轉折的作文彙編15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的轉折的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
轉折的作文1
九年級，第一次月考...我從21升到13名……這絕不是班主任與父母的強力管制，我的九年級幾乎破碎……父母因為我的成績月底不動而大動干戈，每次他們打完架……我總是在角落責怪自己，怪自己的沒用，怪自己沒努力，每次眼淚總不得從眼眶湧出……
我總想提升自己，在九年級這段時間，不斷在老師面前表現自己，上課認真提講，積極與老師互動，用想法就舉手發言，總與班上一些前幾名的`同學槍這回答老師的問題……英語老師説：學習就是要大膽。皮厚。不要臉……我都豁粗去了，不管他人怎樣碎碎語，我只是一如既往的努力……
七年級，我進中學是165分，位居班上19名。七年級一年，我是28到26附近徘徊……八年級，24名進八年級的……八年級……我從24到17左右徘徊不定……八年級下冊……我考了四次21名，班主任説我是；語言的巨人，行動的矮子……21名先生……爸爸説；還像這樣下去，望江一中都不一定考得起……九年級第一次月考，我進入全班13名，全校33名，班主任説量變累積到一定程度就會產生質變……我猜，也許八年級時我兩邊的一個過程吧……
我們班是汪老師教，身為一班的班主任，他的壓力也很大……學校裏幾乎一星期要上一班的課……為了我，他也不少費心……我想説，汪老師，謝謝您……
汪老師班上以前都很不錯，這也就是我媽媽執意要我去2班的原因吧……在2班，我與同學們經歷了徐多酸甜苦辣……也結交了許多好朋友……我自己就是太過於投入遊戲……導致上課容易分心……汪老師領導我們，指引我們行的方向，指導我們遊的航向，他為我們付出了許多。他知道我愛玩電腦，尤其是遊戲，他總懂得對症下藥，叫我們需要都掉的壞習慣必須丟。在汪老師班上，我感到十分榮幸，我們總是最特別的，跑步我們班比其他班多幾倍，放學回家。我們比其他班遲很多，這都十分特別特別……
作為前車之鑑的人，我希望班上同學能像我一樣，即使再不行，也要繼續努力，不斷進步，我相信，只要有願望，就一定會有希望。只要用願望，有一定不會有失望……
我始終相信，我們二班最強，我始終相信，我們二班一定能再續老二班的輝煌歷史，續寫汪老師老二班的故事，使新二班更加優秀……革命尚未結束，二班仍需努力！
轉折的作文2
命運於此時凸顯轉折，我不能掌握此時的轉折，但接下來的人生，屬於我。—————題記
看到題目的時候，我思考了很久，想起了我走過的短短的人生路中的轉折：幼兒園畢業時，因機緣巧合留在城裏讀書，這是一個轉折；國中時辛苦準備的考試不如人意，這是一個轉折……轉折是一箇中性詞，有好有壞，柳暗花明又一村，這是好的轉折；不得意時遭遇更糟糕的事，這是壞的轉折。上天像一個調皮的孩子，不時把這些好的、壞的轉折丟到我們面前，它難以預料，來的突然。所以説，人對於事物發展進程真的無能為力麼？我的答案是，是的。
為什麼我們是無力的呢，因為有那麼多讓人意想不到的轉折，從大的來看，天災是轉折，唐山的一次地震，毀了多少家庭的辛福美滿，這轉折讓他們悲痛欲絕；從小的來看，人禍是轉折，保姆縱火案裏，美滿的一家五口只餘林先生一人。轉折也有好的，有些白血病人在關鍵時刻，碰上了適合的骨髓；也有人絕望落入困境時，得到了別人的幫助。我們之所以無力，是因為任何事都有一定的概率出現轉折，任何轉折都有可能發生在任何人身上，轉折是不可預測，是突然發生，沒有預徵，也是難以改變和重來的。所以我們無力，我們只能接受。
接受不是態度上的消極，而是積極的。接受了，我們才不會陷入幻想和魔障，去一遍遍的怨恨命運不公，去一遍遍的想這樣的轉折沒有發生該有多好。我接受命運，但不會屈服於它。
作為一名音樂家，貝多芬在創作巔峯時遭遇了耳聾。這樣的人生轉折對於貝多芬來説是痛苦的。貝多芬曾竭力治療，卻無濟於事，他搬到維也那鄉下去療養了兩年。結果病情不但沒有好轉，反而更加惡化，就連窗口對面的教堂鐘聲都聽不到了。絕望中，貝多芬多次想到了死，但他不甘心就這樣離開人世，他堅信只有音樂才能拯救他。他在給朋友的一封信中寫到：“我要扼住命運的咽喉，不容它毀掉我！”從此立志要在餘生中從事音樂創作。從那以後，維也那的官廷樂會少了一位出色的鋼琴彈奏家，但世界樂壇卻誕生了一位不朽的'作曲家。貝多芬無力於耳聾的轉折，但他把握住了轉折後的人生。
