班主任不在的時候作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的班主任不在的時候作文，希望對大家有所幫助。
班主任不在的時候作文1
一天上課，班主任接到會議通知，給我們佈置作業，匆匆離開教室.
教室很活躍.
剛才，一片寂靜。不知道誰吵了一架，教室變得熱鬧起來。有的互相扔紙團和橡皮；有的人一邊寫作業一邊談笑風生，悠閒得像坐在茶館裏。有的同學做了一些很搞笑的動作，讓全班鬨堂大笑；還有一個同學唱了一首《真心英雄》，表情很嚴厲。難度不亞於長征。要知道，那聲音雖然比歇斯底里的嚎叫好聽一點，但堪比三峽兩岸隨處可見的`猿嘯，甚至更難聽；一些學生甚至在座位上跳舞.這個時候是不可能靜下心來做作業的，因為這裏的“表演”太精彩了，比過年還過癮.
樓梯上傳來的腳步聲.
咚，咚，咚的腳步聲從樓梯上傳來。所有人都以為是老師回來了，朝——扔紙團。丟橡皮的同學趕緊把紙團橡皮塞到桌子裏；聊着聊着，搞笑的同學馬上假裝認真做作業；唱歌的同學立刻跟大嘴巴比了比，寫了“認真”，趕緊把筆倒過來；而齊飛舞這時也連忙坐下來，埋下頭去寫。等了一會，老師沒出現，腳步聲也沒來。大家抬頭一看，都忍不住笑了。
老師來了.
“老師來了！”不知道是誰打的這樣的電話，不一會，教室恢復了平靜。主任推開門，看到學生們“專心”做作業，臉上露出幸福的笑容。
唉，班主任不在的時候.
班主任不在的時候作文2
班主任因為有事，這兩天不在，於是我特意觀察了班主任不在時班裏會有怎樣的變化。
星期四早晨，同學們來到教室後，收作業的收作業，打掃衞生的打掃衞生，一切都如往常一般，各自做着各自的事情。
中午，下課鈴響了，老師説完下課後，拿飯的同學就迅速到一樓把飯拿到教室裏，沒有耽誤大家的時間。打飯時，同學們排着整齊的隊，沒有一個人插隊。雖然班裏有點“小熱鬧”，但大部分人都很安靜地在自己的座位上做作業，等着輪到自己時去打飯。
晚自習，物理考試，老師發了試卷，同學們都在認真地寫着。也許是因為題目很簡單，同學們都很快地寫完了，交了試卷後又立即拿出其他書本學習起來。
老師不在的第二天，也就是星期五。上午第一節課，一位陌生的`老師來到我們班，給我們上英語課。這節課，同學們聽得都很認真。這位老師的講課與我們之前的有所不同，整節課都是用英語講，同學們也似乎都能聽懂，也都用英語回答問題，即便回答得不標準，但同學們都在努力地爭取，積極地思考。
當我們正在仔細地聽老師講課時，學校領導來到了我們班，課停了下來。班長張輝向領導介紹了我們班的班級建設情況，但由於時間緊迫，我們的許多精彩節目都沒有展示。儘管如此，校長還是表揚了我們。
即使班主任這兩天不在，同學們依然沒有鬆懈，仍在努力地做得更好！
班主任不在的時候作文3
老師，您知道嗎？在您外出學習的這幾天，我們表現得可棒了！聽，我們早讀多響亮啊，午自習多安靜啊！瞧，我們早操多精神啊，上課多專心啊，大課間活動多有秩序啊……可是，美中不足的是，高一鳴同學在早讀課上不認真讀課文，班長叫他好好讀，可他就是不聽，顧蘭潤哲同學也沒有讀，在玩東西，他們錯過了多少寶貴的時間啊！
老師，您知道嗎？在您外出學習的這幾天，班上的活動可多啦！我們沒有忘記您的囑咐，為了讓您放心，我們全體同學認真做好了準備工作。星期五下午，三＜8＞中隊“為了理想勇敢前進”主題班會就莊嚴地開始了。瞧，我們出旗行隊禮的時候，昂首挺胸，精神抖擻。兩位主持人配合默契，同學們的演講也是充滿了激情。台下不斷傳來熱烈的掌聲，現場的.指導員老師也露出了欣慰的笑容。可喬梓妍同學卻把膠帶紙在手指上繞啊繞，變成了一個長長的“指甲”。最調皮的就是韓燕翔同學了，他上課不專心聽講，開小差，下課狂奔亂跑，不遵守校園規則，大課間活動時，他還和顧蘭潤哲打鬧。
老師，您知道嗎？您外出學習的這幾天，雖然有幾位同學的表現不夠好，但大多數同學都是認真的，代班老師還誇我們守紀律，經過我們班的老師向我們豎起大拇指呢！
