書伴我成長作文精選15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書伴我成長作文,歡迎大家分享。

書伴我成長作文精選15篇

書伴我成長作文1

書,是我生活的支柱,要是沒有書,我現在可能還是一個不懂事的小女孩,正因為有書,我才會變成今天知書達理的小女孩,所以從小到大我都喜歡書,在我記憶中,總是有書在我腦海裏,每當我捧起一本本書,就會想起往事……記得在9歲時,那時我正在看一本書,那時候,無論爸爸媽媽起哪裏我都沒有跟去,有時媽媽怕我一個人在家不放心,常常拿我最喜歡的糖果來誘惑我,然而,我總是毫不猶豫地搖搖頭;還有一次,爸爸媽媽要去爺爺家,我還是沒有去,那次,媽媽幫我淘好米,讓我等一下把火打開就行了,因為我正在看書,我只是輕輕“嗯”一聲而已,爸爸媽媽走後,我就去開火,讓後就去看書了,那時,我完完全全沉浸在樹立,已經忘記了我還在煮飯。過了一段時間,我聞到一股好大的焦味,於是我趕緊來到廚房,焦味很重,我焦急得在原地打轉,隨即我又想到了我家裏有一本叫做“去焦法”的書,我立刻把它找出來,然後按照書上的做法,去洗了幾株葱放進鍋裏,再倒一些牛奶,最後把鍋蓋蓋上,悶了一會,焦味不見了。

書,每時每刻都在陪伴着我成長,要是當時沒有那本去“去焦法”的`書,我真不知道該怎麼辦呢!

我終於明白了"和書籍在一起,永不會歎氣“這句話的含義了。

書伴我成長作文2

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的夥伴,伴我成長。

在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》‘《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嚐到了讀書的樂趣。

現在,我已上國小三年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足於那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西遊記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家裏,我的書有滿滿一書櫃,桌子上、牀上、沙發上到處都堆放着我的`書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經常到書店裏看書、買書,有時在書店裏看書、買書,有時在書店裏一呆就是幾個小時。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由於我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達能力也不錯。平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學們稱為“讀書大王”呢!

書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

書伴我成長作文3

“生活中沒有書,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞眼裏的書。我覺得沒有知識的人,像漆黑的夜晚沒有星星的點綴,像在風吹雨打的地方沒有依靠和幫助。我們只有在書的王國遨遊的時候才能無憂無慮。我喜愛看書,一看起書來,便如醉如痴,愛不釋手。

記得有一次,我正在津津有味地看一本書,書名是什麼,我記不清了。我看着看着,馬上就要進入最精彩階段的時候,媽媽叫我去摘點紅辣椒,我隨口應了一聲“哦!”當時我心想:先把這一段看完再去吧!但是,時間不知不覺地流逝,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……

媽媽見我還沒去摘辣椒,便大聲喊:“快去摘辣椒!”我一驚,才想起來,媽媽叫我做的事兒我還沒做呢!我只有依依不捨地放下書,便趕緊向菜園地走去。我邊走邊想:接下來會發生什麼呢?故事情節的'發展令我牽腸掛肚。我心不在焉地摘了幾個辣椒回家,心想:這下總可以讀最激動人心的片段了吧!媽媽一看,生氣地説:“明明叫你摘紅辣椒,你怎麼摘青辣椒了呢?”沒辦法,我只好心不甘,情不願地重摘了。

書,在我孤獨的時候陪着我,並給予我安慰;書,似一位摯友,和我一起談天論地;書,像一位良師,教會我知識與道理,在成長的路上引導我;書,給予了我希望和光明,讓我快樂成長,彷彿一有了書,所有煩惱都拋在腦後……

