意義的學生作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的意義的學生作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

意義的學生作文1

對每個人來説，最有意義的事情都不一樣。對解放軍叔叔來説，保家衞國是最有意義的事；對媽媽來説，看見孩子健康成長，每天都快快樂樂，高高興興就是最有意義的事情；對老師來説，看見學生乖乖地上課，取得好成績，就是最有意義的事情；而對我來説，下面這件事是最有意義的事情了！

那是一個陽光明媚的下午，太陽火辣辣地曬着大地，簡直要把人烤焦了！我頂着烈日出去在院子裏和小朋友們玩遊戲。突然，我看見一個老爺爺彎着腰在掃地。我走過去説：“爺爺，讓我來幫幫你吧？”老爺爺笑眯眯地看着我並把掃帚遞給我，説：“謝謝你，真是個好孩子！”我答道： “不用謝，這是我應該做的！”然後，我就開工啦！

我細緻地慢慢掃，可我競為了掃一個柑橘皮滑倒了！摔了個仰面朝天！掃了一會兒，我就筋疲力盡了，我很想放棄算了。可是，好像有個聲音在説：“不掃了是懦夫！”我又堅持了下來。

過了很久，我們終於把院子的.地面掃完了！我望着一片乾乾淨淨的地面，感到很欣慰，因為我的努力有了回報。我高高興興地把掃帚還給了那個老爺爺。老爺爺誇獎我是個愛勞動的好孩子。我的心裏美滋滋的！

我覺得這是很有意義的一件事，因為這事鍛鍊了我！勞動光榮啊！

意義的學生作文2

放寒假的第一天上午，媽媽説：“快過年了，我們把樓道打掃一下吧？”我説：“好啊！”説幹就幹，我們戴上口罩和帽子，拿着工具出了門，從五樓（共五層）開始幹。

我左一下，右一下，揮着笤帚掃起來，灰塵頓時飛揚起來。媽媽説：“掃樓梯時，要輕輕地從外向裏，把灰塵慢慢掃到牆角，再掃到垃圾鬥裏，這樣，灰塵才不會飄得厲害。”我按照媽媽説的，一下一下地掃，灰塵果然沒有飄起來。媽媽用昨天晚上洗衣服留的水拖樓梯。濕濕的拖布，把沒有掃走的灰塵都帶走了。到了三樓時，我們換了換，媽媽掃地，我來拖，沒想到拖七八下就得涮拖把，真累呀！樓上的爺爺，奶奶，叔叔，阿姨見了，有的`説：“童童真能幹！”有的説：“咱這樓道一打掃，都不敢認了。”有的説：“嫂子和童童辛苦了！”還有的説：“這一打掃，過年的味道更濃了！”聽了這些話，我心裏美滋滋的。

我們仔仔細細地打掃着每一個角落，連扶手也擦得乾乾淨淨。打掃完以後，整個樓道變得整潔漂亮。

我雖然很累，但也很高興，我和媽媽通過勞動為社區做了一點貢獻，讓我們的家園變得更美了！

意義的學生作文3

陽春三月，春姑娘悄悄來到了人間，萬物甦醒。3月12日是植樹節，我一大早就起牀，拿着鐵鍬和奶奶買的桔子樹，準備在院子裏種樹。

在奶奶的`指導下，我準備挖坑了。我拿起鐵鍬，左手握着前端，右手緊握後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土裏，使勁一撬，終於挖出一塊土。我繼續這些動作，不一會兒就挖了一個深坑。接下來，我放樹苗，奶奶在一旁幫我扶直了，我再把旁邊挖出來的土蓋上，就像蓋被子一樣，最後用腳踩實了，澆水，讓小樹苗喝足水，能快快長大。樹終於栽好了，我累得滿頭大汗，但望着小樹苗在陽光下茁壯成長，我心裏比吃了蜂蜜還要甜！

今年的植樹節過的真有意義。我種了一棵樹，為大地多增了一份綠色，為我的家園增添了一片色彩！

意義的學生作文4

新年的清晨，我和爸爸一起去跑步。在回來的路上經過一條馬路時，我做了一件有意義的好事。

我和爸爸準備過馬路時，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在晃晃悠悠的過馬路。忽然她的腳下一歪摔倒在路中間了，所有的汽車堵在了馬路上。老奶奶自己也站不起來了，路人都在看，沒有一個人去幫一下老奶奶。我問爸爸為什麼沒有人去幫忙呢。爸爸告訴我説：因為這兩年因扶老人被訛詐的事情很多，大家都害怕了，所以都不敢冒然的去幫忙。