保姆縱火案裏的林先生也是如此，他並沒有因為妻女的過世而意志消沉，沉湎於悲傷之中，相反，在經歷了三年的悲痛後，他振作了起來，創辦自己的服裝品牌，熱心於公益。經營好了自己的生活。
生命中的一些轉折常常給人重大打擊，雖然我們無力於轉折，但我們可以把握接下來的人生。
轉折的作文3
雖是早春，卻也有幾分炎熱。倘若靜坐在屋子裏，倒也不會生出煩意，但接近十圈的跑步訓練讓我煩悶不已，再加上毛衣和羽絨服的裝備，更是讓我有了盛夏的幻覺。
一到家，我就脱下外套讓媽媽去洗。我先是給自己倒了一杯水，再去洗了個澡。我拿起另一件外套穿在身上，正習慣性地準備從口供裏摸出手錶查看時間。我突然想起我的.手錶好像還放在剛才那件讓媽媽拿去洗的衣服裏，這下糟了，媽媽不會已經洗了吧？我來不及多想，找到媽媽，劈頭蓋臉地問她：“媽，你把我衣服洗了沒？”“洗了啊，順便把你爸換下來的衣服也洗了，怎麼了？”媽媽答道。此時我的內心更焦急了，“那你有沒有摸過衣服口袋，我裏面有東西。”“是頭繩嗎？我放在茶几上了。”“不是，是手錶！”“沒有啊！”我就只摸過一根頭繩。“我更心急了，“不可能，我就把手錶放口袋裏了，怎麼會沒？肯定是你沒摸到。媽，你以後做事能不能仔細點！那表很重要的！”我不容媽媽解釋，轉頭就回書房。
我一個人坐在椅子上，沒有隨身的手錶在，我心裏總覺得空落落的，要是手錶在洗衣機裏洗過，那還能用嗎？我越想越氣憤，越想越倒黴。可我一想到還有很多作業沒寫過，就更加氣憤不已，可我還是拿出了鉛筆盒，拿出了作業本。算了，先動手寫幾個作業，藉此麻痺我對手錶失蹤的傷心。
我翻開作業本，拉開鉛筆拿拉鍊，找到一支紅筆來訂正作業。我翻了翻鉛筆盒，紅筆沒翻到，倒是看見了一隻手錶！這，不就是我的手錶嗎？這，手錶怎麼會在鉛筆盒裏？這，是怎麼回事？噢，我記得我同桌向我藉手表，放學的時候，人多嘈雜再加上累了一整天，作業本我都匆匆忙忙地收拾了一下。原來，我把手錶隨手放在鋼筆盒裏了。這一轉折可真讓我出現乎意料。先前我還對媽媽大吼大叫，責備她不細心，意是我自己馬虎粗心。
我出了房門，看見媽媽還在替我找，我滿懷歉意地對媽媽説：“媽媽，手錶我找到了，就在我鉛筆盒裏，剛才對不起，對您亂髮脾氣。”“找到了就好了，只是以後不能這麼不仔細了。”我看媽媽露出了笑臉，懸着的一顆心也放下了。
雖然媽媽沒有責備我，但我還是深深地感到：在事情沒有水落石出之前，不要妄下定論，凡事都具有決定性的轉折，所以我們都要做一個耐心而又細心的人。當你山重水複疑無路時，別急，一定會有柳暗花明的轉折。而我們要做的，不是像無頭蒼蠅般無理由地亂下結論，而是靜候，心平氣和地去面對，轉折就會悄然發生。
轉折的作文4
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”人生，如同一條滾滾奔湧的長河，平直的河道只能讓河流抒寫它的平靜與凝重，只有經過那峯迴路轉處與巨石碰撞，才能迸發出澎湃的水花，顯示出撼人心魄的豪情。
生活處處是起點，每一刻行動都是轉折。生活的轉折，社會的變革也許在一日之間爆發。人類有着應接不暇的恐懼，可就是在這措手不及的時候學會了鎮定；生命的脆弱，痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華；家人有着突如其來的悲憤，可就是在這痛不欲生的時候學會了堅強……轉折無所謂大小，它的到來都會在人們的心靈上留下印記，那是承受過的標誌，是成熟後的牌坊。
轉折往往發生在競爭之中，競爭只是過程，成敗才是結果，當然任何結果早已孕育在過程中了，優勝劣汰意味着幾家歡喜幾家愁。對於任何一家而言都是轉折。有人感謝競爭，因為淘汰了競爭對手；有人仇恨競爭，因為成全了競爭對手。但是沒有人想過，此時轉折才剛剛開始，淘汰了一個或幾個對手，卻又呈現出更多更強的力量；今天的敗者為寇能否再回到勝者為王的時候，乾坤只在轉折中。
就像一隻蘋果從天而降一樣，成了牛頓的轉折；一盆溢出的洗澡水，成了阿基米德的轉折；一棵滿是鋸齒的小樹葉，成了魯班的轉折；一張感人的照片，成了貝克勤爾的'轉折。這些小小的轉折比起那些人生中的重大變故重不了什麼，但，歷史卻多次向我們證明—小的轉折也能帶來大的機遇，只要你能意識到那砸在腦袋上的蘋果不是命運對你不公，而是對你格外垂青！
塞翁失馬，焉知非福。不要只會沉淪在失敗的痛苦中，也不要沉醉於成功的喜悦中，生活永遠是個未知數。只有善於反省，善於溝通，才不會成為迷途的羔羊，才不會找不到方向。轉折可怕麼？恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對轉折，我們不要逃避，否則只會永遠折在原地。沒有轉折就不稱之為生活，其實沒有誰樂意一生平凡而無激情！
