【熱門】我的好朋友作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友作文，希望對大家有所幫助。
我的好朋友作文1
在我的日常生活中，她時時刻刻出現在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問暖，玩耍遊戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因為她具有勤奮好學的學習態度。當我翻開她的語文書，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫了字，是預習的部分，就像一個個小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當我翻開她的隨筆記，一項，三項，五項。甚至十幾項，都是清清楚楚的擺在那裏，顯得那麼真實。再看看她寫的內容，全部都是跟理解課文，考試可能會出的題有關。因此，她的隨筆記已經寫完了兩本。你説，她的成績怎麼能不優秀呢？世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收穫。無論你的`天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。
她不但勤奮好學，而且還熱愛勞動。她是我們班的勞動委員。只要我們一開始大掃除，哪裏都會有她忙碌的身影。只要經過她有條不紊的指揮，無論是教室內還是分擔區，井井有條，一塵不染。我想，此時她一定勞累並快樂着。
這就是我的好朋友，一個德智體美勞全面發展的女生。我要積極的向她學習，取長補短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績共同進步！
我的好朋友作文2
她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴脣扁扁的，好像兩片薄薄的葉子。她活潑開朗，説話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。
開學第一天，我沒抄完作業，找她借作業的時候，她皺着眉頭大聲地説“你怎麼又沒抄完作業啊？下次一定要抄完啊！……”後面説了一大堆，我都沒心情繼續聽下去了，我心裏很難受，明明可以小聲説，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業呢？借了作業後沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎麼還沒抄完呢？能不能快一點啊！”又過了一會兒，還沒等我把作業本還給她，她又開始走到我面前，繼續沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業往她桌上一扔，捂着耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩餘的作業補完。從此之後，為了不被她繼續嘮叨，我每天都按時抄完作業。我想：她應該是為了督促我快速完成作業才嘮叨的吧。
我的好朋友還是一名運動健將。有一次上體育課，跳繩測試的'時候，老師要求每個人在一分鐘內至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達人，順便還會指導我們怎麼提升跳繩速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動作是“一字馬”和“側手翻”，她經常走着走着就來一個側手翻，看得我目瞪口呆！
這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運動又愛嘮叨，但是她打心底裏為我好，所以我也要向她學習做一個暖心的人。
偷偷告訴大家，她還是我們班上的學習標兵哦，你們猜猜她是誰呢？
我的好朋友作文3
要説誰能獲得閲讀獎章，那肯定是我的好朋友黃若萱。
黃若萱很喜歡看書，一看就會着迷，無論怎麼叫她，她都聽不見。
一次，我在上學的'路上碰見了她。那時我們已經走到校門了，我見校門還沒開，就説：我們玩一會吧！她卻不同意：不行，還有20多分鐘呢！我們去圖書館唄！