書伴我成長作文4

書,是通往智慧的橋樑;書,是通向知識的階梯;書,帶給我智慧;書,給予我營養。

當我還在牙牙學語時,就喜歡聽大人們談論“春秋五霸”、“戰國七雄”的故事,那時雖不能理解,這些故事卻深深地印在了我的心中,激起了我對書最初的好感。

上了幼兒園,我開始接觸到了書本,認識了喜新厭舊的小猴;知道了坐井觀天的青蛙;懂得了狐假虎威、守株待兔這些成語故事告訴我的道理。有趣的故事加深了我對書的喜愛。

上了國小,書本上的拼音變少了,與我們相伴的不再是以前的一篇篇小故事,取而代之的是連貫的小説與漫畫。課間,我們偶爾會被有趣的漫畫逗樂,有時候會為孫悟空的高強本領拍手稱讚,會為諸葛亮的鞠躬盡瘁而感動,也會為梁山好漢的犧牲而惋惜,更會為林黛玉的悽美命運而歎息……書,使我愛不釋手。

時光飛逝,我逐漸擺脱了兒時的稚氣,成為一個個自強不息的少年,我不再滿足於身邊的幾本書,朝着閲讀更多書籍的目標努力。

翻開《上下五千年》,我領略到了秦始皇當年統一天下的輝煌氣勢;感受到了岳飛收復中原的豪情壯志;體會到了項羽烏江自刎的.悲壯情懷;領會到了林則徐虎門銷煙的民族大義……這些都是歷史長河中泛起的多多浪花。合上書,閉上眼,那些往事似乎在腦海中揮之不去,壯觀的場面彷彿歷歷在目。歷史,似乎不再那麼遙遠,只有自己翻開書本,才能體會到那一個個壯觀的場面,感受那一個個個性鮮活的人物。書,使我如痴如醉。

書,那微黃的頁面經歷了無數人的翻閲,字裏行間是人世間所有哲理智慧的結晶,彷彿夜間航行時明亮的燈塔,指引着我通向光明的彼岸。

書,伴我成長!

書伴我成長作文5

書是鑰匙,助我開啟智慧的大門;書是階梯,助我攀登知識的高峯;書是明燈,能照亮我前進的道路,書是望遠鏡;助我開拓視角,探索新大陸!

我情願做一條書蟲,在書海遨遊;在知識的天堂飛翔;在書籍的萬花叢中輕舞飛揚!自從識字以來,書便伴我左右。四大名著,世界名篇逐漸佔據了我的書架,取代了那些童年的玩伴,坐上了書寨的頭把交椅。望着三國的烽火硝煙,體會紅樓夢中的世態炎涼,細評西遊記中的種種奇事,驚歎水滸傳一百零八將的神勇威猛。四大名著的各具特色令我歎為觀止,愛不釋手。每每讀書之際,我總會浮想聯翩,彷彿生活在了書的世界。剛剛在前蘇聯體會到了保爾柯察金的鋼鐵意志,不一會兒又捲進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨着“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探祕,不久又跟着可笑的堂吉柯德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺,難以言喻。

進入國小後,漸漸愛上了金庸先生的武俠小説。書中刀光劍影的拼殺,高深莫測的武功與那些性格迥異的`英雄人物,深深銘刻在我的腦海裏。“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。”此乃對金老先生的作品概括,亦為金迷的是四字箴言,無人不知,無人不曉。讀好書,好讀書。無書則虛,失書則悲。書,伴我度過每個朝朝暮暮!

古人説:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不僅讓我學到了有益的知識,豐富了我的課餘生活,還使我學會了欣賞名家筆下的佳作,提高了作文水平和欣賞水平。每當我得到一本知識健康的書時,都會感到如獲至寶,津津有味地讀着。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓書陪伴我們成長!

書伴我成長作文6

大家都説,書是打開知識的金鑰匙,書是通往成功的橋樑,書是人類進步的階梯。我卻説,書是我健康成長的“好夥伴”。

從小,爸爸就把我帶入書的海洋,引導我,陪伴我一起看書。還未入學前,爸爸就為我買來了好幾本童話故事書,每天睡覺前,都為我讀上幾篇,我聽得如痴如醉。在《安徒生童話》裏,我得到了許多愛的教育;在《皇帝的新衣》中,我明白了人不能虛榮,要理智地對待事情,決不能被虛榮矇蔽了雙眼;在《拇指姑娘》裏,我感受到了愛心能創造很多的奇蹟;在《醜小鴨》裏,我知道了只有從艱苦的環境中走過來的人,才會更加珍惜來之不易的幸福……一篇篇童話,伴隨着我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