生活處處是轉折，在前途茫茫無路時，你只要轉一個彎，就是你的新天地，人生行於路上，每一扇門是一個轉折，把握住自己，將是一個新的生活。
生活變換的種種醖釀着人生體會的種種，心靈承受的種種造就了成功輝煌的種種。一切在路上，行者無疆；一切在成熟，痛並快樂着！相信，在你不知不覺的轉折中，你會領悟到人生的真、善、美。
轉折的作文5
達爾文説過，“物競天擇，適者生存”，對於轉折本身，人們可能的確無能為力，但是我認為，我們完全有能力去應對轉折。
在歷史長河中突發的轉折比比皆是，究竟是帶來災難還是開啟新紀元，則要看如何應對。清朝時期的馬戛爾尼訪華，在後人看來可謂是一次重大轉折。英國人帶來了先進的技術和工具還有開拓市場的請求，清朝的態度是一律不予理睬，直至1840年侵略的到來。而鄰國日本面對突然開入國內的大黑船，驚訝之後立即派遣人員前去美國學習。這種樂於學習、積極應對的態度，為後來日本的強國之路奠定了基礎。面對相似的轉折，清朝、日本分別用固步自封和立即改變的應對策略給予迴應，最後的結果可想而知。可見應對是一種能力，面對突如其來的轉折，不可逃避、漠視，積極應對才是上策。
“苟日新，日日新，又日新”，我們不僅要具備應對轉折的能力，還要對轉折本身，採取正確的認識和態度。“世上唯一不變的就是變化本身”，變化難免會給帶來恐懼，但變化意味着有新事物誕生，一定會引發我們思考，促使我們進步。既然變化是既定的事實，我們對變化就要有接納的態度。仔細審視一個人成長的`過程，從兒時對所有新事物都充滿着興趣，到成人以後由於生活的壓力逐漸對變化失去了興趣，甚至牴觸——這其實是一件非常遺憾的事。為了考試的分數開拓不了自己的眼界；為了保住鐵飯碗，開發不出自己的潛能……是時候做出改變了。我們要對轉折中的變化有理性的認識，堅守住對變化敞開胸懷的態度。
變化與應對其實就是一套對人類乃至萬物的篩選機制。當代就有幾次重大的轉折，80年代的改革開放可謂是翻天覆地，互聯網出現引發的革命讓那些有遠見、應對能力強的企業站在時代的浪潮，而不會變通的頑固派只得被淘汰。此次疫情，美國的芯片禁令並沒有擊沉華為這艘大船，華為的備用芯片所體現出極強的應對能力，讓人由衷佩服。
轉折中的變化與應對是永恆的人生話題，人生如於大海中航行，沒有波瀾，何來激起的浪花？有時我們要停下來問問自己，究竟是度過了100天還是將一天重複了100次？
轉折的作文6
坐在書桌前,一邊聽着音樂,一邊細細地品味着校長的話,去漫漫的領悟校長的每一句話,每一個字,裏面所藴涵的深刻的道理,雖然校長不是一位教授,更不是”前無古人,後無來者”的大教育家,可是那短短的四十分鐘卻可以令我受益終身!春天走了,有再來的時候;楊柳黃了,有再青的時候;但是生命只有那僅僅的一次,是珍惜,把握住機會,演義出自己的幸福人生;還是放棄自欺欺人,拿那一點點微不足道的成就來騙自己,這樣的人生就向天空中一隻斷了線的風箏,隨風飄蕩。讓自己的`生活就像在演一場完全不屬於自己的戲,説着言不由衷的話,戴着幸福的面具,而總是莫名其妙的感到一陣的空虛,離自己的幸福越來越遠,面對着着一個轉折點是抓住,還是放棄,讓自己來選擇。
“一語驚醒夢中人:這一句話我本來一點也不信,但今天校長的”自我管理,表現自律”我恨不得馬上找一個洞鑽進去,恨不得這一段時間馬上過去;但是校長的每一句話,,每一個字有像一個個指南針,引領着逐漸生命的方舟上,偏離方向的我回頭是岸,使我感觸極大,特別是當我聽到不要上網,幾個字時我甚至想一個勁兒往外跑,手還不停地抖像犯了罪一樣,但是我有不停地對自己説,不要再玩了。
同學會開完後,我和佳鑫回走在樓梯上,當我們異口同聲地説:”近期一定要超過莊雅琳。”時我們有一次志同道合了,我們要用行動去表明決心,學習要比他人刻苦,勤奮,或許並不一有定要超越誰,我們只想戰勝自我,挑戰自我,有進步就好,做到像校長説的”美夢成真”一樣。
古人云:聽軍一席話,勝讀十年書。拿破崙也曾經説過:不想當將軍的士兵不是好士兵。我們有了目標,這是一種動力,象火箭的推動器一樣,不斷的促使我們一步一步地走向成功,當你經過不懈的努力走向成功的幸福點時,你會快樂的,但有的人只是誇誇其談,卻不亦樂乎,我相信我自己是不畏艱難的前者,雖然我現在不是最好的。但到明年的六月份我一定會比今年的一百九十五分更好!讓我們超越自我,一起去挑戰新的高峯吧!
