《山茶花》閲讀答案(通用5篇)

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在學習和工作中,我們需要用到閲讀答案的時候非常的多,藉助閲讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的《山茶花》閲讀答案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

《山茶花》閲讀答案(通用5篇)

《山茶花》閲讀答案 篇1

你見過山茶花嗎?

山茶花,真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……有的一棵樹上就有好多種顏色,甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶的白吧,那是怎樣的白呀!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,清涼入人心脾,但又不會剎那間消失,難於把握,而是靜靜地呈現在你眼前,讓你賞個夠。再如那墨茶,如果以為是一團墨,那就大錯特錯了,那是麗日下千尺深潭的深沉,帶着波光,又帶着陽光。那粉紅的呢?也許只有九天的輕綃(xiāo:絲織品),才可以比擬吧……山茶花的花形也很美。有瀟灑地舒展着單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會感受到:啊,美啊……

有一次我問一位老農山茶花為什麼這麼美他樂呵呵地説你沒看到山茶骨朵的那股特別的勁兒

我這才注意起花骨朵來。果真特別!一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶的骨朵是這樣一月又一月,一季又一季地積蓄着,下的功夫這麼大,花的力氣這麼多,開出的花怎能不美呢?

啊,山茶的骨朵,好一股特別的勁兒。

《山茶花》閲讀題目:

1、給第三自然段加上標點。(2分)

2、“~~”畫出文中的一個過渡句。(1分)

3、用“‖”把第二自然段按“總分總”分為三層。(3分)

4、寫出第四自然段的段意。(3分)

5、依據短文內容簡要回答問題。(12分)

(1)文中寫山茶花的美,先寫美,再寫美。

(2)山茶骨朵的特別表現在。

(3)山茶開的花很美的原因是。

(4)文中寫山茶花的白,和高山飛瀑一樣的是,不一樣是。

6、文章抒發了怎樣的思想感情?(2分)

《山茶花》參考答案:

1、,:“?”:“?”(2分:錯一個扣0、3分)

2、畫“山茶花的花形也很美”(1分)

3、第一層:第一句:第二層,第二句;第三層:最後一句。(3分:每層1分)

4、山茶花的花骨朵很特別。(3分)

5、(1)顏色形狀

(2)花一謝就冒出來年新花的骨朵

(3)一月一月、一年一年地積累

(4)晶瑩,清涼入心脾;不會剎那間消失(12分:每空2分)

6、對山茶花的讚美喜愛(2分)

《山茶花》閲讀答案 篇2

我們學校前面是一片開闊地,再遠一點,是一座座山嶺。早晨,我總愛遠眺那漫山遍嶺的山茶花。

你看喲!那漫山遍嶺的山茶花開得那麼鮮豔,那麼紅火。陽光一照,彷彿千萬顆紅星在閃(耀躍);微風一吹,叉好像千萬面旗(織幟)在飄揚。

我酷愛山茶花,常常想:它怎麼紅得那麼絢爛奪目?

後來,我從一位放牛伯伯那裏聽到了這樣一個傳説

從前,這一帶的山茶花全是白的,純淨透明;像水晶一樣。紅軍路過這兒時,跟敵人交上了火。一場血戰後,敵人被殲滅了,紅軍一位女衞生隊長掛了重(彩採),部隊北上之前,把她託給農民協會照顧,藏在附近一個山洞裏養傷。後來,敵人順着血跡抓到了這位紅軍女戰士,萬惡的匪徒綁着她遊鄉示眾,一滴滴鮮血灑遍了條條山樑。

第二年春天,這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們説,那是紅軍女戰士的殷殷血跡。

我把這動人的故事講給孩子們聽,孩子們的眼睛濕潤了,晶瑩的淚珠滴在胸前(漂飄)拂的紅領巾上……

1、用“/”劃掉括號裏使用不正確的字。

2、依據短文內容簡要回答問題。

(1)小山村的山茶花原來是什麼顏色?

(2)現在小山村的山茶花開得怎樣?

(3)傳説中山茶花顏色發生變化的原因是什麼?

3、從文中找出兩個運用比喻修辭方法的句子,畫上“”,再填空。

(1)把________比做。

(2)把____比做____。

4、用一句話概括出你讀了這篇短文後的感受。

參考答案:

1、躍織採漂

2、(1)全是白的,純淨透明,像水晶一樣。

(2)那麼鮮豔,那麼紅火。

(3)紅軍女戰士的殷殷血跡灑遍了條條山樑,第二年這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。

3、比喻句:陽光一照,彷彿千萬顆紅星在閃耀。

這一帶的山茶花全是白的,純淨透明,像水晶一樣。

(1)山茶花紅星

(2)山茶花水晶

4、今天的幸福生活來之不易,應該好好珍惜。(答案不唯一)

《山茶花》閲讀答案 篇3

你見過山茶花嗎?真是美極了。有紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的等等。有的一株樹上就有好多顏色甚至一朵花上就色彩繽紛。譬如山茶花的白吧,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水片一樣晶瑩、一樣沁入人的心脾。但它又不會剎那消失,難於把握,而是靜靜的呈現在你眼前,讓你觀賞個夠。再如那墨茶,如果認為是一團黑,那就大錯特錯了,那是日麗下千尺清潭的深沉,帶着波光又帶着陽光。那粉紅的呢?也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白雲在天機上織的輕絹,才可以比擬吧……山茶花的花形也很美,有瀟灑的舒展着單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形和八角形的花,大小疏密排列有致。即使閉上眼,你還是會感受到:啊!多美啊……

有一次,我問一位老花農:“山茶花為什麼這樣美啊?”他樂呵呵地説:“你沒有看到山茶花骨朵的那股特別勁?”

