時間都去哪了
時間都去哪了1
您的身影漸行漸遠，我卻再也抓不住您的手。時間都去哪兒了？——題記
曾經有位人士統計過，一位七十二歲人的一生睡覺花了二十一年，工作花了十四年，個人衞生花了七年，吃飯花了六年，找東西花了一年，打電話花了二年，這樣算來，我們剩下的`時間寥寥無幾，所以，珍惜每一分鐘，因為，下一分鐘也許就再也見不到了。
小時候，總是覺得時間還有很多，十分貪玩。太婆的鄰居是一對老夫妻。他們對我很慈祥，那位爺爺喜歡把我放在他的膝蓋上，讓我看着他添火，然後摸一摸我的小腦袋，但我總是坐不住到處亂跑。
一晃三年就過去了，那位爺爺不知道去何處了，我也不怎麼關心，畢竟那時我還小，沒心沒肺。就這樣渾渾噩噩地過了四年，習慣了沒有他的日子。直到七年級的一次偶然。
那是一個週末，媽 媽乘動車過來看我，無意間提到了這位在我記憶中模糊的身影，我內心深處的一根弦彷彿被撥動了一下，那些温馨的照片像幻燈片一張張放了出來。我迫不及待地詢問這位老人的消息，媽 媽一臉驚訝地望着我，説：他不是已經去世了嗎？我的大腦似被重錘重擊了一下，一時間沒有反應過來，不願相信那張爽朗的笑臉已離我而去。
如今又是兩年過去，你的臉我已無法在腦中完整勾勒出，你會怪我嗎？希望你在上面一切安好，奶奶身體很好，不用掛念。
請珍惜現在吧！過去的再也回不來，你抓不住也奈何不了它。人生能有幾次後悔的機會呢？
時間都去哪兒了？都被我們一點一滴揮霍掉了。
時間都去哪了2
耳邊聽着王錚亮的《時間都去哪了》，我心裏感慨着：時間都去哪了？時間在不知不覺當中離開了，等我們回過神來，時間已經過去了，只能在回憶裏找到答案了。
看到父母漸漸地衰老，我的心裏就十分難受。他們的時間都去哪了？他們的時間隨着我的成長悄悄地過去了。我不能準確地指出他們為我付出了多少，只能説我為他們做的還遠遠不及他們對我的'付出。時間是無價的，他們為我付出了寶貴的時間，不求任何回報，只求我能夠健康平安。他們的無私讓我感動，更讓我愧疚。我要為過去沒能理解他們而慚愧，為過去曾經傷害他們而內疚。也許要到我有了兒女之後，才能完全體會他們的心情吧。如今，我只求在未來的日子裏，能夠盡我最大的努力讓他們輕鬆一些，把屬於他們時間還給他們。
父母的時間大多都花在我身上了，那麼我的時間都去哪了？搜索完腦海裏的記憶，我發現我的時間很大一部分都用在學習上了。日復一日地上課、做作業、考試，只為了畢業後能夠找到一份好工作。學習之外的時間我也沒能好好地利用，只能任由這些時間流逝。已經過去的時間我找不回來了，從現在開始就要利用好每一分每一秒，不要再浪費生命了。
時間都去哪了？答案就在我們的記憶裏。在找尋這個答案的過程中，我們就是在回顧過去，就是在自我反省。如果你能夠清楚地知道自己的時間花在什麼地方，那麼你至少知道自己過去做了什麼；如果你找不到這個問題的答案，就説明你的過去是一片空白。找到答案之後，就要珍惜時間，別讓時間白白地流過。
時間都去哪了3
老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”平實的語句，將人生故事娓娓道來—題記“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”當我聽到這首歌時，頓時潸然淚下，我反覆問自己時間都去哪了?街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的白楊樹變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什麼都離我而去，他們都去哪了?是時間走得太快還是我走的太慢?音韻的旋律，為什麼丟失了幸福?那些歡樂的笑聲，為什麼都變得悲涼?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來了?我還沒有來的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個一個的拋棄我。時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑髮，為什麼時候多了一種白色，那年輕的父母，為什麼時候多了皺紋?那温柔的手掌為什麼時候變得粗糙?