轉折的作文7
夜，靜靜的夜。窗外已是萬籟俱寂，羣星璀璨的夜空掛着一輪金燦燦的圓日。喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧靜。與此時，我正躺在牀上久久不能入睡，今天我聽老師講了長征的故事，中國紅軍是一個創造舉世無雙的壯舉：二萬五千里長徵隊伍。
五嶺逶迤騰細浪，烏雲磅礴走泥丸。
帶着崇敬，帶着感動，更帶着思索，那腥風血雨的年代，在長征途中，有一些可歌可泣的故事：草地上，小紅軍不騎將軍的馬，不吃將軍的糧食，最後英勇的犧牲了；雪山上，軍需部長為了士兵的温暖，自己卻凍僵了；沼澤地上，一個士兵快被沼澤吞沒時，旁邊的士兵為了救他，自己卻永遠地埋藏在沼澤地裏；狼牙山五壯士，那不屈不饒的精神……一個個動人的故事裏，他們成功是因為他們擁有一個目標：為了解救人民，解救民族而艱苦創業，為了下一代的新生活。
金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
紅軍歷經艱苦，整整二萬五千裏的長征啊！漫長的.征途，我們的紅軍戰士又要經歷何等的艱難困苦呢？誠然，英雄戰士們的大無畏的氣概，爬雪山，過草地，上刀山，下火海，一路披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難，用自己的血與淚編寫這動人的篇章。這看似不可能的壯舉，革命先烈卻做到了。
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。
長征精神它創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地，泣鬼神的偉大革命詩篇。此時，我明白長征為何如此振奮人心，我們不能不被先烈們磐石般的赤誠之心震撼和感動！
而我們現在，過着衣食無憂的生活：中午同學們倒的飯菜裝了滿滿幾大桶，吃東西挑三揀四，這個要吃，那樣不愛吃；還怕苦怕累，怕髒怕受委屈，在家裏像一個個驕傲的小皇帝，衣來伸手，飯來張口，和紅軍一對比，我們簡直慚愧。
長征是一種勇氣，長征是一種追求，長征是一種品格，長征精神是至高的境界。
長征偉大的勝利，創造人類社會史無前例的奇蹟，更鑄造了舉世聞名的長征精神。紀念長征，是為了汲取其精神力量，將長征精神發揚光大。革命先烈用血肉和氣魄豎起了一座萬事矚目的豐碑，英雄們的精神也靠我們這些子孫後代去延伸，我們只有從現在起發奮學習，做一個正直、勤勉的人，長大後才能肩負起中華民族偉大復興的歷史責任。
我們今天是祖國的希望，明天將是祖國的棟樑，紅軍事蹟將不斷的激勵我刻苦學習，努力向上，長大成為一個合格的接班人。
我疲倦慢慢入睡，輕輕打開夢的心扉，
長征動人!
