他們的作文集錦15篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的他們的作文，希望對大家有所幫助。
他們的作文1
我知道總有一天我們都會長大，那些不願意去面對，或者是討厭面對的東西，早晚有一天也要去獨自面對。
而我卻總是不能想象如果當我們在這裏真的結束了這一切的時候，你是否也會想象等到那些過程當中，到底有着什麼樣的嚴重性。
如果真的還在這裏，如果他們還沒有辦法去接受你所擁有或見到了這裏，所有的一切，那麼我們又該如何去看的清楚他們的理想之處在哪裏？
如果有一天你真的開始厭煩了這樣一種生活，你説也會有所改變，有所看透那些所有的點點滴滴都和我們有着不一樣的結果。既然你真的很喜歡這裏，他就可以絞盡腦汁想幫設法的讓自己留在這裏呀！
承受那麼多的抱怨非但沒有用，而且讓自己的自信心下降，會給你自己帶來的各種各樣的負面情緒，只是一點都不好的。
也許，那你你身邊對你真正好的'人才是真的可以看得清楚他你來説什麼才是最重要的，而且你只是在逃避責任，也許你只是在這個過程中，很多東西沒有辦法拎得清，需要他們幫助的。
這是我的現在都不能夠理解那個時候你們當時為什麼要説那麼多的話，而且很多東西都不是我們一言兩語就能夠解釋的清楚的。
他們的作文2
一個風和日麗的早晨，小明“哇”的一下從牀上跳起，快速穿好衣服，打開門就衝了出去，那速度快得就像下山的猛虎。他為什麼跑那麼快呢？原來是這麼一回事。
小明昨天和同學商量好了，今天要幫打掃學校廁所的老奶奶清理廁所，規定了誰也不能遲到。
小明正在跑着趕路，這時，迎面有一位白髮蒼蒼的老爺爺蹣跚地走了過來。小明由於心急呀，一不留神把老爺爺的枴杖給踢掉了。老爺爺的手空了，一下子就摔到地上。老爺爺氣得火冒三丈，眉毛成了倒八字，鬍子也翹了起來，喘着粗氣，嘴脣顫抖，好半天才説道：“小東西，你給我站住！”小明馬上跑過來扶起老爺爺，拍乾淨老爺爺身上的塵土，一個勁兒地跟老爺爺賠禮道歉。老爺爺説：“你為什麼跑得那麼急呀？”小明被問得面紅耳赤，乾脆就把事兒一五一十地全都告訴了老爺爺。老爺爺心想：這孩子又不是故意撞我的.，何況他又是有急事的，也沒有頂撞我，我剛才的話也太過火了，就原諒他吧。
老爺爺心裏的怒氣早就拋到九霄雲外，眉毛舒展開了，温和地對小明説：“孩子，下次可要當心呀！”
柔和的霞光照到了這一老一少的臉上，老爺爺笑容可掬，彷彿又年輕了十歲，小明喜笑顏開，彷彿更加可愛了。小明一邊攙着老爺爺走一邊跟老爺爺談心。不知情的行人以為他們是爺孫倆呢。要不，他們怎麼那麼談得來，兩人怎麼笑得那麼甜蜜，就連晨風也給人一種沁人心脾的快意！
他們的作文3
在我還沒有出生的時候，我就沒有了爺爺和外婆，我甚至沒有見過他們一面，我對他們的模樣一直充滿着遐想，他們到底長得什麼樣？可是，爸爸告訴我，他們因為生病，而去世了，生前，他們一直為了家而奮鬥，連自己的病情也顧不上，我很感動，也很傷心，現在，我又失去了外公，如今，我只有一個年邁的奶奶了，每每重陽節的時候，老師吩咐我們回家孝敬自己的長輩，可我呢？只有一個身在遠方的奶奶……雖然我有爸爸媽媽的愛撫，但我也想要外公外婆，也想要爺爺！！有時候，我和同學們一起回家，他們的爺爺、奶奶、外婆外公都來接他們，我的心裏就會酸酸的`，為什麼？為什麼他們有的，而我卻沒有呢？我好象缺了什麼似的，好難過，每每同學們和我聊起他們的長輩時，説起他們長輩對他們的關懷時，我就不禁心裏一抽，他們問起我時，我也是遮遮掩掩的，因為，我不想讓他們看見我的痛楚……