老師，您明天就要回來了，雖然我們表現得還不夠完美，但是我們一定會給您交上一份滿意的答卷！
班主任不在的時候作文4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。熟悉的眼保健操音樂聲便響徹整個校園。但我們的班上的同學卻充耳不聞——全班人都亂成了一鍋粥。
班長在講台上用力地拍着桌子，那本來就不怎麼堅固的桌子在班長的“鐵砂掌”肆虐下搖搖欲墜了。只見“鐵砂掌傳人”聲嘶力竭地喊叫着，但這聲音瞬間就被一位男高音——一位男生自我改編的“黃河大合唱”給“淹沒”了。這位男生搖頭晃腦並作自我陶醉地唱道：“風在吼，狗在叫，老鼠在咆哮，老鼠在咆哮……”旁邊是一大片已經笑癱過去的同學。
這時，不知誰帶的頭，一架紙飛機在教室中晃悠悠地如醉漢似的'飄了起來。這一飛不得了，整個“轟炸機集羣”便瞬間起飛。一時間，教室裏白花花的一片，猶如下雪一般，作為一名學霸，老師和家長眼裏的“好學生”，我向來本着‘人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必殺人’的精神，沉浸在我的學習之中。
説時遲，那時快，數架紙飛機飛到了我的桌子上，還有一架飛機剛好撞到了我的眼鏡上，我怒火中燒，拿起十餘架紙飛機，施用家傳的“蘭花拂穴手”向“肇事者”擲去。只見那十餘架飛機紛紛命中，我不禁對自己的準確度驕傲不已。
正當我們玩的開心時，班主任不知什麼時候就已經站在了班門口，臉黑的像墨汁一樣。我們瞬間就安靜下來，只有那空中的紙飛機還在飄舞着，一會兒又如醉漢似得栽落下地。班主任望了望紙飛機，又望了望我們，怒吼一聲：“今天放學留下來，做半個小時的眼保健操！”“啊！”同學們慘叫一聲。
唉，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文5
“叮咚叮咚，叮咚叮咚，咚咚咚……”上課了，同學們飛快得跑進了教室，因為，這節是語文課，要是沒有在陳老師之前到，後果可是被罰站的啊！
兩分鐘過去了，陳老師終於拿着語文書和教案走進了教室。
“上課！”“起立”！“老師您好！”“請坐，今天我們來學習……”，時間一分一秒的過去，課就這樣枯燥無味的上了一半。“塵風素，雪多年……”突然，傳來手機震動的聲音，噢，是陳老師的手機。老師拿起來手機看了看，接開電話，然後走出了教室。
“爽！”張春生帶頭講起了話，只見他快速地轉了個頭，朝周之昊説開了：“唉，周之昊，周毛，我不是那個妲己嗎……？”大家見張春生這樣，也都放飛自我了。
四處張望，南面王子豪正在和汪幽含彈着膠帶，北面魏傳航與鄰桌你打我，我打你，忙得不亦樂乎。前面邰旭豪順手抄起了自己的數學作業。
整個班上，吵吵鬧鬧，袁子豪這個公認的`書呆子，依然拿出他的課外書聚精會神的看着，時而大笑，時而嚴肅。
“安靜！”“安靜”！潘逸辰站到講台上大聲的説到。
大家看了看他，瞟了一眼，又繼續各忙各的事了。
“老師來了！老師來了！老師來啦！“楊進大聲呼叫！
大家聽了，立刻提起自己的筆，兩眼頂着書，裝模作樣的學習起來。
不一會，老師就進來了，看到如此安靜，衝班長點了點頭，繼續講課。
現在想想，當時真是所謂的老虎不子家，猴子稱霸王啊！
班主任不在的時候作文6
這一天中午，程老師有事情外出，就在黑板上寫下了幾個醒目的大字：背積累運用六，然後就咚、咚、咚地走了。剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳鬧個一停。大約過了三四分鐘，又聽見走廊上有咚、咚、咚的腳步聲。同學們以為程老師回來了，串位的同學忙着回原位，喝水的'同學忙向座位跑，看小人書的同學忙着藏起自己心愛的連環畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起語文書胡亂地翻閲起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒回來；有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝作專心致志學習的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，不是班主任，是一個頑皮的男同學。