寫友誼的作文15篇

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫友誼的作文,歡迎閲讀與收藏。

寫友誼的作文15篇

寫友誼的作文1

友情在我過去的生活裏就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。——巴金

就像巴金説的那樣,我的朋友對我是無比真誠的,但是在週四的晚上,我們有了矛盾,但是我並不想失去這份友誼,因為他對朋友的真誠,因為我們關係好,因為他,我才能鼓起勇氣重拾信心努力去奮鬥啊,在我沒錢吃飯的時候,他去找人家借,去請我吃飯,但是我呢?我卻對他是那樣的不真誠。

從那時開始,我在心裏就認定他是我最好的朋友,因為克雷洛夫曾經説過。仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上説起來是容易的`,只有在患難的時候,才能看見朋友的真心。

週四早晨,我們都沒錢,但是他還是像往常一樣找人去借來請我吃飯,他從沒讓我還他一毛錢,有時當我給他錢的時候,他卻説:“給什麼啊,我們是朋友,再説,我的學習還要你來幫助啊”,接着我們便爽朗的笑着去吃飯了。但是他不知道省錢,那天中午,我和朋友借了5元錢,他來的時候説借給他,我心一想,反正又不急用還是借給他吧。

接着,晚上的時候,我知道,他有錢,但是我卻不好意思張口,因為我根本一分錢也沒有,肚子已經餓了很久了,當我的另一個朋友問我的時候,我説他借了,我非常氣憤,我也知道,他的錢已經花完了,於是我便生氣的罵了他幾句,那晚餓了一晚。現在想想或許我不應該説那樣的話,或許就不會有矛盾了。

之後的兩天,他沒有太給我説過話,但我總覺得沒事,沒想到,第二天我要借用他的水時,他卻説這是他的,我不準碰,立馬我們就發生了爭吵,我不知道該説什麼,他終於説出原因了,就是因為那晚的事。

現在的我們,也一句話也沒説過,我在想對他道歉的事,但是總覺得拉不下面子,我多想對他説:“朋友,原諒我吧,這是我的無心之過,有心職責啊。”

我多希望,我們的友情,別走。

寫友誼的作文2

友誼,每個人都會有但又容易失去的東西.它對每個人來説有着不同的意義.

然而對我來説,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會像別人那樣輕易的地拋棄它.相反,我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西.

人們會成為朋友,有好多理由.有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話説的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

我上高中的時候,遇到一位志同道合的同學,而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什麼原因我們之間發生了很多不愉快的事。

我記得很清楚,有一次也不知道是為什麼我們吵的不可開交好幾天都不説話。當時,弄的我們兩個心情很不好,上課也沒精神,就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什麼他會換座位(猜的出來一定和我有關係),他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什麼好象都是那麼湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那麼無知和任性。正是由於心中的種種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個:“這和你沒有關係完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。

説真的',每一見事的出現它的責任決不能歸咎於一個,雙方肯定都是有過錯的,俗話説:“一個巴掌拍不響”。不就説的是這個理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個人傳條也沒有傳出什麼結果,我也就再沒有傳。只是靜心想着事情的經過,時間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。

通過這次風波後,我們之間還有過好幾次風波?但是風波過後我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友誼,這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。

寫友誼的作文3

一個人偶爾的寂寞也許是一種快樂,但長久的寂寞就是一種悲哀。

人生旅途漫漫,可友誼的花朵卻隨處可見,純潔而高雅,只要你懷着一顆坦誠的心去採摘,你就會感覺它清香四溢,滲人心脾。人生活在這個宇宙中,你不是一個獨立的個體,無論你是怎樣的人,都離不開朋友,而朋友一詞又包含了豐富的含義,他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛人之間,它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等,朋友的交往既沒有貧富之分,也沒有年齡、地位,國籍之界,只要你們有着共同的理想,抱負,相似的愛好;一致的品行都可以稱做為朋友。