我這才注意到山茶骨朵來,果真特別!一般的花,開春才打骨朵。山茶呢?幾乎是花一謝就又冒出來年新花的骨朵。原來山茶花的骨朵是這樣一個月又一個月,一季又一季地準備着,下了那麼大的功夫,花了那麼大力氣,開出的花怎能不美呢?

啊!山荼的骨朵,好一股特別勁!

《山茶花》閲讀題題目

1、根據下面的意思,從文中找出相應的詞語填在括號裏。

繁多而凌亂()讚歎欣賞()晴朗的晌午()

輕軟的生絲織成的綢子()神情姿態自然大方,不呆板,不拘束。()

2、文章可以分兩部分,用“‖”在首段標出。

3、劃分第一自然段的層次,用“/”標出。

4、第二自然段對上下段起着________________的作用。

5、用“_____”畫出山茶花骨朵特別之處的語句。

6、填空。

文章以瀑布濺出的水片來比喻白色的山茶花,突出它________________和________________的特點。文章生動形象地描繪了山茶花的________________和________________,深情地讚頌了山茶花的________________與山茶花骨朵的________________。

7、“原來山茶花的骨朵是這樣一個月又一個月,一季又一季地準備着,下了那麼大的功夫,花了那麼大力氣,開出的花怎麼能不美呢?”讀了這句話以後你得到了什麼啟發?

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《山茶花》閲讀題答案

1、色彩繽紛觀賞晴午輕絹瀟灑

2、“略”

3、“略”

4、承上啟下

5、“略”

6、形狀顏色花朵骨朵美麗品質

7、“略”

《山茶花》閲讀答案 篇4

我們學校前面是一片開闊地,再遠一點,是一座座山嶺。早晨,我總愛遠眺那漫山遍野的山茶花。

你看喲!那漫山遍野的山茶花紅得那麼鮮豔,那麼火熱,陽光一照,彷彿千萬顆紅星在閃耀;微風一吹、又好像千萬面旗幟在飄揚。

一天,學生問我:“老師,山茶花為什麼那麼紅呢?”

我茫然不知所措。我酷愛山茶花,競不知道它為什麼紅得那麼絢爛奪目!

不久,我從一位放牛伯伯那裏聽到這樣一個故事。

早些年,這一帶的山茶花全是白的,潔白得像水晶一樣純淨透明。紅軍路過這兒時,跟地主武裝接上了火。一場血戰,殲滅了敵人,我們紅軍的一位女衞生員掛了重彩。部隊北上前,把她藏在附近的一個山洞裏養傷,託給農民協會照顧。後來,敵人順着血跡抓到了這位紅軍女戰士。萬惡的匪徒綁着她遊鄉示眾,一滴滴鮮血灑遍了條條山樑。

第二年春天,這個山嶺開遍了鮮紅的山茶花。人們説,那是紅軍女戰士的殷殷血跡。

我把山茶花的.故事講給弦子們聽,孩子們眼睛濕潤了,晶瑩的淚珠滴在胸前飄揚的紅領巾上……

我默默地祝福着:“祖國的花朵啊,幾經春風春雨,你們也會變紅的!”

1、按要求解釋字詞

“茫”字在字典裏的解釋有:①十分廣闊,看不到邊;②不清晰,不明白。“茫然”的意思是:____________;“殷殷血跡”中的“殷殷”的意思是____________。

2、這篇短文主要講了什麼?

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3、人們為什麼説漫山遍野的紅山茶是女戰士的殷殷血跡?

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4、短文中“祖國的花朵”指的是誰?你對短文最後一句話怎樣理解?

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參考答案:

1、模糊不清或失意黑紅色

2、這篇文章記敍了“我”和學生們在山上看到紅色的山茶花,放牛伯伯告訴我們,山茶花是紅軍女衞生員的滴滴鮮血染紅的。

3、“略”

4、“祖國的花朵”指孩子們。理解“略”

(意思對即可)

《山茶花》閲讀答案 篇5

山茶又開了,那樣潔白而又美麗的花朵,開了滿樹。

每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。那樣潔白温潤的花朵,從青綠的小芽兒開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放;從半圓,到將圓,到滿圓。花開的時候,你如果肯仔細地去端詳,你就能明白它所説的每一句話。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯了的。它們是那樣慎重和認真地迎接着惟一的一次春天。

所以,我每次走過一棵開花的樹,都不得不驚訝與屏息於生命的美麗。

(選自《白色山茶花》,席慕蓉/文)

白色山茶花閲讀題目

1、第一自然段中的兩個“又”用法相同嗎?請作具體説明。

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2、“每次,我都不能無視地走過一棵開花的樹。”你能説出其中的原因嗎?

____________________________

3、青春是美麗的,但青春屬於我們每個人只有一次。請仔細品味第二自然段中的最後兩句話,説説你讀後的感想。

____________________________

白色山茶花閲讀答案

1、不相同。前一個“又”表示重複,指相同的情況重複出現;後一個“又”表示並列。

2、驚訝與屏息於生命的美麗。

3、略。

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