心中的榜樣作文(15篇)

來源:文書谷 2.94W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的心中的榜樣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

心中的榜樣作文(15篇)

心中的榜樣作文1

他,1853年出生在家鄉海門,16歲考中秀才,33歲中舉人,42歲中狀元。他一生創辦了20多個企業,370多所學校,為我國近代民族工業的興起,教育事業的發展作出了偉大貢獻,他的名字叫——張謇,他是我心中的榜樣。

今天,我有幸又一次參觀了張謇紀念館,又一次走近張謇,認識了張謇,再一次讓我對他產生了更深的崇敬之情。

張謇爺爺年少時讀書十分刻苦。館中有這樣一個逼真的雕像,幼年時的張謇坐在一張木桌前,僅靠着一盞昏暗的油燈,專心致志地讀書。唯一不同尋常的是木桌底下竟然放了兩隻大罈子,張謇的兩隻腳分別伸入兩隻罈子中。原來張謇爺爺這樣做是為了躲避蚊蟲的叮咬。由於長期把腳浸泡在裝滿水的罈子裏,他的腳都已經浮腫了。可他卻依然讀書讀得全神貫注,每字每句認真斟酌揣摩,感受文章的內涵。不喊一聲疼,更沒有停下來歇一歇。

看着這一幕,再想想自己。擁有最好的學習環境,看書卻囫圇吞棗,作業也應付了事,家長批評幾句還要頂嘴。我不禁羞愧得低下了頭,媽媽的話語又一次迴響在耳邊:“不要頂嘴,不要總有那麼多理由。好好向張謇爺爺學一學,他小時候是怎麼學習的?你呢?你要學習他那種‘強毅力行’的精神,做一個毅力頑強,意志堅定,百折不撓,身體力行的.人。”

人的生命是有限的,我們要利用好這人生短暫的時間,學好知識,打好堅實的基礎,走向更燦爛輝煌的明天。

心中的榜樣作文2

”呀!擠死人了。“公交車上一大堆人,如一堆亂麻,我無可奈何地擠上車去。

那是一個炎熱的假日。我和家人來到南寧旅遊。我一步一步艱難地擠上公交車,穿過擁擠的人羣,挪一步,停一步。過了好半天,才在過道上勉強抓着扶手找到了個落腳的地方。這時,我已經渾身是汗,被擠得動彈不了,連呼吸都很難受。車子左搖右擺,車上的人們也跟着擺動起來。我也一樣,一會兒左搖撞到了頭,一會兒右擺被人踩了腳。我想連坐個公交車都那麼難受,來旅遊真是來找罪受。我是第一次嚐到了身不由己的滋味。

驕陽似火,它無情地烘烤着大地。在快要烤焦了的車廂內,我已經汗流浹背了。馬路上人流擁擠,車子不由停了下來。偶爾的一陣涼風,使我感到涼爽至極。可是好景不長,車子突然剎車,我抓不穩扶手,狠狠地摔了個跟頭。膝蓋被摔傷了一處,我疼痛難忍地蹲在地上,委屈的.淚水不爭氣地溢出眼眶。

”小妹妹,來!過這邊來!“耳邊傳來了親切的聲音。只見一位大姐姐擠過人羣把我扶起,帶我來到了她的座位。心有餘悸的我打量了一下那位姐姐,她看似個高中生,烏黑的直髮披在肩上,一張標準的瓜子臉上,有着一雙充滿靈性的眼睛。我感動極了,她讓我在炎熱夏日裏體會到了如春雨般無私的沁人心脾的關愛。我第一次感覺到我説的這聲”謝謝“是那麼的情不自禁。

樂於助人,一個簡單的詞語,寥寥幾筆,脱口而出,卻很難有人做到,而那位姐姐用自己的行動詮釋了這個詞,讓我感受到它的無窮力量。她就是我心中的榜樣,在不久後的另一輛公交車上,我用行動的方式體會了那份給予的快樂。

心中的榜樣作文3

我見過的人,多得猶如天上的星星點點。這些人的職業不一,有的是軍人,有的是商人,有的是學生 ,有的.是老師,還有的是……但我想説的這個人是一個與眾不同的人。她是我心中的榜樣。那就是我的姥姥-黨英芳。她是一名清潔工人。

