眼睛的故事作文(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的眼睛的故事作文，希望對大家有所幫助。
眼睛的故事作文1
每個人都有一雙眼睛，都是單眼皮或雙眼皮，但是我最喜歡老師的眼睛。初看，它普普通通，可仔細一看，老師的眼睛好像會説話，令人難以忘懷。
記得我第一次上台演講，在後台等待時，我非常緊張，心裏好像有一隻兔子在跳，我的手抓緊衣角，手心都流汗了，因為這是我第一次演講啊，而且下一個就輪到我了，老師好像看透了我的心似的，他用那親切的`目光注視着我，那柔和目光中滿是熱情的鼓勵，它好像在説：“大膽些！你一定能行。”我一下子就覺得鎮定了，找回了自信，正常發揮出自己的水平。現在回想起老師的眼睛，是多麼的明亮！包含着多我們的殷切的期望。
老師的眼睛多麼的敏鋭，多麼的嚴厲。上課時，老師用一雙眼睛盯着57雙眼，這是多麼的不容易啊！這六個學期是它管着我，陪着我經歷着風風雨雨。
下課時，老師的眼睛立刻變得柔和起來，他與同學們一起玩耍、説笑，分享快樂、憂傷，陪着我們成長。
老師的眼睛非常神奇，這雙眼睛發出了一股“內力”，愛事業的力，這股力將催我奮長，催我前進。
眼睛的故事作文2
我的數學老師，她有一對又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那麼的明亮，有時候，明亮的讓人發冷。
數學老師的目光是啟發的目光。上課時，老師會提一些有價值的題目。但是那些有價值的題目老師往往會讓不舉手的人來回答。可是，我並沒有想到老師會叫我來回答這個問題。老師叫到我的時候，我就像被觸了電一樣，一下子就站起來了。這個問題是老師講過的，可是我就是想不起來，老師向我投來了啟發的目光。我的頭腦深處就像被什麼敲了一下，回答的十分好。
數學老師的目光是嚴厲的.目光。有一次，在上課中，老師在講一個重要的知識點，我在開小差，手裏拿着一支筆在轉，我的心思都飛到了窗外去。就在這時，我發現老師已經站在我的面前，向我投來了嚴厲的目光，我十分害怕。老師並沒有對我説什麼，但我感受到了老師的不高興。
數學老師的目光還是鼓勵的目光。在一次課堂中，老師出了一道十分難的題目，沒有幾個人會做，可是我偏偏就會做這個類型的題目。我想舉手又不敢，因為我把説錯了。這時老師向我投來了鼓勵的目光。我回答完後，同學們都為我鼓掌，老師向我微笑。
這就是我那可愛的數學老師！
眼睛的故事作文3
有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任王老師。
記得有一次，王老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情願地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由於緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在説：“別緊張，放輕鬆些，回答錯了也沒關係。”看着老師那雙會説話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。王老師又向我投來讚許的目光，好像在説：“回答得真好！回答得真好！”這時教室裏立刻響起了激烈的'掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面説話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用她那雙會説話的眼睛看了看我，有繼續講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也藴含着火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。
眼睛的故事作文4
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。
一天，歡歡在寫作業，他看見同桌的小貓樂樂正趴着寫作業，歡歡對樂樂説：“注意寫字姿勢呀，這樣視力會下降的。”樂樂笑着説：“我白天視力不行，只能趴着寫字。”歡歡覺得很奇怪，心想：身體坐端正寫字太累了，我也可以像樂樂一樣趴着寫作業。於是，歡歡就這樣趴着寫作業了。