而朋友之交貴在真誠,你不要總是去奢望能從朋友那獲取什麼,你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂。如果説沒有友誼的人生是不完美的人生,那麼沒有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟,永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂的,有朋友的日子是甜美的,當你的生活遭遇暴風雨的時候,友誼就是一把傘,會為你撐起起一片晴朗的天空;當你一個人行走在沙漠裏感到酷熱難耐時,友誼就是一棵大樹,會為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭,又恰是一股清泉流淌在你的心間,當你的心處於冰冷寒霜之時,你的朋友打開心靈的'柴門,將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬人中能夠相遇就是一種緣分,又何必在乎緣深緣淺呢,既使是擦肩而過,也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲,讓我們用理解和寬容作為交友的美德,誰擁有了真誠的朋友,誰就會擁有一生的快!

不知紅葉何能何才贏得這麼多朋友的關懷與呵護,在此紅葉衷心的説聲謝謝,謝謝你們長期以來對紅葉的支持與幫助,在此雙節到來之際潤政祝我的好友節日快樂!紅葉要用燦爛的笑容,美麗的姿態,陽光般的心情去擁抱我的每一位好友,並祝你們健康!快樂!幸福平安!”

寫友誼的作文4

友誼是世界上最珍貴的東西。但經過挫折洗禮後的友誼會更加珍貴。

有一天下午,我的好朋友陳麗麗來我家玩。正當我們玩得高興地時候,“啪”得一聲,我的心一緊。我跑過去一看,我最愛的瓷罐小貓成了碎片。我心裏難過極了,眼淚奪眶而出。她一動不動地站着,像一個做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”,拋下一句話“再見”,一溜煙就沒影了。三年前,我期末考了雙百分,身為教師的小舅媽送給我這個瓷罐小貓作為禮物,它已經伴隨我1100多個日日夜夜,我最愛它。可如今……唉!

幾天後,我發現陳麗麗一直站在樓下望着我房間的'窗户。我狠狠地瞪了她一眼。她看見了我,低着頭走了。

我的生日到了。以前,我第一個叫的就是陳麗麗,這會要不要叫呢?不叫!可是,我一有難題她首先站出來幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來晃去:“別理她。都是她,摔碎了我。”“丁冬”,一陣門鈴聲打斷了我的思路。我打開門一看,一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎麼,不歡迎我?”我很不情願地説了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒説:“給你的,快打開看看吧”去年,她送我的是一本精美的筆記本。今年會送什麼?我輕輕地打開一點,看見了兩把可愛的“扇子”。我把禮盒全部打開一看:呀,是一隻瓷罐小豬。那可愛的“扇子”是小豬的耳朵。她説:“自從我打碎了你的瓷罐小貓起,我就想從商店買個給你。可是,我每天去商店,商店裏都沒有瓷罐小貓。昨天,我去一看,還是沒有瓷罐小貓。我知道你屬豬,就買了一個瓷罐小豬給你!”不知為什麼,我的眼淚突然從眼眶中湧出來。她又説:“怎麼,陽光女孩要變成烏雲女孩了?”我抱住了她,説:“謝謝你!今天,是我最開心的一天……”

從此以後,我們更加親密了。我們還是以前快樂幸福的陽光姐妹!

寫友誼的作文5

生活中,人們往往會忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這看似平凡之後,才真正感到他們對自己的價值,才會更加珍惜,生活中友誼不正是這樣嗎?看似平凡,但失去後,更加珍惜。

那次,我早早地來到學校,卻發現我的同桌小琪也來了,不一會兒,上課鈴拉響了,上課了,老是在黑板上出了幾道題,我專心致志的做着,不料,同桌小琪碰了一下我的`胳膊肘,害我拉了一條長長的尾巴,我一看火了,生氣的説:“你做事能不能細心點,你害得我把字寫錯了!”小琪笑着説:“對不起,我不是有意的。”我看見她笑更生氣了,覺得她在嘲笑我,我便也用胳膊肘回敬了她一下,沒想到,小琪向我大喊道:“我説了不是故意的,你真是太小心眼了!”那天,小琪當着全班同學向我大吼道,我覺得很丟面子,於是接連幾天也沒有理她。但才過了兩天,我就感覺不習慣了,因為小琪每天早上都要找我一起上學,放學,我倆總會一起回家,在路上總會説説笑笑,這幾天一直一個人,還覺得很不習慣。我實在無法忍受,我一想:其實這也不是多大的問題,就像小琪説的一樣都是我的小心眼惹的禍,去跟小琪道個歉吧!讓我們又做好朋友。我來到了小琪家,膽怯的去敲門,開門的是小琪,我紅着臉説:“小琪對不起,我不該那麼小心眼。”小琪又笑着説:“沒關係,其實那天我有錯……”

