老師我想對你説作文(彙總15篇)

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的老師我想對你説作文,希望能夠幫助到大家。

老師我想對你説作文(彙總15篇)

老師我想對你説作文1

老師,我有很多話要對你説。我想説:“謝謝您這麼多年來對我的照顧、關懷,我感激不盡。”

還記得上個學期的一個勞動課嗎?我和同學一起拔草,拔了很久很久,我們都累了,感覺無力完成這個任務了,可您對我們説:“再努力吧,都快拔完了”。我們齊心協力,終於把草拔完了,我們歡呼勝利。

在寫作文時,雖然我們很快就作文寫完,可接下來是您細心地給我們一本本地批改,還教導我們應該怎樣寫好作文,毫不吝嗇的.把知識的大門打開,讓我們走進去,吸取知識豐富的營養。我好欽佩您嚴肅的工作作風??????你就是一個辛勤的園丁,用知識和智慧來澆灌我們這些花朵。

我們會加倍努力,學好知識,去創造美好的明天!老師,你辛苦了,雖然我要對你説的話永遠講不完,但我衷心的感謝你。

老師我想對你説作文2

什麼叫做無私奉獻;什麼叫做對工作高度負責;什麼叫做大公無私;什麼叫做......我只知道,擁有這些品質的是老師你。

你的職業讓我向往;你的品德讓我尊重;而你更讓我感激、敬佩、留戀不捨。

老師,你辛苦了,為我們批改作業、備課到深夜,只傳來一陣陣咳嗽聲。雨夜,你還是依舊,雨沙沙沙地下,風呼呼呼的.吹,你卻仍無倦意地坐在台燈下。雪夜,你不管多晚,多冷,都在台燈下備課。而我們,卻在温暖的被窩裏呼呼大睡。多少個夜,你都不到十點鐘不睡覺,為了我們,你多少個夜晚睡不好。我好想對你説:“老師,你辛苦了。”

老師,謝謝你。那一次,我有幸能上台朗讀,我很高興。但是第一次,還是緊張不安,手心冒汗,頭上一顆顆豆大的汗珠流下,手腳也不自然。對自己這一系列反常的現象,漸漸地失去自信。當心我向觀眾席時,看你用鼓勵的神情,我為自己打氣。這次比賽得了第一名,這個第一名應該屬於你的。是你,讓我有勇氣堅持下去。我想説:“這樣的老師不值得感謝嗎?”

老師,我捨不得你,你是那樣的慈祥,那樣和藹可親,我忘不了你。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,這就是你的精神。

老師我想對你説作文3

在成長的道路上,我遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血,我有許多話要對老師們説。今天,我最想對數學老師説……

陳老師,您對待同學們總是面帶微笑,態度和藹可親,真是一位温文儒雅的.學者。您還是一位教學經驗十分豐富的老師,三年來,教會了我們很多知識,還教會了我們很多道理。

陳老師,您更是一位認真負責的好老師。在校期間,你耐心地輔導那些學習差的同學,使他們的成績慢慢地提升上來,期末考試取得了優異的成績。在暑假期間,您更是放棄了自己寶貴的休息時間,每天都給我們佈置計算題,讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。週末的時候,您還一如既往地給我們上網課,使我們對應用題有了一定的掌握。

陳老師,感謝您一直以來對我們默默無聞的付出,關心我們,鼓勵我們,支持我們。新的學期,我們會更加努力學習,一定不會辜負您的期望。

老師我想對你説作文4

老師們,我想對你們説的有太多,但是因為時間有限,在這裏我説有限的幾句,反應我真實的心境。

老師,你從我們剛入學校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的.專注,以及備考時精準的命題,讓我們繞過題目中隱祕的陷阱。當我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中湧起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

您生活中的每時每刻都感染着我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的習慣。在每次班會上,您都會強調身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學習。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的題目,帶領我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養我們的一點一滴……

總之,有千言萬語想對你説,但唯一能與你説的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。

老師我想對你説作文5

陶老師,此刻,我想對您説説心裏話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。

今天,是我們全校表演六。一節目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多麼善意的`謊言,而我們卻信了。

直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都説您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那麼,陶老師,您打破誓言了,會是給我們説一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,儘管您再又更多的不便,有更多的理由不來學校看我們,我們還是不會生氣。

因為,您是我們的老師,相當於是我們的親生父母。

陶老師,我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學校看我們吧!

