聆聽大自然作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的聆聽大自然作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽大自然作文1
步入叢林，微風拂過我的臉頰，猶如母親手中的木梳，輕輕撩起我額邊的長髮；泉水叮咚，猶如最清涼動聽的歌曲，滴滴答答地傳入我的心頭，湧入的的心間，滋潤我那稚嫩的心田；樹葉遼闊，百鳥爭鳴，猶如最美的畫卷，展開在我的面前。
不錯，這就是大自然的美麗。走入草地，嫩綠的芽兒頂着晶瑩的露珠，從肥沃的土壤裏探出頭來，蝴蝶撲朔着她那美麗的翅膀，優雅地停落到了牡丹面前。
步入竹林，高雅堅貞的竹子一一展現在我的面前：有的還只是胖娃娃的竹筍，有的'早已是直衝雲霄，傲然挺立的翠竹，妖嬈細尖的竹葉上還沾染着昨夜的雨滴，又一陣微風拂過，滿林的沙沙聲，讓我融入其中，無法自拔。
探入花叢，平常荒蕪的草地，霎時間百花齊放，落英繽紛。我在花叢中穿梭，我在蝶羣中舞蹈，櫻花飄落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——當—滴——咚咚——“我感覺全世界都安靜了，時間為它而停止了，我的思想暫時一切空白，只有一串清脆的滴水之聲，響徹我的腦海之間。啊！讓我放鬆心身，聆聽這大自然美妙的聲音！
尋入池邊，呼啦一聲，在水邊梳洗的鳥兒輕盈地扇動扇動雙翅，騰空而起，百鳥爭鳴。
嘰嘰喳喳，誰今天吃到了最肥大的蟲？嘰嘰喳喳，今天誰捉到了最鮮美的魚？嘰嘰喳喳，今天誰最美麗？清脆的鳥鳴響徹林間。噠——噠—滴答——天空中飄落着晶瑩的雨滴，砸落在我的鼻尖，一陣風把我的髮絲與樹葉一同吹散，發出沙啦啦的響聲，花朵羞答答地垂落着自己的花瓣，鳥兒驚叫着把雛鳥守護在跟前，竹子們你挨我，我擠你，竹葉碰在一塊兒，發出沙沙的響聲。在看看池邊，以往清澈見底的湖面，被波紋打散，流露出狂野的一面。深山中傳來一陣陣低沉的狼嚎，讓人汗毛豎立。多麼美妙，多麼奇幻，多麼絢麗。
請我們忘掉勞累，聆聽這大自然最美妙的聲音。
聆聽大自然作文2
大自然的聲音是千變萬化的。鳥兒在温暖的陽光下唱着歡快的歌曲，微風吹動樹葉發出簌簌聲，小溪嘩啦啦地無止盡向前奔跑，雨點調皮的敲打世間萬物，譜出一首動人的曲子……這些都是大自然的聲音，是淨化人心靈的最純真的音樂。
猗鬱的春天悄悄的走來了，她輕輕地揮揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨後，太陽公公也出來了，喜洋洋的望着甦醒的大地。綠芽從濕潤的'土裏探出腦袋來，伸伸懶腰，望着温暖的陽光傻笑。萬物都換上了綠衣服，各種花兒都爭奇鬥豔的開着，招來嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春遊的人們發出一片歡聲笑語。
聽，那是多麼輕快、充滿生氣的聲音，這是屬於春的聲音。
春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來了。連太陽公公也發出了更多的光和熱來迎接夏天的到來。“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”。多麼祥和的夜晚，可他是多麼調皮啊！他叫來了雷公電婆，轟隆隆的雷聲打破了夜的寧靜，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打着農家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅強勇敢。
