五指兄弟作文彙編15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五指兄弟作文,歡迎大家分享。

五指兄弟作文彙編15篇

五指兄弟作文1

夜深了,天空中閃着幾隻閃閃發亮的小眼睛。不遠處傳來一陣爭吵,原來是五指兄弟在爭吵。

大拇指驕傲地説﹕“我又大又壯,又力大無窮。主人常舉起我來鼓勵別人,還有我摁門鈴,按圖釘。所以我是老大﹗”食指氣憤地説﹕“我沒有你大,也沒有你壯。可我身材均稱,靈活敏捷,扣緊槍機,握筆也要靠我。我才是真正的老大。”中指得意洋洋地説:“主人稱我為高富帥,古人還稱我為“將指”。我就是當知無愧的老大、將軍。”

無名指和小指也不甘落後。無名指説:“我皮膚白又細膩,主人把最珍貴的東西戴在我身上。我就是你們的.老大。”

小指用清脆的聲音説:“你們別吵了,我沒有你們又壯又大,皮膚又白。可我嬌小可愛、小巧玲瓏。所有細活都是我來做,我才是你們最高貴的老大。”

手掌爺爺走過來説:“你們別再爭論不休了。誰能把這個球舉起,我就讓他老大。”

拇指接過球,不一會就不行了。食指拿着球,一下,就掉下了。中指一抬,就掉。無名指一抓,球一下子就掉了下來。小指接過去球,一下就掉在地上。它們都失敗了。手掌爺爺讓它們一起抓,結果成功了。

五指兄弟停止了爭吵。它們懂得:團結的力量才是最大的!

五指兄弟作文2

每個人的手上都有五個兄弟,他們還經常發生內訌呢!

有一次,五指兄弟爭起誰的功勞做大了。拇指説:“我乾的活最多,而且我乾的都是苦活兒,你們説説,我是不是功勞最大的呀?”説罷,拇指得意洋洋的笑了起來。這時,食指發言了,它説:“我才是功勞最大的呢!因為什麼事都是我做最危險的,你們那點小活還稱得上是功勞?”中指也不遜色於他們,它説:“如果沒有我呀!你們推東西還真少不了我。一般推東西的時候,都是我先上,你們才上的',我的功勞才是最大的。”它得意的直咧嘴。無名指和小拇指也大説了一番。手掌爺爺聽見了它們説的話,便説道:“你們各有各的用處,缺一不可,如果你們不團結,什麼事都很難做到,一旦你們團結起來,所有事都可以實現。”聽了手掌爺爺的一番話,五指兄弟不再爭論誰的功勞大了。

從這件事裏,我明白了,團結力量大。

五指兄弟作文3

五指兄弟是五個親兄弟,天天在一起玩耍。

但是有一天,五指兄弟發生了一件以前從來沒發生過的事。五指兄弟相互吵起來。大拇指説:“我最有用,因為我雖然長得不怎麼樣,手垂下去的時候甚至退居後方,不與你們並列,但是工作起來最不怕吃苦賣力。攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我,缺少了我你們怎麼辦?”大拇指説的理直氣壯。

食指跟着哼了一聲説:“我雖然不像大拇指那樣有力,也不像中指那樣秀麗,但是我的工作要比你們複雜的多。拿筆的時候,全憑我控制筆桿寫出字來。我甚至每次要冒險,我比你們的作用都大。”

中指也不甘落後:“我本身生的`漂亮,身材修長,頗有養尊處優的意味,不論幹什麼,摸什麼都是我先碰到,然後指揮你們幹,我是你們的頭,古人都稱我為將指,我的作用比你們大多了!”

無名指不等中指説完就急着説:“你們工作時都讓我一人給撐着,不公平,哪天我不給你們撐着,看你們怎麼顯出你們的優處!”

小指也説:“我的用處也不小,不信少了我試試。”

正在這時,五指兄弟的媽媽回來了,她聽完孩子們的話意味深長地説:“你們的用處都很大,誰也離不開誰啊!”

是啊,五指兄弟各有長短,缺一不可啊!

五指兄弟作文4

我們都有一雙靈巧的手,五個手指他們親密象兄弟一樣,相處的很好,他們每天都勤勞的為小主人幹活。

在五個兄弟中,我覺得大拇指最重要,大拇指象個大哥一樣,帶領着他的'四個小兄弟為小主人忠誠的服務,沒有他,就不能寫字,大拇指長得矮矮胖胖的,他還有一個小“將軍”肚,象一位大將軍捧着它的“將軍肚”,摸着他的“將軍肚”,感覺軟軟的,象棉花一樣輪,仔細一看,這個大將軍肚上還有一些好看的花紋呢,我的大拇指指紋是箕,象遊樂園裏的滑滑梯,象一座座又高又大的大山,還象山裏的山洞洞口。

大拇指上還有指甲,我的指甲很乾淨,因為我經常修剪,大拇指上的指甲就象盔甲一樣,保護着大拇指,我指甲下面沒有小月亮,真可惜,我的指甲下面有一根指節,就象大將軍的皮帶一樣,讓他更神氣,更威風!

