書包裏的“祕密”作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的書包裏的“祕密”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書包裏的“祕密”作文1
每個人都有自己的小祕密，並且藏在“神祕”的地方。有的藏在書桌裏，有的藏在垃圾桶裏，有的藏在筆記本……而我的祕密藏在書包裏。
那是五年級的一天，我揹着書包去上奧數課。來到班級裏，我坐到自己的座位上，等待上課。鈴聲一響，只見我的奧數老師——林靜老師拿着一疊厚厚的試卷進來了。啊，這八成是上次考試的試卷吧。想到這裏，我的心頭突然“撲通撲通”地跳了起來，有種不祥的.預感。果然，老師邊發試卷邊説：“這次考試，有幾個同學考得出乎我的意料，考得真是很‘好’啊！”説完還用餘光瞄了瞄我這邊。唉，難道我也是其中一個？我開始忐忑不安了。
隨後，一張張卷子傳了下來，我的心如同有十五個吊桶在打水——七上八下的。不出我所意料，我果然只考了77分。看着那掛滿紅燈籠的卷子，我的心頭如同有千斤巨石，壓得我喘不過氣來。老師講課的時候，我一句也沒聽進去。
下課鈴響了，我漸漸緩過神來，該怎麼瞞過媽媽，不讓她發現這張卷子的存在呢？突然，我想到了一個好方法——我的書包正好破了一個洞，只要把試卷折上幾下，應該就可以塞進去了。説幹就幹，我把試卷掏了出來，折了四五次，就塞進去了。太好了！應該沒有問題了，就算老媽再厲害也找不到，我真是個“藏匿高手”啊！
走在回家的路上，我思索着該怎麼回答老媽的問題。很快，一份“作戰計劃”就出來了。“哈哈，不用怕了！”我在路上哈哈大笑着，引來路人異樣的眼光，真是太尷尬了。回到家中，我把書包隨手一扔，就去玩電腦了。媽媽叫了我一聲：“兒子，你書包好髒，我來幫你洗一下了。”“哦。”我漫不經心地回答着，心神早已灌注到電腦中了。突然，我猛地一回神，老媽幫我洗書包，那我的試卷不就被發現了嗎？我怎麼這麼笨啊！我趕緊起身，衝進了衞生間，對媽媽説：“媽，我餓了，快點給我弄點東西吃，好不好？”媽媽聽了，立馬起身，把手擦乾後就去廚房了。我立馬拿出試卷，放進了我的書櫃。呼——，我喘一口氣，嚇死我了，不過還好，只是虛驚一場。
嘿，老媽，怎麼樣，佩服我吧？你肯定沒想到我的書包裏還有過這樣一個祕密吧！
書包裏的“祕密”作文2
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發光的石頭。於是，我就把它撿了起來，裝進了書包裏。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發光的石頭會不會被同學們發現呢？藏到哪裏比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來説：“兒子，把書包給我，你的書包太髒了，我幫你洗一下。”聽到這句話，我慌慌張張地跟媽媽説：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，説：“好吧，你今天真乖！”然後，我就把書包裏面的石頭放到口袋裏，再把書包洗得乾乾淨淨，拿出去曬了。書包乾了後，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭説：“我不出去了。”其實我想去玩，但又想着那塊會發光的`石頭，不知如何是好。想了想後，我還是決定保護那塊會發光的石頭。上課了，我的心裏有一種很可怕的預感，感到好像有個東西壓到了石頭，心裏十分擔心。