風箏的作文18篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的風箏的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
風箏的作文1
星期天，我想起老師要我們寫一篇作文。我怎麼也拿不定主意。因為想做這個沒有材料，想做這個又不會做。這時，還是表姐幫我提出個意見：做風箏。我答應了。花了好大的功夫終於做出一個可愛的小風箏。以下是做風箏的過程：
第一：用紙剪成一個正方形，找兩根牙籤交叉成“X”形，貼在小正方形的中間。然後，在剪兩條三角形紙條兒做它的鬍鬚，這樣就做完了小風箏的'頭。
第二：剪一些小紙條，用膠紙把小紙條貼成一個個小圓圈，要一個套一個連在一起。到了一定的數量，就可以貼在風箏頭上，這就是風箏的身子。
第三：剩下尾巴的部分了。剪幾條細長的長方形一樣的紙條，把它們貼在身子最後一個圈。
一個有頭有尾的可愛的小風箏就做好了。還可以給它畫上漂亮的的圖案，染上色彩，這樣，風箏就更神氣了，如果你們有興趣，也可以照着做一做哦！
風箏的作文2
草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁説：“昨天，有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁説：“我去看看這個怪東西好嗎？”明明説：“我家搬到山上去了，你還是不要去了。”丁丁説：“我順便還可以去看看你媽媽。”説完，丁丁拉着明明爬上了山。
丁丁看見樹上的怪東西在哭鼻子，就叫了起來：“有鬼！有鬼！”明明對怪東西説：“你是誰呀？我怎麼不認識你？”怪東西看了看大家奇怪地問：“我是誰？難道你們不認識我嗎？我的名字叫風箏，咱們交個朋友吧！”明明説：“好！那我們去造梯子來救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。
在半山腰，正巧碰上了松鼠，明明想：松鼠有爬樹的本事，何不叫松鼠幫忙呢！明明對松鼠説：“松鼠老弟，你幫忙把山上的'風箏弄下來好嗎？”松鼠是個助人為樂的好孩子，它連忙答説：“好！好！”松鼠爬上了樹，把風箏推了一下，風箏就掉了下來。風箏高興地説：“謝謝！你們真是我的好朋友。”
風箏的作文3
星期天的早上，萬里無雲，春風拂面，我和爸爸媽媽，還有我那可愛的小妹妹一起去金沙植物園放風箏。
來到金沙植物園，這可是一個放風箏的勝地。我一抬頭看見滿天都是風箏，有蜈蚣樣兒的，有老鷹樣兒的.，還有蛇樣兒的，應有應有，看得我眼花繚亂。我們的風箏是一隻兇猛的大老虎，它有一排尖尖的牙齒，兩隻大眼睛虎視眈眈，看上去十分威武。
開始放風箏了，媽媽用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方，説聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞着，我和妹妹快活地喊叫着，在公園裏拼命地奔跑。
看着湛藍堪藍的天空，心想：我如果是那隻風箏，自由自在地在天空中飛翔該多好啊！
我愛放風箏！
風箏的作文4
咻.咻.咻.自由飛翔，快樂玩耍，與白雲捉迷藏，鑽入天空温柔的懷抱。風箏！我羨慕你能自由飛翔。我還想要一雙翅膀，和你一起在世界各地玩耍，快樂地四處旅行。
在一個陽光明媚的早晨，我興奮地醒來，因為我想放風箏。我緊緊地握着一根細線，握着我童年的夢想，握着我未來的希望。我看到天空中美麗如畫的風景。風箏在藍天中飛舞。它使天空更加壯觀和多彩。讓每個人都享受美麗的風景。
風箏！你能帶我飛嗎，你能實現我的夢想嗎，你陪我長大，讓我的.童年變得有趣，所以我喜歡放風箏——！
風箏的作文5
當我看到有些人在田野裏放風箏時，心裏特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照着做一個風箏。
我先找來竹片，把它削成竹絲。再照着圖樣，把竹絲紮成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然後又用顏料給風箏塗上亮麗的色彩。最後，我給風箏按上一條大尾巴。
我興致勃勃地把做好的風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，説：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”於是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的.鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，並塗上鮮豔的顏色。爸爸説：“這下可以去試試了。”
我拿到田野上一試。哈，温暖的春風吹起我那一隻色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。
風箏的作文6
春天來了，大地甦醒了。
小紅和小明約好來到田野裏放風箏。温暖的春風輕輕地吹着，多麼適合放風箏喲。小紅的風箏是一條可愛的鯉魚，菱形的，它還有一條金色的尾巴。小明的風箏是一隻淺藍色的蜻蜓。它有着一雙白色的翅膀，一個綠色的身體，一節一節的，像一根粗壯的竹子，它最吸引人的地方是眼睛，又黃又鼓，讓人陶醉。
他們手牽着手，哼着歡快的歌曲來到田野，放起了風箏。他們的風箏吸引了小鳥的注意，小鳥張開嘴巴，嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“呀！這是什麼怪物，嘴不叫，翅膀不煽還能飛？”
