關於難忘的作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關於難忘的作文，歡迎大家分享。
關於難忘的作文1
歲月蹉跎，日月如梭，轉眼間六年國小生活一晃而過。倘佯在幽靜的小路，撫摸着老樹的新芽，徘徊在九年級的教室外頭，望着學弟學妹相互追逐的身影，我忽然發現自己長大了些許。過去酸甜苦辣的經歷，校園裏每一個人音容笑貌，現在仍活靈活現地浮現在我的眼前。
六年前，當我還是一個依偎在父母懷裏的孩童，懷着憧憬走進了邗實；三年中，我融入了邗實，在朗朗的讀書聲中，在老師的教導中，我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。
在母校的生活中，我漸漸明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真諦：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校。只能把依依不捨的眷念化作志向，竭力回報母校。我要讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次朝夕，以最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
六年來，是母校教會了我怎樣成長，教會了我如何進取。這裏，有為了我們的進步，無私奉獻的.老師：驕陽似火的夏日，是您在學校裏為我們鑽研資料；還是您，為我們伏案疾書。這裏，有情同手足，時刻伴隨着我的同學：在我失敗的時候，有他們的安慰；在我驕傲的時候，有他們的提醒。這裏，不僅僅是我的母校，還是我美好的回憶，更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風景！
告別了彷徨，告別了孩提時代。我，要離開母校這個起點，揚起風帆，駛向更為輝煌的彼岸。難捨難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠航的水手，但是，我將會滿載着成功，再一次踏入母校！
教誨，如流星般劃過我的心靈，如詩如夢的中學生活正揮手與我告別。面對外面的陌生的面孔，陌生的環境，我不後悔。因為，我需要成長的磨練。別了，我的母校，我深愛的母校！
關於難忘的作文2
在我7歲那年，媽媽為了讓我早點學會持家，便給了我五塊錢給我買醬油。那時我還不知道這五塊錢對家人意味着什麼。便拿着五塊錢蹦蹦跳跳地跑到商店。由於平時都是由媽媽陪伴着我到商店，所以這次拿醬油手有點抖。我拿起醬油像小大人似的左顧右盼。一不小心醬油摔倒在地上。這件小事驚動了商店的`售貨員。售貨員紛紛跑到我身旁，詢問發生了什麼事。我急得渾身發抖，只好哭起來："不好意思，手拿不穩，醬油摔倒在地上。'一位扎着長辮子姐姐走過來一本正經地對我説："不要害怕，你手上有錢嗎？如果有錢賠就是了。'
我哭着把身上僅有的五塊錢放到櫃枱上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心驚膽戰，怕媽媽罵我。我回到家，媽媽不但沒有罵我，反而語重心長地對我説；不要哭，誰都有錯，做錯了事改正就行了，錢媽媽明天幫你還。'
我聽了這番話，心裏平坦了許多，直到現在，我想起當時的我買東西，還覺得可笑。
關於難忘的作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當聽見這句詩時，我就想起了您——我的老師。
您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。啊！您的愛，太陽一般温暖；春風一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，必有愛更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我説：“一位好老師，勝過萬卷書。”
記得那一天，老師剛走進教室門，同學們立刻安靜下來。老師清了清嗓子説道：“同學們，咳咳~把課外書拿出來自己閲讀一下，珍惜…。咳咳~ 珍惜早上這大好時光。”老師説完以後，同學們在下面議論紛紛，“老師這是怎麼了？”“怎麼嗓子都啞了呢？”“……”後來我們才知道，原來是因為昨天一個同學有一個題不會，老師放學後單獨留下給他補課呢。我心想：老師為了不讓一個同學掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，説多少話啊。真是太偉大了，真的太負責任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學回到家寫作業，發現課本忘記帶了，於是趕緊跑回學校取，整個教學樓裏只有我們老師的辦公室還亮着燈，哦！今天孩子感冒發燒，請了假，放學了，老師又來加班批改這一天同學們課堂寫的作業。看到這一幕，我不自覺得熱淚盈眶，老師您為了我們無私的奉獻了自己的`一切，這份恩情我們永遠銘記。
