一個有特點的人作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一個有特點的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一個有特點的人作文1
又是一個雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來!這綿綿細雨勾起了我的回憶……我在四川有個小表妹叫做婉兒，她是個很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，儘管是雨天也絲毫不減我們的興致!這雨從早上下到現在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身啊，怎麼可能不累呢?我們拖着沉重的步子走到車站。見到公車就衝了過去，公車上正好有2個靠窗位置，這讓我們像在沙漠中看到綠洲一樣欣喜!
每站都上來好多人，可能因為雨天的關係吧!人多得擁擠在一起，才過了幾站，車上就沒有空間了，抬起腳就別想落下去了。轉眼間又到了一站，後門沒有一個人下，前門卻又一羣人蜂擁而上。售票員叫他們等下一班，車裏沒法站了，然後關上前門就要往前行駛了!我坐在座位上向窗外望，忽然發現一個老婦人邊跑邊招手，彷彿要上車，她身上揹着大包小包奮力地向前追車，似乎不上不行，而司機和售票員卻絲毫沒有開門的`意思。我無奈得歎了口氣，婉兒卻站起來，我不知道她要做什麼就給她讓道，她和司機説：“我要下車，快點停車!”我一把拉過了她“還沒到站呢!”“我又一點事要先下去一趟。”婉兒邊説邊向我眨了眨眼。司機無奈地打開了車門，老奶奶也趁機擠了上來。正在納悶，車到站了，我在站牌下等着婉兒，過了好久，婉兒才趕到。
“你辦什麼事去了?”我忙問。
“沒事，就是要下車!”
婉兒笑笑“你糊塗了吧?”我更奇怪了。
“我不下去，司機怎麼肯給老奶奶開門呢?”婉兒狡猾地一笑。
原來如此……我恍然大悟。
雨還是在下，但下得小些了。我走出家門，像感受一下在雨中的滋味，此時，我感覺婉兒就在眼前，她，她的精神以及這濛濛細雨組成了一幅山水畫，這幅畫的名字叫做《難忘……》
這年僅10歲的女孩竟有如此高尚的品德，試問現在的大人能有幾個和她一樣呢?婉兒是我永遠的榜樣!
一個有特點的人作文2
我的妹妹扎着長長的馬尾辮，有一雙堪比掃描儀的大眼睛，她那鼻子比狗鼻子還靈，隔着幾個房間，她都能準確嗅出零食的味道。她有個大家公認的特點——貪吃。
有一次，我正躲在房間裏在偷偷地吃媽媽給我買的辣條。突然，房門被打開，嚇得我手忙腳亂地把辣條塞進了身旁的抽屜。緊接着，一個腦袋探了進來，不好，是妹妹呀！我裝着若無其事的樣子問道：“怎麼了？”“沒怎麼，看你在做什麼，”妹妹答道。聽她這麼一説，我才鬆了一口氣。突然，妹妹閉上眼睛，鼻子一吸一吸的，在房間裏聞來聞去。然後睜開眼睛問：“姐，你是不是在屋裏吃辣條了呀？”“沒……沒有啊！你是不是聞錯了。”我驚慌失措地答道。“不對，你房間裏這麼大一股辣條的味道，而且你的嘴巴上還有油呢，還想騙我。姐，你就不要這麼小氣嘛？”妹妹説道。哎！既然被發現了就只好拿出來了，我極不情願地從抽屜裏拿出辣條，還沒等我遞給她，她伸手一把給搶了過去，從袋子裏拿出了一根辣條，放在鼻子前聞了又聞，露出了一副陶醉的表情，然後輕輕地放進了嘴裏，細細地品嚐着我美味的辣條，吃得好不享受！看得我在旁邊難受極了，吃完一根辣條後，妹妹笑眯眯地看着我，問：“姐，你把這包辣條給我唄！以後我一定還給你！”我左右為難，給吧！我又捨不得。不給吧！又不好開口。正當我猶豫不決的時候，妹妹拿着辣條跑出了房間，還邊跑邊説：“姐，這就算我欠你的.，以後一定還給你呀！”看着她遠去的背影，我無奈地搖頭。
