國小三年級作文：跳街舞

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的國小三年級作文：跳街舞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小三年級作文：跳街舞1

去年暑假，媽媽把我送到BY街舞工作室去學習一種獨特的表達方式，街舞能讓一個人變得開朗，從自卑到快樂。

一開始，我什麼也不懂，可以説是隻“菜鳥”，許多動作也不會,但輔導老師在一步一步的幫我改正，讓我更深一步瞭解街舞，不久在少兒文藝會上，我完成了第一個舞蹈《我的眼裏都是你》，迎來了一陣熱烈的掌聲。

現在，我已經練習跳了一年街舞了，榮升為舞蹈班的隊長。在一個星期五我收到了一個消息，明天早上五點，到舞蹈房集合，乘坐大巴車，前住揚州進行街舞考級。

星期六一大早，天還沒亮,我就起牀了，找到老姑爹爹，讓他開車送我們到舞蹈房。我是第三個來的，我們集中坐車前往揚州參加考級。

終於來到了揚州，因為我們最後一個考，飽受煎熬。輪到我了，一上台，我腦子裏一片空白，直到一個熟悉的聲音傳來:“加油！加油！”仔細一聽，原來是媽媽，我忽然意識到我正在考級,隨着熟悉的音樂，我把各套動作連貫做了出來。耶！我通過了這次考級。

媽媽對我説:“做任何事情要沉着，不要緊張，展現最好的自己。”

跳街舞，既鍛鍊了我的身體，又培養了我吃苦耐勞、沉着的品質。

國小三年級作文：跳街舞2

一天中午，我和我的媽媽去街舞班上課，我們要表演，我們都穿上了漂亮的衣服，表演是下午五點的，我們很緊張。

我們開始訓練了，首先是：“高抬腿跑到教室對面，在一個同學抱着另一個同學的腿夾在腰上，另一個同學雙手扶着地面往前走。”另一個訓練是：“高抬腿跑到教室對面，讓後，再有鴨子步一個腳一滑，一個腳收回去，再一個腳一滑，一腳個收回去......”老師問我們説：“你們都出汗了沒有啊？”我們異口同聲的：“沒有！”老師説：“好的，再繞教室跑十圈。”我們都抱怨到：“啊！NO！”老師説：“不要，呢、啊、NO的，好好的給我跑！”我們心想：早知道不説沒有了，。

我們終於跑完了，我們汗流浹背，臉上汗流滿面，老師説：“出汗了沒有啊？”我們筋疲力盡的説：“出汗了。”我們同時心想：老師我們留這麼多汗了，你沒開見嗎？但我們也知道老師是對我們好，老師叫我們出去休息了，外公看我這麼多汗水笑着的對我説：“看吧，要減肥呀！”

我們開始訓練舞蹈了，首先是；“up,down。”讓後完了是：“前後移動up,down。”還有：“箭部，滑步，.......”

我們去表演了，到了五點，該我們上場了，我們跳了1分鐘，27秒，0.51秒，我和我媽媽都想到了，台上一分鐘，台下十年功，功夫不負有心人啊！

國小三年級作文：跳街舞3

終於盼到了星期五，只要到了晚上，我就可以去跳街舞啦！真開心，我最喜歡的課餘生活就是街舞啦，因為街舞可以給我帶來快樂。

時間到了，我踏進街舞教師，聽着音樂聲，我的身體放鬆了下來，跟老師做起了熱身運動。隨着節奏，我舞動着的身體沒有了白天的疲勞，反而充滿了活力。現在老師開始教新動作了。之間老師舞動着身體，喊着節拍，給我們做示範。他交叉着雙腳，伸直手臂，突然身體轉動了起來，那樣子帥呆了！我們也跟着練習了好久。看着老師跳街舞的帥模樣，我想：我也要跳的像老師這麼出色，一定！

這時，只有翔翔不會，他着急的直掉眼淚。我們都在鼓勵他，他鼓起勇氣，練習了好久時間，終於能順着跳了。我們大家都在心裏為他高興。兩人一組跳時，我和翔翔被分到第一組。我們配合得天衣無縫，老師表揚了我們，我倆可高興哩！