我的姥姥今年已經七十歲了,但是她一直堅持着做好這個職業。她每天都非常辛苦,天天都要在菜市場打掃衞生,凌晨五點鐘賣菜的還沒有來,她就要打掃那些灘位的場地了。而且她每次連吃飯的時間都顧不上。等那些人賣完菜也就十二點鐘了,她又得打掃一次,當別人中午休息時她才吃飯。其實她以前是不需要打掃菜市場的,她本來是打掃我們學校門口那一條街的,這條街比較乾淨,工作量不大。打掃用不了太長的時間,相對而言比較輕鬆。直到有一天她的同事嫌打掃菜市場太辛苦,就辭職不幹了,我姥姥主動承擔起打掃菜市場的衞生。領導不同意,説“這樣你豈不是太辛苦了?”在姥姥再三請求下,領導才極不情願的答應了。

很多人都不解地問,你兒子是一個工廠的廠長,你們家也不算窮,你為什麼要幹這份工作呢?他笑盈盈地回答説,我熱愛這份工作,為什麼不能幹呢?也有人問,難道不怕給你兒子丟臉嗎?我姥姥的表情嚴肅起來説,難道你認為為國家做貢獻很丟臉嗎?眾人這時候就不在吱聲了。

心中的榜樣作文4

我想問問大家,你們心中的榜樣都是誰呢?下來我就來説一説我心中的榜樣我的爸爸。

每個人都不是完美的,説起我的爸爸,他也有很多不完美的點,下面我們就來看看他的缺點吧!有一次,爸爸把吸完的'煙隨便往地上一扔,還好我看見了,及時把地上的煙頭撿了起來,我扭頭一看,旁邊都是套着塑料桶的木頭,我心想:“爸爸,你就不怕引發火災嗎?況且,奶奶還住在這裏呢!”還有一次,我爸正開着車,忽然,我爸把車窗一開,向外面吐了口痰,又把車窗關上了,我給他説:“爸爸,不能隨地吐痰,不然這樣會引發很多種疾病的!”。

雖然,爸爸的缺點很多,但他的優點已經多的可以概括他的缺點了。爸爸是個風趣可愛的爸爸,特別是他做的飯非常好吃,但是,他每次做飯的機會非常少。我和我媽都非常喜歡吃我爸爸做的飯,連我家貓都很喜歡吃。而且,我爸爸還是個知識淵博並且很負責任的爸爸。他什麼知識都會,英語、數學、語文、詩詞,信手拈來,出口成章。我覺得既沒有什麼能難得倒他的問題。每次,只要有不會的題,他都可以輕輕鬆鬆的解開,並且他都會給我耐心的講解,並用最簡單的方法教會我解答,直到我掌握為止。

他的工作很忙,很累,常常很晚才回家,但是就算他再忙再累,都會抽出時間來陪伴我和媽媽。爸爸經常帶我和我媽一起出去玩,我們幾乎走遍了西安的每一個可以玩樂的地方。

爸爸即是我心中的榜樣,知識淵博,沒有任何事情他解決不了的,同時他又是一個稱職的好爸爸,認真負責,即照顧好我,也照顧好了我們的家。

心中的榜樣作文5

有人説,榜樣是一盞明燈,照亮人生的道路;有人説,榜樣是一個目標,指引我們前進的方向;有人説,榜樣是一本好書,值得你去細細品味和揣摩。我心中的榜樣便是我們的校友,著名教育家、文學史家——朱東潤先生。

朱東潤先生學習十分刻苦。先生年輕時就告誡自己:做人要誠實,讀書要用心。他學問的精深正來自他的刻苦用功,他為了學好英語,將生詞寫在紙片上,掛滿房間,朝夕讀之,這樣,很快就掌握了。

朱東潤先生的毅力也是難以有人超越的。為了練好書法,他每天堅持練字,一直苦練到九十多歲,這種鍥而不捨的精神,最終使他成為了出色的書法家。

朱東潤先生更是一位正義的教育學家。辛亥革命時期,先生的三哥因參加反對清王朝的武裝起義而被清軍殺害。三哥的`就義,對朱東潤先生觸動很大,終其一生,他都抱着愛國愛民、反對專制、追求民主的旨意,從不屈服於各類邪惡勢力,從事教學生涯長達七十餘年,為祖國的文化教育事業作出了巨大貢獻。