令我印象深刻的是鬼怪、偵探小説,在看過《聊齋志異》這本書之後,我經常疑心重重:班上漂亮的女孩可能是畫變出來的;家中的.一個小孔可能是千年老妖的藏身之處……再加上《福爾摩斯探案集》中一個個令人毛骨悚然的犯罪現場,使我的神經陷入了高度緊張狀態,再不敢獨自一人睡覺,只好跑去和姐姐睡……一個個光怪陸離的情節,讓我膽顫心驚,卻讓我在想象的世界裏展翅飛翔。

書是無窮的寶藏,開闊了我的眼界,更讓我感受到各種事物細膩的情感,使我的生活豐富有趣,多姿多彩。謝謝你們,我的“小夥伴們”,是你們讓我充實,讓我快樂地成長!

書伴我成長作文7

古有蘇軾“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”今有毛澤東“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。” 古往今來,書籍讓多少文學大家盛名於世。書籍讓多少青年才子才華橫溢。

我也愛書 ,愛得如痴如醉。’天文、地理、文學、童話我都十分喜歡看。有一次,我借到一本垂涎已久的《意林》。高興得不知道怎麼樣形容。剛回到家,我就拿起書津津有味地讀了起來 。吃飯的時候,媽媽叫了我一聲,我剛讀到精彩處,竟然沒有聽見,見我沒聽見,媽媽又叫了我一聲,不想我還是沒聽見。媽媽帶着滿心疑問走了過去,一看,我正在讀《意林》呢!

還有一次,爸爸帶着我去新華書店看書。呀,這裏的書真多。琳琅滿目的書籍像磁力石一樣深深地把我吸引住了。我不多想,拿起一本《岳飛傳》就讀了起來,裏面的內容又充實又通俗易懂。我讀得入了迷。讀了很長時間後,突然有人從後面捅了我一下,我嚇了一大跳,一看是爸爸,這才靜下心來,又要去讀我的書了。可爸爸笑呵呵的説:“ 傻小子 ,走吧 ,我都不知道喊你幾聲了。”‘啊’我這才知道,太陽公公都快回家了。

因為讀得書多,我能寫出很多讀書的日記、讀書的.小散文 。在班裏,我的作文也日漸提高,這些,都要歸功於我的書朋友。在書的世界裏,我可以和白雪公主説悄悄話,和抗金英雄岳飛握手,和小哪吒一起遊戲。

記得名人泰戈爾説過“要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書。”是啊。珍惜時間多讀書,讀好書。對於每位同學的健康成長都尤為重要。少年兒童是祖國的花朵、祖國的未來。同學們,我們一定要牢記:“書是人類進步的階梯。”我們一定要多讀書。

書伴我成長作文8

小時候,媽媽讓我背古詩,我總是很討厭。後來,隨着年齡的增長,我發現古詩的意境很美,春、夏、秋、冬總有應景的古詩讓我陶醉。

但我最喜歡的還是散文,散文裏總包含着種種美妙的語言,我雖沒有去過北極,但文中那片片帶着優美語言的`雪花,讓我感受着北極的美;雖然我沒去過黃山,但那一句句優美、動聽的描述,卻讓我猶如親臨了黃山。

散文詞句優美,但總是在描述,沒有一波三折、扣人心絃的故事情節。而小説恰恰彌補了這一點,所以,小説也是我的最愛。

比如像校園裏發生的故事類的小説,我總是沉迷於其中,書中那些與同齡的角色,有時我會把自己也摻和了進去,似乎我也變成了書中的一員。

《草房子》裏那些生動有趣的故事讓我捧腹,活潑潑的一個個故事吸引着我看了一遍又一遍。真摯感人的《狼王夢》,讓我深深地感受着母愛的偉大,還有狼生活的殘酷。在《老鼠看下棋》這部書裏,我在穿於童話之間,學到不少知識,《我們的土壤媽媽》裏讓我感受無比幽默的同時,又瞭解了許許多多的地理知識。

看書,一直是我的最愛,每天晚上寫完作業,我都要看上好一會兒書,才能睡覺。特別是今年的暑假,我時常會把自己鎖在房間裏,一看書,就會過去大半天,而我覺得,像是隻過了個把小時。

