關於笑聲的作文(精選15篇)

來源:文書谷 2.13W

在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的關於笑聲的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於笑聲的作文(精選15篇)

關於笑聲的作文1

馬上就要放暑假了,馬上就要和朝夕相處的老師、同學暫時分離一段時間了。在考試前,我們每組同學都要表演一個課本劇,要求每個劇本都是搞笑的。在表演的時候,下台的同學有的跺腳大笑,有的抱肚大笑,有的拍桌大笑......這笑聲真是別具一格啊!

“嘻嘻嘻......”聽!這是我們女生在玩耍的笑聲。這笑聲時那樣清脆、那樣柔美、那樣洪亮......有一次,我們幾個好朋友正在聊天,這是,一個男生走過來,在我頭後面擺了一個牛角的手勢,站在我前面的女生都笑了起來,我詫異地看着他們問:“你們笑什麼?”一個女生回答:“看你後面。”我一看,可把我氣壞了,我對他説:“下次再捉弄我,我告訴老師。”他趕緊走了,我幾個又在他的身後傳來了陣陣笑聲。

“哈哈哈......”聽!這是男生打籃球贏比賽的'笑聲,這笑聲時那樣開心,那樣洪厚和洪亮。一次,我們班和五三班打比賽,我們一直在給他們加油和鼓勵。結果我們以二十二比零贏了五三班。

這就是我們班同學的笑,我永遠會記住這開朗、清脆、洪亮的笑聲!

關於笑聲的作文2

今天,媽媽和我去進化鎮美麗的浦陽江畔,參加了由蕭山日報小記者團舉辦的親子馬拉松。

一下車,我們就在一位叔叔的帶領下開始做熱身運動。站在起跑線前,心懷忐忑,但又時刻準備着跨出第一步。

“預備——砰”禮炮響了,大家都用最快的速度爭着向前,可是媽媽告訴我:“馬拉松比的是耐力和毅力,而不是爆發力,我們一開始不用太快。”

看着超越我們的人越來越多,而在我們面前的人越來越少,我幾乎覺得我們要得最後一名了。但突然我發現了一個“好消息”,原先跑得飛快的`那些小朋友,現在大部分都在原地休息,而我們依舊不緊不慢地向前進,反而超越了很多人。

漸漸地,我也開始感到體力不支。可是好玩的彩色麪粉在前面等着我吶。我越來越累,但發現離開彩色麪粉的地方越來越近。50米、30米、10米、5米,到了!我挑了一袋黃色麪粉就迫不及待得撒了出去。哈哈,媽媽的衣服馬上被染成了黃色!

一路上,我撒別的小朋友,別的小朋友也撒我,我們一個個都變成了彩色小人。就這樣,一路上笑笑鬧鬧,不知不覺就到了終點。

坐在回家的大巴上,看着五顏六色的自己,我悵然若失,愉快的時光總是過得飛快!

關於笑聲的作文3

我有一個奶奶,她今年有六十四歲了,而且眼不花,耳不聾,就是經常愛説“傻話”,只要她一開口呀,準會把你逗得笑到肚子疼為止!

今年的夏天 ,我與爸爸、媽媽給奶奶買了一台大彩電。一天晚上,我們去奶奶家一起看電視。那天,天氣非常熱非常熱,媽媽看見奶奶不住的擦汗,就對她説:“媽,您把外衣脱了,涼快涼快!”奶奶認真的.説:“那可不行啊!讓人家看見多不好呀!”媽媽又説:“咱們屋裏有沒外人,怕誰看見啊?”奶奶指着熒光屏上的人説:“他們都瞪着大眼睛在看着我們哩!”聽了奶奶的話,我忍不住笑了,剛剛開吃的糖塊被噴出去老遠,老遠。媽媽也笑得前俯後仰。奶奶卻莫名奇妙,忙打着手勢,説:“別鬧了,別鬧了,不要影響他們唱戲——指電視中的人。”我們笑得更厲害了!

這時,熒光屏上出現了一對戀人,手挽着手在海邊散步。奶奶嚷嚷道:“你們看看,你們看看,這些年輕人真不像話,拉拉扯扯,想什麼樣呀!”説完,還賭氣將臉轉到另一邊,連看也不看了。

頓時,屋子裏又發出了一陣笑聲。連一向嚴肅的爸爸也被奶奶的話逗樂了。

我揉着笑疼的肚子想:奶奶的傻話,讓我們又多了多少笑聲與歡樂呀!