我真的很想依偎在爺爺的懷裏，聽他講過去的故事，我多想跟外婆撒嬌，讓她滿足我的要求，讓她刮刮我的臉蛋啊！
我真的很想很想，好想和他們在一起喲……
他們的作文4
他們，是一羣足球隊員。他們有一樣強壯的體魄和勇氣，不管在球場上摔倒多少次。
他們，熱愛足球，不管天氣的忽冷忽熱，他們都能踢得滿頭大汗。
他們，是班裏的平凡人物。成績屬於中上，我知道他們在努力着。足球場上流着他們的汗水。
今天的體育課，他們又去踢足球了。我和柯藍她們一邊在球場邊界聊天，一邊觀賞精彩的球賽。一個球從天上飛過，形成完美的弧線。孫浩文用腳使勁一踢，球落到了劉皓鵬腳中。劉皓鵬又把球傳給了馬明哲，誰知道被六班的`一個人搶到腳裏。他本想把足球踢給他的球員，不料被陳桂材接住。激烈的一戰現在才正式開始。劉皓鵬和六班的一人跑過去踢球，六班的剛好踢中陳桂材受傷的膝蓋。這時，劉皓鵬把球搶了過去，差一點點就踢進球門了，被接住了。只見陳桂材在地上抱着膝蓋打滾，表情很痛苦。過了一會兒，他又勉強站起來，一跳一跳地過去足球場中間，等待下一場的開賽。我真佩服他有那堅強的毅力和不變的意志。
下課後，我回到教室，看到劉皓鵬捂着腳坐在椅子上。我問他："你的腳怎麼了？"他無所謂地説："沒事，剛剛被踢到腳了，小事一樁，不用擔心的。"我歎歎氣，掃地去了。
我真佩服他們，一羣堅定又堅強的足球隊員們。
他們的作文5
00後，貌似我們的思想永遠無法融入他們，他們雖然值得我們尊敬，但是經過將近5000年的封建思想後，他們則喜歡把一些他們那個年代的思想強加於我們。對他們來説，給我們教育這種思想是他們的職責；但對於我們來説，儘管不喜歡卻要默默地接受這種教育，如不這樣做，便覺得我們不懂事，翅膀硬了可以飛天了，這就是他們所謂的思想。
我是一個由奶奶帶大的孩子，父母出去工作早，問他們為什麼不陪我，他們説工作太忙，一句話詮釋了這些年他們對我的愧疚，呵呵，我其實想告訴他們，這麼多年我不需要你們掙那麼多錢供我讀書，我只希望在我童年的時光裏有你們的影子，常安慰自己，父母是為了我才這樣的，可是我……
我很不滿意大人們對自己的孩子想怎樣就怎樣，一句我家的家事用不着你一個外人來插手，我朋友對我説她媽媽除了會砸和在大街上讓自己的女兒顏面失盡外無任何辦法來教育我的朋友，使我的朋友練就了一副好口才，其實叛逆的孩子有很多是父母給逼出來的，或許他們給孩子的`是那毫無温暖的錢，或許他們有些因為貧窮將自己孩子賣掉，我想問問他們知道孩子的心裏在想什麼嗎？有些事明明大人做的不對，卻説我們太年輕不懂，我們已經不小了，不是當年那個整天只會圍着你們轉的孩子，我們長大了~~~
很高興我有勇氣説出這些話，憋在心底裏的那些話，我説出來了，我們的世界，他們終究不懂。
他們的作文6
