比本領國小作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的比本領國小作文，歡迎大家分享。
比本領國小作文1
“快起來，往和你哥哥出往，摘水果回來。”猴媽媽大聲叫着，聲音都傳到十里之外了，可是小猴，還沒有醒，媽媽又叫了兩聲，小猴才在睡夢中甦醒過來，可是他剛一聽要往摘果子，就顯的沒精打采了，剛才精神飽滿的樣子全丟了，小猴對媽媽説：“媽媽今天可以不摘嗎？”“不行”媽媽果斷的説。這時，多嘴的烏鴉來報信了，他説：“一年一度的.藝術節大會開始了，大家趕緊做好預備，大家趕緊做好預備吧。”小猴子一聽，對着媽媽説：“我可以往學些別的，參加藝術節大會，保證前三名，假如，沒有前三名，我天天都摘果子。”“好”。
小猴子現在抓緊時間學本領了，由於，再過一星期就要開始藝術節大會了，他途經白兔家，發現白兔正專心致志地寫作文，小猴就來愛好了。由於他覺得寫作文還不簡單，只要把心裏話寫出來，就行了。於是，他拜兔子為師了，這天，從不遠處傳來動聽的聲音，把正為寫作文而麻煩的小猴子給迷住了，小猴子發現原來是小熊在吹喇叭。他放下了寫作的筆，又往向小熊拜師學藝了，小熊對小猴説：“學喇叭，可不是件輕易事，你要先熟悉哆來咪法碩拉稀多，還要記住樂譜，這些事，你能做到嗎？”小猴不假思考的答應了。學喇叭的小猴沒學幾天又覺得太難了。他發現不如學小鹿跑步，一點也不費力氣，就又跟小鹿學跑步，可是才學小鹿跑步兩天，他又覺得太苦了，由於小鹿天天都要求他跑5公里。終於，藝術節大會開始了。由於小猴什麼都沒學成，得了個倒數第一。
回了家，小猴淚流滿面地説：“看來我今後要天天摘果子了。”但媽媽卻拍了拍小猴的背説：“現在懂得了做任何事都不能中途而廢了吧。”
比本領國小作文2
在美麗的森林裏住着一隻活潑的小鹿和機靈的小猴，比本領作文。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神氣地説：“哼，小鹿，你會爬樹嗎？你會在樹上跳躍嗎？想想你那四條腿使勁抓着樹幹爬不上去的樣子，站在樹下看着我自由自在地在樹上跳來跳去，而你卻只能傻傻地站在那兒，我就想笑，嘿嘿！”“這有什麼了不起的，我有力的長腿連獅子、老虎都比不過我。”小鹿不服氣地説。他們倆便你一言，我一語激烈地爭吵起來。這時，大象走了過來，小猴急忙説：“走，咱們找大象評理！”“走，誰怕誰呀！”小鹿自信滿滿地説。大象聽了事情的經過，用長長的鼻子指指對岸的果樹，笑眯眯地説：“你們倆能不能摘到河對岸的果子呢？”小鹿和小猴異口同聲地答到：“當然能！”説完，他們倆便撒腿跑起來。小鹿跑到河邊，一躍而起，一下子就跳過了小河，它來到果樹下，使勁地跳啊跳，卻怎麼也摘不到樹上的果子。而小猴來到小河邊，河水又深又急，他害怕得抓耳撓腮。小鹿着急地想：這樣下去也不是辦法，要不把小猴接過來，然後讓小猴爬樹，只要齊心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙躍過小河，來到小猴身邊。小猴明白了小鹿的`意思，穩穩地坐在小鹿的背上。他們來到果樹下，小猴靈活地爬上樹，摘下了果子。
它們把果子交給大象時，大象高興地説：“我相信你們不光摘到了果子，還懂得了一個人有長處，也有短處。不能只看別人的短處，看不到別人的長處。”小猴和小鹿互相對視了一眼，不好意思地笑了。
比本領國小作文3
我的本領有很多跳繩、打沙包、舞蹈、踢毽子……其中我覺得我最拿手的就是摺紙了。
平常寫完作業，我基本上都在摺紙。我會折電話、愛心、氣球、千紙鶴、五角星、手風琴……我摺紙的時候速度非常快，這叫熟能生巧。大家想聽一聽我摺紙時遇到了什麼困難了嗎？如果想那就跟我來吧。