關於笑聲的作文4

六年的國小生涯已經快過完了,最讓我難忘的還是同學們的各種笑聲。

“哼哼!”這是大個子趙偉超的笑聲。他一笑,你的心就像被放進了冰箱裏一樣,冷颼颼的。每當他一笑,就知道他生氣了,怒吼一聲,向你奔來。他還有一種笑是温和的笑——“呵呵!”他笑的時候嘴一撇,眼睛一眯,笑得就像一朵花一樣,任何人看見他這樣笑,都會覺得他傻傻的。

“嘿嘿!”這是馮睿康的笑聲。他的笑可以稱為“奸笑”,只要他一笑,就知道他又和武世偉在一起玩了,因為只有和武世偉在一起玩的時候,他才會發出這種奸奸的笑聲。

最特別的就是我們班的那一對雙胞胎了。他倆相貌平平,唯獨那特別的笑聲是最討人喜歡的。“咯咯咯咯”這種笑好像整個學校就他倆能發出來。無論你多麼傷心,多麼憂愁,只要你聽到他倆的'笑,傷心的開心了,開心的更加開心。由此可見,他們的笑是多麼有感染力啊!

最搞笑的就是趙存民了,他雖然不怎麼笑,但他能逗別人笑,光看着他的臉,不出五秒,你肯定會笑,因為他的臉長的像頭驢一樣,看着就想笑。

這些笑聲,我一輩子都忘不了,因為他們太特別了!太難忘了!

關於笑聲的作文5

在我們有這兒樣一個同學,課堂上的笑聲常因他頻頻跳出窗外,有他的地方就有歡樂。

他叫鄧棒,但看他的名字,別人都以為他很棒,確實,他的成績可是穩坐我們班的倒數"第一第二"。

由於以前的物理老師去教九年級了,所以給我們換了個男老師。除下育和美術,以前從沒有男老師為我們上過課,所以那節物理課,我們都異常的期待。(原創作文 )

上課鈴打響,我第一次見到了我們的物理老師,黑黝黝的臉上,總是帶着一絲嚴肅,但和他相處久了,就發現他還有一絲幽默。

課堂上,沒有一個人敢説話,而坐在最後一排的鄧棒棒同學,以為老師看不見他,早已趴在那裏開始與周公思考人生了,老師見了,靜悄悄地走到他身旁,同學們的.目光也跟着老師轉移到了最後一排,只見他用中指和食指敲了一下鄧棒的頭,便又快速地回到講台上,鄧棒棒同學睜開了他那不眯都成一條縫的眼,開始辱罵自己的同桌,而他同桌一副無辜的表情看着他,説:是老師打的。同學們見了都忍俊不禁,鄧棒同學望着講台上的老師,“你站起來叫什麼名字?”老師問道。而他卻很小聲的説了一句“鄧棒”。“什麼?鄧夢?能不能説高點。”。“鄧棒”但是這次的聲音好似比上次高了一分貝。“你給我過來,你叫什麼?”他慢慢吞吞地走上講台,一臉懵逼的樣子使我們和老師都忍不出笑出聲來。

關於笑聲的作文6

按現代人的生按活方式,大多數是三口之家。然而我卻不同,我的家庭是一個五口之家。他們是我的爺爺奶奶,爸爸媽媽與我。雖然我的家境不是十分的富裕,但是除了爸爸媽媽以外,我有十分疼愛我的爺爺,還有處處關心我,並且在學習上幫助我的奶奶。我生活在一個十分幸福快樂的家庭裏。

我的爸爸媽媽每天都早出晚歸,努力的工作。我的爺爺奶奶都是年近七旬的人了,但是他們努力地為我營造出一個更加好美好的生活環境。在我的.記憶中,我家最多的就要數笑聲了。

晚上做完作業以後,是我最快樂的時候。

有的時候,我會與奶奶下跳棋,有時候我與爺爺下象棋,雖然我的棋藝不高,但是我總能贏他們,因為我會聲東擊西分散他們的注意力,然後趁其不備一下子取得勝利。這個時候我可開心了。爺爺奶奶雖然輸了棋,但卻是他們笑得最開心的時候,歡聲笑語響徹我們這個温馨的家。