那件事深深留了個印子在我心裏,那是我感受最深的一次,現在的我懂得了珍惜友誼,因為我終於懂得:任何東西或人需要珍惜,不要失去以後,才懂得珍惜。

寫友誼的作文6

一場雨,洗盡了大自然混濁的氣息。溪水清清,楊柳依依,遠處的羣山也抹上了一片綠意:遠山、綠樹、紅花、連同跳躍在樹林間嬉戲的鳥兒,讓人間完全融會在一片鳥語花香的情景裏。這樣的季節,正是人們興致勃勃地出外遊覽、踏青的好時光。大自然也無私地敝開胸懷,以最寬容、博愛、深情的姿態,迎接着來自四面八方遊子的光臨。

而在每一個夕陽西下的黃昏,我獨自漫步漆黑的柏油路上,讓心情完全沉迷於這靜謐的黃昏中去沉思暇想;讓思緒在漫遊、尋覓、體味中感受生命的另一種昇華和飛躍。

明知道不該再去涉足浪漫的棲息地,不想讓將近中年的心情,再去感受生命的另一種躁動和如痴如狂。不應該,那怕只是去稍微的來一次青春的.體驗,對於接近中年的生命來説,也是一種奢侈和浪費。可我還是固執地去追尋着、廝守着那個浪漫的諾言。

其實,我自已也不知道,這個諾言自已能堅守多久,只知道堅守的結果,會讓生命更加沉重和過於寂寞;也會讓生命的脈搏停止於那一片荒蕪的沙漠裏,直到乾渴和死亡。但自已好象沒有去想這麼多,對於生命來説,這何嘗不也是一種美麗的情結呢!在生命感到空落,寂寞的時候,她能撫慰着你度過一些煩躁,憋悶的日子。

今天,陽光燦爛,風和日麗,正是我們兑現諾言的日子.我沒有忘記,你曾對我這麼説過,你説:待到清明節,我們一起出外踏青賞春,我們可以選擇一個風和日麗的日子,到一個沒有太多人打擾的地方,好好玩個夠,玩個痛快。

於今,將到了實現我們諾言的日子,我卻不知道,現在的你是否還記得這個美麗的諾言?是否是你當時撒下的一個美麗的謊言?或是一個善良的繁衍之言?每天,來來往往的遊人,攜手並肩地結伴有説有笑,去飽覽大自然甜美、芬芳的景色。而自已還在固執地廝守着、期待着那個有可能伴我終生的諾言,畫地為牢地等下去。

寫友誼的作文7

友情,是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經常會發生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什麼是友情。

到寒冬了,我們艱苦的.總複習還沒有結束,教室裏的同學們都打着哆嗦,老師的教棍不停拍打着桌面……

“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終於放學了,同學們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會兒,教室裏的人就寥寥無幾了。我要在教室裏寫完作業再回家,因為,我們的家庭作業有奧數題,基礎題是小菜一碟,奧數就有點難了,我當然應付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室裏寫完再走,不會的題目就問問老師。有一個好朋友,他和我住在一個小區裏,他説他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應了。他揹着書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會,我把數學寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦幹起來。半個小時過去了,我寫到了最後一道奧數題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完後,我恍然大悟,把最後一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然後就走出了教師,我把頭探出了欄杆,他竟然還在,他的臉已經被北風吹得紅彤彤的,雙手放在口袋裏,雙腳也使勁踏着地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦着眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,説:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑説:“不是你説要等我的嘛?”他説:“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來。

