二年級暑假閲讀書目讀後感（精選31篇）
當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的二年級暑假閲讀書目讀後感（精選31篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇1
今天，我讀完了我新買的書《祕密花園》。書中講了這麼一個故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家裏。在那裏，她發現了一座廢棄十年的花園，並給它起名為“祕密花園”。通過這個祕密花園，她認識了一位極其樂觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的薰陶下，瑪麗漸漸變得健康起來，他們一起種下自己喜歡的植物，並讓園中的玫瑰復活了。他們還幫助瑪麗的表哥科林有了生活的信心，從輪椅上站了起來，變成了一位健康的男孩。
通過讀這本書，我覺得這個祕密花園真是太神奇了。瑪麗和科林都因為這個有魔法的花園得到了改變，他們吸入了花園的新鮮空氣，病就好了。我也需要陽光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家裏玩電腦，而應該經常到室外去，這樣我才會更強壯。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇2
我很喜歡《咪咪熊》，因為它用愉快的童話講有趣的經濟知識。
《小鳥和螞蟻》這個故事使我明白了人人需要互相幫助的道理；《用蘿蔔換黃牛》這個故事使我明白了幹事情不怕累的道理；《買棵搖錢樹》這個故事使我明白錢必須攢夠的道理。
我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事，我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇3
其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動，讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫學時的老師，對作者非常關心。藤野先生在生活上不大講究，但為人卻誠懇、公正，對學生誨人不倦，對研究一絲不苟。他一一糾正作者筆記上的錯誤，“不但增加了許多脱漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。
這樣一直繼續到他教完了他所擔任的功課”；在知道中國人很敬重鬼時，還擔心作者不肯解剖屍體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞，是十分無私和偉大的。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇4
假期裏，我讀了一本書，書名叫《成長路標——自強篇》。書裏有一個故事叫《會飛的蝸牛》，主要是講一隻名叫奇奇的小蝸牛聽了外婆教的歌謠，想要飛上蘭蘭的天空，他的好朋友豆豆和他一起踏上了尋找金葉子大樹的道路。但是後來，豆豆放棄了，只有其其一個人堅持着爬呀爬呀，他終於找到了那棵大樹，乘上金色的葉子飛上了藍天。
在這個故事中，奇奇只靠自己那麼弱小的身體，克服了巨大的困難，終於取得了成功，他的這種自強不息的精神是非常值得我們學習的。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇5
假期裏，我太忙了，不過還是在爸爸、媽媽的幫助下把《西遊記》中“大鬧天宮”這一段讀完了。“大鬧天宮”的故事我早就知道了，動畫片、電視劇都演過好幾遍了，我還是挺愛看的。這次是讀書，感覺不一樣。
書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝，勇敢拼搏的精神值得我學習，但是他仗着自己有本領就大鬧天宮，我覺得是不對的。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對，可以和他們講理呀，打打鬧鬧是不文明的。我還想,如果我能像孫悟空那樣會七十二變,想變什麼就變什麼,可以幫助爸爸、媽媽、老師、同學做好多好多事情，那該多好呀！
看書的樂趣可真多，多認識字可真好，非常感謝老師對我們的教導，我一定會好好學習的。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇6