原來，他乘大家在笑鬧時，溜出門外寒假日記，裝着老師的腳步聲。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟傷感文章似地知道自己上了當。於是教室裏又掀起了洶湧的笑浪，彷彿這裏不是教室，而是我們自由的天地。我轉過頭正要和金磊講新鮮事，不巧發現程老師高中生作文在窗外會考作文素材樹邊正悄悄地注視着，班裏同學的一舉一動都印在老師眼裏，我立刻轉回身去。用手碰了一下同桌，指指窗意識小心，同桌眨了了一下眼睛表示明白。
不一會兒，程老師走進教室，見同學們都專心致志地在學習，就説：你們玩得真是專心致志啊！唉！又得受程老師的訓了
班主任不在的時候作文7
有一次班主任張老師去開會了臨走時説“你們自己複習不要講話。”
張老師一走，教室裏的聲音如龍捲風一樣飛快地捲來，聲音大得如同呼嘯的海浪一般大。幹部們管了起來，可是聲音比他們好多倍怎麼也管不了。有些成績好的同學在自己的座位上做作業或看書，有些女生也管不住自己的嘴巴講了起來，有的玩了起來，有的談笑風生……什麼樣的都有，像是在自由王國一樣不管什麼紀律，無法無天。雖然有很多講話、玩的同學很多但是聽話的人也不少。不知是是誰敲了敲桌子把我們全班下了一跳，講話的`不講了，玩的不玩了，有些把書翻開看，有些打開作業本假裝做作業，他們好一會兒才反應過來自己上當了，教室裏又沸騰起來，現在的聲音比打雷聲還大，隔幾十米都聽得到，有的還玩起了悠悠球，膽子真大不怕被其他老師聽到。
唉，真拿他們沒辦法這些幹部恐怕真不好受，沒辦法，四大金剛都在我們班。突然傳來了腳步聲，大家都以為是老師回來了，下位的比兔子跑得都快，教室裏安靜了下來。進教室的卻是趙文俊，是我們班最調皮的學生，經常下位出教室，也同時被我們稱作“趙遊俠”。同學們把手中的書筆放下，開始説他的不是，而他卻什麼事也不知道的樣子。過了一會老師回來了，而我們提前做了準備。老師看見我們在“做作業的樣子很高興。
老師不在的時候我們班真是拿來沒辦法，只要稍不留心就會抓住把柄，就像“螳螂捕蟬，黃雀在後”。唉！老師不在的時候成了“調皮鬼”的天堂，我們好久才能成為乖孩子
班主任不在的時候作文8
這一天，我們班得主任“劉老師”去有事呢!我們班就連自習課都沒有老師守着了。班主任劉老師用筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字：“安靜得自習，”然後就咚，咚，咚的走下樓去。教室裏頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚，咚的響聲，同學們都以為劉老師來了，串位的同學回原位，喝水的同學立即跑到自己的位置上，看小説和漫畫的同學也把自己心愛的`娃娃書藏起，在一起談笑的女生，也連忙坐的端端正正。有的人也在慌亂中拿起桌上的語文或數學書亂翻閲起來，就是把書拿倒得同學，也顧不上倒過來；有的人還用書遮擋自己的臉，假裝專心致志讀書的樣子。
教室門猛地被推開，可誰也沒想到。竟然不是劉老師而是其他班的一位男生。原來，這是一個“調皮生”趁同學笑鬧時，悄聲離開座位，並順手關上教室門走下樓去。直到等搞惡作劇的同學在門口大笑的時候，同學們才恍然大悟被騙呢！這時教室裏又升起一陣洶湧的笑聲。彷彿這裏不是教室而是自由天地。
女生呢？女生有的在唱歌有的在粘紙還有的在抄歌詞。彷彿比郊遊都還快樂。
大概又過了十幾分鍾，不知哪位同學像警報似的大聲説：“劉老師來了，快讀書。”我們又立即大聲讀起來。劉老師看到我們專心致志讀書的樣子，也露出欣慰的笑臉。