有一次，我在折氣球，突然反映不過來，第五個步驟就是往左折還是往右折了，我使勁的看摺紙書，這就是不知道在這種情況下該往哪邊折，我一臉迷茫，困惑了好一陣子，最後，我只好兩邊都試試了，我先往右邊疊了一下，結果在折到第七步的時候給封上那個口子了，我再返回往左邊折，結果順順利利的就折出了氣球。我非常的開心。
還有一次，我特別想學怎麼疊星星。我正在跟同桌一門心思的學着，沒想到有一名同學碰了我一下，我竟然絲毫沒有感覺，全心全意的`摺紙。折着折着我居然把向裏面折的往外邊折了，我折到最後一步的時候，突然我發現為什麼星星的一角卻捏不起來，我想：咦，不對呀，應該可以拉出來的，怎麼回事？我把星星拆開，又重新疊了一遍，才找到原因。
經過長期的疊紙，我發現摺疊每一步的時候要檢查摺疊錯沒有，還要有非常高的記憶力才行。
我相信大家都有自己的本領，如果有，那就快快展現出來吧！
比本領國小作文4
我最拿手的本領就是滑冰。
記得一個週日的下午，爸爸帶我去三里屯附近的`冰場滑冰。我換上合適的冰刀後，感覺還真有點不適應呢！這是我第一次到冰場滑冰，我的心裏有點興奮，也有點緊張。我小心翼翼地站起來，爸爸我一旁指導我，教我動作要領，身子要半蹲，雙腿要彎曲，重心在腳上，保持身體略向前傾，手臂隨着腳步有節奏地擺動。
我扶着欄杆站穩後，調整好姿勢，按照爸爸説的動作要領，慢慢地開始滑了起來。開始，我掌握不好平衡，滑幾步就摔一跤，後來甚至把我的褲子膝蓋摔出了一個洞。爸爸要我重心再低一些，上身再向前傾。我慢慢地找到了感覺，能滑多半圈了。這時，我看見幾個小朋友從我身邊飛快地滑過，動作可漂亮啦！我很羨慕他們，於是，我也加快速度，剛沒滑幾步，就聽“砰”的一聲，我坐到了地上。我堅強地站了起來，滑到邊上，爸爸對我説：“你剛才是不是着急了呀？你別看那些滑冰快的小朋友，他們也是經過刻苦練習才變成高手的。任何成績都是刻苦練習的結果啊！”聽了爸爸的這番話，我又開始在滑冰場上一圈一圈地練習。最後，我也能像他們那樣滑的比較熟練了。
這真是一個有意義的下午！我不僅學會了滑冰，還懂得了一個道理：每一樣本領都是刻苦練出來的。
比本領國小作文5
從前，有一羣"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵發生了激烈的爭吵。
嘴巴説："哈哈。各位兄弟，要説本領大嘛？那當然數我最厲害了！""為什麼呢？"眼睛瞪地圓圓的不高興的説！"難道你不知道嗎？我每天都要咀嚼成千上萬下給小主人吃，讓小主人有一個好精神，好體力去上學！"嘴巴自豪地説。"那也不一定啊，如果沒有我為小主人看路，再多的體力和精神也沒有用啊！"眼睛不服氣地説。"你們的那點算得了什麼啊？我能讓我的小主人聞到飯的清香，這樣小主人才會大口的吃飯。"鼻子迫不及待的大聲嚷道。"不對，不對，我耳朵先生的本領才是最大的.，你們想想啊，如果沒有了我，那小主人怎麼能聽到大自然這美妙的聲響呢？"耳朵氣沖沖地喊道。
一會兒的功夫，它們爭地面紅耳赤，吵得不可開交！個個都覺得自己的本領最大！
這時！大腦爺爺走了過來，語重心長地對它們説："孩子們，你們別吵了，要知道你們每人都有自己的長處和短處。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應該為自己的長處而感到自豪才對啊！"
聽了大腦爺爺的話，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了爭吵！因為它們都明白了一個道理：任何人都有自己的使用價值，重要的是要發揮自己的長處！做好自己分內的事情！