我們的大拇指重要吧,以後要好好保護他喲!

五指兄弟作文5

頭腦是人體的中心,也是人體的指揮所,五個指頭是它的得力干將,保護着指揮所。

夜深了,我在牀上聽見我的指頭的吵鬧聲。大拇指用粗曠的`聲音説:“我的功能最大,我可以推動很重的物品,我雖然長得並不美,身材不高,但是我比你們的力氣都大!”

食指説:“人們在寫字時,都是用我來控制的,軍人們打槍的時候,都是用我來扣動扳機的,所以人們不能沒有我,我的功能最大!”

中指也不甘示弱:“我的力氣不大,在推東西時,我也是稍微出點力,我只要健康就好,才不追究什麼功能呢!”“但我們保護着你,你卻一點力也不出!”食指和拇指責怪的説。

無名指弱弱地説:“我沒什麼特點,但我在任何時候都會盡自己做大的力氣,從不逃避,就像我的名字一樣,我從不炫耀自己。”

小拇指説:“我是最小的,但我是最靈巧的,有許多優點,你們可別小看我哦!”

五指兄弟都在各顯其能,我認為,每個指頭都有各自的功能,但團結起來才會發揮它們的優勢,才是一個完整的個體,才會是人體最完美的肢體。在我的調節之下,五指兄弟才變成了好兄弟,都悄然進入了甜美的夢鄉。

五指兄弟作文6

人人都有一雙手,但我這雙小手呀,卻特別愛吵架。

一天夜裏,它們五指兄弟又在爭誰最棒。大拇指理直氣壯的説:“我雖然短而粗,但我幹事從不含糊,每次拿東西就屬我最賣力,出的力氣也最大,所以我應該是最棒的!”食指聽了迫不及待的説:“我雖然沒你那麼粗,也沒你那麼有力氣,但每回危險都是我先衝,就像上次咱們的主人不小心把風箏掛到了樹上,還不是我先去摸樹上有沒有刺,你們才安全的撿到了風箏,所以我是最棒的!”中指聽了食指的講話不緊不慢的説:“看看你們多矮,多粗糙。你們看看我,多修長,多漂亮。給主人增添了不少的光彩,所以我才是最棒的呢!”無名指聽了立馬反駁説:“雖然我沒有名字,但你那麼美都是因為有我,每次當你觸碰到危險物品時,都是我在前面保護你,所以你不能算是最棒的,而我才是呢”小拇指聽了也回了一句:“我雖然很小,但每回寫字的時候都是我在下面被壓着,這種難熬的.滋味你們嘗試過嗎?所以我應該是最棒的。”

第二天主人用它們合力打了一篇漂亮的作文,得到了老師的表揚。這時它們才知道團結才能出成績,缺一不可。因此它們從此以後再也不吵架了,和睦相處,其樂融融,為它們的主人站好每一班崗。

五指兄弟作文7

十二點的鐘聲響了,人們都進入了夢鄉,可在一户人家的牀上,開了一個“誰是老大”的手指爭論會。

大拇指搶先説:“因該我做老大按壓拿捏握之類的'活都是我負擔最多,你們頂多隻是配合一下,有什麼用?”食指聽了不高興啦,大囔:“應該我才是老大,如果沒有我,主人不可能寫出那一個個複雜的字。因為是我控制筆竿!”食指得意極了。中指懶洋洋地説:“我懶得和你們比,只要我還是那麼秀氣就可以了。”無名指大喊:”不,你們都錯了,應該我是老大,因為我代表吉祥,你們看新郎不總把戒指戴在我身上嗎,所以我才是老大!”小拇指也囔囔:“應該我是老大,當人們拜佛時不是把我放在前面嗎?還有當小孩遵守承諾時,不都是用我來拉鈎嗎?”“我當”“我當”……手掌大哥説:“行了,你們都很厲害,可誰能自己一個拿起那支筆呢?”五個指頭一個個試了無數次都沒成功,手掌大哥説:“現在你們知道了嗎,只有團結才可以做出更多事呀!”