我還沒來的及接受着突如其來的`變化時間卻我的每個動作間偷偷溜走了，我像個迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。 如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了!
時間都去哪了4
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老去了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”每當聽到這句歌詞，我都會情不自禁地問一句話：“時——間——都——去——哪——兒——了？”
時間過得最快的時候是什麼時候呢？當然是我放暑假的時候了，作業都沒做完，日子就沒了，時間都去哪兒了？
有一次，我老爸在上班，我和老媽在家裏happy。突然，老媽叫我寫作業，我才發現我的暑假作業還沒寫完，嗚——嗚——嗚。好吧，我做，寫到一半的時候，老媽説：“你好好做作業，我去取快遞，表現好的話，下午帶你去外面玩。”
“真的`嗎？”我表示一臉的懷疑。
“真的，不信你等着。”老媽説：“我走了，好好聽話。”
説完我老媽就出去了，我心想：我玩會兒再説，等一會兒我再做作業也來得急。我拿起電視遙控器，打開電視機，開始看電視。過了一會兒，我看了一下手錶，呀！媽媽快回來了，我作業還有一半沒做好呢！我立刻關掉電視機，開始寫作業。這時，我聽到了開門的聲音，幸好我在我老媽進來我書房之前的幾秒鐘寫完了。
“哎，嚇死寶寶了。我拍了拍自己的胸口，終於我可以去外面浪嘍。”我想這樣“驚心動魄”的事情還是不要再來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”大家一定要珍惜時間，不然的話就會像我這樣，差點發生悲劇。
時間都去哪了5
“時間都去哪兒了，還沒好好看清你眼睛就花了……”摸着這張陳舊的光碟，聽着這熟悉的弦律，看着這發人深省的歌詞，我默默地思索：時間都去哪兒了？
時間都去哪兒了，雖上過《和時間賽跑》，懂得光陰似箭，日月如梭，卻還是在放學時去網吧鬼混，雖聽過“一寸光陰一寸金，”卻不明白時間為何比喻成金錢，只是單純覺得有錢就能挽回時間，不管逝去多少；雖聽聞寸金難買寸光陰；卻仍覺得一寸金不能買回一寸光陰，用兩寸總可以了吧！不，不是的，如果你這樣認為，那麼你還沒有把一生時間看明白。
那好，我來告訴你。
時間，可以用來認真複習、預習功課，温習老師講過的內容，別在考得差時擔驚受怕。再濃的悔意，就算化成淚從你的臉上傾瀉下來，那也不能挽回時間，因為時間是看不見，聽不到的，無聲無息，它對待人是平等的。
時間都去哪兒了，那些原來逝去的時間。其實，你是可以看課外書，朗讀課文的，而某人，卻只顧着手機——手機裏的遊戲，沉迷於網絡是那樣可怕，已至於死的那一刻腦海裏也只有遊戲裏的情節。
時間，對待人是平等的`，不管富貴還是貧窮；不管年老還是幼小，所以你不要痴心妄想，妄想用無數金錢來換回流逝的時間，妄想用自己可憐的境遇來感動時間，挽回逝去的光陰。
明白了嗎？時間就是似箭，日月如梭，就是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間去了你選擇的目標，記住，把時間用到有用的地方，那麼，你的人生才有價值，才有意義！
時間都去哪了6
時間，就像夜空中劃過的流星，奔向了屬於它的天地。時間去了哪裏？我苦苦尋覓。
紙飛機
一架紙飛機飄飄蕩蕩落在遠處低矮的屋頂，攸忽消失。
那架紙飛機承載着我年幼時自由飛翔的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在蒼穹中留下一道優美的弧線。
如今，那段摺紙飛翔的時間都去了哪裏，我再也沒有兒時摺紙飛機的興致了。
我的天真時光在一天天地逝去。如今，我手中的紙飛機再難飛得遙遠，像折翼的`鳥，猛地墜落了下來，落地無聲。我就再也沒有碰過那架紙飛機了。
那架紙飛機獨自落在了某個角落裏，披上了一層歲月的塵埃。
時間都去了哪裏，墜機的黑匣子能不能找到？能不能告訴我時間是否有幸生還？
畢業照
當我拿起兩年未碰的畢業照時，賦有活力與開朗的面孔躍入眼簾。
以前的時光浮現在腦海之中，那個雪地裏堆雪人的男孩，那個操場上奔跑的男孩，那個在雨季裏踩着水花的男孩……
如今，飛雪依舊，雪地裏那個活潑靈動的身影不見了。
如今，操場尚存，只是那個在操場上的身影已變得高大卻顯遲鈍，身影不復當年的輕盈敏捷。
如今，連綿雨季，水坑旁，那個愛踩水花的男孩遲遲未到。
我將思緒拉回，將畢業照輕輕夾入了相冊中，隨之一起夾進去的，還有那段時間。