週末可以去嘛！如果遲到怎麼辦呀？
求你了，我想去看書。
我實在鬥不過她，只好騙她説：我才不去呢，要去你去。
她一秒鐘都沒有猶豫：好吧，那我去了，拜拜！説完便扭頭走了，我在後面氣得直跺腳，但又沒有辦法。
還有一次在下課時，人家大家都出去了，只有我和黃若萱還留在教室裏看書。大概看了兩三分鐘，我不耐煩了，對黃若萱説：我們出去玩吧！她嘴上哦了一聲，眼睛還盯着書。我見她沒怎麼理我，便輕輕拍了拍她的後背，可她還是沒有反應。我生氣了，大聲叫道：喂！她終於反應過來，眼睛裏全是天真和不解，我重重地唉了一聲：真拿你這個小書蟲，沒辦法。
黃若萱獲得閲讀獎章，那可真是貓捉老鼠——天經地義呀！
我的好朋友作文4
每個人都有自己心愛的東西，有的是自己親手製作的陶罐，有的是爸爸在生日時送你的滑板，有的是你養了幾年的植物……而我的心愛之物則是一隻鸚鵡。
我太開心了，媽媽給我買了一隻鸚鵡，這是一隻出生不到一個月的.鳥寶寶。媽媽説：“它怕冷，要給它做好保暖措施。”於是我拿來玻璃瓶裝上熱水，讓它靠着。裝它的盒子不舒適，我便給它又做了一個，然後拿一條不用的舊方巾蓋在上面，它就像躲進了盒子裏一樣，只能隱約看見它在裏邊扭動。
幾個月後，它長大了，我便將它放在籠子裏餵養。起先，這小傢伙只在籠子下面走走，後來它懂得了爬籠子，便在籠子裏爬上爬下，一會兒扒在籠子上，一會兒站在籠底，一會兒表演雜技“倒掛金鈎”。我時不時會打開籠門，讓它出來散散步。
它對所有事物都充滿好奇，一會兒咬咬這個，一會兒啃啃那個。當然，它對我也很好奇，它就像一個小跟屁蟲一樣跟在我後面，我轉過身，它就歪着腦袋瞅瞅我，很快它便跟我熟了。現在，我把手放在地上，它就會飛奔過來，站在我的手上。有一次我在寫作業，它竟靠着我睡着了，它那圓滾滾的眼睛閉上了，腹部長長的羽毛蓋住了小小的爪子。有人説，鸚鵡能活很久，希望我們能一直陪伴彼此吧！
其實它在我眼中的地位遠遠不只心愛，感覺它已經成為我生命的一部分了。
我的好朋友作文5
我有一個好朋友，他的名字叫汪澤峯。
他個子小小的，萌萌的，上課的時候經常戴着一副黑框倒梯形的眼鏡，儼然一副小博士的樣子。他最近矯正了牙齒，他現在的樣子是：牙齒上裝了一根鐵絲。再仔細一看，他左臉頰上有一個小痦子呢！這難道是小汪同學私人訂製獨家專有的標誌嗎？
星期一至星期五的中午，我和小汪就要累死了，有的.時候還會白費力氣，平均每個中午，我和小汪都需要執行兩次快跑任務。就説週三中午吧，我們大約下去了半小時，還沒找到兩個人，我們都累癱了，還沒有找到。於是，我們繼續找啊找，在離站隊還有五分鐘時，我們實在累得不行了，就上了樓，這時，我們發現要找的兩個人，竟然在樓上，我們當時都氣得駝背了！
在間操剛開始走路的時候，我經常會問汪澤峯：“你想不想去廁所。”汪澤峯經常回答我：“我都要憋壞了！”當我們一起去廁所時，我們説：“五年五班是間操歌曲班。”因為我們路過他們班時，前面就有幾個同學在放歌曲。所以，我們稱他們班為間操歌曲班。這就是我可愛又調皮的朋友，汪澤峯。
我的好朋友作文6
餘奕辰是我的一個好朋友，我們是這個學期才熟悉的，很巧的是她上學期跟我一個培訓班，寒假也是一個班，這學期還跟我一個班，所以我們就慢慢熟悉了。我親切地叫她“小余”。
她的臉蛋肉嘟嘟的，一雙晶亮的眸子上戴着一副紫色的眼鏡，明淨清澈，燦若繁星。她喜歡穿藍色的.衣服，這可能和她喜歡的偶像有關。我還看過她小時候的照片，簡直太可愛了，當然現在也很可愛。
有時不知她想到了什麼，對着自己興奮地一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣；有時又不知被什麼逗樂了，哈哈大笑；尤其是幾個女生一起講着笑話，她那魔性的笑聲彷彿能淹沒整個教室，也感染了她周圍的同學。
小余很聰明。在培訓班時，她上課總能積極地回答問題，因為她的聲音很好聽，所以聽她回答問題簡直是一種享受。並且她一般都能答的很準確，所以老師經常表揚她。
小余非常樂於助人。有時上課我沒帶熒光彩筆、修正帶什麼的，她都二話不説直接借給了我，要知道是那時候我們還不是很熟悉。只要我有什麼上課不明白的地方，課間她總會給我一一講解，也會在課間陪我聊天，和我一起玩，一直很照顧我。