我自言自語：我不管那麼多，我要去幫老奶奶扶起來。不顧爸爸的.阻攔快步走到馬路中間扶起了老奶奶老奶奶對我説謝謝了好孩子！路邊的人們紛紛為我鼓起了掌！我不好意思的笑了。

這是一件有意義的事，以後我還要做一個樂於助人的好學生！

意義的學生作文5

你知道嗎？我在旅遊青城山的時候就做了一件有意義的事——和老外説話。

事情從頭説起。7月15日，我們要去爬青城山，我盡我自己的最大努力，總算走到了坐索道的地方，我沒想到，這索道里面還有座位。正好，我們跟1個導遊和1個老外坐在了一起，導遊用流利的英語話來對老外説話，這些英語話，我只有幾句能聽懂。我本來想對老外説什麼的，可是我怕有些難的單詞我不會説，我就緊張起來，一言不發、忐忑不安，生怕老外問我什麼問題。快要下索道了，媽媽提示着我：“再見怎麼説？”我想：這個簡單！我開口了，説：“Goodbye，Welcome you to China again。”老外聽了，立馬給我豎起了一個大拇指，還説：“Goodjob。”我自豪地對媽媽説：“有時候我也很重要的`，但是我重要的由來也是靠了媽媽，你啊！”於是，我和媽媽都笑了。我想：第一次緊張沒關係，第二次就不能再緊張了。目前，我正期待着下一次的表現。

哈哈！這件事可真有意義啊！

意義的學生作文6

今天，天下着濛濛細雨。我和媽媽六點鐘起來，吃好早飯，趕到哥哥家，叫上哥哥一起出發去龍遊貧困山區。

這次活動上，有浙江金湖與浙江5台(影視娛樂頻道)合作共赴龍遊，去關心那裏貧困國小生的學習和生活。我們沿着杭新景高速往龍遊出口，到龍遊羅家國小。一路上，路過千島湖，只見那裏下着傾盆大雨，周邊的山和湖連成一片。天氣嚴寒，沒有打跨我去貧困山區的決心。電視台還採訪了我和哥哥，問我是那個學校?叫什麼名字?我響亮作了回答。

通過這次愛心採訪。讓我覺得很慚愧，我有這麼好的學習環境，有這麼好的'老師，有這麼優越的生活。但是我的成績沒有他們優秀。他們那裏的同學，有的是殘疾兒童，有的是從山裏走來的我要向他們學習做個好學生。

意義的學生作文7

10月30日，我班全體同學去參觀了餘杭的良渚博物館。

在良渚博物館的門口，講解員阿姨給同學們講解了博物館共分三個展廳，同時介紹了五種玉器，它們分別是：玉琮，就是裏面是圓圓的，外圍一圈是方的。玉璧，它就像一個甜甜圈一樣。玉鉞，它就像一把斧子的頭。玉璜，一個半圓，半圓的最上面中間還有一個小半圓，就像一片被咬過一口的西瓜。最後一個是玉梳背，上面是玉，平平的，下面尖尖的，是用象牙做成的，很有意思！

聽完講解員的.介紹，同學們就迫不及待地進入了良渚博物館的一號展廳，一進門就看到了一個大大的“甜甜圈”。隨後，同學們又看到了許多玉器、石器以及陶器。每種玉器都給同學們留下了深刻的印象，同時，同學們把每種玉器、石器的樣子都仔細觀察並記錄了下來。不知不覺同學們就已經參觀完三個展廳，剛好到了吃中飯時間，同學們就去吃午飯了。吃完中飯後，同學們還玩了許多遊戲，比如奪寶奇兵、二十四點、表演成語故事等等。

總之，這次秋遊使同學們瞭解了許多關於玉器的故事，給同學們上了一堂生動的歷史課，同時也留下了很深的印象。

意義的學生作文8

童年是一片美麗的大海。許許多多的往事就像一條條五顏六色的'小魚，其中，令我感到最有意義的還是幫小鳥搭窩那件事。

那是一個風和日麗的星期天，我和媽媽到公園去玩。到了公園，我一邊欣賞風景，一邊吃零食。走着走着，我突然發現有一隻小鳥在路旁悲傷的叫着，好像在説：“我的家被風吹走了。”於是我想：現在是冬天，小鳥沒有家了，我就幫它建一個家吧。於是，我找來一些小木板，和一個小鐵錘。便做起小鳥窩來。不一會兒，一個精緻的小鳥窩就做好了。小鳥鑽進小鳥窩裏。小鳥又歡快的叫起來了，好像在説：“謝謝你，謝謝你。”媽媽説：“你是一個有愛心的好孩子。”我和媽媽戀戀不捨的離開了公園。

