【精選】五年級優秀作文集錦7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文 篇1
在漫長的生命路途中，匆匆忙忙的腳步消逝在時光的海灘上。一路上，我們努力拼搏而忽略了身邊的風景，如同一本書，翻的不經意會錯過童話，讀得太認真又會流乾眼淚，生活並不複雜，所遇到的沒個驛站，都上演着一場戲劇。
人生如戲每個人都有不同的故事，或怒或喜，沒個人都充當着不同的'角色，每場戲都有開幕、閉幕、潮起、潮落，同樣人生有新生的一天，也有終結的一天。人生不可能一帆風順，戲也不可能沒有波折，隨着流水般逝去。人會變，戲也會變，人生本身是一個説不盡的話題，有喜有憂，有離有合，一切順起自然。再好的朋友也有分離的一天，在美的物品也有丟失的一天，不為一朵花而停留太久。生活中，都會有許許多多的驛站，或許成功，或許失敗，戲的結局不一定都是美好的，那些充當曹操的戲劇，最終會悲慘的死去，狡猾奸詐的人終會被歷史的潮流所遺棄，而那些像關羽那樣的草莽英雄則都會笑到最後。在生活的勾心鬥角中，有多少“曹操”出現，又有多少“關羽”崛起。戲，本來就不完整，有善良的一面，可同時又有邪惡的一面，善良與邪惡衝突，才會有一些感人淚涕的故事……
但，戲總有一天要結束的，人也總有一天死亡的。只要他能夠在臨終前問心無愧，至少他真心付出過，至少他努力拼搏過。走過路上的磕磕碰碰，走過太陽落下的山峯。太陽總是要落的，明天，新的一輪紅日又會徐徐升起，聽風任雨……
最美不過夕陽紅!
五年級優秀作文 篇2
誦讀經典，感悟成長今天，我讀了一本名是《魯濱遜漂流記》的書，它讓我感受到了成長的信念——不怕失敗，不怕困難，敢於挑戰。
這本《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜因喜歡航海卻因一次意外不幸置身於野外，使年齡不到25歲的他只能孤身在野外渡過了幾十個春秋，終於在近60歲的時候重歸故鄉，與他每日朝思暮想的親人團圓了，當我讀到這裏時，我是多麼的激動啊!
當我讀到魯濱遜拋在荒郊野島，與野獸搏鬥，艱苦的找着食物，與困難拼搏，與食人族相遇險些遇難……時，我陷入了沉思，我們的成長不也應該如此的拼搏嗎?回想過去，小時候，我走路走不好跌倒了，那只是表面的跌倒，而現在被人們引身的跌倒的意義是失敗，是後退，我們要是跌倒了卻一定站起來，從哪跌倒，從哪站起，永不後退。
成長，就是不斷的.進步，不斷的向前。
成長，就是不畏堅險，永往直前。
成長，就是從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。
成長，當然也是不怕失敗，不怕困難，永往直前。
《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的拼搏的精神，是我應該學習的;《紅巖》中江姐的堅強，也是我應該學習的;各個偉大的科學家、文學家的奮鬥，也是我應該學習的。
讓我們學習他們不畏艱險的成長，將自已的成長也描繪得多姿多彩，意義深刻，值得回憶吧!