假期裏，我讀了一套《世界兒童美德》叢書，其中《孝悌》講述了五個小故事，有孝順的小烏鴉、兩隻小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰的兒子好，都講的是孝順長輩、兄弟友愛的故事。
讀完這些故事，我十分欽佩他們，我要學習這些美德，那麼在平時應該怎麼做呢？好好學習，不斷進步，讓父母省心，是孝順父母的一種表現；對兄弟姐妹友愛是一種美德；在學校裏尊敬老師，團結同學同樣是一種美德。只有具備這些美德，我們長大後才能熱愛我們的祖國，熱愛人民，更好地服務社會。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇7
《白棉花》這本書的作者是黃蓓佳。現在，就讓我給你講講這本書的主要內容吧。
有一天，克儉在花園裏聽到一陣響聲，他就抬頭望上看，看見一架飛機正在墜落，接着又看見一朵“白棉花”在空中越來越大。克儉後來得知，飛機是美國人的飛機，“白棉花”就是降落傘。克儉和寶良捕黃鱔時發現了那個跳傘的美國飛行員。克儉等人就趕緊去找大人，把飛行員揹回去治療。在為美國飛行員挖蘆根製作藥材的時候，克儉和寶良差一點被鬼子打死。在醫生薛先生、克儉的孃的精心護理下，飛行員終於醒了。克儉得知那個美國飛行員叫傑克……最後，傑克身體恢復了，在新四軍的幫助下，他就又回部隊打鬼子去了。
看完了這本書，我懂得了只有真誠的心才能凝結成友誼，友誼是用錢買不到的。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇8
《戰爭與和平》這個小説被評為世界上最偉大的小説，它的作者是俄國的列夫·托爾斯泰。
看着題目我心中就有很多問題：戰爭怎麼會與和平牽涉到一起呢?我得去書裏找答案。
整本書圍繞華西里，保爾康斯基，羅斯托夫，別祖霍夫四大貴族寫的。裏面講述了1805年俄國的重大歷史事件。在國家的危急頭，許多官兵同仇敵愾，浴血奮戰，還有老百姓們主動起來保衞國家。裏面有性格內向、意志堅強的安得烈公爵，有心直口快、易動感情的埃爾，還有個性鮮明、生氣勃勃的娜塔莎，所有人都為了得到和平而戰爭着。
讀了這本小説，讓我感覺到大海般的氣勢，不愧為了不起的世界名著。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇9
魯濱遜漂流記是英國作家笛福的代表作。小説中船隻遭遇颶風襲擊，魯濱遜流落到一個沒有人煙的孤島上。
在島上，他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤的勞動，造房子，種糧食、水果，馴養野生動物，燒製陶器，製造工具，為自己建設了一個家園，徹底改變了無衣無食的困境。他還從野人的屠刀下救出一個人，作為自己的僕人。28年後，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息了叛亂，並搭乘這船重返故鄉。
我要學習魯濱遜在困境面前不屈不撓的頑強意志。學習他運用自己所學的科學知識和辛勤的勞動改變自己的困境和命運。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇10
我借用寒假的時間，我讀了意大利兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級國小生恩里科在一個學年裏的記事，構成了這部作品的主要內容，期間穿插着老師每個月給學生講述的一則則美好真實的“每月故事”。作者通過一件件平凡、細微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼，表現了人性的善良和純潔，謳歌愛祖國、愛社會的精神。
讀完全書後，我激動的心情久久難以平息，由於它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇11
這個假期，我讀了美國作家海明威的《老人與海》。
故事的主人公桑地亞哥是個硬漢子。在連續八十四天沒有打到一條魚後，他終於發現了一條巨大的大馬林魚。老人費盡心力把魚扎死。然而，一羣嗅着血腥味而來的大鯊魚撲了過來。最後，老人憑着頑強的意志勝利返航，儘管拖回的只是一副光禿禿的魚骨架……
我被這個故事深深地打動了，在曲折坎坷的人生道路上，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇12
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文，正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鑽進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。