比本領國小作文6
在美麗的海灘上，海螺和海鷗不期而遇。海鷗得意地説：“我的本領可大啦！能在空中自由自在地飛翔哦！”它不屑一顧地瞅了一眼海螺：“沒用的東西！”海螺據理力爭道：“我的本領不比你差，我可以唱出動聽的歌曲。正因為這，人類還為我編了一首歌呢！”海鷗不服氣地説：“有本事和我一起去找浪花評評理！”海螺説：“評就評，誰怕誰！”
兩個誰也不服誰，打打鬧鬧地來到了浪花家。海螺搶先説道：“浪花，你説誰的本領大！”浪花説：“你們來一場比賽，誰贏了誰的本領就大！”海鷗説“比什麼呢？”浪花説：“你們就比誰唱歌好聽吧！”海螺心裏暗暗高興：“我唱歌那麼好聽，這場比賽一定是我贏！”
比賽開始了，海螺唱起了它最拿手的歌——《小螺號》。海鷗也不甘示弱，唱起了《四季童趣》這首歌。結果，海螺贏了！
海鷗不服氣地説：“有本事我們再比誰跑得快。”海螺信心十足地説：“好呀，你是贏不過我的`！”
第二場比賽又開始啦，“一、二、三！”只聽浪花一聲令下，海鷗就快速地飛向終點。當它到達終點時，海螺還在慢吞吞地爬着呢！結果，海鷗贏了！
兩個打成了平手。海鷗説：“海螺兄弟，看來你的本領也不小哇！”浪花説：“現在，你們知道了吧！每個人都有自己的長處和短處！”
比本領國小作文7
在一個炎熱的中午，小猴和小鹿在無邊無際的草原上爭論誰的本領大。它們的吵鬧聲驚動了正在睡午覺的`大象。
大象邁着急匆匆的腳步來到它們面前，疑惑不解地問：“你們吵什麼？”它們異口同聲地説：“我們在爭論誰的本領大。”大象歎了口氣説：“別吵了，我來給你們想辦法吧！我都不得安寧了！”這下，它們才定下心來。大象眼睛咕嚕一轉，想出了一個好辦法，鼻子指着對岸的果樹説：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大。”
這下，小猴和小鹿都驚呆了。這時，機靈的小猴想到了一個好辦法，它對小鹿説：“要麼我們團結合作拿到果子吧！”小鹿説：“行呀！”
説完，小猴砍了一棵樹，輕輕地把樹放到小河上，當做是一座小橋，然後，它們走到了小橋。它們正在想：怎麼拿到樹上的果子呢？小猴抓耳撓腮想着，又不好意思地説：“你把我抱到樹上，我抓着樹枝摘果子不就行了嗎？”小鹿説：“對呀！”於是，小鹿就把小猴抱到了樹上，小猴緊緊地抓着樹枝，小心翼翼地摘果子，它在樹上敏捷地跳來跳去，把一個個果子扔給小鹿。終於，果子全摘完了。它們跑到大象跟前，一邊把果子遞給它，一邊説：“團結力量是最大的。”最後，它們把最大的果子遞給大象。大象的臉上露出了最燦爛的笑容。
比本領國小作文8
夏天的一個早上，我下樓找小夥伴玩。這時，我看見一個小朋友在院門外騎自行車。看着她那高興勁，我羨慕死了。於是，我跑上樓對媽媽説：“媽媽，我要學騎處行車！”媽媽對我點了點頭説：“好吧！”拉着我下樓了。
媽媽先讓我學蹬車。一隻腳踩着一隻腳踏，手扶住把手，使勁往前蹬。來回蹬了幾圈之後，媽媽對我説：“可以了，現在可以試着蹬上座凳了。”我開始有點怕，如果摔跤了怎麼辦？摔傷了怎麼辦？老不情願。可是媽媽在後面一個勁地叫我：“快點！快點。”我只好一點一點小心翼翼地踩着腳踏，媽媽在後面扶着我，我鼓足勇氣，用力一蹬，居然蹬上了座凳。媽媽在後面鼓勵我：“對了！就是這樣，往前踩吧！”我慢慢踩着腳踏前進，踏出了好遠都沒有摔倒。我的臉上露出了笑容。可就在這時，我的身子往左邊一偏，“撲通”，摔了一大跤。看來做不能驕傲，老老實實的讓媽扶着我騎。我重新坐上了座凳，一圈一圈往前騎去。這次我成功了！我轉過頭去想告訴媽媽，咦！媽媽呢？媽媽站在遠處朝我喊道：“你成功了！”