於是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發現，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然後，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯着我看了又看，好像已經開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包裏拿了出來，放進了抽屜，一直把玩着石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不捨地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低着頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發光的石頭，這三天我一直帶着它上課還偷玩，都沒有認真聽課。”媽媽看了看我，笑着説：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，歎了一口氣：“唉，書包裏的祕密還是讓大家發現了！”今後還是少一些這樣的祕密為妙。
書包裏的“祕密”作文3
嗨，大家好！我是114班的鄧祖欣，我全程為你播報本班在足球聯賽中的實況。
第一幕：C114vsC119
在操場上，我們組織了小型的“啦啦隊”清清嗓子準備為球員們加油吶喊助威。球員呢？個個鬥志高昂，一副躍躍欲試的樣子。
比賽開始了，我們班的“足球小明星”龍磊志上場就“先下腳為強”，把對方打得“措腳不及”。雖然這樣，但是有點可惜把球射偏了。119班球員見狀也毫不示弱，趁機把球搶了過去，向我方球門踢去，幸虧有李小宇這個實力派守門員在，才躲過了這一劫沒讓球射進門。
就這樣一來二去，比賽漸進入了白熱化，足球也逼進了對手的球門。説時遲那時快，陳燎城猛地一個“獅子甩頭”，球進了，我們立刻歡呼起來，為他們喝彩。
最後，我們以5：0優秀的成績贏了119。完勝！
第二幕：對抗C118
假如説上一幕還令你意猶未盡的話，那麼接下來可讓你大飽眼福啦！
這一次對手可是勁敵，雙方開始爭奪足球，你踢我掃竟爭激烈。龍磊志以迅雷不及掩耳之勢騰空一腳，球在空中翻滾劃出一道弧線，把球踢向對方球門，贏得了第一分。接着，王宇豪一個漂亮的鴛鴦腿球。把球踢入了對方的球門，真的是開門紅，我們抑制不住內心的.喜悦高聲歡呼：“114加油！114必勝！……”但是，對方並沒有氣壘，把壓力轉為動力。
在接下來的幾個回合裏，他們默契的配合及猛烈的功擊，逐漸跟我們打成平手。下半場的時後我方採用了對118班施行圍功的方法，好幾次當球快進時，我們的心都冒到喉嚨裏，嘴裏不停的喊着加油，害怕球不進，儘管如此因118班的攔截而失敗了。最終我們以一分之差輸了。
第三幕：C114跟C116比
一場緊張激烈的足球賽又開始了，這是進入決賽的關鍵一場。
隨着一聲令下，“啦啦隊”又高呼起來，為自己的隊友加油。我方由於前兩場體能消耗太多，部分球員開始體力不支，但是為了班級榮譽而繼續奮戰。
啦啦隊的聲音此時也越發的大，希望這吶喊聲更能激勵球員，讓他們踢得更賣勁。
他們全神貫注，用力發球，我們目不轉睛地看着，只見對方在千均一發時進了一個漂亮的球，我方球員也速手無策，但是不到黃河心不死，得露一手讓你們瞧瞧。只在一瞬間我方終於把球穩穩的踢入了對方球們，他們愣神了。哨聲響起比賽圓滿結束。