這情景被兔老師發現了，她嚴肅地對歡歡説：“歡歡，你不能這樣寫作業，眼睛會近視的！”歡歡馬上按照老師説的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過來。兔老師點了點頭，走開了。看到老師一走，歡歡又開始趴着寫作業了，嘴裏輕聲地説：“我的'視力好着呢，不會近視的。”
就這樣，歡歡每天寫作業都趴着寫。一天天過去了，歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來越模糊了。學期結束測視力時，歡歡的視力從原來的5.0降到了4.2，鴨醫生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時，歡歡才感到非常後悔，這副眼鏡將一直陪伴着他了。
從那以後，歡歡會經常提醒那些不注意寫字姿勢的同學，讓他們及時改掉壞習慣。
眼睛的故事作文5
夜晚，我躺在牀上，很快進入了甜蜜的夢鄉。我夢見了……
我戴着眼鏡，但令人難以相信的是，我居然來到了一個奇怪的國家——“眼睛”國，那裏的大街小巷走的，跑的.全是眼睛，有紅色的兔眼睛，綠色的扁眼睛，黑色的圓眼睛……我頓時瞠目結舌，嚥了口唾沫，自言自語地説：“這……這是什麼地方？那……那麼恐怖。”我再一次嚥了口唾沫。
我走上前去，驚訝地問一對白色的眼睛：“你是誰呀？怎麼那麼醜啊？”那對眼睛聽了我的問話，便傷心地哭了起來：“我曾經是一個小主人的眼睛，但他整天看電視、打電腦，看書時眼睛簡直趴在書上了，他不是看書，好象在“聞書”。小主人不好好保護我，所以我才會變得那麼醜。”我紅着臉點了點頭，心想：我不也和它的小主人一樣，不愛護自己的眼睛嗎？以前我還以為戴眼鏡很有趣。現在我明白了，原來戴眼鏡會把眼睛弄醜的。正想着，我發現我們班的XX同學也來到了這裏，她邊摸邊走，我連忙跑上去，扶着她，奇怪地問：“你怎麼會變盲人呢？”XX哭着説：“都是我不好，沒有保護好眼睛，才落到這種下場。” 我聽了，慚愧地低下了頭。
這時，我才意識到了眼睛的重要性。我忽然醒來，才鬆了一口氣。原來是一場夢
眼睛的故事作文6
從幼兒園一直到三年級，有很多個老師教過我。其中有一位老師，她的眼睛讓我留下難以磨滅的印象，因為她的眼神與眾不同。
記得有一次上語文課的時候，我們學習了一個生字“攀”。老師説誰能編一句兒歌把這個字記下來？這下，同學們你看我，我看你的，誰都不做聲。我想了一會兒，站起來大聲説：“一隻大手，拿着兩根斧頭，砍下兩根木頭。”同學們的掌聲響起來了，此時，老師的眼睛一閃，向我投來讚賞的目光，似乎在説：“你真棒！”那一刻的'眼神真令人難忘。
如果誰做了錯事或幹了壞事，那她的眼神可就不是這樣了。前天上午她來檢查作業，先是站在講台邊上，用眼睛環掃一下教室，那眼神似乎在説：“誰沒做作業的自己站起來。”我想：我才不那麼傻自己起來，也許她都不會查到我……不知什麼時候老師已經站在我身邊了，我拿不出作業正準備撒謊時，我看到了她的眼睛。頓時，我覺得她的眼神像兩把利劍一樣向我直刺過來，似乎在對我説：“做人要誠實！”這一刻我明白了為什麼不能説謊。
從這位老師的眼睛裏，我學到了很多知識，明白了許多道理，汲取了不少勇氣。她的眼神像一種無聲的語言，鼓勵我不斷前進。
眼睛的故事作文7
一天，一個人頭上的眼睛和眼鏡發生了爭吵。眼睛説：“如果沒有我睜着眼睛，你有什麼用!”眼鏡生氣地説：“沒有我在你前面，你睜着眼也頂不了用!”就這樣，他們你一句，我一句的`爭吵着。
腦袋聽了，説：“要不，我想一個辦法，看看你們誰厲害，好嗎?”“好!”眼睛和眼鏡異口同聲説。第二天早上，這個人要去上班。腦袋讓這個人把眼睛拿了下來，就讓人匆匆走了。眼睛使勁睜着眼，可是眼前模模糊糊的，什麼也看不清。
人在過馬路時，沒看清紅綠燈，被罰為亂闖紅綠燈。到了辦公室已遲到了三十分鐘，被老闆狠狠的罵了一頓。晚上回家的路上，更加看不清，東撞撞，西撞撞，撞的臉上，身上都疼得厲害。眼鏡看了這一幕，得意的笑了，説：“看見沒，眼睛，你這個沒出息的傢伙!”臨睡時，腦袋對眼睛和眼鏡説：“眼睛，你在夜裏把眼睛閉上，眼鏡你就在人臉上。”深夜，眼鏡睜着眼，一直這樣躺着一點用也沒有。
早上，眼睛和眼鏡都向對方認了錯。因為他們知道了，他們自己都各有所長，不能只看對方的不足!
