【精】做風車的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的做風車的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做風車的作文1

今天中午，我看到英語書上有做風車的方法，我想自己做一個風車玩，多有意思呀！

於是，我找了一張藍色的正方形彩紙、一把剪刀、還有雙面膠和大頭針，開始做風車。我按照書上説的先用剪刀從正方形的四個角向中間剪一條線，然後把剪開的角隔一個向裏面折一個，再把 摺好的`四個角用雙面膠粘在一起，最後把大頭針從中間穿過來。媽媽又幫我找了一根木棍，把大頭針紮在上面，風車就做好了。我用嘴一吹，風車真的轉起來了，我真高興呀！

做風車的作文2

昨天，我和爸爸做了一個小風車。我準備了一張a4紙，姐姐給了我一個用完油的簽字筆芯，爸爸找來一個鞋釘，在爸爸的指導下，我用剪刀把紙剪成一個正方形，接着把正方型疊出對角線，然後把每個對角線的角剪開到交叉線一半長，接着，間隔着把每個角的一半折到交叉點位置，爸爸幫我把鞋釘穿透交叉點，然後把鞋釘叉到筆桿上，這樣一個風車就做好了。我發現風車不會轉，爸爸説你一跑風車就轉了，於是我拿着風車對準前面在家裏跑了起來，風車真的'轉起來了！

做風車的作文3

製作風車要準備一把剪刀、一張紙、一根木棍和一個圖釘。

首先把紙裁成正方形，然後角對摺，使紙中有一個“χ”形的折印，用剪刀沿着折印向裏剪，不要剪到中間，再把角向中間折，最後用圖釘把角固定起來，再把圖釘插在木棍裏。這樣風車就做好了。

風車做好後，我迫不及待地拿着風車跑了一圈，看到風車在手上轉起來了，我高興極了！

做風車的作文4

今天下午吃好點心後，張老師教我們做風車。

首先，我們先把做風車的紙用剪刀剪成八片，當作風車的葉；然後再把它的四個角摺進去；接着我們用膠水把它粘上；最後用回形針戳進風車的當中，這樣我們的`風車就完成了。

我們幾個小朋友拿着風車在走廊上跑來跑去，玩得可開心拉！

做風車的作文5

上午，老師教我們做紙風車，我覺得很有趣，所以很認真地看着老師演示。

我準備好一張蠟光紙、一枚圖釘、一根塑料棒和一把手工剪刀，就開始動手製作了。我先將準備好的紙對

折兩次，再用剪刀把剛對摺好的曲線剪出一半，然後將對摺好的四個角折到到中心點，用雙面膠把它貼緊，最後用圖釘把風葉和塑料棒固定在一起就完成了！

你看，做風車是不是很有趣！

做風車的'作文6

20xx年7月24日

星期六

困難之時

我製造風車

今天，我和媽媽一起做了一個風車。我先把一塊藍色的紙板切成正方形，然後對角切成四塊；拿起一個角粘在另一個角上，把四個角粘在一起。爺爺給我拿來一根竹籤插上，然後用紅蠟紙固定前後。一個漂亮的.藍色風車準備好了。我拿起風車跑來跑去。風車轉得特別快，心裏特別高興！

做風車的作文7

今天我和爸爸學做風車。我們準備了彩色卡紙、大頭釘、剪刀、膠水和一雙筷子。

第一步：把彩色卡紙對摺成正方形，再斜面對摺；第二步：用剪刀沿着折的痕跡剪到靠近中心點的地方；第三步：把每個左邊的角向中心點折，並用膠水固定；第四步：用大頭釘把中心點固定在筷子上，大功告成。

爸爸做的是綠色大頭釘的，我做的是黃色大頭釘的.。

做風車的作文8

今天第二節課是美術課，李老師教我們做風車。要用到的工具有：彩紙、圖釘、剪刀、一次性筷子一根。它的製作過程是這樣的：先用剪刀將彩紙剪成風車型，在用圖釘將剪好的風車紮在一起；最後整體在固定在一次性筷子上就可以了。

製作過程中我遇到了一些小問題，怎麼忙也弄不好圖釘，這時劉紫伊看到後問我：“賈可馨你做好了嗎？”我説：“還沒有。”“那我來幫你吧！”“好啊，真是謝謝你！”在劉紫伊的幫助下我也做好了風車，老師讓我們出去放風車，我的風車轉了起來，真是太棒了！