舊號碼
那是一個我朋友的號碼，距今已有六年。
以前，我們彼此在電話裏聊《賽爾號》或是問作業，一種快樂似乎從電話那頭飛馳過來，使互相都洋溢着濃稠的歡樂。
那個舊號碼裏包含了太多的時光與回憶，直到那一刻，停止了，他離開了合肥。聽説他回老家讀書了。
時間都去哪了7
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裏了，我們是否還能遇到？
街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑髮，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裏。
在努力尋找從前美好的.回憶，為什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？
時間去哪裏了呀，為什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了！
時間都去哪了8
時間都去哪了？時鐘滴答、滴答緩緩的轉動，時間緩緩的流逝。但它卻帶走父親、母親的韶華時光，帶走了我們童年的美好，而如今的我們都已經長大，父母卻都已經變老。
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”這一句歌詞我們都並不陌生。它，就如同我們大多數家庭的生活寫照。幼時，父母細心的呵護着我們，不願讓我們受一點苦，童年的我們是歡快的。少年時，父母把希望寄託在我們身上，希望我們可以好好學習。可我們，並不是那麼的喜愛學習，時不時地偷懶、偷玩兒。又因為我們的叛逆，一次又一次的傷了父母的心。時間走了，父母老了，但在他們的'記憶中都是我們的笑顏、我們的哭臉，但他們還是那麼的愛着我們。
時間都去哪了？正如朱自清所説的：“當我洗臉時，時間從指縫間溜走，當我洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……”時間、時間、時間，我們該何處尋找你？你走了，沒有留下任何線索，只有一張張有點發黃的照片，記錄了你曾經存在我們的身邊。但當時的我們卻不知好好把握這些時光，而只是讓你偷偷的溜去。
時間都去哪了？在你偷懶的時候，時間悄悄地溜去，並沒讓你知道。你後悔你沒有把握好時機？不要後悔，時間沒走遠，它只是在你的前方，抬起頭，打起精神來，讓我們加快步伐追上它、超過它吧！
時間都去哪了9
"門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。"一邊聽着這首20xx春晚催淚神曲，一邊在曾經的上學路上探索，可是兩旁的野向日葵早已不見，樹兒都蒼老了，我不禁感歎：時間都去哪兒了？
昔日又矮又瘦的國小同學，如今都長得又高又壯。一樣的下課鈴聲，卻不似以往的美妙，反倒是有點傷感。國小時老師講課情景時常浮現在眼前。還是那個操場，卻沒有了我們的歡樂嬉戲時的影子。國小的情景彷彿還未走遠，我還沒來得及接受這突如其來的變化，它卻在匆忙間偷偷溜走了。我的時間去哪了？
父母的臉上怎麼有了皺紋，無所不能的姥爺姥姥為何衰老了，他們得生日祝福聲如此讓人既高興又難過，時間過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，他們在用青春換我們的長大，我們的時間都去哪了？而我們又給他們回報了什麼？
也許，看電視時，時間從那閃爍的屏幕前閃過去；玩遊戲時，時間從花花綠綠的遊戲場景中飛過去；和朋友、兄弟姐妹的談笑時，它是否又從眼前頑皮地跑着跳着過去了……時間是如此的伶俐，從不絆倒，從不趴下，以至於我想捉住它時，它卻像水一樣從我的指縫間溜走了。
我們一直在向前走，向終點前進，只想要結果，卻沒體會、珍惜過程。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情。這時你會發現，時間是如此寶貴，它在一分一秒的消逝。生活是美好的，重要的'不是最後的結果，而是生命的過程。
20xx，我還是一名國小生，而今，國中都進入尾聲，即將迎來會考。我不怕吃苦，我怕在庸碌的公交車上，怕在迷茫的眼神裏，怕在單調的人生旅途中，傳來一聲：時間都去哪了？且讓我們，珍惜當下，把握時間，不留遺憾，唯此足矣！
時間都去哪了10
時間都去哪了？這一話題成為了中國人話題，有的人説，用在了工作上，有的人還説用在上下班照顧父母上。但是我可不這麼認為。
愛迪生把時間用在了造燈上，這還得源發與一件小故事：