我們雖然沒能贏得這關鍵的一局，進入決賽有些意憾但是我方隊員的敏捷和漂亮的球技讓我們自豪，同時我們也收穫了友誼。
書包裏的“祕密”作文4
有一天，媽媽中午回到家中説：“雯婕，今天星期天，媽媽有空，不如把你的書包拿出來洗一洗。”我一口回絕了，要知道這書包中可藏着一張剛剛考完的單元試卷呢，而且只有70分，媽媽要求我平時一定要考75分以上。
書包裏不僅有考卷，還有一本日記，裏面記載着我的一些小祕密，但媽媽還是堅持要洗，因為書包實在太髒了。我又不想讓媽媽知道，就把考卷和日記夾在語文書皮的夾縫中。考卷面積較大，所以我把卷子反覆摺疊，直到能放進去為止，把書包裏的'書騰空之後，我輕盈地將書包順手丟進了盆子裏。過一遍清水，又扔進了洗衣機裏。當洗衣機開始轉動時，我到剛才放書架的地方找回那本日記。東找找，西找找，就是找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。我找回了那本語文書，打開看了看那張卷子，並未被發現。現在最重要的是找回那本丟失的日記本，裏面記錄着我在班上的每一件事情和我那次考試的成績。
要是媽媽知道了會不停嘮叨我，她會説：“你這次怎麼沒有達到要求？”所以我才把卷子藏起來。我突然回想起來，書包中的夾層中有那本日記。當媽媽離開的時候，我偷偷把電源關了，去翻找日記本。突然，媽媽站在我跟前，我被媽媽無聲無息的腳步給嚇住了，臉頓時像燃起了熊熊烈火一般紅了起來。媽媽厲聲問道：“書包裏有什麼東西？”我默不做聲，黯然地走了出去。
過了一會兒，媽媽走過來問我：“這個是怎麼回事？”我看了看媽媽拿過來的東西，愣住了，後背冒出了冷汗。怎麼辦？祕密這麼快就被發現了，我該怎麼説呢？
“難道這裏面有什麼小祕密嗎？”“沒有啊！只不過是課堂筆記而已。”媽媽一把奪了過來，當場翻開來看，看到了記載有成績的那一篇。我只好乖乖地將卷子拿了出來。我以為最危險的地方是最安全的地方，誰知道這句話有時也不靈。所以我只能實話實説，畢竟瞞得了一時瞞不了一世。
儘管這次書包裏的祕密泄露了，我還是覺得書包是我的保險箱。
書包裏的“祕密”作文5
晚上，我複習完功課，準備把書本放進書包裏。當我打開書包時，突然，一道強光閃花了我的眼，我不由得用手擋住強光。但是，情況出乎我的意料：我被這道奇異的光芒吸進了書包裏。
好久，我才甦醒了過來，發現冒志暉和冒志君兄妹倆在旁邊盯着我看呢！我站起來，拍拍身上的灰塵問他們： “這是哪兒啊？你們倆又怎麼會在這裏啊？”冒志暉長歎一聲道： “唉，別提了，今晚我們一起做作業，剛打開書包就見一陣強光，然後就到了這片陌生的森林了。你又是怎麼進來的呢？”“跟你們一樣，一打開書包，強光一現我就到這了。唉，現在我們該怎麼辦啊？乾脆往前走看看前面有什麼吧！”
我們一起往前走，一路做標記，不知過了多久，我們終於走出了迷宮樣的森林，來到了一個城市。
“哎呀，這不是我們課本里提到的名人富蘭克林嗎？”我驚訝得大叫了起來。富蘭克林似乎聽見了我的話，走過來説道： “小朋友，你們的爸爸媽媽呢？”我們猶豫了，該怎麼跟他説呢？説我們是來自未來世界，他信嗎？富蘭克林見我們似乎有難言之隱，便把我們帶進了他家，還給我們好多好吃的'。真想和他多待會，可是想想我們不屬於這個世界，不得不放棄這個奢望。
