拔河比賽作文【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的拔河比賽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
拔河比賽作文1
我最喜歡學校組織的活動了，因為這和家裏一個人玩有很多不同。許多同學在一起玩，多有意思呀！
令我記憶猶新的活動莫過於拔河比賽了。這是一場801與802之間的“鬥爭”。我們班主任將力氣大的學生都叫上了陣。而801班的班主任不經測驗將個頭兒大的同學也都叫上了。
一開始的陣勢着實讓我們嚇了一大跳。他們班個個都是又高大又強壯正在摩拳擦掌地準備呢。不知他們班哪個狂妄自大的人笑道：“就你們的小瘦也敢跟我們班比，是不是剛開始就這樣，把你們嚇着了，好的開始可是成功的一半。”我們都聽得火冒三丈，更是激怒了我們的`隊員。
經過熱身運動，正式比賽終於開始了。隨着裁判的一聲哨響，兩隊的加油聲也頓時炸開了鍋。對方一開始就給了我們一個下馬威，幸虧我方齊心協力才穩住陣勢。調皮的紅頭巾一會跑到我們那，一會又跑到他們那，連續跑了好幾回，雙方僵持了大約20分鐘。比賽進入了高潮，加油聲一浪高過一浪，連陳老師也着急起來，一會走來走去，一會跺跺腳，一會大聲叫“好……”由陳老師的帶領下，我們有序地喊着“加油”。聲音漸漸超過對方，小紅頭巾好像被我們感動了，慢慢地向我方靠攏。對方的張老師是男老師，不能領着女生當“拉拉隊長”，只好大聲對隊員喊一些鼓勵的話。這時我發現剛才那狂妄自大的同學有了明顯的變化，從一開始的瞧不起人，到信心百倍，到有點着急，眼看着紅頭巾兒的移動，他變得垂頭喪氣。最終，紅頭巾像是捉弄801班似的。一下子跑到他們那，又像碰到彈簧似的彈向了我們，由於用力過猛，我們班的隊員個個都摔了個大跟頭。看他們摔倒的樣子真令我忍俊不禁。一個個東倒西歪，臉上還掛滿了勝利笑容。
拔河比賽結束了，我們班笑到了最後。又要進入緊張的學習了，希望我們的成績也如拔河比賽一樣大獲全勝。
拔河比賽作文2
四年級上學期，我參加了一場拔河比賽。
那天上午，班主任王老師一進門便大聲宣佈：“今天下午，我們要參加一場拔河比賽，請大家做好準備。”老師話語剛落，班級裏立馬炸開了鍋，大家開始興高采烈的議論着屋頂都快掀掉了。
好不容易熬到下午，我們一羣小鳥一般飛快的衝到了操場，只見一根三米長的大繩躺在地上，繩子中間綁着一條鮮紅的布條，地上兩邊各畫上一條白條，拔河的規則是：誰先把布條拉過了自己這條線，誰就獲勝比賽。
比賽一開始，我們像一羣獅子一樣往後拉，隊伍最後的李四將繩子捆在自己的腰上，以自己的`體重和對方pk，白布條一會兒往我們這邊靠，一會兒往對方那邊靠。比賽就這樣僵持着，好景不長，我們隊排頭不小心腳一滑，重心一下子失去，我們就像多米勒骨牌一樣，一個接一個摔倒在地，對方看準時機，用勁一拉，將我們連人帶繩一起拉了過去。第一輪我們輸了。
可能因為出師不利，我們大家失去鬥志，個個沒精打彩的，班長急的像熱鍋上的螞蟻---團團轉，不知該如何是好。這時，王老師走了過來，將我們叫到一邊，語重心長的説：“同學們，這才第一輪，後面還有機會，只要我們不放棄，就能成功。”班長也連忙説：“對呀，我們只要不放棄，一定能成功，我剛才分析了，之所以會輸掉第一輪，是因為我們重心不穩，我們可以扎馬步，身體向後傾斜，讓李四喊口號，大家力往一個方向使。”
聽到老師和班長的話，我們像打了氣一樣立馬來了精神。
第二輪，李四喊響了口號，口號聲響徹整個校園。大家不顧三七二十一，奮力往後拉，大家雙手緊握麻繩，使出了吃奶的勁頭，在老師和同學們的加油聲中，第二輪我們贏了；第三輪我們又贏了。
我們高興的返回了教室，這次拔河比賽，讓我明白，無論遇到什麼事情，都要充滿自信和不要永不言棄，那樣就會獲得成功。
拔河比賽作文3
“加油，加油……”一陣陣加油聲震耳欲聾，在學校的上空迴盪着，是哪裏的加油聲那麼響，那麼大？原來是四年級正在開展拔河比賽呢！
操場的中央早已是人山人海，同學們都焦急地等待着比賽的開始。其中一個小個子同學站在後面，他踮起雙腳，伸長了脖子，目光緊緊地鎖在裁判的手上。只見裁判將手中的硬幣往上一拋，“砰”的一聲，硬幣落地，兩個班的帶隊老師和身後的同學齊刷刷彎下腰來，雙眼緊盯着硬幣，生怕硬幣就會變魔術飛走似的，連眼睛都不眨一下。“耶！我們在那邊！”開局就獲得有利地勢的.老師和同學開心地笑起來，彷彿已經獲得了比賽的勝利。