我把“貪吃鬼”的稱號送給了她，沒想到她欣然接受了，還美其名曰説：“民以食為天，”哎！這可真是個“貪吃鬼”呀！
一個有特點的人作文3
“小雨快下來，幫奶奶拎東西。”早晨，一聽到這個熟悉的聲音，我就知道肯定又是張奶奶買便宜蔬菜回來了。這張奶奶，家裏不愁吃不愁穿的，可就是愛貪便宜。“張奶奶，今天菜場是不是又搞批發了?”我走到窗户邊，朝張奶奶喊道。張奶奶聽到喊聲，輕輕放下左手的一大袋蔬菜，又小心放下右手裏的雞蛋和肉，高興地説：“是呀，今天的菜便宜。你看看，這麼一大袋的'青菜，昨天要五塊一斤，今天只要三塊。我買了10斤，便宜了20塊呢。”張奶奶興奮地擦了擦汗，“看這些雞蛋，10塊錢3斤，以前要4塊一斤呢。”
“那麼多青菜，得吃幾天啊。”我有點為張奶奶擔心。
“沒事沒事，只要放在袋子裏，就不會爛掉。”張奶奶好像突然想起了什麼，轉頭喊了起來，“小雨，快來拎啊。”
我同情起小雨來了，看來，她又要連續10天吃奶奶的寶貝便宜青菜了。
中午，家門口來了個賣桔子的李爺爺。我去買桔子，看見張奶奶也在，她挑挑這個，捏捏這個，正跟李爺爺還價。
“老李，這桔子五塊錢一斤太貴了，便宜點。”
“這真便宜不了，你嘗一嘗，這麼甜。”
“哪裏甜啊，便宜點，我買10塊錢，你給我稱3斤。”張奶奶邊嘗桔子邊説。
“真不行，我要虧本的。”
“你這個人做生意精得來。”張奶奶邊往塑料袋裏裝桔子邊説，“稱好送我兩個。”
“不行的。”李爺爺稱好，給塑料袋打好結，遞給張奶奶。
我有些納悶，張奶奶一向貪便宜，這次怎麼就這樣輕易“認栽”了?就好奇地回頭看了看張奶奶。這一看，真被我看出了名堂——張奶奶在桔子堆上撿了兩個又大又漂亮的橘子，揚長而去。
李爺爺無奈地搖了搖頭。
張奶奶可真是一個愛佔便宜的老奶奶呀。
同學們，這麼一改，張奶奶愛佔便宜的特點，是不是鮮明瞭呢?
一個有特點的人作文4
他，長得矮矮的，皮膚黑得發亮，兩顆大門牙經常漏在外面，頭髮也在不停忽扇着，黑芝麻一樣的眼睛一直在臉上轉來轉去，好像時刻在想着什麼鬼主意;還有那條又細又長的飛毛腿，跑起來要多快有多快。
考完試的第一天，老師讓我們自由活動，所有的人都無所事事，趴在桌子上像蚊子一樣“嗡嗡”叫，有的在玩筆，有的在和別人“唸經”，有的'在到處“串位”，我正想着該乾點什麼的時候，毛小皮從椅子上跳了起來，那雙靈動的小眼睛閃閃發光，我知道，他一定又有什麼“好主意”了。他先和他的好朋友們圍在一起嘀咕了一會，然後又清了清嗓子，像領導發言一樣對大家説：“同學們，既然老師讓我們自由活動，我們就要活動起來，來來，我們一起把桌子推到兩邊!”同學們聽了他的話都積極響應，我和同桌小麗也加入了推桌子的行列。推桌子的聲音可真刺耳!我們似乎在比賽，看哪組推得最快。毛小皮一邊推着一邊説：“你們聽到了嗎?桌子在放屁呢!”同學們被他逗得哈哈大笑，我們推得更起勁了。
桌子擺完了，毛小皮又變成了一個演員，他在兩排桌子中間唱歌、跳舞，在他的帶動下，同學們都加入了他的行列，還有的同學在中間講起了笑話，教室裏頓時熱鬧開來。