五指兄弟明白了,一個個低下了頭,從此,它們再也不比誰是老大了,而是一個個團結起來工作、努力了。

五指兄弟作文8

在這一天,本是親密無間的一對好兄弟,居然吵架了,食指説:“我才是握筆最正確的。”中指不服氣地説道:“不對不對,我才是握筆最正確的',不信,我們把大拇指大王找來評評理兒。”無名指和小拇指見它們吵得不可開交,立馬就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王請來了,大拇指大王在來的路上,已經聽知道了事情的原委,一進門就大聲地説道:“你們倆兒進行一場寫字比賽怎麼樣,看看誰的字寫的最漂亮。”

話音一落,大家就快速地準備好了一切,比賽就開始了,只見中指自信地端坐着拿起了筆,開始了書寫,而食指則慌亂地東瞅瞅西望望,而且手中的筆怎麼也不聽話,動來動去,字也寫得歪歪扭扭。“比賽時間到!”大拇指大王喊到,大家紛紛上前去觀望它們的作品,一眼看去中指的字寫得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字寫得歪歪扭扭,書面也亂七八糟,“不用多説,我宣佈中指獲勝!”食指這次可真是輸得心服口服,低垂着腦袋就回家去了。

五指兄弟作文9

在生活當中,五指兄弟比誰都要勤勞。他們整天工作着:早上要幫着主人穿衣服,疊被子,刷牙、洗臉。當然我們吃飯時,也不能少了他們,由於他們要利用特別的工具----兩根木棍來幫助主人填飽肚子。儘管一個早上他們就那麼忙,位他們絲毫也沒有怪罪主人的意思,由於在他們的眼裏,勞動是世上最光榮的事。

在主人學習時,五指兄弟就更忙了。早自修時,兄弟幾個要扛着對他們來説非常重的課本,擺放在眼前,通過眼睛的認讀,再用嘴讀出優美的詞句,五指兄弟才能鬆一口氣。上課時,五指兄弟的'工作量就大大超過平時。它們不但要扛着書,還要記錄聽課筆記,而且每節課都要經過這樣的考驗。酸了,彎彎手指做做操,冷了,十個兄弟相互搓揉,他們克服了很多困難。

終於,課一節一節地過往,放學了。當我睡在牀上時,我卻從沒有聞聲過五指兄弟的一句怨言。我想,人要成功,五指兄弟須要勤勞啊。

五指兄弟作文10

五指兄弟我有五個好兄弟,它們分別是大拇指.食指.中指.無名指.小拇指.有一天,寫完了作業,第二天我得到了老師的表揚,説字寫的好.晚上在睡夢中我聽到有人在説話.“五個手指中我的作用最大.比如,我的力氣最大,拿書時我獨立自主,一個人拿,而你們四個手指要一起才能拿動.我是不是手指中的姣姣者?”大拇指驕傲地説.其它手指聽了,都不服氣,食指接着説:”我可是主人的好助手,指方向,就把我當前鋒了!你們都的低下頭,而我,卻昂頭挺胸,把方向指給別人,這種樂於助人的品質是不是隻有我有呀?”中指哼了幾聲説:”我中指可不能小看,寫字時我可是主樑,如果沒有了我,主寫字時筆老掉,字寫的'就不漂亮.”無名指冷笑一聲説:”我保護着你,要是沒有我的保護,你早成幹棍了.”小拇指説:”要是沒有我們,在泰國表示和平的事誰幹?”手掌説:”你們誰可以用筆寫團結這兩字,誰就最歷害.”五個手指爭着試,可不管怎樣也寫不了.手掌又説:”你們合起來試試.”五指不一會兒就寫好了.手掌意味深長的説:”只有齊心協力,才能做好事.”從此,五指們再也不爭吵了.

五指兄弟作文11

每個人的手上都有五個兄弟,他們為了證爭厲害,經常發生內訌呢!

只見大指母沾沾之喜地説:“雖然我很矮,但是我最強!按、捏、握、誇獎別人的本領,你們誰會呢!”

聽完這話,食指很憤憤不平:“喲喲喲,別以為你有那點小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害,我能指揮別人!你,你快我打醬油去!”

中指也不遜色於他們,説:“你們都沒我有學問。寫字的'時候,只有靠我來支撐着筆桿才能寫出一首漂亮的字,沒有我的奉獻,你們誰能做到?”

