風箏飄作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的風箏飄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

風箏飄作文1

童年就像斷了線的風箏，飛走了，愈來愈遠，愈來愈模糊。

——題記

一個晴朗的清晨，收穫一米陽光，打開窗户，温柔的微風撫摸着臉頰。“一日之計在於晨”，早晨，當然是美好的。可看看桌上的一大堆作業，心情頓時灰暗了。“唉，還是趕快寫作業吧，要不……”壓下內心的渴望，坐了下來。

突然，一隻風箏落在了窗前。正準備伸手去拿，一個小女孩跑過來説：“姐姐，這是我的風箏，還給我好嗎？”我笑着説：“你的東西當然要還給你了，拿着，快去玩吧。”小女孩笑了，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的`作業：“不了，姐姐看你玩。”

看着小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。

時光倒流，多長時間以前，我不也是那個踏着清晨第一縷曙光，哼着童謠，揹着“白雪公主”書包去上學的那個小女孩嗎？多長時間以前，我不也是那個嘴裏叼着草莓味的棒棒糖，在鞦韆上盪來盪去的小女孩嗎？

細數着過去的時光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎着單車飛馳而過，身後灑下一路歡笑；曾對着曠野大聲歌唱，到處瀰漫着清新。

而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的奔馳，每天手裏拿得最多的是筆，眼裏看得最多的是字，頭腦裏想得最多的是成績，心裏最渴望的是奇蹟。也許，是時間消磨了我們的鋒芒，也許，是時間扼殺了我們的天真；也許，是時間黯淡了我們的活力。也許，我們已經明白，為了實現縈繞在心中的那個夢，我們需要努力。

可是，童年走了，快樂就該隨風而逝？在旭日東昇的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細雨裏，在涼涼的秋風中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月裏？

回憶讓世界變得安靜，我的內心輕鬆而温暖。但人不可能總活在童年裏，它註定是要長大去承擔什麼的。

從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾抬頭看看那隻風箏——飄過童年的風箏，臉上浮現一朵微笑。

風箏飄作文2

那一天下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在天空，異常耀眼，刺得人們睜不開眼，便都眯成了一條縫。

過一會兒，屋外開始颳風，雖微弱，但很清爽。見此情景，人們都到音樂廣場去放風箏。緊接着，一個個風箏便飛上了天空，有高有低，有大有小，五顏六色，構成了一幅創意十足的圖畫。

見到他們都在瘋玩，媽媽和小姨也按耐不住了，拉着我和兩個弟弟，就去買風箏。那風箏，是個蝙蝠俠形狀的，末尾處還連着兩條長長的橙色彩帶，不用説，肯定是兩個弟弟挑選的。

趁着現在刮小風，我們趕緊開始放風箏。一拽一跑，上拉放線，這些動作不知重複了多少次，也沒能讓風箏飛上天空。風箏在空中宛如一隻調皮的小貓，根本不受控制，而且還經常與其他風箏纏繞到一起，或者掛到樹上。看來，放風箏也是一項技術活啊！

不知過了多久，風箏還是沒能高高地飛在天空。這時候，媽媽來了，稱要幫我們放，於是我們就放心地交給了她。只見媽媽接過風箏，自信地説：“你們要知道風是從哪裏刮來的，才能放好風箏。”説罷，她瀟灑地把風箏一拉一拽，估計有三米高了，然後又開始放線，一丁點的希望就這樣燃起了，就像在寒冷的天地中發現了一堆正在燃燒的木柴。可是正當這一點希望燃起時，風突然停了，希望就這樣無聲無息地破滅了。

我們都累了，坐在台階上不願再起身放風箏。只有弟弟一個人還在堅持着，跑來跑去，竟不喊累。我默默注視着他，看着他跌倒了又爬起來，風箏落下又想辦法把它弄上去。他的所有動作我都看在眼裏，心想：這不正是人們所需的品質嗎？在哪裏跌倒就在哪裏站起來，然後繼續堅持不懈地去完成。真沒想到，這個下午竟讓我在弟弟身上發現了這種難能可貴的'品質。

夕陽西下，天空藏起了太陽的光輝，卻抹不去我心中對弟弟的佩服。

風箏飄作文3

小的時候，風箏一直是我的好玩伴。陽春三月，暖風習習，每當這個時候，我總是帶着心愛的小風箏，穿上小棉衣，和爸爸媽媽一起去放風箏。

放風箏時，我總是抬頭看着天，伸出稚嫩的小手數着天上的風箏。哇！蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏……五顏六色，在天空中翩翩起舞。偶爾還會遇見風箏相撞的情形，那時候我便會幸災樂禍地看着風箏越纏越緊。“呼——呼——”一陣風吹來，哈！我的風箏飛起來了！望着清晰的蝴蝶風箏慢慢變成一個個小點點，飛向天空，我知道，它是要把我的願望告訴藍天、白雲，還有那展翅高飛的大雁……