小黃狗也來了，汪汪的叫着，好像在説：“咦，天上有魚，快給我下來，我要吃掉你。”小紅和小明越放越開心，笑的合不攏嘴了。
玩累了，他們就坐在草坪上休息。一朵朵小花競相開放，爭奇鬥豔。他們發現，只有在春天裏，花兒才會開的這麼的.鮮豔美麗。如果在其他季節，是見不到開的這麼多，開的這麼豔麗的花朵的。
春天真是一個美麗，有趣的季節！
風箏的作文7
一個星期天的上午，天高雲淡、秋高氣爽。
小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的.野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏後小紅説：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都説：“好啊！”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鍾，小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊着“放得多高啊！”隨後小明和小剛的風箏也升上了天空，在後面追趕。小紅説：“今日第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地説：“我們還能輸給一個女孩？”
他們玩了一上午，最後放得最高的還是小紅。
風箏的作文8
星期六，陽光明媚，春風和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我託着風箏，爸爸迎着風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉着風箏的線抖動了幾下，對我説：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線。”説完，他把線給了我。我拿着線也學着爸爸的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看着別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！風箏終於再次飛上了天空。
看着天上的`風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。
風箏的作文9
3月5日下午，風和日麗，晴朗的天空中漂浮着幾縷輕紗似的白雲，習習的涼風吹拂着水面，掀起層層魚鱗似的波紋。
我老鷹風箏興高采烈地來到草地上放風箏。廣闊的草地上，已經聚集了不少人。有的把風箏送上了天；有的正奔着試飛；有的在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風箏越飛越高。
灰色的老鷹虎視眈眈地盯着地面，好象要猛撲下來；綠色的蜻蜓呼扇着大翅膀，好象在尋找棲息的.枝頭；活潑的小燕子在空中穿來穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍精靈，幽默的米老鼠呢！
我不禁歎道：“這真是風箏王國啊！”我來到一片空地上，趕忙請一位同學幫我舉起風箏，我看着線軸飛快地向前跑，然後喊一聲：“放！”風箏便飛上了藍天，這隻老鷹舞動着翅膀，好似在鳥羣中捉來捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數不勝數的風箏，隨風飄蕩，好象藍天上撒下了無數朵鮮花。
風箏的作文10
春姐姐甦醒了，它急匆匆走來沒帶什麼好東西，我猜想它肯定是睡遲了。也沒帶什麼東西給我們。
它只帶來了桃花、柳樹、小草們……桃花給我們帶來了芳香，柳樹那長長的柳葉像姑娘的長頭髮……春天像一副美麗的圖畫討人喜歡，春姐姐還給我們帶來了放風箏的快樂。記的有一次。我的.爸爸帶我去世紀廣場放風箏。我一抬頭只見天上的風箏五顏六色，各種各樣，有大燕子、蝙蝠……廣場那邊風非常大。在空中的風箏好像説：“你好，歡迎你來到了風箏的世界。”慢慢的我的龍捲風風箏飛上了無邊無際的藍天中。看着它在天空中自地飛翔，風寶寶又用自己那涼快的風讓它們飛得更高。
春天帶給我們這麼五顏六色的圖畫，還給我送來了自由飛翔的夢想。
風箏的作文11
今天是週六，正是秋高氣爽的季節，微風徐徐。天高雲淡，天空彷彿十分的藍，我和爸爸去九龍公園正門的廣場放風箏。
去放風箏了，可是我不會放，我告訴了爸爸。爸爸細心地教我，爸爸把風箏拿過來説：“這是風箏線，用來拉風箏的.，你拿着它。”我認真地學，學着學着我學會了。我們來到迎風的地方，我拿着線，爸爸拿着風箏。我説：“放。”爸爸把風箏往天空一拋，我抓緊線，風箏迎着風慢慢地升起來了。
我把風箏放起來了，一陣陣風掠過，風箏越飛越高，我歡蹦亂跳。忽然吹來一陣大風，風箏落下來了，我大驚失色。我很傷心，爸爸看出了我的心思，爸爸説：“不要放棄。”
這時候的風變小了，增加了一點難度，我們又做第二次放飛時候的準備。我説：“跑。”爸爸向前跑了幾步，我站在原地放線。我再説：“放。”爸爸放手了，風箏又飛起來了。風箏像一隻小鳥在空中自由自在地飛。這時的天空更加的美麗。
秋天真美啊！我愛秋天時放風箏。
風箏的作文12
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天，春風和煦，陽光明媚，不正是放風箏的好天氣嗎？我連忙約了幾個小夥伴一起去公園裏放風箏。