這件事發生以後,我就再也沒讓他等我了……

寫友誼的作文8

隔着時間與空間的距離,兩方之間的友誼僅僅是連着一根線。在雙方的遺忘下,或者不想主動聯繫間,那根線被折騰的越來越細,越來越細……直到有一天,與曾經的那些朋友再次相見。我怕……他們會問一句‘你是誰?’——題記

一句‘你是誰?’就在關係上畫了分界線。僅僅兩個字,彷彿一根細針般毫無重量,卻能鋒鋭無比,直插心臟,摧毀你所有設想的再次見面的畫面。可你並不能責怪對方為什麼將你遺忘。人生旅途,我們要經過一站又一站。這一站到了,我們又要去另一站,匆匆忙忙間,來不及感概上一站的分離,就需要快速適應這一站的壞境。也只有幾個朋友,在你經過一站又一站後,仍然能保持聯繫。或許聯繫很少吧,但那份友誼並沒有變質。它跟原來一樣,雖然不是純潔無瑕,卻也僅有些許瑕疵。

畢竟世界上沒有完美的東西。有些友誼,隨着時間盪滌,兩方的友誼或是越來越疏遠,或是越來越純粹。疏遠的人會感概‘歲月的黃河終究泯滅了曾經的友誼,物質的世界造就了勢力交友。我們難以如從前一般。’純的人卻會想‘交友便是交友,時而聯繫,不在裏面強加任何物質層面的東西,那友誼便不會變質。若是加了,那友誼就變味了。‘

不同的思想造就不同的行為,而你的`行為決定了事情的後果。有些事物,你越往壞的方面想,就越會出現壞的行動,就要承擔壞的結果。而相反,則不同。

保持一顆樂觀的心,有時間就跟老友聯繫聯繫,不需長篇對話。幾聲問候,幾句祝福,便能化成一股暖流,流進對方的心扉,温潤雙方的友誼。

折一張紙鳶,提筆蘸染墨香。揮毫炙熱的筆鋒,輕巧寫下三行祝福,放飛空中。

寫友誼的作文9

望着他離去的身影,我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心他會感冒,而自卑;還是為有這樣的好朋友,而感動。心裏總是有種説不出的感覺。大該是因為他莽撞的舉動了吧。

望着窗外的傾盆大雨,我這時才感覺到後悔,找知道要下雨,就應該聽爸媽的.話:把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光出賣了我,使我認為今天會晴朗起來。唉,真後悔。“沒有雨傘,自然會去借,”這是每個人的第一反應,可我卻呆在那兒,因為我知道沒人會借我的:他們也要回家啊!所以我就呆在教室裏,無奈地趴在桌上寫作業,期待着雨快點停下來,此時的我就像一隻醜小鴨,希望擁有朋友的幫助。突然,一隻手拍向我的肩膀,我扭頭一看,原來是我的好朋友——阿發。我真為我而感到慶幸:總算有一個人還能注視到我,“幹嘛呢?垂頭喪氣的,是不是沒帶雨傘啊?”他滿臉笑意的對我説。我看了看他,低下了頭,説:“恩,不愧是我好朋友,真懂我?”他笑了笑:“我去幫你藉藉!”於是,他走出教室,去幫我借雨傘。沒過多久,他回來了,拉着我説;“借到了,在樓下,走吧?”我帶着書包,懷着好奇的心情走下了樓。到了樓下,他遞給我一把雨傘,然後坐上他的車,對我説:“你拿去用吧?別擔心我,我身體健康的很,冒着這點雨回家,沒事的?”我馬上還給他,説:“這我不能要,我去向老師借。”沒等我遞給他,他就迅速騎動車,飛快的騎走了,在走時,還不時向我揮揮手,説:“好好回家吧!”望着他的離去,我心裏真不是滋味。

再回來的路上,雨漸漸地停了,我想,老天爺大概也被我好朋友友誼的表現,所感動了吧?