一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇13
每個人都會有自己的童年。在童年裏有苦也有笑。但都在自己的心裏留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”裏就是寫他的童年和青年的回憶。
在“朝花夕拾”中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年裏與一隻仇貓的敍事。作者與貓的關係和對貓的討厭。這説明魯迅在童年裏的不知與單純。也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇14
近幾天，我讀了一本書，名字叫《灰姑娘》，裏面有美麗善良的灰姑娘，心腸狠毒的繼母和她的兩個女兒。灰姑娘很善良，交了很多好朋友，幫助了她，讓她找到了自己的幸福。而狠毒的繼母和她的女兒最後為自己的惡毒和虛偽受到終身失明的懲罰。
讀了這個故事，我明白做人要善良，這樣就會有很多朋友。就像灰姑娘的媽媽説：“親愛的孩子，你要虔誠、善良，這樣，仁慈的上帝就會永遠幫助你。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇15
《小豬變形記》是一本很好看的故事書，它講的是一隻可愛的小豬，當它覺得煩惱無聊的時候，它想辦法去尋找快樂。當它看見一隻長頸鹿的時候，很羨慕它一伸長脖子就能吃到樹上的葉子，於是就回家做了一對高蹺，踩上高蹺想把自己變得像長頸鹿一樣高。做長頸鹿失敗以後，它也不灰心，又快樂的去扮演斑馬、大象、袋鼠、還有鸚鵡，它想盡了各種辦法，但最後都不成功。為什麼呢，因為它發現還是做小豬比較快樂，做小豬可以在泥巴里打滾，滾得越髒心裏越快樂。
我覺得這隻小豬很勇敢，它會想辦法去尋找快樂，不管別人怎麼嘲笑它，它也不灰心。其實我們每個人都有自己的優點，不用刻意去模仿別人做自己才是最快樂的。
也許這隻小豬接下來還想變成猴子、兔子、小熊、孔雀……也許還想變成我們人類呢！
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇16
在暑假的時候我讀了一本《十萬個為什麼》的書，書中有很多知識是我不知道的。通過讀《十萬個為什麼》，使我知道了很多人體和大自然的奧祕。使我知道了眼睛是人體上最不怕冷的英雄，而鼻尖、耳廓、指尖是最怕冷的。還知道發燒其實是人體對病菌入侵的一種生理性防衞反應，對機體有保護作用。還知道我們現在經常用的鉛筆芯並不是鉛做的，它的學名叫“石墨”，是沒有毒的。還有純粹的煤氣是無色無味的，一旦從管道泄露出來，人們很難察覺，這樣便容易引起中毒和火災。出於安全考慮，人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯，一旦煤氣漏出來，人馬上就可以覺察，從而避免事故的發生。
所以我們應該多讀書。讀書好，讀好書，好讀書。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇17
《一千零一夜》是一片很好看的一本書，其實《一千零一夜》裏面的故事只有一篇文章是關於書題的，那就是‘國王山魯亞爾和他的一千零一夜’，故事是這樣的：相傳，一個國王，他每天娶一個女子，第二天就殺掉。有個姑娘要阻止他的這種做法，於是願嫁給國王。她給國王講故事，每次要殺掉她的.時候剛好講到精彩的部分，國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜，終於使國王不再殺女子。
《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事，有的發揚勇敢冒險精神，有的對機智善良、敢於和惡勢力作鬥爭的下層社會人民給予讚揚。所以我們要和故事裏的人一樣勇敢冒險。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇18
今天，我讀完了《海底兩萬裏》，這本書講的是幾個人去海底探險的故事。她們在海底看見了好多海洋生物，一次他們還救了一個採珠人。我印象最深刻的就是他們被困到了冰裏，他們沒有慌亂，而是靜下來想出了一個好辦法，用尖角把冰弄碎了。他們可真勇敢!通過這個故事我懂得了一個道理：遇到難題的時候千萬不要慌張慢慢想一個好辦法。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇19
書中的主人翁名叫阿遼沙，他幼年喪父，母親和外婆把他接到外公家裏，可外公本來就反對阿遼沙父親和母親的那樁婚事，他倆還是私奔才結了婚。現在阿遼沙來到外公家裏，難免會被外公橫眉冷對，而且其他的家人，除了小黑山和帕格羅斯老染匠，都對他不太友善。