轉折的作文8
書+讀書=知識
知識+辛勞=成功=人生的轉折
書
啊！朋友！咱們又見面了！每次見到你我都會“淚流滿面”！因為你的出現，讓我的世界不再黑暗，讓我不再感到孤獨。你是海水，我是魚，有了你我才能快樂成長！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“獨一無二”；你是大自然的美景，美崙美幻。啊！你是人生中的小路，來回選擇！
人生不能沒有你啊！書啊！我的好朋友！你是知識的海洋，是搖籃，是命運之神！你就像影子似的陪伴着我！因為你從不孤芳自賞！你是我的靈魂，有了你我才會生存！
讀書
讀書，是一種樂趣，一種享受，一種磨練。讀書，何為？讀書讓人痴迷，讓人明白一切事理！而你在我眼裏似乎就是一塊橡皮，被我拿在手中，揉來揉去！已“滾瓜爛熟”。看你，讓我開心；讀你，讓我激動；揹你，讓我、充實；寫你，讓我與你“合二為一”。你將會永遠陪在我的身邊，我不會拋棄你，你也不會拋棄我！因為我很自信地告訴自己：“我一生中，最重要的是你，改變我命運的也是你！為別人貢獻的是你，不求回報的是你，樂於助人的也是你！”
知識的海洋中，神祕的礁石上，閃爍着懷疑的燈光呢？感謝你指示我，生命的舟，難行的路。
因為你充滿了知識，所以人們酷愛你！
曾經，我看過這樣一篇文章：“有一個17歲的小男孩，非常愛讀書，但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢，好為他的將來做打算！父母並不是沒有錢交學費，而是不想讓他讀。一氣之下，男孩自殺了，死時手中還拿着書。
看吧！這就是人們對你的答覆！就算放棄生命，也不放棄你！那是一種理想的境界！
人生
人生，漫漫長路，誰來陪？人生，“你”累嗎？你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達”，都在那一念之間。人生，是一首詩，有節奏才美妙；人生，是一幅畫，有色彩才絢麗；人生，是一支歌，有旋律才動聽。
我的人生，我的夢，就是你——書！我愛書，更愛讀書！所以，讀書將會永遠陪伴我漫長的`人生。成功時，我不驕傲，失敗時，我不落魄，而是選擇沉默，沉默中讓我明白一切，沉默裏，充滿了勝利的凱歌！那就是理想的境界！
人生的轉折點就是讀書！只有讀書才會改變你那坎坷的命運！
一起去體驗讀書的樂趣吧！
一起去改變你的人生吧！
轉折的作文9
天空白得如同凍結了一般，氣温一跤跌到零度以下，便再也爬不起來了。但這種鬼天氣，我還要一個人去鄉下。
車上人挺多，我站在售票員的旁邊。“到哪兒啊？”售票員問道。“天井源。”我遞上五元錢，她找給我兩元，在轉過身的時候瞥了我一眼。這一瞥倒讓我將她看了個清楚：蓬亂的捲髮，髮絲油油的；臉色也不太好，大大的黑眼圈，且塗了厚厚的眼影，我猜是打多了通宵麻將；眉毛吊得老高；最醒目的便是那張紅脣，俗豔的大紅色，不知用廉價口紅抹了多少層。找回錢後，我便找個角落站着，遠離了那張有點可怕的臉，心裏只剩下兩個字庸俗。
車停了，一下子又上來許多人，車廂變得更擁擠了。一個年輕女孩緊靠在門口，衣着入時，容貌俏麗，顯得端莊嫻雅，竟彷彿給這冬天的車廂帶入了一縷春風。同樣都是化粧，卻幾乎人鬼殊途，怪哉！
到了下一站，車門一開，上來一對衣着很舊的母子，母親黑黃臉，孩子通紅的臉上掛着兩行鼻涕，看來的確是凍得不輕。兩個人擠上車，剛好站在了“春風”女孩的旁邊。見此情景，女孩頓時花容失色，“啊”的一聲，拋下一句“討厭”，便腰肢一擺，飛身下車，身影快得如同金庸筆下的女俠，之前的清麗脱俗瞬間被那句話打了個粉碎，寒風一吹更是不知所蹤。旁人見這對母子髒兮兮的，也都紛紛閃避，售票員卻好像沒看見這一切，手指一動，車門“嘭”的一聲關得堅決，母子留在車上，女孩卻留在車下。
我心中的偶像剛剛倒下一座，似乎又有一座正樹立起來。
車又開了，那“春風”女孩剛過了馬路，又恢復了一副清麗的姿態。
售票員走下座位來到那對母子身邊，身上大紅色羽絨服沙沙地響。她竟在眾人的漠視中與他們寒暄開了：“孩子幾歲了？”“五歲，來這兒是帶孩子看病的`。”母親又報了地名，很遠，要四元車費。那母親遞上五元錢，皺皺的。售票員收了，又聊起天氣如何冷，輕描淡寫地找回一元錢，母親一面説“是冷”一面接過錢。“誰給帶小孩子的大姐讓個座兒？”卻無人迴應。“誰給帶小孩的大姐讓個座兒？”等那聲音再次響起，我突然覺得一股暖意襲來。
這時，我果斷地站起來，把座位讓給了這對母子。