拜別了富蘭克林，我們繼續向前尋找出口，很快來到了另一個城市。在這裏，我們遇見了英語書中常常提到的南熙和邁克，他們熱情地用英語和我們打招呼，問我們有什麼需要幫助的。因為都是同齡人，再加上我們實在也沒有別的辦法了。於是我們就把我們的困難告訴了他倆。雖然我們的英語水平比較差，可也讓他們聽懂了，邁克説： “我小時候好像聽外祖母説過一個傳説，在夜晚降臨的時候，如果有人對月亮大喊月光穿梭，就會進入你想去的地方。”我們一聽，高興極了，我彷彿看見了奶奶在向我招手。夜幕降臨，我們仨對着月亮大叫“月光穿梭”，這招果然有效。我們一睜眼就又回到了我們的世界，啊，回家真好。
想想我以後還得保護好我的書包——小小的時光穿梭機啊！如果你想穿梭請來找我哦。不過，你可得給我保守這個祕密喲。
書包裏的“祕密”作文6
噓，不要説出我書包裏的祕密。
“叮咚！叮咚！”放學鈴聲響了起來，我迅速地把課桌上的燙手山芋——一張考砸了的試卷，塞進了書包。
我可不是壞學生。人在考中走，哪有不濕鞋，考砸一次也是正常。但奶奶、媽媽們怎麼就不知道這個道理呢？為了捍衞我的榮譽，我決定選擇上策——讓它成為永遠的祕密。
可畢竟是做賊心虛。
今天的書包因這個祕密而分外沉重，我揹着它走出校門，竟像揹着一個炸藥包一般惶恐。
奶奶早在門口迎接我了。望着她那慈祥的面孔，我惶恐之中升起了一絲愧疚，雙手情不自禁託了託書包。
奶奶看見了，邊拉我的書包邊説：“書包這麼重，也不知道整理整理。來，奶奶幫你背。”我聽了，嚇得心咚咚地跳，忙説：“不用的，不用的。我回家就整理，我自己整理。”我有些語無倫次了。
一路上，我手搭着書包，不安極了。也許，書包並不是藏這個天大祕密的理想場地，我必須儘早轉移這個祕密。
終於捱到了家，我飛速地奔上了樓，鎖上了門，拉上窗簾，從書包裏摸出那張試卷。啊，現在書包安全了，可這個祕密轉移到哪呢？我急得團團轉，拿着試卷的手竟有些顫抖。
我的目光看向枕頭底下。對，就放這吧。我小心翼翼地把試卷塞了下去。不對不對，如果媽媽搬一下枕頭，不是全暴露了？我趕緊抽出試卷，靈機一動，掀開被褥，將試卷放好，又細細地攤好被褥。剛做完這一切，一陣敲門聲傳入了我的耳畔。“黃彬藝，開開門。”媽媽的聲音透過門縫傳了進來。我開了門，結結巴巴地説：“媽媽……有……有什麼事嗎？沒事我繼續寫作業了！”“沒什麼事，進來找點東西。”媽媽緩緩走進了房間，一步一步地走向了牀的位置。砰！砰！砰！我的心劇烈跳動着，眼睛死死地盯着那個祕密的`躲藏地。
媽媽總算走出了房間。目送完媽媽離去的背影，我飛快地關門，把試卷從被褥下面掏了出來，再次尋找着它的“容身之處。”藏抽屜裏？不行，不行！太容易被發現了！藏衣櫃裏？不行，不行！萬一媽媽打開衣櫃怎麼辦！藏進存錢罐裏？不行，不行！萬一媽媽要拿錢怎麼辦？不怕一萬就怕萬一……
唉，書包裏的祕密，我該怎麼來守住你啊？
書包裏的“祕密”作文7
“好，請大家拿出語文書……”早讀課上，語文老師如往常一樣讓我們拿出課本。
我打開書包，一個淺綠色的小盒子映入我的眼簾。“咦，這是什麼？”我好奇地把它拿了起來。只見這個盒子包裝十分精緻，淺綠色的包裝上還繫着一根粉色的蝴蝶結。我剛想把它拆開看看，老師就讓我們做一張測試卷。沒辦法，我只好先把盒子放進書包，心不在焉地做起了試卷。
這是一份期中模擬卷。我略微瀏覽了一下，有故事填空、課文默寫，還有詞句解析、判斷選擇……天！怎麼這麼多！我看着看着，不禁心煩意亂——我可是連一道題都不會做的啊！
我胡亂做了半節課，到頭來還有一大半的題目沒做。就在我冒冷汗的時候，我的.眼前出現了一個淺綠色的小盒子——是我剛剛放進書包的那個！它會飛？它會飛！我欣喜若狂地把盒子捧在手上，只見上面貼了一張紙條，寫道：這是一個神奇的盒子。請打開它，裏面有七片口香糖，吃下口香糖，不懂的題目就能立馬解決。但請牢記，口香糖僅此七片！