聽，那是多麼熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬於夏的聲音。
夏，高傲的來，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠遠不及夏那麼熱情奔放，可她也有獨特的一面。一陣秋風，將無數的葉吹離了枝，伴着簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風，吹的農家果實累累，吹得農民伯伯笑彎了腰。
聽，那是多麼喜悦、自豪的聲音，這是屬於秋的聲音。
辭別了金色的秋天，銀裝素裹的冬天如期到來。一切變得寂靜了……不，不是寂靜。是動植物們説起了悄悄話，唯有寒風呼嘯着敲打每家每户的門窗。這不也別有一番韻味嗎？
聽，那是多麼深沉、低吟的聲音，這是屬於冬的聲音。
這是大自然的聲音，她無時無刻不在歌唱，請你細細諦聽，她將幫你洗去煩惱憂愁，撫慰我們的心靈。讓我們去親近自然吧！感受自然的美好，聆聽自然的聲音！
還望多多指教！
聆聽大自然作文3
大自然是有生命的，它五彩繽紛，豐富多彩，它的心跳強健而有力。讓我們一起聆聽大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！
大自然的心跳是百鳥爭鳴。在大自然裏，鳥兒的種類多得數不勝數，湛藍的天空中，它們展翅飛翔，就像是在一塊巨大的藍地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來到棲息地休息，三五成羣。等到黃昏時，千萬只鳥兒大展歌喉，為黃昏的大自然奏響專屬於鳥兒的歌，鳥兒們都是天生的音樂家，而這百鳥爭鳴則是大自然的心跳。
大自然的心跳是動物交談。上萬種動物同時生活在大自然裏，它們的關係可以是競爭、捕食、寄生、共生。一隻動物吃掉另一隻動物真的是見怪不怪了。在一天中，有幾十只動物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規律。有時，羣羊吃草，萬馬奔騰，斑馬喝水，羣牛漫步，這些都是多麼美妙的時候啊！它們用人類無法聽懂的語言，向同伴們講述這一天的快樂，撥動了大自然的脈搏。
大自然的心跳是嫩芽生長。在春天的時候，成千上萬的植物心情都非常愉悦。好不容易熬過了冬天的寒風、大雪，終於等到了春天的來臨，萬物生長，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽，梧桐枝上星星點點地爬上了新綠，預示着新生命的來臨。種子埋在土地裏三四個月，才破土而出，長出一點點小芽。在茂密竹林中，一場春雨下過，嫩綠的春筍衝破石塊冒出了尖尖的小頭。這時，嫩芽生長是大自然的心跳。
大自然的'心跳是微風乍起。風兒總是無聲無息地走來，讓人無法預料。當一陣微風乍起，吹過森林時，葉子沙沙作響，為風兒伴奏；吹過小溪時，小溪皺起了圈圈漣漪，風兒在小溪的身上留下了短暫的足跡；路過草坪時，小草像風兒彎腰行禮。每當微風乍起的時候，我彷彿聽到了大自然的心跳。
大自然的心跳多麼強健有力，聆聽大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。
聆聽大自然作文4
大自然的聲音是美妙的，只要你用心去聆聽，一定會有新的發現。
早晨，天矇矇亮，我起了牀，就聽見了小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，彷彿在説：“天亮了，不要再睡覺了，該起牀上學了。”透過窗户，看見環衞工人正拿着掃把在“刷刷”地掃地呢。我好像聽見了青蛙們在池塘綠油油的荷葉上“呱呱”地唱着歌兒，好像在演奏一曲交響曲。這就是大自然優美的聲音。