想想朱東潤先生,再看看自己,真是慚愧。我們現在有着比先生學習時更為優越的環境,卻沒有先生主動求學的刻苦精神;我們現在處於和平年代,卻不常備先生與不良風氣作鬥爭的剛正品德;我們有着各種求學的通道,卻不具備先生治學的嚴謹作風。想到這裏,我暗下決心,我要努力向朱東潤先生學習,學習先生的治學為人之道:學習上,認真完成每一次作業,嚴謹對待每一個知識,刻苦鑽研每一個問題;生活中,無論做什麼事都盡力所為,制止一切不良行為。

朱東潤先生,您永遠是我們襟江國小的驕傲,永遠是我心中學習的榜樣。

心中的榜樣作文6

有這樣一個人,他出生於一個偏僻又貧困的小山村,從國小到高中,他每週上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由於他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學,走出了小山村。大學期間,他邊學習邊打工,以優異的成績拿到了畢業證書,並有了一份自己喜歡的工作。後來因為工作的需要,他開始接觸凍土專業。剛開始他對凍土不太瞭解,經過十一年堅持不懈的努力學習和鑽研,如今,他已經成為一名優秀的凍土科研工作者。

他不僅在工作中堅持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當家裏的玩具壞了之後,他總喜歡研究來研究去,遇到困難,他還會上網查詢很多資料,最後總是會把玩具修好,讓人特別佩服。

他還堅持不懈地愛着一個人,最後他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業也堅持不懈地小男孩,那就是我,而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。

這就是我的榜樣——爸爸,他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質深深地影響了我。有時,我寫作業實在是累的不行了,想放棄,爸爸會嚴厲地對我説:“不行,是男人就一定要堅持,當天的事情必須當天做完!”。我還有一個不好的`習慣,出去玩累了,總喜歡蹲着,當我想蹲下的時候,就想起爸爸對我説的一句話,“男人的字典裏不應該出現‘蹲’,應該是挺直腰桿站着,實在堅持不住也只能是靠着!”。這句話始終刻在我的腦海裏。

我以後在學習和生活中,也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去,實現我們的夢想!

心中的榜樣作文7

我的爸爸是一個十分平凡的人,可是,他的身上有許多值得我們學習的地方。

爸爸是個好學的人。記得我剛上一年級的時候,爸爸常常用他那不標準的普通話為我聽寫,害的我有好幾次因聽不懂而聽寫出錯。我實在受不了一個個耀眼的大紅叉,就去找媽媽了。爸爸這才立馬明白過來——他要學説標準的普通話。爸爸來拜我為師,看着爸爸真誠的目光我收下了這個徒弟。開始,我對爸爸那帶着四川口音的語言真是無語,可爸爸並不灰心,反而認真練習,日復一日,爸爸終於學會了説標準的普通話,這都因為他有專注的優點。

爸爸為人公正。相信家裏有弟弟妹妹的同學,心中都有一個苦,就是家長偏心。每次犯錯,開口罵的準是大孩子。我的.家裏也有一個偏心的母親,但辛運的是,也有一個不偏心的父親,如果我和表妹去玩沙,把身上玩的跟泥猴似的,媽媽一定會脱口就罵我把表妹帶出去玩,是個調皮的孩子,不負責的姐姐。可如果爸爸在,他一定會先問清楚,在做出公正的決斷。

爸爸喜歡看書。在我的家裏有一個書櫃,上面兩層屬於爸爸,下面兩層屬於我。爸爸的書十分厚,我的兩三本才抵得上他的一本。因為怕我沉迷於電視,所以媽媽規定,週一到週四晚上都不準看電視,玩電腦,所以我就只得看書。其實,我剛開始也並不愛看書,每次就跳跳繩,或下樓玩,愛看書也是受爸爸影響。爸爸每次吃完飯,就抱着書津津有味的看起來,因為好奇心我就坐在他旁邊,和他一起看,慢慢地,我就愛上這些只有文字的書了,現在我已經看完了我的書,正在向爸爸的書“進攻”。

我愛爸爸!他是我的榜樣。

心中的榜樣作文8

榜樣隨處可見,他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前,就將道路掃得一塵不染,絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景,他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。

走進五(1)班,你會看到一個稍胖點兒的,一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生,他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會笑,就像一個倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴,笑聲總是不斷地從那裏傳出來。

