丟手絹作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的丟手絹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
丟手絹作文1
我的課餘生活很有趣，我最喜歡的是丟手絹。
那一天，我和幾個小夥伴去跳舞，看見老師還沒來，關雯睿説：“我們來玩丟手絹吧！”
“好啊！好啊！”開始玩遊戲了，大家手拉手圍成一個大圓圈，然後鬆開手，像小雞一樣蹲在地上，我們用紅領巾當手絹，“丟手絹，丟手絹……”我們唱起來，這回丟手絹的是關雯睿，她一邊走一邊唱，有時還在同學們後面做丟手絹的.假動作，引得大夥哈哈大笑。正在大家鬨笑的時候，關雯睿又輕又快地把手絹丟到了我的後面，她還是裝着很歡快的樣子。
突然，我發現她手上的紅領巾不在了，我連忙轉身，拾起手絹飛快的最上去。她發現我來追她了，我一步趕上她，把她抓住了，大家拍手為我喝彩，還喊着要罰她給我們講笑話，她講了一個非常好笑的笑話，把我們搞得哈哈大笑。我們的笑聲傳到了很遠很遠……
丟手絹作文2
從幼兒園起，我最喜歡的遊戲就是丟手絹！還記得那次的丟手絹玩得很開心——
老師把我們帶到操場上，同學們手拉手圍成一個圓圈坐下來，老師給我們講遊戲規則：全班圍成一圈，選為丟手絹的人沿着圓圈外行走，丟手絹的人要不知不覺的將手絹丟在一個人的身後，被丟給手絹的人要及時發現，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿着圓圈奔跑，跑到自己的位置時做下，如被抓住，則要表演一個節目。
遊戲開始了，我們選出徐志兵先來丟手絹，大家唱着歌，他繞着圈走。我想他會不會丟給我啊，我既期待又擔心。這時我看見他丟給了劉依萌，她發現後起身去追，沒追上。這時改由劉依萌丟手絹，我邊唱歌邊認真觀察，看到劉依萌的.手裏沒手絹了，我一摸身後，摸到了手絹，我拿起手絹，立即起身去追她，但還是沒追上。
下面由我來丟手絹了，我把手絹藏在手裏，不讓大家看到，悄悄把手絹丟在了封景軒的身後，為了迷惑大家，我沒有跑，繼續不緊不慢的走，當走到了離封景軒不遠處，突然加速，把他抓住了。封景軒只能認輸，站在圈中央，給大家唱了一首歌《小白船》：“藍藍的天空，銀河裏…”聽着歌聲，大家開心地笑了。
我喜歡丟手絹這個遊戲，也很想念幼兒園的生活。
丟手絹作文3
下課鈴聲響了，我們像出籠的.鳥兒奔出教室，玩各種各樣的遊戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個同學一起玩丟手絹。
我們先圍成一個圓圈，然後我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿着手絹轉來轉去。過了一會兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的後面，然後迅速地跑開了。我知道後就拿起手絹追張曉淑，可是，我追不到她。大家罰我表演一個節目，我就唱了一首動聽的歌曲。
唱完了這首歌，遊戲繼續進行着。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪後面，陳茵琪知道後，就拿起手絹追我，沒想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……
“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不捨地回了教室。
丟手絹這個遊戲真好玩呀！
丟手絹作文4
