學本領的國小作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學本領的國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學本領的國小作文1

你不就得了！”羊一蹦老高：“太好了！”

狗和羊剛換完眼睛，狼又來襲擊羊了。這次羊勇猛地向狼衝過去，因為狼在它的眼裏成了小老鼠。狼完全驚呆了，它不敢相信眼下攻擊它的是一隻羊，反倒像一隻兇猛的`老虎。於是，狼敗走了，羊勝利了。

羊高興得直蹦高：“換了眼睛，膽量真的上來了！”

這時，那隻狼又向羊發起了攻擊，狼羊戰在一起，可是沒過幾個回合，羊便被狼咬得遍體鱗傷。狗發現後急忙上前解救，狼又一次被狗趕跑了。

面對奄奄一息的羊，狗十分後悔：“我怎麼忘了告訴羊重要的是長本事啊！不然的話，膽量再大，也打不過狼啊！”

學本領的國小作文2

一天，我正在家裏看書，突然聽見洗衣室裏發出了“唰唰”的聲音，我趕緊跑過來，原來是媽媽在洗衣服，我突然想起來洗衣服也是在學習，就請媽媽教我怎樣洗衣服。可是媽媽怎麼也不教，最後在我的苦苦哀求下她終於答應了我。

洗衣室裏萬事俱備，就只欠媽媽這一東風了。

媽媽和藹可親地説“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中，然後搓揉。”説完便示範了一遍，我模仿着她的動作，也有模有樣地開始洗衣服。盆子裏的一件件衣服像一條條小魚，在水中歡快遊動，時不時吐出像珍珠一樣可愛的泡泡，真是有趣極了。用清水透過幾遍後，一件件衣服已經不再是開始時的髒兮兮的樣子，似乎又如新的一樣漂亮。媽媽説“下一步就是晾乾。”我舉起衣架，鄭重地把衣服掛上去，看它們迎着風像小旗一樣飄動着，彷彿對我説“謝謝你把我們洗得乾乾淨淨！”我的心裏比吃了蜜還甜。

大家肯定還不知道我的.名字吧？我就是那個“宇宙暢通”的劉通宇啦！

學本領的國小作文3

一天，森林王國要舉行一個本領大賽，小動物們都在為比賽而做準備，可是小猴子卻不知道學什麼。

正當小猴子坐在樹上思考時，一陣好聽的歌聲傳到了小猴子耳朵裏，小猴子抬頭一看，原來是百靈鳥在練習唱歌。小猴子心想：這麼好聽的歌聲，如果我學唱歌的`話，指定能拿個冠軍。於是，小猴子開始學唱歌，可是剛開口，路過的一隻豹子，它的耳朵都要被震聾了，豹子説：“小猴子，你好像不適合唱歌，要不你和我一起練習跑步吧！”小猴説：“好啊！”可是小猴子才跑了幾步，就累得滿頭大汗，於是，小猴子也不學跑步了。

最後，小猴子什麼名次都沒得，小猴子後悔地低下了頭。

學本領的國小作文4

森林裏要舉行本領大賽。小熊在牀上伸了個懶腰，一骨碌跳了下來，推着自己的獨輪車出門了。

到了中午，太陽已經升到了頭頂，可是小熊還是在練獨輪車，他滿頭大汗，太陽説：“小熊，別練了，回去休息吧！”小熊説：“沒事的，再練一會兒會更平穩的。”説着又練了起來。

到了晚上，天黑了，但是小熊還在練他的'獨輪車，他一不小心摔在了小山坡上，他的眼淚流了下來，月亮對他説：“別練了吧，小熊。”小熊説：“沒事，還差一點就好了。”

比賽中，小熊得到了獎盃。

學本領的國小作文5

貓媽媽生了一個小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠門。貓媽媽太愛自己的'孩子了，整天怕它累着。不讓它學本領，小貓咪長大了，還連一隻小老鼠也不會捉，一天，貓媽媽生病了，沒法去抓老鼠，小貓咪連連喊餓。貓媽媽只好帶病去抓老鼠，貓媽媽很不容易抓了一隻大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽才吃了一丁點兒，由於貓媽媽沒吃很多東西，病就更厲害了，貓媽媽不能再抓老鼠了。小貓咪在再喊餓也沒用了。眼看小貓咪快要餓死了。

