好朋友作文【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的好朋友作文，歡迎大家分享。
好朋友作文1
“猴哥”一米七的個子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日裏最喜歡在操場竄來跳去，一刻也不停，跟那個孫猴子一樣，閒不住。他眉毛細長，顴骨突出，下巴尖細，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點猴毛，説不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛吃的食物都一樣。去年班級的元旦晚會，老師吩咐大家帶自己最喜歡吃的水果來。有的同學帶了蘋果;有的同學帶了梨;有的同學帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經洗乾淨了。到了吃水果時，他飛快地拿出桃，一個箭步衝上講台，恭恭敬敬地遞給老師一個，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣。“猴哥”吃起桃來也很特別，只見他一手一個，這個咬一口，那個咬一口，還吸溜吸溜的.，很快就吃完了兩個，他二話不説，又拿了兩個啃起來。他這幅吃相，活脱脱就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善於化解同學們之間的衝突。有一次，甲(代指一位同學)同學聽到上課鈴聲，剛從後門回來，就突然推門，撞到了門那邊的乙(代指另一位同學)同學，乙同學大為不滿，就緊緊地靠在門上，甲同學急了，使勁兒一推，乙同學就往前一個踉蹌，差點摔倒在地。
眼看着兩個同學要因此事打起，大家勸也勸不住。這時“猴哥”站出來，把兩個同學撥開，説：“你們啊!先別吵，有什麼事兒下課好好説嘛!”
兩個同學誰也不服誰，聽猴哥説的有理，都回到了自己的座位。下課後，他們兩一起找到“猴哥”，爭着搶着説自己委屈。“猴哥”笑眯眯的聽完，開始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學的態度是值得我們大家共同學習的。乙你被撞了都沒有吭聲，你這種心平氣和的態度也是值得我們大家一起學習的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會不理嗎?乙，你也思考思考，如果你要急着回來上課被堵在門外，你能不着急嗎?大家都是同學，何必為了這麼一件小事而鬧得大家都不愉快呢?你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎?換句話説，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎?乙，如果假不上課了，你會安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個同學都覺得不好意思了：幹嘛為了這麼件事傷了大家的和氣呢?兩人最終決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認同，不愧為“大師兄”啊。
好朋友作文2
我的好朋友——“康熙”，他又高雙壯像一根粗粗的電線杆；皮膚有點黑，好像一個小黑人。似寶石般的眼睛嵌在了臉上，炯炯有神。一個黑痣長在嘴角，顯得俏皮可愛。英挺的鼻樑，顯得十分帥氣。這位“康熙”就像皇上一樣關心、保護着我。你們想知道他是誰嗎？請聽我娓娓道來。
在幼兒園的時候，我們就是“鐵兄弟”，我們的心像被鐵打了似的，怎麼也分不開。我上幼兒時，年齡又小，學習在班裏也是數一數二的。許多同學總是欺侮我，拿我當“出氣筒”，但是“康熙”一直保護着我。
記得有一次，我正在滑梯那玩得興高采烈的'時候，有一個“傻大胖”走了過來，讓我讓開。他眼睛瞪着我，好像要立刻噴出怒火，鼻子喘着粗氣。我知道他心情不好，想打我。於是我飛快地滑了下去，一下滑梯，我就急匆匆地走開了。可他不肯善罷甘休追了上來，緊緊地捏住了我的衣領，生怕我又跑掉。