爺爺奶奶説我是他們的開心果,爸爸媽媽説我是他們的希望,我要感謝爺爺奶奶,爸爸媽媽給了我這個快樂的、充滿笑聲的家。

關於笑聲的作文7

上個星期六,我經歷了一件有趣的小事。

那天,我上完小課,正好12點,等電梯時,每次都是滿員。我的肚子餓得咕咕叫,於是靈機一動,對媽媽説:“媽媽,等電梯下次上來的.時候,我們先上去再下來,好不好?”媽媽點了點頭。

於是,我們上了電梯到了頂樓又下來,在19樓又上來了幾位大哥哥,把電梯一下子塞得滿滿的,電梯不滿意了,想起了刺耳的鳴叫聲,離門口最近的那位大哥哥只好走出去。大家根據經驗,建議他再輕輕地上來,大哥哥踮着腳尖上來了,電梯果然沒叫。還沒來得及高興呢,電梯在18樓停下了,又不滿意的叫起來。因為每層樓都有人等,所以大哥哥反反覆覆上下了好幾次,受不了了説:“10樓它再叫,我就爬樓梯。”電梯好像跟他故意作對似的,到了10樓,門“譁”的一下打開了,伴隨着鳴叫聲,大家都笑了起來,有的人笑疼了肚子,有的人笑出了眼淚……大哥哥一氣之下,去爬樓梯了。

這就是我經歷的電梯裏的笑聲,雖然微不足道,卻讓我的心情變得愉快起來!

關於笑聲的作文8

“哈哈哈哈哈哈”我來到了教室,發現同學們都朝我笑,我一頭霧水!想:今天有什麼不對勁的嗎?於是打量了自己一番,“咿!沒什麼呀。”便懷着好奇心坐到了座位上。

笑聲一落,與往常一樣響起了朗朗的讀書聲,我交完作業,就追着同桌問:“為什麼我一走進教室你們就朝我笑?而且,我穿着打扮都與平常一樣啊!”同桌為了不影響大家,小聲説:“其實真相是這樣的,今天早上,班長看大家交完作業後不但沒有早自習,而且還大吵大鬧的説話,於是走到講台上帶頭讀起了書。第一遍,沒有用。第二遍她拍着桌子吼道:“把書翻到第一頁,《草原》一二!”可是一個人的聲音哪能敵得過一羣人,她靈機一動,走到門口向外望望説:“張老師來了!”你知道大家都怕張老師,便飛快地翻開書,大聲讀了起來,班長髮現自己的'騙人功還比較有用,所以揚揚得意!隨着腳步聲越來越近,大家讀地更起勁了!但發現進來的“張老師”卻是你,奇怪的笑聲就由此“誕生”了。”“哈哈!是嗎?太好笑了!”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書來!

神祕的笑聲真的是非常神祕啊!連我都忍不住了!哈哈哈……

關於笑聲的作文9

下課的歡笑此起彼伏,可我們班上的笑聲不次於下課。其中,最熱鬧的數語文課了。

記的上次的“錯字法庭上”,劉老師健步登上講台,説:“告訴同學們,我們班的`一位男同學,發明了一種新動物,這種動物叫錦羊!”同學們愣了,異口同聲的問:“錦羊是什麼東西呀?”

老師説:“他把綿羊寫成錦羊了!”話音未落,同學們本來像禾苗一樣齊的坐姿,一下子成了大蝦!從此,再也沒有人把綿羊寫成錦羊了!

老師又糾正説:“同學們,你們被誰斯負了?”這時,同學們差不多已經笑成了麥子。

“錯字法庭”結束後,語文老師又領我們玩了個遊戲,規則是:由第一個同學聽,再往後傳。到最後,8個同學衝上去,寫下來自己聽到的,誰對誰就贏。

比賽快結束了,八個同學衝了上去,寫出來的讓我們捧腹大笑。看這個媽媽媽媽媽媽爸爸?什麼意思呀!再看這個:嗎嗎嗎嗎嗎-------;最糟糕的是這個:呢---------:還有:啪啪咑咑-----

老師説:“正確答案:媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬!”

同學們,我們的課堂精彩嗎?