中午，烏雲密佈，雷聲在天空中來回盪漾，那聲音響徹雲霄。我撐着小傘，正欣賞着這美麗的景色。從雲霧中，落下了豆粒般大小的小雨滴，“滴答滴答”雨水從天上落了下來，重重地摔在了大地上，也摔在了我的小傘上。雨水匯成了一條涓涓細流，“嘩啦啦”地流入了下水管道里。雨水滋潤了大地，滋潤了小草，還滋潤了大樹，植物在這傾盆大雨中成長。“答啪答答”這是什麼聲音，哦！原來是雨滴砸在小草上的聲音，那聲音真好聽，就像在聽演唱會一樣。漸漸的，雨變小了，好似睡着了一樣。我放下雨傘，雙手撐開，感受着雨水給我帶來的涼爽。“呼呼呼呼”狂風吹動着大樹，樹葉迎風搖曳；吹動了小花，花瓣翩翩飛舞；吹動了小草，草地一片狼狽。這就是大自然優美的聲音。
“兒子，下雨你怎麼不撐傘呢？會感冒的！”我驚奇往後一看，原來是媽媽啊。“我正在玩水呢！看！多麼涼爽，多麼輕巧。”我叫到。“那你自己小心玩，別摔倒了，也別感冒了啊。”“知道了！”玩水的過程中，我看見浪花一會兒漂浮在空中，一會掉落在地。雨水濛濛地下，落在我厚厚的'衣服上，發出了微弱的“沙沙”聲。望向草地，綠油油的小草有一顆晶瑩剔透的小水珠，底下還有一隻小小的黃蝴蝶在躲雨呢。我跑到草地上，看着蝴蝶在空中翩翩起舞。這就是大自然美麗的景觀。
大自然的歌聲永遠都是那麼優美、悦耳動聽。大自然的景觀永遠都是那麼豐富多彩。
聆聽大自然作文5
朝陽升起了，湖泊為她梳粧，新月升起了，羣星為她作伴，知了歌唱了，小鳥為她伴舞…
大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人無限的遐想。現在，讓我們閉上眼，豎起耳朵，用心去聆聽大自然的聲音。
(一)
“唦唦唦”什麼聲音？
噢，原來是年輕的音樂老師--大自然正在給我們演奏春天的讚歌--春雨呢，這首歌引起了聽眾們一陣好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無“的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句千古流唱的名句...
大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。
(二)
轉眼間，夏天到來了，這次，大自然又會給我們帶來什麼呢
“哇哇哇”池塘裏的青蛙告訴了我們答案，噢，原來是一幅幅茂盛的景象，不是嗎？“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”。
樹上的知了，鳴蟬也紛紛賣弄自己的歌喉，叫聲此起彼伏，用此來表示自己的歡樂之情。
大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。
(三)
很快，我們迎來了一個金色的季節-秋天。
這時，大自然又為我們彈奏了一首落葉歌。風吹過，一片片落葉回到了大地母親的懷抱。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。大自然不正在教給我們要具有獻身精神嗎？
田地裏又是一幅繁忙的'景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳裏，收穫的喜悦寫在了農民伯伯們飽經滄桑的臉上。
大自然無疑為秋天添上了豐收的一筆。
(四)
寒風呼嘯，我們迎來了一個白色的季節-冬天。