老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌着我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學習，長大成為國家的棟樑之才。”是老師對我們的期望，也是我們對老師無私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。
老師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得。
關於難忘的作文4
開學時，我們還是牙牙學語的小苗苗，時間從我們的生活中悄悄地溜走了。畢業時，我們已是知識淵博的五年級學生，紅領巾飄蕩在每位同學們的胸前。照相機又記下了我們這一屆的畢業生，我們即將走進中學的大門！
我常常會回憶起在學校令我記憶深刻的事，戴上綠領巾時的燦爛笑容，四年級的校園學生生日慶祝會，當我們換紅領巾時……一張張難忘的照片夾在我心中的“相冊”裏。
在這烈日炎炎的夏日，一年一度的藝術周馬上就要開始了，每個班都準備了一個節目。我們班也不例外。
前幾周，各班都在為藝術週上大顯身手加緊排練。各種節目層出不窮，例如合唱、歌曲、舞蹈、朗誦等等。我們班的`節目是歌舞《月兒船》，為了這個節目，同學不惜一切地拼命排練，也佔用了自己的學習時間。時間一天一天過去了，離藝術周沒幾天了，班主任老師還抓緊時間請了幾位同學吹口風琴當伴奏，沒過幾日，藝術周終於開幕了！
同學們入座，主持人就位，體育館裏不再那麼熾熱，而是伴着花香的清風散在空氣中，一個個精彩的節目輪番上演。老師們站上了舞台，我們班的班主任也拿着話筒出現在了舞台的中心，唱起了美妙的歌。我從不知道班主任老師竟然能唱得這麼好聽，我們一邊用手打拍子，一邊目不轉睛地看着老師們的難忘表演，完全融入到了這場表演中。
一個個節目陸續演完，終於到了我們班的歌舞，同學們都站了起來，到後台準備。《月兒船》的音樂不緊不慢地（流）在我們耳邊響起，口風琴的聲音一起，我們就唱了起來，台下的同學們也不約而同地跟唱着。下台時，掌聲響起，台下的同學都用十分敬佩的目光望着我們下台。等到所有班的表演都結束後，書法、舞蹈、合唱的興趣小隊同學也各自展示了他們的才華。
關於難忘的作文5
春節在眾多的節日中是最熱鬧最喜慶的節日，今年的春節令我非常難忘，因為這是我過的第一個十歲的春節。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽：“今年怎麼比往年多呀？”媽媽説：“今年是您過的第一個十歲的春節，媽媽希望您在今後的日子裏做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子。”哦。原來是這樣，我點了點頭，接過媽媽給我的錢。心裏既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心裏偷着樂。
第二天我起得最早，媽媽説新年第一天誰起最早就預示着誰是一年中是最勤快的人了。準備充足後，我與媽媽準備一起去逛廟會。廟會上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧啊！我與媽媽擠在人羣中，不由自主地唱起歌來，隨着人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書與畫像呢，我與媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個遊樂項目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應了。
我剛上冰車，還沒有坐穩呢，不好 ；前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的衝我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側身再次上了冰車，之後我就小心翼翼的滑，並學會了剎車，總算沒有被再撞。“滑冰車可真有意思！”我自言自語道。
滑了將近兩個小時，我的`肚子開始咕咕叫。我與媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……如果每天都過春節多好呀，回想起來，今年的春節真是既快樂又難忘！