寫友誼的作文10

看到過太多太多關於友誼的文字,也看到過好多好多稱讚友誼的語句。友誼在我們的生活中真的有非常重要的作用,可是友誼不一定都是美好的。

真正的朋友心靈相通,真正的朋友能夠明白你自己想的是什麼,是那麼的相扶相和,是那麼的默契。是怎麼樣都不想分開的關係,在遇到好事的時候,第一個想到分享的人就是你真正的朋友。真正的朋友恨不得24小時都黏在一起,想在一起分享所有的喜怒哀樂,想和他分享自己的小祕密,有什麼新奇的事總是想第一個告訴她。兩個人對一件事情的看法也會出奇的一致,對什麼事情都會有共同的話題,想永遠永遠的在一起。

一起笑的朋友也許不是最好的最真的'朋友,但能夠一起哭的朋友一定是你生命中永遠無法缺少的知己。

友誼是雙方的,如果只有一方在拼命的搞好關係,拼命的靠近對方,也許就會像兩個相同的磁極,你越靠近,他離你越遠。也許有時候會出現短暫的友好,可是這種關係不會長久,總有一天會變得僵硬,會出現裂痕,那時候才會發現友誼也不能勉強。如果兩個性格迥異的人硬拼命的相連在一起,兩個人都不會快樂,兩個人也不會收穫真正的友誼。

一生中,我們會遇到那麼多那麼多的人,我們不可能每個都發展成友誼關係,朋友是有條件的,朋友不是想發展就能發展起來的。

友誼,在我們生活中發揮着極其重要的作用。但我們也要學會挑選朋友,我們要挑選那些能陪我們走一輩子的人,大多數人都是一時的過客,那些喜怒哀樂也許我們並不需要那麼的在意,因為那些人不會在我們腦海裏停留很長的時間。抓住時機,找到那幾個陪我們走完餘生的人,那樣,我們的人生就不會枯燥,我們的人生就會充滿友誼之花,一起分享生命中的每一次快樂,每一次哭泣,每一次激動,每一次悲哀。

朋友,我在這裏。真正的朋友,在我心裏……

寫友誼的作文11

傍晚,月亮掛在天上,我和姑姑沿着一條幽靜的小路走向公園。

公園裏花兒朵朵,草兒叢叢,我和姑姑坐在石椅上賞着月,彷彿我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來,我便和姑姑離開了公園。慢慢地,公園消失在一片黑暗之中。

走到小區的門口時,我看見幾個朋友在月光下玩,我便也加入了她們的遊戲。因為我們那裏有火車開過,所以路邊形成了大懸崖,玩得正開心的時候,突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛,“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使着我們走向懸崖邊往下看,我們低頭一看,不禁大失臉色,是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗,雙手緊緊地抓着一根粗大的樹幹,雙腳不停地搖晃着,眼睛緊緊地閉着。“救救我!”她的聲音顫抖着,我們不知所措,又不敢到處亂跑,如果我們一跳一跑,那根樹幹就會斷裂,劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

聽着劉琴那微弱的`聲音越來越小,我就急得滿頭大漢,我的思想被她的聲音打亂了什麼辦法也想不出來,我低着頭在心裏説:樑丁尹,你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了,還有什麼臉面!唉,只要有繩子就好了,我想,無意之中,我抬起頭一看,一根別人不要的粗繩,我三步並着兩步跑到懸崖邊,把有一頭的繩打了一個圈,又一口氣跑到懸崖邊,把打有圈的一頭扔下去,讓劉琴套住自己,我用盡了全身的力氣拉了她上來,可我力太小,其他朋友見狀也跑過來幫我拉,在“一、二、三……”的聲音中,劉琴終於被就上來了,劉琴的手臂有一條劃破的傷痕,我從劉琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。懸崖邊,我們你看着我,我看着你,眼中含着淚花抱在一起,大家異口同聲地説:“我們的友情勝過生命!”然後幸福地笑了。

是呀,不論是誰的生命都值得珍惜,更何況是我朋友的生命呢!