就在這時，貓爸爸回來了。它知道了這件事，就抓了一些老鼠回來，還教會了小貓咪捉老鼠的本領。小貓咪整天練習本領。

現在小貓咪已經把本領練得很熟了。

學本領的國小作文6

從前有一座大森林，這裏剛剛舉行本領比賽。獵狗是敏捷冠軍，大象是力量冠軍，小白兔是奔跑冠軍，雄鷹是飛行冠軍……他們都取得了很好的成績。唯獨小貓它什麼本領也沒有，它決定從現在開始它要學習本領。

小貓常常幻想道：我要是能像雄鷹那樣，在天空中自由自在的飛翔，那該多好啊！獵狗肯定也不敢欺負我，説不定我還能把它打個落花流水、滿地找牙。於是特地向雄鷹，拜師學藝。雄鷹推辭道：“我有翅膀，而你呢？無論你在怎樣刻苦練習飛翔，也飛不起來。”“啊！”小貓愁眉苦臉道。“別灰心！就算你不會飛，但是你身手敏捷。只要是把這一項練好，我相信你超過敏捷冠軍——獵狗的.！”雄鷹鼓勵道。小貓聽了雄鷹的話明白了：學習本領不能好高騖遠，要結合自己的實際情況，才能成就大事。

小貓勤學苦練終於爭得了“敏捷冠軍”的名譽，戰敗了獵狗。

學本領的國小作文7

新學期來了，小猴子和其他朋友一樣，報了自己喜歡的興趣班。然而，毛毛是如此的乾巴巴，以至於他一點耐心都沒有。他一次報了三個興趣班，但一無所獲。

早上，小猴子去上作文課。但是我根本不重視講課，經常抄兔子的作文。構圖水平和陰溝裏的髒東西一樣差。

中午，猴子去上音樂課。對音樂一竅不通的小猴子，只能靠喜鵲的'力量矇混過關。

下午，小猴子去上體育課。小猴子跳啊跳，更沒那麼認真。

下午，小猴子去上體育課。懶惰的猴子在運動中經常是最後一名。

三方興趣比賽結束後，兔子獲得作曲獎，喜鵲獲得音樂獎，小羊獲得體育獎，小猴子沒有獲得任何獎項。

學本領的國小作文8

小豬、小鴨、小貓和小狗是很要好的`朋友。

一年夏天，小豬在豬圈裏翻過來翻過去，就是睡不着。突然，他看見小鴨在河裏自由自在地玩水，心裏很羨慕。於是，它説：“小鴨妹妹，你教我學游泳，好嗎？”小鴨愉快地答應了。第二天，小豬就跟着小鴨去學游泳，剛下水，小豬就説：“太涼了！”到了水中央，小豬一不小心喝了好幾口水，感覺自己快要淹死了。小豬連忙爬上岸，説：“學游泳太難了，還是學別的吧！”説完，小豬就往家裏走去。

沒走幾步，小豬看見小貓在樹上唱着歌呢！小豬説：“小貓姐姐，你可以教我學爬樹嗎？”小貓也愉快地答應了。第二天，小豬和小貓去大樹底下爬樹。小豬爬一下，滑一下，就是爬不上去。最後，小豬滿頭大汗，説：“學爬樹太難了！我不學了。”

小豬又向小狗學跑步，嫌太累，又放棄了。

小鴨游泳越來越棒，小貓爬樹越來越靈活，小狗跑步越來越快，三心二意的小豬卻什麼也沒學會。

學本領的國小作文9

常常在電視上、舞台上看見許多優秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優秀的節目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞台上倍受萬眾矚目。

媽媽贊成了我的想法。我報名參加了“小主持人、演講班”的`學習。第一天，老師寫了一首兒歌讓大家用標準的普通話來讀。她親切地説：“同學們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、後鼻韻一定要分清楚，還要注意書面語言。”在老師的指導下我開始大聲朗讀起來。

學本領的國小作文10

一天，森林學校一個月後要舉行森林大賽，大家都在學本領。

小猴想當文學家。第二天，小猴來到小兔家，它説：“小兔子，你可以教我寫作文嗎？”小兔回答：“可以呀。”然後小猴開始認真地寫作文了，一段時間後，小猴覺得太累了，它放棄了。

然後小猴又想當音樂家，它來到森林裏找到喜鵲。它説：“喜鵲姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲回答：“可以呀。”小猴吹起喇叭，過了一段時間，小猴又覺得太累了，它又放棄了。