關於笑聲的作文10

哇,田裏長樹了!”我吃驚的叫起來……這是發生在我小時候老家的一件事。

小時候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開心得不得了。走着走着,忽然,我看見一片玉米林,從小就生活在城市裏的我哪裏會認得鄉下的東西呀,年幼的.我見玉米杆是青色的,又是高高的,像小樹苗想也不想就大叫起來:“田裏長樹了,田裏長樹了!”忽然,我發現這裏的“小樹”有點怪怪的,便問:“爸爸小樹怎麼不長葉,生病了嗎?樹是種田裏的嗎?”許久,爸爸一直沒有回答我,我身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑着,我很想不明白,就問:“笑什麼,這難道不是小樹?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的眼睛眯成了一條縫,臉還有一點紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂着嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什麼笑嘛,我又沒有什麼錯。爸爸走過來説:“這是玉米杆。”我半信半疑:這,真的是玉米杆?。回到家把這件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽,爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結在臉上,開心極了。姐姐因為從小在農村長大,農村許多事情都比較瞭解,聽我鬧的笑話,抱着肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來了,還一邊笑一邊説:“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個屋子洋溢着歡樂的笑聲,我也禁不住地笑了起來。、

這次事後,我下決心一定多認識糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時我也知道了要廣泛認識的重要。認不着東西是要鬧笑話的。現在我可不會這樣了。

關於笑聲的作文11

在這寒冷的天氣裏我們恨不得把自己裹成一個個大粽子,心裏卻異常高興,因為我們一直在期待着下雪。

終於下雪了,同學們開始瘋狂歡呼:"啊,下大點兒吧,讓‘暴雪’來的更猛烈些吧!"冬天最美麗、最有趣的時候就是下雪了啦!聽,全校的`笑聲都聚集在了落滿雪花的操場上!"快走,下去看雪景去!"同學們紛紛拉起玩伴兒,歡快地跑下樓,來到盼望已久的"雪中天地".啊,雪花已經覆蓋了整個校園,許多堆好的雪人正衝着我們微笑呢!"走吧,我們也參加!"我們撒開小腿,甩開頭髮,手捧着雪花,大聲嘻笑着,奔跑着……笑吧盡情的笑吧,讓笑聲融進那白茫茫的雪中!哈哈哈,我開心的笑了,看,雪人在我手中慢慢長大了,添上五官加上衣服,再弄點兒頭髮,哈哈,雪人誕生啦!一羣雪人笑着,就代表上萬片雪花在笑,笑吧,讓雪花開懷大笑!呵呵,看這隻石獅子,雪花調皮地落在石獅子的腦袋上、嘴上、眼睛上,將它變成了一位老爺爺。嘻嘻,看哪個同學的鼻子,雪花落在上面,讓他變成了小丑,真是調皮的雪花!

笑吧,在雪地裏和雪花一起笑成一片。笑吧,釋放你的笑聲,在這快樂的冬天裏盡情歡笑!

關於笑聲的作文12

“笑”——多麼開心,愉快的字眼。聚會上,笑聲是最優美的曲子;生活中,笑聲是最開心的語言——

有的是因為玩的開心而笑,有的是因為獲得成功而笑,有的是因為遇到喜事而笑,有的是因為幫助了別人而笑,有的是應為贏得讚賞而笑——

我曾經也有甜甜的一笑,是因為:一天,我正走在馬路上,忽然低頭一看,撿到了元錢,我回頭看了看,失主呢?連個人影都沒有,於是我接着往前走,剛到書店門口,看見一位小妹妹在門口焦急的來回走動。我走上去問道:“小妹妹,你怎麼了?怎麼不進去啊!”親切的話語使焦急的小妹妹開了口:“我拿了元錢來買字典,可來時,我把錢弄丟了。”説完便嗚嗚的`哭起來。我馬上説:“姐姐剛撿了元錢,給你買字典好嗎?”她止住了哭聲,我便拿着元錢陪她買了本字典。在書店門口,她對我説:“你是個好姐姐。”説完向我到了再見。我心裏甜滋滋的,向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。

笑聲是善良的,是純潔的,是動人的,是甜美的,笑聲是每個人美好心靈的表現。

關於笑聲的作文13

我們班主任是今年新接的我們班,我們的班主任很喜歡笑,一張嘴整天笑呵呵的。我們班主任以前是長頭髮,後來就剪短了,不過剪短了以後老師更顯可愛了。她的眼睛時而柔和得像小溪流水,時而嚴厲得好似利劍,我們能從她的眼睛裏看到晴雨表。她的身材雖然不苗條,但是可以給人很温暖的感覺,看上去還很q,她整天笑個不停,好像什麼煩惱都沒有。