放學寫完作業，我整理書包時發現我心愛的小手帕髒兮兮的，決定把它洗乾淨，我先打來一盆清水，再拿來一塊肥皂，把手帕放在水裏浸濕，然後把手帕撈出來，輕輕的擠出一點水，就開始打肥皂。我發現手帕的摺痕處比較髒，於是我就多打點肥皂，接着我就開始使勁兒地搓。我發現手帕上有許許多多的'泡沫。我的手也滑滑的。我一吹就出現很多很多的泡泡，就像小鳥在我們家裏自由的飛翔。可是泡泡都是黑色的，我越搓越黑，我看洗的差不多了，就把手帕放在水裏洗，水變黑了。我趕緊換了一盆水。洗了一會兒，就洗好了。我把手帕拿出來，擰乾，掛在架子上。
雖然我有點累，但是看着乾淨的手帕，我卻很開心。
丟手絹作文5
上週體育課上，毛老師帶領我們到操場上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的遊戲。
遊戲開始了，老師説：“你們誰來第一個丟手絹？”大家爭先恐後地舉起手高喊着：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍着大家走了一圈，心裏默默地盤算着：該把手絹丟誰後面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤的`後面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應過來，猛然起身衝上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到了姚瑤的位置，沒被抓住，同學們喜笑顏開，為她祝賀，她開懷大笑！
下一場輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身後啊！沒料瑤瑤狡猾地扔在我的身後，我頓時箭步飛衝去，一把抓住了她，大家就歡呼地嚷着讓瑤瑤罰唱首歌……
體育課很快結束了，這場“丟手絹”的遊戲充滿了歡快和樂趣，操場上回蕩着一片歡聲笑語……
丟手絹作文6
我和範俊傑、李美琪、欒世琦、羅玉瑩、楊金彤在操場上玩丟手絹。
我們把李美琪的紅領巾當成手絹。範俊傑是第一個丟的人，除了她之外，我們拉成一個圈，蹲下。我們一邊蹲邊拍手，一邊唱着，“丟呀，丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”還要盯着範俊傑的手，突然，我們發現範俊傑手中的手絹不見了，之後，我們一起朝欒世琦着笑，過了一小會欒世琦覺得有點不對勁，她回頭一看，拿起手絹就開始跑，跑啊，跑啊，範俊傑就蹲在欒世琦的.位置上了，“趴！”的一聲，範俊傑坐了個大屁蹲，把我們弄的捧腹大笑，弄得範俊傑哭笑不得，我們隨着歡笑聲度過了愉快的課間十分鐘。
丟手絹作文7
今天下午的活動課上，天氣晴朗，萬里無雲，我們排着整整齊齊的隊伍，懷着興奮的心情跟着老師來到一樓，玩我們最喜歡的遊戲——丟手絹。
遊戲開始了，我們首先圍成一個大圓圈，接着莫老師給我們講了遊戲規則：首先是我們石頭剪刀布決定“首領”，“首領”把手絹扔在誰後面，那個人就要追着“首領”跑，這時“首領”要坐在那個人的座位上就算“首領”獲勝。如果被抓到或追不上的人就要表演節目。
我們通過了石頭剪刀布，“首領”是何紅霖，何紅霖悄悄地把手絹扔在黃倪庭身後，然後若無其事地走着，這時，黃倪庭才發現手絹在她的'後面，於是，她起來趕緊追何紅霖，可惜何紅霖早已坐到她的座位上了。黃倪庭不服氣，把手絹扔在了我的後面，我一看，趕緊去追黃倪庭，哈哈！我抓住黃倪庭了。這時下課鈴聲響了，我們高高興興地回教室去。
這次活動，我知道了要養成仔細觀察的好習慣。
丟手絹作文8
活動課上，老師帶領我們來到操場上丟手絹。
老師拿着手絹説：“誰來丟？”我們把小手舉得高高的，怕老師沒看見。最後，老師把手絹給了徐憶曉。
遊戲開始了，我們一邊拍手，一邊唱歌，還不時地回頭看一看。徐憶曉拿着手絹，神神祕祕地走了一圈又一圈，這時，她看見陶偉銘好像在思考什麼，於是，她悄悄地把手絹放在陶偉銘的身後，然後飛快地跑起來。等陶偉銘發現了後面的手絹時，為時已晚，徐憶曉已經牢牢地把他抓住了。