幾年後，我上了國小。在低年級時，週末裏，我還有時間和風箏親密地接觸幾次，課到了四、五年級的時候，那沉重的學習任務無情地佔用我所有的休息時間。補習班、夏令營更是壓得我喘不過氣來。好幾次，望着那落滿灰塵的風箏，我便想起了以前，它一度是我的寵兒，而現在被冷落在一邊。我甚至覺得自己有些殘忍，我也曾經好幾次在夢中見到我可愛的風箏。它飄啊飄，一直停不下來。我跟在後面追着喊着，可最後，風箏還是沒有停下來，她離開了我。常常在夢醒後，我會找出風箏，一遍又一遍地撫摸着，心理突然多了幾分惆悵。就像重逢故友一般，多的只是幾句問候，想挽留，卻又躊躇不前，該走的還是會走的，如流水一般，一去不復返。

時光飛逝，我已經是一名中學生了，也差不多快要忘記了我的風箏。一次大掃除中，我偶然從櫃子中翻出了塵封已久的`風箏，可到了放風箏的地方，我發現，我與那裏的環境不相稱，我站在草地上，比那些幼兒園的小朋友高出一大截。我帶着一絲傷感繼續放風箏。忽然，有什麼東西從我的手中滑落，抬頭一看，我心愛的風箏獨自飄到天空上去了，我知道已經來不及了，便不再白費力氣。我想，也許藍天才是風箏最好的歸宿。

“藍天啊，藍天啊，你知道我的心願嗎？”我對着天空大喊道，“請把我的時光還給我”。

兒時的風箏飄走了，隨之而去的，還有我的快樂的童年……

風箏飄作文4

小時侯，風箏一直是我的好玩伴，陽春三月，春風徐徐，每當這個時候，我總會帶着心愛的小風箏，穿上心愛的小毛衣，和爸爸媽媽一起去放風箏。

放風箏時，我總愛抬頭看着天，伸出稚嫩的小手數着天上的風箏。哇！風箏好多呀！數都數不清。偶然也會有兩隻風箏相撞，我便會幸災樂禍地看着它們越纏越緊。“呼”一陣風吹來，哈，我的'風箏飛起來了！望着那美麗的風箏慢慢地飛上藍天，我知道，它是要把我的願望告訴藍天、白雲還有那展翅高飛的大雁……

幾年後，我上國小了，在一到三年級時，週末裏，我還有時間和風箏親密接觸幾次，可到了四五年級的時候，那沉重的學習任務無情的奪走了我所有的休息時間；那些補習班、第二課堂更是壓得我連氣都喘不過來。好幾次，望着那落滿灰塵的風箏，想起了從前，它曾一度是我的“寵兒”，而現在卻被冷落在一邊，我甚至覺得自己有些殘忍，便忍不住“嗚嗚”地抽泣起來。我也曾好幾次在夢中見到我可愛的風箏，它飄呀飄一直都停不下來，我跟在後面邊追邊喊，可最後，風箏沒有停下來，它離開了我。常常在夢醒後，我會找出風箏，一遍一遍地撫摸它，心裏突然多了幾份惆悵。

時光飛逝，這麼快我已經是一名中學生了，也差不多快忘了我的風箏。在那次大掃除中，我偶然從櫃子裏翻出了塵封已久的風箏，便興沖沖地帶着它去放。可到了放風箏的地方，我發現，我與那裏的環境極不相稱。我站在草地上，至少比那些幼兒園的小朋友高出一大截。於是我帶着一絲傷感繼續放。忽然，有什麼東西從手中滑過，抬頭一看，我心愛的風箏竟獨自飄上天去。我知道這時抓已經來不及了，便不再白費力氣。我想，也許藍天才是風箏最好的歸宿。

“藍天呀，你知道我的心願嗎？”我對着天空喊道，“請把童年時的歡樂時光還給我！”

兒時的風箏飄走了，帶走了我的童年！

風箏飄作文5

那一天中午，陽光明媚，太陽光高高的掛在天空，出現異常奪目，刺得大家眼睛睜不開眼，便都眯變成一條縫。

過一會兒，房外剛開始起風，雖很弱，但很清新。見此場景，大家都到歌曲城市廣場去放風箏。接着，一個個風箏便飛上了天空，不一樣，大小不一，五顏六色，組成了一幅藝術創意十足的繪畫。

看到她們都會瘋玩，媽媽和小姨也按捺不住了，拉着我與2個弟弟，就要買風箏。那風箏，是個蜘蛛俠樣子的，結尾處還連到兩根細細長長橘色氣球花，別説，肯定是2個弟弟選擇的。

藉着如今刮微風，大家趕快剛開始放風箏。一拽一跑，下拉施工放線，這種姿勢不知反覆了幾回，也沒能讓風箏飛上天空。風箏半空中猶如一隻頑皮的小貓咪，壓根不會受到操縱，並且還常常與別的風箏盤繞到一起，或是掛上去樹枝。來看，放風箏也是一項不簡單的'技術活啊！