最後小猴想當一個運動員，它又去找到了小鹿，小猴對小鹿説：“小鹿姐姐，你教我跑步吧，可以嗎？”小鹿説：“可以呀。”它又説：“我們來一場比賽。”它們開始認真地跑起來，但是小鹿跑得很快，把小猴累的.氣喘吁吁，它又放棄了。

比賽開始了，大家都展示了自己的本領，其他小動物都得到了金牌，但只有小猴沒有得到金牌，小猴想：我下次再也不能三心二意了。

學本領的國小作文11

小山雀漸漸地長大了。山雀媽媽對小山雀説：“孩子，你長大了，應該去學本領了。”小山雀拍拍翅膀離開了家去學本領。

小山雀飛呀，飛呀。它看見小松鼠在又高又大的松樹上來去自如，就對小松鼠説：“小松鼠，我跟你學本領。”學了沒多久，它就不學了。忽然，他一抬頭看見一隻大雁從瓦藍瓦藍的天空中飛過，小山雀就飛過去對大雁説：“大雁，我跟你學飛。”

過了一天，小山雀在跟大雁學飛的時候，看見鴨子在池塘裏自由自在地游泳。小山雀覺得還是游泳好玩，就悄悄地不告而別，去跟鴨子學游泳了。小山雀學着學着，覺得游泳太累了，就偷偷地回家找媽媽了。

山雀媽媽問小山雀學到了哪些本領?小山雀難為情地低下了頭。山雀媽媽語重心長地對小山雀説：“孩子，學什麼都不能三心二意，一心一意才能學到真本領。”

學本領的'國小作文12

在茂密的森林裏，有一羣小動物正在開“誰的本領大？”這個比賽，大家都在練習，可是小猴卻在樹枝上開心的玩耍着，尾巴還搖搖晃晃的，小兔一手拿着書，一手寫着作業，小鹿擺着手臂，小熊在吹着銅號，它們都很認真。

小兔寫着一本厚厚的書，而小猴伸着懶腰，一張紙也沒有寫，它沒有認真學習，它想：學習真不好玩，還不如回家睡覺呢。

小熊吹着一把銅號，優雅的聲音真好聽，小猴想，我才不學呢。它一手搓着臉，一手拿着銅號，一隻腿伸得高高的，腿上滾着球，滾來滾去。

它們都有自己的`才藝，就小猴沒有，小兔戴着博士帽，小熊是音樂家，小鹿是運動員，它們都很開心。只有小猴愁眉苦臉的，它很不開心。誰的本領大這個遊戲到此結束，小動物們回家去了。

學本領的國小作文13

森林裏的才藝大賽還有幾天就要開始了。小猴卻什麼都不會。於是他決定去學本領。

第一天，小猴來到小兔那兒學寫作文。剛開始他寫得很認真，小兔説什麼他就記下來。可是很快他就不耐煩了，心想：天天寫，寫得我手都酸了，我不學了！

第二天，小猴來到百靈鳥那兒學吹喇叭。剛開始他也學得挺認真。百靈鳥吹什麼音他也吹什麼音。可是不久他就不耐煩了，心想：天天這樣吹，吹得我嘴巴都疼了，我不學了！

第三天，小猴來到羚羊那兒學跑步。剛開始他跑得很認真，可是沒多久他又不耐煩了，心想：天天跑，跑得我腿都酸了，太累了，我不學了！

不久，森林才藝大賽開始了。小兔、百靈鳥、羚羊都得到了獎，只有小猴沒得到。他羞愧難當，心想：早知當初我堅持認真學下去就好了。

學本領的國小作文14

從前,有一隻小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。

一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔説：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢。”小兔邊説邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，於是，它放棄了寫日記。

又一天，它去找喜鵲學唱歌，唱歌可不容易，要發音準，還要唱得好，到了唱歌台，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊説邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟着唱，小猴也跟着音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”於是，它又放棄了唱歌。

然後，小猴去找羚羊學跑步，羚羊説：“想要學好跑步，就必須每天跑半小時！”小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊説：“跑步、跑步太累了！”然後，小猴又放棄了跑步。