這是真的'叫吔！我興奮極了，繞着院子騎了一圈又一圈。，小樹彎着腰，像在對我説：“祝賀你！”。小鳥在枝歡唱着，好像也在向我慶祝。風“呼呼”在我身邊吹着，輕拂我的臉龐。太陽高高地掛在天空中，笑咪咪地看着我，讓我感到心情特別愉快。我又多了一門本領啦！
現在，我也可以像其它小朋友一樣自由自在地騎自行車了，媽媽還特別獎勵了我一個可
愛的毛絨小羊呢！
比本領國小作文9
一天，天氣晴朗，陽光明媚。烏鴉睡醒了，他往窗外一望，只見老鷹正在高空中周旋着，多麼威武呀！他想：我也該像鷹先生那樣學手本領才行呀。於是，他出了門，對着老鷹説：“敬愛的鷹先生，您多威武啊，您的'身體那麼壯，飛得又那麼高，與您相比，我真是自歎不如啊，您能教教我您的飛行本領嗎？”老鷹被他贊得自豪極了，便答應了。
第二天，烏鴉就正式和老鷹學飛了。老鷹告訴他：“要想飛得高呢，其一，身體要強壯；其二，要靈活運用，也就是要學會用氣流來藉助飛行的速度以及高度。”烏鴉一聽，點頭稱是。於是，烏鴉每天都鍛鍊身體，每天都練習飛行。漸漸地，日子一天一天地過去了，可烏鴉還沒有學會，他懈氣了，乾脆辭別了老鷹。
這不，又有一天，他遇上了百靈鳥。百靈鳥正站在枝頭唱着歌，烏鴉聽得入了神。百靈鳥唱完一首後，想休息一會兒，這時，烏鴉説道：“親愛的百靈鳥小姐，您的歌聲真好聽，您能教教我嗎？”百靈鳥毫不猶豫地答應了。這天，百靈鳥便開始教烏鴉唱歌。百靈鳥唱了一段後，烏鴉便開始唱了。他“啊啊啊”地叫個不停，連嗓子都快喊破了，可就是沒有長進。他覺得自己不是唱歌的料，又離開了百靈鳥。
烏鴉覺得學本領太難了，併發誓從今以後不再學了。就這樣，他兩次半途而廢，信心就全沒了，他仍舊按着老樣子過生活。
比本領國小作文10
我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。
我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽着聽着差一點睡着，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這麼美妙的音樂，那該多好啊！”於是，我就吵着鬧着要學鋼琴，媽媽只要答應。
第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的'，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的，我就覺着淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什麼時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我説：“不要這麼輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”
就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。
這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什麼事情，都要堅持到底，不要半途而廢。
比本領國小作文11
小鳥天天都睡懶覺，連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣，就把小鳥拉起來，它們飛到了一個農場，看見了農民伯伯在種菜，小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面，它感覺到肚子有點飢餓了，它就吃起白菜來，鳥媽媽很生氣，農民伯伯看見了。大聲罵到：“該死的鳥，別跑。”小鳥把白菜的根，使勁的拉了幾把，它把白菜拉了出來，抱起白菜撒腿就跑。
鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠很遠的地方去。
到了哪個地方，鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候，鳥媽媽就把小鳥丟了。
小鳥往它的`後面一看：“啊，天哪，媽媽呢？”小鳥大聲的叫着。小鳥這邊找找，那邊找找，還是沒有找到媽媽，小鳥急的大哭起來了，一下子哭了幾天幾夜。
第三天，它想：“我知道媽媽為什麼丟下我了，因我學不到本領，媽媽才丟下我的，我應該怎麼做呢？”
小鳥就去農村裏找些事情做，讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀，它看見一位老奶奶在推幾十逮大米，。它就飛到老奶奶身邊，對老奶奶説“：老奶奶，
我來幫你吧？”老奶奶説：“可愛的小鳥，好吧。”小鳥把全身的力氣都用在手上，小鳥使勁的推呀，推呀，一直幫老奶奶把大米推到了家裏為止。老奶奶又説：“謝謝你了，看你滿頭大汗的，我在家裏拿點吃的東西給你吧。”小鳥説不用了。鳥媽媽回來了，看見小鳥在幫助別人，鳥媽媽心裏樂歡歡的，高興極了。
從此，小鳥樂於幫助別人，它也不睡懶覺了，早早的起來給媽媽做早飯。
它們一家人開開心心的生活下去。
比本領國小作文12
夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大樹下玩，玩着玩着，他們便比起本領來，猴子説："我小巧玲瓏，會上樹摘果子，你能做什麼呢？”大象説：“我力氣大，可以把樹連根拔起。”他們你一言，我一語吵得不可開交，就在這時，把正在睡覺的貓頭鷹吵醒了，大聲喊：“你們吵什麼，沒看見我在睡覺嗎？"大象説：“我們在比本領你給我們評評理吧！”只見貓頭鷹説：“你們誰的本領大，我也不清楚，你們到秋天再來吧！”
他們齊聲説：“好。”日子過的真快呀，轉眼間秋天來臨了，小猴和大象來找貓頭鷹。誰也不採理誰。好像一對仇人似的'。貓頭鷹説：“小猴和大象，你們在蘋果樹上摘個蘋果，誰先摘到到誰就贏。小猴想：我會爬樹，還愁不會摘蘋果？大象想：我力氣大，可以把樹拔起來。貓頭鷹將比賽規則宣佈：小猴不許爬樹，大象不能拔樹。小猴和大象急壞了，小猴向上跳，還是夠不找。
大象用鼻子卷果子，可樹太高卷不到，小猴想：我站在大象背上摘果子，豈不是更容易？於是他對大象説：“大象哥哥，對不起，以前我太驕傲了，現在我們和好吧讓我站在你背上摘果子吧，摘到的分你一半。”大象説：“好吧！”猴子立刻蹦在大象的背上，摘了兩個蘋果。給了大象一個，然後去找貓頭鷹，貓頭鷹説：“大象，你沒有猴子，摘不到果子，猴子，你沒有大象也摘不到果子啊！
人有自己的長處也有自己的短處。只有團結，才能成功”。他們聽了貓頭鷹的話，慚愧的低下了頭，從此，他們再也不吵架了！
比本領國小作文13
有一天晚上，在一個不為人知的地方，飛機、火車和小汽車在爭論着。
小汽車高傲地叫着：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的泥路上跑，還可以在山地裏跑。你們哪裏比我厲害？”小汽車在心裏想着：哼！你們算什麼東西，不就是比我大一點嗎？有什麼了不起的！
沒想到小汽車剛説完，飛機就搶着説了。“你？我可在天上飛呢！那你呢？你可以嗎？”飛機神氣十足地擺了個樣子。