國小三年級作文：跳街舞4

跳街舞是目前我最喜歡的運動項目，回想起第一次去跳舞的時候，我感覺特別的累，但是教練和我説：“堅持是練好街舞的第一步。”於是我慢慢爬起來，一直堅持到了今天。

教練説：“從今天開始我們漫漫地，不要快，但是要認真，一步一步地”從那天起，我們團就開始了“魔鬼”訓練營。

教練教的很認真，教練每做一個動作就停下來一個一個指導我們，我們每一個人都很嚴肅、認真、細心的聽教練説的每一個動作細節，每一個步驟。那時候真的是太累了，可我不想讓媽媽失望，所以我要堅持，堅持，再堅持。

第二天起來的時候我的腳痛得要命，媽媽滿懷希望的説：“加油，不要怕痛，你是最棒的。”我就一搖一擺的走向街舞教室。由於站不穩就開始練習，我不停的摔跤。教練仔細打量一番，就説：“多練習一下就沒有那麼痛了。”在教練和媽媽的關心和鼓舞下，如今我會跳的舞就已經有70首了，只有第三首，是我學了兩天才學會的，但是它也是這70首裏最長最難的一首。

現在我也成為了街舞班16個尖子生中的一個，我還代表街舞團參加了比賽，獲得了第二名呢！

我開心得一下子飛了起來，老師説：“你以後就是我們學校的代表了。”

國小三年級作文：跳街舞5

去年暑假，我和媽媽在外灘逛街的時候，看見幾個大哥哥在表演街舞，他們個個都帥呆了。我興奮地對媽媽説：“我也想學街舞。”媽媽微笑着説：“好啊，只要你有興趣，能堅持下來，我們就去學！”

剛開始學習的時候，老師教我側手翻。第一次，我狠狠地摔了一跤，當時，我的屁股疼死了。我站了起來，繼續翻。第二次，又摔了一跤。很多同學都嘲笑我，我心裏可難受了。我垂頭喪氣地對媽媽説：“我還是不要練了。”媽媽堅定地説：“孩子，你要記住，做任何事情都要堅持，不能半途而廢，媽媽相信你。”我把這句話牢牢記在了心上。我回到隊伍中，繼續練習，沒多久，我的側手翻就翻得很好了。老師誇獎了我，回到家媽媽也獎勵了我。我心裏別提多高興了！

後來，老師又教我倒立的動作，我摔了好幾跤，身上青一塊紫一塊的。但我不放棄，堅持了幾節課，我終於學會了。我又看了看當初那些笑話我的同學，他們竟然都做不好呢。我為自己的付出感到值得。

現在，我的街舞已經跳得很好了。老師帶我們出去表演的時候，我還站在最前排領隊呢。

通過學習街舞，我認識到：任何事情，只要下定決心去做，堅持不懈，無論多大的困難都是可以克服的！

國小三年級作文：跳街舞6

我一直覺得街舞很酷，而且我也覺得街舞給我帶來了很多快樂，因此我一直堅持學習跳街舞，我已經學習了6年了。我學了這麼久，是因為我非常喜歡街舞。

記得我第一次跳街舞時連手腳都分不清，一點都不知道該如何跳，老師讓我伸左手抬右腳，而我卻像個木偶一樣伸左手抬左腳，我怎麼也學不會一個簡單的動作，我好着急啊，老師讓我不要着急，慢慢想動作要領，慢慢對着鏡子練習，我一遍一遍的練習終於學會了。

還有一次，老師教了一個很難的動作，我又不會了，但我知道不能着急，用心想對着鏡子慢慢比劃，老師讓休息我也顧不上，因為我還不會呢，我慢慢琢磨終於會跳了。我想不能只會跳，還要練習熟練，於是我就一遍遍的練習，衣服濕透了，豆大的汗水滴到了地上我都不覺得，老師看到我刻苦訓練表揚了我，並且大家都向我學習，我好自豪啊！

世上無難事，只怕有心人。通過學習街舞，讓我明白了做每一件事都需要認真對待，只有用心了事情才能做好，每當我在舞台上表演時我聽到台下熱烈的掌聲我就覺得我付出的汗水沒有白流，我要認真讓我的街舞跳的越來越好，而且我以後要認認真真的做好每一件事。我相信我一定能做到。