眼睛的故事作文8
每當我照鏡子的時候，總會看到那副架在我鼻樑上的眼鏡。一看到它，我就會想起三年級的那個暑假那段時間，爸爸買了一個平板電腦，也就是ipad.當時，ipad上面的功能很多，什麼遊戲了，什麼微信了，什麼QQ了等等應有盡有。我一看到它，就深深地迷上了它。在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽終於允許我每天玩半個小時。可是，僅僅半個小時並不能滿足我貪心的慾望，我渴望得到更多的時間。終於，我的.機會來了——
一天晚上，我在睡覺的時候忽然碰到了一個硬邦邦的東西，睜眼一看，原來是ipad!當我準備將它放到桌子上的時候，突然想：為什麼我不在黑夜裏玩一會兒呢？這樣既可以玩的痛快，又不會被發現，多好啊!結果，我就鬼迷心竅地玩了起來。
夜裏玩遊戲就像吸毒，一旦上癮便很難改掉。從我第一次開始玩ipad起，我就像陷入了沼澤，無法自撥。結果一週下來，我竟玩了十多小時！後來學校體檢，一檢查，我的視力竟增加了200多度！
經過這一次經歷，事我懊惱不已。要怪也只能怪我。
眼睛的故事作文9
從前，有一雙眼睛和一張嘴，每天都在爭論着誰的用處大，有一天，他們吵得更厲害了。
先是嘴打開話匣子：“你説説你有什麼了不起的？不像我，主人一離開我就無法與人正常交談，你只不過是來配合我而已。”
眼睛聽後，火冒三丈，整個眼珠子都漲紅了，氣憤地説：“就你，有個什麼用！只會説説説，吵死一樣。根本不懂用心去交談，眼神才是最好的交流工具！”
於是，他們大聲地爭吵起來，越吵越激烈。最後，它們想出了一個辦法，就是隻用它倆中的.一個，過一段時間，看看誰的用途更大一些。
先是由眼睛上場，不和嘴一起，單獨和人交談。一開始，眼睛就努力地對對方使眼色，可是，對方不僅沒有明白眼睛想要表達什麼，反而問：“你的眼睛是不是出問題了？需要我帶你去醫院嗎？”
嘴不禁大笑起來，説：“知道了吧？你就這麼點用，還是讓我來吧！”
然後，嘴自信地上場了。這可糟了，説話是沒有問題了，可是主人剛一出門，一輛大貨車就行駛而來，車上的駕駛員回過神來剎車時，卻已經撞了上去。
主人已經被捲進車底，被輪胎壓死了。嘴和眼睛呢？都被壓的粉碎，血惺惺的。
這個故事諷刺那些自以為是、狂妄自大的人。
眼睛的故事作文10
晚上，我慢慢的進入了夢香，夢到了自已。
自已來到了法院，我回頭一看，啊！太恐怖了，全部都是眼睛，我一想，幹什麼呀！快快把我放出來，“法官”肅靜把“原告”帶上來，看見一個深黃色又有一點血絲的眼睛，我大叫起來：“誰的'眼睛？醜死了！醜死了！”“主人你不認識我了嗎？我可是你的眼睛呀！不可能，也不會不認得我吧！我可是你的眼睛！”“什麼？你在説什麼？你是我的眼睛？不會吧，你怎麼可能是我的寶眼呀！”眼睛哭了“我真是你的眼睛，你天天看書，坐姿那樣，寫字也不坐好，我，我能好得了嗎？嗚嗚……”
這時我才恍然大悟，“法官”説：“你還有什麼可説的，快快從實招來。”我慚愧的低下頭説：“沒説的了。”“法官”説：“把被告人給押進監獄，明天斬頭視眾。”
我聽了大哭起來，大叫道：“法官大人呀，您明察秋毫，看在我眼睛的份上，我錯了，我今後一定好好的對待眼睛。”
我一下子從睡夢中驚醒過來，幸好這只是一場夢！！
眼睛的故事作文11
我們的班主任高老師雖然個子不高，但她有雙明亮而又會説話的眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的'眼睛交流過，你一定會服了她。
她有時給人安慰；有時給人鼓勵；有時給人信任；有時又像一把利劍直刺你的要害（錯誤）。
平時在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的眼睛環視一週，好像在説：“同學們，請安靜，咱們開始上課了！”同學們馬上坐得筆直，便聚精會神的聽老師繪聲繪色的講課。
在一次小考中，從未考過高分的一位同學考了100分，高老師用讚賞的目光看着她，好像在説：“你也很聰明，只要你付出勞動，就會有收穫的，加油哇！”
一次課間，有位調皮的男生從一位女生的腳邊爬過去，被高老師發現了，她用蔑視的目光看了他一眼，好像在説：“你象不象一個男子漢，男子漢應該有骨氣！”那位同學馬上站起來，臉一下子紅到脖子，那紅賽過關公的臉。