今天我很開心，我學會了做風車，還學會了自己的.事情要自己做！

做風車的作文9

今天下午，在美術課上，老師教我們做風車，我們高興極了。因為風車做好了還可以玩呢。

第一步，先把長方形的彩紙撕成一個正方形。可是我不會撕，撕得一點都不好，用了好長時間才馬馬虎虎地撕出一個正方形。

第二步，把正方形四個角上用剪刀剪開。我覺得這步比較簡單，我借來剪刀，三下五除二就把這步搞定了。

第三步，做好風車。這步也比較簡單，只需要把剪好的.正方形八個角里拿一個角扎到大頭針裏，隔一個角又拿一個角扎到大頭針裏。反覆四次，風車注固定好了，最後只需要在後面釘上一根吸管就行了。

做風車真好玩。

做風車的作文10

今天下午，我和媽媽做了一個風車，我們按照數學書上的風車做法做，可是，雖然做成了，但是根本吹不起來，原來，是因為風車的紙太硬了，後來，我和媽媽換了一個稍微軟了一點的紙，是一張橘黃色的紙，我們又拿來一根木棍，把一個淡黃色的`大頭針把木棍訂到了紙上，然後試了試，可以吹起來，於是我們開始玩起了接力的遊戲，用風車來當接力棒，我們玩的可開心了！

做風車的作文11

今天上美術課，老師教我們做風車。

我們準備了剪刀、圖釘和正方形的手工紙，還有一隻帶橡皮的鉛筆。老師讓我們先把手工紙角和角對摺兩次，再用剪刀沿對摺線慢慢地剪開，剪出留有一箇中心點的四個小三角形來，然後又按照順時針的方向把四個小三角形向中心點折去，再把圖釘小心翼翼地穿進中心點，最後把圖釘固定在帶橡皮的'鉛筆上，漂亮的風車就做好了。我們用力一吹，風車就呼啦啦地轉了起來，同學們立刻歡呼起來……

下課了，我們拿着風車飛快地跑出教室，在操場上跑啊跑。我們跑的越快，風車就轉得越快，真是有趣極了！

做風車的作文12

今天我打算做一個風車，準備的材料有：正方形的彩紙、剪刀、膠水、吸管。

首先把正方形的彩紙對摺摺疊成兩個同樣大的三角形，再用剪刀順着摺疊線剪，中間留大約1。5釐米的'距離，用膠水粘住4個角，最後把吸管從正中間穿過去，一個完美的風車就做好了。

做風車的作文13

今天我要做一架小風車。

我先用正方形 彩紙對角對摺，折成了一個大三角形，兩底角又對摺，折成了一個小三角形。再把彩紙展開，出現了兩條相交的摺痕。然後從頂角沿着摺痕向中心點剪大約一半的樣子，四個大角剪成八個小角。接着把每組角的右側小角的`頂點抹上一點兒膠水，向中心點一按，一個小風葉就做好了。最後用大頭針從中心點穿過，紮在鉛筆另一端的橡皮頭上。一架小風車就做好了。

我來到操場上，風一吹小風車就飛快地轉動起來，發出了嗖嗖的聲響，好像在説：“謝謝你，又讓我和風在一起玩。”我高興極了！

做風車的作文14

我今天要做的小製作是一個風車。用到的材料有：一張綠色的彩紙（因為是春天，所以我選綠色的），一根筷子，雙面膠，鐵絲，剪刀等。

首先用剪刀把彩紙裁成一個正方形，用剪下來多餘的彩紙把筷子包裝起來。然後把這個正方形對摺後再對摺，攤開後在對摺處用剪刀把它剪開，將其中的'四個對角用雙面膠把它們粘在一起，再在中心處戳一個小洞，用鐵絲把它固定住。最後再用鐵絲把風車和筷子綁在一起。就這樣一個美麗的風車就做好了。

拿着風車走在路上，風一吹過來風車就不停的轉動，真是太漂亮了！

做風車的作文15

做風車的第一步：找一張大小合適的正方形的紙，沿着對角線方向各剪一次，然後，把剪開的`四個角沿一個方向折向紙的中心並固定起來。也就是，第一個在左，其他的就都得在左。第一個在右，其他的就都得在右。第二步：拿一個塑料吸管，再拿一個別針，把它弄彎，一頭從風車的中間插過去，另一頭固定在吸管上，這樣就做好了。