雖然下課時他也和我一起瘋玩,但上課時他卻與我截然不同。我駝着背彎着腰,雙手拖着下巴,一副懶散的樣子,而他卻精神抖擻,像出征的士兵腰桿挺直,眼睛一眨也不眨地盯着老師。一台錄音機似的大腦,總在不停記錄,思考老師講解的內容,所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他,要向他學習。

説他是我的.榜樣,不只是因為他學習好,他還是個工作負責的人。有一次我作業寫得馬馬虎虎,字寫得很不工整,他收作業時發現我不符合要求,到操場上找我,我玩得高興,很不耐煩地説:“煩死了,再玩一會。”他卻説:“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結構,又寫了幾個字做示範,我發現我們的字有“天壤之別”。我把作業又認真的寫了一遍,那天作業我得到了優加一顆星,還得到老師的讚揚。我對陳志君感激不盡,向他投去感謝的目光。他會心地笑了起來。

這就是我的同桌和榜樣——陳志君。

心中的榜樣作文9

愉快的暑假生活結束了,一回到學校我就感覺到了一股濃濃的學習氛圍,因為,我已經升到全校最高的年級啦,成為了畢業班的學生。從開學典禮張校長的講話中,我聽出了除了對入學新生的鼓勵之外,還有對全體畢業班學生的拳拳期待。今天的開學典禮很特別,請來了四位從我們沙面國小畢業的師兄師姐和我們交流暢談。

請來的四位學長都在名校就讀,其中,一位在市二中,兩位在廣雅,還有一位特別厲害的師姐,就讀省實驗中學,已經被美國的斯坦福大學錄取了!斯坦福大學是世界排名第六的大學,也是我父母經常給我提起的名校。這位師姐不光學習好,她還是省實驗中學的`校學生會主席呢。

聽爸爸説過,省實驗中學的大學聯考錄取率在廣州市是最高的。它又恰巧坐落在我家附近,好多次經過的時候,爸爸總愛説他最大的心願就是我能升入省實驗中學讀書。可是,大家都想考入省實驗中學,競爭程度該多激烈啊!對我來説,它還是那樣遙不可及。

聽着師姐親切的話語,看着師姐那飛揚的眼神,我覺得渾身都充滿了力量,因為我找到了日後追趕的目標!我要追趕那位師姐,爭取超越她!長江後浪推前浪,一浪更比一浪強!

今後,我要認真聽好每一堂課,做好每一晚的作業,不馬虎,不應付。因為,我知道,合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,始於足下。

也許,在不遠的將來,我會在斯坦福大學邂逅這位師姐;也許,我也會像她一樣,在開學典禮上為我未來的師弟師妹做一個好榜樣!

心中的榜樣作文10

幾年前,一篇《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》,轟動了中華大地。數年過後,影片《焦裕祿》的公映,在全國又引起強烈的反響。人們深情的呼喚着這個偉人的名字,大家都希望湧現出更多的像焦裕祿一樣的好黨員、好乾部。百姓們也渴望像他一樣的父母官。黨和人民也渴望像他一樣的“好兒子”。

他是一個以身作則;言傳身教的人。他最大的特點是心裏裝着全體人民,唯獨沒有自己。焦裕祿拒吃用特權弄來的大米,就充分體現了這一點。同時,也給他的'兒女們上了很好一課,不利用職權來搞特殊化。

他是一個廉潔奉公,敬業的人。

當他看到下屬送來的魚時,儘管孩子是那麼的想吃,他自己也實在需要補補身子,但他還是做通了孩子們的思想工作,讓他們把魚送回去。事情雖小,但孩子們受到的教育卻很大。還有一件事:在他肝癌晚期時,忍着病痛的折磨,還堅持去慰問貧苦人民的生活情況,給予他們家庭的温暖。最後,累死在途中。

他是一個勤儉樸素的人。按照常理推論,縣委書記的衣着應是華麗的。孩子比別人穿得漂亮些,也是很正常的事。然而她的女兒卻因穿得太樸素而受到同學的嘲笑。她穿得何止是樸素,簡直是寒酸。作為縣委書記的他讓孩子穿得好不難。可是他時時刻刻以一個共產黨員的身份嚴格要求自己,要求自己的孩子。通過這件事,不難看出,他是在與孩子們共同遵守的“規則”。