何為庸俗？何為尊重？我的頭腦中充滿疑問。想不到短短的一次乘車，竟成了我人生的一次轉折！
車開動了，我轉過身，又聽到售票員的聲音：“到哪兒啊？”
轉折的作文10
身為教育工作者的媽媽希望我知書達理，氣質典雅，身為軍人的爸爸卻有讓我成為巾幗英雄的衝動。我在幸福但有教育理念分歧的環境下，跟隨爸爸強大的基因一路茁壯成長為快樂的“熊”女娃：老爸剃鬚刀刮嫩臉，爬樹上牆褲子破洞，雞鴨被逐滿地飛毛，蠶寶寶睡沙發驚到老媽。老爸經常自豪的説，閨女如此“優秀”，虧得有他，這都有賴於他在關鍵事件上沒有向我老媽“屈服”。到底是啥“關鍵事件”讓我離“氣質典雅”越行越遠？
五歲之前爸爸常駐離家好遠的軍營，老媽自然的主導了對我的培育，後來爸爸從軍營回家的.時間明顯增多。記得那次爸爸帶我去撈魚，出門前媽媽約法三章：儘量別弄髒衣服，不許磕到碰到，出汗記得擦汗塞毛巾。
我們大手牽小手來到小朋友嬉耍的池塘邊，池塘水不深，池邊一路鋪着碩大的土黃色石塊，我小心翼翼的走在池塘邊平整的水泥地上，低頭捯飭捕魚網兜、魚食。不慌不忙，有條不紊的埋頭整理着。抬頭一看，爸爸卻在一旁從一塊石頭跳到另一塊石頭上面，偶爾張開雙臂保持平衡，偶爾還故意兩邊歪斜，然後大鳥般騰空一躍又穩穩地立在石頭上，“爸爸，摔池塘很危險”，“超好玩，小曼過來也試試”，“才不要，危險”。爸爸依舊一遍遍或大鳥騰飛，或展開雙臂保持平衡，或金雞獨立，害得我整理的情緒全無。“來嗎，試試看”，我“無奈”的被爸爸拽過去加入了他的歡樂。
輪到我“金雞獨立”時，一不留神崴進了池塘，哎呀，“我又不是魚食”，小魚小蝌蚪怎麼都圍過來了，我撲通兩下打水，小魚小蝌蚪又成羣結隊遊開；水很清涼，小魚小蝌蚪很可愛，我看着石頭上穩穩站着的爸爸，似乎並沒有拉我出池塘的意思，索性就開始有了手撈魚兒的念頭，魚兒好可愛啊，擺動着尾巴，肉肉的，紅的、透明的、黃的、黑的，五彩斑斕，我手不由自主的探向一條黃白的小胖魚，摸到了，從指縫裏溜走的，好機靈的魚兒......
吃飯點了，爸爸的電話響起，我們父女又手牽着手往家走，濕漉漉的我眼睛一直注視着爸爸，欲言又止，爸爸自信的“包在我身上”，我倆會心的笑了。
有了撈魚變下水抓魚還未接受懲罰的經歷後，我便一發不可收拾，“氣質如蘭”與我擦肩而過！
轉折的作文11
轉折，一個充滿力量的詞彙。從小我們就聽着各種各樣名人轉折的故事，後來我們還知道了通過大學聯考可以轉折人生的現實。就連現在的電視劇，小説，如果主人公的人生不發生轉折，故事情節不發生轉折，都難以吸引觀眾了。由此可見，轉折，它充滿着神奇的力量。
轉折既然充滿了力量，那麼它就能夠引起足夠大的影響。轉折小則改變人生境遇，大則影響世界的潮流。一個個人以及人組成的這個世界，就是在一次次的轉折中不斷的發展的。李寧，被譽為“體操王子”。按理説，他已經達到了人生的巔峯，但是在他退役之後，他卻迎來一次轉折，創建了著名的品牌“李寧”。在一個領域獲得了成就之後，進行了轉折又走向了另一個巔峯。這是李寧的輝煌，轉折為他的人生再度添彩。這轉折成就了一個人的偉大事業。
魯迅，正如“有的人死了，他還活着”，在中華民族兒女心中佔有着永不隕滅的地位。他在領悟了中華民族真正應該醫治的`東西之後，做出了偉大的轉折。棄文從醫，他的文字感染着一個又一個的中國人。他的轉折帶動了這個社會風氣的轉折，他的轉折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉折既然充滿了力量，那麼想要驅動它的發生定然需要足夠大的影響。轉折並不是説説就能辦到的，轉折需要壓力、磨難、痛苦，轉折需要堅強、決心、意志。明朝的開國皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個農民罷了。一個封建社會的農民，安分守己的耕田而已，不會有什麼改變社會偉大想法。是什麼逼他走上造反這條不歸路？是元朝殘暴的統治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個個的在他眼前餓死。他的那時還僅僅是個孩子，面對這些重重的壓迫竟然沒有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多麼堅毅的心靈。從此，一個史稱“治隆唐宋”、“遠邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅毅的心靈鑄造的。