雪花在空中打着旋兒，慢慢地飄落下來。孩子們在雪地裏堆雪人，打雪仗，他們歡樂的笑聲便是大自然譜寫的一首歡迎頌。
大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。
…
大自然的聲音，充實了世界，點綴了世界，給世界充滿了歡樂。
聆聽大自然作文6
我的眼前黑漆漆的一片，沒有陽光，四周寒冷而潮濕。作為泥土裏那一粒不起眼的種子，我的心裏是多麼寂寞。
春，陽光明媚，鳥語花香。徐徐的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天作伴，大自然多像一位偉大的母親。我雖無法吸收到陽光的明朗，但卻能感受光的温暖，我徜徉在自然母親的懷裏，感受着春的和諧與温暖，懶懶地，懶懶地，不想起來。幾乎是在一瞬間，我感到了一種前所未有的心跳，那心跳熱血沸騰，蓬勃有力，那是大自然給我敲響的警鐘啊！它告訴我要奮發，如雨後春筍般破繭而出，直指蒼穹。我振作起來，拼盡全力向着上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊，我出來了！嫩綠的芽迎着朝陽在暖風中微笑。
夏，驕陽似火，暴雨金牌。一個火球在天空上噴射着“鬼火”，它炙烤着大地，一股股“陰風”吹了起來，弱小的植物被連根拔起，我在風中被吹得東倒西歪，挺不起腰。霎時間烏雲密佈，一道白亮的雷電在我眼前劃過，緊接着一個“炸雷”，嚇得我不敢睜眼，暴雨和“陰風”如發狂的雄獅肆虐着我，我突然想放棄，回到大自然母親那温暖的懷抱。這時，我感到了一個如洪鐘般震撼人心的心跳，大自然是讓我要挺住，要勇敢啊！我用根誓死拽緊土壤，雖然傷痕累累卻從未屈服，就這樣我挺過了一場又一場暴雨，扛過了一日接一日暴曬。
秋，碩果累累，丹桂飄香。挺過三伏盛夏之後，迎來的是豐收的喜悦與幸福，我在一場場的暴雨和一天天的烈日的摧殘下，換來了我那粗糙的樹皮上一片片碩大的葉，肥美的果實在樹葉中流露出豐碩的身子，那一個個蘋果激動得漲紅了臉，颯颯的`秋風為我慶祝，綿綿的秋雨為我高歌。這時，我聽了大自然那歡快的心跳，它好像在祝賀我的長大，又好像告誡我要謙虛。
冬，銀裝素裹，大雪紛飛。當寒冷的北風在我的身旁肆意摧毀，我已感到力不從心了。雖然心中總想着要挺住，可是身體已不再任我支配了，枝葉一片接着一片地紛紛落下，鵝毛般的大雪也一場接着一場地襲來，我的身體漸漸僵硬了，變得沒有了知覺，我眼前也漸漸模糊。看不見光明，最後懷着那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的忠心，長眠在了大自然母親的懷裏。
驀地，我彷彿又聽到了大自然的心跳——孩子，好好地孕育新生吧！
聆聽大自然作文7
這是一首和諧而迷人的交響曲，請用心聆聽…
——銘文
清晨的山林裏，到處都是雲朵和神祕的童話；活躍在樹林中的精靈們在沉默中煥發着活力，卻找不到這種聲音的來源。它們隱藏在大自然的雲裏，時而温柔，時而活潑。是什麼聲音？我仔細聽着，也許是自己的森林和絃！
我在森林裏走着，地上覆蓋着厚厚的落葉，踩上去發出輕微的沙沙聲。一隻金絲雀在我頭上扇動翅膀。不知道是我把她吵醒了還是她美妙的歌聲吸引了我。山風吹來，松濤聲，是那麼豪放寬廣。向前望去，有許多山，偶爾點綴着農舍，隱約聞到幾聲犬吠，突然幾聲雞鳴。然後傳來流水的聲音，那種乖巧的聲音，拉着我去追。穿過一片竹林，一條小溪展現在我們面前。這條小溪不寬也不深。許多鵝卵石散落在其中，偶爾也會有一些大的暴露在水中。溪水奔騰而過，在石頭間跳躍、追逐、嬉戲。然後，他們聚在一起唱歡快的歌曲，漫步穿過森林.