山東濟寧柳行中心國小四年級:胡藝馨

老師我想對你説作文6

你真像我的媽媽,你不但在學習上關心我,你在生活上也在關心我。

一次,我和同學打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。

"鈴鈴鈴",上課了,您提着語文書走了進來。"上課".全班同學一致的站了起來。

突然,你的臉色變了,看着我。大步向我走來。走到我面前説:"肖金海,你的`脖子怎麼了?痛嗎?"我慌了,不敢回答,只低着頭。

您拉着我的手,我提心釣膽,懷疑着你是不是帶我去告訴我爸媽聽。

走着走着,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫務室啊!心裏的石頭掉了下來。

醫生説:"這點傷只是皮外傷,上點藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣。那時我知道了你還是很擔心我的!

啊!老師是多麼偉大,多麼和藹可親。老師我想對你説:"謝謝你。"

老師我想對你説作文7

老師,從我上學那天起,都是您站在講台上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請您坐下來,聽我説説心裏話。

老師,我想對您説:您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗着自己,照亮了我們美好的未來,温暖着我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼?您眼角細細的'皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧?

老師,我想對你説:您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一隻小船,在您的懷裏飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”

這些,或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。

最後,老師,我要對你説:教師節要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

老師我想對你説作文8

親愛的郭老師,我們都很喜歡你。在你的細心教育下,我們學會了很多的東西。比如書本上的`很多知識和道理,還有生活上一些對待同學長輩所必須具有的禮貌等。

郭老師,去又很多話想對你説。但是我現在這裏和你説最重要的三點。首先我想跟你説的是如果你想帶我們就永遠帶我們,不要換來換去這樣會對我們學習不好。因為習慣了一個老師,另一個老師帶又需要習慣,學生需要不停的習慣所以對學習不好。

其次就是我喜歡你在上課文時候講一些關於課文的小故事或小資料,而有的老師王老師就不會講。

最後我希望你按成績排位子,因為這樣會讓很多人有進步。他們以調位子為動力不停的努力想坐到前面去,也有人和對手比賽看誰做到一個好位子。

以上就是我想對你説的話,請你考慮第三點!

老師我想對你説作文9

老師,你是辛勤的園丁;老師,你是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師,你是照亮我們心靈的導航燈;老師,你是天底下最燦爛的'一片陽光……

可有時,老師卻不是那麼讓人喜愛。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悦耳的下課鈴聲已響起,這原本輕鬆的聲音卻讓人感到幾分鬱悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什麼作用,真正的下課鈴聲其實在老師心裏。

為此,我常常在想:因為老師沒有安排好教學時間,所以拖堂了。這影響了我們的課間休息,而且對下一堂課的學習也有了一定的影響。當然,我也知道老師拖堂是為了我們好,想讓我們充分理解和掌握課堂知識。

記得四年級時,有一次上午第四節課結束,已經到了吃午飯的時間。可老師還是喋喋不休講個不停,我們的肚子早已唱起了“空城計”,咕咕直叫。

就這樣一直講到了11點50分,終於可以吃飯了,可我餓過頭了便沒有什麼胃口了。

我想對老師們説:拖堂給我們帶來了很多不便,我想其他同學跟我一樣,也很想準時下課吧!

老師我想對你説作文10

王老師,我想對你説心裏話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講台領讀課文,我領讀一遍之後讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人説話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學們看見了鬨堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發燒,淚珠在眼裏打轉兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了,鎮定了,站起夾,擦擦身上的`泥水,繼續領讀課文。

如果這件事發生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發雷霆。可現在,我忍住了,我戰勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養和鍛鍊,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你説一聲:“老師,謝謝您!”

老師我想對你説作文11

親愛的老師,時光飛逝,轉眼間,你已經默默陪伴我們四年了。我有一些心裏話想對你説!

