什麼笑了作文(集合10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的什麼笑了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
什麼笑了作文1
每當秋高氣爽、菊花飄香的時節，我們又一次迎來了一個特殊的節日——重陽節，又稱為老人節。同學們，九月初九時，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什麼，怎樣讓他們過得難忘，快樂呢？聽聽我的親身經歷吧。
一起牀，我就走到奶奶跟前，想考考外婆的記性就笑着説：“外婆，你知道今天是什麼日子嗎？”外婆疑惑地説：“哦……哦……哦，是你的'生日吧？”“不是，不是，我生日早過了好幾個月了。”外婆又思索起來，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽節，是你們的節日。”外婆恍然大悟，笑了。我又繼續説：“我陪您出去玩玩吧！晚上還有更大的驚喜呢！”
晚飯剛吃過，我就把洗腳盆和毛巾準備好了，準備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前説：“奶奶，我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴，開心地説：“好孩子，真是奶奶的乖孫女！”
我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水温差不多了。然後蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脱下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧！我會好好伺候你的。”我開心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時，不禁心裏一顫，原來奶奶的腳是那麼粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現在還要天天給我洗腳，我心裏真是慚愧啊！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然後輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶説：“奶奶，我以後天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了。
什麼笑了作文2
那是幾年前的一件事了，我只是模糊的記得那天的天氣很冷，我們都穿上了厚厚的大棉襖，在窗外依稀可以聽見風“呼呼”的`聲音，我獨自一人在房間裏，因為我爸媽不在家。我的心裏很怕，很孤單。
這時，我的好朋友佳雨來了，她看見我的蜷縮在牀上就趕忙我：“你怎麼啦，你爸媽不在家嗎？”我見她這麼的關心我，讓我覺得很感動就含着眼淚説：“嗯，爸媽者駢外公家了。”可她笑着説：“沒事，別哭了，我今天晚上陪你玩，明天等你爸媽回來了，我就回去。”於是我們兩個一起玩，我們一起作業一起看電視，玩了一會兒，我的心情也沒有有開始那麼難過了。
過了一會兒，她見我還是不是很高興，所以她就想盡辦法讓我笑，她總是在我毫無防備的時候，她就作一個很搞笑的動作或是一個肢體語言，使我捧腹大笑，我和她在一起總是很開心，即使在我最傷心最難過的時候，她也會在我旁邊洪我開心。
她的性格是那種活潑好動的，而我是有時候很活潑有時很文靜，特別是在我傷心難過的時候，她總跟我説這句話：“汪露，咱們兩個誰跟誰啊。”每當她説這句話時我總是盯着她笑，因為我覺得她把我當成她的好朋友。