我可以無憂無慮過六一的那些年，還不知道前方有什麼風浪，只是高唱着要蕩起雙漿。現在，心緒也以學習學習再學習的常態周而復始着，但時間拖拽着人不得不向前走的時候，我的心緒進入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城，即使我知道必須以逃生的速度衝出圍城，去迎接新的陽光、白雲、藍天。
去年六一，端坐在學校，耳中卻充斥着兒童們歡樂的笑聲。這不公平！班裏幾個叼着棒棒糖的人叫囂，而我知道時間是公平的，叫囂無非是一種宣泄。我們1。8米的個子去坐旋轉木馬合適嗎？用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎？顯然不可以，心智是會成長的。青春期的我們想的只是快點放假，把作業束之高閣，或來一場痛快的籃球比賽。
成長像一條線，串起童年珍珠般的'美好，各自封存在自己的記憶裏。吃一根棒棒糖，呡着單純的甜蜜，去一趟遊樂園，玩着純粹的遊戲，很想那些如犁出一壟麥苗的期待，如摘下一樹果子的歡悦。青春不到懷舊的時候，但懷舊是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時不僅回憶一般的情景和事物，而是與過去生命中那些重要的人和經歷重新建立聯繫，恢復遭到破壞的歸屬感，從而緩解現實中體驗到的嫉妒和焦慮。
願此生童心不泯，至少在熙攘紛擾的社會裏總有那麼些東西，是牽動靈魂不會改變的。
落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。
他們的作文7
已經連續了三天的陰雨天，依然在持續着。我揹着沉甸甸的書包，緩緩地走在校園裏。
走着走着，我漸漸放慢了腳步，目光停留在了那對爺孫的身上。
那個老大爺看起來六七十歲，面色有些泛黃，撐着一把大大的黑傘，手裏緊緊地抓着一個小男孩的手。突然，他們停住了。
只見那個小男孩脱下那沉甸甸的書包，“這個書包太重了，你幫我背唄。”我本以為老爺爺會拒絕他，沒想到他竟然毫不猶豫地接過書包，吃力地放到自己的.肩上，然後駝着腰，撐着傘走着，還不忘一直拉着那個小男孩的手，剛走出校門，那個小男孩又停住了。
他來到一個小攤前，看着那一袋袋辣條，兩眼直放光。他向爺爺攤着手，叉着腰，用不太友好的口氣説道：“給我5元錢。”那老爺爺從口袋裏拿出皺巴巴的10元錢，塞在他手裏慈愛地説：“拿着，去買點好吃的。”拿到錢的小男孩竟連聲謝謝也不説，我在一旁看着，心裏覺得很不舒服。買完後他撕開包裝，津津有味地吃了起來，吃完後他一把奪過爺爺手中的傘，埋怨道：“你走的太慢了，傘拿來，我先走了。”
雨越來越大，老天爺好像都看不下去了，老爺爺淋着雨，揹着書包，漸漸消失在我的視線中。
他們的作文8
生生世世愛爸爸媽媽。生生世世感恩爸爸媽媽，沒有爸爸媽媽，那有我們。生命是爸爸媽媽給予的，當我們來到這個世界舞台，有許多我們陌生的事物，是父母教會了我們怎樣來面對這個世界，是父母教會了我們叫第一聲：“爸爸，媽媽。”！是父母對我們説：“寶貝，來，再走一步，你就會成功。”