這時，我膽怯地回過頭，準備好迎接這場暴風雨。他掄起鐵錘般大小的拳頭，朝我臉上打來，我嚇得閉上了眼睛。可那拳頭並沒有落在我的身上，我好奇地睜開了眼睛，啊！是“康熙”，只見他用雙手緊緊地托住了“傻大胖”那蓮藕般的胳膊，對我大喊：“快跑，告訴老師！”説完繼續緊緊地抱着，拽着……這時，“傻大胖”空出了一隻手，正準備給他一拳時，“康熙”像只靈敏的猴子躲開了，對着他大喊道：“來呀，來追我呀！”説完便向牆角跑去。“傻大胖”氣壞了，也追了上去。“康熙”順手拿了一塊木板，這時“傻大胖”看準了時機，一把拽住“康熙”的胳膊，當頭來了一拳，“康熙”用木板擋住了這一下，“當——”的一聲，木板斷成了兩截，我看得目瞪呆，嚇得腿都不聽使喚了。誰知他又向“康熙”用力地踢了一腳。而“康熙”呢，咬着牙，臉漲得通紅，像一隻發怒的獅子，瞪着“傻大胖”。
正在這時，老師恰巧走了過來，我把來龍去脈告訴了老師，老師大喊一聲音：“幹什麼呢？”“傻大胖”見老師就如耗子見了貓一樣，逃之夭夭了。我連忙跑了過去，扶起“康熙”，他氣喘吁吁地説：“你沒事吧！”我感激地説：“沒事，謝謝你保護我。”他只是微微地笑了笑説：“誰叫你是我的兄弟呢？”
這位“康熙”你想知道他是誰嗎？他就是黃熙恆，我們永遠是“鐵兄弟”，一直都是好朋友。
好朋友作文3
在班上，一提起“哥倆”，班上的同學們就會毫不猶豫地想到我和我的好朋友。就連班主任平時也稱我倆為“哥們兒”。
這都是因為我和我的好朋友情同手足，形影不離。在操場、在學校門口、在教室過道、在辦公室無處沒有我倆挨在一起的身影。
那是在我步入國中的第一天，我與我的爸爸到每個班的報到處報到，我看着這些“新面孔”的時候，想到：這個人學習好嗎？那個人會欺負人嗎？一連串問題浮現在我的腦子裏。就在這時，一個長得“五大三粗”的人從前面走來，看樣子他是才報到結束。我站在長長的隊列中，顯得“微不足道”，因為我那時實在是太渺小了。而他卻相反，與我相比簡直是“龐然大物”。他揹着一灰色的雙肩包，穿着一套紅色的運動服，腦袋向上昂，小小的眼睛裏充滿了幾絲“殺氣”，濃濃的眉毛讓他顯得更加“兇猛”。我和他的第一次相遇，讓我感到非常懼怕，因為我怕在以後一起上學的時候他欺負我。你可別説，他那“趾高氣揚”的樣子，彷彿能一口把我給吃了，我用苦惱的`眼神看向爸爸，他也傳來同樣的眼神，害怕以後上學的時候欺負我。
第二天，便開始軍訓了。各班的同學們都穿着綠色的迷彩服，像一片片綠色的浪花兒似的。可能是因為每個人都穿着迷彩服的原因，我像“臉盲”一樣，分不出任何人。但唯獨他那高大強壯的身軀，我卻可以一樣看出來。走正步的時候，我特意的看向了他，心想：“看他這麼高傲自大的樣子，絕不會認真的走的！”可結果卻令我刮目相看。他的背脊筆直有力，雙腿踏的步伐，幾乎高度一樣。也正因為樣，他被教官選入了會操表演的帶步員之一。
我開始有點對有點他轉變看法了。正式開學的時候，班主任按照我們的身高給我們排座位，而他恰好被排到我的後面，我心裏既害怕又開心，害怕的是他會欺負我，而開心的是如果可以和他交朋友，會有極大的安全感。
在一次偶然的機會，我和他因為課本上一幅插圖而異口同聲的笑起來，也正是因為這次，我才與他漸漸孰悉起來。後來與他相處才知道，他的性格完全和他的外貌相反，反而更加温柔體帖。週末的時候，他會打電話提醒我穿校服；上學的時候，他會細心的教我數學題。我那時很瘦小，因此他會每天囑咐一遍“多吃點飯啊，你都瘦成啥樣了”。
這個“温柔的獅子”就是我形影不離的好朋友楊景元。他與我的關係，已經深到不能用“友誼”來衡量了，所以我倆經常以“兄弟”相稱。
希望在以後的日子裏，我們能共同進步，考進一所好的高中！
好朋友作文4
我希望開闢一個世界，一個新的世界，一個只屬於我與他的世界。在這個世界，我可以高空展翅翱翔，可以陸野縱馬奔馳，亦可深海馭艦穿梭。這個世界裏有五彩的雲霞，有遍野的香草，有成羣的魚蝦……這裏是一個心靈的桃園，這裏有我的摯友。
阿米爾，是我在《追風箏的人》中認識的一個人性真實的朋友。他腦海中一時的錯誤想法，導致了愚蠢的行為，傷害最要好的朋友，卻選擇了逃避，逃避其犯的錯的。然而，他當最終認識到自己錯誤時，清辛萬苦的去贖罪，彌補自己犯的錯誤。他讓我感受到人性的真。結識傅聰是在《傅雷家書》中。他讓我真的感受到了“烽火連三月，家書抵萬金”的意義，感受到了父母對孩子的慈愛與教誨，讓我更加的理解父母……真是“同是天涯淪落人”阿！為了生計，父母遠赴外地打工，但父母每次電話都傳達出無盡的愛，這種愛讓我成長。
每本書都是作者嘔心瀝血的產物。在書中你可以交到許多志同道合的朋友。讀一本好書，就是和許多品德高尚的人交流！深入品味就如與摯友促膝長談。
當你的朋友是一位樂於助人，有責任心、有原則的人，你會心一笑，對他説:感謝有你的陪伴，在你的鼓勵之下我終於想通了。不能一味的抱怨，沒用什麼不能能解決問題的.，必須要為自己的親人負責，更是要對自己負責。