來到草坪上，我迫不及待地拿出自己的蝴蝶風箏，它真漂亮啊！翅膀上五顏六色的.，拖着兩條長長的尾巴，就像真的蝴蝶一樣。一陣春風迎面吹來，我立即拉住風箏線，把風箏往上一送，我邊跑邊放線，哈哈！我的“花蝴蝶”慢慢上天了，它越飛越高，越飛越遠。
我的小夥伴們也紛紛拿出自己的風箏放了起來。天空中立即多了五顏六色的風箏，有“小鳥”、“蝴蝶”、“老鷹”······它們你追我趕，好像在舉行一場飛行比賽。
後來，風停了，風箏慢慢掉下來了，我們才依依不捨地回家了。
風箏的作文13
星期五，媽媽和我帶着高大魁梧的金雕風箏，到公園去放風箏。
一到公園，我看見各式各樣的風箏，有老鷹風箏、蝴蝶風箏、老虎風箏、……我抬頭看見一個蝴蝶風箏和一個老鷹風箏撞了個正着，然後就一起掉了下來，那場面都是慘不忍睹。
一到公園廣場，我就手癢癢，腳癢癢，馬上拿出金雕風箏開始放，我先讓媽媽把金雕風箏頂在頭上，然後我跑着跑着媽媽就把金雕風箏給放了，而我也藉着風得力量把金雕風箏給送上了天。
突然吹來一陣風，把我的金雕風箏捲了進去。我可憐的金雕風箏，落在了樹叉上，我好心疼啊！我趕緊爬上樹去把金雕風箏拿了下來。
我的金雕風箏受了重傷，不能再飛了，我只好拿着金雕風箏和媽媽一起走回家了。啊！我可憐的'金雕風箏。
風箏的作文14
公園裏放風箏的人可真多了，天空中飛着好多的風箏，有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠，各式各樣的風箏，漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風箏，催着爸爸快點放。爸爸把兩根細細長長的小棒插進風箏的小洞裏，繫上瑤線用手輕輕地舉着，一陣微風很快把風箏吹到了天上，越飛越高。爸爸不停地控制線的方向，我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風箏。我搶過爸爸手裏的線一邊跑一邊放，這滋味太美了。看着那展翅的雄鷹在空中飛舞，我們開心地歡笑着。
在回家的'路上，我還想着放風箏的事。下個星期天最好是個風和日麗的好日子，我還要去公園放風箏。
風箏的作文15
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"課本中朗朗上口的古詩與乘着春風漫天飛舞的風箏，構成了我們童年最甜美自由的記憶，也是世界風箏之都濰坊天際線上最亮麗的一道風景。一年一度的"濰坊國際風箏節"即將在20xx年的春天拉開帷幕，來自全球各地的風箏代表團將齊聚濰坊，一同放飛夢想，共襄盛舉。
想讓你的設計成為代表濰坊走向世界的'國禮嗎？想讓你的創意在世界矚目的天空中盡情綻放嗎？隨風而起，舞動創意，讓好設計像風箏一樣飛起來吧！
“濰坊杯”20xx國際風箏主題創意設計大賽現面向全球徵集充滿靈動創意、人文情懷、科技含量的風箏主題文創產品設計。放飛你的夢想和才華，帶着對美好未來的憧憬，一起動手來設計濰坊風箏吧！
風箏的作文16
陽春三月，小熊興高采烈地去放風箏。
小熊經過一陣小跑後，風箏慢慢悠悠地飛上了天。在風婆婆的幫助下，風箏越飛越高，越飛越遠。
突然，一陣大風吹來，風箏被卡在了樹枝上。不管小熊怎麼拉，風箏被卡得牢牢的。這下，他急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉，它一會兒朝左看，一會兒朝右看，不由得哭了起來。那眼淚啊，就像決了堤的洪水從眼窩裏傾瀉出來。它哭了好久，眼睛腫得像核桃似的。
這時，長頸鹿見小熊哭成了“淚熊”，三步並作兩步地跑來問：“怎麼了？朋友。”小熊把事情的經過一五一十地告訴了長頸鹿。長頸鹿説：“這小事一樁，你稍等片刻。”不一會兒，長頸鹿就銜着風箏來到小熊面前。小熊看見自己的風箏回來了，破涕為笑，笑得跟玫瑰花似的，並連聲道謝！
長頸鹿看見小熊樂成那樣，也笑了！
風箏的作文17
今天我看見外面的風很大，可以放風箏了！於是我就叫來媽媽和我下去放風箏。
到了樓下，風好大呀！一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞裏一放。風箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結。別小看這個結，如果打的太鬆，可要飄走的.，媽媽費了好長的時間才打好那小小的結。
開始放風箏了！媽媽拿起風箏，我向前跑，媽媽放開了風箏，風箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最後，都跑不動了！突然，媽媽想到了一個好辦法，媽媽先把風箏往上一扔，然後，手拿着繩子一上一下，風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點，風箏也高了一點。媽媽對我説：“看，飛起來了吧”。
原來做什麼事都有決竅呀！
風箏的作文18
天來了，太陽曖洋洋的，照在身上可舒服了，我和爸爸媽媽準備去公園放風箏。
到了公園，只見廣場上已經有很多小朋友們在放風箏了。天空中飄着各種各樣的風箏，有的'像老鷹，有的像燕子，還有的像蝴蝶········可好看了！我連忙拿出我的“憤怒的小鳥”放起來，我左手拿着線團，右手將風箏用力地扔出去，還一邊飛快地往前跑，隨着一陣風兒，風箏飛起來了。我高興地大喊道：“哇！快看呀！我的風箏飛起來啦！”大家都為我喝彩。
我興奮地牽着線，看着風箏越飛越高，心裏美極了。