我擁有過好多個風箏，塑料的，紙的，布的，但我最記得的還是當初我們全家一起做的那個小蜻蜓，儘管它從來沒飛起過，它的作用是讓我擁有了一段美好的記憶。
風箏沒在天上飛，風箏在我心裏飛。
風箏飛作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這春風和煦、陽光明媚的日子裏，我的家鄉濰坊，又見風箏飛滿天了！
廣場上到處是放風箏的人們。瞧！那快樂的一家人，孩子在前面拿着風箏跑，父母在後面牽動着銀線，隨時準備將風箏放飛，其樂融融的景象使人難以忘懷；看！一位年過花甲的老人，他的風箏已經高高飛上了天空，他那麼自如地操縱着線拐，滿頭白髮的他，微笑的看着風箏，好像在回憶快樂的童年時光；一對年輕情侶，把線拐用一塊石頭壓着，兩人躺在草坪上，悠閒地看着高飛的風箏，彷彿在憧憬着美好的未來！是啊，此時此刻，銀線的一端放飛的不僅僅是風箏，更是我們家鄉人悠閒和快樂的心情！
濰坊稱為“鳶都”，是著名的風箏都。自古以來，就有扎制和放飛風箏的傳統。，用竹子扎制骨架，高檔絲絹蒙面，手工繪畫，是工藝與美術的完美結合。風箏不僅被廣泛用於放飛、比賽、娛樂，而且已經成為美化人們生活的時尚裝飾品。是啊！世界上再也沒有一個地方像濰坊那樣充滿了風箏情結，我們有楊家埠風箏大觀園，有著名的風箏博物館，包含濃郁文化的風箏廣場，而且，濰坊的許多建築都像一隻展翅欲飛的風箏。更有特色的是濰坊馬路兩旁的路燈，做成了一隻只蝴蝶風箏，當華燈初放的時候，那些風箏路燈，成了風箏都一雙雙明亮的眼睛！每年的四月，我們還要舉辦一年一度的國際風箏會，各地賓朋相聚濰坊，地上是歡樂的海洋，天空是風箏的世界！
放風箏是我們鳶都人最大的樂趣，每家每户都會有上一兩隻風箏，有時在外面散步，廣場上的小攤上也會有各式各樣的風箏，色彩鮮豔，形狀各異，但價格卻很便宜，隨便買上一隻，就可以讓我們度過一個快樂的夜晚！
“紙花如雪滿天飛，嬌女鞦韆打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶鬥春歸。”這是鄭板橋在《懷濰縣》一詩中描述的風箏放飛情景，而我的家鄉濰坊，也像是一隻飛翔在天空中的風箏，充滿了童趣、歡樂、生機和活力！
風箏飛作文15
童年像一曲悠揚動聽的音樂，平緩前進的旋律中，總會加入許多高潮。今於，我可着實高興了一把，因為丁老師今於帶着我們來到停車場地放風箏，享受到了童年的快樂。
同學們把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會！有活潑可愛的“小兔子”，有輕盈的“小燕子”，有燦爛無比的“彩虹”，有威猛的“老虎”，還有憨態可掬的“美羊羊”……。真是千姿百態、各顯風采。
我們拿起各自的風箏，排好隊伍，我們來到外面等公交車，我們等了好久，一輛公交車來了，我們歡呼着，坐上了3路公交車上，來到了那片空地上。剛一下車，有的在綁線，有的在撐風箏，有的迫不及待的開始放了。
第一個放起來的是陶舒雅的風箏——“動物聚會”。她的風箏在雲宵裏翻旋着，丁鑫盛威猛的“老虎”風箏飛上來了，老虎彷彿在説：“滾開！這是我的地盤。”“動物聚會”風箏嚇愣了，就掉了下來，“老虎”得意洋洋地翱翔在天空。
看着別人風箏都上了天，我心裏着急了，我把風箏一次一次的放着，可沒一次成功，我有些沮喪了。因為我知道：失敗就是成功這母。我耐心地去問老師放風箏地方法。老師手把手2教我。我知道了方法，我一放果然成功了，我一邊奔跑，一邊放線，風箏越飛越高，我跑的越來越快，好像在和風箏比賽跑步。
同學們玩得可開心了，有的連鞋帶都忘了系，你看有的鼻涕也忘了抹掉，還有的汗水也忘了擦掉。天空中留下了我們銀鈴般的笑聲。
該回去了，我仍然戀戀不捨。