小余平時也會撒嬌。比如喊別人“姐姐”，但我不覺得很作，反而還覺得有點可愛。雖然我在網上或者節目中，喜歡拽姐（很酷、很拽的女生），而在現實生活中我還是偏愛小余這樣的甜妹（很甜、很可愛的女生），因為她的性格的確很好。
這就是我的好朋友——“小余”，餘奕辰。
我的好朋友作文7
他喜歡穿着一身運動服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數學老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數學學霸，張小明一看見這節課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點難題。”全班同學都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉過頭來看着坐在最後排的張小明，張小明看見這麼多的.同學望着，就跟大家説：“為什麼你們都看着我，我什麼事情都沒做過。”可是，聽得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學們分析一道難題，不知什麼時候，張小明走上了講台，頓時老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講台嗎？”這句話並沒有讓張小明走下講台，他只是站在那兒，對老師説：“老師，您為什麼要這樣算？”老師説：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地衝向老師，對老師説：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完後，張小明又從櫃桶裏拿出一本奧數書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
我的好朋友作文8
章啟約今年9歲，她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，總是懶洋洋地躺在她的肩膀上。她可愛的臉上長着一雙明亮的眼睛，這兩顆閃閃發光的“寶石”在她的臉上發着光。她小巧玲瓏的鼻子下，有一張能説會道的嘴巴。那小嘴太神奇了，可以講出各種的話來，比如説：令人高興的話、令人難過的話、令人激動的話
別看她這麼可愛，但是她是很調皮的。有一次，我正在寫作業，章啟約靜悄悄地走向我，拿走了我的鉛筆。那時我還沒感覺，她轉過身，小聲地偷笑。這笑聲我聽到了！我飛快地轉過頭，發現了章啟約，她手裏還拿着我的筆！就這樣，我們倆窮追不捨，我終於抓住她了，並且拿回了我的'筆。呼，她跑得真快呀！她的外號就叫“飛毛腿”吧。她真不愧是我的朋友章啟約呀！
章啟約還很熱愛剪窗花。她剪的窗花各種各樣，豐富多彩。我想，叫她參加剪窗花大賽，她一定能為國家爭金奪銀。每逢過年時，她家都貼滿了窗花。客人們都誇她心靈手巧。她還喜歡畫畫，那畫畫的技術真讓人佩服，她真厲害呀！
我真沒想到，章啟約還有很多特點，我真交了個好的朋友呀！
我的好朋友作文9
我的班上有二十八名同學，其中，有兩位同學讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。
第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂的腦袋，簡直就是現代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數學作業時，遇到了一個難如登天的題目，要不是充滿俠義精神的他出手相救，搞不好到現在還打不過那隻天下無敵的“大魔王”呢！
而最讓我敬佩的'第二位同學是彭大誠，雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級頭腦，不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡直就是傳説中的草上飛、飛毛腿，我們三不五時就會和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時，他總是説會放水，不過我們都覺得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利啊！到了運動會的接力賽時，讓人驚嚇100的事情發生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來，簡直有天壤之別；此時我心想：“我的天啊！這根本就是人型超音速戰鬥機嘛！”