一個大雪天的夜晚，愛迪生的媽媽突然生病了，爸爸急忙找來醫生。醫生説：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他把家裏所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的後面，讓醫生順利的做完了手術。醫生説：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽。”愛迪生拉着媽媽的手説：“媽媽我要製造一個晚上的太陽。”所以愛迪生引發想發明燈泡
。可以説是在1880年他發明出了燈。
牛頓的定律是來自一個小小的故事
牛頓一人在家中的果園裏，由於一邊思考一邊思考問題，無意間撞的果園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上，牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起蘋果，這時他又陷入一個問題，為什麼蘋果會掉落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律。
名人的時間都在於他的事業，他的'工作當中。
有的人會問國小生，問他們的時間哪裏去了，有的説學習，補課，我認為的不是這些，時間而是在他的心了裏，在他的行動裏。
時間都去哪了11
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”。電視里正放着《時間都去哪兒了》這首歌，我抬頭無意間看到了相框裏媽媽年輕時的照片：烏黑的長髮，紅潤的臉龐，一雙炯炯有神的眸子彷彿在思索什麼。我下意識的看了看現在正在弓着腰幹家務的媽媽，不，應該説已經有點略微駝背的媽媽，我的鼻尖上突然有種酸酸的感覺，眼睛模糊了起來。
媽媽已經失去了往日的美麗端莊，媽媽的青春再也找不回來了……
是啊，媽媽的時間都去哪兒了？原來，時間染白了媽媽的雙鬢，時間搓皺了媽媽的臉龐，時間壓彎了媽媽的脊背。我已慢慢長大，而媽媽卻在一天天的變老。在我成長的歲月裏，每天清晨當我一睜開朦朧的`睡眼，就聞到早餐香噴噴的味道；當我學習時，媽媽靜靜的坐在我的身旁，陪我温習功課到深夜；當我休息時開心地觀看喜愛的電視節目哈哈大笑時，媽媽忙碌的身影又穿梭在房間的每一個角落——打掃衞生、收拾家務，為我準備好明天的衣物；當我開始進入甜甜的夢鄉，還隱約感到媽媽在我身邊幫我蓋好被子……
媽媽的時間都去哪兒了？原來她的時間都化作了那一頓頓的美餐，讓我越長越大；化作了一陣陣温暖的春風，召喚我走過了冬季；化作了一葉小舟，載着我駛向理想的港灣……媽媽的時間，都毫不保留的融入到我的世界裏了。
將來等我長大，我一定要把我的時間都還給媽媽！
時間都去哪了12
時間都去哪了，為什麼我想不起來了？我們不是金魚，沒有所謂的只有7秒的記憶，但是為何我還是不知道我的時間都去哪了？音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮雲遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在曾經的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎麼蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏雲後的彩虹有多美？青澀的黑髮飄舞着心酸，流露的憂愁。
電視機前的`父母怎麼有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎麼如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼着什麼，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動着，殊不知不久後的死亡，仍在快樂的嬉戲着，這，也許就是我一直尋找的。
為什麼要在乎昔日的時間都去哪了，我們應該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，應該學會享受這一秒的快樂。
陽光如此明媚，街角的花開得正是美麗討喜，昔日的時間都去哪了又有什麼關係呢，享受這一份這一秒，珍惜現在，不要再茫然追尋那些往昔了！
時間都去哪了13
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”聽着這一首歌又想想那些猶如白駒過隙的日子，真想問問上天“時間都去哪兒了?”