寫友誼的作文12

我深刻記得一個哲人這樣來形容友誼:“友誼是我們哀傷時的緩和劑,激情時的舒解劑,是我們的壓力流泄口,我們災難時的庇護所,是我們猶豫時的商議者,是我們腦子的清新劑,也是我們沉思的鍛鍊和改進。”

是啊,友誼是崇高的,是偉大的!它可以融化你心中的冰雪,它可以賦予你愛的力量,它可以把迷失的羔羊引入正確的道路,它可以樹立你繼續奮鬥下去的信念,它是你生命中的一道優美動人的風景線,為你乏味枯燥的生活中點燃一盞多姿多彩的亮燈!唐代大詩人李白和杜甫雖然年齡相差很大,又是萍水相逢,但是,共同的志向使他們在結伴同遊的一年多時間裏,一起寫下了許多歌頌祖國大好河山、抨擊腐敗時局的優秀作品。他們都是詩壇泰斗,但都在各自的'詩文中傾訴了對對方的仰慕尊敬之情,他們結了深厚的友誼。

偉大的詩人之間的友誼中我們可以知道:真摯的友誼能使人之間加深瞭解,互相幫助,攜手並進。

真正懂得友誼價值的人都是最珍惜友誼的,對他們來説,友誼是無私的、永恆的,而那些不珍惜友誼,甚至出賣友誼的卑鄙小人卻是永遠得不到真正的友誼。

《於無聲處》中的何是非為了保護自己的一頂烏紗帽而不惜出賣與他梅林之間的友誼(梅林曾經救過他的命並且引導他參加了革命)。“這不能怪我心狠,只能怪政治鬥爭殘酷無情”,這只不過他—一個偽君子為了掩蓋其醜惡嘴臉的藉口。他,不,他們這批人,只能是社會的渣滓,友誼的死敵。何是非本人最後也弄得眾叛親離,異常孤立。

友誼是嚴肅的,它是不容別人去玷污它的。那些見別人犯了錯誤不去批評指責,反而包庇慫恿,將所謂“交情”、“義氣”的人,是不懂得友誼,也不配得到友誼的人。

友誼,像一塊潔白無暇的玉石,不允許有絲毫污點,只有珍惜,保衞它的人,才能得到真正的友誼。

友誼是偉大的,又是無私的。多一份友誼,就多一道彩虹!

寫友誼的作文13

小剛和小杰兩個人他們感情深厚,是一對形影不離的好朋友。但偶爾也會因為一點小事鬧矛盾,一旦鬧矛盾了他們就誰也不理睬誰,遇到了也會扭頭就走,成最熟悉的陌生人。

小剛喜歡玩電腦遊戲,班上也有很多同學都迷上了這個,班主任老師知道了説這樣會影響視力,也影響學習,所以明令禁止同學們玩這個了。小剛開始忍了幾天,後來又心癢癢,手癢癢了,有無休止的玩了起來。一天,小杰來小剛家借書,發現小剛又在玩電腦遊戲了,便叫小剛不要玩了,被爸爸媽媽老師知道就要捱罵了,小剛也答應不玩了。

一段時間過去,小剛的成績下滑的很快,一落千丈,作業也總是拖拖拉拉的,老師和他爸爸媽媽都心裏如焚,都想知道成績下滑的原因。小杰也替他的好朋友着急,沒辦法的`情況下就給老師説了小剛玩遊戲的事情。老師知道了以後還表揚了小杰,又在課堂上批評了小剛。下課了,小剛就痛斥了小杰,認為小杰不顧友誼出賣了他,小杰也只能默默的低頭不迴應。這樣兩個人的友誼的裂痕就開始了,不再理睬對方。

後來,小剛被老師和爸爸媽媽的教育下不再沉迷於電腦了,他把精力都轉到書的海洋裏來了,成績就開始步步高昇,還在學校組織的環保製作比賽中得了一等獎,為班級和自己爭取了榮譽。小杰為了慶祝小剛得獎買了一個禮物送給他,小剛這時候才知道自己當初的錯誤,連忙對小杰道歉,誠懇地對小杰説:“對不起,當初是我錯了,我不應該罵你”。小杰説我們是好朋友好哥們呀。説完兩個人都笑了,緊緊地抱在一起,友誼又恢復了,而且比以前更好了,簡直是管鮑之交。