五年級優秀作文 篇3
一來到草莓園，只見到處排列着大棚，我不禁發出感歎：“這園子真大呀！”我挑了一個大棚走了進去。滿棚的綠使我豁然開朗，細細一看，葉子形似南瓜葉，卻比南瓜葉小的多。我撩起一叢翠綠的草莓葉，便看見有幾顆紅紅的草莓探頭探腦地冒出來，惹人嘴饞。
開摘了，我貓腰着背，一手提着籃子，一手撩開密密的葉子，採摘草莓。我又撩起一叢葉子，只見中間躺着一些草莓，有許多還白中透紅，沒有成熟。然而，最引人注目的要數中間碩大的草莓，仔細打量它，穿着紅豔豔的裙子，上面還嵌着許多黑黑的鑽石，頭上還戴着一頂俏皮可愛的'綠帽子，很是可愛。我望着這散發着誘人香味的草莓，輕輕咬了一口，雪白的果肉十分好吃，再一嚼，一股甘甜的汁水立即直沁肺腑。還有那黃黃的小籽兒，在我舌尖上蹭來蹭去，十分舒服。我津津有味地吃完了一個草莓，打起精神繼續採摘。我撩起葉片，又發現了許多俏皮的草莓，我邊吃邊摘，吃得滿嘴是汁，“嚓”，一個黑色的小東東飛快從我眼前閃過，定睛一看，原來是條四腳蛇，嚇死我了！再看姐姐，她在深一腳淺一腳地走着，眼睛賊溜溜的，一鎖定目標就飛快地採起來。爸爸呢，他可是高手！三下五除二就把一排草莓摘得乾乾淨淨，讓我很是佩服。
不一會兒，我們便滿載而歸了。
五年級優秀作文 篇4
王露影同學有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短髮，顯得格外精神。王露影同學身體強壯，動作敏捷，在我眼裏像一個活潑、可愛的小精靈。
王露影同學動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影同學去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎麼做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影同學看出了我的心事，走過來對我説：“我來教你吧！首先拿出圖片的.樣本，然後將小圖片取出來，照着樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最後她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精緻了。我心裏讚歎王露影同學真是一個心靈手巧的女孩。於是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學不僅手工做得精緻，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。
王露影同學活波可愛，王露影同學雙手靈巧，王露影同學興趣廣泛，我和王露影同學在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學。
五年級優秀作文 篇5
大自然是多麼的神奇，像個高妙的畫家似的，揮舞着手中如椽巨筆，一筆紅，一筆藍，一筆綠地渲染出這個色彩繽紛的世界，創造出那麼多令人歎為觀止的美景。朗月照花，深潭微瀾，是清晰瞭然的美；杏花煙雨，霧中水月，是幽深朦朧的美；江北高山，奇峯突兀，是堅定壯闊的美；江南小橋，霧鎖樓台，是浪漫含蓄的美。
大自然的優美傑作讓我的思緒乘着秋風來到那一個個唯美的記憶之中。
身後的烏江水，盪滌着一個英雄的偉岸。那魂葬烏江的西楚霸王，回想起你破釜沉舟，回想起你氣吞殘虜，你的眼淚融入烏江，從此烏江像飛躍的中華龍一樣奔騰不息，在那個悽風苦雨的夜晚，你毫不猶豫地舉起了手中的利劍，向烏江見證了一個偉大生命走向孤傲，走向滅亡。你揮展衣袖，昭告世人：是男兒，就應該金戈鐵馬去，馬革裹屍還。帝王之座沒有給你留下位置，你卻憑力能扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻於丹青，這份屬於中華的意志，承載起深情厚重永不褪色的中華歷史，造就了中華人最挺直的脊樑。