裁判整理好繩子以後，拔河的同學進入場地，他們一個個摩拳擦掌，活動活動筋骨，為接下來的比賽熱身。只見場上長得最壯的同學，他將雙手手指的關節扳得咔咔直響，一副勝券在握的樣子。同學們按照老師賽前安排好的位置站好，後一個同學的腳抵着前一個同學的腳，雙手像鉗子一樣緊緊地抓着繩子。那位最壯的同學站在最後一個，他將繩子纏在腰間，就像一隻老虎一樣，等待着獵物的出現。
“預備，開始！”裁判一聲令下，同學們雙手緊緊抓着繩子用力往後拉。他們彎着腰，身體往後傾斜着，臉憋得通紅，眉頭擰成一團，眼睛死死地盯着中間的紅線，牙齒咬得咯咯直響。兩隊的加油聲此起彼伏，也相互叫着勁。這一陣陣加油聲就像催化劑一樣，注入了參賽隊員的身體裏，他們正鼓足了勁往後拉呢！
比賽進入了膠着狀態，紅線一會往左移，一會兒往右移。看得場上的觀眾一個個急得直搓手，加油聲此時越發洪亮了。終於佔據有利地勢的同學不知從哪來的一股勁，將繩子拔過了線，“耶！”歡呼聲響徹了整個操場的上空。同學們圍在一起蹦啊，跳啊，連平時害羞的同學也加入進來，和同學們一起分享這勝利的喜悦。
下半場比賽還在繼續着，此起彼伏的加油聲久久地飄蕩在整個校園裏。
拔河比賽作文4
星期一下午，學校舉行拔河比賽，老師讓我們都要搬板凳下去觀戰。我們到了操場，整齊地排列好隊形，然後坐在那裏等候。
我們班參見比賽的同學都坐在最前面，個個摩拳擦掌，老師去插簽了，我們是第三個出場比賽的，和五年級六班比。
第一個出場的，是五年級三班對五年級七班。五年級三班派出一個身強力大的人在後面，派5個高個子同學在前面。五年級七班也一樣。載判員高喊：“開始！”兩邊的同學都猛使勁，雙方都很用力往自己一邊拽。紅布一會向左移，一會向右移，最終五年級三班勝利了。
第二場是五年級一班對五年級二班，雙方排好對形。比賽接着就開始了。
只見五年級一班的`運動員咬着牙閉着眼，腳向後蹬。五年級二班眼看就堅持不住了，五年級一班勝利了。
到我們班級了，老師讓張尊正在後面壓繩頭，因為他力氣最大，在後面拉着繩尾，張洲等五人在前面，我們和時巖在中間，因為我們個子矮，準備往下壓繩。
就要上場了，老師帶領我們伸伸脖子，壓壓腿，活動活動肌肉，做好了比賽的準備。隨着“開始！”的口令聲，我們咬着牙，閉着眼一起蹬地，手都磨出了血，我們一直不鬆手，拼命地向我們這邊拽。五年級六班的同學也不示弱，我們兩隊拉來拉去，在張遵正有節奏的口號激勵下，我們班勝利了。
我們很高興，一會我們又要和五年級七班比，爭冠軍。就在大家議論着如何戰勝五年級七班的時候，“班奸”婁力朋説張遵正的壞話，把張遵正罵哭了。張遵正不想比賽了，經老師勸阻才同意上場。
“開始！”裁判老師一聲號令，一場更加艱苦的比賽開場了。張遵正情緒不好，他只顧得使勁，忘了喊號子，後來喊了，也喊得不怎麼響亮有力，我們只能更加使勁地拉。但五年級七班太不給面子，一下子就把我們拉過去了，我們輸了。
張遵正難過地低着頭又哭起來，大家都把氣撒在婁力朋身上，把婁力朋揍得鼻青臉破。
我們只拿了三等獎，非常生氣，但是我們也體會了成功的喜悦，懂得了團結和士氣的重要。
拔河比賽作文5
今天我們學校迎來了一年一度的拔河比賽。先是由體育委員抽籤決定挑戰對象，結果——第一輪是三班PK四班，我們班和一班排在同一輪PK，最後是奪冠局，由上一輪的得勝者進行PK。最後我們班輕而易舉的進入了奪冠局，與三班PK。 決勝局開始了，二班、三班同學各站一邊，拿起繩子，幾個老師邊幫我們排列隊伍，邊講比賽要點。雙方同學嚴陣以待，做好了“衝鋒打仗”的準備。 只聽顧老師哨聲一響，我們趕忙拉緊繩子，早已微微向後靠的身子，傾斜的更厲害了，我們的雙腳用力蹬着地，拼命把繩子向後拉。呀！紅標誌一點一點地往三班那邊移動，眼看就要輸了，老師和同學扯着嗓門大聲喊叫：“加油，加油！”操場上一片加油聲。緊張之中，大家竟犯了拔河大忌——繩子居然彎了，讓“敵人”有機可趁。繩子好不容易又被我們拉回來一點兒，本來可以轉敗為勝的，不知為何，又被對方拉了過去，我門班的同學都摔在了地上。顧老師宣佈：“三班勝出！”第一回合我們輸了。不過我們不氣餒，因為還有兩個回合的比賽呢。