可是，阿遼沙在各方面都表現得很好，而且只犯一些小錯誤，慢慢的獲得了外公及家人的好感。終於，有一天，精明而刻薄的外公親切地叫了一聲：“阿遼沙!”。有一天，外公和外婆把碧裏克斯舅舅趕出去了，可是後來，舅舅天天來找碴，有時甚至找人來打看門人，把外公和外婆都氣出了病，整天卧牀不起。又過了幾年，外公和外婆在臨終前讓阿遼沙自己出去闖蕩。
《童年》真實的反映了當時蘇聯中產階級的家庭生活狀況。我們要學習主人翁阿遼沙從骨子裏透露出來的堅強，並把這種品質帶到我們的學習和生活中。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇20
今天，我在學校讀了這篇《觸摸春天》，這裏面的盲女安靜，她的精神很值得我們學習，她對大自然的熱愛讓她感受到了春天，她的對生活的熱愛，對生命的熱愛，對大自然的熱愛的精神很值得我們學習。
安靜是個殘疾人，但她比我們健全人都聰明。
古時候有個人，看見別人屋檐下掛着鈴鐺，就想把它偷走。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇21
西遊記是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》老是會情不自禁地融入那精彩的情節之中。
《三打白骨精》選自四大古典名著之一的.《西遊記》第27回，這個故事可謂家喻户曉了，這是故事之一。
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到可九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上佈滿荊棘。最終，他們戰勝了各種難關，取得了勝利。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過的了。而我們，只有不怕困難，只要有堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
隨着年齡的增長，《西遊記》帶給我們的不再是對神話的幻想，它令我善良、寬容、嫉惡如仇，時刻具有面對困難的勇氣和力量。
感謝吳承恩，是他用那超凡的想象力為我們編制了一個美麗的夢想，一個充滿離奇、曲折、多彩夢幻的世界。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇22
國小語文二年級上冊《我要的是葫蘆》，我讀完這篇課文後心裏想，種葫蘆的人到底錯在了什麼地方？後來我知道了有兩處，第一處是他不知道葉子和果子的關係；第二處是他不聽鄰居的勸告。
這篇課文使我明白了一個道理，看問題不能只看它的一部分，要看它的全面。如果有來年他又種葫蘆，我相信他不會一個坑跳兩回的，種的葫蘆就應該不會死了，有了蚜蟲就會及時的去治了！
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇23
假期裏我看了一本叫《跑豬嚕嚕》的書，特別有意思常常看得哈哈大笑，但是也有很多不懂的地方需要媽媽告訴我裏面的意思。
這本書講的是一隻叫嚕嚕的小豬，它全身粉嘟嘟的，一張厚厚的豬嘴巴，一雙骨碌碌的小眼睛，還有一對大大的招風耳。嚕嚕幫助主人抓過賊、防止過一次火災，和主人經歷了許許多多的事情。
真想有一隻自己的寵物“朋友”啊！
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇24
今天我和媽媽一起讀了一本書，書名叫《月亮的味道》。讀完這本書，我的收穫很大。
小動物們都想嚐嚐月亮的味道，但是他們都抓不到月亮。這是因為月亮知道他們可能捉到他。於是他一直跳。所以小動物們都沒有捉到他，而最後月亮卻被一個小老鼠捉到了，是因為他小看了小老鼠。所以在我們的生活中，不能小看任何一個人。可能他就和小老鼠一樣，在某一天取得很大的成功。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇25
一天我看了一本書，説是一隻叫卡梅利多的小雞他不要跟其他小雞一樣，他想有顆星星。
一天他真的撿到一顆海星，還遇到了外星雞塞勒斯，他把海星送給了塞勒斯，塞勒斯送給他一塊金星的碎片。卡梅利多真的得到星星了！
我覺得卡梅利多的好朋友小棉羊貝里奧不管別人怎麼笑卡梅利多，他從不嘲笑他，並且去安慰他、鼓勵他，我覺得像貝里奧這樣的朋友才是真正的朋友！
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇26
今天，我讀了《森林報》這本書，頗有感受。