表演完，毛小皮又組織大家玩起了遊戲，我們玩老鷹捉小雞，毛小皮當老鷹，我們當小雞。毛小皮可真厲害，憑藉他那細細的“飛毛腿”，一會就把很多“小雞”吃掉了。我被淘汰了，便走出教室透透氣，其他的班級也跟我們班同學一樣無所事事，不一樣的是，只有我們班裏傳來歡聲笑語。
毛小皮雖然調皮，但他給我們班帶來了很多樂趣。
一個有特點的人作文5
我有一個不愛爭辯，也不怎麼會説話，卻很有耐心的人。
有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衞生間裏面堆放着一些髒衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。
那天早晨，他起牀後與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠裏，那裏的人對他説：“老詹，今天沒有什麼事情可做，所以廠長説今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家裏休息了。由於，那幾天他幹活幹得實在太累了，所以回到家裏就到牀上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然後他去田裏幹活去了。他在田裏又是拔草，又是放水，還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘，媽媽回家了，他看到爸爸已經在家裏燒飯就問：“今天，你怎麼這麼早就在家裏了。是休息了嗎?”爸爸説：“是的.。今天廠裏沒有活幹，所以就放了一天假。”這時，媽媽看到衞生間裏的髒衣服沒有洗，於是，她大發雷霆，大聲吼了起來：“怎麼，你今天休息?你在家裏幹了哪些事情，怎麼這些髒衣服都沒有洗呢?你老實説你在幹什麼?”爸爸一聲不吭，只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了，罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口，不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好，於是，我對媽媽説：“我放學回家時看到爸爸在田裏幹活，你可以去田裏看一看就知道我説的話是真的。”媽媽果然走到門外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了，不好意思地對爸爸説：“你真好，怎麼不把真相跟我説一説呢?還是孩子好，我才沒有錯怪你了。以後有什麼事情要對我説一個明白。”爸爸還是沒有説，只是憨厚地笑了笑。
我們那裏的人都説我爸爸是一個老實人，脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。
一個有特點的人作文6
我的同學李涵斌很淘氣，下課總是往外跑，在託管班的時候比在學校還要淘氣，簡直是個淘氣包。
他在託管班作業寫得很快，寫完作業後常常跟同學玩遊戲，也常常被老師批評。比如有一次他一天被批評了三次。這一天，我寫完作業，出去找他玩，結果發現一個老師拿着空瓶子在批評他。原來他剛才在玩扔接瓶子的遊戲，卻不小心扔到了一盆花上了，發出了很大的動靜，還把花盆弄倒了。被老師批評完以後，他很快又變得活潑起來，還提議我們一起玩“鬼抓人”。