以上，這兩位就是令我敬佩又讚歎的同學，我希望可以和他們永遠做同學和好朋友，直到天荒地老、海枯石爛。
我的好朋友作文10
在我的這一生當中，有非常多的朋友。其中令我印象最深的，就數我的一位最好的好朋友了。我們之間的友誼最長久，也是最真實的'。她的性格很活潑，常常令我開懷大笑。
她長得眉清目秀，聰明美麗。她那鵝蛋似的臉上鑲着一對濃黑的眉毛，眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是一個筆挺的小鼻子，一個櫻桃小嘴裏面還有兩排潔白的牙齒。她笑起來還有一個小酒窩，笑得非常甜美。她的頭髮又長又亮，就好像黑色瀑布一樣從頭頂傾瀉而下。
她擅長語文，在作文方面對她來説就是小菜一碟。她的語文成績總是在90分以上。當然，她的數學和英語也不賴喲。她在學校總是可以受到老師們的表揚，同學們也都非常欣賞她的才華。我也以她為榮。在這次畢業考試中，她取得了優異的成績，排在全鎮的第7名。如果她能夠考多一分，就能排到全鎮第2名了。真遺憾啊。
她在學校是一位一等一的好學生，在家也是一位好孩子，在朋友們的眼裏是一位好夥伴。
記得有一次，我的英語考砸了，我很傷心。於是，她就來安慰我。她讓我從愁眉苦臉變成了興高采烈。因為她告訴了我一個道理：其實每個人都不可能是十全十美的。但是，只要你能從失敗中勇敢地站起來，就一定會成功的。失敗是成功之母嘛。正是這個道理，讓我從失敗中站了起來，重新振作了起來。
我和她總是有福同享，有難同當。我們之間的深情厚誼，是永遠都不會忘記的，一輩子都記在心中。
我的好朋友作文11
書，我的好朋友書，我的好朋友，我的桌上總會有你；書，我的好朋友，我的牀頭總會有你；書，我的好朋友，有時你也會跑到我的夢裏。自從我和書交了朋友，書幫了我不少忙兒。從在班裏講三國演義，到學校的故事比賽；從早上的英語書，到晚上的安眠書，我們從來不分開。晚上，當我在睡覺前開始讀書時，便想起小時候和書有關的趣事。那時，在家裏我經常看的`書就是那兩本黑皮的365夜知識童話，上下兩本都是關於動物的故事。看了一遍又一遍，一點也不覺得煩，反而越讀越覺得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書。現在我看的書“升級”了，最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣，也得有點花樣。像1001個軍事之謎、1001個宇宙之謎……這些也不夠，小孩嗎，就喜歡吃甜的，所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺得可以了。但在讀書時遇上了“攔路虎”怎麼辦？這時一個身影跳了出來，一到就結果了“攔路虎”。這是誰呢？他就是無聲的老師——字典。
書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞寶寶時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我筆尖飛速寫這篇文章時你給了我靈感。書，我的好朋友！
我的好朋友作文12
每個人一生中都會遇到對自己至關重要的人，這個人是朋友。朋友，是你在黑暗中的一盞燈。我的朋友，她善良、勇敢、活潑、正直，令我敬佩。
有一次早上，我一如既往地讓爸爸送我上學。沒想到，由於我的粗心大意，我的'作業竟然忘帶了！但是，唯一令我高興的是，我的組長是我的朋友。我馬上去找她，希望她能幫助我。而她卻嚴肅地説：“在別的事上，我會義不容辭地幫助你。但是在這方面上，我不能包庇你！如果我包庇了你，對我們兩個都沒好處！”於是，後果可想而知，我被老師批評了一頓。我起初很生氣，可是後來，她的一番話打動了我：“別生氣了，你想啊，如果我包庇了你，反而是害了你啊！我是真心誠意的為你好啊！”我們這才和好如初。