書,總讓我沉於其中,猶如巧克力般香甜,紅燒肉般誘人,看得津津有味。所以,我總是會控制不住自己去看書,書,似乎有種神奇的東西,總是讓我牽腸掛肚。書,伴我成長,是我生活中最要好的朋友,我非常喜歡書——這一個童年伴侶。

書伴我成長作文9

書是一滴甘露,滋潤着我們的心田;書是一對翅膀,帶我們飛向藍天;書是一把鑰匙,幫我們打開知識的大門;書是一顆星星,照亮了我們成長的每一台階......我喜愛書,就和書發生了許多故事:記得三年級暑假去上海姑姑家,她家的書房擺滿了書,我選讀一本《中華經典故事》、一本《小故事大道理》,我如獲至寶、廢寢忘食地讀,整天就在童話故事裏周遊世界。回家時,姑姑還送了我六本故事書,我高興極了,那個暑假真充實,還整整抄錄了一本好詞好句。

今年的暑假,媽媽帶我到温州新華書店看書,順便買了幾本好書。我找到一本《小公主》的書,我讀的津津有味、手不釋卷,媽媽就説:“這本書我們就買下吧。”時間過得真快,不知不覺已經晚上8點了,在書店看書我十分痴迷,真是依依不捨。媽媽催促我快回家,再遲就沒車了。我們還選好了《獲獎作文》、《奇妙的.數王國》等書,結算了賬,我和媽媽急匆匆地趕車回家了。

《小公主》的書,我十分喜愛,我迅速寫完今天的作業,就愛不釋手地看着,書中的莎拉來到了學校,認識了很多好朋友,也發生了很多事......書真像一部電視連續劇,讓看的有時隨着它心情悲傷,有時又隨着它感到高興。就在這時,媽媽跑到我的卧室説:“芳芳,快點下樓買袋醬油,紅燒肉沒醬油可不行啊!”我説:“嗯,知道了。”結果十分鐘後,我忘記了去買,卻依然沉浸在書海中,媽媽生氣地走到我的卧室並大聲叫到:“你怎麼只顧着看書,沒有去買醬油啊!”

看書其實有很多很多的好處,有很多我們還沒有發現。俗話説的好:冰凍三尺,非一日之寒。只要我們平時多看書,一定會匯成知識的海洋。

書伴我成長作文10

書是我從小接觸最多的東西,如果我有一天沒有了它,那我什麼事情都沒心思做了。正如“一日無書,百事荒蕪。”由於我的書太多了,媽媽就給我買了個書架,上面擺滿了各種各樣的書,我總是輕輕撫摸着它們,來表達我對它們的喜愛。

最近,我在看一本名叫《貓武士》的書,可好看了,講的是貓中的大戰,裏面的人物很鮮活,常常使我看得入了迷,忘了吃飯,忘了睡覺,有時連作業都忘了寫。

那天,我一個人在家,匆匆地寫完了作業,便看起了《貓武士》,看着看着,我入了神,雷族和影族的大戰,虎星的死亡,我的人還在這裏,但是我的思緒已經“飛”入了書,來到了那個地方,成了雷族族長----火星。當我在雷族族長巢穴休息時,一隻白貓進來了,問我:“吃飯了嗎?”“沒有!”我懶洋洋地説,“那吃吧!”“不餓!”“吃!”“不吃!”....“大膽,竟敢在族長面前放肆!不想活了!”我大怒,“你説什麼?”白貓一臉驚訝。咦!怎麼越看越像姐姐了?仔細一看!竟然是姐姐,正盯着銅鈴大的眼睛看着我,再看看周圍,正是我的`小房間,天哪!我趕緊灰溜溜地低下頭走了......

讀書不僅能提高寫作水平,還能豐富我們的知識面和擴展我們的想象力。

同學們,愛上讀書吧!讓書與我們共同努力,共同進步,伴隨我們的人生!