我們高高興興地玩起了你追我趕的遊戲，但是奇怪的是，我們其他人都被“鬼”抓住了，卻找來找去都沒見他的蹤影。他到哪裏去了呢？最後我們才發現他在老師的辦公室，又被老師批評了。原來呀，他為了不被“鬼”抓到，藏到了老師的辦公室，讓老師哭笑不得。他低着頭，看起來都要哭了，但一從老師辦公室出來，他又立刻眉飛色舞，活躍了起來。
不知不覺到了晚上九點，很多人都回家了，我們有點無趣地在操場上站着。“我們來打籃球吧！”他大聲地説着，找出一個籃球拍了起來。他拍得越來越起勁了，“哐、哐、哐”發出了很大的聲響。“小聲點！”我趕忙提醒他，但是已經晚了，值班老師過來，又把他批評了一頓。第三次被老師批評了，他整個人都像被霜打了的'茄子一樣，蔫了下去。不過到了第二天，我在學校看見他的時候，“嗨！早上好！”他又眉飛色舞地向我打着招呼，跟昨天晚上判若兩人了。
他可真是一個淘氣包，我們都很喜歡跟他一塊玩，因為他總能一下子快樂起來。不過，我覺得如果有些時候能安安靜靜，遵守紀律，我們就會更喜歡他了！
一個有特點的人作文7
天微微地黑下來，在一間明亮的教室裏有五六個十一二歲的少年，手中握着掃把或拖把，清潔着教室，其中他手拿着掃把，眼睛像鷹隼一般掃視着各個衞生死角，彷彿在他眼中任何灰塵、垃圾都容不得。
他有一個大大的、圓圓的腦袋，上面長滿了密密的、短短的、直豎着的黑頭髮，一眼就能知道他是個直爽熱心的人，只要朋友有困難就馬上趕來幫助解決。他的前額油亮油亮的，他曾幽默地説：“你看，我的腦門在陽光下像不像一個發光的電燈泡？”他還有魁梧的身材，健壯的'體格，與他一對比，我簡直弱不禁風，有時他豪氣地説：“小子，有大哥罩着你，你可以橫着走了。”而他的五官卻使他該做個笑口常開的彌勒佛，而不是一個義薄雲天的大哥。
在我眼中，他是一頭幽默、可愛的牛，為什麼説他是牛呢。大家心中肯定有這個疑問。那是因為他是個為了幫助別人寧願自己多吃苦的人。就拿一件事來説吧，在某周的週四，因為學校五花八門的活動，能夠值日的同學只有四五個，我們先檢查自己樓道上的乾淨程度，他平時一向和藹的目光在這時卻像鷹一般鋭利，緊握着掃把，四處掃視，視污垢為生死大敵。檢查完樓道，他發現教室裏只有兩三個人在打掃，主動請纓，拿起拖把賣力地幹了起來。剛開始我聽到他的建議，心中頗有不爽：我自己值日做完就行了，才不要幫忙呢！但看他滿頭大汗的樣子，我又覺得滿心的羞愧，於是也熱火朝天地幹了起來。沒想到當天雖然人少，但值日做得非常快，還十分乾淨，大部分功勞應該屬於他。
還有一件事，令我記憶尤新，當時流行病毒在我們班肆意傳播，他特地去向醫務室借了一瓶消毒水，瞭解了方法後，他馬上把教室都仔仔細細地擦上了消毒水，桌子椅子背面都不放過，而他可能因為接觸病菌的原因，發燒了。如此金子般的精神值得我們學習，令我想起魯迅先生説的話：“我好像一頭牛，吃的是草，擠出來的是奶、血”。
他是誰，相信我不説大家也知道，就是我們班大名鼎鼎的熱心的徐瀚晨。
一個有特點的人作文8
在一片歡聲笑語中又迎來了一個新的學期，我也是萬分期待，以為在這一天我們會迎來許多個新朋友——轉學生。
在五上的9月1日，一個高個子女生來到我們班，她略微有一點胖，一雙水汪汪的大眼睛上架着白框黑架的眼鏡，盡顯它的`秀麗。
每天早晨第一節課上課前，她總會兩手一叉，在教室裏大吼一聲：“各組組長快把黃岡收起來”，話音剛落，她就從自己抽屜裏抽出黃岡又“挨家挨户”的催促，而遇到這中不願交作業的人，她為讓他交母老虎性格瞬間發作，一頓拳打腳踢和地毯式搜索之後，對方只有甘拜下風，交出黃岡，而遇到沒有帶的，她就會記錄在冊，當郎老師詢問哪些人沒交時，她都會遞上一張紙，偶爾忘記了，也會以最快速度收好。