接下來，就由陶偉銘來丟了。這回，他也變得狡猾了，他趁徐家樂在玩的.時候，把手絹放在他的後面，趕緊跑起來。徐家樂把手往後面一摸，就摸到了手絹，於是立馬拿起手絹去追陶偉銘。徐家樂跑得飛快，一會兒就把陶偉銘抓住了。
大家讓陶偉銘表演節目，陶偉銘背了一首古詩，還挺有感情，我們送上了熱烈的掌聲。就這樣，我們玩呀玩，一直玩到下課還不過癮。今天真開心啊！
丟手絹作文9
下午放學後，老師説：“大家來玩丟手絹的遊戲”，丟手絹作文。遊戲開始了，老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下來，然後問：“誰來丟手絹啊？”同學們爭先恐後的'把手舉的高高的，嘴裏還叫着：“我來，我來” ！老師叫了劉博同學。他拿起手絹，一邊圍着圈走，一邊打着如意算盤在想：放在哪個同學後面咧。他看見同學都在拍手唱歌，沒有注意他，就把手絹輕輕地丟在王剛後邊，又慢慢地跑起來。
王剛發覺後，站起來拼命地追，儘管他跑得比劉博快，可是已經來不及了，結果當了俘虜。我們罰王剛唱歌，他大大方方地站到圈裏，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美，她表演後，我們都熱烈地鼓掌，接着，連紫陽丟手絹，他拿着手絹雄赳赳氣昂昂的走出來，連紫陽在我們班上是個智多星，他冥思苦想了一會兒，我怎麼也想不到他要把手絹給王老師，王老師發覺後，連紫陽已逃之夭夭了，王老師落落大方地走到我們拉成的圈裏唱歌。老師迎着風在跳舞，像亭亭玉立的仙女。遊戲在歡樂的氣氛中進行着，草坪上一片歡騰。
丟手絹作文10
今天，錢老師帶着我們到操場玩遊戲——丟手絹。
我們手拉着手圍成一個圈兒坐了下來。隨着我們的`歌聲，錢老師開始圍着我們慢慢地走動了。她一邊走，一邊用目光在我們中間搜尋着“目標”。突然，她發現了呆若木雞的陳震洋！於是，她把手絹輕輕地放在陳震洋背後，然後像一個罪犯慌慌張張地“逃離現場”。起先，陳震洋坐在原地唱歌，什麼也沒發現。接着，他發現同學們焦急的目光向他投來，又看着飛奔而去的錢老師，立刻恍然大悟。回頭一看，一蹦三尺高！只見陳震洋雙手撐地，猛地爬了起來，抓起手絹，扭頭就向錢老師追去。漸漸地，錢老師跑不動了，被陳震洋抓住了，她無可奈何，給大家背了一首古詩。
接着，陳震洋又悄悄地把手絹放在方程遠背後，然後撒腿就跑。等方程遠發現時，為時已晚，陳震洋已經跑了大半圈，方程遠猶豫了一下，竟然和陳震洋麪對面跑了起來，我們大喊“方程遠犯規！”方程遠只好給我們翻了個跟頭……
“丟、丟、丟手絹……”遊戲結束了，但歌聲還在我們心中響着。
丟手絹作文11
我參加過許多活動，但是最難忘的就是丟手絹了。
“丁零零、 丁零零”，上課的鈴聲響了，我們靜靜地坐在教室裏等待體育老師的到來。過了一會兒，老師快步走進教室説：“我們今天玩丟手絹的遊戲好不好？”我們高興得一蹦三尺高，異口同聲地説：“好！好！”。
我們來到操場上，手拉手圍成一個大圓圈，然後坐下。“誰來丟手絹呢？”大家問道。我自告奮勇地説：“我來丟吧。”開始丟了，我圍着大家跑了起來，大家一邊唱歌一邊拍手。我輕手輕腳地把手絹放在袁凱鑰的後面，袁凱鑰還不知道呢。大家連忙告訴袁凱鑰，她連忙跑起來追我，但是太晚了，我已經跑到袁凱鑰的.位置上坐了下來。就這樣輪到袁凱鑰丟手絹了，我們也一邊唱歌一邊拍手，只見她悄悄地把手絹丟在陳燁芸後面，可惜被陳燁芸給看到了，袁凱鑰一看不對，連忙跑了起來。但是陳燁芸動作很快，一把就把她的衣服給抓住了。結果袁凱鑰被罰唱了一首歌。時間過得真快，一會兒下課鈴就響了，我們的丟手絹遊戲也結束了。
這次活動我們玩得真開心，我真難忘啊！
丟手絹作文12
下課了，隨着一聲動聽的音樂，我走到走廊上，倚在圍欄邊，往下看，操場真大啊！呵！人也不少，看見他們個個興高采烈的樣子，我也迫不及待地往樓下跑去。