轉折能夠改變人生甚至改變社會改變世界，它這偉大的力量讓人為之着迷。但是這偉大的背後，同樣也需要着巨大的能量，磨難，堅毅，都是轉折不可缺少的因素。轉折，它充滿着力量。
轉折的作文12
長這麼大，最讓我想念的人，是我的奶奶。
當年，媽媽把八個月大的我交給了奶奶。注意是八個月大喲，當時我還是離不開奶水的小寶寶。不只是我的奶奶，奶奶她還是一把屎一把尿把我拉扯大的“親媽”呀。
我的奶奶是個稱職的好保姆。奶奶個頭不高，一頭利落的短髮，因為常年彎腰在田地裏勞動，她的背略有些佝僂。她長相平凡，卻有着一顆不平凡的心。
小時候，我特別喜歡去公園玩，奶奶就經常陪着我一起玩兒。我忽前忽後的跑來跑去，路上跑累了，奶奶就把隨身備好的凳子拿給我坐，自己卻蹲在一邊。
我最喜歡玩的是盪鞦韆和吊船子。玩鞦韆時，她總能知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我開口，她總能預先把鞦韆調試到剛剛適合我的高度。
記得國小時，有一段時間我成績不好，很不開心。一次次考試失利，以至於我開始懷疑起自己是不是讀書的料。奶奶見我這樣，心裏很是着急。
有一天正好是週末，她一早把我領到院後的花園裏，她説要讓我放鬆放鬆。進到花園後，闖入眼簾的是一片綠油油的蔬菜，花園中的一棵老樹，前些年還是光禿禿的，不知怎麼竟開出了花。奶奶摘下一朵，遞到我的手裏。我用力一嗅，哇！好一股沁人心脾的梨花芳香。奶奶説：“陶陶啊，你看這棵老樹這麼多年了，論年齡比奶奶還大，前些年，它得了病，生了蟲，你看到過的，那時它光禿禿的……可你看它現在，你一兩年不見，你再看它不又是長出綠葉，開出了花嗎？你學習上的.一點困難和挫折，比起這棵樹遭遇的病來，又算得了什麼呢？”
我抬頭望着晨光中的這棵梨樹，只見一根根綠色的枝條向空中伸展，一朵一朵手掌大的白花在輕風中搖曳。即便有幾根枝頭還光禿着，但這一樹的新綠，這一朵朵素潔的白花，美得耀眼，讓我開心。
奶奶的話像一股清風一樣吹散了我心頭的陰霾，總是沉溺於自己的失意和沮喪，幾乎忘了抬頭望一眼身邊一直存在的美景，忘了挫折之後是成長這個生命的真相。平凡的奶奶，用樸實的話語點醒我一顆遇挫不折的心。從那以後，我一有難處和心事，就會與奶奶聊天，就會學着奶奶一樣把心放寬，凡事向前看，一切向好轉。鄉村的空氣清新芬芳，遍野的綠草鮮嫩青翠，在奶奶身邊的每一天都使我快樂，令我難忘！
時間飛逝，國中時，我搬到深圳，離開了奶奶。剛和奶奶分開的那段時間真是度日如年，白天黑夜心裏一直想着的都是奶奶。深圳住得再久，眼前的都市繁華也不讓人迷戀，我始終忘不了的仍是奶奶。
轉折的作文13
自立，我人生的轉折，雖然近似於鈍角，但我確實完成了蜕變。
從前的我，覺得自己完全可以和電視劇中的人一樣，自立自強，但在現實生活中，依賴確像一張大網，一層又一層的包裹着我，但是並不富裕的家庭一次又一次的告誡我，我不能這樣，但我依然我行我素，我的頭髮要奶奶幫我扎，上學時書包要奶奶幫我背，我的生活一直是在家人的照顧下進行的。
但命運卻向我的家庭伸出了魔爪，爺爺的身體發生了變故，為了給小叔買房子，家裏幾乎用完了所以積蓄。生活，這條鐵鏈緊緊地禁錮着我。我被勒的透不過氣，我開始掙扎，嘗試一次次摔倒，一次次爬起，早上一個人不行上學，下午一個人回家，有時我會自己做飯，也被燙傷過無數個水泡嗎，我哭過，鬧過，害怕過，沒有人可以傾訴，但生活告訴我“你太脆弱了。”我撐不住了，我想放棄，但令我無法相信的是，我堅持了下去，因為我不想成為人們嘲諷的對象，我只想成為父母放心，老師驕傲的孩子，我放下了我的架子，我放下了我的習慣，放下了我的靦腆的性格。我曾一個人澆完了我家所有的菜地，父母曾為我的能幹感到高興。我---是自立的。我曾一個人坐車到姑姑家，雖坐過了3站，但我沒有哭而是用自己的毅力走到了姑姑家，我為自己的獨立而感到自豪，我——是自立的。
我變了，原來的我是由多人組成，而現在的我只由一人組成。我再也不會因為懶散而認為生活對我是不公的`，我再也不會因為膽小而認為生活使我掉進了伸手不見五指的深淵，我再也不會因為依賴而可笑的行為，是生活把我的家庭一點一點的割開。
堅強的魚總是會破網而出，收穫自由，而我也是魚羣中的一隻，而我收穫了自立自強。直到現在，我才明白，之前流的淚是完全沒有道理的，生活不會因為你流多少淚而幫你化解多少困難，人生並非只有一條狹長的橋面，相信自己，我就是我，別人能幹的我也能幹。