當你遇到了一位堅強，不畏懼困難，有“泰山崩於前，而面不改色”之精神的朋友時。你應該感到榮幸。因為在今後的日子你就會敢於挑戰，敢於面對一切事物。讓你受傷，想要倒下，想要流淚時。一股蓬勃的力量，便從內心射出。將遍體鱗傷的你扶起，將那脆弱的淚水拾去。推着你朝心中所想的，正確的方向走去。
當我們靜下心來默默牽手本書這位摯友時，你會頓時進入一個新的世界，這個世界是一個心靈的桃花源。在這裏，你的任何煩惱、憂慮都將遠離你而去。書，這位摯友會使你內心是美好、幸福。書，這位摯友會讓你心靈得到淨化，更加透明，更加純淨，更加無暇。
放下筆，轉頭又看見我了的朋友。於是將他拉起，與之交流。
好朋友作文5
我有一對雙胞胎朋友。每天上學的時候，他們準時送我下樓，放學的時候，他們準時接我上樓。不用説，你一定猜到了，他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個名字，靠門口的叫梯大，裏面的叫梯二。
放學了，我和媽媽到了樓下，正好梯大在。我輕輕地按下按鈕，梯大悄無聲息地打開了門，我和媽媽走了進去。我輕輕地按下“14”，梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你，梯大。”每次走出電梯，我都會誠摯地向電梯兄弟表達我的謝意。
有時候，電梯兄弟也很淘氣，記得那天，我早上做了一會兒作業，出門時快到上學時間了。在媽媽的催促聲中，我連忙收好書包跑到電梯口。還好，電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕，可是等了好一會兒，電梯兄弟好像商量好了似的，一個也不上來。當我急的跺腳的時候，梯大啟動了，梯二隨後也上來了。就在我做好準備，準備進入電梯的時候，梯大竟然沒有停下，直接向樓上跑去。別急，反正梯二也來了，我對自己説。可是梯二竟然也沒有停下，也向樓上跑去。我那個急呀!這時，電梯兄弟好像感受到了我的急切，他們同時停在了十四樓。從這以後，我幹什麼事情都會提前下樓。
電梯兄弟也有發脾氣的時候。這不，那天媽媽送我上學，正好碰到向森同學和他媽媽，我們一起乘坐梯大下樓，就在我們在電梯裏面説笑的時候，梯大突然直接向下墜去，我和向森嚇得抱着媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌，她快速地從“1”向上按下所有的`按鈕。終於，梯大停了下來，門打開了，我們趕緊跑了出來，原來梯大已經到了一樓。我們心有餘悸的趕緊去上學。回來的時候，媽媽説，物業已經找人修了，原因是很長時間沒有給電梯做保養了。我慚愧的對電梯兄弟説：“下次我一定記着提醒媽媽，讓物業叔叔及時給你們體檢，及時給你們保養，你們再也不要嚇我了，好嗎?”彷彿聽懂了我的話，那天梯二送我上樓的時候，好像更加的平穩。
以後，我經常提醒媽媽找物業的叔叔按時給電梯兄弟體檢和保養，媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個委員會，專門研究電梯兄弟的維修保養。從此，電梯兄弟再也沒有發過脾氣了。這就是我的好朋友，電梯兄弟。
好朋友作文6
我們每個人在一生中有很多最要好的朋友，同學......他們在你需要幫助的時候第一個站出來幫助你，在你缺少什麼東西的時候，也是第一個幫助你。這就是友誼。我的朋友也很多，我也不例外。其中，有一個朋友讓我難以忘懷，他的名字叫姜安迪。
在才上六年級的時候，我和五年級的夥伴都分別了，我自己一個人被分到了一個陌生的班級裏去，裏面我一個人都不認識，我和姜安迪分的做了一個同桌，我們倆誰都不搭理誰，到了第二天，他主動問我要號，我就給他説了説,到了中午回家，他就加我為好友了。
我們倆雖然加了好友，但誰都不理誰。有一個星期六，我正在做作業，我已經把英語和數學都寫完了，從書包裏拿語文課本時，這不拿不要緊，一拿嚇一跳。“完了，我語文課本沒有拿回家。”我説。
正在這火燒眉毛之急，我想起了，於是，我馬上打開電腦登上了號，翻開同學目錄，一看，讓我目瞪口呆。竟然沒有一個同學上線。我向下翻的時候，看見只有姜安迪上線了，我急忙點開他的`頭像，急忙給他發了一句：“在嗎？你語文作業寫完了嗎?我語文書沒有帶，能不能借一下你的語文課本？”發完這一句話後，我在想：他會不會借給我？正在這是，他發了一句話：“我寫完了，可以借給你，下午一點半，在公園北門。”
看完這句話，我的心才落下。隨後，我就一直在玩耍，到了下午一點四十時，我在收拾書包時，覺得有什麼事情沒有做完，一看作業筆記，才想起我借的語文書，就急忙跑向公園北門，連鞋子都沒有換，那時，我家離公園比較近，所以不一會兒就會到，我在路上想着：他會不會走，如果走了，那我星期一不就完了......