光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業了，而我卻只能看時間就這樣流逝。國小六年中有笑，也有淚，但更多的是與老師在一起的快樂。
那是一個六一兒童節。班主任楊老師組織我們拌涼米線。同學們帶好了各種調料來學校，楊老師為我們分發米線。米線發完後，同學們開始大顯身手。楊老師則到處參觀。不久，同學們相繼拌好了涼米線，本要給楊老師吃的涼米線楊老師卻讓給其他老師。我們邊吃涼米線楊老師還邊給我們講笑話，我們被楊老師的笑話逗得哈哈大笑，楊老師也和我們一起笑。我們就這樣在歡笑聲中度過了六一兒童節。這也是我的最後一個六一兒童節，讓我永生難忘。
還有那個冬運會。學校進行了許多項運動，最熱鬧的要數拔河比賽，拔河比賽是在下午進行。比賽前同學們都做足了賽前運動，希望能夠為班級爭光。比賽開始了，兩邊的啦啦隊卯足了勁地喊加油。參賽的同學用盡了吃奶的力氣拔着繩子，老師們也在兩盤一個勁地喊着加油。短短的拔河比賽就這樣過去了，我們班獲勝了。同學們和老師都很高興，臉上洋溢着幸福的.微笑。由於我們班獲勝了，回到教室後楊老師就發給我們吃東西，同學們與楊老師搶着，鬧着，教室裏滿是快樂的滋味。
但是，快樂的日子總是短暫的。那些日子猶如白駒過隙，如一束陽光透過樹林那麼短暫，在你不經意間流過了，當你想伸手去抓時，卻消失得無影無蹤了。
望着天空中寧靜的白雲，看看現在的我，真想問問上天：“時間都去哪兒了?”
時間都去哪了14
時間都去哪了經常會有人這樣問自己，感覺時間就像是流水轉瞬即逝。每當聽到那首王錚亮演唱的時間都去哪了就非常的有感觸。每一天都在忙忙碌碌中度過，但是絲毫沒有察覺時間悄悄的離我們遠去。
小時候時間對於我來説，就是一個沒有概念的數字，一天、一個月、一年……總感覺時間有一大把一大把花不完，曾經因為自己就是所謂的祖國花朵，但是把許多時間都給白白的浪費了，終究還是不知道美好的事物需要珍惜的道理!
慢慢的長大了，懂得了人生、懂得了什麼叫做衰老，每當看到那些美好的事物慢慢的凋零的時候，就會問自己到底時間都去哪了?
雖然説時間無處不在，但是時間也沒有停止一秒的走着，每一分每一秒都在慢慢的流逝。如今的我們會慢慢的懷戀已經流逝的美好時光，但是你想要延長時間肯定是不行的'，我們能夠做到的，就只有好好的珍惜我們現有的時間。珍惜我們自己的心中理想、珍惜身邊的親情、友情等等，還可以多花一些時間陪伴着自己的家人，爸爸媽媽在時間的催促下，頭髮也白了、皺紋也多了，心中是否也曾有一時惶恐呢?
時間不管是短暫還是漫長，都需要自己去控制時間，認真對待每一天，真正懂得生活利用時間的人，到生命的最後一刻才不會抱怨時間不夠!
時間都去哪了15
有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，這句歌詞讓我知道了時間在一點一點的過去，這次在課上，老師要親自帶我們體驗一下時間都去哪兒了。
老師給我們兩個一分鐘，第一個一分鐘老師讓我們寫字，他計時，我們時刻準備着，只聽老師喊：停，我們才寫不幾個字，時間過得為什麼這麼快啊！
第二個一分鐘，老師讓我們起立站好，兩隻胳膊抬起來平衡，單腳站立，老師又喊：開始。我們堅持着站着，啊。同學們堅持着並喊叫着，老師終於説：停。頓時，教師裏好像有一羣狼餓了似的。
老師告訴我們，同樣的一分鐘為什麼第一個感覺特別快，而第二個感覺非常慢呢？原來是這樣的，如果在這個時間你幹你最喜歡的事，你會覺得時間過得很快，如果在這個時間你乾的不是你喜歡的'事情，你會覺得時間過得好慢。
通過今天的課，我知道了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。