呵，最後的感歎號似乎顯得十分顯眼，可我不管那麼多，因為，我在意的是紙條上的第二句話。“立馬解決……哈！我何不讓它來幫我‘答’完這張試卷？”
説幹就幹。我小心翼翼地拆下了上面的蝴蝶結，把蓋子打開，裏面果真有七片口香糖。我毫不猶豫地拿起了其中一片，放在嘴裏嚼了嚼，感覺思路立馬清晰了起來。我拿起筆，就像事先知道答案似的，“刷刷刷”地做完了所有的題目。我不由暗暗竊喜。
就因為這個，我不可思議的連續考了七次滿分。每次考試前，我都會從盒子裏拿出一片口香糖放在嘴裏，就此考出了滿意的成績。於是，我“理所當然”地被同學稱為：學霸。
從此，“複習”一詞便徹徹底底地消失在了我的詞典裏。這天，當我又一次拿出盒子，看到上面的忠告時，我後悔了，真的後悔了。後悔我不該那麼依靠外力，而自己卻不努力。果不其然，這次考試，考砸了。
是啊，學習不能依靠別人，更重要的是看自己究竟努力了多少。學習是這樣，生活更是這樣。任何東西都必須靠自己的努力拼搏去得到，而不是不勞而獲。
就在那一天，那個盒子不知去了哪兒，反正是消失在了我的世界。因此，我更加發奮學習，終於以自己的真實實力打敗了對手。
是的，天上不會掉餡餅，如果你真的信以為真，把它吃進去的話，那麼你就會得到應有的懲罰。
書包裏的“祕密”作文8
一天晚上，在一户居民家中，12點的鐘聲響起。就在這滴答聲的伴奏下，一個沉睡的王國甦醒了。
王國在這個美麗的夏夜誕生了。這裏非常美。有翠綠的枝葉，清轍的小河；有芬芳的花朵，如寶石般的果實，還有輕快悦耳的鳥鳴，清鮮的空氣。迎面吹來的風都會讓你有泌人心脾的清涼。還有花房子，葡萄涼亭。多姿多彩，五花八門，無奇不有。
在這美麗的小王國裏傳來了唧唧喳喳的聲音，順音而尋，來自於我的書包裏。它們為了“誰的功勞大”而爭吵起來：鉛筆弟弟説：“我的功勞最大，沒有我，主人就不會寫出一手好字”。橡皮平靜的説道：“如果沒有我，你寫了錯字讓大魔王鑽空子怎麼辦？”紙和本子異口同聲地説：“如果沒有我們，你門寫在哪兒啊！”改正帶説：“小主人最器重的是我和中性筆，不是嗎？”對啊！我們和改正帶是主人最常用的文具，所以我們的'功勞最大的。”中性筆插嘴道。尺子、圓規急了，大叫道：“沒有我們你們如何量長度、角度或畫出圓形！”圖書也説：“沒有我們，主人就不能夠學到豐富的知識。”課程表也按耐不住地説：“沒有我，主人就不知道下節課要上什麼課程！還是我的功勞大”爭吵聲越來越大，把積累本爺爺吵醒了。積累本爺爺揉揉睡夢中的眼睛，問：“你們吵什麼呀？”“我們討論在主人學習使用中是誰的功勞最大。”中性筆妹妹這時説。積累爺爺看了看掙得臉紅耳刺的大夥想了一下説：“鉛筆，你去叫醒日記本老師來！”
過了一會，日記本老師來了，文武雙全的它告訴孩子們説：“你們的功勞都很大，各有所長！你們的付出都在我這記着呢！只要你們團結起來，就能更好地為主人服務了。我們的每一點付出都會給小主人帶來快樂和優異的成績”！這時久沒發言的鋼筆説話了：哈哈哈哈！咱們是並列第一！它們歡騰起來，鋼筆説：“你們小聲點，小主人還在睡覺呢！”其實我沒有睡着！聽了它們的對話，我深深感到它們也是有生命的。
每一支筆、每一塊橡皮、每一本教科書等等每一個學習用具都給我來來了無比的歡樂、豐富的知識和聰明的智慧。所以要更加珍愛他們成為他們最好的朋友！夜深了！書包裏的爭吵聲也消失了。這個小王國又是那麼肅靜了……。
書包裏的“祕密”作文9
年輪在一圈一圈勾畫，孩提在慢慢地長大。
綿綿陰雨後終於迎來了天晴，陽光裹挾着回憶從窗户擁擠進書房，光的精靈在那個木櫃子上旖旎。打開落塵的櫃門，裏面放着一沓整齊的書包。
小的，大的；豔麗的，樸素的……那一排擺着的，是我從幼兒園到現在用過的書包。記憶似泉湧，流淌着一個個有趣又青澀的小祕密。