關於難忘的作文6
不知什麼時候，陣陣的蟬鳴逐漸安靜了，不知什麼時候，楓葉已經悄悄變紅了。哦！原來是秋天來了，帶着那徐徐的涼風來了。在它身後，還跟了一個小不點，“中秋節”。
去年的中秋節是令我非常難忘的。在中秋節那天晚上，我們家裏來了一箇中秋節知識大比拼，由我來講規則，比賽分三輪，答對一題加10分，得分最低的將受懲罰。
第一輪比賽開始了，我開始出題，有關月亮的詩句有哪些。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我的話還沒落音，爸爸就接了上來，媽媽也不甘示弱，馬上説出“舉杯邀明月，對影成三人”。於是第一輪打平，誰也沒事。
第二輪比賽開始了，請説出論月亮的形狀有哪些名字。媽媽停頓了下説：“滿月。”爸爸想了想，怎麼也想不出來。我狡黠地笑了笑，馬上我就能實施懲罰了。果然，爸爸沒微答上來。我開始懲罰了，我一下子撲到爸爸身上，左撓撓，右撓撓，直撓得我盡興為止，爸爸被我撓得合不攏嘴，總算沒有笑了。休息過後，第三場比賽馬上開始了。
現在比賽開始了，這輪比賽比誰説的月亮的'詞語最多。爸爸一口氣説了二十一個，媽媽説了十七個，我宣佈爸爸這輪獲勝，媽媽受懲罰。我用手在媽媽的鼻子上狠狠括了幾下，以表懲罰。
比賽結束，爸爸最後以20分的差距輸了，我獎給媽媽一個大月餅，爸爸只能望餅興歎了。月亮越升越高，那朦朧的月色灑在我們身上，真舒服啊，這真是一個難忘的中秋節。
關於難忘的作文7
李老師是我的老師，我非常感激她，因為她為了我們，付出了辛勤的汗水。
可是，我們有一些同學總是覺得，李老師對我們的期望過高，給了我們一雙沉重的翅膀，讓我們像一隻孤獨的大雁，疲憊的飛翔。但你忘了，李老師對你的期望，就是對我們的.信任與希望，就是認為我們會成才，"有壓力才會有動力"，李老師信任我們，我們應該更積極地學習才是。
他們總是覺得，老師總拿"莫等閒，白了少年頭，空悲切"等一大堆大道理像麻雀一樣唧唧喳喳地教訓我們。有句話叫"十年樹木，百年樹人"，我們有沒有為李老師想過，李老師教導我們，是關心我們的表現，是敬業的表現。在煩言碎語中，無不飽含着李老師至上的愛心。這難道不值得我們肯定嗎？
他們總是覺得，老師老是在課堂上一遍遍要我們做那些老掉牙的題目，課後還經常佈置如山的作業，使我們苦不堪言，喘不過氣來。其實，李老師何嘗不知道學生對巨大作業量的反感。"業精與勤，荒於嬉"，老師只是想讓我們學得更勤奮些，更紮實些，老師寧願被我們厭惡，也不想讓我們在考場上丟分，這種捨己為人的精神難道不值得我們去讚頌嗎？
記得有一次，學校舉辦校園集體舞比賽，李老師為了讓我們得第一，每天要我們過關，反覆的練習，當時我們甚至有點憎恨李老師，因為每天練，練不好還要留校，結果最終我們取得了第一名的好成績，我們才知道老師得用心良苦。
儘管你有些討厭老師，但我想説的是："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"是老師的寫照！老師在很多時候是為了學生而不得已的，請你換個角度，好好審視自己與老師的關係吧！"人非草木，孰能無情""滴水之恩，當湧泉相報。"老師為我們付出了那麼多，我們能忘記教師節，我們能不在教師節裏送老師一束美麗的鮮花。
關於難忘的作文8
前兩年我就會騎自行車了，我家離學校遠，爸爸特意為我買了一輛自行車，爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時候，再三囑咐我：“騎車子一定要小心，車不要騎得太快，要不然會有危險的。”我想：憑我的技術就是騎快點又有什麼關係呢?
在一個星期五下午，我和幾個同學説好了學習一起比賽看誰騎得快，看誰先到家，放學鈴聲一響，我們像離弦的箭一般衝出了教室，幾個人你追我趕的'，我一直領先，心裏得意洋洋的，一邊吹口哨，一邊回頭想看看身後的夥伴，突然，“喀嚓”一聲，還沒等我回過神來，我就重重地摔在地上了，只感覺到一陣陣鑽心的疼痛。我的左胳膊不能動了，我躺在地上痛苦地呻吟着。隨後趕到的幾個夥伴看到眼前發生的這一幕都驚呆了，他們趕緊下了車，把我團團圍住，一時也沒有辦法可想，幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過，他急忙騎車把我送到醫院去，又叫一位同學去告訴我爸爸媽媽。
我的左上臂摔折了，坐在病牀上，看着心急趕來的爸爸媽媽，我羞愧地低下了頭，我後悔當初自己沒有聽他們的話，騎車不要騎得太快，我趴在媽媽的懷裏，後悔的淚水止不住往下流，媽媽摸着我的頭説：“以後騎車子可要當心呀!”