還記得在那次考試時,我們三個班在教學樓前寬闊的場地上一起考,三個語文老師在一起交流,我們正在緊張地埋頭做題。突然一陣清爽的笑聲突兀地傳來,嚇得我手中的筆都掉了,只聽旁邊同學小聲嘀咕:哎呀媽呀,嚇死我啦!不用説,肯定是我們班主任!再轉頭看過去,只見班主任正用手捂着嘴,眼眯成了一條縫兒,誰知道她又聽到了什麼,可以讓她笑成這個樣子。

還有一次,我們正在餐廳吃飯,我們幾個同學一邊説話一邊喝粥,又是一陣突如其來的笑聲,在嘈雜的聲音里居然那麼清晰!我差點兒嗆着,不用想也知道是我們班主任在笑。循着聲音望去,只見她仰着頭大笑,她對面是另一位老師,她肯定又聽到了什麼好笑的事兒,要不然不會有這麼驚天地泣鬼神的笑聲。慢慢地,班主任老師的笑聲感染了我們很多人,只要聽到遠遠地那爽朗的笑,就覺得特別温暖,就知道我們期待的.語文課要上了。

她清脆的笑聲發自內心,讓我們的心情格外輕鬆。

如果有一天這樣的笑聲突然消失了,我們肯定不會適應的!

關於笑聲的作文14

再有兩個月就國小畢業了,令我最難忘的就是國小同學的笑聲。

各有各的不同,各有各的魅力。每個都會體現出他們的特點。有的'是“咯咯咯”,有的是“哈哈哈”,有的是“呵呵呵”,有的是“嘻嘻嘻”。

“嘻嘻嘻”這是範爽的笑聲。一聽這笑聲就知道他又在捉弄人了,原來他拿着一隻小蟲子在嚇唬薛宇坊,嚇得她是直往後仰。可他卻露出滿臉陰險的笑容。有些小人得志的感覺。

“哈哈哈”這是趙亞輝的笑聲。這會兒,他一定是又出了醜,果然不出我所料他把“自(zi)己”,讀成了“自(zhi)己”他自己也在不停的笑。“哈哈哈”“哈哈哈”“哈哈哈”笑個沒完沒了。

“呵呵呵”這是郭靜文的笑聲。她這一笑,可以化解一切煩惱、不愉快和心裏的疙瘩。這不,賈積康和劉玉吵了起來,才女郭靜文一來,“呵呵呵”的一聲,他倆便跟着笑起來忘記了剛才的矛盾,又愉快的各做各的事情了。

笑聲可以體現一個人的魅力之處,也可以體現一個人的個性和特點。國小同學的笑聲深深地印在了我的腦海中,無論我早到哪裏,也都不會忘記。

關於笑聲的作文15

在家裏,我經常會聽到一些美妙的笑聲。

你聽,“嘿嘿”的笑聲是哥哥發出的。一聽到他笑,就知道他又在自誇了,哥哥常常對我説:“嘿嘿,你看,你看,我這次的得獎夠好吧。”“我説那麼小的.獎狀還好意思説啊?”哥哥説:“還有,我剛剪的髮型不錯吧,嘿嘿。”你看我哥哥是不是一個自戀狂?

再聽,“哈哈哈”那是外公的開懷大笑。 只要我們的國家有什麼喜事、大事,他就會笑得很開心。這不,外公又在笑了。外公説:“哈哈哈,今年我們中國的成就有不少哩,沒準過幾年就要趕上美國了。”外婆説:“你就笑吧,要趕上美國還要十幾年呢。”外公説:“那不一定,萬一再過個四五年就趕上了呢?哈哈哈……”外公就是這樣常常關心國家,操心國家。

“咯咯咯”那是妹妹的笑聲 。一聽這笑聲就知道他又在作弄人了。果然,調皮的妹妹把別人的東西給藏起來了,自己卻在一旁“咯咯咯”地笑。

這些笑聲給我的生活增添了許多色彩, 我希望一輩子都能聽到他們的笑聲。

熱門標籤