第二回合開始了，我們吸取了第一回合的教訓，儘量讓繩子成一條直線，雙方同學都死死攥緊繩子，恨不得腳下生幾個釘子，深深釘在地裏；我們的 眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的.通紅。這回兩個班級都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標誌時而左，時而右。在一旁加油、鼓勁的同學恨不得也上場為我班出一份力氣。剎那間，我們班的同學歡呼雀躍起來，原來我們把紅標誌拉過來啦！ 第三局，也是最重要的一回合，同學們根據上次的經驗輕鬆的贏得了比賽。 我們很高心，因為在母校的最後一年裏，為班級爭得了榮譽！
拔河比賽作文6
今天下午，我們學校舉行了許多活動。一二年級跳繩比賽，二三年級踢毽子比賽，五六年級拔河比賽。一聽到這個消息我興奮極了。心想老師肯定選我，可是老師盡然沒有選我。後來，同學告訴我語文老師想選我，可是數學老師卻説我會受傷的，就沒讓我參加，我有點羨慕那些參賽同學了。
通過這件事，我明白了團結的力量，明白了什麼才是真正的友誼。我得到了很大的啟發。比賽要開始了，我們班的同學使出全身心的力量，為我六（7）班的賽兒吶喊，助威，喝彩。果然，第一場完勝，我想我班這才是初露頭腳。但第二場只見對方一個個身強馬壯，我想這回可就沒那麼容易贏了，但我堅信我們班是最棒的`，最好的，最強的，是一個最棒的集體，我們每一個人都應該做出最大的努力，儘自己的全部能力。不知是誰帶頭大喊了一聲，加油，使我們信心大增幾萬倍。一起喊加油，賽兒也用盡了全身力氣，與對手拼搏。無論輸還是贏，也要戰到底！！！噓——哨子聲響了，yeah！我們班贏了！我們班的男生最終取得了的一，good！可是另一邊也傳來了消息—女生慘敗，但是雖敗猶榮。頓時我説不出心裏的感受。可是孫響説對方作弊，比賽是公平的，但是沒有人信他的，他竟然一個人告進了校長室，校長沒有理睬他，並且被老師訓了，他很傷心，一個人回到教室，坐在座位上哭。沒錯，這就是最強的集體精神。這種精神值得我們每個人學習。我真打心眼裏敬佩他。
比賽重在參與，我們應該享受比賽過程中的快樂，重要的不是結果。是的，我們每個人都應該給生活其中的社會天上一點光彩，這樣你才是一個有集體榮譽感的人。並且人與人之間要學會團結，團結就是力量。
實際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善於團結別人，善於理解別人，善於交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！我也會全力以赴的，加油！！！
拔河比賽作文7
“加油！加油！”我們還沒比，操場上一陣陣吶喊聲傳進了我們的耳畔。“今天拔河比賽”“哦耶！”同學們聽説今天要舉行拔河比賽，非常興奮。
下午第三節課，老師和全班同學一同來了操場上。啊！四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、五（5）、五（6）……已早早在此等候了。那場面算不上是人山人海，但也算得上是熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，充滿自信，等待着比賽。“第一場，五（1）班對五（3）班。”“啊！”我聽後愣住了。接着，就是一連串的抱怨聲。照五（3）班的話來説，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我們班的一些同學的信心一下子轉成了緊張。