當我摔倒時，你不會扶起我，你會讓我自己爬起來，我記得你説過：“在哪裏跌倒，在哪裏爬起來，”你的態度是那麼堅持，這樣，你讓我學會了堅強。每當我遇到困難，我想起你們，想起你們的`話——“在哪裏跌倒，在哪裏爬起來。不要被困難壓倒，想一想自己以前是怎麼成功的，要堅強，就算我們以後離開了你，你不要忘記我們的教誨，你還是小孩，還有很長的路要走，記住，不要總是依賴別人，要獨立根生，聽着，不要哭，我們的一生為了你，你要為祖國爭光。我們的培育是讓你建設我們的國家，你以後要講給更多的人，讓人們懂得感恩，如果你做到了，我們會以你為榮，我們會很驕傲。
孩子，你要活下來，你要快快長大，你要諒解爸爸媽媽，我們為了你，我們必須這麼做，爸爸媽媽並不是想拋棄你，我們是為了你，你長大後要理解，爸爸媽媽就在你們身邊，我們會追隨你成長的每一個腳步，和你一起哭，一起笑。一起度過每個和你在一起的日子。”
孩子，不要為失去我們而痛苦，要快樂。這是爸爸媽媽最後的願望，請理解。
他們的作文9
總是以為愛笑的人一定是最幸福的，能給人帶來歡笑的人總是最豁達的，他們總是站在人羣最中央，是歡樂的集聚點。總是羨慕那些人，每句話都能帶動周圍人的笑點，或許他們就應該是集快樂為一身的人兒！
當所有人羣散去的時候，不經意的看到，那似乎笑僵的臉龐慢慢被憂傷爬滿。想走過去問問，但是怕被瞬間花開的笑臉嚇到。或許他們期待獨自安靜的待會，或許他們本身就喜歡安靜的感覺，那些熱情似火的表面只是做給別人看的。
總是喜歡那些在人羣中帶動氣氛的人，因為不知道他們是害怕寂寞才想盡力表演，努力抓住那些能帶來短暫熱鬧的人。或是他們害怕周圍的人看透他們愛孤寂的本性，把他們當作異類。或許真的看不懂他們的心思。或許還有第三種、第四種或許，但是已無力去細究。
可能孤單的情緒已經把身體侵蝕，才會在每次大笑後，那麼的憂傷，那麼的無法自拔。他們可能需要一個人把他們拉出來，讓他們真正的為自己去活一把。憂傷就不必笑，笑就不用憂傷。
事實總是那麼難，他們已經病入膏肓，又有何人來拉住他們呢。每次看到周圍那些言語刻薄，自私自利的'人，也總是想，他們會不會也有一顆不為人知的病呢。只是不暇去思量，或者骨子裏就有種不屑。
耳邊又傳來陣陣爽朗的笑聲，是她，是他在笑。有種莫名的憂傷，不知道你們笑容背後的那顆心是否在疼，笑過之後是否會累。生活還要繼續，想的太多會累，心會疼。
就像雪花一樣肆意的舞動，終會有自己的歸宿！
他們的作文10
在城市的盡頭，沒有歡聲笑語，沒有鶯歌燕語；在城市的盡頭，只有在那些破舊的小屋裏生活，有因為窮苦而輕聲哭泣的人，在城市的盡頭有他們一羣人。
讓我怎麼稱呼他們？窮人？清潔工？農民工？不不不，我不想用這些冰冷的詞語來稱呼他們，我多想叫他們一句：叔叔，阿姨。走進他們的生活。
他們在城市的各個垃圾站或工廠裏工作，如果不夠努力或不夠拼命，就會維持不了當前的生活。為了維持生活，他們不得不起早貪黑、努力工作、省吃儉用。
他們日復一日的這樣工作着，像一台機器天天重複着一件事，回放着每一個動作。時間長了，他們攢下了積蓄，去了城裏打工，但城裏人卻瞧不起他們，用異樣的眼光看他們，他們卻不在乎那些，仍然努力的工作着。雖然，他們還在為自己的生活擔心；雖然他們得不停地工作；雖然他們的生活有許多坎坷；雖然他們還在為自己的未來作打算。雖然有好多個雖然，但是有一個但是就夠了，他們仍然堅強的`生活着。太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，也照亮了他們的生活。