火車急了，它説：“我可以在鐵軌上走！你們只能在路上走或在天上飛，哪裏有我厲害？我還可以運載很多的鐵礦和乘客呢！”
飛機憤怒地説：“運載貨物和乘客多有什麼用？還不是比我慢多了？”
小汽車也搶着説：“對啊！運載貨物和乘客有什麼厲害的？你只能在鐵軌上走，又不能在其他路上走，有什麼好的'？還有你！你只能停在機場，又不能想停哪就停哪！”
……
小汽車、火車還有飛機一直在爭吵着，絲毫沒有一點想休息的樣子。
“你們別吵了！”大地終於忍不住説話了，“你們每個人都有自己的特點，也都有自己的缺點。不然人類幹嘛把你們都發明出來了？否則人類只要發明你們其中的一個不就夠了？你們應該不要只看到別人的缺點，要多看別人的優點。”
小汽車、火車和飛機聽到了這句話，馬上就臉紅了，它們都羞愧地低下了頭，回到了屬於自己的地方。
比本領國小作文14
披薩，是我最喜歡吃的一種食物，而一次在家裏，我也做了一次披薩。想起來，那種誘人的味道還讓我記憶尤新。
那是在週末，我和媽媽來到樓下的小廚房裏，我差一點興奮地飛上了天，口水也差點流出了，我的嘴巴，肚子裏的饞蟲已早爬上了我的嘴巴，我用了吃奶的勁才把饞蟲都趕回了肚子裏，咕咚，咕咚……
廚房的桌上已經擺滿了琳琅滿目，各式各樣的製作披薩的材料。我猛吸一口氣，一股強烈的氣味，立刻鑽進了我的鼻孔，誘人的'牛肉香，青年的青椒香，還有各種美味的食物，桃子、芒果、西紅柿、青豆、玉米粒等，我目不轉睛地盯着我，口水直流三千尺。
我仔細地把麪餅拿在手上，放在了一個圓圓的鐵盆裏。我讓鐵鵬在食物的面前走來走去。我先在麪餅上塗一層番茄醬，再加一些芝士碎，然後牛肉，青椒，西紅柿和各種美食都進了麪餅的肚裏，我小心翼翼地把披薩放進了烤箱裏。
20分鐘後——
披薩被小心地送了出來，上面還呼着熱氣呢，眼前的披薩，簡直就是一幅畫。金黃色的邊緣，麪餅上的番茄醬色澤鮮豔，中間則是一粒一粒的“金黃色”，它有各種美食點綴，其中，牛肉的棕裏透着美味的氣息，芝士的淡黃色。真是美輪美奐。
我放下了我的淑女模樣，往嘴裏塞了一口，各種美味，瞬間在嘴裏盪漾，外面開始拉絲了，越拉越長，越拉越細。
那一刻我醉了，我吃了一塊又一塊，吃得肚子圓鼓鼓的。
比本領國小作文15
陽光明媚的早晨，小主人從温暖的被窩裏爬出來，舒舒服服地打了個哈欠，接着坐在鏡子前面精心地梳頭，鏡子裏出現了一位美若天仙的小女孩——一雙炯炯有神的眼睛，兩個小巧玲瓏的耳朵和鼻子，別忘了，還有一張櫻桃小嘴……主人説：我特喜歡這眼睛！”
眼睛聽了，沾沾自喜地説：“你們看，我果然名不虛傳吧？”“哼，這是啥話啊，”鼻子聽後，不服氣地説“我才是主人的'心腹，沒了我，你們什麼味兒也聞不到!”聽了這話，耳朵不屑一顧地説：“聞得見，看得着有什麼用啊？我能聽見世界上最美妙的聲音。我，才是至高無上的。”嘴巴火了，火冒三丈地喊到；“我……我才是應該封王，你們真是大逆不道，怎能把我忘了呢？沒了我，主人早就餓死了，哪還有你們的今天，我才是最偉大的！”
這四個傢伙爭得面紅二赤，吵得“飛沙走石”。最後，它們決定去過各自的生活。第二天，眼睛走到了一個綠樹成陰的森林，看見小動物們正在開生日宴會，它走過去想吃燒雞，可是他忽然恍然大悟，想起自己沒嘴巴，就算吃下去也沒香味。開始唱美妙的生日歌了，可是他沒耳朵，聽不見動聽的音樂……同時，耳朵，鼻子，嘴巴也都有了同樣的遭遇——它們自己沒有眼睛，到處東倒西歪。嘴巴吃了垃圾也沒感覺，鼻子聞到香味沒嘴吃，耳朵聽別人罵他，可分不清在哪。他們開始害羞了，都承認自己居功自傲，蠻橫無理。
從此以後，它們過上和睦相處，安居樂業的生活，為主人做出更大貢獻，也徹徹底底的明白了只有團結一致，才能共同把事情做好。