寫友誼的作文14

淡淡的友誼瀰漫在四季裏,氤氲在空氣之中,閉上眼,細細品味,彷彿又能感受到你清新的鼻息……

友誼。春風飄來的花香

還記得嗎?那年春天,我們初次相見。我還依晰記得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一陣淳淳的花香從身邊飄過。後來,我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽着手,走在放學的路上,花香滿徑,那是春的味道,花的味道,友誼的味道。

友誼。夏雨逝來的清涼

酷熱的夏季,炎炎烈日炙烤着我們的心。又面臨着期末考試的壓力,我搖着頭哀歎人生的悲慘。“嘿!又在發呆呢!”我轉過頭,是你,依舊是那麼笑容滿面。你將一聽可樂遞給我,我伸手去接,觸及到冰涼的感覺。像夏季裏的一縷清風,吹拂着臉龐。喝着冰可樂,看着你的笑容,感受你的關心,再看看那紅似火球的太陽,已不再令我心煩氣躁了。坐在樹陰下,翻看着歷史、語文、政治,那枯燥無味的文字卻似乎多了些詩意。夏季裏,我尋覓那一縷清涼,雨水的清涼,友誼的清涼。

友誼。秋風捎來的楓葉

蕭瑟的秋色裝點世界,心也隨着片片枯葉飄逝,墜落。灰色的天空,把心情都變的黯淡。伏在桌上,任繁雜的思緒侵蝕着我的大腦。手機鈴聲響起,傳來你温馨的問候,我能感受到電話旁的你依舊帶着笑容。你説,要多出去鍛鍊身體,不要天天呆在屋子裏,天冷了,要多穿一些衣服……友誼是不會被距離阻隔的`,即便是在寂寞的深秋,也會捎來問候的楓葉。

友誼。冬季飄零的雪花

冰天雪地之中,我們拍着手,笑着看着堆好的雪人,傻傻的,你説像我,我還為此生氣了呢。最令我難忘的是那一次,我給你看我凍的發紫的手。誰知你是如此的生氣,還責罵我為什麼不多穿些保暖的衣服,為什麼不戴手套……那是我第一次感到被罵的幸福。今天,又下雪了,雪花飄零,攜手走在雪地上,身後留下一排排腳印。那是我們走過的路,是我們友誼的見證。

四季交替,友誼不變。我們已一起度過了三年的美好時光。友誼已成為我生活中的空氣,沒有它,難以呼吸。

寫友誼的作文15

我站在這熟悉的小路上,呆呆地尋找着她留下的蹤跡,心中不禁倍感淒涼。如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺,不湧上心頭。面對着這舊景,我竟哭了出來。

那是幾年前的事了。那時,她是個善良、單純的女孩兒,她是所有老師心目中的好學生。然而,她這個好學生卻出乎意料的和我這個不喜歡學習的壞學生成為了好朋友。

好學生?壞學生?我不知道着定義着什麼。但我卻常常看見老師、同學們在竊竊私語,看見家長們斥責的臉,所有人都對她説:“她是個壞學生,她不喜歡學習,不要再和她做朋友了,你會跟她學壞的!”

儘管這樣我們之間的`友誼卻依舊,但我疑惑了,考試分數的神通甚至能夠斷定一個人的好壞?我清楚地知道她是無私的,在下雨天,她,只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了,她,總站在我這邊,時時刻刻鼓勵我,幫助我......

終於,我決心不讓她“學壞”,不讓她每天都面對着師長們斥責的臉,我想讓她保持那好學生所謂的“純正”。於是,我漸漸疏遠了她,記不清多少次對她的冷漠,也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之,師長們如願了。

後來,我要轉學了,臨走時,她對我笑了笑,那習慣的動作使我不禁難過的哭了。這一天,我們都哭了,我不明白,這一切的一切究竟是為什麼?

我走了,卻留下了我們之間一片真摯的友情。

如今,時光飛逝,已經幾年過去了。我站在當年分手的地方,似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首,夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風吹過吹散了這一縷香魂,於是,我在風中茫然立了很久......

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