國小三年級作文：跳街舞7

要説我們班的小能人，我先推薦孫浩文同學，他的街舞跳得可好了，瀟灑的動作多次把大家都迷住了！

一次聯歡會上，主持人報幕：“請大家欣賞孫浩文同學表演的街舞！”大家立刻鼓起掌來，孫浩文上台了，鎮定自若地站好以後等待音樂的響起。同學們靜靜地坐着，聚精會神地注視着他，期待他精彩的表演。只見他伴隨着激昂明快的音樂賣力地跳起了街舞，音樂在教室裏迴盪，他的動作非常嫻熟，令同學們眼前一亮！你看，他跳得多好啊，一會兒把手向後一抬，一會兒身子猛地向後一轉，一會兒坐在地上猛地用腿帶動身體旋轉，一會又快速後退擺出酷酷的造型，我們都看得如痴如醉，不停地大聲叫好、鼓掌。他聽到我們的掌聲，依然很淡定。突然，孫浩文做了一個高難度、高危險的動作——倒立，只見他用雙手猛地撐着地，把頭頂在地上，然後用力一撐，雙腿便輕快地甩到了空中，高高地揚了揚又快速落了下來，整個動作非常流暢熟練，同學們再次歡呼起來，連劉老師都頻頻給他翹大拇指，並給他照相。

孫浩文學街舞已經好幾年了，他從一開始學習就特別喜歡，從中獲得了自信和快樂。聽説他每天都刻苦練習，有時候動作不到位，摔了跤，身上摔疼了，他也不在意。課間，也經常見到他擺pose，有時候一個大叉下去，他輕鬆得很，讓同學們都驚訝不已！

孫浩文真是個小能人，我很佩服他！

國小三年級作文：跳街舞8

今天早上十點半我去跳了街舞。

我到了那裏以後，我先上了個廁所，喝了一口水，接着，街舞課馬上就開始了。

我們開始的時候總是先要活動一下身子，我們做了半節課，在這些活動身體的動作裏面，我最喜歡滑步，先把右腳抬起來，踩下去的同時把左腳往左邊滑，滑到位置的時候，把左腳抬起來，踩下去的同時把右腳滑過來，等很靠近左腳的時候，把右腳抬起來，接下來動作跟我上面所説的一樣。

接下來就是學一些動作了，老師先把上節課教的動作複習了一遍，我們前面學的動作非常非常難，老師教到一半就不往下繼續教了，可是，我覺得，前面的動作很簡單，只不過我們街舞同學跟不上，複習完以後，就開始教新的動作了，我們先要把右腳抬放十二次，接着，把右腳交叉在左腳的前面，然後轉一圈，把右腳放回去，然後，手上的動作是兩個手交叉，腳上的動作是右腳往外踢，然後，我們手上的動作是右手往外擺，然後收回來，腳上的動作是左腳往外踢，再到地板的同時，把右腳抬起來。

國小三年級作文：跳街舞9

我們每個人都有第一次，有第一次唱歌，第一次畫畫，第一次洗衣服……我也有許多難忘的第一次，今天我就來説説我第一次跳舞。

我非常喜歡跳舞，所以媽媽給我報名了跳舞班。換上漂亮的舞蹈服，我很興奮，對着鏡子照了又照，真好看。但是，走進教室，我很害怕，不敢進去，媽媽對我説：“不要怕，不要怕，裏面有很多同學陪着你呢！”聽了媽媽這麼一説，我就鼓起勇氣大步大步地向舞蹈房走去。走進舞蹈房，我就感到很温暖，那些認識不認識的同學們，個個都象見過面的朋友，非常親切。教室裏有一面很大很大的鏡子，可以照到我的各個角度。從這一刻，我就像走進了天堂。

不一會，我們的舞蹈老師進來了。她長得很漂亮，小小個子，白白的皮膚，大大的眼睛，還扎着一條馬尾辮。説起話來很親切。她自我介紹説她姓戴，我們都叫她戴老師。第一堂課老師教了我們一些基本的舞蹈動作。芭蕾舞一位和二位……還教了我們跳了一個簡單的舞蹈，“一個大蘋果”，真好玩。別看戴老師很親切，但是上課卻非常嚴歷，我一個動作做得不標準，她就很嚴歷地幫我指證出來，有一個小朋友偷偷講話，就被她嚴肅地批評。不知不覺，下課的`鈴聲響了，我們拎着裙子一起説了一聲“謝謝老師”，就像小鳥一樣飛出了教室。