從此以後，我一騎上自行車，就在心裏提醒自己，不要騎得太快，否則會出危險的。
關於難忘的作文9
今天我們全家和幾個叔叔阿姨去旅遊，太陽公公好像知道似的，特地給我們安排了個大晴天。我們踏着快樂的腳步，開開心心的坐上了大巴車，很快就行駛到了婉轉崎嶇的山路上，窗外的迷人景色“嗖、嗖”從眼前飛過，真是讓我目不接暇。不知不覺已經到了半山腰，忽然被一個：“好深呀!”尖叫聲給打斷了，我馬上下意識的往下一看，頓時感覺魂飛魄散，原來我們正在萬丈深淵的懸崖邊上，剛才欣賞那悦目賞心的美景的好心情，一下子消失的無影無蹤，只好盼望着快點到達。在山路上顛簸了兩個多小時，終於到達了目的地——“四窗巖漂流”。懸在嗓子眼的心又落了下來，我飛快的換上救生衣乘車去上游準備漂流，一路上，邊走邊看着清澈見底的泉水從高處流下，讓我心曠神怡。坐上用氣充的“船”，慢慢的划着，繞過了各種各樣的'“小島”，穿過了觸目驚心的深水區，來到了讓人看了就提心吊膽的”大瀑布”跟前，我做好了心理準備緊閉上雙眼，那時好像一陣風吹過，吹的水直翻滾，一下子都跳到了我們的船上，給我洗了個涼水澡，真是太爽了，睜開眼睛我已經狠狠地落到了水裏……划着划着就到了漂流的終點，我才戀戀不捨的下了船。今天過的真是太開心，太刺激了。
關於難忘的作文10
春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間。大地的一切都生機勃勃。地上的小草，正在展示着它那細細的嫩綠，青枝綠葉的樹木，已顯得欲滴……
為了紀念這美好的時光，我決定獨自去公園玩。
剛進門，一絲絲帶着詩情畫意的風，輕輕吹過我的臉頰，真舒服啊。一排排橡樹昂首挺胸，好像在歡迎我們的到來。一朵朵害羞的花朵也爭先恐後的綻放自己迷人的笑臉。呼吸着新鮮的空氣，不知不覺中，已走進了鳥的天堂。這裏有着幽靜的林間小道，時不時傳出鳥兒的陣陣歡歌，這裏生機盎然……這時，下起了毛毛細雨，雨水打濕了傘面，‘‘滴答滴答’’的聲音清脆悦耳。當你走在樹葉茂密的大叔間時，似乎並不用撐傘，只是偶爾有幾滴雨水順着葉尖滴下來作陪襯。走在鵝卵石鋪成的小路上，似乎別有一番滋味。
綠，總環繞在我身旁。它，讓人耳目一新，百看不厭；它，代表了生命的'顏色，大自然的顏色，春天的顏色。久違的綠，經過一冬，又恢復了以往的清新和明亮，在這充滿生機的公園，萬萬少不了這片綠。
突然，引入眼簾的是一條小溪，它歡快地唱着歌，緩緩地向下流，流入我的心田，滋潤我的心窩，如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意，感受春的魅力。
雖説這只是春天的公園，但它卻在我腦海裏流下了難以抹去的記憶。
關於難忘的作文11
時光飛逝，日月如梭，如今我已是一名國中生。但六年國小生活中的老師仍讓我記憶猶新。其中最讓我難忘的，便是教我數學的劉老師。
記得上一、二年級時我的數學成績不太理想，每次都是八十幾分，一考試我便擔憂。三年級開學第一天，來了一位新的數學老師，她姓劉，上課熱情，教學方法獨特，和藹風趣，每節數學課都能讓我快樂、輕鬆地學到知識。久而久之，我對數學越來越感興趣，考試成績越來越好，並立志當上數學課代表。
五年級，有一次做眼保健操時，劉老師面帶微笑地走到我桌旁，俯下身問我：“你是願意當組長還是課代表？”“課代表！”我不假思索地回答。在接下來的數學課上，劉老師鄭重宣佈：“數學課代表由‘陳乾’擔任！”那一刻同學們投來羨慕的眼光，同桌向我豎起大拇指，我感到無比地自豪和驕傲，心中充滿了對老師的感激。從那以後，我對數學的熱愛一發不可收拾，成績突飛猛進，實現了“質”的飛躍。為了激發我的潛能，劉老師每學期還送我奧數書，讓我自學。