班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文9
這一天，全校班主任老師開大會。班主任盧老師用粉筆在黑板上寫下幾個醒目的大字：“寫一篇有意義的日記”，然後就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室裏頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥的天堂一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為盧老師來了，串位的忙着回原位，喝水的忙向作位跑，看小人書的忙着藏起自己心愛的連環畫，在一起談笑風生的女生，也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或數學書胡亂地翻閲起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來。
教室門猛地推開了。沒有誰會想到，進來的不是班主任，而是一個調皮的'男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，並順手關上教室門走下樓去了。直到這時同學們才恍然大物知道上當了。於是教室裏又掀起一陣洶湧的笑浪，彷彿這裏不是教室，而是同學們擁有的自由天地。
女生呢？有的忙着用各式各樣貼畫裝飾自己的筆記本；有的聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比在郊遊時還要興奮。
咚、咚、咚……“盧老師來了！”不知道誰報警似地喊了一聲，頃刻間，教室裏又恢復了平靜。班主任推開教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉上露出了欣慰的笑容。
班主任不在的時候作文10
早自習的時候，全校老師都要去開會，班主任李老師在黑板上寫了九個又大又醒目的字“寫一篇有意義的作文”後就出去了。剛才還是鴉雀無聲的教室，現在就變成小鳥般嘰嘰喳喳的鬧聲了。
突然，“咚，咚，咚”的腳步聲向我們這裏走來，我們以為是李老師來了，就各自回到了座位上，拿出課本裝摸作樣地翻閲，我也非常急，怕老師進來後來檢查我們寫的作文。
門打開了，他竟不是李老師，而是一位調皮的同學，原來他趁大家不注意時，偷偷地溜了出去，又從樓梯口大步大步地上來。同學們弄清楚以後，又嘰嘰喳喳地叫了起來。
男同學們有的玩起了自己的遊戲卡；有的又把辣味零食拿出來，大口大口地吃，吃了又喝水，額頭上直冒汗呢！女同學們呢，有的拿出自己喜愛的貼畫，來裝飾自己的作業本；還有的拿出自己的芭比娃娃穿上漂亮的衣服；有的到講台上，拿起粉筆在黑板上畫畫呢！我也拿出小“沙漏”玩開了！
在我們正玩得開心的'時候，又傳來一陣“咚、咚、咚”的腳步聲，我們沒有理會，以為又是哪個調皮的同學呢！“老師來了！”不知是誰發的警告聲，同學們飛快地回到了自己的座位，我也回到了座位開始寫作文了。
老師進來了，看見我們專心致致地寫作文，微微地笑了！
哎！班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文11
星期一的下午，五年三班的同學和老師正在教室裏上自習課。這時，班主任徐老師接到了一個電話，説她的母親病了，讓她回家照顧母親。李老師對同學們説：“我給你們留一些作業，你們做完了，要聽班長的話。”説完就走了。
李老師走後，同學們開始做作業。過了一會兒，王剛對另一個同學説：
“喂，反正我們也寫完作業了，玩一會兒吧。”
“好。”那位同學説道。
於是，王剛疊了一個紙飛機，向空中一投，紙飛機立即在教室裏飛了一圈，引起了同學們的笑聲。
接着，小明跳上桌子，把掃帚當作吉它，搖頭晃腦，唱起了小曲。