我踏着溪流的歌，向前追求，追求更多的旋律…
這條小溪最終匯入一個湖泊——。第一次看到這麼好看的圖片。湖裏充滿了煙。魚煮得早嗎？還是這原本就是天上的玉池？蒼山，森林，天空.鏡湖的水包含了它們，我沉浸在這幅美麗的畫面中.“咕咚~”的一聲激起了一圈圈漣漪，沖掉了這幅畫中的山和樹.誰調皮？抬頭一看，原來是兩隻小松鼠在湖邊的.樹上玩耍。他們的快樂感染了高傲的松樹，它在微微顫抖。那根樹枝上的松果落下來，“咕咚~”
天亮了，晨霧開始消散，鳥兒們還在歡騰，與此同時，各種聲音開始瀰漫在森林裏。我單純的坐在一塊青石上，靜靜的陶醉着：雲雀的歌唱，螞蟻爬過枯葉的沙沙聲，種子發芽時破殼而出的吱嘎聲，大自然的交響樂，那是森林深處靈魂的歌唱，思緒如流水般流淌，卻發現心在傾聽，聽到和諧的音符，指尖會顫動。
“起來！”哦，原來是夢，這麼美的夢，讓人懷念。
聆聽大自然作文8
冬去春來，鶯歌燕舞，春天總是在人們的期待中緩緩走來了，綠草才剛剛露出了小頭兒，孩子們便早已在草坪上玩耍了，桃樹們也長出了小芽，準備在盛夏再次披上綠裝，人們不再躲在家中，不肯出來了，大家三五成羣地結伴，一起來到公園中，貪婪地呼吸着空氣，感受着久違地新鮮與活力，熬過了一個嚴冬地昆蟲們，此時出了巢，各自辛勤地忙碌着，假如在此時下起綿綿細雨，農民伯伯們最為開心，春雨貴如油啊！幼苗們探着頭兒，爭先恐後地汲取這大自然地恩賜。
在人們不知不覺中，夏姑娘走來了，此時地花兒迫不及待地爭先開放，頓時，花園裏奼紫嫣紅地花朵，讓人目不暇接，小草兒也更加翠綠了，一陣大雨過後，草尖上閃動地露珠讓人欣喜不已，最喜歡地莫過於孩子們了，他們擺脱厚重地衣物地束縛，興高采烈的揮舞雙臂，看着蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進出，荷花在荷葉地陪襯下，顯得更加亭亭玉立，向池中一眼望去，滿池都是荷葉地綠色和粉色，在小溪中也有孩子們地身影，他們打着水仗，潑着溪水，到處都有歡笑聲，都是一片生機盎然地景象。
在人們的歡笑聲中，秋天來了。此時的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱，只有火紅的楓葉開得最茂盛，滿樹都是火紅的色彩，農民伯伯們帶着鐮刀，走近了田園，樂呵呵地收割着金燦燦，地麥子，傍晚，農民們往往會帶上椅子，坐在門口，帶上煙互相談論着今年的收成。
四季中的最後季節---冬季漸漸來臨，昆蟲們都躲進了巢裏面，天氣越來越冷，天空也下起了鵝毛大雪，給農作物們披上雪白的`棉被，孩子們顧不上天氣寒冷，帶着手套，打起了雪仗，打算好好利用這來之不易的一場大雪，還有的孩子在結了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來，男孩子們一不小心就會摔跤，女孩子們雖然小心翼翼，但也難免會摔倒，孩子們嘻笑着，快樂的玩耍。
大自然的四季，各有特色，春季奼紫嫣紅，夏季花果繁盛，秋季碩果累累，冬季純潔晶瑩，只要你仔細聆聽，就會發現，他們都是屬於自己的獨一無二的氣息。
聆聽大自然作文9
在這廣闊無比的大自然中，聲音無處不在。無論是在無邊無際的天空，還是在汩汩流動的水中，或是在奇妙無比的陸地上，山上，到處都是聲音。
在一年四季中，我想聲音最多的時候就是夏天了。夏天的山林中到處都充滿了聲音。在樹上，正當其他小動物們都因為太熱，都躲到家裏去了，唯獨只有這知了卻還在那兒“知——了，知——了”地叫喚，我想是在對天空説：“太熱了，太熱了”吧！在水中，魚兒們盡情地玩耍，還時不時地濺起一陣陣“嘩啦，嘩啦”的水花；青蛙們在荷葉上“呱呱，呱呱”地叫着，有的好像在唱歌，有的好像在與鄰居們談天説地，還有的好像在教自己的小寶寶們如何捕食，如何自己獨立生活。
在鄉間的夏天，到處都是孩子們的歡笑聲。有許多的男孩子在太陽公公的眼皮子底下跑來跑去活像一羣剛剛從水裏邊爬出來的“娃娃魚”；女孩子們則都在樹陰下邊玩“你拍一，我拍一”之類的遊戲，與男孩子比起來真是鮮明的對比呀！
早晨人們都還在做夢時，小動物們早就已經開始工作了！大公雞們一個個都開始唱歌，叫人們起牀了；小鳥們嘰嘰喳喳地又開始搭房子，找食物；小蜜蜂嗡嗡嗡地又開始採蜜了……看早晨是多麼美妙！小動物們的鳴叫聲多像一支“動物交響曲”呀！
在熱鬧的城市裏，天空中偶爾也傳來幾聲鳥叫。快下雨了，遠處的天空中悶雷滾動，“轟隆隆，轟隆隆”，過了一會連狂風也來助陣了，“呼——呼，呼——呼”吹得小草們東倒西歪，就連大樹也唱起了歌，跳起了舞，雨終於登場了，雨點落在水塘裏，發出“叮咚，叮咚”的'聲音，雨點落在地上，發出了陣陣“嗶叭，嗶叭”的聲音。雨後，大街小巷上又都熱鬧起來了，人們紛紛走出家門，有的來外面呼吸新鮮空氣，有的又開始在街上叫賣了……到了晚上，蟋蟀們又開始彈奏一首首的小曲兒，人們也都入睡了。