還有一次，一位同學在課前的一分鐘演講中沒有準備。老師就讓他找一位同學替他講，當那位同學託我時，老師用信任的目光看着我好像在説：“可以，我相信你一定能講好！”我沒有辜負那雙眼睛。
……
我們高老師的眼睛會説話，她可是褒貶有度的。現在你服了吧！
眼睛的故事作文12
我是一雙水靈靈的大眼睛。清亮的瞳仁總讓人想到一汪清澈見底的湖水，眨巴眨巴着，怎麼看都像夜空中美麗的星星。我就是這麼漂亮。可現在的我已經不如從前了。你們來聽聽我的故事吧！
六年前：我認識了一位叫5．2的朋友，我們倆特別要好。5．2告訴我：“我們視力家族有成千上萬個成員，每一個成員都代表着你們眼睛家族的命運。我們數值越少，對你們眼睛就越不利。”我很慶幸我和5．2交上了朋友，他可是他們家族裏的拔尖人物。那時的我沉浸在幸運女神的包裹中。
五年前：5．2不知什麼原因離開我了，我又結識了一位好朋友5．1。我向5．1提起我和5．2的事，我只看見5．1的神情有些沮喪，心裏直納悶兒。卻也説不出個所以然來
三年前：5．1也離我而去了。我憤怒地質問新朋友4．8和4．6你們的兄弟5．2、5．1哪去了。他倆含淚，聲音哽咽着説：“5．2、5．1大哥英年早逝……”“啊”我一下子懵了。他們、他們怎麼會……三年前是我最消沉的一段日子。
今年：4．8走了，剩下4．6和另一個新朋友4．5。我十分傷心。難道我的'命運註定悲慘嗎？
這就是一雙眼睛的故事，一雙眼睛的悲慘的“友誼”歷程……
眼睛的故事作文13
放假回老家，突然跑出一個“小不點兒”，我定睛一看，原來是一隻可愛的小狗。
哥哥説它叫“小眼睛”，只要發出“嘖嘖”聲，它就會跑過來跟着你。有一次，我將它的兩條前腿抬起來，讓它直立行走。它的小臉上一副不情願的表情，我被它可愛的樣子逗得“咯咯”直笑。
晚上，爺爺怕它把尿撒在屋子裏，便將它趕了出去。“小眼睛”在外面“汪汪”地叫着，我忍不住求爺爺把“小眼睛”放進來。
爺爺笑着搖了搖頭，打開門放它進來了。它歡快地跑進來又蹦又跳，突然，它跑到我腳下，使勁蹭我的腿，似乎在感謝我呢。玩累了，它便趴在我的腳邊睡着了。瞧，它的'睡姿多好玩：它把兩條黑色的前腿放在淡灰色的肥嘟嘟的身體前邊，小眼睛緊閉着，小耳朵也耷拉下來，黑色的小鼻子時不時地嗅一嗅，小嘴也時不時地滴下幾滴口水，一定在做美夢。
它那可愛的臉龐吸引着我，我好喜歡它呀！
假期過後我回到廈門，還時不時翻看那幾張我和“小眼睛”的照片。只要看到它那可愛的樣子，我就會笑出聲來。
眼睛的故事作文14
誰的眼睛最鋭利最温和，最具有鼓勵性呢？當然是我的班主任老師了。
她長着一雙會説話的眼睛。當我膽怯、不自信的時候。她那雙眼睛給我帶來了信心與力量；當我犯錯誤的時候，老師的眼睛中射出了嚴厲的目光，督促我改正缺點。老師的眼睛是一雙充滿期待、會説話的眼睛。
課堂上，當老師提出問題引導同學的思路的時候，總是用期待的眼神望着我們。看看同學們都眉頭緊鎖，沒有人敢輕易回答這個問題，老師是多麼希望有人肯舉手回答這個問題啊！我想舉手，但又怕答錯了丟人。我再以次膽怯了。這時我看到老師向我投來了信任和鼓勵的'目光，我立刻消除了顧慮，毫不猶豫地舉起了手。老師，在您的眼睛裏我找到了自信，您期待的目光將永遠激勵着我。老師的眼睛是嚴厲而温柔的眼睛。有一次我和同學傳紙條，老師發現後，眼睛裏射出了嚴厲的目光，當我流出懺悔的淚水時，我看到了老師在用温和的眼睛告訴我：“知錯就改就是好學生。”老師，您那嚴厲的目光，讓我改掉了身上所有的缺點。
老師，您的目光最可貴，最難得，也最令人崇拜。您的眼睛裏寫滿了慈愛，期待和嚴厲！
眼睛的故事作文15
今天是世界愛眼日，在這裏，我希望呼籲大家都能夠真正的保護眼睛，重視眼睛，如果的大家覺得不用保護眼睛的話，下面，我就跟大家説一個關於眼睛的故事。
小紅是一個很愛看書的孩子子。可是她有一個壞毛病就是不管走哪裏，也不管在幹什麼，手裏都放不下書。
小紅去散步的時候，她邊走路邊看書，吃飯時間到了，她就邊吃飯邊看書。晚上到了，該睡覺了，她還是手裏離不開書。久而久之小紅就得了近視眼，鼻子上多了一副眼鏡。小紅愛看書是沒錨的，可是她看書的方法不對，她應該幹什麼事時就幹什麼，不能一心兩用，要不然什麼事情都做不好，還沒有愛護好自己的眼睛。
看完這個關於眼睛的'故事，大家有沒有覺得愛護眼睛的重要性呢？所以，我們要從平常身邊的小事注意愛護眼睛。