王紅則拿起一個粉筆頭，從椅子上走下來，在黑板上畫畫。還有趙明拿起文具盒當麥克風，站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。
而此時的王繼，則像大老闆似的把雙腳放到桌子上，蹺起了椅子，並前後晃悠。
班長吳昊南説：“你們別再鬧了，王繼，你這樣下去會摔倒的。”可這時，誰也不聽他的。教室裏亂糟糟的，像市場一樣，熱鬧極了。
忽然，只聽“嘩啦”一聲，椅子碎了，王繼四仰八叉地摔在了地上，頭上也鼓起了一個大包。這下子，引起了同學們的陣陣大笑，有的`同學笑得肚子都疼了，還有的笑得眼淚都出來了，教室裏簡直鬧翻了天。
這時，校長忽然走進了教室，同學們一下子全傻了眼，嚇得一聲不吱。校長大聲地説：“你們班怎麼回事？你們都五年級了，還是一年級的國小生嗎？我現在鄭重地告訴你們，這周的紀律紅旗，你們班沒了。”接着，他指着王繼説：“你到我辦公室來一趟！”説完，就氣沖沖地走了。
我覺得五年三班的同學們這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現得還好才對呀！
班主任不在的時候作文12
這一天，全校班主任老師開會，我們班的自己課就沒有老師守着了。班主任蔚老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目大字“寫一篇有意義的日記”，然後就“咚、咚、咚”地走出了教室，教室裏頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的我們，現在卻像小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見外面“咚、咚、咚”的腳步聲，同學們以為蔚老師回來了，串位的忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人書的忙着藏起自己心愛的連環畫。在一起説説笑笑的女生，也連忙坐着端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文或者數學書胡亂地翻閲起來，就是把書拿倒了，也顧不上倒過來；有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝着專心致志學習的樣子。
教室門猛被推開了。沒有誰會想，進來的竟不是班主任，而是一個頑皮的男同學。原來，這個“調皮生”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，並順手關上教室門走了出去。直到搞惡作劇的同學哈哈大笑時，同學們才恍然大悟似的知道上當了。於是教室裏又掀起了一陣洶湧的笑浪。彷彿這裏不是教室，而是他們擁有的自由天地。
女生呢？有的忙着用各式各樣的貼畫裝飾自己的筆記本，有的'聚在一起一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊遊時還興奮。有幾個女生圍成一個圓圈，大包、小包的鹽辣椒擺滿了桌子，一邊吃一邊喝水。口裏不時發出辣得得吁氣的聲音。
“咚、咚、咚……”“蔚老師回了來！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻間，教室裏又恢復了平靜。班主任推進教室門，看到同學們“專心致志”學習的情景，臉了露出了欣慰的笑容。
哎，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文13
這一天，全校老師開大會去了。
班主任李老師用粉筆在黑板上寫下了幾個醒目的大字：寫一件有意義的事。然後就咚、咚、咚地下了樓梯。教室裏頓時活躍起來，剛才還鴉雀無聲，現在卻像快活的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大約過了三四分鐘，又聽見樓梯上傳來咚、咚、咚的腳步聲，同學們以為李老師來了。又忙着回原位，喝水的忙向座位跑，看小人書的也忙把小人書藏起，在一起談笑聊天的女生頓時也座得的端端整整。有的.人慌忙中抓起語文書或數學書來閲讀，就是把書拿倒了，也顧不上倒起來。有人亂拿起本子亂寫起來畫，也忘了寫作文。
