實用的優秀中學生作文集合9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的優秀中學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀中學生作文 篇1
今天中午吃晚飯，我和姐姐還有小表妹一起玩捉迷藏的遊戲。
第一局是姐姐和表妹先藏，姐姐對我説，你把眼睛閉上，數100秒快數。我不一會數完了，去找他們，我找呀！找呀！怎麼也找不到他們，我的'靈機來了一想：“哦”他們肯定是藏在陽台上了。我走到陽台一看，哈哈！我找到你們了，姐姐對我説這一局我們輸了，該你藏了。
下一局，姐姐和表妹他們兩個找我自己，也是同樣的辦法，他們一起數100秒。我輕輕地開開門藏到了外面的樓道里，等了有五六分鐘他們也沒有找到我，這局他們認輸投降了。
同學們，等咱們走到學校也玩玩捉迷藏的遊戲吧！
優秀中學生作文 篇2
春節期間，走親訪友，遠親近鄰都拜訪一下，這是再適合不過的了。這不，正月九年級，我們全家就一起去了外婆家。
到了外婆家，一些早到的親戚和外公外婆看到我們來了，就紛紛出來，用最美的笑容迎接我們，並温暖地問候幾句，便把我們請進屋來。
到了屋裏，熱心的外婆怕我們一路上渴了，給我們每人都端了一杯茶。熱情的阿姨也往我們每個人手裏都塞了個橘子，並笑着説：“快吃吧，這橘子可甜了。”“謝謝阿姨。”每個人臉上都洋溢着笑容，一起吃着，説着，笑着，使這屋子一下子熱鬧了起來。不知不覺，轉眼間，就已經到了中午。我的肚子已經“咕嚕咕嚕”地叫了起來。外婆一看時鐘，這才發覺，已經中午12點鐘了。她一拍腦門，説：“哎呀，你們瞧我，聊着聊着，都差點忘了做午飯呢！”這句話把我們給逗笑了。於是外婆趕緊繫上圍裙，嘴裏還説：“我也真是的，讓誰餓肚子也不能讓我的'乖孫女餓肚子呀！”説完，就轉身走向廚房。外婆和外公在廚房搗鼓着，鍋，碗，瓢，盆，碰撞在一起的聲音，彷彿一曲美妙的交響樂。我們深深地陶醉在其中，等醒過來時，一道道佳餚早已擺上了桌。我饞涎欲滴，迫不及待地拿筷子就要吃。媽媽制止了我，我就只好先放下筷子眼巴巴地着了。直到外婆説：“開飯嘍！”我就跟餓死鬼一樣拿起筷子就吃。我大開殺戒，耳邊不時傳來媽媽的聲音：“慢點吃，慢點吃，別噎着。”不過一會兒，我就打了個飽嗝。我頂着圓滾滾的肚子和姐姐到外婆房間裏看電視，房間外面還不時傳來大人們的説話聲，笑聲和碰杯聲。不過過了一會兒，聲音逐漸消失了，阿姨們吃飽後就都到外婆的房間休息來了。這個午後顯得多麼安寧，祥和。
我睡醒後，已經是下午3點多了。阿姨們比我醒的早，正在看電視。阿姨們見我醒了，就關心地問：“睡了一下午，餓不？”我摸摸空空的肚子，臉微微泛紅。姐姐就帶着我去問外婆有什麼吃的，沒想到，外婆這麼周到，早已為我倆準備好了點心，我們倆吃得非常滿足。吃完後，我們又在客廳玩了一會兒，就去吃晚飯了。晚飯還是一樣地豐盛。吃飽後，我們看到了許多美麗的煙花綻放在空中，把天空映得五顏六色，可漂亮了！外公外婆從口袋裏掏出壓歲錢交給我和姐姐，這壓歲錢裏包含着外公外婆對我們那濃濃的一份愛和期望，我看着這有體温的壓歲錢，把它攥得很緊很緊……
優秀中學生作文 篇3
我，學習不怎麼樣，中等偏低，這令老師與家長着急，我也曾奮鬥與努力過，但最終支持我的是老師那期待、堅定的目光！學校經常考試，我考的也不怎麼樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時，就會有豐富的獎勵。我不喜歡天天悶頭學來學去，可父母非逼着我悶頭去學，到最後還不變成書呆子了？老師都説過，人不能盲目去學習，要有疑問與興趣的去學習。我很感謝老師給予我提醒，所以，以後的學習我要有興趣的和有疑問的去學。 