比賽開始了同學們的身體向後傾，雙手像鐵鉗似的.用力抓緊麻繩。“嘟！”哨音一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。“一二，加油！”我們一個個肌肉緊繃，奮力向後拽着。手上筋脈突起，手心被繩子勒得通紅，汗珠掉了下來。“一二，加油！”老師在旁邊為我們加油打氣。我們在加油聲中咬緊牙關，忍着劇痛，心想：一定要堅持下去，要贏，一定要贏。五（3）班的同學也不甘示弱。一個個也使出九牛二虎之力，臉漲得通紅。我們一點一點的向後挪着。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢鬆軟了。五（3）班趁着我們累的功夫，進行了突襲看，眼看着他們就要贏了，啦啦隊急忙助威，我彷彿又有了新的力量，一下，兩下，三下……我用盡最後一絲力量，努力地拔着。“耶！贏了！贏了！”我們奇蹟般贏了五（3）班！靠的就是團結！我們跳躍着，歡呼着。我此時此刻無法抑制自己的心情，眼裏閃着晶瑩的淚花。
三場比賽下來，我們得了第二。同學們的手又紅又腫，就像一個個紅燒豬蹄。那一刻，我的眼角又閃動着晶瑩的淚花，這絕不是痛苦的眼淚，而是帶着一點遺憾，帶着一點激動，但更多是感動！
拔河比賽雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。它讓我理解了“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真正涵義。
拔河比賽作文8
盼星星，盼月亮，終於盼來了星期四下午。雖然天空飄下了毛毛細雨，但同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條又粗又長的麻繩放在操場上，好象一條“巨龍”卧在大地上。同學們自覺地站好隊，李老師不住地交代我們：“使勁兒，一定要使勁兒呀！”我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班裏爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，説：“一定能打敗別的班！”信心十足。“請四一班同學上前來，和四五班比賽。”裁判員説到。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我緊張極了！心“撲通通地跳着，旁邊的同學似乎猜透了我的'心思，對我説：“沒事兒，別緊張，放鬆點兒。”
“嘟——”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬着牙，有的雙眼緊閉，嘴裏一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齊向後倒，旁邊的同學則大聲喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聾。此時，麻繩中間的小鈴鐺猶豫了，到底該往哪班跑去？如果去這班，那班輸了，如果去那班，這班又輸了，唉，還是讓他們自己爭奪吧！小鈴鐺心想。只見小鈴鐺一會兒往西，一會兒往東，可是大家力不從心，漸漸地，小鈴鐺離我們越來越遠，“停”裁判員有力地説。歡呼雀躍聲從四五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地後繼續比賽。“嘟——”牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。可這回小鈴鐺主動跑向四五班，還嘲笑我們。最終，大家的希望破滅了，四五班贏了。同學們個個垂頭喪氣，無奈的搖搖頭。雨下大了，我的心情也隨之越快越沮喪了。
這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！
拔河比賽作文9
記一次難忘的拔河比賽
以前，我經歷過很多事，許多已經淡忘，然而卻有一個依然像在昨天發生的一樣。
還記得那天，我們要與六年二班進行一場拔河比賽，是臨時抽籤決定的。我們上場了，一個個都好好的、認真的、使勁的把住繩子。裁判的哨聲一響，我方便使出了吃奶的勁使勁的向後拉，同學們也使勁的為我們加油助威，紅領巾從中點慢慢移來。就在這千鈞一髮之際，我腳下一滑，摔倒了，身為我方主力的我，倒下了，力量便減少了很多。沒想到六年二班竟趁這個時候，多用了一把勁，一下子把我們拽了過去。唉！我們輸了。我坐在操場上，遲遲不起來。想着：自己為什麼偏偏在這個時候滑倒了呢？班級就是因為我而輸的，看見同學們剛才鼓勵我們的樣子，心想怎麼跟他們交代呀!