焦裕祿不僅是黨和人民的好兒子,所有官員的好榜樣,孩子的好父親,更是我心中永不磨滅的楷模。

心中的榜樣作文11

我心中的榜樣有很多,有三國時期神機妙算的諸葛亮,有我們班最愛衞生的劉建民,有書法最好的林子昊,還有劍橋英語班思想好的'鄭守煜同學。

其中我最敬佩的就是思想好的鄭守煜同學。他彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭髮顯的特別精神。記得有一次我高高興興去劍橋學英語,冬天的早上真冷,道路兩旁的樹木被朔風吹的“沙沙”作響。走在半路上,突然天空下起了小雨,我便往書包裏瞟了一眼,呀!沒帶雨傘,可真是天有不測風雲呀!正當我焦急的時候,突然聽到一個聲音“劉宗靈,到我這裏來躲雨"。我聞聲望去,噢,原來是鄭守煜同學。只見他手撐雨傘,揹着書包朝我跑來。就這樣我和鄭守煜一同來到了學校,坐在教室裏等待着老師上課。

鈴。上課的鈴聲響了,老師快步走進了教室,把一疊新書放在講台上説:"現在發新書"。發着發着,突然一位同學叫了起來"老師,這本書是破的"。老師便問我們我們有什麼好辦法?有同學説,我們玩"接力傳花",傳到誰就給誰。有同學説,這樣不公平,有同學説,來一次寫英語字比賽,誰輸了就給誰,有同學説,把書給收上去,發到誰就給誰。可老師聽了總是搖搖頭。正當我們無可奈何的時候,鄭守煜卻勇敢地站起來説:"老師,這本書就給我吧。"邊説邊把老師手中的破書拿了過來。這時全班情不自禁地響起了熱烈的掌聲。

鄭守煜同學品學兼優,我要努力向他學習,他永遠是我心中的榜樣!

心中的榜樣作文12

在週末的時光裏,我閲讀了英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這書是我閒着無聊時看着玩兒的,可當我讀完後,卻被深深的震撼了。

只有一些和一些在好多人看來無用的廢鐵,魯濱遜竟能在那荒無人煙的島上生活二十八年之久!這二十八年裏,他運用自己的智慧,把廢鐵造成農用器具,挖出了大而堅固的地洞,屹立起了不算高大,卻很牢靠的城堡,種植了莊稼地,把這個荒涼的孤島改造成了“世外桃源”,並且救助了一個被同類欺辱的野人,他還在自己造出的“別墅”中養了一隻會説話的鸚鵡,更出奇的.是,他還和自己偶遇的同類還有那個野人一同打敗了野人羣,把它們趕出了這座島嶼,他還幫助那個野人和爸爸團圓了!這一切的不可能都在魯濱遜身上實現了,這讓我大開眼界,一個人需要多大的毅力和令人佩服的勇氣才能做到魯濱遜所做的一切?魯濱遜憑着自己不可言敗的精神,頑強的毅力生存了下來,並完成了自己的夢想——航海夢。

回頭想想自己,我能在這四周是海,長滿樹木的島上生活多久呢?一天?兩天?而魯濱遜呢?漫長的二十八年,得有多持久的毅力支撐啊!魯濱遜克服了島上的重重困難,而我卻可能會因為一隻蜘蛛都出現而嚇得半死,不知所措,更別説向魯濱遜那樣修建城堡了。回到現實中,我連疊衣服都會半途而廢,魯濱遜卻能吃苦耐勞,堅持不懈地挖出很大的地洞。而且,我平常很少做家務事,可當我有空時,媽媽就會從陽台上收下一大堆衣服讓我疊,有時衣服亂糟糟地疊了一半,我就一屁股坐在牀上,不幹了。魯濱遜卻能夠為了做好一個木桶彎腰駝背幹

上好幾天,和他相比,我做事不能持之以恆,差得好遠好遠。

心中的榜樣作文13

每當在公交車上看到有人讓座時,我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

記得那是前年暑假的一個早晨,天空湛藍湛藍的,媽媽帶我去補習班上課。我們上了公交車,剛好剩下兩個座位,於是,我和媽媽坐了下來,汽車飛快地行駛着,沒一會兒功夫,車子來到了濱江路,由於站下等車的人太多了,大家都拼命地往上擠,頓時,車子成了一個罐頭。就在這時,上來一位滿頭白髮的老奶奶,她臉上淌着汗,彎着腰一步一步向我這邊挪動着,見這情景,我心裏不禁想:讓吧,我要一站到底,不讓吧,老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時,我身後的'一位大哥哥毫不猶豫地站了起來,説道:“老奶奶您坐吧!”“謝謝你,小夥子!”老奶奶邊説邊擠過來坐下。“