以前我非常不愛學習，到了國中以後就換了一個男老師，那時候我並不知道老師的厲害，所以經常不完成作業，不專心學習導致我被找家長，還被送到小黑屋與老師單獨談話，我長大了，當然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩。現在的`我什麼也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽説：老師一鄒眉頭就是我又表現不好了，讓老師着急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就馬上埋頭認真地學習，可是不知道為什麼，我的成績始終不能穩定，為什麼自己不能在認真一點，在努力一點啊！我害怕看到老師看到我考的很差的成績時的表情，害怕老師看我時是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的，它鼓舞着我前進，在我淘氣的時候，它好像又在訓斥着我，促使我安穩下來。我喜歡老師的目光，不僅僅是害怕，還有喜歡！喜歡老師看到我考好成績時的愉快的眼情；喜歡看到老師滿足的眼神。有時候，我真的真的非常喜歡我的老師，老師説的每一句話我都會往心裏去，老師訓斥我時，我不會埋怨老師，我會努力改正我的缺點，不讓老師再訓斥，而我會把這次的訓斥記為榮耀，暖暖的留在心裏。老師，您的目光是多變的，為了看到您愉快的目光與滿足的神情，我會努力學習的。
優秀中學生作文 篇4
當每次過年，我們一定會聚在大伯父家中唱唱跳跳，直到三更半夜，聲音依舊響徹雲宵，最後再吃一頓金錢也買不到的大餐，雖然不貴，但其中卻有着無窮的希望和快樂，令大家吃得津津有味。
雖然過年的回憶應該是快樂的，但我卻永遠也無法忘掉那一次。那天依然和往常的過年一樣，發紅包時，大伯父只給了我一百元，我立刻迴應：“啊，只有一百元喔！”大家陷入了一片沉默中，因此，我被媽媽臭罵了一頓，我感到慚愧極了，因為那句至今還説不出口的`“對不起”。
還有一次，堂哥從外地趕回來，大伯父説：“小胖！”所有親戚朋友鬨堂大笑，因為有了堂哥，讓我感到過年的温暖，讓我學到過年不只是一時的快樂而已，也是祝福與希望。
大家口中説的年夜飯在我們心中就等於是烤肉，回想起來，口水都快滿出來了。我們大家一起合力把烤肉架擺設好，再去買所需的食物，將食物放在烤肉架上就開始烤囉！一陣陣濃郁的香味傳到我鼻中，我恨不得趕快吃掉。終於，長久的忍耐有了代價，換來的是可口的味道。
過年對每個人來説一定是個重要的節慶，有喜怒哀樂、悲歡離合，或許過年的回憶都是好的，或許有好有壞，甚至都是不好的，但不好不代表永遠，為何不把它當作歡樂的動力呢？過年終究是個值得回憶也代表希望的節日。
優秀中學生作文 篇5
時光流轉，城市又籠罩在了暮色中……
那輪火紅的夕陽如一位老人，倚着巍峨的大山緩緩地行走着，走向一個遙遠而神祕的地方。他是多麼無私啊，臨走時，也要將存餘的最後一點兒光輝與温暖毫無保留地奉獻給大地。那一抹抹豔紅的雲霞如一位位姑娘，熱情奔放又有幾分矜持。火燒雲在湛藍的天空中不斷蔓延、蔓延，染紅了蒼穹……
這樣美好的暮色，我不知看過多少遍，每每看到此景，心底的感動便油然而生。每當我走在回家的路上，一抬頭，便看見金黃的夕陽正跟隨着我，穿梭於梧桐樹繁密的枝葉間，將温暖送到了我心中。每次放學，我站在道路旁等車時，總會看到夕陽正躲在雲層中，探出頭來好奇地看着周圍的一切。此時的我沐浴着陽光，佇立於川流不息的車輛與來來往往的行人中。我感覺自己雖然身處一個充滿喧囂、繁華與浮躁的'世界中，但心靈卻平靜無比。
每當夕陽西下的時候，我總愛愜意地坐在軟綿綿的草地上，看着那輪落日一點一點地下滑，心中總會有一種莫名的感動。古代眾多的文人墨客，把“愁苦、淒涼”作為黃昏時分的定義，而我認為暮色帶給我們更多的是積極的一面。日暮時分正是一天的結束，在我們總結這一天的生活時，便有了許多感觸與慨歎；同時我們還要懷着一顆進取之心去規劃明天、展望未來。夕陽最能打動人的心靈，在暮色中，我們的心便釋然了，多了幾分安寧與嫻靜。