書伴我成長作文11

“書猶藥也,善讀可以醫愚。”書是無聲的老師,我的成長也因為有了書的陪伴,而變得有滋有味。書伴我長大,媽媽常説我是書蟲,在我牙牙學語時,就喜歡抱着帶有拼音的故事書讀個不停。隨之年齡的增長,我對書的`愛好和依賴就愈發不可收拾。那是盛夏的一天,悶熱的空氣令人煩躁。我非常無聊,無事可做,此時,我多麼希望可以盡情的看書啊。於是,我來到姑姑家,看着一本本書排在書架上,心裏充滿了渴望,就像飢餓的人見到了美味的飯菜。我抽取一本書津津有味的看了起來,書中的故事令我悲傷。憤怒。

時間過得飛快,不知不覺已經過去了兩個鐘頭,天漸漸暗了下來,我卻依然不知疲倦的翻着紙張。這時,門被推開了,是姑姑。她打開燈,正捧着一本書讀得起勁,下了一跳。原來姑姑見我一直看書獨自出去逛街了,街上玲琅滿目的商品讓姑姑忘記了時間,忘記了家裏還有人。她把我手中的書拿過來。這時我才感到肚子落了,姑姑心疼的為我做了一桌飯菜。吃飯時,我一邊吃飯還不忘盯着書本。姑姑愛憐的看着我説;“你真是個小書蟲”。書成為我成長中不可缺少的東西,吃飯時看,睡覺時看,甚至出去遊玩也不忘帶上幾本,親戚們見我每時每刻都在看書,都親切的叫我小書蟲。書讓我的生活變得更精彩,它讓我在失敗時鼓起向上的勇氣;它讓我在挫折中吸取教訓;它讓我學會感恩,學會愛。在我驕傲時,是它教我謙虛,在我脆弱時,是它為我建起保護牆。幼兒園到國小,國小到中學,書一直陪伴在我的身邊。它如同一位老朋友,送給我心靈的慰藉;它如同一位教師,教我做人。書淨化人的心靈;書啟迪人的智慧;書是一把鑰匙,為我打開成功的大門,幫助我走向成功的殿堂。書,伴我成長,我的人生因為它而多姿多彩。

書伴我成長作文12

  書伴我成長我是一個書迷,書是我的好朋友,書給了我許多知識,讓我在知識的海洋裏暢遊……因為書,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕寫作文,一説要寫作文,我的頭似乎就要爆炸。後來,媽媽給我訂閲了許多書:有《習作技巧》、《寫作入門》、《國小生作秀作文選》……我天天看書,有時還寫讀書筆記,經過兩年多的努力,我的作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫出來的文章多次被老師當範文評講哩。因為書,我成了大家心中的“小百事通”。很多時候,爸爸、媽媽、同學,還有老師,無意或有意問我什麼問題,我都能對答如流,給他們一個滿意的答案。於是,“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。有一次,和媽媽好的.一位阿姨為了考我,問道:“你知道什麼花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問我是從哪裏知道的?我説:“秀才不出門,盡知天下事。”所有這些知識都是我從書本中獲得的。因為書,我很快樂。當我感到疲勞、傷心時,我會拿出書來看,走進書中,自然會把不高興的事扔在一邊。做完作業時,睡覺時,我都會拿出書來看,看得我渾身是勁兒,快樂無比,就連晚上的夢做得也甜。因為書,我的作文水平提高了,因為書,我成了同學們眼中的“小百事通”,因為書,我快樂着、成長着……指導老師 鎮萬榮

書伴我成長作文13

高爾基有句名言:書籍是人類進步的階梯。我家裏到處擺放着琳琅滿目的書,有古老的、有現代的,有厚厚的鉅著、有薄薄的文摘,這些書一直伴我成長。

記憶中,在我二、三歲的時候,媽媽經常給我講故事。後來她給我買了一套連環畫冊,從此我每天都愛不釋手,看了一遍又一遍,渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時起,我就開始迷戀看書了。當我上了學,會了漢語拼音時,就嘗試着自己去找書看,因為只靠媽媽給我講故事,太不過癮了,媽媽畢竟天天太忙,給我講故事的時間太少了。每當我端起一本書,就像被粘住了,看不完不罷休。因為我被書中的故事情節深深吸引,渴望知道後面還有多麼新鮮刺激的故事要發生。剛開始,我似懂非懂走馬觀花式地看,當看到精彩情節時我會被搞得如痴如醉,彷彿身臨其境。這時候我總會聯想到自己若是故事的主人呢,想着想着,最討厭的事情來了,“別看了,快寫作業去,再看把書給你扔了。”媽媽總是那麼不理解我,不理解我對書是那麼的迷戀。