還有一次，快要考試了，我才發現我的筆壞了。我向四周的同學借筆，可他們也沒有多餘的筆。沒辦法，我只好向我的朋友借筆。可是她哪裏有多餘的筆呢？我急的鼻尖上沁出了細細的汗珠。沒想到，她把手一伸：“你拿去用吧！”我吃了一驚，很是感動，但我知道她也沒有多餘的筆，邊説什麼也不肯要。她卻執意要借給我，還説：“你不要，就不跟你做好朋友了。”沒辦法，我只得接過了她的筆，害得她到處借筆。
這就是我的好朋友張晨熙。她嚴肅認真，珍視友誼。我的好朋友就是這樣，你們覺得呢？
我的好朋友作文13
“不好啦！不好啦！林恩源摔傷了，快把他送到保健室去！”張任峯大喊着，一邊叫人來，一邊扶着我去保健室。從那一次後，我們兩個就成為形影不離的好朋友了。
他長得很高，每次進我家的大門時，頭都會碰到門樑，可見他有多高了。他又很瘦，身體細長得像女生。有一次，他和他三歲的小弟弟玩蹺蹺板，居然被抬起來的是他。他天生濃眉大眼，目光炯炯有神，鼻子又直又挺，皮膚黝黑。
張任峯個性豪爽大方，班上的`同學向他借東西，他絕不吝嗇。有時還很慷慨地就送給他們，因此成為班上人緣最好的人。不過他脾氣很倔強，對於不好的人、事、物，他都看不慣，這也許就是“固執”吧。
張任峯對我特別好，我有困難時，他更會奮不顧身來幫助我。記得有一次走夜路，我看到一條大野狗，順手拿塊石頭丟它，覺得很好玩。它用惡狠狠的雙眼瞪着我，不斷狂叫，我看到情形不妙，拔腿就跑，但是，我這隻“豬”，怎麼跑也是一樣。最後野狗衝過來，把我東咬一塊，西咬一口，弄得我全身血淋淋的。我正拼命和它掙扎時，“砰！”一聲，狗不見了，我也昏倒了。
當我在醫院醒來時，才知道是張任峯救了我，當時我們倆抱在一起痛哭，以後我再也不敢走夜路了。
古人説：“近朱者赤，近墨者黑。”可見朋友對我們的影響很大，甚至可以決定一個人的前途，因此我們交朋友一定要謹慎。我能結交到像張任峯這樣好朋友，真是人生有幸了。
我的好朋友作文14
我有許多的好朋友，和我玩過的小夥伴都愛跟我做朋友，就連書法班和英語班都有我的好朋友。今天我要給大家介紹的好朋友是吳齊昊，他還是我的.同桌呢！
他和我同歲，個子不高也不矮，但看起來瘦瘦的。他有一雙明亮的眼睛，嘴巴不大。他經常把頭髮剪得短短的，顯得兩隻張開的耳朵像兩把小扇子。
他不愛説話，但很愛摺紙。每當下課有空時，他便拿出自帶的彩紙折起來。只見他輕輕一壓、一折，又一按，一張紙在他手下來回翻飛，各種各樣的物品就折出來了。他最擅長的就是摺紙鶴了，每次摺好，他都會送我一隻。每當看到那栩栩如生的紙鶴，我都羨慕不已。
他不僅愛摺紙，還樂於助人。有一次，我上學忘記帶筆了，可是課上正好要用，急得我像熱鍋上的螞蟻。他見我心急如焚，便把他最愛的那支筆借了給我，我也很是感激地對他説：“吳齊昊，謝謝你！”而吳齊昊笑容滿面的對我説：“不客氣，同學之間應該互相幫助，更何況我們還是好朋友呢！”就這樣，我們倆在學習上經常互相幫助。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪。
這就是我的好朋友，他多才多藝，從不調皮搗亂；他學習認真刻苦，演講更是一絕。怎麼樣？聽了我的介紹，你們是不是也想見見他的廬山真面目呢？
我的好朋友作文15
記得在宜昌上學的時候，我有一個好朋友，她的名字叫“魯梓凌”。
有一次放學，外面下着傾盆大雨，天灰濛濛的，黃豆般大小的雨點打在地上，像放鞭炮一樣，噼裏啪啦直響。風像帶了刺一樣，紮在我身上，凍的我直打哆嗦。
我看了看我的書包，發現我今天竟然沒有帶傘，我心裏充滿了懊惱，心想：“今天為什麼不帶傘啊！估計我今天要淋成落湯雞了，要是有人能借我一把傘就好了。”突然，一把傘遞到我面前，我抬頭一看，原來是她——魯梓凌。她温柔地説：“你沒帶傘嗎？要不要我們一起。”我心想：“真是太好了，”
我們倆打着一把傘，站隊的時候，她的傘微微的'傾向我，結果，她的書包全部都濕透了，“你過來一點，都淋濕了。”我不好意思的説到。她卻笑着回答：“我在傘裏 ，只是書包濕了，沒事的，你身上沒有濕吧？”我趕緊説：“沒有呀，我在傘裏。”
出校門以後，她仍然和我一起打着，直到走到分叉路口時，我以為我要淋雨回家的時候，她卻説：“這麼大的雨，這把傘給你打吧，我馬上就到家了，可以跑回去的。”我雖然不想讓她淋雨跑回家，但我還是把傘接住了，這時，我覺得風吹在身上都是暖的。
我想感謝這場雨，讓我交到了好朋友。