幼兒園的'書包是粉色的夢幻公主，我抱起它，突然一片小紅花貼紙落在白瓷地磚上。我笑了——原來是你啊。記得上幼兒園，最開心的事就是拿到老師獎勵的小紅花。別的小朋友都貼在額頭上洋洋得意，只有我把它小心翼翼藏在書包夾層。我想攢許多的小紅花去送給我的媽媽。我以前把這個當寶貝般帶着，媽媽接我放學時我都不願把書包拿給她——我可不想被她提前發現驚喜。“小機靈鬼，書包裏藏的什麼呀？”媽媽嗔怪道。“祕密，嘻嘻！”永遠忘不了那些精心攢着小紅花的午後，天藍得你一頁童話。我和媽媽在水金色的陽光下奔跑，揹着那個裝着祕密驚喜的小書包。她收到禮物時眸中溢出的温柔，睫毛彎彎的弧度如今想起來更美好了。祕密與愛原來比光影更會上色。
我再拿起一個書包，是淡藍色的——這似乎是我三四年級時用的書包。拉開金屬拉鍊，其中赫然躺着張被揉皺的試卷。恰似石擲心湖，微泛漣漪——“又考砸了……”試卷上鮮紅的“70”刺痛眼睛，“這該怎麼向媽媽交待。”我煩躁地踢開路邊的石子。實在不想再被批評了，我脱下書包，把這張試卷狠狠地擠在書包最底層，把它埋藏起來，好像就沒這件事了。那天回家後，我也沒與媽媽提起這次考試，把這讓人唏噓的祕密葬在心底好了。我只是加倍地努力着，再也不想讓這羞恥的祕密再來一次。現在想想，某一次媽媽幫我整理書包時該早看到了，只是她不提罷了。這我們各自保守的祕密與寬容彌足珍貴。
我凝視着現在用的書包，手指摩挲着。裏面裝滿了書，縈繞墨香。它又藏着什麼祕密呢？或許是它見證着我一人在深夜背誦的場景，又或許是它聽我一人在抱怨學業的繁重，傾訴心中的苦惱——裝着我未分享也絕不想分享的祕密。一排的書包，就這樣勾勒我成長的痕跡。
春風，熱夏，秋釀，知寒。我揹着書包穿過街道，往返學校。路邊的桂花又多了星星點點的花粒，書包裏的祕密染着香再裝進櫃子裏。期待與它的再次共享祕密，那一定是一段充滿熱血和青春的經歷。
書包裏的“祕密”作文10
世界上有很多奇妙的故事，現在就讓我來給你講講我遇到的奇妙的事吧。
這個暑假就要結束了，我打開我的書包一看，發現我的書包裏的'空間擴大了好多倍，我都可以住在裏面了，就跳了進去。我發現裏面有一扇扇大門，分別是：古代門、動物門、玩具門、科技門。
我去了古代門，一進去，我就看見了李白，那可是我最喜歡的人物——李白呀！我心裏非常激動，我想我的衣服也變成了古代的衣服，我大聲地叫了一聲：“李白。”李白走過來問：“你是誰？你怎麼知道我的名字？當我準備回答時，我聽到了媽媽的叫聲，我連忙出來了。
我問媽媽：“有什麼事嗎？我還要寫作業呢，所以你別打擾我。”媽媽説：“沒有什麼事我就不能找你嗎？”我發現我剛進書包裏的時間是八點半，現在還是八點半，我明白了，我進去的時間是靜止的。
我又進去了。我去了動物世界，我看見了很多恐龍，但是那一隻只恐龍都很可愛。沒有咬我，也沒有吃我。我發現了霸王龍、翼龍、劍龍、鎧龍，還有三角龍，它們都很温順，讓我坐在它們的身上，上面有一個寶座，還送給我一個皇冠。我才明白，它們讓我當它們的皇后。在裏面玩了一段時間後，我出來了。
出來後，我去了玩具世界。當我知道它們能説話能動的時候，我很開心地想：我應該可以和它們玩。我就跑過去，好像它們和我一樣大，我就和他們一起聽歌、玩遊戲、看電影，我們玩得可開心了。
最後我去了科技門，那是一個未來世界。一進門，我看見了我們的車子居然可以飛空中，而且小朋友們都會開會飛的汽車。每個人的名稱也都不一樣，都是一些數字和字母組成起來的。當然，我也有一輛屬於我自己的汽車，實在是太開心了。