他們，中將會成為我們！
他們的作文11
昨天有一道數學題解不出來，然後有去找在高中玩的很好的那個男生，畢竟我們現在還是會持續聯繫，即便他最近在追一個新的女孩子，但是我們還是會繼續聯繫，後來他沒有幫我解出來，我還是找了國中朋友，然後解出來了。
然後當時他跟我説他在另一個地方，現在這種局，然後跑到那個地方去，其實我是很讓我不理解的，但是我想應該是有什麼急事吧，也沒有去過，問他是為什麼跑到那麼遠的地方去，畢竟坐車從他家那裏過去，那一邊也要二十來分鐘。
昨天晚上一兩點的時候找我，但是我已經睡着了，早上起來的時候看到她回我説嗯，他去那個地方是因為他和那個女生出了一點問題，然後他就坐車過去找他，聽到這個的時候，真的超級羨慕，覺得這是我分手以來聽到的第二件關於男朋友可以為了女朋友，付出很大的努力，去見面的`那一種，畢竟當時已經很晚了，我是11點多問他的問題，然後他説他在和平那。
然後早上看到這個消息，又一個男生可以為了見女生做出很大努力的事件，之後自己躺在牀上就哭了，就那一種，不是很難哭過的哭，但是就是有點自嘲吧，就突然間覺得自己好可憐啊，竟然談了第一段，沒有精力這一種轟轟烈烈，雖然所以談不上轟烈烈，但是至少是一種讓人感動的舉動吧，可自己都沒有經歷過，好想去責罵他啊，但是又有什麼辦法呢？我們不愛呀，不愛才是問題。
他們的作文12
紅紅的臉頰上有兩個小酒窩，見人總是微笑，她就是我的表妹玲兒。
玲兒樸實、憨厚，雖然比我小兩歲，但看起來卻很懂事。玲兒從不亂花錢。為此，我覺得她太小氣、太土氣了。
一天下午，太陽火辣辣地烤着大地，我和玲兒到菜市場買菜。路上，我對玲兒説：“玲兒，天太熱了，我們買些冷飲吧！”“我不喝，在鄉下種地，經常在太陽底下烤，你去喝吧！”説完，她衝我一笑。當時我心想：真小氣啊！
菜市場的人真多，我們在一個賣胡蘿蔔的攤前停住了。“大爺，這胡蘿蔔多少錢一斤啊？”“9角錢一斤。”我用詢問的眼光看看玲兒。玲兒對我説：“不貴，買吧。”於是我們挑了一斤，付錢時，我給大爺1元，可不知怎麼搞的，大爺錯把5角當1角找給我。我一見，立刻把錢放進口袋裏，拉着玲兒快步出了菜市場。
在回家的.路上，我得意地向玲兒説起這件事。原以為她會和我一樣有佔便宜的喜悦，可玲兒卻一反常態，對我不滿地説：“你怎麼能這樣，鄉下人種菜要付出多少勞動，你知道嗎？我回去把錢退了。”説罷，她從我手裏奪過錢，轉身向菜市場的方向跑去。我呆呆地站在那兒，此時，我心裏像打翻了五味瓶，一種説不出的愧疚感壓得我喘不過氣來。玲兒回來了，她臉上又蕩起坦然的微笑。
幾天以後，玲兒回家了，但她留下了微笑。每當我想起玲兒的微笑，就會回憶起這件事，令我深深地懂得自己應該做一個怎樣的人。
他們的作文13
爺爺：“嘟嘟……喂，是小偉嗎，我是爺爺啊，今年中秋回來嗎？”我：“爺爺啊，我估計回不去了，我們只放三天假。”爺爺：“哦，這樣啊，哈哈，在那裏啊，要聽爸爸媽媽的話，好好學習，別讓他們操心啊，他們也不容易啊，又要，又要幫我們治病又要賺錢養家，不容易啊。”我：“嗯。”爺爺：“好了，爺爺也沒什麼事要説了，玩你的去吧。”我：“嗯。”我已經不好説什麼了。我不敢説什麼。