到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。

學本領的國小作文15

有一隻小猴子，穿着藍色的外套和紅色的.褲子。一天早上，小猴子想:“我想學技能。”突然，當他走的時候，他看到小兔子正在練習寫字。小猴子想:“這個我來學。看起來很簡單。”然後，兔子説:“你應該和我一起學寫字。”小猴子説:“好吧。”小兔子正在教他寫作文，突然聽到窗外有美妙的音樂，小猴子説:“學寫字太累了，我還是學音樂吧！"

他和喜鵲出去學音樂，小猴子説:“這樣好！”喜鵲説:“跟我學音樂就好，”小猴子説:“好。”喜鵲正在教小猴子學音樂，這時一個人影跑了過來。小猴子説:“我太累了，不想學音樂。”喜鵲説:“你要堅持。”小猴子説:“我還是學跑步吧。”

他邊説邊追上鹿跑了。猴子被石頭絆倒了。猴子説:“我太累了，跑不動了。他説猴子回家睡覺了。”

第二天，在樹林裏舉行了一場才藝比賽。兔子、小鹿、喜鵲都得了大獎，小猴子一無所獲。小猴子很後悔。小猴子想，如果我專心學一門技能，也許還能得獎。

學本領的國小作文16

有一天，烏鴉奶奶對小烏鴉説：“小烏鴉，走，咱們的聲音太難聽了，我領你去像百靈鳥拜師，去學唱歌去。”於是，老烏鴉和小烏鴉找到了百靈鳥，老烏鴉説：“我們烏鴉的聲音太難聽了，所以我想讓您叫我們小烏鴉學唱歌。”百靈鳥難為情的説：“好吧。”於是，百靈鳥收下了小烏鴉。

第二天，百靈鳥開始叫小烏鴉學唱歌了，小烏鴉學得非常認真，可是它怎麼也學不好，於是，百靈鳥去到醫院給小烏鴉檢查身體，醫生問：“它怎麼了？”百靈鳥説：“我怎麼教它學好聽的聲音，它都學不會。”醫生説：“它的聲音就是這樣的，改變不了。”百靈鳥只好把小烏鴉送回了家，對烏鴉奶奶説：“它的'聲音改變不了。”於是，烏鴉奶奶垂頭喪氣的歎了口氣。

通過這件事，它明白了一個道理，做什麼事都要去認真做，但是如果改變不了，那就不要太勉強。

學本領的國小作文17

我學的是書法,我一開始學的時候,字寫得抖抖的。

在青少年書畫院,我既學書法又學國畫。當我剛學時,老師教我用字帖描字,偏偏那時候我腿麻,就想動一動腳,可袁老師正握着我的手寫字,我忍不住就動了幾下腳,老師就叫我別動了,可那時腿真是麻死了!

一開始寫三、士、下三個字，我寫得抖抖的.，而且墨用太多了，老師老説我書面太髒了，可現在我已經在一點一點地升帖，已經寫到最高級了，老師説我可以練古詩了，只有幾個人才可以練到這級別，我們的作品要拿去參加畫展。

有一次寫字時我的手不小心沾到墨水了，我用洗手液來清洗，沒有沾水，滿手都是黑乎乎的，我想到可以用它來嚇人，那時我外婆在外面陽台上，我突然把手伸到她面前，她被嚇了一跳。

這就是我學書法的經歷，你學的是什麼呢？

學本領的國小作文18

一天，小山雀想學本領。

小山雀在天空飛來飛去，它看到小松鼠在松樹上爬來爬去。小山雀跟小松鼠説：“小松鼠我跟你學本領，行嗎？”小松鼠説：沒問題。”於是，小山雀就去學本領了。學着，學着，小山雀喊了起來：好累呀！好累呀！”小松鼠説：“小山雀你怎麼了？”小山雀説：“我累了。”

於是，小山雀就飛走了。飛着飛着遇到了大雁，小山雀問：“大雁，我可以跟你學高飛嗎？我飛得太低了。”大雁説：“沒問題。”於是就跟着它去學了。小山雀飛着飛着就説：“我太累了。”於是，小山雀就飛走了。

小山雀飛着飛着，看到了鴨子在河裏游泳，就跟鴨子説：“鴨子，我跟你學游泳吧。”小鴨子説：“沒問題。”小山雀快要沉下水的時候，鴨子就把山雀救了上來。小山雀哭了起來，於是它就不學了。回到家，小山雀被媽媽批評了，媽媽説：“做事情不能三心二意。”