什麼笑了作文3
女神節到了，我該給媽媽送什麼禮物呢？一句祝福？一張賀卡？還是……我左思右想，還是做一束紙玫瑰花吧，永不凋謝，就像媽媽對我的愛一樣永恆。
我先找出幾張白紙，拿起一把剪刀“咔嚓”幾下花瓣剪好了，接下來用膠水把花瓣粘在一起，大概重複了十來次，一朵精緻的'紙玫瑰就完成了。我捧着玫瑰左看右看，總覺得少些什麼，哦！原來是少了那濃烈的紅色。怎麼辦呢？有了，給他們着色。我立即把玫瑰花拆了，可是拆下來的紙片不是皺了就是破了，怎麼辦呢？對了，可以用紅紙做花瓣啊！我翻箱倒櫃，找來幾張紅紙又重新折了幾朵，最後將我做的花插在紙筒裏，一束永不凋零的紙玫瑰就大功告成了。
我拿着這束玫瑰，是現在把它送給媽媽？還是藏在牀頭，給媽媽一個驚喜？我猶豫不決。後來一想，既然我都已經把禮物準備好了，藏在牀頭會不會有些太害羞了呢？這束花雖然不是很好看，但代表着我滿滿的心意。還是親手送給媽媽吧，媽媽一定會很開心。
於是我把它藏在背後，踮着腳，邁着小碎步，慢慢地來到了廚房。
“媽媽，節日快樂！”我一下子把花束從背後拿出來，高高地舉到媽媽面前。我充滿期待地看着媽媽。媽媽先是一愣，隨即似乎明白了什麼，把我緊緊摟在懷裏：“謝謝我的小棉襖。”
媽媽笑了，笑得那麼燦爛，宛若那盛開的玫瑰花！
什麼笑了作文4
大家都養過小動物吧！我們家也不例外，兩條紅鯉魚都養了好幾年了。它們活潑可愛，我們很喜歡它們。
可是今年暑假，我表妹來了，她也很喜歡這兩條魚……就這樣，可憐的兩條魚被她活活地喂死了。我們難過了好幾天呢！
過了幾天，爸爸、媽媽又重新買了兩條魚，一條紅的，火紅火紅的，十分機靈；一條黃的，金黃的，不大愛動。可是不久，我們就發現這兩條魚不吃食。於是，我們就換了好幾種食來餵它們，可是食兒仍然沒少，我們就發愁了。結果上網一查，才知道，這種魚叫“錦鯉魚”，到了新環境，四五天都不會吃食。等到適應了環境它們才會吃。
在他們吃食的`時候，我發現紅魚性格快，一看見有食，游上來快速地吃完；黃魚性格慢，常常吃不到東西而餓肚子。所以，餵食的時候，紅魚吃了十多顆了，黃魚一顆也沒吃着。我便在黃魚快游到水面時又餵了幾顆兒，紅魚在水下面好像聞到了氣味，一下子衝了上去，張大嘴巴，似乎能一口吞下所有的食兒，可是不知怎麼了，黃魚也變快了，搶在紅魚前面把食吃完，紅魚一看食兒沒了，就遊走了。
吃飽了，它們就在水裏遊幾圈，互相撞了幾下，追逐着玩開了。看到他們適應新家了，能吃食了，不時地做出一些滑稽的動作，我們開心地笑了。
什麼笑了作文5
我們的班級就像一個大舞台，每天都會上演各種各樣的喜劇和鬧劇，今天發生了一件令我們開心的事！
陽光明媚的早晨，白雲在天上飄來飄去，像一隻只小白羊在天空中散步，大樹像巨人一樣站在操場上，保護着我們的校園。
“小雪在楚材作文競賽中獲獎了！”喜訊傳來，立刻在班裏造成了不小的震動，全班上下都洋溢在興奮和喜悦當中。上課了，老師嬌豔，高興地説：“你們知道這證書是誰的'嗎？”同學們異口同聲地説“這本證書是小雪的。”
老師一隻手拿着證書，一隻手對小雪揮了揮，眼睛裏散發出了光彩，開心地説：“小雪，請你上台領取證書。”走進教室，舉起一個鮮紅的證書，嘴巴向上揚起，開心地笑着，臉像玫瑰花一樣。
小雪快步走上講台，雙手接過證書，向老師深深地鞠了一躬，眉毛一上一下像在跳舞，臉上像塗了一層胭脂，笑盈盈地説：“謝謝老師！”
老師手搭在小雪的肩膀上，面向大家，眼睛眯成了一條縫，臉微微泛紅像盛開的桃花，興奮地説：“小雪同學是我們班的驕傲，大家要向她學習！”
同學們為小雪熱烈的鼓掌，一個個笑臉迎着太陽的光芒，就像一朵朵盛開了的向日葵，閃着金色的光芒，大聲地喊道：“小雪你真棒，我們一定會向你學習的！”
小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱着歌，好像在向小雪喝彩呢！花壇裏面的小花發出了淡淡的清香，彷彿也在為小雪祝賀！