對啊，中秋快來的，我怎麼會忘了呢，大概是我想要忘記的吧，因為記住只會更加傷心，我現在總算知道為什麼那些古代的詩人會那樣的'思鄉，我現在的感覺也與他們不分上下，我想家！我想爺爺奶奶！我要跟他們一起過中秋！但這些話，我又會跟誰説起，對誰講過，爸爸媽媽？不，他們也是想回去的，他們也想家啊。
奶奶的眼睛在三年前得了白內障，在兩年前又因為摔倒而整條腿不能自由活動，動不動就痛，爺爺在三年又染上了風寒，我被爸爸接走，留他們在，老家。現在過中秋了也不能回去看看他們，我真是恨死自己了，我並不是思鄉，我只是覺得我對不起他們，他們們照顧了我六年我又為他們做了什麼，出來到處惹火，還不是讓他們生氣，我現在真的覺得對不起他們，畢竟我還是有着心的，
看着月亮就像看見爺爺奶奶，他們在老家也在看着月亮吧，他們的月亮圓嗎？
他們的作文14
早晨上學校途中，看到一位老爺爺在垃圾桶裏翻找，時而低頭忙碌，時而抬頭沉思。中午烈日當空，仍見他在街頭工作，直到黃昏夕陽西下，仍然可看到他的身影在巷口徘徊，餘暉把他的影子拉得好長好長。
看着他年邁的身軀，推着推車，身旁的`小狗是他唯一的朋友，陪他度過日日夜夜的孤單。有時，在菜市場一角，會看到他瑟縮着身子，坐在屋檐下吃着剩菜剩飯，那情景使人不捨，而我們該漠視嗎？又能為他做些什麼？
現在社會上，雖然有許多義工默默的關懷獨居老人，使其温飽、免於孤寂與危難，照顧其生活起居。而養老津貼的福利制度，也是政府落實照顧老人生活的德政，但在社會上許多角落，仍有許多老人正待社會伸出援手，但卻被漠視了！
這些老人年輕時胼手胝足，每天為生活、對社會貢獻自己的心力，但天有不測風雲，現在老了，走不動了，你我更應該要當他們的枴杖，發揮“老吾老以及人之老”的精神，用愛與關懷來牽起他們的手，協助其得到適當照顧，享受天倫之樂，讓社會充滿祥和温馨的氣氛。
他們的作文15
他們……
提起他們，你首先會想到誰？是堅強的打工子弟兵，是奮戰在一線的醫生、護士、志願者、解放軍，還是走在街上、只見過一面的行人……而我看到這個詞，首先想到的是上次在路上看到的、默默無聞的那些人。
上週六，我去上英語課。今天風特別大，大約有5、6級。許多車子都被吹倒了，一輛輛躺在地上。在路上，我看見一排自行車倒了。另一個小男孩也看到了，他不由自主地向拿排自行車走去，吃力地扶起那些車。可風仍然颳着，被扶起的自行車又倒了。他瘦小的身體被“淹沒”在許多自行車裏，他累得汗流浹背。
另一位小男孩看到了這排倒下的`車子， 也走了過去，與他一塊扶車子。
一位中學生哥哥看到了，也走了過去，幫他們扶起車子。
一位，兩位，三位……十幾個人齊心協力，扶起了車子。此時，風停了。大概老天爺也對他們的行為表示讚揚，也為他們幫忙：讓太陽公公趕走了風哥哥，把烏雲弟弟也趕回家了吧。
風終於停了，車子也被他們扶起來了。他們用手擦了擦汗，欣慰地笑了。這時，一位自行車車主向這排自行車走來，他們便各奔東西。
自行車車主看着他們的背影，心中充滿了感激。他們，是一羣不留名的人。他們不求回報，是一羣默默無聞的好心人。是一羣不圖回報，以幫助別人為樂的好心人。
我們要學習這些不圖回報，默默無聞的好心人。把助人為樂的品德傳遞下去。