不僅在學習上，劉老師還很關心我的品格。一次星期一早上升旗，由於天氣炎熱，我們都不願在操場的太陽下暴曬。所以，身為護旗手的我，始終不願走出班級隊伍。結果那天升旗很不順利，我們大隊部的同學都被校領導狠狠地批評了一頓。後來，劉老師知道了這件事，把我叫到辦公室，問了我不去升旗的'原因。我把事情的經過説了出來，劉老師聽了，語重心長地對我説：“能當旗手是一種榮譽，天氣再熱，哪怕別人都不去，你都應該去自覺升旗，為大家做榜樣。集體的事是每個人的事，要盡全力把它做好，為集體做貢獻，知道嗎？”望着老師慈祥的目光，我彷彿一下子長大了許多……
這就是我的老師，她不僅關心我的學習，還關注我的成長。
關於難忘的作文12
在我的腦海裏，有一個記憶的錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的?其中有一件事深深地教育了我，使我時刻記憶猶新，讓我明白了做什麼事一定要認認真真的。
這是一次英語考試。我們收拾好英語書，等待着老師。只見老師抱着一大卷試卷走入教室，發下了試卷。
開始考試了。我一看試卷。啾，這麼簡單，對於我來説，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力，三下二除五就做完了。一看手錶，哈哈，還不夠十分鐘呢。一望，其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人，心想：“萬事俱備，只欠交卷”了。到了快交卷的時候，老師説：“快交卷了，請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下，就交卷了。
到了第二天下午，老師抱着一卷試卷上了講台。同學們個個屏息凝視。我自信地想：我沒有100，也有99吧!當老師公佈：“樑朝傑，89分!”頓時，就像一道閃電打在我頭上，全班八十多對眼睛看着我，似乎好像在説：樑朝傑怎麼考得這麼低呢。我恨不得找個洞鑽進去。我也不停地問自己：“89分!有可能嗎?”老師也沒説什麼，只贈給了我一句話：“虛心使人進步，驕傲使人退步。”
這真是一個深刻難忘的.教訓。我以後要引以為戒，做什麼事也要認認真真的了。
關於難忘的作文13
過了春節，又一個高潮到了，那就是元宵節。
到了元宵節人們聚在一起吃“湯圓”的美好場景。家鄉的元宵節歷來都是十分紅火、有趣的，現在就跟我來體驗家鄉過元宵節的熱鬧氣氛吧！相信你一定會沉浸其中的。
元宵節是我國的傳統節日，也就是人們口中常説的“正月十五”。各地元宵節的過法大都雷同，但家鄉在這一天的熱鬧氣氛，卻是無與倫比的！早上天還未亮，人們就已經在準備元宵節的必備品——元宵了。元宵主要是由糯米制成的.，或為實心，或帶餡兒，陷主要有豆沙、白糖或包些核桃仁、花生米之類的，人們一般把元宵放進鍋裏煮，幾分鐘後，便煮熟了，把元宵盛進鍋裏，再加點湯，哇，圓圓的元宵像是一隻只小魚，在碗裏“游來游去”，散發出誘人的香味。咬一口，真是爽極了！元宵又叫做“湯圓”，因為“湯圓”和“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福。元宵是在晚飯時吃的，吃了這種極具象徵意義的東西，寓意來年倖幸福福、團團圓圓。
吃完元宵，便開始跳起了火堆。天一擦黑，人們都紛紛下樓，把早以準備好的廢紙、紙箱等堆成一個個小小的火堆，一般都是三個或六個，因為城裏沒有麥草，所以只能用這些東西來代替。然後把火堆點燃，那一團團的火苗像是在跳搖擺舞，從遠處看，像是一條巨大的火龍。人們一個接一個地跳着，小孩們不敢跳，只好由大人抱着跳，每個人臉上讀洋溢着幸福的笑容，似乎把一切憂傷，煩惱都拋到