這時,車上的所有人都向大哥哥投來讚許的目光,而我卻慚愧地低下了頭,我彷彿感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。

汽車終於到站了,我懷着一顆慚愧、後悔的心下了車,一路上,我一直在想:只要人人獻出一點愛,我們這個世界就會變得更加美好,人與人之間要互相關心,互相愛護,讓座這件事雖小,它卻傳遞了一種親情,讓社會變得更加温馨、和諧。

未來的路上,我在學習我心中的榜樣。其實榜樣不需要太偉大,我們為何不去在意細節,為何不去學習人微小的美德。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”只要有榜樣的地方,就是我值得學習的地方,讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣!

心中的榜樣作文14

我心中的榜樣就在我的身旁,是班中的好學生嗎?是傳授我們千萬知識的老師嗎?都不是。是她用生命喚醒了我,養育了我,沒錯,這就是我最親愛和敬佩的人—母親。

記得那是我人生中第一次獲得“三好學生”的稱號。我興奮不已,迫不及待地告訴了媽媽,媽媽看完後希望讓我繼續保持。隨後將她學習生涯十二年所獲得證書,獎狀都展示了出來。首入眼簾的是那個最耀眼的“天水市三好學生”的證書。頓時,一個高大威猛的形象樹立在我的心中。媽媽摸着我的頭親切地説:“我相信你會比我更厲害!"對,我一定比媽媽更厲害。在那時,媽媽成了我心中的榜樣。

聽姥爺説,媽媽那時學習十分認真。媽媽小時候家裏條件並不是很差,看見同學的課外書很引人注目,對於一本書,媽媽家裏是完全可以買的起的。可她不會去買,而是為了更細緻地閲讀這本書而借來抄一遍。遇到不會的'字會翻開字典,而且能快速地翻到要查字的那一頁,因為她已經完全把字典的順序背得滾瓜爛熟。一年裏,除了上學外,她基本不出家門,再大的誘惑也吹不倒媽媽那顆愛學習的心。

不僅僅是學習好,媽媽也十分孝順長輩,為他們倒茶,買用品,添營養,陪他們説話,做飯,也受到了多人的讚揚。

這麼優秀的媽媽,難道不值得我去敬佩、學習嗎?在做任何事時,我都會想起媽媽,是她教會了我怎樣做事!如何做個好孩子!媽媽是我學習的動力,心中的榜樣!

心中的榜樣作文15

説起我心中的好榜樣,首先想到的還是她。她是我一個同學,高高的鼻樑,大大的眼睛,一頭長而烏黑的頭髮。她是一個優秀的.女生,不僅學習好,而且愛幫助同學還不斤斤計較。她上課不經常舉手發言,可到了下課時間又坐在座位上努力讀書,因此,每次考試她都穩拿階段前三名。因為她學習異常優秀,所以班級上總會有些學習不好的學生向她請教,就好像一個老師。有一次,有一個理解能力很差的同學去問她一個非常簡單的問題,她一連講了三遍,當看到那個同學真正理解時,她笑了,那是多麼甜美的笑容啊!她還不斤斤計較。

有一次,在班裏剛灑了水,一位同學由於匆忙,不小心把她的書本掉進了地上那一濕漉漉的髒水裏,當課本撿起時,已經慘不睹了,可是她沒有埋怨那個同學,因為她知道那個同學也不是故意的。她不僅學習優秀,在其它方面,也都有驚人的地方。她字寫得很好,每次參加大小字比賽,第一名非她莫屬。她也繪聲繪色,每次班裏活動,她總是擔任主持人。

她畫畫得也好,每次過節日時,報欄裏總有她一幅又一幅優秀的作品,運動方面也是她的強項,每次比賽,她總是積極參加。她就好像一個全能優等生,讓老師對她讚不絕口,讓同學對她刮目相看。那麼這一個優等生生是誰呢?她就是劉浩洋。她是我的朋友,是我的對手,更是我心中的榜樣。

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