這就是我的第一次跳舞。在戴老師的指導下，我的芭蕾舞跳得越來越好了，參加了好幾次舞台演出呢，等以後參加了大型表演，再請老師和同學們一起來看哦！

國小三年級作文：跳街舞10

我今年十歲了，是一個特別愛跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱，性格比較內向。我媽媽就建議我學街舞。報了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節奏和氣氛。

20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽路上的羣星藝術學校報街舞，老師給我安排的是每個星期天的十點上課。第一次上課那天，我九點半就到了街舞班。另一班的同學還沒下課。我剛好可以稱這個機會欣賞一下。以前都是在電視上看過，那次是第一次近距離的觀看到街舞。當時心裏特別高興位。我對我自己説我一定要好好珍惜，努力學習。十點到了，終於該我們學習了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示範了一段街舞。看到老師跳得又快又好。又有活力。我更加喜歡街舞了。

第一堂課的兩個小時在老師辛勤的教導下，我學到了街舞的基本動作。也找到了那種超有激情的感覺。回到家我很急切的把我學到的跳給爸爸媽媽看。他們看了後，非常高興。誇我跳得很好。父母的鼓勵使我更加有信心更加熱愛街舞。

在以後的學習街舞課當中老師也一直表揚我。一有時間我就會對着我家的鏡子練習老師教給我們的動作。在20xx年8月我們有一個機會到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認可。老師和我們做了重分的準備，有付出就有回報。所有家長對我們的表演都很滿意。通過這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來越有活力。越來越自信。

我就是這樣一位愛街舞的小男孩，你們喜歡嗎？

國小三年級作文：跳街舞11

4月21日下午，爸爸帶我去了紫薇花園旁邊的一家培訓學校，我正式報名學街舞了。

我的同學張博賢在這兒學街舞，之前我陪他來過一次。我也很喜歡街舞，希望能和同學一起來學，説不定以後還能一起參加表演呢。我給爸爸、媽媽説了我的想法，他們非常支持我。

辦完入學手續，我到教室時已經上課了。老師先讓我們做了20個仰卧起作，作為課前熱身。稍作休息後，老師開始領着我們複習上節課學過的動作。我因為沒學，一時不知所措，手忙腳亂的，不是跟不上節奏，就是把有些動作做錯了。正在我着急時，老師走了過來。他讓其他同學自己練習，開始不厭其煩地獨自教我。老師一邊喊節拍，一邊做示範動作，我跟着學，老師不時地糾正着我做的不標準的動作。比如老師把右腳推到左腳前面，而我卻踩在左腳前面，老師説：“是把右腳推過去，不是踩過去，右腳要彎一點下來。”我學好了腳的動作，老師又教我手的動作：右手握緊，左手放在右手上面，然後從底下滑上來，雙臂成“一”字，手的動作學會了，再結合起來練……不一會兒我就學會了。老師又開始教我們新的動作，我全神貫注的看着老師做示範，並用心記下每一個動作的基本要領，一遍遍的跟着練習……不知不覺的就下課了，我覺的一點也不累，好開心！

回家的路上，我還在回想着學過的動作，終於明白什麼叫“台上一分鐘，台下十年功”。不論做任何事情，只有勤奮努力，才能取得成功。

國小三年級作文：跳街舞12

星期六，媽媽帶我去少年宮學街舞。媽媽説跳街舞可以讓我性格開朗、活潑、肢體動作變得靈活。我起初不想去，但是媽媽硬要我去，我只好去學了。

開始，我跳得很不好，肚子該收的不收，該挺的不挺，壓腿壓不下去，節拍也跟不上，比老師的動作差多了。我有點灰心，媽媽鼓勵我説：“只要花時間去 練，就可以跳得很好！”於是我按照媽媽的話，每天練，果然有進步，但是動作還是不標準。正好，老師有街舞DVD賣，我就去買了一盒。我每天晚上都學着 DVD跳，常常跳得滿頭大汗。在我的堅持和努力下，我跳得越來越像模像樣。在期末的街舞考試中，我跳的動作一招一式非常標準，和剛學的時候差別太大了。到 後來，我跳的動作幾乎和老師差不多，老師也誇獎我跳得好！

我要是沒有聽從媽媽的話來學街舞，那我現在還是一個不愛動、性格內向的小朋友，但是，我現在是一個性格開朗、活潑可愛的小朋友了！

通過這次學跳街舞，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要你花時間去學習、多練習，不怕苦，你就一定能成功地學到自己想學的本領。