我找了幾個同學，圍成一圈，玩丟手絹的'遊戲。我們唱起：丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……徐添樂開始繞着圈跑起來，她偷偷地把手絹放在一個同學的後面，還假裝把手握成拳頭，別人以為她手裏還握着手帕呢！這時她還在繼續繞圈，而那位同學還不知道自己背後有手帕。當那個同學發現時，徐添樂就把她抓住了，那個同學被罰唱了一首歌。呵呵！太有趣了……
通過這次丟手絹的遊戲，我總結出一個經驗：自己把手絹丟下去了之後，要假裝手裏還有手絹，這樣，當同學發現時，你就可以輕而易舉地抓住她了。
課間生活多麼有趣啊！
丟手絹作文13
在中午，山上傳來了一陣歡聲笑語，那是我和我的好朋友們在玩“丟手絹”。
遊戲開始前，因為我們沒帶手絹，所以媽媽就用她的口罩當手絹，有很多人肯定會問到：口罩那麼輕，在山上的話，只要風輕輕一刮，就能把口罩給刮飛了，那還怎麼玩啊？其實媽媽在裏面放了一朵花，這樣就能加大重量了。
接着遊戲開始了，最先來丟的是佳佳，她在我們那個圈外轉了好幾圈，突然，她把手絹輕輕的放到了程程的身後，程程一開始還沒注意到，後來我們都給她使眼神，她才反應過來，然後她轉身拿起手絹迅速往前跑，可是最終還是沒追上佳佳。
然後輪到程程了，這局可是精彩，程程走啊走啊，不聲不響的就把手絹放到了我的身後，然後還像沒事一樣的繼續走着，她越走我越感到不對勁，我就馬上往後一看，原來手絹在我的身後，接着我也跟他一樣，裝着若無其事，等她放鬆警惕，我快速拿起手絹，像追兔子一樣的'追她，追了好幾圈，終於把他給抓住了，她也忘記蹲在我的位置了，哈哈，大家都笑的前俯後仰，她也無話可説了，只好去表演節目了。
我們玩了很長時間，也該下山了，雖然我們走了，但山上留下了我們的笑聲和難忘的回憶！
丟手絹作文14
下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜歡的活動。
我和班上的一羣同學在操場上做丟手絹的遊戲。遊戲開始了，大家手拉着手圍成一個大圈，然後鬆開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿着手絹順着圓圈外面一邊跑一邊唱“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄地丟在小麗的身後，自己馬上快跑起來。大家發現我跑的速度加快，手中的.手絹也不見了，連忙往自己的身後望。小麗撿起手絹，迅速地跑起來追我，她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家都鼓起掌為小麗喝彩，還要懲罰我學雞叫，我只好紅着臉，不好意思地走到圓圈的中間，用雙手握住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了，遊戲也結束了，我們依依不捨的離開了操場回教室上課了。
丟手絹作文15
星期天，我和我的好朋友們約好去廣場玩。
到了廣場後我心裏嘀咕起來：我們玩什麼遊戲好呢？正好小紅手裏拿着一個粉色的小兔手帕，我靈機一動：有了，我們玩丟手絹遊戲！我的想法一説出來就得到了朋友們的贊同。
於是我們便圍在一起，圍成一個大圈準備開始玩遊戲。第一輪從我開始，我悄悄的把手絹放在小蘭背後，還沒等她反應過來我已經快速的回到了自己的.位置上。小蘭還在那納悶怎麼沒人起來追我，轉頭一看手絹原來在自己身後。“哎！出師不利啊，你們怎麼都沒人提醒我呀？”小蘭看着大家哀怨地説。大家則都被小蘭逗的哈哈大笑，有的捂着肚子笑；有的笑出了眼淚；有的笑的直跺腳……遊戲又繼續開始了。小蘭把手絹放到了小麗背後，小麗彷彿有心靈感應一樣，馬上就察覺到了，只見她快速地拿起地上的手絹，一個轉身從地上站起來，彷彿像離了弦的箭一樣飛奔向小蘭。説時遲那時快，小蘭一個靈巧的迴轉身逃脱了小麗的“魔爪”坐到了小麗的位置上。大家都看的驚心動魄，心裏都替小蘭捏了一把汗。
遊戲不斷地進行着，時間像小偷似的從我們身邊悄悄溜走。已經四點多了，我們便依依不捨地回家了。
今天我們玩的真開心呀！