如今，那一鳥窩仍舊掛在那裏，只不過多了小鳥的歡聲笑語。望着這個小鳥窩，我想起一個道理：幫助別人，快樂自己。

意義的學生作文9

歲月穿梭，時間老人手中的梭子總是那樣的快，一眨眼六年的國小生活即將消逝。

今天是童年的最後一天，也就是六一兒童節。早晨，我們早早地來到操場上觀看節目。首先登場的是一年級小朋友的.大合唱，讓我們震驚的是小朋友依次入場然後又不慌不忙地一個個下場，一點也不亂，總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的，2個小朋友落落大方的在幾[來源]千名學生面前一點也不緊張，大聲地演講，熟練的動作，搞笑的話語，讓我們不得不捧腹大笑。

下午，老師又放電影給我們看，這場電影是有用心的，是一場英文電影，主要目的是希望我們能好好學習英語，成有用之才，我們這些可愛的小機靈也能體會到老師的良苦用心，很認真的看，幾十雙眼睛目不轉睛，讓老師很是欣慰。

這是一個很有意義的兒童節，既讓我們十分開心地度過，又給我們增長了知識，真是受益匪淺，給我們的童年畫了一個完整的句號。

意義的學生作文10

我常常想，生命是什麼呢？

在馬路邊有一棵小楊樹，彎彎的，枝條細細的。這棵小樹就是這麼不起眼，沒有人來給它澆水，也沒有人來給它施肥。更讓人難以忍受的是，一到夏天，天氣很熱的時候，人們老是想起了它那一點陰涼。於是它的周圍也就理所當然地變得異常堅硬起來。不管怎麼説吧，小白楊還是能夠堅強地活了下來，並且茁壯地生長着。風一吹，便驕傲地擺動着它那細細的枝條。就這樣，春天它為自然增添了一份生機；夏天它默默的忍受着乾渴的痛苦，默默地為人們帶來一絲涼意。

路邊生長的小草，人們不停地從它身上踩來踩去；牛羊過來吃了一遍又一遍；廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋；風沙吹過，鐮刀割過，暴雨掃蕩過。雨過天晴，又一片嫩黃的小草冒了出來，再一次接受重複的'煎熬，好像就是為了能夠生存，哪怕是短暫的生存，也毫無怨言。

從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什麼，生命的意義就是頑強！

意義的學生作文11

我和媽媽今天做了一件非常有意義的事，星期天的早上我吹完小號，吃完中午飯，我看見盆子裏的龍蝦，覺得他非常孤獨，所以我和媽媽決定把它放生，還它自由。

我們決定把龍蝦放到碧水雲天去，那裏是一個居民小區，在小區的中心，有一個很大的人工湖，那裏風景如畫，四季如春。

於是，我找了一個小小的紙箱子，然後，媽媽把龍蝦抓了進去，我就坐上了媽媽的電動車，去了碧水雲天。從遠處望去，湖面波光閃動，綠得發藍的水面上像撒滿了金子。走近看，原來是成千上萬條小魚在水面上遊蕩。我們把龍蝦放進水裏，它快活地遊走了，看着它那快樂的'身影，我情不自禁地笑了起來。

回家的路上，我彷彿看見了它，它還是一副懶洋洋的樣了，好像在説：“我非常感謝你，因為是你救了我”。

意義的學生作文12

人生是短暫的。許多人活在這世上根本不知道是為了什麼，毫無意義的活在這世上，無非只是一集行屍走肉的肢體罷了。

有的人活着，他已經死了，有的人死了，他還活着。辛棄疾已經死了，但他還活在人們的心中。他不僅是一名詞人，還是一名將領。十四歲那年他觀察地形收集情報，只為報仇雪恨，與金人決一死戰。二十一歲他聚集兩千人，因大多為農民主動放棄領導權，交給耿京領導。他再一次完成任務歸來途中，聽聞耿京被殺，義軍潰散，率領50人直衝敵軍大營，將叛徒張安國活捉，以斬示眾。那年他才二十五歲，我被他當時的果斷和英勇所震撼。