終於到了公園北門，我看見了他，他也看見了我，他微笑着向我走來，把語文書給我，對我説;“你遲到了。”我不好意思的笑了笑，他也笑了笑，笑中帶着喜悦。
從那以後，我們倆成為了好朋友，關係很好，是鐵哥們兒。我沒有什麼東西的時候，他借給我，他沒有什麼東西的時候，我借給他。
他就是我的朋友，一個要好的朋友。
好朋友作文7
我的國小時光因有了她而變得五彩繽紛
題記
你以為所有女生都是弱不禁風的林黛玉？那你可就大錯特錯了。我的這位朋友別名為“花中四君子”之一的“竹子”，一年到頭連感冒都不怎麼得。
你以為所有女生都是才貌出眾的李清照？那麼你又錯了，“竹子”相貌平平，每次考試後都免不了被老師批評。
你以為所有女生都是心思細膩的女才人？那麼你又錯了，“竹子”大大咧咧，什麼煩心事一會就忘了，每天都樂樂呵呵的。
説起我們的結友過程，那更是草率得不得了。
那日，她以一個轉校生的身份闖入了我的視線。她的座位離我不遠，第一節下課，她就三步並兩步地走到我面前，晃着手中的酸奶，誘惑着我説：“要不要做我的鐵哥們？”説完，還有意無意地眨巴着眼睛。我“噗嗤”一聲笑了，一下子被這個開朗的女生吸引了。她見我笑了，還以為我不同意，想了想又試探着説：“要不再加一瓶可樂？”她眼裏寫滿了期待，那雙水靈靈的大眼睛被襯得格外迷人，好像如果我不同意，她就會委屈地落淚。我見狀忙説：“別別別，我可不是一個貪心的`小朋友哦，一瓶酸奶足矣”。聽後，一抹笑意在她臉上盪漾，幾秒鐘後便綻放開來，變得極為“灑脱”，我也回贈了她一罐“旺仔牛奶”。緊接着，我們仿照古代結義，一人喝了一口奶，便成了“歃奶為盟”的好“兄弟”。
隨着時間的推移，我們的關係越來越好，我為她起了“竹子“這個別名，但她一點也不生氣，還笑着説這個名字“甚是好聽”。對了，這個別名還引發了一個小故事呢。
語文課上
“同學們，我們這節課學習了《竹石》這首詩，大家回家之後上網瞭解一下竹子的作用“
下課後，我走到“竹子”面前，舉起一支筆，學着央視記者的樣子，板着臉，嚴肅認真地説：“竹子同學，請説説你的作用吧”。“竹子”也同樣嚴肅起來，掰着手指，認真地説：“竹子同學是消耗品，吃火腿，吃麪包，喝可樂”沒等她説完，我就笑得前仰後合
這就是竹子，一個性格開朗樂觀的女孩，儘管“竹子”的優點並不耀眼，但她始終是我最好的朋友，我的國小時光因為有了她的陪伴而快樂滿滿五彩紛呈。如今我們不在同一個班了，但“兄弟”情依舊不減，她帶給我的快樂也成了我的“寶貝”，成了我記憶中獨一無二的風景線。
好朋友作文8
在記憶深處，大家的好朋友，可以是人物、動物、玩具……我也不例外。當然，我最要好的朋友還是伴我成長的玩具。那些玩具好像先我而生，埋伏在我成長的道路上。
我的玩具中有媽媽買的自行車，有六一兒童節叔叔送的橡皮泥，還有爸爸從公司帶回來的飛機模型等等。其中，漂亮可愛的洋娃娃是我的最愛。我幾乎沒把她當玩具，我當她是個人，她是我最最要好的朋友。我和她玩過家家，當她是我的孩子，我還給她起了一個名字——陽陽。
你看，她胖乎乎的，有着蘋果型的臉蛋，大大的眼睛水汪汪的，小耳朵藏在金髮裏，似有似無，真有趣@她那紅紅的小嘴，總好像説着什麼，多麼天真、可愛呀！
她頭上帶着一頂鵝黃色的帶有蕾絲的太陽帽，身上穿着底是綠色的印有碎花的連衣裙，腳蹬一雙白色的.小皮鞋，多漂亮呀！不過，我總給她換衣服，樂此不疲。她似乎也都喜歡，總是笑着。
我每次見到她，就會情不自禁地親她的小臉，似乎每次都能聽到她的笑聲呢。不過，朋友之間也會鬧矛盾的，我也和她鬧過矛盾。有一回，我給她穿的太少了，她那小嘴嘟嘟着，好像在説：這麼冷的天，怎麼就給我穿這麼點衣服，討厭！我也很生氣，就把她一丟在一旁，竟然不理她了。
過了幾天，不經意間我看了一眼我的娃娃。她那可愛的小嘴依然嘟嘟着，好像在説話：“朋友，我們和好吧。”我毫不遲疑，立刻給她換好漂亮的衣服，和她唱歌，和她跳舞，屋裏的空氣似乎都流動起來，發出泉水般的聲音……有時我們也玩上學的遊戲，我給她做了一套校服，還給她一個作業本，每次她都把作業寫得工工整整。(噓，是我幫她寫的。)
有一天，媽媽不在家，我又教她數學1+1=2、1+2=3、2+3=5……洋娃娃忽閃着一對大眼睛，好像都明白了。那時，我感覺非常幸福、自豪。