生活需要“正能量”，需要能產生積極影響的事物，更重要的是我們要以一個良好端正的心態去面對一切。日復一日，年復一年，我對暮色的執著與熱愛依舊不減。我想，正是這些樸素而美好的事物充實了我們的生命與生活，讓我們有勇氣在漫漫人生路上堅定地走下去。
優秀中學生作文 篇6
李玉和王斌是同桌，她很瞭解自己這個同桌，每天早自習他都能按時來上課，平時看似也很認真聽課，可是學習成績確實很一般的，不過王斌的學習成績雖然很一般，但人員倒還不錯，班上的很多男生都親切地管他叫二哥，因為他在家排行老二。
王斌的身後總有那麼幾個男生跟在他屁股後面轉，其中跟他最緊的男生是劉墩子了。劉墩子的家也在縣城，他的成績遠在王斌之下，長的其貌不揚，墩子是典型的名如其人，一張寬大的臉圓圓的小眯眼，蒜頭塌鼻，憨氣的墩厚嘴脣，身材又矮又胖，像個公園裏的石墩子。平時上課不是打瞌睡就是説話，看小人書，又愛捉弄女生，惹得老師和女同學對他印象不佳，可他毫不在乎，依然如故。
在期會考試後第二週，劉墩子炮製一件轟動全校整治老師的案例，一下子讓他成為校內外的知名人物。
哪是一次星期一上午的英語課，劉墩子老打瞌睡，新來的英語老師是一個年輕的血性漢子，他發現後，很惱火，故意點名讓他起來回答問題，劉墩子被打攪了瞌睡，自然也答不上來，英語老師當眾嚴厲的批評了他，並罰他在教室後面整整站了一節課，讓他小小男兒的尊嚴掃地。
一下課，墩子就找王斌商量如何懲罰一下老師。
機會終於等來了，在一次課後休息時，同學們都趴在二樓的'欄杆上閒聊，墩子老遠就看到英語老師往這裏走來，他靈機一動，向王斌打了一聲呼哨，王斌和張軍循聲而至，三顆小腦袋碰在一起嘀咕，一會功夫三人就跑到教室裏一陣忙碌，然後又趕回到欄杆上，時間正好，老師經過時，墩子一抬手扔下了一包白色的不明物體，不偏不斜剛剛砸到英語老師的頭頂上，而英語老師是剛剛理髮回來。
三人行動完之後，立即拔腿逃離現場。
這下可炸窩了，英語老師遭到襲擊之後馬上抬頭仰望憤怒的大聲罵道：“是哪個缺德鬼乾的？”女生們尖叫的離開，男生們也一鬨而散跑回到教室裏。只見英語老師氣沖沖的走向校長辦公室。
沒多一會，學校的高音喇叭響了：“通知國中一年級一、二、三班同學由各班班主任帶領到學校操場集合。”
三個班的同學150人，很快在操場上排好隊，黑壓壓一大片，我和李玉、段紅玉、吳靈慧四人在一起，低聲猜測：“這能是誰幹的？”其它同學也在議論紛紛，不住地有人抱怨是誰這麼惹事，害的同學們一起受罰。李玉在人羣中用目光搜尋着王斌、劉墩子、張軍三個人的身影，他們神色慌張的樣子進入了她的視線，她心裏明白了這件事和他們脱不了干係，不免暗暗替他們擔憂。
校長和那個倒黴的英語老師、教導主任、三個班的班主任一起走到操場中央，表情嚴肅的站在那裏。
他們一來，同學的議論聲漸漸的小下去
“同學們，你們可能也知道發生了什麼事情了，尊敬老師，是基本的常識，竟然有同學做這樣的惡作劇，太令人失望了，你們平時的書都讀到那裏去了？”校長痛心疾首，恨鐵不成鋼的訓斥着，同學們大都垂頭聽着校長訓話，臉上沒有太多適應校長訓話內容的表情——青春起的孩子就是這樣，無法偽裝。
訓話完畢，轉入正題，教導主任接着宣佈，“究竟是那個班的那位同學做的，主動承認，要不然罰站到放學，什麼時候同學主動承認了，你們什麼時候才能正常上課。”
此言一出，同學們的議論立即大了起來，校長、教導主任陰沉着臉，三位班主任老師的神色大為緊張，因為他們都關心一個問題，會不會是自己班上的同學？英語老師在一旁幸災樂禍。
“肅靜，肅靜！”教導主任大聲的喊道。