在我看來這大自然中，音樂是無處不在的，只要我們用心去聆聽，你總能體會到大自然中買的聲音是多麼的美妙啊！我想這大自然才是這個世界上最的音樂家吧！
聆聽大自然作文10
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直衝那雲霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無一不是大自然的傑作。
大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發揮無限的想像力，創造出一個又一個的奇蹟。
大自然是什麼顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛於綠色，綠色代表着永恆，象徵着和平與永恆。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就瞭如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育着人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
大自然是五顏六色的，那麼什麼是它生命的真諦呢？
“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的.真諦嗎？
當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那雲雀直衝雲霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神祕。
當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴着清新的陽光，此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？
聆聽大自然作文11
仔細聆聽自然的心聲，它在哀嚎。
它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。
小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的歌唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，並非是它不想為人們服務，實在是以它的殘年餘力再也承受不了太多的污穢，它那殘損的胃再也經不住任何負擔。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。
海洋之夢，永遠是蔚藍的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成羣嬉戲追逐。海下成羣結隊的海洋生物共同演繹着生命的樂章。不再有買賣，不再有殺生。它一直不曾懂得，為何同時大自然創造的生物，卻又自相殘殺，上演着一幕幕血腥的生意，為何，人與動物不可以和平相處？
森林之夢，永遠是羣鳥的天堂，是動物的樂園。永遠屹立在地球的個個角，它期盼的不多，活着而已，活着為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻出生命的顏色。它也不曾懂得，自己無私的燃燒着生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響後倒地而死。為什麼同是大自然的.兒女，人們卻連生的空間都不給自己？
百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成了什麼？變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是宇宙的生物，為什麼失去了家園，亦或是生命。為什麼同是大自然智慧的結晶，它們卻要流離失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？
天空之夢，永遠是白雲悠揚，百鳥的樂園，你看，現在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囱升起，道道黑煙籠罩在它的心頭，亦籠罩在人們的心頭，它多麼渴望有一天那裏是一片淨土，一片心靈的淨土。
動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一隻只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的製造者正是人啊！生活在同一個地球的人啊！為什麼？為什麼。他們多麼希望，有一天不在有殺戮，不在有滅亡。