我垂頭喪氣的走下場，等着同學們來責怪我。而令我意想不到的是：同學們並沒有責怪我，而是説：“那塊石頭不長眼，竟把你給滑倒了！沒關係，以我們的實力還贏不了他們？來討論一下下場用什麼戰術吧！”a説：“我們把賽場打掃的乾淨一點，避免我們再次滑倒！”b説：“手拽繩子的時候打一個結，別忘了呀！”a又説：“咱們用腳頂着腳。”c説：“咱們的最後，用一個大個的、有勁的'。”從同學們的你一言我一語中，我深切的感受到了同學之間的真情，使我冰涼的心重新温暖起來！
第二場，我們一上場就信心倍增，腳頂着腳呈“工”字形，兩手像鐵鉗子似得緊緊的抓住繩子。等待裁判的哨聲“預備，嘟——”裁判的哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣，使着勁。“一二，加油，加油”“六年三，加油，六年三，加油。”聽着老師與同學為我們喝彩，我頓時感到全身充滿了力量，更加賣力的使勁了！紅領巾往我們這邊來，差那麼一點點。我的手被磨紅了，很疼。但看到勝利馬上就是我們的了，便不感到疼了，使出最後一大把力氣。終於，紅領巾進入我們的界內了！第三場，我們如法炮製……耶！我們終於贏了！大家擁抱在一起，分享這來之不易的勝利。
那天，我非常的開心，激動的淚水掛在我的眼角。淚水背後讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號，還有同學之間的真情，還懂得了許多許多……
拔河比賽作文10
我校一年一度的田徑運動會開始了。一大早，校園裏人聲鼎沸，操場上萬眾歡騰。小草在微風中舞蹈，好像在為我們加油；樹兒在微風中招手，好像在為我們鼓勁；白雲來了，來觀賞我們的比賽；小鳥來了，來為比賽的我們助威。
運動會上有激烈的跑步比賽，有有趣的“趕豬”比賽……但是，我印象最深刻的還是那場別開生面的拔河比賽。
我們排着整齊的隊伍來到操場上，只見一條大粗繩被壓在賽場當中，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線上，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張刺激的比賽正式開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬着地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。個個眉頭緊鎖，臉憋得通紅，像熟透了的蘋果，可愛極了。
只見我們班的大力士壯壯，他站在隊伍的末尾，把繩子纏在腰上，用他那強壯的身軀往後壓着，讓對方不能動彈。他的臉上爬滿了汗珠，順着臉頰不停的往下流，嘴裏還不停的`説：“加油，用力！”再看陽陽，別看她瘦弱不堪，力氣卻很大。只見她的臉繃得緊緊的，抓住繩子的手青筋暴出，使出了渾身的力氣。她咬着牙，大聲吼着：“一、二，加油！”
這時，啦啦隊的吶喊聲，助威聲，歡呼聲此起彼伏，在操場上空迴盪着。繩子中間的紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移，忽左忽右，弄得人心惶惶。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。對方一片歡騰，我們卻像鬥敗的公雞，一個個垂頭喪氣。老師看見了，微笑着安慰道：“拔河只是一種運動，我們沒必要太在意輸贏，只要在比賽中盡了全力就行了，重在參與嘛！”聽了一席話後，同學們的興致又高昂起來，摩拳擦掌的準備着下一場比賽。
通過這次比賽，我懂得了“勝不驕敗不餒”的道理，不能因一時的失敗而喪失了鬥志！
拔河比賽作文11
烈日炎炎的下午，兩隻蟋蟀拉開了戰鬥的帷幕，見到此情景，我不禁想起了如同蟋蟀打架一樣激烈的一場拔河比賽。
今年學校舉行了趣味運動會，在眾多的項目中，大家最熟悉和最喜歡的項目還是拔河了！
跑道上我們班即將要和五（3）班PK，其實，一開始我對我們班的拔河賽並不抱有多大的.希望，在我看來，能贏過五（3）班只不過是鏡中花、水中月罷了。然而，這次的比賽卻不僅給了我出乎意料的驚喜感，更給了我受益一生的啟示！