後來,隨着年級的升高,我認識的字越來越多,我對書的'要求也提高了。不僅只限於那些帶圖片的書了,而且喜歡上了文學類的書籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍,還有好多外國作家,以及一些偵探小説、科幻小説、勵志小説……那些精美篇章讓我記憶猶新,看到盡興處,我時而捧腹大笑,時而淚流滿面,時而愛恨交加。有時我想,為什麼有那麼多的故事、那麼多想像,讓我喜歡。我也想跟作家一樣,將來也創作那麼好的文章。

我愛書,愛得發狂,愛得毫無理由。因為它帶給我無限樂趣,它陪伴我快樂成長。

書伴我成長作文14

著名文學家莎士比亞曾説:“書籍是全世界的營養品。”是的,書是知識的海洋,力量的源泉,生活的方向盤。

書時刻陪伴着我們,引導着我們。一本好書就像是你的一個朋友,在你傷心無助的時候,它幫助你分擔憂愁與煩惱,成為你傾訴心聲的對象。到那時,它的精論妙語已灌輸到了你的大腦裏,讓你的心情輕鬆愉悦,將煩惱拋於九霄雲外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑,在這時,你應該好好感謝書——你最忠誠的夥伴,是它無聲的慰藉使你感到充實,清醒,重新面對生活。

如果説書是你的伴侶,你的.朋友,你不可能因為只看了一次朋友就永遠不理他了吧!你同樣應該常讀常新;從不同的角度去品味,所得到的感受自然是不同的,要想真正瞭解一本書,就有必要每天堅持讀書,品書,我想,必須給自己充足的時間去看書!即使再忙,也不能忘了你的好友啊!

時間就像海綿裏的水,只要肯擠,總還是有的,即使是一句簡潔的話語,也值得我們反覆去讀,讀書上千遍百遍,你總會發現書中藴含的奧妙與精華!

俗話説,讀書破萬卷,下筆如有神,相信吧!只有每天堅持讀書,你才會充滿智慧,你的人格才會變得越來越高尚!

因為,讀一本好書,就是和一位高尚的人談話,如果你想成為一位高尚的人,那麼從現在開始,每天堅持讀書吧!

舊書不厭百回讀,熟讀保思子自知,書籍是人類進步的階梯,這句話是為世人所用的!這是真理。

書是你的良師益友,無時無刻不在指導你,在人生的道路上,它會一直伴你前行。

書伴我成長作文15

書,一個多麼簡單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我心目中佔着特別的地位。五年來,我看過許多書,從中也明白了許多的道理。

《草房子》讓我明白了要珍惜生命。而《假如給我三天光明》讓我知道了,遇到困難時不能望而卻步,而應該迎難而上,時刻鞭策自己,不斷奮發進取。《綠野仙蹤》更是讓我感覺到了勇氣與智慧的力量……其中《城南舊事》最讓我感動。這部作品是由五個篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,主人公英子,以她孩子般純潔的眼睛來看北平生活的點滴,記載着英子七歲到十三歲的成長經歷,旁觀着成人世界的悲歡離合,憑着她微妙的記憶,將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。通過這個故事,我知道了,雖然在我們的日常學習生活中,會遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂觀開朗積極的態度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難關,到達成功的彼岸。在任何時候都要學會堅強,要用毅力去克服成長道路上的.重重難關。不能因為一個小小的困難就被打垮。在哪裏跌倒就在那裏爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪裏來的雨後的彩虹。

感謝你,圖書,是你為我打開了一扇神奇的大門,走進這扇大門,我瞭解了歷史,瞭解了社會,瞭解了自然,瞭解了人生。濃濃書香,伴我成長,圖書成了我精神的殿堂。閲讀成了我生活中不可能缺少的一部分。我願踏着書籍的神奇階梯,一步一步實現我人生的夢想。

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