看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。
這一切的一切，都是它的心聲，都是它心靈深處的夢。
相信不久的將來，這不在是夢。好嗎？
聆聽大自然作文12
用心聆聽，傾聽每一個角落發出的細小聲音，因為，大自然在呼喚你，也因為，是聆聽讓呼喚變得有意義。——題記
是呼喚，讓我們瞭解到世界上還有他們的存在；又是聆聽，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬事萬物。
還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個月前的一個週末，我正在為即將到來的期末考試而努力學習。六月的陽光炙烤着早已乾裂的大地，烘焙着忍無可忍的萬物生靈，還有一個我。望望那道解了半個小時依然空白的數學題，我再也沒有希望了。“啪”把筆往桌上一摔，我重重地躺到了牀上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時，一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初彷彿在試探，小心翼翼地，後來越發地大了，彷彿在親切地呼喚：“孩子，大自然在等着你呢！”
是啊，為什麼不出去走走呢？我頓時來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林裏。
剛一進樹林，立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來，那空氣是潤濕的，是夾雜着泥土的芬芳的，是伴着花香的。陽光透過濃密的樹叢，投下一塊塊柔和的光斑，照在地上，映在巖石上，也温暖在我的`臉上——一切都已不再那麼強烈。
聽！蟋蟀，百千隻蟋蟀在演奏，時而高潮，時而低谷，時而停歇，宛如一個指揮下的樂手一般協調默契。
聽！青蛙，百千隻青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯着極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽！流水，活躍的流水在碰撞，水花四濺，聲音清脆而不失音調，吸引越來越多的演唱家參與。
不知不覺中夕陽西下。歌聲中回到家，那數學題已不再困難。
聆聽呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽他人的呼喚，感受那份愛心與關心；聆聽大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悦。
聆聽大自然作文13
深吸一口氣，再緩緩地吐出，頓時感到心曠神怡，側耳傾聽，只聽見鳥叫聲在耳畔輕快的脆鳴……這種曼妙的感覺，的確才能在國際自然課堂切身體會到。一羣來自省博物館的小小講解員們，高高興興地來到了東北林業大學實驗林場。
喜歡那透過樹枝的斑斑點點陽光碎影。通過在國際自然課堂，小夥伴們不僅領略到了動物的生物多樣性，還了解了植物的多姿多彩，以及它們的作用等。一個靜謐而安逸的環境，不僅使我的心境得到放鬆，而且還掃去了我心中的陰霾。
喜歡那嘰嘰喳喳的鳥叫聲。清風拂面，百鳥齊鳴。彷彿所有一切的煩惱都一掃而光，霎時我才感受到這是大自然賜給我們的最好的`禮物！
喜歡身邊小夥伴清脆的笑聲。在這一羣中，有一些才上一二年級的小夥伴們，他們時不時發出的笑聲吸引着我，使我忍不住萌發想要跟他們一起尋找“四葉草”的念頭，可一想我都這麼大了，已經是快上七年級的大姐姐了，實在有點不好意思……只好到一旁去研究有着劇毒的“黃屈菜”……
還喜歡聽老師講授知識。一邊聽着老師講的“生物多樣性”一邊使我陷入了沉思：這不就是和“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥巴”是一樣的道理嗎？這樣就保持了生物圈的良性循環。據老師介紹，在濕地裏都有好多好多的東西。泥、水、植物、動物、微生物構成了一個完整的濕地。所以，在地球上包括濕地、森林和海洋這主要的三個大塊兒。而其中的濕地可以分成天然濕地和人工濕地。保護生態環境從我做起從現在做起已經深深印在了我們每一名小隊員的心中！
這次自然之旅，不僅使我認識了許多的植物，更使我瞭解了大自然帶給我們的無限魅力。在活動的過程中，我還得到了大自然賜給我的“禮物”——一個大蚊子包！怎麼樣？我這個禮物不錯吧？Do you want have？（你想擁有它嗎？）
聆聽大自然作文14