五（3）班扎黑爾是新疆人，年齡比我們大得多，他身材高大，站在隊伍中強壯得就像一頭小公牛，有一種讓人望而生畏的氣勢！看來我們班獲勝的可能性幾乎是微乎其微。
激烈的比賽開始了，裁判一聲令下，雙方的隊員都開始用力，我們班的同學們個個面紅耳赤，豆大的的汗珠從額頭沁出來，還有幾個同學臉上紅一塊紫一塊的，但是，卻沒有一個同學不是手緊緊的攥着繩子，賣力地將繩子移向我方。而那繩子彷彿是一位害羞的姑娘，猶豫着，似乎不知道到底跟誰走好呢？一會兒往東，一會兒又向西。眼看五（3）班就要贏了，此時老師的一聲：同學們，拼盡全力，拉！我們班的啦啦隊的吶喊聲此起彼伏，“加油！加油！”這聲音震耳欲聾，這聲音氣壯山河，最後我們一鼓作氣，終於讓那位害羞的姑娘一步步走了過來。
“耶”，操場上傳來同學們一串串的歡呼聲，我們班贏了，我們擁抱在一起，歡笑着、跳躍着……同學們怎麼能不歡欣鼓舞呢？
人生，就是一個激烈的戰鬥場，輸了，不能氣餒；贏了，也不能驕傲。一切的事情，只要願意拼搏，總是有希望的。————人生，不是盡力而為，而是全力以赴！
拔河比賽作文12
上個學期，我們學校舉行了一年一度激動人心的拔河比賽，這次由強大的我班和常常拿第一的五（1）班來比賽，有點發自內心的壓力山大！
來到操場上，一片歡騰，各個班都在緊張的準備着這次拔河，有的老師在教同學技巧，有的同學們在熱身，還有的同學們在比力氣……比賽就要開始了，班主任看着我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心裏好像在想：孩子們，一定要加油啊！同學們也不例外，和拉拉隊一起喊：“五（2）班加油！五（2）班加油！……”五（1）班看見了，也不甘示弱，急忙喊道：“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”
就在這時，“砰”的一聲，拔河比賽開始了，平時我們班看起來很文靜的男生都使出了全身力氣，就連平時嬌滴滴，柔弱的女生也拼盡全力。讓我最感到佩服的是，我們班一個肉肉的，胖乎乎的男生，他不管他的手已經磨出了繭，也不管他的肉肚子已經把衣服撐得露了肚皮，他只是專心致志的拔河。在我們全班的'努力下，贏得了第一次比賽的勝利。
第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地説：“我們班肯定能勝利！”雙方僵持了7、8秒，時間快到了，只見他們全班都雙手緊握繩子，腳步一致一齊往後倒退，結果我們妄自尊大，輸給了他們。
接下來，決勝的比賽開始了，我們班有的同學胳膊肘壓着繩子，壓低重心，有的同學身子使勁往後傾斜，還有的同學用腳蹬住跑道使勁往後拉……最後，我們使出了必殺技－－九牛二虎之力，終於拿到了最後的勝利！
在這場比賽中，我不僅心情激動，無比興奮，我還懂得了一個道理：不管做什麼事，都要竭盡全力，堅持不懈，永不放棄，最重要的是要團結一心，才能獲得最終的勝利！
拔河比賽作文13
夏天是一個讓人快樂的季節。
在夏天，我們舉行了一場拔河比賽。下午我們拍着整齊的隊伍來到了操場。
在老師的組織下我們迎來了激動人心的比賽。我們頓時在空氣裏聞到了各班同學們的的激動色彩。在操場上所有的班級站在那裏，都在為自己的班級加油，當然也少不了別的班！操場上炸開了鍋！
第一輪是二班對五班，兩班緊緊地抓住繩子，露出了雪白的牙齒。全場温度升高，手已經被勒紅了。紅裏投着一點白，他們已用盡渾身解數。其中二班有一個男生，眼睛睜得級大像一個飢餓的.老虎一樣，好似要把誰生吞活剝似的，通紅的臉嚇人極了。因為二班用力過多，最後五班勝了。
最令人期待的還是老師隊對學生隊，老師派十名（5男5女）學生二十名（10男10女）。兩隊各就各位隨着裁判員的一聲：“拉”，兩隊使出渾身解數。不知實力如何，便有人在那邊看着，也不知是從哪裏傳來的，一陣陣鼓掌聲，打破了人們的寂靜，像傾盆大雨一樣，猛地一下便來了，聲勢浩蕩，氣壯山河，也沒用人引導，所有人下一識地為學生對加油。老師們，安耐不住了，後面的老師索性將繩子放在肩上拉，腳一直向前邁，腳印深了，腳陷阱去了，拔不出來了。