但是我不能在裏面呆太久，所以我就出來了。我每天抱着我的書包，同學們看見我每天都揹着這個書包時，他們跑過來問：“你的書包裏有什麼呀？我看你天天都抱着這個書包，好奇怪哦。”最後我很快就跑回了家，因為我要守住書包裏的祕密。
書包裏的“祕密”作文11
每個人的書包裏都有一個小祕密，我也不例外。我的書包是紅黑相間的，外面有一個“NIKE”醒目的標識，時刻提醒大家這是我的專屬！裏面的格局又大又寬敞，靜靜地躺着我的課本和學習工具。我的書包裏還藏了一本“私人日記”，那裏面有許多我想説的話，我和“日記”形影不離！
我曾經看過一部戰爭片，裏面的主角曾説過：“人在車在。”而我恰好相反，我是“日記在人在！”日記本被我放在書包不起眼的地方，除了我，幾乎沒人有人可以發現。但是如果我不藏起來，那個日記本就會太顯眼了！黑色的PU皮、長方形、中間綁着一條白色絲帶，看起來可美麗了，一眼就可以認出那是日記本。當然，這也是我煩惱的問題！
日記本對我的用途就是：我想説的話和發生的'有趣的事情，我能二話不説地動起筆來。當然我也是空閒的時候才會這樣，雖然寫得不多，但是父母要看我的日記，我多半還是不願意的。同學看見了不算什麼，若是被爸爸媽媽看了準會有點小害羞，畢竟是自己的心裏話啊！就是因為這個問題，我才把“機密”藏着。
我的媽媽有潔癖，她每天晚上都會清理我的書包。所以我每次都要把“機密”想方設法放到第二個“據點”。這真是一個天衣無縫的計劃，半年過去了，我一直藏得很好。可是自從上個星期起這個“吉尼斯世界紀錄”就被打破了！這都怪我太粗心大意了！
上個星期，我的日記本被媽媽發現了。並不是我老媽發現了我的祕密藏點，而是一時疏忽的我把這個重要“機密”隨手放在了書桌上。有人問，放在書桌上怎麼會被發現呢？重點就在於我媽有潔癖，什麼小本子、小紙團、紙片，她都不會放過，全都扔進惡魔的手掌——垃圾桶裏。一個漫長的下午，她想看看“機密”中有沒有夾雜什麼紙片，若有就扔掉，沒有就幫我放抽屜裏。不巧，我的日記被一覽無餘了。媽媽驚訝地説：“鄭晗，你什麼時候開始寫日記了？而且從來沒跟我提過，要不是我今天不小心看到，還不知道呢！”我揹着手，很尷尬地跑出了房間，一邊跑，一邊想：哼，誰想讓你知道啊！估計是日記被“偷看”的緣故，我已經兩天沒好好吃飯了。哎，連自己的小祕密都被別人知道了，真是悲催啊！
從那天起，我就發誓：以後寫日記一定要把日記本藏好。不然，後果不堪設想。自己的小祕密被發現，還真是不好意思！媽媽，你自己看到不講也罷，講出來對我打擊多大呀！你知道嗎？
書包裏的“祕密”作文12
每個人都有自己的祕密，有的人把它藏在書櫃裏，有的人把它藏在沙發底下，有的人把它藏在枕頭下，而我把祕密藏在書包裏。
一個下午，我像平常一樣寫作業。寫着寫着，我感覺題目越來越難。“哎呀，這道題怎麼這麼難？”“媽——”我第二個“媽”字還沒有説出口，就感覺到嘴巴被封住了。我趕緊低頭看怎麼回事，啊！我的那本《優化設計》突然站了起來，還生出了兩隻藍色的細不拉幾的小手。然而，更讓我驚訝的'是，它竟然開口説話了：“你呀，是不是今天在學校被老師換了新同桌，那個同學特調皮，所以你的心情有些差？”我悶悶不樂地點點頭，又大吃一驚地看着這本練習冊，問：“你是怎麼知道的？”“今天上課的時候，你忘了把我收回抽屜裏，我就知道了唄。”它説着還搖搖頭，連書頁都開始翻動了。我無奈地點點頭。“其實你書包裏的所有成員都是有生命的，包括那毫不起眼的拉鍊。”它説完，我書包裏的所有東西都動了起來，我連忙對它説：“快讓它們停下來，被我媽媽發現就大事不妙了。”它們嘟囔幾聲後就停下了。《優化設計》小聲對我説：“你不能告訴任何人我們有生命哦！包括你的家人，包括你最好的朋友。”我明白這是一個祕密，就答應了它。它便安靜地躺了下來。