美妙的聲音，這是屬於奇妙的大自然。歡樂的，凝重的，一個個和諧的音符。——題記
大自然有着各種各樣的天籟之音，它們是非常美妙的……“叮叮噹噹”“嘰嘰喳喳”。聽，大自然中一年四季中，那優美的交響曲。
春天來臨，冰雪融化，萬物復甦，百花齊放。一切的動物、植物都甦醒了，一切將開始演奏這盛大的交響會。春風吹臨每一寸土地，百花齊放，小草萌發。可 愛的小鳥在這和煦的春季中，歡樂地歌唱，多好聽。河面上的冰塊融化了，河水歡快奔跑着，彈奏出那動聽的鋼琴曲，溪水也很美妙，與小河一起歡樂奏出優美的樂 曲。
這美妙的聲音飄動着明亮的希望，一年的開始，就從這交響會響起……
炎熱的夏季，聽，知了被熱得唱起歌兒來，為這夏季增添一份熱鬧，“知了，知了……”。夏姑娘正為人們降暑，吹來一陣陣涼爽的風兒。吹得大樹搖擺它們 的葉子，“沙——沙——沙”。人們在大樹下乘涼，感受着夏姑娘帶來的風兒，人們在大樹下有説有笑，驚動了樹上的小鳥，小鳥也歡騰起來，“嘰嘰喳喳”地唱了 起來。青蛙熱得“呱——呱——呱”直叫。這夏天可真熱鬧……
在熱鬧的'交響曲中，盪漾着温暖的柔情。
金燦燦的秋季中，寂靜而又忙碌。動物們勤奮貯存食物，人們歡樂地豐收自己的成果，大樹將把自己的樹葉送入大地母親的懷抱。青蛙提醒人們秋天的臨終，小鳥將唱完這一年的最後一曲到温暖的地方過冬，小溪還繼續歡樂地彈奏那動聽的鋼琴曲。
柔和的交響曲中，飄動着濃濃的詩意。
冬天，白雪皚皚。只有寒風“呼——呼——呼”。演奏着這場盛大交響曲的最後一曲。動物們，植物們安靜地睡着，人們躲在房子裏圍在一起取暖，聊着自己的生活……
平靜而緩慢的後曲中，盪漾着又一年的結束，一個個音符沉寂在其中。
大自然的天籟之聲是美妙的。飄動在我們的生活，盪漾在一年四季，優美的交響曲，如此動聽。凝神聆聽，在大自然的天籟之聲，發現它的美妙。珍惜這寶貴的聲音，愛護這奇妙的大自然。保護我們的家園——地球。
聆聽大自然作文15
仔細聆聽自然的，它在哀嚎。
它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。
小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，並非是它不想為人們服務，實在是以它的殘年餘力再也承受不了太多的，它那殘損的胃再也經不住任何負擔。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。
海洋之夢，永遠是蔚藍的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成羣嬉戲追逐。海下成羣結隊的海洋生物共同演繹着生命的樂章。不再有買賣，不再有。它一直不曾懂得，為何同時大自然創造的生物，卻又自相，上演着一幕幕的生意，為何，人與動物不可以和平相處？
森林之夢，永遠是羣鳥的天堂，是動物的樂園。永遠屹立在地球的個個角，它的不多，活着而已，活着為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻出生命的顏色。它也不曾懂得，自己的燃燒着生命，換來的卻是道道利益的'眼神，得到的只是一聲聲巨響後倒地而死。為什麼同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？
百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成了什麼？變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是的生物，為什麼失去了家園，亦或是生命。為什麼同是大自然智慧的結晶，它們卻要失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？
天空之夢，永遠是白雲悠揚，百鳥的樂園，你看，現在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囱升起，道道黑煙在它的心頭，亦在人們的心頭，它多麼渴望有一天那裏是一片，一片心靈的。
動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一隻只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的製造者正是人啊！生活在同一個地球的人啊！為什麼？為什麼。他們多麼希望，有一天不在有，不在有。
看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。
這一切的一切，都是它的，都是它心靈深處的夢。
相信不久的將來，這不在是夢。好嗎？