老師不在的一堂課作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師不在的一堂課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師不在的一堂課作文1

“今天，這堂課上數學自習課，我出去有點事。”老師説着便準備跨出教室，又好像不放心似的提醒道：“不許在教室裏大聲嚷嚷，也不許亂跑，班幹部吧違反紀律的同學記下來”。

老師前腳才跨出教室，剛剛對老師表示不捨的同學頓時變了一個模樣，有的拿起書朝空中扔了一個完美的.弧線，口中大喊：“耶！耶！世上最完美的事業不過如此！”平時不擅長英語的同學也用了“very good"來表達自己此時此刻的愉快心情。於是，同學們三個一羣，五個一夥地聚在一起，有的聊天，有的下象棋……教室裏頓時鬧成一片。

這時，班幹部站出來了，大喊：“不要鬧，快停下！”甚至威逼：“誰再鬧，我就把他記下來，打掃三天衞生。”這一喊起作用了，可安靜了三分鐘，教室裏又熱鬧了起來，甚至比剛才更熱鬧幾倍。這時，任憑班長的“金嗓子”怎麼叫，同學們都聽不見了。沒有辦法，班長嘟囔着坐下了。

過了一會兒，樓道里響起了沉重的腳步聲，同學們驟然安靜了下來，屏住呼吸，空氣彷彿凝固了一般。有個同學不小心把鋼筆掉在地上，發出清脆的響聲。腳步聲越來越近，明顯是想我們這間教室而來。當教室門口出現了身影時，大家一下鬆了口氣，發出來“哈哈”的笑聲。原來，這不是班主任，而是我們班的“遲到王”——代傑容。他見我門突然笑起來，如丈二和尚摸不着頭腦，只好跟着我們一起笑起來。

時間在我們的笑聲中過去了，一堂課快結束了。等老師走進教室，看見同學們正在認真的看數學，滿意地笑了。可是老師沒看到同學們為了使他看不見自己發笑，用書遮住臉，有的甚至咬住嘴脣，強迫使自己不笑的樣子。

哎！這就是老師不在的一堂課。

老師不在的一堂課作文2

“今天，這堂課上數學自習課，我出去有點事。”老師説着便準備跨出教室。又好像不放心似的提醒道：“不許在教室裏大聲嚷嚷，也不許亂跑，班幹部把違反紀律的同學記起來。”

老師前腳才跨出教室，剛剛對老師表示不捨的同學頓時變了一個模樣，有的拿起書朝空中扔了一個完美的弧線，口中大喊：“耶！耶！世上最美好的事也不過如此！”平時不擅長英語的同學竟也用了“verygood”來表達自己此時此刻的愉快心情。於是，同學們三個一羣，五個一夥地聚在一起，有的.聊天，有的下象棋……教室頓時鬧成一片。

這時，班幹部站出來了，大喊：“不要鬧了，快停下！”甚至威逼：“誰鬧，我就把誰記起來，掃地三天。”這一喊，起作用了，可安靜不過三分鐘，教室裏又熱鬧了起來，甚至比剛才更鬧幾倍。這時，任憑班長的“金嗓子”怎麼叫，同學們都聽不見了。沒有辦法，班長嘟囔着坐下。

過了一會兒，樓道上響起了沉重的腳步聲，同學們驟然安靜了下來，屏住呼吸，空氣彷彿凝固了一般。有個同學不小心把鋼筆掉在地上，發出清脆的響聲，引來了同學一陣緊張。腳步聲越來越近，明顯是向我們這間教室走過來的。當教室門口出現了身影時，大家一下鬆了氣，發出了“哈哈”的笑聲。原來，這不是班主任老師老師，而是班上的“遲到王”。他見我們突然笑起來，如丈二和尚摸不着頭腦，只好跟着我們笑起來。

時間在我們的笑聲中度過了，一堂課快結束了。等老師走進教室，看見同學們正在認真地看數學，滿意地笑了。可是老師沒看見同學們為了使他看不見自己發笑，用書遮住臉，有的甚至咬住嘴脣，強迫自己不笑的樣子。

唉！這就是老師不在的一堂課。

老師不在的一堂課作文3

“今天，這堂課上自習課，我有點事要出去。”老師説完就向門口走，剛跨出時，又走回來説：“不許大聲叫，班幹部把吵的名字記下來。我回來後檢查。”説完後走出教室，剛不過30秒，教室鬧了起來，有的同學高興地把書往天上扔起來，大喊着：“耶！耶！”就連英語最差的也説起“very good”來，同學們三個一羣，五個一夥的聚在一起，有的聊天，有的打架``````教室裏打成一片。

這時，班幹部站起來大喊：“不要鬧了，誰再鬧，我就記誰的名字。”這方法果然有用，教室裏頓時安靜下來，可不過五分鐘，教室裏又鬧了起來，並且比上次更熱鬧，這時，憑我們體育委員的“金嗓子”怎麼叫，都制止不了同學們的興趣。“沒辦法：體育委員無可奈何地坐下了。