於是，我即興又給她講了一個《卡夫卡變蟲記》的故事。我告訴她：有一個叫卡夫卡的男孩子，一天起牀後變成了一隻甲蟲，直到晚上才被家人發現，第二天又變回去的故事。每次我講故事時，娃娃的眼裏閃着興奮的神情，好像很開心。我更開心，抱着她又是一頓親。
我和她經歷了許許多多的事，反正，我不把她當玩具看待。她就是我最最要好的朋友。
好朋友作文9
他的學習非常不錯，他每次寫的作業都很認真。字也寫的很好看，還要過寫字比賽的獎狀呢！
他非常喜歡説話，在大家班裏面無人能説得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以被人哈哈大笑。
有一次，記得那是國小三年級，那天正好是十一國慶節，大家的節目是由葉曉東來主持，他説的話很有趣，那天他就用我們的動作語言，把大家搞得哈哈大笑。他説我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不能把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂説，把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小夥伴就是如此的人。
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，大家一塊玩、一塊開心的學習，留下了很多美好的回憶。
從成為國小一年級的國小生開始，大家就同班，直到國小四年級才分開，這更讓我留戀大家在一塊的日子了。
她有一頭烏黑的頭髮，剪着一排整齊的劉海，一雙不大不小的雙眼一直迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的'語句常常從她的嘴裏快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裏，大家同是班長，同是角逐對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉他們，在私底下，大家也是很要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就立刻和好了。在上國小二年級上學期的時候，大家班發生有一場傳染病“水逗”，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。如此也是有傳染的。老師無法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時非常慌亂，大家做為班幹部，要保持紀律，同學們一直髮出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這個時候，她緊皺着眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是如此喜歡她、留戀她，多麼想再在一塊呀！
好朋友作文10
我有一個十分要好的小夥伴，我們從學前班到四年級都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛，高高的鼻樑，一張娃娃臉。她一笑，臉上立馬就現出兩個深深的小酒窩。她有一頭又長又黑的秀髮，常常把頭髮紮成一個馬尾，看起來十分純潔。她就是我的小夥伴——孟瑤。
我和她要好並不是她有着一張娃娃臉，更重要的是她那種為自己想得少，為別人想得多的品質。
記得上次，“六一”的時候，校長為了慶祝“六一”專門買了一千多張的電影票，每個同學都有。冉老師對孟瑤説：“孟瑤，你去少先隊員大隊部拿我們班的電影票回來發給同學，快。”
“好，我這就去拿。”
“瑤瑤，我們一起去，”我説道，“行嗎？”
“怎麼不行啊，走吧！“”
到了少先隊大隊部門口時，我對她説：“你先去吧，我上個廁所“行，你去吧！“
當我出來時，我看見孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進自己的`褲袋裏，我氣憤了，心想，孟瑤，你怎能這麼做？把最好位置的票留恰自己，不行，我的去告訴冉老師。