春天最後的一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。面對春殘花落，細雨霏霏，古人會留下“知否，知否？應是綠肥紅瘦”的歎愁感懷，今人又何嘗不如此呢。花的凋零不是終點，而是起點，生命的輪迴，在短暫的黯淡之後，輝煌將繼續下去。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這觸景生情而來的千古佳句在我的內心徘徊，就像與知心朋友的情誼一樣亙古不變，永不褪色。無論是鮮妍明媚的花朵還是平凡厚實的泥土，都是一個暖暖的依靠……
一片落葉如秋天精靈的眼淚潸然而下，又是梧桐葉落的季節。梧桐葉在這失落的一瞬證明了自己的生命價值。我不由想起了易安居士。讀你的'詞，就如讀你的人生，就像曉風牽出的殘月，靜靜揮瀉着幽幽清輝，照在一灣逝水中，有無盡的滋味。你的生命中失去了很多，親人，丈夫，朋友，揹負着本不應受的指責默默前行。於是你用女人特有的弦，奏出一曲不朽之音，令人憐愛，又令人惋惜。你堅信人格與精神是掌握在自己手中的，於是在生命失落的時候才有了“生當做人傑，死亦為鬼雄”的領悟；“簾卷西風，人比黃花瘦”的悽美；“怎一個愁字了得”的感慨。
天簌和鳴，打開心靈的窗扉，在那份不經人工雕琢的美麗中釋懷，去感知自然的魅力。“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”，流逝的歲月，過往的煙雲，在夕陽而下的餘暉中陪我走過風風雨雨，大自然的娓娓啟示，詮釋出生命的真諦。
五年級優秀作文 篇6
我：調皮、活潑、機靈。
我：一個平凡的小孩，瘦瘦的身子，不高不矮，大大的眼睛，鼻樑非常挺直，小嘴微翹，但能説會道，只是正直換牙期間，説話有點漏風。我的一張小臉又白又嫩，人見人愛。
我：我喜歡滑冰，這是我唯一比較擅長的體育運動，其它的體育運動都不能體現出我的“超凡脱俗”、“與眾不同”；我喜歡奧數，但是我自己能力有限，有時會向老爸求助；我喜歡周星馳，喜歡他的'電影，經常模仿他的表演，同學們都戲稱我是“幽默大師”。
我不喜歡音樂，唱歌老是跑調；我不喜歡走路，總覺得走了一小會兒就累。
我是這麼一個人：老爸老媽總説我懶惰，做作業拖拉，話也很多，他們還説我腦袋有包，要送我去兒科醫院看心理醫生，我決定要改掉這些毛病，免得給他們送到神經科；不過幸好他們也經常表揚我是一個聰明有愛心的小孩，只要能改正自己的缺點，就會是個很棒的孩子。
我就是這麼一個人，聰明卻缺乏勤奮，聽了我的介紹，你們會怎樣評價我呢？
五年級優秀作文 篇7
校園，是我們學習的地方：它是多彩的，它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿，下半生的思念。
校園的生活是豐富快樂的。當我們將夢想保留在這兒時，便是白雲飄飄的清晨；當我們把疲勞、抱怨送走時，便是繁星彙集的夜晚。這早出晚歸的生活，是忙碌、充實的.。
每當陽光羞澀地親吻大地，就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進行曲的時候。充分的預習好心課後，語文老師最先登場，結果，開學第一節課，老師並沒有上課，反而嘰哩呱啦敍了一節課的舊。太陽奮力地爬上樹梢，數學老師來了：寬寬的肩膀、戴着一副眼鏡。我覺得他長得像數學家陳景潤！緊接着是英語課，英語課最快，不一會兒，下課鈴響了，回家吃中午飯啦！
下午一點，又開始上課了！今天的下午，可是我最愛的下午，為什麼呢？因為第一節是體育課！體育戚老師領我們到操場上，便開始了有趣的自由活動！男生們在打籃球、踢足球，女生們則在打羽毛球、跳繩、轉呼啦圈。而老師呢？正坐在主席台上，一邊喝着茶，一邊一臉感慨地望着遠方，好像在感歎：唉！年輕時我可是學校的籃球隊隊長呢！
不知怎的，太陽公公躲進了雲裏，一切都暗了下來，可不一會兒，遮天蔽日的雲朵散開了，似乎在説：“快放學！快放學！”咦？快聽！歡樂的放學鈴響了！校園裏沸騰起來：歡呼聲、談話聲合成了一首《放學進行曲》。
漸漸的，悄無聲息的校園變得越來越沉，越來越沉。温州校園——睡了……
快聽，是哪裏傳來的聲音？哦！原來，是公雞正在為明天的演唱會做籌備呢！新的一天，即將開幕，我準備好努力學習、積極奮鬥了！你呢？