記得，在前不久我數學考試考糟了，那可是我最拿手的學科，當時整個人都十分鬱悶，萎靡不振的。這位知心姐姐瞧我這樣，滿臉堆笑的跑過來：“啊？咋麼了？不就數學考試考砸了嗎，下一次考試認真一點不就好了嘛”説着舉起自己的考卷：看我也考得不好嘛，説完並對我露出一個笑容，這是我的心裏暖洋洋的，也為自己有一位能幫我解開心裏的陰影的“知心姐姐”感到慶幸。
還有一次，坐在我前面的同學身體不舒服吐了而我看到別人吐，自己也會人不舒服，於是請求她道：“我跟你換一下位置好嗎，我看了也會吐。”她似乎想都沒有想，就對我點了點頭，並做了一個OK的手勢，碰到我時：“還悄聲問我，你覺得舒服點麼？”在此之後，每次想到這一件事，我都覺得感激不盡。
……
這些事都如星星一般閃耀在我心頭，在我鬱悶時，在我傷心時想起這些事，都有一股暖流流淌在我心裏。
這就是我的知心姐姐，到底是誰呢，不説你也知道，哈哈，就是鄒心怡。
一個有特點的人作文9
每個人都有黑與白的雙面性格，有人強，有人弱，而這個人的雙面性格你一定沒有見過！
我們班小居自從上次發生“跳樓”事件，從此在班級被列為“國家特級"保護人員，所以氣勢絕對不能弱，回答問題也是棒棒的。
有一次上課，我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過一系列解析，這篇課文中極大難度的問題來了。問題是：為什麼作者之前寫的是戰士？後來又寫成壯士呢？此問題一出，我們班鴉雀無聲，那些平常不回答問題的同學，默默的低下了頭。此時，班級裏鴉雀無聲。沒想到，我們班的那位國家“特級保護"人員卻站了起來，自信滿滿的對老師説道：“老師，我知道。"他揚起了她那顆又大又重的頭。“我覺得呀，應該是作者之前沒有覺得他們十分高大，但是寫到後面作者覺得他們”話音剛落，我們都十分敬佩他，紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問題的他十分自豪。可是，這個終極大boss，怎麼可能一答就答出來了呢？這時老師説的話，猶如一盆冷水從他頭上澆了下去。“不行，説的無理無據，讓我怎麼相信你？"我撲哧一笑，同學們也“哈哈哈”的笑了起來。這時，他結結巴巴地説：“同學們，我只是錯錯誤的給大家示範一下，同學們可千萬別學我呀！”
這就是她要強的一面，那麼接下來我們來看看他弱爆的一面吧！
快到期末考試了，老師的作業越來越多，所以為了防止有些人不做作業，老師特別讓我們各組長檢查作業。那天我找到了他的'小刺沒做作業！“別別，別告訴老師，我放學請你吃東西，行嗎？"他十分客氣地對我説道。可是身為組長這件事包容她是萬萬不可的，我立馬回絕了他。“別，我可受不起，沒做就是沒做，我一定要告訴老師！”我本以為他會放棄，沒想到他依然對我説：“我給你跪了，你別告訴老師！”天呀，我心想：平時高高在上的活寶，沒想到還會怕老師，還給我跪了！真是少見啊！
黑白雙面的他是不是讓你對“活寶”有了新的認識呢？
一個有特點的人作文10
姐不是“姐”
姐姐給你的印象是什麼樣子的呢？温柔的、懂事的，我家那位不知是投錯了胎，還是怎麼了，姐不是“姐”。