但上天不公，他雖有出色的'才幹，但朝廷反應冷淡。我為辛棄疾打抱不平，但此為歷史，也無可奈何。愛因斯坦曾説過：“我從還不把安逸和享樂看作生活目的的本身——我把這種倫理基礎叫做豬欄理想。”辛棄疾就是這樣一個人，他有理想有目標，意志堅定，我很佩服他。

但我距離他還有距離。我現在沒有目標，還不知道我的人生的意義是什麼。我會一直思考，直到清晰。

意義的學生作文13

國慶長假到了，老師讓我們在長假中做一件有意義的事。碰巧長假的第五天是我國傳統的九月九重陽節，是一個尊老、愛老、敬老的節日。我想到要為年邁的奶奶做一點事，那就是幫奶奶洗一次腳，因為小時候都是奶奶給我洗腳的。

晚飯剛吃過，我早早地把洗腳盆和毛巾準備好了，準備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前説：“奶奶，我給你洗洗腳吧!”奶奶笑得合不攏嘴，開心地説：“你真是個懂事的好孩子。”我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水温差不多了。然後蹲下來，輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脱下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧！我會好好伺候你的。”我開心地跟奶奶説。當我的手摸到奶奶腳的時候，不禁心裏一顫，我第一次發現奶奶的雙腳是那麼的粗糙，滿是皺紋，腳底還長了老繭，就像兩隻剛剛從土裏拔出的`老地瓜，我把奶奶的腳放進暖融融的水中，慢慢地洗了一遍，然後輕輕地按摩着。“洗得真舒服，我的乖孫子!”奶奶樂呵呵地笑了。

我想以後我們不僅要關心自己家的老人，更要多關心自己身邊的老人。我衷心地祝願全天下的老爺爺老奶奶在晚年幸福安康！

意義的學生作文14

今天，我所在的暑期託管班組織了一次有意義的活動，給環衞工人送水。

出發前，老師給我們每個人都發了一瓶水，讓我們看見環衞工人就給一瓶，我帶着這瓶水和興奮的心情出發了。

到達了目的.地——唐長城遺址公園，老師把我們分成幾組，由不同的老師帶領往不同方向去尋找環衞工人。我仔細尋找，突然，我看到一個正在給乾乾的泥土澆水的環衞工叔叔，那天正值西安高温，只見環衞工叔叔被曬得黑紅的臉上佈滿了汗珠，後背的汗也將衣服浸濕了，但是，叔叔依然在全神貫注地給地澆水，看到這，我有些感動，想把手裏的水立刻送給他。於是，我快跑幾步來到叔叔旁邊，對叔叔説：“叔叔，您辛苦了！喝杯水歇歇吧。”叔叔聽了這話，露出了微笑，説：“小朋友，謝謝你。”“沒關係，你把我們的城市變得更乾淨、更美麗，我們要謝謝你。”我邊説邊遞出了手中的水。叔叔接下了水，老師順勢給我們拍下來一張照片。

捐完水，我的心情無比高興和幸福。環衞工人是我們城市的美容師，為了讓我們有一個更好的生活環境，他們披星帶月，不顧高温和嚴寒，將我們的城市變得更美好。希望我今天的一瓶水能給他們帶去一絲清涼，一點關懷。

意義的學生作文15

星期四我在上學的路上看到了這樣一幕：

一位只有四五歲的小姑娘她身穿白色的'上衣，下穿黑色的褲子跟着她的奶奶，她很可愛，一邊走一邊還蹦蹦跳跳與奶奶在説話。

雖然我聽不到她們在説什麼，但我知道她們的言語中帶着一絲快樂，因為她們的臉上都帶着一絲的笑容。這是意外發生了：小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上，她頓時放聲大哭，可是説來也奇怪，小女孩的奶奶並沒有將她扶起來，而是在一旁看着她，她的眼神中似乎在對小女孩説什麼，我明白了！原來是要她自己爬起來。

可是對於一個只有四五歲的小女孩她能明白嗎？她會自己爬起來嗎？小女孩哭了一會兒，她看着奶奶還沒有把她扶起來，於是她用自己沾滿灰塵的小手放在地上，兩個小腳在地上用力一抬，於是慢慢從地上站了出來……

這件事雖小，但它啟示了我：人要走的路很長很長，難免一不小心就會拌倒。這時，你不能依賴別人，要自己想辦法重新爬起來。看來，這位奶奶的做法很道理。