在花香中，在同學們的掌聲中，老師笑了，笑的像一位天使。
什麼笑了作文6
湖是廈門的一處美景，那裏湖水清澈見底，魚兒成羣結隊，白鷺在湖面上嬉戲。這經常勾起爸爸童年的回憶。
爸爸經常跟跟我講：“在爸爸小的時候，湖特別的美麗，一道夜幕降臨的時，停泊在湖內的漁船燈光閃閃，形成了‘漁火’的夜景，特別美麗！”
爸爸還常常對我説：“可惜現在隨着人口的增多，經濟的.飛速發展，工業的快速發展，人們都理所當然的將生活垃圾，工業污水排入了湖。在那一段時間內，湖面上漂浮着塑料袋，蔬菜的葉子，泡沫塑料盒，包裝盒等雜物，由於沒有人清理，打撈，終日漂浮的落葉腐爛了，散發出一股難聞的氣味。湖就像一個生了重病的小姑娘，哭泣着，呼籲着，盼望着新生命的到來。
當人們知道了自己的錯誤之後，便開始了對湖的治理。市委、市政府投入了35億元的治湖資金，經過了許久的努力，湖的水又明顯變清了，臭味也淡了許多，湖又笑了。
現在的湖已經不再那麼醜陋了。她的兩岸高樓鱗次櫛比，親水景觀，園林綠化令人賞心悦目；湖面上，競相飛翔着自由自在的海鷗，白鷺。來湖的人們漸漸多了起來。到了夜晚，湖岸是萬家燈火，與星空交相輝映，好一派迷人的湖景啊！
我心裏默默地祈禱着：“我們一定要保護環境，保護湖，保護大自然，讓湖不再哭泣，讓湖永遠在微笑！”
什麼笑了作文7
星期六上午，我買了一盒橡皮泥。
下午，我閒在屋裏沒事幹，便把橡皮泥拿出來，又拿出一張黑色的卡紙。
我原以為橡皮泥畫很好做，於是我貼出了一個小女孩，耳朵一個大，一個小，嘴巴都歪到左耳朵下面。辮子一個長，一個短，兩個眼睛把臉部面積都佔了一大半。身子小小的，手大大的.，裙子還有點像樣，腿短得不得了，幾乎都看不見了。我看都沒看，便拿給媽媽，媽媽一看，便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問：“媽媽，您為什麼笑得這麼開心呢？”媽媽笑得都沒法回答我。我拿過一看，便哈哈大笑起來。什麼嘛，這哪是人呀！分明就是一個怪物。爸爸聽見了笑聲，從書房出來，問笑什麼，我邊笑邊説：“你你看了。了這哈哈這幅畫再説。哈哈！哈。哈”！爸爸看了這幅畫，也跟着我們笑出了聲，我們的笑聲傳遍了整個屋子。
後來我又重新做了一個小女孩。
“嗯！這回做的很不錯，一頭齊耳短髮，小小的耳朵，一雙大大的眼睛一張櫻桃小嘴。”媽媽笑着説道。我拿給爸爸看，他直誇我進步大。
我好開心，也仔細端詳着這個小女孩，笑得合不攏嘴。
什麼笑了作文8
在生活和學習當中，我見過許許多多的笑：早晨醒來，是母親慈愛的微笑；上學路上，是行人們甜甜的微笑；校園裏，是同學們愉快的微笑……微笑能讓這個世界變得更加美麗，微笑能讓這個世界變得更加多姿多彩。然而，在眾多的微笑中，最令我難忘的還是牛老師那充滿鼓勵的笑。
剛上一年級時，我還是一個性格內向、沒有自信心的“灰姑娘”。上課從來不舉手回答問題，班裏有什麼活動也不敢積極參與，平時和同學們也很少交流，總是喜歡一個人孤零零的在角落裏。牛老師為了讓我變得活潑開朗，她便經常找合適的機會與我談心，教導我、鼓勵我上課要積極舉手回答問題，平時班裏有什麼活動也總是督促我主動去做。牛老師就像一位和藹可親的“仙女教母”，把我變成了一個自信、開朗的“仙蒂公主”，使我穿上了“水晶鞋”。慢慢地，我變得越來越活潑，越來越自信。每次上課都積極回答問題，學習成績總是名列前茅，班裏有什麼活動我都主動參加，和同學們相處的很融洽，成了老師的“得力小助手”……牛老師看着我一天天進步的樣子，這一刻，她笑了，笑的是那樣的甜……