一分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，還是沒有同學站出來承認。
校長不耐煩了，與教導主任耳語了一番，就先走了——領導相對就是那麼忙。
教導主任又在幾個班主任耳邊密語了一會，接着幾個班主任開始輪番喊話了。
一班班主任是剛從師範分來的工農兵大學生，是一個年輕的帥小夥子，他同時有一個很文氣的名字：劉智文。
劉老師身材高大，梳着當時最流行的四六開的偏分頭，金絲邊的眼鏡後面鑲着一雙笑眯眯的眼鏡，不管什麼場合都是面帶微笑。
劉老師剛來就擔任了一班的班主任，時間短暫，同學們沒有想到給他起合適的外號。
他略帶一些女性温柔的氣質，所以話音也不高：“同學們，我想不管那位同學這樣對待老師，都是不對的，不過犯錯誤不怕，要懂得去改正，就好！如果是我們班的同學做的，那就等放學以後來我辦公室承認錯誤吧！放心，只要勇於承認錯誤，我不會和你們家長説的。”
説完，用他那雙笑盈盈的眼睛對全班同學掃視了一遍，王斌、劉墩子、張軍的頭垂的更低了，劉老師心中有數，便退回自己的位置去，表情略帶沉重。
二班班主任是一個帶着大黑框眼鏡的李書海老師，由於皮膚黑，又戴黑框眼鏡，愛穿黑色的長風衣，他平時話語也不多，同學們私下給他起了個外號：黑貓警長。
黑貓警長李老師，今天穿一件黑色短袖襯衫，藏青色長褲，神情嚴肅，更與黑貓警長形象相似。
“同學們啊！不要因為你們的私心就害的大家一起倒黴，男子漢大丈夫應該怎麼做呢？我平時上課是怎麼教你們的，敢作敢當，一人做事一人承擔！有種的就自己站出來！我不多説了！自覺點！”
一番義正嚴詞的訓話後，黑貓警長退後兩步，繼續神色疑重的站來。
三班班主任是一個漂亮斯文的女老師，名為安靜，人如其名，性格也不張揚，女老師當然比不上男老師的威嚴和氣勢。
李老師平時就是無精打采的樣子，現在也不例外：“同學們，我也不多説了，我們班是誰幹的，為全班丟臉！真是的！”説完就轉身退回去。
三班的幾個男同學忍不住偷偷的笑了，為安老師這番毫無意義的廢話。
也沒人理會，老師們也不能這樣陪站，在這五月的太陽底下，站立大半天也真是夠人受的，汗水直往外冒。
於是教導主任和三位班主任安慰一番倒黴的英語老師之後，——散去，留下各班班長站出來代表他們。
老師一走，同學們便議論自由了，嘰嘰喳喳説個不停，各班的班長在前面也不怎麼去管，只是象徵性的吼兩嗓子，便縮在一旁閒扯起來。
李玉悄悄的在我耳邊説肯定是王斌他們乾的，我用腳碰了碰她，暗示她不要傳出去，李玉吐了吐舌頭，扮了鬼臉笑了。
這邊王斌、劉墩子、張軍三人正緊張地商量對策。
在這太陽底下，他們緊張的大汗淋漓，但同學們都沒有看出來。
是墩子的鬼主意，王斌抱怨沒有考慮周到，把事鬧大了，墩子自知理虧，也不敢頂嘴，三人中，張軍比較老成點，他趕忙阻止，還是想辦法過眼前這關為緊要。
三個少年又低頭湊在一起咬起耳朵來，一會又恢復了正常，端端正正站在隊伍中，只到放學的鈴聲響起。
優秀中學生作文 篇7
不要再問我是誰，我只是和你們一樣，把感覺寄託於網絡的普通人，不神奇！
不要再給我扣上作家的帽子，我甚至連個職業寫手都不是。寫作只是一種愛好，而非理想。
更不要再問我是男是女，我早已厭倦了這樣的回答。網絡上形形色色的人，多少是真？多少是假？朋友們也沒有必要把這些問題看的太重！
天晴，男，現年22歲，1987年出生于山東泰安。很慶幸出生在這樣一個美麗的城市，直到現在很多朋友問起，我都驕傲地説，我的家在泰山腳下。
小時候我很乖，學習很好。印象裏考過年級第一名。當然這只是過往了。
國中的時候喜歡上足球，有時候會把礦泉水瓶當球踢。
高中，對天晴的影響最深，在僅有的兩年高中生活中，我遇到了倪慶軍（大哥）張統傑（二哥）趙昀（四弟）戚憲震（五弟）劉寧（六弟）崔文超（七弟）米燦濤（八弟），就像當初我們跪地結拜時所期望的，一直在一起。我感謝他們，感謝他們陪伴我這麼久，帶給我很多很多。