《森林報》這本書講的是森林裏發生的驅蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林裏，雪裏的吃奶娃娃、冬客準備上路……我明白了人有人的趣聞，動物的趣聞只有細心的人才會發現，粗心的人是發現不了的。我以後要做一個細心的人，不想做一個粗心的人，因為細心對每件事都有好處。
我喜歡《森林報》這本書，我以後要讀更多的書。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇27
讀了《一隻想飛的貓》，我最喜歡這本書中的阿里斯小姐，因為阿里斯小姐堅持要殺死狠毒的大蟒皇后和白足眼鏡蛇及蚱蜢少將等等。大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊來攻擊阿里斯，因為阿里斯把蚱蜢少將丟出去了，才導致這場大戰。
雖然阿里斯力氣小年紀也小，不過在昆蟲眼裏她還是很高大的。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇28
今天我們學了《幸福在哪裏》這一課。這一課講了：三個牧童把水塘裏的水弄乾淨，然後一個姑娘出來了説：“我可以喝這井裏的一口水嗎？”男孩説：“我們把水弄乾淨就是供大家喝的”姑娘説：“我為你們三個人的健康喝三口水”然後姑娘説：“你們去尋找幸福吧！十年之後我們再在這相見”三個牧童就去尋找幸福。
十年之後一個孩子的了醫生，一個孩子做過任和工作，一個孩子在耕田。他們都找到自己的幸福。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇29
“醜小鴨”原是一隻不知來歷，被遺忘在一棵樹底下的天鵝蛋，一隻母野鴨把它當作一隻鴨蛋孵化出來。由於它的體積太龐大，太特別，處處受欺負，受排擠，受嘲笑，受打擊，但是它沒有因此而放棄生存，它面對這無數的挫折還有飢餓寒冷等困難，不但沒有退縮，而是更加頑強的生活下去，最終成為一隻美麗的白天鵝。這篇童話故事使我深受感動，我首先為醜小鴨的種種不幸遭遇而感到同情，後又為醜小鴨最終變成一隻美麗的白天鵝而感到慶幸，同時，我也深受啟發。
“只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裏也沒有什麼關係。”是的，只要你有理想，有追求，並且為着目標而努力奮鬥，即使身處逆境也不要緊，努力進取，美好的理想一定會實現。“是金子總是要發光的。”
這就要求我們在生活中，要正確對待困難與挫折。一句名言説的好：“冬天來了，春天還遠嗎？”不錯，當苦難到來的時候，在苦難的後面便是美好。只有度過重重艱難險阻，才能達到自己的理想。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇30
我去年過7歲生日的時候，爸爸送給了我一本書叫《安徒生童話》，這本書裏的很多故事都很感人。
其中，我最喜歡的就是醜小鴨的故事了。醜小鴨在小的時候很可憐，它長得很醜，一生下來就黑黑的，不像其他小鴨子白白的，因此沒人喜歡它，都欺負它。鴨媽媽也不要它，醜小鴨覺得很傷心，決定一個人走。在路上，它遇到了很多困難，但是它不怕困難，還去幫助別人，對自己的朋友始終不離不棄。醜小鴨經過千辛萬苦和各種努力，最後它變成了一隻美麗的白天鵝。
看了這個故事，我深受啟發，我也要向醜小鴨學習，學習它的勇敢，堅強，不怕困難，勇往直前，幫助別人的精神，同時也告訴我一個道理，無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功！
《安徒生童話》是一本非常好的書，希望大家都去閲讀它。
二年級暑假閲讀書目讀後感 篇31
前幾天我讀了一本叫《醜小鴨》的故事，我很有感受。
醜小鴨一生下來，因為長的很醜，人們和動物都不喜歡它。在寒冷的冬天裏，它在森林裏受盡了折磨，後來靠自己的努力，終於飛了起來。最後它變成了一隻美麗的在藍天上自由飛翔的白天鵝！
看了《醜小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什麼事情，不要怕自己笨，只要用心去學,去做，就一定會成功。爸爸，媽媽，老師，放手讓我們去學做每一件事吧！我自信一定會像醜小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常的夢想，將來也許我會當一名醫生，發明一種藥，不管得了什麼病，病人吃了就會好，也許我會發明一種衣服，人們只要穿了就能飛起來；也許我會到月球上去造天堂。無論將來我幹什麼，都要通過自己不懈的努力才可以做到。我相信，經過我們的努力，祖國一定會在我們這一代的手裏騰飛起來，我們的祖國會更加的強大。