“孟瑤，你出來一下。"正當孟瑤給同學發電影票時，冉老師叫住了她
“有事嗎？老師。”她説道，“我拿到票了，正要發給同學。”
“別裝了，我看見你拿了一張電影票，而且還是位置最好的。”
我氣憤地説道，“你這樣做對我們其他同學一點也不公平。”
“是不是真的，孟瑤。”老師説道。“我確實拿了一張，但不是你想的那樣。”她爭辯道。
“哼，承認了吧！快拿出來。”
她手顫抖地伸進口袋，摸出票，我一手搶了過來。當我看到電影票的那一刻，我驚呆了。那票並不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽着，眼淚已經在眼眶裏打轉了。
“我想把這張票留給自己，把位置好的留給同學們看……”
“對不起，我怪錯你了。”
“沒事，我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子。”老師撫摸着我們的頭笑着説道。
因為她為自己想得少，為別人想得多的好品質，使我一直忘不了她。
好朋友作文11
看見“樂天派”這三個字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個不折不扣的表演大師，不論他在做什麼，或者是遇到什麼事情，他都可以隨時隨地給大家表演起來，而且一點也不怯場。
他的樣子一看就很可愛，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠都安靜不下來，眼睛裏常常透着一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經的樣子，讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時候，他都能鬧出許多的'笑話。
有一次阿姨給他講了個笑話，我們也一起聽了，大家都笑了起來，只有他專門笑的東倒西歪，只聽“咚”的一聲摔在地上，本來他只是想假摔一下逗我們笑，結果一下子沒穩住，真摔了個馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化着。起先我們以為他真摔疼了，要過去扶他，結果他一下子像個竄天猴一樣跳了起來，這下真把我們逗得哈哈大笑。
還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開球了，他説他要給我們點顏色看看。只見他擺開架勢，前腿蹬後腿弓，不斷地做着熱身運動，做足了勁，準配踢了，只見他表情誇張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發現他臉上轉瞬即逝的“奸笑”，頓時我明白了他要做什麼。
只見他腳一踢，大傢伙都衝出去要搶球，只有我在原地等着他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個空球，球好好的在原地呆着呢。大家互相看了一眼，都笑了起來。
我們大夥都説他的哭戲特別好，因為只要他想，眼淚隨時駕到。今年暑假我們一起報了個游泳班，這傢伙可能有些怕水，説什麼也不下去，抱着肚子直喊疼，他頭上的汗是真的，眼中的淚也是真的。連教練都説要給他爸打電話，他卻説他坐一會喝點熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的，因為當我們被教練一個個拉下水很狼狽的時候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼裏的淚水早沒影了，原先頭上的汗估計也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！
沒錯，這個喜歡用表演捉弄大夥的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個“表演大師”！
好朋友作文12