無論自己的對手如何強大，困難對你的打擊有多大，只要選擇自立，勇敢面對，不否定自己。要知道，在困難面前的退縮只會使你越來越儒弱。
其實，自立很簡單。
轉折的作文14
漢字的書寫漂亮與否，是最能體現出一個人的個性、特徵的字體。只要漢字寫得好，不論使用毛筆、鋼筆還是鉛筆，不論簽署合同還是書寫便條，書寫者都能寫出富有個人特色的字體。而漢字的書寫，也是現如今家長們最擔心的問題。現在的小孩子寫字特別潦草，也別説小孩子，甚至連些高中生，大學生的字體也很難讓人接受。小時候父母雖然是手把手地教，但大了一點之後也是會變的。握筆的.姿勢應該是輕輕握，但小孩子輕輕握筆的時候筆總是會掉，所以他就握得很重，可能是父母沒有注意到這個問題，久而久之，孩子也養成了習慣，改不掉了。很多人考試失分多數也是因為字體不美觀，閲卷老師看不懂，就與這幾分擦肩而過，而正是因為這幾分錯過自己理想的學校。很遺憾。
也有很多人是知道自己的字不好看，也在慢慢改、練字，但就是堅持不下來，放棄了，這個是很不應該的。對於這種正確的選擇我們就應該堅持，有時候字寫得好了，閲卷老師看得賞心悦目，説不定還可以加分。人們都説大學聯考是人生的第一個轉折點，那麼我就來説漢字的書寫是人生唯一的一個轉折點！
現在的社會上，關於文學方面的工作很多，反正就是需要寫字的，如果連這麼一個小小的字都寫不好，那以後還怎麼生存，怎麼和別人競爭。當然想當一輩子米蟲的可以視而不見。其實我寫的字也特別醜，但我成績也是不錯的。每次同學問我要筆記都會經常問我這是什麼字，我總是表面上笑嘻嘻的説：“這的看不懂，你真傻。”但實際上我自尊心真的受打擊了，於是我就買了一本練字的書。白天沒有時間寫，我就下晚修回宿舍的時候練半個小時，現在也有了一點效果。我以前的字比現在的醜多了，雖然每天都很累，但很充實。練字時周圍很安靜，我獨醉沉浸在漢字的世界裏。
我們老師跟我們説過很多人因為字體不美觀而錯過很多，所以我相信漢字的書寫是人生唯一的一個轉折點。我會一直堅持練字，讓我的字體變得越來越美，不會再讓別人有機會拿着我的筆記問我那是什麼字了，以後我一定會寫出富有我個性、特徵的美觀字體！
轉折的作文15
樓梯就像我們的人生，當我們在上一個個台階時，就意味着我們要認識新的東西，但在那一個個轉折處，我們都可能遭到命運給我們的挑戰，然而只要戰勝它，我們就又邁了一大步。
開學以來我沒日沒夜的奮鬥，卻換來卷子上那鮮紅的大叉。這鮮紅的大叉，卻讓我迷失了學習的方向。記得古人云：書中自有黃金屋。
那個週末，我氣也不吭的來到樓下，讓媽媽幫我掃了一輛小黃車。騎上車，三下五除二地來到了黃金屋書店。一頭扎到了書堆裏，那琳琅滿目的書架上有一本名叫《海蒂和爺爺》的書，引起了我的注意。
雖然每一次的轉折很殘酷，但是海蒂卻沒有放棄，海蒂剛出生，父母就雙亡了。但是他的小姨一直都在照顧他
我歎了一口氣，難道這就是命運的轉折嗎？繼續尋找海蒂接受了這樣的事實，卻還在堅強的生活着，小姨非常心疼她的小侄女。但是因為財產不夠，將她照顧到5歲的海蒂就送到了生活在阿爾卑斯山的`爺爺家中。
就這樣命運和他開了一個玩笑。
爺爺的脾氣很古怪，一開始並不喜歡海蒂，所以第1天海蒂睡在了羊圈裏。後來爺爺和小海蒂相處之後，便喜歡上了這個小傢伙，所以讓海蒂睡在了他的房子裏。
海蒂非常喜歡爺爺，每天都和牧童彼得到山上放羊。漸漸適應，並喜歡上了在山上的生活。
然而此時的我，想戰勝叉叉的思緒似乎又明朗了些許
繼續尋着書中的線索，我讀到了海蒂的小姨，因為貪財，所以把海蒂，賣到了法國的一家富貴人家，給這家的小姐克拉拉，當陪讀。淚水混着鹹鹹的，汗滴到了手背上
還好，還好我在心裏暗自對話：紅叉的方向，似乎又到了一個轉角處。海蒂因為太思念爺爺和大山了，所以患了夢遊症，富貴家的男主人就把海蒂送回了家鄉。雖然海蒂回到了家，但還是很想念與克拉拉相處的日子，就每天都為她寫信。可是因為克拉拉的腿患有疾病，所以不能去海蒂的家，但是克拉拉的奶奶卻同意了。
來到了山上克拉拉，感受到了自由，但是因為彼得討厭與克拉拉相處，所以把他的輪椅弄壞了，但慢慢的，拉拉會走路了。我震驚了，原來面對阻礙的時候我們還可以迎難而上，奇蹟或許就是因為沒有退路才變成奇蹟的。
我立刻合上了書，知道自己該幹啥了
出了書店我開始往家的路上跑，其實家與書店的距離也不過20分鐘，鹹鹹的汗水浸透過我的襯衫，卻有了消除紅叉的解決辦法，而此刻的眼淚是甜的。
我在心裏暗自告訴自己：妞妞，一定你一定行的。
此刻海蒂似乎與我融為了一體
希望我學習的轉折，也能很快的迎來