不過多久，樓梯突然響起沉重的腳步聲，同學們猛然的.安靜下來，屏住呼吸，要看個究竟。腳步聲越來越近，同學們的心也越來越緊張。當教室門口出現身影時，我們不禁哈哈大笑，原來是我們班的“遲到王”“湯姆”，他一見到我們笑，也不知為什麼，跟着傻笑起來。

漸漸地，時間在笑聲與愉快中過去。等老師走進教室，發現同學都忙自己的事，沒有一點聲音，不經滿意的笑了，有的同學為了不使自己笑，有的用書遮着臉，有的咬着嘴，強迫自己不發出聲音。

這雖然是國小的時光，可使我念念不忘，每當我懸念起來時，都會傻笑一陣。

老師不在的一堂課作文4

有一次語文老師因為開會讓課代表j同學代為管理給同學們默生字。她報一個，我們底下就大喊：“什麼？再報一遍！！！”等她報完，已經累翻了，還有同學“搗亂”，問能不能上廁所，已經忍不住了，她只好同意，只聽“轟”的一聲，全班只剩下四分之一的人了。等到他們從廁所回來後，開始了大鬧天宮。

有些同學擠在一塊兒打打鬧鬧，有些人在一塊兒討論着遊戲之類的，有些人拿出吃的，大搖大擺吃起來，有些人乾脆睡覺……。突然，有人喊了一聲：“陸老師來了！”全體迅雷一般全部歸位，鴉雀無聲，安靜的自習。過了一會兒前三排盯着前門，後四排盯着後門，發現沒人，有位同學起頭了説：“切，騙人！”，就這樣同學們又開始沸騰，又像炸開了鍋。

男生們開始推推打打，一會兒推倒在地，一會兒推到門上，發出咯吱咯吱的聲音。有些女生在教室裏踢毽子，灰塵漫天飛舞，她們毫不顧忌；有的聚在一起編玉米結，玩遊戲，同學們各玩各的'，正玩得起勁突然聽見老師的腳步聲，女生趕緊撿起毽子，男生也收拾殘局，貓着腰回到位子上去，老師看到我們認認真真的樣子，很滿意地笑了。

其實，我看到地上有糖紙和紙屑，再看了看四周的同學，一個個臉色煞白的盯着地上正“閃閃發光”卻使我們同學快嚇暈的東東，然後我們又警惕的盯着老師，生怕她發現什麼。好不容易捱到了下課，我們趁老師不注意一擁而上，把糖紙、紙屑扔進了垃圾筒，這才舒了一口氣。

一堂沒有老師上的課開心、混亂而且很驚險！

老師不在的一堂課作文5

“請同學們走進教室，準備上課！”廣播裏上課的信息剛停，同學們就端端正正地坐在座位上等待老師來上課。五分鐘過去了，不知怎麼回事，我們連老師的影子都沒有看到。調皮的石宇豪腳踩在桌子上，大聲地叫了起來：“老師去開會了，這堂課讓我們盡情歡呼吧！”真是山中無老虎猴子稱大王。

聽了石宇豪的話，同學們有的拿出自己的課外書津津有味地看了起來，有的`聚在一起玩起陀螺大戰，還有的在和同桌説悄悄話……我也不由自主地和幾個同學玩起了猜拳遊戲。此時，教室裏熱鬧非凡，真像一個菜市場。

“老師來了！”大家正玩得高興，不知誰大喊一聲，同學們一個個嚇得驚慌失措。

那張研“哧溜”一聲從桌子上滑了下來；顧錢呢，一屁股坐在凳子上，也顧不上擦掉凳子上的腳印；匡伊江趕緊將陀螺放進了抽屜，拿出一本書，假裝在看書，再一細看，書都拿反了。頓時，教室裏雅雀無聲，同學們靜悄悄地等待老師的“光臨”。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，老師仍沒有來。大家你看看我，我看看你，誰也不知怎麼回事。“騙你們的！”孫昊捧着肚子大笑起來。叫罵聲、詛咒聲充徹整個教室裏，教室內又恢復了剛才的熱鬧。

突然，一個熟悉的身影出現在教室門口，“是老師。”一個同學小聲説道。莫非……同學們正當懷疑剛才的情景，是不是哪個同學又在騙人時。老師捧着試卷走進了教室。此時，同學們都愣住了，這下偽裝都來不及了。

同學們看着老師手裏拿着的這次考試的試卷，心裏真是十五個吊水桶打水七上八下。老師非常生氣地説：“你們太不像話了，只知道玩，看看你們這次考的成績，90分以上只有3個。”看到老師那動怒的表情，同學們一個個都慚愧地低下了頭，心裏感到特別地內疚。