我和她相識的時候是一年級，因為她不會跳繩，於是我成了她的小師傅。我對她説：“季季，我數一你就跳。”季憶特別聰明，到了傍晚她就會跳了。她高興的説：“太好了，我會跳了，太好了。”她臉蛋軟軟的，跳起繩來，辮子就上下晃動，一搖一擺，濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。
季憶很喜歡看書，於是我們成了最好的小書友。有一次我找她玩，她的.手裏還拿着一本《福爾摩斯》，看得津津有味，好像全世界，她關注的只有手上的這本書了。還有一次季憶找我看書。季憶看到了有趣的地方哈哈大笑起來，我對她説：“上課鈴響了，快回去。”於是她夾着書，一邊跑一邊笑，還不忘説一句：“下次我再來。”
週末聽説季憶來我家玩。高興得跳了起來，季憶一到小區，我就大叫：“季季，我在這兒，我在這兒。”我恨不得季憶有翅膀，一下子飛上來。終於季憶到了，於是我抱着一大堆書去開門。“季憶，看看《兒童文學》，對了，別忘記動物小説借你，《時代廣場的蟋蟀》也看看！”季憶説：“你家是書庫呀！”於是她拿起《兒童文學》，我也拿了一本，這時季憶大叫：“啊，周杰倫！啊，西頓！”我看去，季憶拍着桌子對我説：“借我！”説完，眼睛裏閃着光，衝到了姐姐的書桌前，翻到了26頁，開始看。我來到書桌前，原來是一句有趣的句子，所以季憶才會眼睛冒光！這時，季憶拿出了她的東西——書！一邊看書，一邊説：“我也有。”
可是不久就放暑假了，我和季憶分開了。我一天比一天想念她，正在這時，我看見了一張紙條，上面寫着：請吳欣瑤在8月22日來季憶家。我高興地笑了，我媽媽説：“有什麼驚訝的？”我大叫：“你不懂，你不懂。”我就差親紙條了。我看了眼日曆，又叫：“明天就是8月22日。”媽媽無奈地點點頭。來到了季憶家，我按了半天門鈴，也沒人理我，難道季憶不在家？我又帶着滿腹疑問，按門鈴。季憶終於來開門了，手裏拿着一本書，看也不看我，又回去看書了。嘿，這個見書忘友的傢伙，虧我還那麼想她。
我和季憶是永遠的朋友。
好朋友作文13
我有一個好朋友，高高瘦瘦的，她總想讓別人覺得自己很勇敢。比如，她會到處和別人説：“在我家，看到蟑螂，是我第一個抓的，我媽都不敢呢。上次班上有個同學吐了，是我第一個去拿拖把的。”其實，她很膽小，這正是我討厭她的地方。
有一次，我和她一起去“祕密基地”玩遊戲。一路上她問了我好多問題：“我們玩什麼遊戲呀？老鷹捉小雞？”“不行，2個人不能玩。”“阿里阿里巴巴？”“太幼稚！”
很快，我們就到了“祕密基地”。她跑出去偵察情況，突然聽到她大叫一聲：“啊你看那有有有老鼠。”她趕緊跑回來，躲到我身後，微微探出她的頭，用她發抖的手指了一下前面的`草叢，説：“那那個，啊！”我瞪大眼睛，哪裏有老鼠，什麼動靜都沒有瞧見，只看到了一個黑色塑料袋躺在那。我抓着她的手，對她説：“別怕，你看！”她慢慢地把頭伸了過來，眼睛還是緊緊地閉着，過了一會，她先睜開一隻眼，再慢慢地睜開另一隻眼。“只是個塑料袋，別怕。”。我牽着她走過去，她看了以後什麼也沒説，只是臉紅了！我心想：“真膽小！”
我們玩了好久，準備離開。她看到外面下小雨，居然哭了：“嗚嗚我們回不了家了！嗚怎麼辦，怎麼辦？我們我們沒帶傘，等會出去會被淋濕的。”我心想，只不過是小雨，為什麼要哭呢？真是膽小！不過，誰讓她是我好朋友呢，我安慰她説：“沒關係，我們快點跑回家去就不會淋濕了。”她擤了一下鼻涕，可憐巴巴地望着我説：“真的不會麼？”這下，我不耐煩了，有點生氣地回答：“不會，真的不會，快走吧！等會要下大雨了。”我們跑啊跑，跑到一半時下起了大雨。她停下來，又哭了起來，這次比剛才可大聲多了。她的臉通紅通紅，臉上的眼淚、汗水和雨水混在一起，都分不清了。這次怎麼安慰她都沒有用，她堅決不跑了，就蹲在地上哭，我只好在雨裏陪着她，心想你可真是個討厭的傢伙！等她心情好一些了，我拉她走進一棟樓裏面，為了哄她開心，我們在裏面玩了手錶的遊戲、阿里阿里巴巴的遊戲一直玩到雨停了，我急忙拉着她跑回家去。
是的，這位朋友什麼都好，就是太膽小了。我討厭她的膽小，但是她還是我最好的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友。
好朋友作文14