高二下學期被兩所學校勸退，成了我至今為止難以撫平的傷口之一。太多人和我説上學並不是唯一的出路，這些我都懂得，我也時常用這句話安慰自己，可是有些夜裏還是不由想起，有些悲涼，更多的是無奈和悔恨。
直至現在寫文章，很多朋友都會問我是不是哪所大學中文系畢業的，每當這時，心臟都會揪疼。真正的大學是什麼樣子？我甚至都不瞭解，大專，天晴花錢讀的，而且不是自己喜歡的專業。我對很多人説我這一輩子一定要找機會去某個大學中文系的大課堂聽一節公開課。
有人説我很成熟，有人説我很浮華。前天七弟説，我浮華的表面下是鮮為人知的專注和悲痛。我真實的生活有太多的無所謂，但是又有多少人知道在我內心裏受過的傷和那些難以抹去的痛，讓我的感情超越我的年齡而過早的.成熟。
很慶幸七弟如此懂我，每天面對如此之多的人，我希望把我最快樂最無憂的一面展現在大家面前。這個世界存在太多的憂鬱和悲痛，我只希望任何人在我面前都明媚如花。
曾經一段時間依賴悲痛的文字，朋友勸我不要如此，寫的悲劇過多，自己早晚會成為悲劇的主角，我認同，因此我對那些無謂的故事説拜拜。現在看到這類的文字，更多的感覺是無病呻吟，我發誓，我不再喜歡這樣的字。或許你經歷過很多很多的痛苦和挫折，但是你沒有理由放棄追逐幸福的權利。人活一輩子是不應該總沉浸在過去的。就像海水姐曾經説過的，愛如項鍊藏心間。相信這是對愛最大的尊重。
我不知道我還應當寫些什麼，曾經經歷的一切不想再提及，對我來説早已失去了意義。今年我已經２２歲了，相對來説成熟了很多，就我而言，現實的多了。現實要怎樣去理解？我覺得現實就是得到想要的結果。
明年我就沒有太多時間在網上了，年齡大了，也應當有自己的事業，不過我有時間還是會來空間看看各位朋友，感謝大家對我一如既往的支持，相信天晴能做的很好！
天晴就是這麼一個人。
過年了，祝大家新年快樂，萬事如意，吉祥安康！
優秀中學生作文 篇8
我愛書，我喜歡書。我認為，書是我的生命，書是我的一切，書是我一生中不可缺少的東西。莎士比亞曾説過一句話，令我刻骨銘心：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我喜歡的書千千萬萬，有漫畫書、童話書、百科書、笑話書、歷史書、探索書……它們有的教會了我如何做人，有的讓我懂得了中國的上下五千年，有的讓我笑得肚子疼，有的讓我為書中的主人翁捏了一把汗……
從《十萬個為什麼》那裏，我知道了穿山動物是如何吃螞蟻的；從《西遊記》那裏，我明白了：只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能搬開面前的“絆腳石”；從《中國上下五千年》那裏，我認識了林則徐為中華兒女做的好事；從《三國志》那裏，我學到了團結互助的好品質；從《魯賓遜漂流記》那裏，我“結識”了堅不可摧的“好朋友”……
書呢，可以使你足不出户，而卧遊千山萬水；素不相識，可以促膝談心。
書吧，就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。
書呀，既是人類知識的總統，又是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔；不僅是造就靈魂的工具，也是年輕人不可分離的生活伴侶和導師；不但是培植智慧的工具，還是開啟智慧的鑰匙……
我覺得，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。我想對大家説：讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”。我想對大家説：如果你讀過一本好書，就像交了一個益友。我還想對大家説：閲讀最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份生活的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