國小三年級作文：跳街舞13

同學們，你一定不知道我喜歡什麼吧？今天就讓我來告訴你們吧。

我喜歡做的事其實有很多，可我最喜歡的還是跳舞。我是6歲開始練舞蹈，開始只是為了好玩，但是我漸漸明白了跳舞能給我帶來很多好處。比如可以鍛鍊身體，我小時候經常生病，練了一年的舞蹈以後，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫院打針了。

你們還不知道吧？跳舞還可以增強我的信心。有一次，湖北電視台來我們小區搞活動，一位阿姨説誰要是上台去表演一個節目，就可以得到一個禮品。我看了看周圍，除了一位叔叔上去唱了一首歌以外，沒有一個人上去。我特別想上去，可是我不敢去，去吧，我又怕大家笑我，不去吧，又不能得到禮品。正在我猶豫的時候，台上的阿姨説：“快點啊，快點啊，沒有的話我就進行下一個節目了。”我放鬆心情，趕緊舉手，上去跳了一支舞，沒想到不但贏得了大家的掌聲，還真的得到了一塊香噴噴的肥皂呢。你可別小看跳舞，跳舞還可以讓身體變得更加苗條，真的可以減肥呢，尤其是對那些胖乎乎的人特別有效。哈哈哈，那些胖子們看了可別生我的氣呀！

跳舞的好處有很多，只要時間允許，我一定將這項喜歡的事情堅持下去！

哦，對了，你們喜歡什麼？也説來聽聽吧！

國小三年級作文：跳街舞14

街舞，是現代流行舞種之一，很受年輕人青睞，許許多多的明星都會跳不同種類的街舞。我呢？在這個暑假，也想嘗試一下。

剛放假，媽媽便説：“放假了，你準備怎樣安排自己的假期，想學點什麼？”我給媽媽説：“我想學街舞，行嗎？”媽媽欣然同意了，同時也通過了爸爸的同意。於是，爸爸和媽媽便帶領我和弟弟去了街舞室試課。進入街舞室，裏面很大，不一會兒，老師來了，他首先帶着我們做了一些關於頭部，胸部，腿部等部位的運動。“開始上課！”老師一聲令下，我們立刻站好了隊形，老師接着説：“今天我先教你們一些簡單的韓舞。”我和弟弟便興致勃勃的做老師教的動作，連貫起來是一段非常漂亮的舞蹈。我高興地跳着，不知不覺的汗流了下來，我擦乾汗，又繼續跳了起來。終於，一個半小時的時間像流水一樣很快就過去了。放學後，我們回到家，已經很累了，草草的洗了澡，便倒牀睡覺了。到了第二天，麻煩來了，平時沒做過劇烈運動的我，全身痠痛，不過我心裏還是美滋滋的，因為我嘗試了。

第一次真的很好，哪怕很累，只要嘗試了，也將成為你最美好的回憶！

國小三年級作文：跳街舞15

跳舞是我的愛好，我非常喜歡跳街舞。因為跳舞可以給我帶來快樂，當我聽到音樂時，我就會不自覺的跳起來。跳舞還可以讓我有自信心。

街舞我已經堅持跳了7年，我的成功背面後流下了成千上萬的汗水。我參加過很多表演，贏過許多的獎盃，同樣也受過很多的傷，有句話：“只有付出，才有回報。”我喜歡街舞，是因為我熱愛街舞，我向往着自己也能代表鄭州的街舞團去參加比賽，因為鄭州的街舞是最強的。現在街舞節目有很多，看了熱血街舞、新武林大會，我才知道我要走的路還有很長，因為我喜歡，有再大的困難我都會去追逐我的夢想。如果不奮鬥就沒有希望。所以堅持夢想才會成功，堅持就是勝利。

以前我很渴望每次的比賽都能贏，但現在我才知道，關鍵不是輸贏，只要是自己努力了，得到觀眾的認可才是最成功的。就像一隻小鳥，一開始不會飛，甚至路還走不穩，但它堅持每天去嘗試練習，終於有一天可以在天空中自由的翱翔。大家都知道早起的鳥兒有蟲吃。我們堅持每天練，就會每天取得勝利。跳街舞可以渾身散發熱力，自己不僅可以魅力四射，還可以讓別人熱情有勁。