每個人在不同的年齡階段裏面，都會有幾個玩的特別好的朋友。朋友是一個奇特的字眼，它帶給你很多的酸甜苦辣，也帶給你很多的成長和幫助。
在國中裏，我和班上的幾個女生玩的特別的好，幹什麼在那個時候都會在一起，哪怕是去上廁所。我們屬於那種上課會一起傳紙條聊天的，不管是什麼話題，只要一聊起來就不想停下來，每次一下課就會聚在一起，一起瘋一起癲，雖然現在國中畢業已經有將近兩年的時間了，但是當初那一些玩的特別好的，現在也在玩，雖然不可避免的，有些朋友帶去了消息，但去了聯繫，也淡了關係，但是還是有幾個一直留到了現在，雖然不在同一個學校。
但是我們現在幾乎是每天都會在聯繫，然後有時間，如果放假在一起了，也會一起出去玩，不管是他們之中的幾個有時候會一起約出來有時候是單獨的因為有時候畢竟不在一個學校有時候撞不到一起。話題呢，也從當初的學習聊到了一些女生之間會聊的話題。那些事不會讓家長或者其他人知道的一些話題。是隻能對她們説的話。
而我現在在這個班裏玩的好的，一個就是我的同桌，我的同桌，表面看起來很文靜，可背地裏面是一個非常逗的人，我剛進校就一直跟他是，同桌，他第一個學期就加入了學校的廣播站，成為一名記者，每天很累，每天都很忙，只要在學校一開主題班會，他就會要寫稿子，而且是寫很多，他總是在我面前哭訴，然後我只是在她旁邊笑着他，大概我就是別人口中所説的那種損友吧。
我在班裏還有一個玩的好的，她是一個短頭髮的女生，她和我差不多高，他每天都把笑容無時無刻都掛在臉上。他是一個很活潑很開朗的.姑娘，我們經常會在一起打打鬧鬧的，她會在我有心事的時候安慰我，我會在無聊的時候玩着那些無聊的遊戲，真心話大冒險誰，是卧底，兩個人都在套出對方想知道的事情。
這就是我的朋友們，結識每一個朋友，都會有一段記憶，深刻的回憶。哪怕這是我最後的一個學校，但是交朋友這件事情，不管是在學校還是在社會上面都會經歷的，每一個朋友帶給你的是不一樣的路，不一樣的奇遇。
好朋友作文15
提到“朋友”這個字眼，相信大家都再熟悉不過了吧。沒錯，朋友就是向你吐露心事，與你共同奮進的人；幫你克服困難，助你一臂之力的人。我的這個朋友，她，有點特殊。
白皙的臉龐，消瘦且光滑。墨染般的濃眉下鑲嵌着一雙機靈的大眼，調皮可愛。尖尖的翹鼻下有一個可愛的小嘴。她身材瘦小，細細的胳膊與腿給人一種弱不禁風的樣子，完全看不出來是一個六年級國小生。她，是我妹妹，悦悦。
與其説她是我妹妹，倒不如説她是我的好朋友。我家親戚很多，哥哥姐姐弟弟妹妹也都有，但是跟我最親的還是悦悦了。寒假第一天放假，妹妹就來了我家。我們兩個在一起，總會有撒不玩的歡兒和犯不完的瘋，好像要把天掀了不成。跟她一起玩兒，總是有説不出來的快樂。玩兒累了，就休息一會兒。
“你們兩個要喝水呀，玩兒了這麼半天。”媽媽貼心的把檸檬水端進來，又問道“要不要喝酸奶呢？”，“姐姐，你喝嗎？”妹妹揚起可愛的小腦瓜問我，“我不喝了，媽媽，下午再説吧。”我看了一眼悦悦，便衝着媽媽説道。悦悦聽到後，連忙説“那我也不喝了，舅媽。”。這段對話，我當時沒有在意，可是事後想起來，她也真是聽話，心裏，也泛起了一種別樣的滋味。
最近，我們二人迷上了“我的世界”這款遊戲。我能很好的`控制玩兒遊戲的時間，妹妹也是。
她經常找我一起聯機玩兒遊戲，打打怪，建建房。生存的時候，殭屍成羣，我卻總能救她與水深火熱之中；探尋礦洞，我們分工明確，總能滿載而歸；在家裏，我外出狩獵，她就在家中料理菜園和牲口。有時要長途跋涉才能找到水源，她不捨與我，便只好帶她一起動身。她告訴過我：“姐姐，要是沒有你，我是不敢一個人玩兒生存的。”，我細細品味着這句話，覺出字眼中的些許意思來，便説：“姐姐會帶你勇闖天下！”，她聽到，便説：“好！”，我雖看不到她的表情，但我知道她肯定和我一樣，嘴角微微上揚。一個身穿白衣的女孩子與一個身穿棕衣的女孩子，在草原上跳來跳去。
她，是我的妹妹嗎？是，也是很好的朋友。
她，是我好朋友嗎？是，也是你愛的妹妹。
我是姐姐，我的肩上揹着很多責任。妹妹聽話，懂事，我就更應該疼她，愛護她。我相信，我們姐妹二人的友誼，將會永遠繼續下去。
“悦悦，感謝你來到姐姐身邊，接下來的日子，請你繼續發光！”