姐姐是“搗蛋鬼”。星期天的早上難得睡個大頭覺，我睡得正香，感覺不大對勁，有一股臭氣襲來，我還以為夢中進入了臭水池呢。正要翻身時，身上沉甸甸的'，睜開朦朧的睡眼，哇，一隻大腳差點伸到我的嘴上了，老姐又在搞惡作劇了，這臭襪子幾天沒洗了啊。“你幹嘛？”我沒好氣地質問她。“我在試探俺家的瞌睡蟲是不是睡得很香呢！”她一臉壞笑。頓時，我睡意全無，捂着鼻子跳下牀去。姐姐的“陰謀得逞”了，哼着小曲跑開了。你瞧，姐不是“姐”。姐姐啊，你是不是上天派來專門折磨我的，我可是你的親弟弟啊；媽媽啊，您怎麼生了這麼一個女兒呢？老天啊，您能不能行行好，再給我換個姐姐吧！
姐姐是食肉動物。早上吃飯時，姐姐看到餐桌上沒有肉，一臉的疑惑：“媽，怎麼都是素的啊？您別忘了，我屬虎，光吃素食哪有力氣啊？”你聽，自己都快成“企鵝”了，一頓沒肉就心慌。媽媽無奈地搖了搖頭：“吃飯要營養均衡，肉類要少吃，多吃蔬菜才有益於健康。”我看姐姐眉頭緊鎖，一會兒吃飯的和諧氣氛就蕩然無存了，連忙打趣道：“姐，老師常常説讓我們勤儉節約，現在肉這麼貴，我們天天吃不也是個小浪費嘛？放心吧，媽媽怎麼捨得讓她的小棉襖受委屈呢？中午媽媽肯定會滿足你的胃口的。”我偷偷朝媽媽使了一個眼色。姐姐啊姐姐，你看看你，膀大腰圓的，真得減肥了，少吃點肉吧，比我大六歲，體重已經飆升到120多斤，媽媽都這麼大歲數了，還時常控制食量，想保持好身材呢！你還是一個姑娘，咋不注意形象呢？真替你發愁。你瞧，姐不是“姐”。
姐姐雖然不是“姐”，但是哪天如果她不在家，我們總感覺少點什麼，我的這個姐是不是早已成了家裏的調味料了？嘿嘿，感謝老天讓她投胎到我們家，有了她，我們家的生活才多姿多彩。
一個有特點的人作文11
都説“家家有本難唸的經”。可是為什麼我家這本“經”，念着念着…。成了《紅樓夢》了呢？
《紅樓夢》裏的女主角是淚人林黛玉。“無巧不成書”我家也有位“林黛玉”，一語未了，只聽樓下有人哭。瞧，我那妹妹高高的鼻子、小小的嘴、尖尖的瓜子臉、大大的眼睛、長長的頭髮—真好似天上掉下來的林妹妹下了凡界。
眾所周知黛玉愛哭，只聽“哇啊——”一聲，“黛玉”就哭了，我的個林妹妹呀！又是何事讓你“啼”呀！妹妹喜歡毛絨絨的小狗，一次她爸爸抱回來了只小白狗，妹妹對那隻小白狗不是抱就是摸，後來小白狗被人偷走了，妹妹顯得很傷心，整天悶悶不樂。她爸爸託人從老家又抱回來一隻小金毛狗，本想讓她一笑了之，可能是她對小白的過多思念，反而看見小金毛哇哇大哭起來。她爸爸看她傷心的樣子以及無故的大哭大鬧，説那就把小金毛送走。一想妹妹對小金毛的冷落，我就苦口婆心地對妹妹説，小金毛有多好看多難養等話語。不知道是不是我的話刺激了她，還是明白了我的話。“不”妹妹突然又哭着大叫起來“不要把小金毛送走！它是我的`，不要送走”。後面你們可能知道了小金毛留下來了。
説件早一點的事：奶奶在門前養了不少花草，每個花盆至少也有兩三株花，唯有一個花盆裏空的。那個花盆是奶奶最喜歡的，想着在裏面養株好看漂亮的花。一天妹妹在門前玩耍着，只聽見“嘩啦”一聲，我忙過去一看，哈哈！奶奶最喜歡的花盆被妹妹摔碎了。我輕輕地問了聲：怎麼回事呀！於是妹妹哇哇大哭起來，奶奶聽見哭聲出來一看，問：“是誰打碎的呀！”妹妹見奶奶生氣的樣子，馬上抽泣着，指着我説，是姐姐。我歎了口氣，把來龍去脈都説明明白白了，妹妹聽後又大哭大鬧大喊大叫起立，就是姐姐！就是姐姐，我對奶奶搖搖頭，這是無語呀！
唉！我這林妹妹呀！真是喜歡也要哭不喜歡也要哭。
“哇”林妹妹又哭了，我可要去記錄下來！是什麼事情好讓我“開心”一下。
一個有特點的人作文12
我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風。可他有個缺點，調皮搗蛋、信口開河、謊話連篇，我特不喜歡他這點。