不知過去了多長時間，風箏還是沒能高高的飛在天空。此刻，媽媽來啦，稱要幫大家放，因此大家就安心地交到了她。但見媽媽接到風箏，信心地説：“大家要了解風是以哪兒刮來的，才可以放好風箏。”説罷，她灑脱地把風箏一拉一拽，可能有三米高了，隨後又剛開始施工放線，一丁點的期待就是這樣點燃了，如同在嚴寒的乾坤中發覺了一堆已經點燃的柴火。但是正當性這一點期待點燃時，風忽然停了，期待就是這樣悄無聲息地毀滅了。

大家都太累了，坐着階梯上不肯再站起放風箏。僅有弟弟一個人仍在堅持不懈着，走來走去，竟不説累。我默默地凝視着他，看見他摔倒了又站起來，風箏落下來又想辦法把它弄上來。他的全部姿勢我還看在眼中，想着：我覺得更是大家需要的質量嗎？在哪兒摔倒就在哪兒站立起來，隨後再次鍥而不捨地去進行。真沒想到，這一中午竟讓我還在弟弟的身上發覺了這類彌足珍貴的質量。

夕陽餘暉，天空藏起了太陽光的輝煌，卻抹沒去我心中對弟弟的欽佩。

風箏飄作文6

天颳起了風，一個少年在剛收完稻子的田裏奔跑，手上拿着一個風箏，是大雁狀的，它飛得很高很高……

曾記得媽媽下班回來送我了一個沉甸甸的風式的'盒子，我搖了搖，“哐啷”亮着響。我拆開了盒子，哇！一個大風箏，是一個有鐵架的大雁式的，不像那塑料架的，風一大了就不中用。

我牽着它在過道上跑來跑去，“咣——”一下撞到桌腿，“啷——”一下撞到地平線。接着“哐啷哐啷——咚咚鐺鐺”好像交響曲一般奏起來了。媽媽在廚房裏做吃的，似乎廚房噪聲太大，她聽不見。我東溜溜西竄竄，一頭大汗也不知停。

“大大，你閒得沒累着呀！”廚房裏傳來嚴厲的叫聲。我搖了搖頭，放好了風箏，去做作業了。

做作業大功告成了，我就爬到桌子上，望着窗外，好像守着門似的等着風。突然，風“呼——”吹了一下，又“呼——”吹了第二下，接着“呼——”吹起來了。風很大，樹在搖動，像一個喝了個大醉的酒鬼，一頭散發，搖來搖去。小鳥坐在巢裏不安地叫着，太陽只剩半張了，像被山吞了一半，另一半吞不下，塞在嘴裏。我眼睛一亮，跑到媽媽跟前望了望。

“媽，今天不是要一家去運動嗎？”我找了一下藉口。

“我什麼時候説過呀？”媽媽一邊看手機，一邊答道。

“你沒説，爸可説了！”我臉一紅説道。媽媽對我笑了笑，又去看手機了。我見機不可趁，上了牀睡覺了，等待着風的光臨。

到第四天，我開始懷疑老天不成全我玩風箏，故意刁難我，一有風箏，天氣連續都是晴的。

下午，我對風箏沒了希望，只有好好好學習，天天向上。我在鳥鳴鶯啼的下午，正在回家的路上，突然感覺一陣微風，我以為是某飯店的風扇吹了我一下，走進了飯店，又一陣。我伸手試了試，啊！有風！有大風！我跑到家裏拿出風箏，對媽媽大嚷：“媽有風！有風！”

一溜煙，我跑到了田野上，一放風箏，飛得好高好高，我跑着跑着身上異然輕盈，好像飛了起來，飛呀！飛呀……

風箏飄作文7

春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，輕空氣都帶着清新的味道。今天下午，鍾老師帶領着我們到金沙公園去放風箏。盼星星，盼月亮都比盼這一天簡單，全班同學也都抑制不住滿心的喜悦。下午，班裏滿是風箏，琳琅滿目，這一種金魚的有好些，那一種鳥兒的也有好些……。都可以開風箏拍賣會了。剛下課，風箏都展開了，大大小小，密密麻麻，擺滿了桌子，幾乎看不見人了。後來老師帶着我們來到了金沙公園，隨着飄舞的風箏，我們的心也飛上了雲端。

我的風箏是三角形的，顏色都可以取代彩虹了，十分漂亮。我先給風箏放了一些線，然後等風箏起飛了才把風箏往空中一拋，逆風跑起來，一邊放線，並用一隻手把線往上送，起來了，起來了，風箏終於飛起來了！它在天空飛舞了一會兒，可是天不從人願，風逐漸小了，停了，風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線，本以為這樣會好些，可是風箏卻降得更歷害了。風，你怎麼還刮起來呀？

過了一會兒，風終於又來了！你快看，西邊出現了一個孫悟空，它拿着金箍棒，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！孫悟空越飛越高了，連探索宇宙的飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“孫悟空賽過飛機啦！孫悟空真棒！”

我和巫佳也不甘落後。巫佳高高地舉着美人魚，我拿着線軸，喊了一聲放，巫佳趕緊鬆開手，我邊跑邊放線，風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的`美人魚輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子……

天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇鬥豔，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右飛舞，快活極了。那美麗動人的鳳凰在空中上下飛舞，還有那威武的長龍，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

這時，天更“藍”了，風箏更“豔”了，我的心更“歡”了.