“懶得和你們比,我只要擁有我的榮華富貴就行了。”無名指並不嚷嚷。

“你們別爭了!表面上看你們各有各的作用。可是,只有我們無兄弟團結在一起,才能發揮更大的作用!”小指母不緊不慢地説。

聽了這話,它們從此團結一致,相親相愛……

五指兄弟作文12

一個夜深人靜的晚上,小麗的五個手指頭為了誰當老大,爭吵了起來。

又粗又壯的`大拇指説:“我不僅力氣最大,而且還能幫助小主人用轉筆刀削鉛筆,所以我來當老大!”

食指聽了説:“瞧你那四肢發達頭腦簡單的樣,主人會喜歡你?知道嗎?主人她總是喜歡用我觸摸她的臉蛋,應該我是老大!”

中指聽了他們兩個的話立馬急了,説:“咱們幾個人中就數“我”的個子最大,應該由我來當!”

無名指就象他的名字一樣,一句話也沒説。

小拇指又跑來添亂了説:“你們當中就“我”最聰明、最靈活小巧,老大是我!”

幾個人吵來吵去,誰也不讓着誰。

第二天,小麗醒了,想幫媽媽幹活,可她拿不起來掃把了,五個手指頭一點也不聽使喚了,小麗對手指們説:“你們都是一家人,是一個整體,缺了誰都不行,為什麼要吵架哪!做事情只有齊心協力才能總成功。一家人就應該和平相處的生活啊!”

五指兄弟聽完小主人的話都明白了,很快就和好了。而他們從此也更加默契了!

五指兄弟作文13

五指兄弟五個指頭兄弟在嘰嘰咕咕在説着什麼東西似的。老大(拇指)説:“我出的力量多。因為主人最喜歡讓我和老二(食指)出力。吃東西時,也用我和老二。主人吃完以後,我和老二的身體就變的'香香的,主人還用鼻子來聞我們連倆。主人最喜歡我。”老二不高興的説:“你剛才都説了,你是依我才敢説這種話。但,你又突然只説主人只喜歡你。你算什麼,我怎麼會跟你這種説大話的老大做兄弟,做搭擋。不過,我還要敢謝你幫我説好話。所以,主人肯定最喜歡我。”老三(中指)説:“什麼呀!主人最喜歡我才對。因為我個子高。主人每次都説我才是老大。而且,我在中間倒數正數都是三,我還讓主人喜歡上星期三。主人不喜歡我,喜歡誰?老四(無名指)説:“喂!主人應該討厭你們才對。要説主人喜歡你們,鬼才信。我的身體(指甲)長得很快,主人覺得我很漂亮,主人最喜歡我。老五(小指)説:“我是最小的,我最可愛。主人最喜歡我。”就這樣五指兄弟一直爭論不休。……

五指兄弟作文14

從前,有五根手指頭,它們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。它們住在手掌伯伯家。五個孩子做什麼事情都相互配合,把事情完成地很好。

有一天,五指兄弟就為了點小事,而爭論不休,這小事就是“誰是老大”。

大拇指説:“我最粗,我是老大!”中指聽了不服氣的説:“我最長,我才是老大!”食指聽後急了,説:“我最靈活,我最適合做老大!”無名指和小指也想做老大,它們誰也不服誰。爭的面紅耳赤。

手掌伯伯聽見了它們的'爭論,説:“你們各有個的好處,應該取長補短,團結合作。”聽了手掌伯伯的話,它們覺得很有道理,再也不吵架了。

五指兄弟作文15

一天,大拇指突然跑到其他四個手指面前説:“我聽主人説命令我們把作文打到電腦上。”中指聽了很樂意:“我可以大顯身手了。”食指不樂意了:“我的'工作複雜、危險,這次我要休息了。”無名指和小指説:“我們長的秀麗可愛,累壞了就不好了。”沒辦法,大拇指和中指只有自己去打了,可打了半天,才打了二十多個字。大拇指和中指只好先去找食指,開始勸食指:“食指,我們是不是兄弟?”食指回答説:“是。”“我們應該齊心協力完成每一件事,這次我們也應該團結呀?我們不齊心協力每一件事也不可能完成。”食指終於被説服了,它同意了。

然後它們又去勸無名指和小指:“別人都説我們五指兄弟團結互助,一定是主人聽了不信,這次是考驗我們。”“你們雖然秀麗可愛,但也不能什麼都不幹呀?一定要齊心協力,大雁們一起向南方飛翔時,翅膀與翅膀之間互相扇動,上下一齊,那樣才飛得快,不累。我們五指兄弟團結互助,默契配合,才能幹好每一件事。”“打字時少一跟手指都打得慢,沒有你們兩個更不行了。”經過多次開導,無名指和小指也被説服了。

十多分鐘後,終於被打出來了。這篇文章包含着五指兄弟的團結,希望它們能夠永遠團結。

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