全場像開水一般，沸騰了，有加油聲，有嘶喊聲，沒用人引導，便融在了一起。汗水從兩鬢往下流，流到下巴。加油的人，被空氣漲紅了，聲音變嘶啞。我們的體委，在一旁看着，時不時加油，或站着不動，若有所思。其實他早已看穿一切。
或是因為同學們的加油聲，學生隊贏了，空氣裏瀰漫着激情的味道和努力的氣味，久久未曾散去。
拔河比賽作文14
今天的體育課太有意思了，想知道發生了什麼嗎？告訴你吧，我們班與七班舉行了一場班級拔河比賽。
上課鈴一響，同學們就像往常一樣來到操場等待體育老師的到來，張老師笑呵呵地説：“今天的體育課我們變個花樣來上，我們與七班的同學來玩一玩力量型的比賽——拔河比賽，怎麼樣？”同學們一聽都來勁了，一個個躍躍欲試，成竹在胸。比賽之前老師先向我們介紹了比賽規則和比賽技巧，然後挑出班上“重量級”選手，剩下的`就是啦啦隊員了。
比賽開始了，同學們在老師的指導下握好繩子，身體一律往後倒。只聽老師一聲哨響，同學們就像衝鋒陷陣的勇士，不約而同地使勁往後拉。你看咱們班的“牛大力”同學緊緊握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉漲得通紅；再看看“眼鏡哥”他咬着牙，臉繃得緊緊的，狠命往後拉；還有“賽關羽”他的身子後仰得幾乎與地面平行了；在繩尾壓陣的“小泰山”像揪着一頭受驚的野牛尾巴，一點也不敢放鬆。參賽隊員們那五花八門、陰陽怪氣的表情簡直讓人哭笑不得。可是即便是這樣了，繩子還是紋絲不動，看來兩邊的實力相當。我們班的啦啦隊員們圍在賽場四周整齊地吶喊着：“加油！加油！”七班也不甘示弱，他們也跟着喊了起來，加油聲此起彼伏，可是繩子始終沒有任何變化。兩個班的體育老師也為自己班上的同學加油打氣，就這樣，賽場僵持了大約一分鐘。對方隊友終於有人扛不住了，不知是誰手一軟，説時遲那時快，繩子上系的紅領巾瞬間向我班飄了過來。就在裁判老師吹響哨子的那一刻，我們全班同學歡呼起來“贏了！贏了！”
這節體育課真是太有意思了！
拔河比賽作文15
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脱韁的野馬一般笑着、推着、跑去操場，到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。四周被一羣同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手裏，眼睛死死的盯着裁判，咬緊牙關，腳挨着腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往後拉。
“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向後拉。只見張鰭耀臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的'手裏拿的似乎握的不是繩子，而是一把鋭利的鋼刀，叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話説堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎麼用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。
當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓範熠洋叫口號，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。我們嚐到了勝利的喜悦，心裏向吃了蜜一樣甜。
對方不服，要求再戰，老師勸阻到：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”
今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理，只有團結合作才能一同戰勝困難。