記得一次的暑假，表弟來我家玩，我讓他安靜點兒，別打擾我做作業，他點了點頭，就跑去玩了。唉！表弟的事真多，他剛剛出去玩了不到一分鐘，就跑來説他困了；可他剛剛躺下，又從牀上蹦起，説他渴了；喝完水之後，他再次從牀上蹦起來，説要去上廁所；上完廁所又……唉，又説他餓了。媽媽一聽他餓了，那可是心急火燎，連忙去市場買菜。臨走前還説讓我和表弟寫作業，回來會獎勵認真寫作業的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了，“這麼簡單就能得到一塊巧克力？我一定要好好寫作業。”我想。媽媽去買菜了，家裏只剩我和表弟，我邊寫作業邊瞅了一眼表弟，表弟見我看他連忙拿起筆寫作業，可當我又低頭寫作業時，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不寫作業！告姑姑去！”我沒理他趕快埋頭認真地寫起作業，過了一會兒，我去上廁所，表弟趁機將寫到26頁的作業翻到了102頁，我剛從廁所出來，只見表弟“嗖”的.一下躥到我面前，雙手高高舉起作業本，得意洋洋地喊道：“我正做102頁呢，你才做57頁！而且你還跑廁所玩去了！”“咚咚，咚咚！”這時傳來一陣敲門聲，表弟還沒看清是誰就大聲喊：“陶子姐姐不寫作業，我都寫到102頁了，她才……”最終他如願以償地得到了媽媽獎勵的那塊巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他，畢竟他是我表弟。
雖然他愛撒謊，可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。
一個有特點的人作文13
四年級開學，全班就坐後，走進來兩位新同學。
一位低着頭，很害羞，是位文文靜靜的女孩。另一位手插口袋，好像並不想和我們打招呼，是位靦腆的“男孩。”老師讓我們猜測這位是男生還是女生，大家一致認為是男生，而得知是女生後，大家的嘴巴都變成了“O”形。睜大眼睛再仔細瞧瞧，烏黑蓬鬆的短髮，濃密的眉毛，一身藍色的打扮，揹着一個五顏六色的迷彩包，不就是一個男生嗎？
自從這位假小子——朱哲天來到我們班上後，我就沒和她講過一句話。在大家排隊出操時，所有同學都會與自己的前後左右聊得不亦樂乎，獨有她一臉嚴肅，嘴巴緊閉，不願吐出一個字。
在慢慢地相處過程中，朱哲天開始與大家聊天玩耍了，課間大家都親密的叫她“朱朱。”而我和她卻還沒説過話。今年開學我和她意外成為同桌，開始了我們的同桌之旅。
第一天相處時，她連看都沒看我一眼，而我也因為害羞，沒有主動和她打招呼。直到第二天我們才慢慢有了交流，朱朱不愛上體育課，熱愛畫畫、素描，有去過多個國家遊玩······我們成了好朋友。
她畫畫動作特別快，構思豐富。一次，上美術課時老師讓我們設計站牌，許多同學咬着筆頭，皺着眉頭一副愁眉苦臉，苦思冥想的樣子。忽然我的同桌拿起鉛筆，在白紙上勾了幾筆，一個輪廓出現了，再用記號筆畫出微小的細節。在朱哲天的世界裏彷彿一切都是靜悄悄的，只有筆尖摩擦紙面的“沙沙”聲，幾束陽光照在雪白的紙上，她是那麼的投入。終於她長歎一口氣，外形好了準備上色。只見她拿起一隻馬克筆塗好放下，這樣的.動作重複了幾十遍。一副色彩鮮豔而精美的作品誕生了，拿我的畫與她一比，啊！遜色多了。我向她投去讚賞的眼光，不愧是畫畫高手，得到老師的好評。
沒過多久，我和可愛的朱朱分開了，搬座位時，我的眼睛濕潤了，真不想離開這位假小子——朱哲天。