這時，我的媽媽進來了，她問我剛才書房裏發生了什麼事。我支吾道：“沒……沒什麼事，有一道題我不會做，教一下我唄。”媽媽相信了我的話，便開始教我。
第二天，我表面鎮定無比，心裏卻忐忑不安。吃早飯時，我也吃得心不在焉，麪包屑掉了一大堆。
好不容易熬過早上，又要面對中午在託管的兩個我最好的朋友。於是，我下樓吃飯之前悄悄對書包説不要亂動，可是我這個小小的舉動被語彤發現了。我正在想借口時，她突然問我：“你書包裏面的東西物品是不是都有生命，而且都會動？”面對她的一大串問題，我目瞪口呆。原來，不止我一個人的書包裏藏着祕密。我對語彤説：“那麼我們一起來保守這個祕密吧！”她答應了。
後來，它們經常逃出來活動，時而在夜黑風高的晚上到地板上跳舞，時而翻動書頁為我驅蚊。雖然保守祕密並不簡單，但和它們偷偷樂，日子也有趣了不少。
書包裏的“祕密”作文13
“叮嚀嚀……”悦耳的上課鈴聲響起，同學們都拿出自己心愛的學習用品，等待老師的到來，我正準備拿出最喜歡的自動鉛筆時，卻怎麼也找不到－－自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個底朝天也沒有找到，只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進去，只呆呆的看着黑板，心想：“自動鉛筆在哪裏呢？會不會被同學偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學們飛快的奔出教室，只有我一個人在教室裏找我的自動鉛筆，我先找可疑人：“張宇招説過這個自動鉛筆很漂亮，夏美琪説她也要買一隻這樣的自動鉛筆，王平文説他也喜歡這支自動鉛筆……”，我在他們桌上找了個遍，可全都沒有，還找了其它同學的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那裏，可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的.走進教室，回到座位上，忽然發現同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問他，又怕他不承認，就偷偷的放進文具盒裏了。
放學回到家，我走進書房，拿出作業本，正準備寫作業時，看到茶几上有一隻自動鉛筆，我頓時如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動鉛筆，被我忘在家裏了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來到學校，回到座位上，看到同桌正在找什麼，我心想一定是找那支自動鉛筆，就故意走過去問：“你在找什麼？”果然他回答在找自動鉛筆，我説：“我幫你吧”，同桌同意了，我就把自動鉛筆小心翼翼的放進了同桌的文具盒裏，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點點頭，對我説“就是這支，總算找到了，原來在這裏，謝謝你”，看着同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他説對不起。
通過這件事，讓我明白了：眼見為實，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。