我愛書，我喜歡書。看書可以使我擺脱吵鬧的境界，來到我夢中的世外桃源。
人之所以被感動，是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動，有人為成功的事業感動，有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代裏，我選擇為讀書而感動。
哈茲利特曾經説過："書潛移默化人們的內心，詩歌薰陶人們的氣質本性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。"在緊張的學習之餘，會經常選擇讀書，也會經常讀書至深夜。一個有着星光燦爛的夜裏，讀過《送你一縷陽光》這本書後，彷彿夜裏仍能感受着陽光。陽光，乃是萬物之靈，温暖之源。感受陽光，感受愛情，望着窗外街燈照映的湖光山色，我會為遠方那份濃濃的思念和愛意所感動，會為那種不捨的`追求和無怨無悔的付出而感動，會為那一種即將到來的刻骨銘心的愛情而感動和期待。
是的，讀書會給人帶來陽光，會給人帶來温暖，會給人帶來感動。讀書苦，讀書樂，我相信"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"的古訓。在這樣一個充滿挑戰和機遇、佈滿鮮花和荊棘的新世紀裏，我知道，讀書是在品味一種人生，是在享受一種人生，更是在追求一種人生。
選擇了為讀書而感動，就是選擇了為生命而感動。人生是一本書，要用盡生命的春夏秋冬去讀的書，要盡歷生命的風風雨雨才能讀懂的書；書是濃縮了的人生，書中或詳或略、或苦或樂、或深或淺的描述、記載，是人生最真切的銘記。
優秀中學生作文 篇9
你用紅布條矇住了我的眼。
“不許偷看！”你湊在耳邊叮囑我。
記憶中的你喜歡跟我玩捉迷藏，門背後啊，壁櫥裏啊，都是你藏身的地方，千篇一律，也不換換，要找到你，太容易啦！
可有那麼一次，我徑直奔向門背後，卻不見你的身影，只有一雙鞋整齊地放在地上，那是你常穿的鞋。為什麼你不在？我慌了，猶如跌進了一個深深的無底洞，害怕夾雜着委屈，淚水似噴泉一般湧上眼簾??
“媽媽！媽媽！”我大叫，卻聽不見你熟悉的迴應。
我傷心地大哭，你卻從背後笑着跳出，一把抱住我，用温暖的大手拭去我臉上的淚珠，拭去我的驚恐。
“這是一個驚喜，驚喜能帶來大大的快樂。”你笑着告訴我。
那是第一次接觸“驚喜”這個詞，回想起來似乎已經好遙遠。
思緒從天邊穿過層層疊疊的雲朵回到身邊，童年的歡笑已隨着風兒飄散在這遼闊無邊的世界，取代驚喜的是數不勝數的.作業和試卷。
“哎——”我長歎一口氣，握着那份慘不忍睹的試卷，想着你隨時可能變得鐵青的臉，回家的路顯得那麼可怕，好似通往煉獄，腳下陰影相隨??
剛進門，眼睛卻被那曾經熟悉的紅布條矇住。我一愣，隨即舒心地笑了，昔日的温馨你也沒忘！可我又猛然一驚，不會是讓我放鬆警惕而後變本加厲地數落我一頓吧？心猛地又揪得生疼。
“分數我已知，家校通早就發了！”你的聲音不疾不徐地響起。
我完了！我想，內心一片冰涼。
你一把抽走紅布條，從背後抱緊我。温柔的聲音輕輕傳入耳中，“但生日咱還是要好好過的！”
“驚喜！”
我的眼眶瞬間被暖流浸潤，一顆晶瑩的淚珠滾落。它，叫做驚喜！
總有一次驚喜打破平淡的生活，但只有打破了，幸福的陽光才能傾瀉下來，温暖心田。
總有一次驚喜吹皺平靜的水面，但只有吹皺了，生動的漣漪才能盪漾開去，撩撥人生！
窄窄的紅布條呀，藏着驚喜，藏着幸福，藏着媽媽那顆寵溺之心，無論時光如何荏苒，也不管世事怎樣變遷。