記得在三年級快期末考試的時候，牛老師為了我們忙前忙後，每天顧不上休息，經常利用副科老師的課陪我們複習，在學校走廊裏，我總能看見牛老師參考複習資料的`身影，辦公室裏，總能看見牛老師批改作業、整理複習資料的身影……牛老師為了讓我們考出好成績，幾天顧不上吃顧不上喝，忙來忙去個不停。看着這一切，我想：我一定要努力複習，取得優異成績，不辜負牛老師的期望！果然，功夫不負有心人，我取得了第一名的好成績，我興奮地一蹦三尺高。這一刻，我看到牛老師也樂的笑開了花。笑的是那麼的甜，那麼的美……
有句詩描寫的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果我是蠟燭，那麼老師的笑就是温暖的燈芯，照亮了我前方的路；如果我是船帆，那麼老師的笑就是充滿希望的彼岸，隨我到達知識的城堡……
什麼笑了作文9
奶奶眼睛患白內障已經多年了，視力不好，看東西總是模模糊糊的，多次去醫院看醫生，醫生都是給她藥物治療，可是吃藥效果並不明顯。奶奶整天愁眉苦臉的，不見得一絲笑容。寒假到了，爸爸決定帶奶奶上醫院進行手術治療。
手術就定在當天下午。我們扶着奶奶進了手術室。爸爸邊走邊對奶奶説：“媽，不要緊張，醫生的醫術很高明的，半小時就好了。”我也接着爸爸的話茬説：“是呀，奶奶，不疼的，就像我打預防針一樣，一下就過去了。我和爸爸在外面等您。”奶奶點點頭，笑説：“哦，好的，好的。”但是，我還是從奶奶臉上看出她的緊張。
“奶奶怎麼還不出來呢？”我拽拽爸爸的.衣角。“別急，快了。”爸爸走到手術室門，向裏望了又望……
門開了，那是40分鐘以後。奶奶被護士扶出手術室，眼睛用紗布包着，回到病房。“奶奶，疼嗎？”“不痛，就是有點害怕。這裏的醫生真好，總是不停地安慰我，，叫我放心。”奶奶躺在病牀上，神情顯得輕鬆。“奶奶，要把牀抬高些嗎？”我俯在奶奶耳朵邊問。“哦，好，好的。”……“奶奶，您吃桂圓吧。”説着，我剝了一個直往奶奶嘴裏送，樂得奶奶直説：“夠了，夠了。這孩子真懂事！”
第二天，醫生給奶奶檢查眼睛，摘下紗布。奶奶慢慢睜開眼睛，忽然，她激動地説：“好了，好了！我看清楚東西了。這醫院真乾淨。我終於解放了。”見奶奶這麼高興，我忍不住學着護士阿姨的樣子，伸出手指，在奶奶眼前邊晃邊問：“這是幾個？”奶奶笑哈哈地説：“小鬼，三個，我眼睛很清楚啦！”
我終於又看到奶奶甜甜的笑容了！
什麼笑了作文10
人生百態，喜怒哀樂都是平常之事。但是，唯有她那微微的一笑，使我念念不忘。
有一天，我到街上去買東西。在過馬路的時候，我突然看見一位老奶奶倒在路邊，好像是不小心摔倒的吧。這個老奶奶年過花甲，站了好久都站不起來。許多行人都在觀望，但沒有一個把她扶起來，我也想:現在社會上的騙子太多了，有些人就是假裝跌倒，把她扶起來後，就説是你把她撞倒的，向你要錢，現在已經發生了好多起這種事件了。所以，我也沒去扶老奶奶。但看老奶奶那可憐的樣子，我的心也有點動搖了。
到底是扶還是不扶呢?正當我在左右為難的.時候，突然走來了一個小姑娘，跟我差不多大。她二話沒説，毫不猶豫地把老奶奶從地上扶了起來，還一邊拍拍老奶奶身上的土，一邊關心地問:“老奶奶，您沒事吧?”老奶奶説:“我沒事，謝謝你，你真是個好心的小姑娘!”
小姑娘抿着嘴笑了，她的笑容是那麼的美麗，在陽光下閃閃發光。從她的笑中，我看到了她一顆金子般純潔的心。我彷彿覺得這個微笑是我見過的最美的微笑。這個微笑是美麗的，這個微笑是純潔的，這個微笑是善良的。“老奶奶，您家住哪兒?我送您回去吧!”小姑娘説。“沒關係，我自己回去就可以了。”老奶奶説。小姑娘又説:“老奶奶，不礙事的，反正今天放假，而且你一個人回家也不安全啊!”“那……好吧。”老奶奶答應了。
小姑娘扶着老奶奶走出人羣，她的臉上依然帶着淡淡的微笑，老奶奶的臉上也洋溢着開心的笑容。望着她們遠去的背影，我的心中頓時流淌着一股暖流，我的耳邊響起了一首熟悉的歌:“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”