了九霄雲外。聽大人們説，跳火堆就是把一切不吉利的東西帶走，在新的一年裏能帶來好運。
跳完火堆，就要看花燈了。家鄉的花燈一般是擺在廣場上的，廣場上人山人海，人聲鼎沸，亮如白晝，人們擁擠着，觀看着各式各樣的燈，花燈真是五花八門，有得還真是叫不上名字，有老虎，有雙龍戲珠，還有冰麒麟、金魚、孔雀、大白菜、地球、大船等。令人眼花繚亂，目不暇接。
一眨眼，一晚上就過去了，大人們照常上班，學生上學。可熱鬧的元宵卻讓人難以忘懷！
關於難忘的作文14
每當走過辦公室，裏面總有一羣忙碌的人，他們有一個最美麗的稱呼——教師。他們總是弓着腰，在為孩子們批改作業，汗水像斷線的珍珠似的不停地往下滴着。打開時空隧道，啊，我看見了，令人敬佩的黃老師。
“叮鈴鈴”刺耳而又熟悉的上課鈴聲驟然響起，那時候，我們班可是已“亂”而聞名全校的。同學們聽見這聲音，整個教室就像趕集似的，活躍度一下子從零飆升至一百!甚至有幾個調皮大王還下了方位。
突然，不知為何，教室裏竟然鴉雀無聲。只聽見一陣輕輕的腳步聲，原來一位中年男子進入了教室，這讓大家提高了警惕。"今後我就是你們的.老師，我會帶領大家學好語文。“哈哈哈哈哈!”剛剛聽到這句話，就引來了全班鬨堂大笑。大家都在笑：原來我們的語文老師被氣走了，現在又來了個“大傻子”，是不是還不知道我們班的‘’厲害‘’呀?
但是讓我們萬萬沒有想到的是，黃老師的“嚴”就個了我們個下馬威，打了我們個措手不及，我們實在是無從“下手”!那些處處想着玩，處處想着各種陰謀的人都收斂了許多。
俗話説：“嚴師出高徒”，沒過多長時間，我們班的語文成績提升了不少，原本成績最差的人，現在都可以考上80分。從那以後，我們也就“改邪歸正”了。
望着期末成績單上的98分，我感到一絲欣慰。每當我走過辦公室，不時地望望窗內，一股敬佩之情由然而生，我的視線漸漸模糊了。我想，這大概就是最美的身影吧!
關於難忘的作文15
燦爛、耀眼的陽光，照在每一個人的臉上。在這個時候，每個人都昂首挺胸，操場上的我們正站着隊練軍姿 。汗水濕透了衣服，太陽曬疼了大家的臉，但還是絲毫不動。
是的，我們正在軍訓。今天下午，我們六年二正在體育場進行一次“嚴酷”的軍訓活動。
今天是星期二，是我們盼望了久的日子。因為每個星期二下午我們，是我們六年二班的體育課，都會到東聯附近的體育場上課，本來可以開心的`玩。但是天有不測風雲，今天有所不同 ，上午老師就通知我們了：下午體育課將改成軍訓，有專門請來的教官來教導我們。下午兩點鐘，我就懷着新奇而又激動的心情到那個了體育場。剛到那裏，一個穿制服的軍人教練已經等在那裏了。他有一張國字臉，臉的中間有點紅，還總是板着臉，挺嚇人的，同學們都很聽話。老師訓練得很嚴格。——這時候我多想回到教室上課呀，我不想上體育課了，我們學校的陳老師比教官温和多了！
剛開始，教練讓我們排好隊，整理好隊形後，讓我們繞操場跑，跑過之後還要站20分鐘。要求挺胸抬頭，不能動，也不能隨便説話。別看站着很簡單，但是站那麼長時間，還被太陽正面曬着，那滋味真不好受。另外還得注意站的姿勢以及前後左右的間距也不是那麼簡單的事。雖然是這樣。大家還不時互相提醒，每個同學都做得特別好。
很快一下午的軍訓結束了。同學們都為自己在軍訓中的表現自豪而快樂。在軍訓的過程中，感覺很苦很累，但也是一種難得的體驗。他可以讓人感到戰勝自我，鍛鍊意志的快樂。雖説心裏有説不出的酸甜苦辣，但這次軍訓卻使我得到了鍛鍊。