教室門猛地被推開。沒有誰會想到，進來的不是班主任，而是一個頑皮的同學。原來這個“調皮鬼”趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，並順手關上教室門。直到這時同學們才恍然大悟，知道上當了。這時教室裏又掀起一片笑聲，這裏彷彿已經不是教室，而是同學們的樂園。男生們只顧住做遊戲，説笑，亂蹦亂跳，看故事書。
女生呢，有的忙着用精緻的貼紙裝飾自己的筆記本，有的聚在一起一邊抄歌一邊歡唱。似呼比課間還要興奮。“老師來了”！不知是誰大喊了一聲。頃刻間，教室裏又恢復了平靜。班主任推開門，看到同學們“專心致至”的學習情景，臉上露出欣慰的笑容。唉，班主任不在的時候……
班主任不在的時候作文14
昨天，我們老班沒有來，教室裏肯定是生龍活虎。
進教室時，同學們就以，抑制不住興奮的心情，前後聊起天來了。但是過了一會兒班長大人——紀鎮來了，馬上使出了班長的霸氣，説了幾句話，班裏就不吵了，認認真真地讀起地理來了。
早自習過後，第一節課上數學，由於班主任沒有來，所以就派我們的師姐，現在的實習老師——小田姐姐帶我們學習。
師姐一進教室，一陣掌聲頓然響起。我們都很喜歡小田姐姐，性格温順，年齡與我們差不多，所以我們很聊得來，小田姐姐微笑着走進來説：“同學們，安靜一下，這節課我帶大家學習。”話音剛落，同學們就興奮地連連叫好，興奮過後，開始正式上課。同學們與小田姐姐聊的火熱朝天，聊一些八卦、一些有意思的事，小田姐姐還在黑板上畫畫，還給我們講了她就是62中畢業的學生，説學校很多學姐都在這裏當老師，其中，很多是我們熟悉的……
時間過得飛快，轉眼間下課了，美好的時光短暫，而快樂。小田姐姐跟我們告別後，還説：“你們班主任回來了就説我們在這裏認認真真的學了一節數學課哦！”我們都知情的點了點頭。
下午班主任申老師，準時回來聊了一會兒天后突然想起了什麼説：“小田姐姐給你們代課，你們都幹什麼了？有沒有人惹姐姐生氣啊？”
王毅是我們班的.拍馬屁達人，説：“小田姐姐帶領我們很努力的學了一節課的數學。”
“真的？”老師有點不信，但看到我們，一個個都用堅定不移的眼神來看老師：“我們很努力的學一節數學。”老師看到我們這麼堅定的眼神，就毫不懷疑的信了我們。
班主任不在的時候，真的是玩的超high哎！
班主任不在的時候作文15
早上，我差一點上學遲到了，所以我就沒來得及把書包放進書包櫃裏，就直接放在自己課桌邊上。可是好奇怪，竟然沒有看到班主任阮老師，來了個新的代課老師——徐老師。這位老師很親切，説話聲音柔柔的，對我們很和藹，可是當她看到周子豪後，態度就不大一樣了，因為周子豪一下子説要拉大便，一下子説要拉小便，同學們聽了之後都做出了嘔吐的動作，老師也拿他沒有辦法。
上午第二堂課的時候，遲遲沒有露面的阮老師終於回來了！她大概是知道了早上我們的表現，面帶微笑地表揚了我們，我們也格外地開心。阮老師還説：“徐老師表揚了我們這些小朋友，但還説了周子豪，因為他最不聽話了！”然後阮老師又説了：“我不在的時候，還是有很多地方不足，你們自己看看，凳子橫七豎八，桌子歪歪扭扭，有些地方垃圾多、有些同學還把書包放在地上······”我聽了，臉一下子紅了，書包放在地上，可不説的`是我嗎？接着阮老師給了我們三分鐘的時間來整理，我立刻以最快的速度將書包塞回了書包櫃，又把桌子推正了，三分鐘時間到了，我們的教室變得煥然一新。
通過今天這件事情，我明白了當老師不在的時候，我們每個小朋友都是班級的小主人，都有責任維持班級紀律和教室衞生，我還明白了大家一起團結協作勞動是多麼快樂的一件事情！讓我們一起進步、一起長大、做到老師在和不在一個樣。