你常説:“教不嚴,師知惰。”儘管你對我們的要求十分嚴格,但是在我的心目中,你永遠和藹可親,同學們和你建立了深厚的感情。你的每一個動作,説話的每一種語氣,我都非常熟悉。你是我的老師,也是我的朋友,有時又像我的媽媽。

語文課上,你抑揚頓挫的朗讀把我們帶進課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經過你的引導講解,彷彿在我的面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。

記得一年級的時候,老師提出了一個問題,我很不自信地舉起了手,老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結結巴巴説完了答案,聲音小的像蚊子叫。同學們哈哈大笑,我感到很尷尬,滿臉通紅,低下頭,真恨得有個地縫鑽進去。誰知一隻温暖的手輕輕地撫摸着我的頭,“好樣的,雖然不是正確的答案,但你只要舉了手,都是好樣的`!”我的心情漸漸的放鬆了。頓時,老師的話語就像一股暖流温暖了我的心田。

老師,謝謝你,我在你的幫助下漸漸的進步了,你是那麼的和藹可親,老師你永遠銘記在我的心靈上。

老師我想對你説作文12

新學期到了,我們班來了一位美麗的老師——劉老師,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的頭髮,尖尖的鼻子,紅紅的'嘴脣,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很温柔,可是,在接下來的一段時間裏,我們覺得老是也很嚴格。

上三年級時,我不太大方,不喜歡和同學們説話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手。可是,後來發生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班幹部,我還以為老是會選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當組織委員。

自從老師選我當班幹部之後,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學們説説話、散散心,遇到需要幫助的同學,我都會熱心的來幫助他們,老師誇我進步大,這樣我就成了一個活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學成了好朋友!

我要對老師説:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”

老師我想對你説作文13

快樂的暑假結束了,轉眼間我就變成三年級的國小生啦。再過幾天就到教師節了,在這兒,我有很多的話想對老師們説。

首先我想對語文董老師説,謝謝您,您教了我們這麼多年,一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學的時候,我表現並不怎麼好。經過董老師的`一番教育,我現在變得越來越棒了。董老師,您還經常表揚我,我覺得很開心,我會繼續加油的。

黃老師您很認真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來越喜歡數學了。您還很有耐心,比如有些同學沒寫完作業,您總是耐心地等待,等他把作業寫完再批改。當有同學作業寫錯的時候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

您這學期剛開始教我們英語,您總是想着法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上,我已經獲得了四顆聚愛幣了,我現在越來越喜歡英語了。每節課我都會認真聽講,您對我很温柔,很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語。

老師我想對你説作文14

在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無比的甘甜,令我回味。

在六一兒童節的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對舞蹈有些陌生。挑起來的動作,並不是那麼的優美。特別是那個開垮的動作,我們總是做不好。但老師沒有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導我們。老師的頭上已經佈滿那了汗珠,我知道老師已經很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示範動作。練了幾遍之後,動作算是過關了。可是新的問題又來了,不知道什麼原因,突然停電了,不能用現成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來越沙啞,老師堅持着,不放棄。還不停的.鼓勵我們,一直練到我們表現到最好的時候。老師稱讚我們説:“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺得老師是那麼的和藹可敬。

老師,是您教會了我a、o、e,是您教會了我寫漢字,是您叫了我第一句英語:Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編製成最美麗的花環獻給您,我的老師!

老師我想對你説作文15

我愛我的老師,他有一顆純潔的心,柔軟的眼睛和温暖的`大手。

老師,我想告訴你,你非常關心你的同學。當我七歲的時候,我媽媽永遠離開了我。開學第一天,你把一袋錢塞到我手裏,用你温暖的手撫摸我的頭,温柔地對我説:“媽媽走了,但媽媽會在天上看着你。你必須努力學習,讓媽媽安息!”我點頭表示理解。後來,我得知是你帶領全班為我捐款。你一共捐了100多元。我被這感動了!老師,你一個月掙不了多少錢,但你必須養家餬口......

老師,我想對你説你是一個好老師。

有一次,你病了,但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時,你的手微微顫抖,你圓潤的聲音變得嘶啞。

每天晚上,其他老師離開,留下你在辦公室批改學生的作業。光線照在你的臉上,你看起來比以前更老了。黑髮裏藏着幾根銀線;他的眼睛佈滿血絲。眼睛周圍的皺紋比以前多了。看着同學們的作業,你的臉看起來像天氣,一會兒“雷電”,一會兒“晴轉多雲”,一會兒......

親愛的老師,我想對你説,你已經努力了!我代表全班向你致敬!願世界上所有的老師身體健康,萬事如意。

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