一個有特點的人作文14
提起五(4)班，大家一定知道她--程韻銀。她樂於助人，但她有一個特點，平時你跟她説話她能跟你喋喋不休一節課，是個名副其實的“囉嗦鬼”。
她呢，眼睛大得出奇，像兩個滴溜圓的彈珠。嘴巴小得像個櫻桃，能説會道，出口成章聲跟她聊天能跟你連説半個小時不停，她平時穿的像個洋娃娃，特別喜歡粉色，粉色也代表出了她心裏住着一位公主。
有一次體育課，我正跟她聊天，本來是聊等會玩什麼的，突然間她加快語速，對我説：“咱們聊聊別的吧！比如説今天吃了啥，門口賣了哪些東西，哎呀我的媽呀！這轉移話題的速度也太快了。我心裏正想着呢，她卻做出一個嚇人的鬼臉，我扭頭看向她時嚇了一大跳。她馬上用極快的語速給我講着鬼故事。“從前，有一個鬼，在一所國小裏遊蕩着”哎，這劇情扭轉的也太令人措不及防啦。就這樣她一口氣講了一節體育課，本來我還想去踢會球呢，這下體育課變成故事課啦。
她雖然很囉嗦，但十分熱心。那天數學老師講了一道很難的題，一下課就有位同學去找她。她二話沒説立馬拿出筆和紙，我也想看看她準備幹什麼，就悄悄的'走到走到她們身旁。原來是給那位同學講題啊！只聽程韻銀對她説：“這道題是這樣的，先用假分數去換算，把它變成帶分數，帶分數就是分子除以分母，一直除到分子不夠除以分母的時候就行了”。哪位同學聽了她的講解後緊鎖的眉頭漸漸舒展開來，程韻銀臉上也變得輕鬆了許多，她又問：“可是什麼是分母什麼是分子呀？”“分子是橫線上面的數，分母是橫線下面的數，明白了嗎？””噢，這下我懂啦！謝謝你！”就這樣不知不覺的又快到了上課時間。我看向程韻銀，她開心的笑啦。
這就是我們班話多又熱心的“囉嗦鬼”，有她在身邊我們一點也不覺得孤單，感覺挺好的，只要你有時間就能和她有聊不完的話題。大家的身邊是不是也有這樣的”囉嗦鬼”呢。
一個有特點的人作文15
他，是我們班人盡皆知的小氣鬼，用“一毛不拔的鐵公雞”來形容他，再合適不過了。
一次春遊，他揹着一個大書包轉來轉去，探出他那機靈的腦袋，這兒看看，那兒瞧瞧，好像在尋找着什麼，眼裏不停閃着綠光。突然，他停了下來，好像找到了目標。只見他諂笑着，晃悠到了我們小組，目光在我們面前的食物上掃動着。他猛地靜住了，小腦瓜一轉，蹲下身子，立刻做出了一副哀求的模樣，皺着眉，嘟着嘴，小聲地嘀咕着：“能給我吃點那個嗎？”身旁的同學大方説道：“當然可以。”同學爽快地將好幾包零食塞入他手中，又把剩下的幾包分給了其他同學，自己不留一點。就在我們享受美味時，他將“獵物”全部收入囊中，面露狡黠之色，趁大家沒注意他時，又去了別的組。直到最後，他才找到一個角落，機警地環顧了下四周，心滿意足地將“戰利品”拿了出來，躲在一旁狼吞虎嚥起來。
過了許久，他將自己那塞得滿滿當當的.揹包裏的零食消滅了大半，胖乎乎的小肚子也比剛才挺得更大了。“嘭！”就在他又打開了一包薯片時，我走上前去，伸出手，想要問他要一點兒。他抬頭一看，見我來了，像受到了什麼驚嚇似的，二話不説將剛拆封的薯片又塞回了包裏，並用手緊緊捂着。“給我一點嘛！”“不行，想都別想，我自己都不夠吃呢，你找別人去吧！”“哼，真是不講理，我也把自己東西分給你了呀！”過了許久，在我的苦苦哀求之下，終於從他的牙縫中得到了幾片薯片渣渣。看着手中的渣渣，我真有些哭笑不得，“真是小氣鬼，這麼多零食，你吃得完嗎？”我小聲地抱怨着。“明年春遊我還得吃呢！”他大聲回道。
他，就是這樣，從來都是鐵公雞一隻，一毛不拔。