木蘭花的閲讀答案

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木蘭花的閲讀答案

木蘭花的閲讀答案1

 減字木蘭花

蘇 軾

鶯初解語,最是一年春好處。微雨如酥,草色遙看近卻無。

休辭醉倒,花不看開人易老。等待春回,顛倒紅英間綠苔。

減字木蘭閲讀答案

(1)詞中所寫的春天的最美好時節是什麼時候?為什麼?結合詞中的描寫簡要説明。(3分)

答:早春(初春)。從“鶯初解語”的“初”字,“微雨”的“微”字,“草色遙看近卻無”的特點可以看出。(黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句春天的歌,天空也剛剛下着如酥的小雨,嫩嫩的草尖剛剛冒出地面,在微雨裏,眼前覺察不到它的存在,只有遠遠望去,才發現有一層的嫩綠鋪在地面。詩人所寫的這些景物都獨具初春的特點。)(寫出“早春”,1分;結合詞中的描寫簡要説明,2分)

(2)結合全詞,簡要分析詞中所表達的思想感情。(4分)

答:在作者眼中,早春顯然是一年中最美好的季節,應該倍加珍惜。花還沒有開放人就會老去,時光易逝,不要等春天過去後悔,因而不要浪費時光,要在這個時候“醉倒”。表達了對早春的喜愛,把握青春年華、人生中最美好的時光,不要虛度人生、錯過大好青春年華的感情,同時也表達出一種及時行樂,不要到年老時後悔顛倒、無所作為的思想感情。

(指明詩人的思想感情和結合全詞簡要分析,各2分)

【詩詞淺析】

這首詞的大意可以結合韓愈的.《早春》來理解:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”不過蘇軾也真是偷懶,一首當中差不多有一半化用或者直接引用韓愈的詩,只有下闋表達了自己的一點思想感情。

整首詩可以這樣解:“黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句春天的歌,這是一年當中春色最好的時候吧。天空下着如酥的小雨,嫩嫩的草尖剛剛冒出地面,在微雨裏,眼前覺察不到它的存在,只有遙遠望去,才發現有一層的綠鋪在地面。 不要推辭會醉倒在這個季節。花是不經開的,人是容易老的.不要等到濃烈的春天回到大地時再觸目傷懷,你我顛倒唏噓、百般感慨在紅英凋零、綠苔如茵之間。”

如果把春天分成早春、陽春、晚春的話,那麼在花開花落的特徵上,與人生的興衰就有可比性。根據韓愈的意思,早春顯然是春天中最好的時令,蘇軾採用了這一説,並且説要在這個時候“醉倒”,不要等待落花時節,觸目傷懷,顛之倒之。那麼,我們可以揣測:趁年輕時瀟灑走一回,及時把握青春年華,珍惜一生中最好的時光,及時行樂,不要到年老時後悔顛倒,無所作為,大概就是作者想要表達的思想感情了。

木蘭花的閲讀答案2

木蘭花

錢惟演

城上風光鶯語亂,城下煙波春拍岸。

綠楊芳草幾時休?淚眼愁腸先已斷。

情懷淅覺成衰晚,鸞鏡朱顏驚暗換。

劃年多病厭芳尊,今日芳尊惟恐淺。

①錢惟演(962-1034)字希聖,臨安(今浙江杭州)人。吳越王錢俶之子。隨父降宋,為右神武將軍。博學能文辭。此詞作於作者臨死前不久。

②芳尊:杯中盛着美酒。

(1)“城上風光鶯語亂”一句的“亂”字用得很貼切,請作簡要賞析。(3分)

(2)下片最後兩句運用了哪種表現手法?表達了詩人怎樣的思想感情?(4分)

(1)(3分)“亂”寫出了“鶯”啼叫的熱鬧,和下文的“春拍岸”一起,描寫了一幅春光明媚,美景無限的畫面。(1分)而羣鶯亂啼已是暮春天氣,這裏也暗含春光將盡之意,(1分)作者用“亂”字也出了心中的那份憂慮,表達了自己對於時光飛逝,生命無多的感傷之情。(1分)

(2)(4分)對比(1分);同樣是“芳尊”,以前是厭惡,現在則是喜歡到“惟恐淺”。(1分)寫出了作者借酒消愁的情狀,(1分),抒發了被貶黜罷官後內心痛苦無奈心情。(2分)【最多給4分。】

參考譯文

城上眺望,風光大好,黃鶯兒的叫聲亂成一片。城下湖面上煙波浩渺,春水煙波浩渺,春水不斷地拍打着堤岸。這令人傷懷的青青楊柳如綿綿芳草啊,你們什麼時候才能沒有呢?我眼中充滿淚水,愁緒襲來,先就使我肝腸寸斷了。

我覺得自己的情懷漸漸像個老人,沒有生氣了。還吃驚的發現鏡子中昔日紅潤的容顏,在不知不覺中該換了,已變得如此憔悴蒼老了。往年,我體弱多病,討厭去碰那美酒金盃,如今杯兒在前,卻唯恐酒斟得不滿。

鑑賞

詞中用清麗的`語言描繪了春聲、春色,首句的“亂”字用得極好,將春景渲染得十分生動熱鬧,而羣鶯亂啼已是暮春天氣,這裏也暗含春光將盡之意。作者又用明麗的景色來反襯自己悽黯的心情,以及對於年光飛逝,生命無多的感傷。末二句以借酒澆愁來表現他無可奈何的心情,又隱約地顯示了他對生命的留戀,尤其傳神。以綺豔之語寓政治情懷,詞格頗為委婉。

木蘭花的閲讀答案3

木蘭花乙卯吳興寒食

張先

龍頭舴艋吳兒競,筍柱鞦韆遊女並。芳洲拾翠暮忘歸,秀野踏青來不定。

行雲去後遙山暝,已放笙歌池院靜。中庭月色正清明,無數楊花過無影。

注:

⑴《木蘭花》:即《玉樓春》。乙卯,宋神宗熙寧八年(1075),作者八十六歲。吳興,今浙江湖州市。寒食見上卷薛昭藴《浣溪沙》之二注(35頁)。

⑵舴艋:指競賽的龍船。舴艋,小船,從蚱蜢取義。

⑶筍柱:鞦韆架的形狀。鞦韆今通作鞦韆。鞦韆乃後起的名字。

⑷水中可居者,見《爾雅釋水》。亦可泛稱水邊。拾翠見上卷李珣《南鄉子》之四注(45頁)。拾翠鳥的羽毛,以點綴首飾。這裏不過借來比喻女子春遊。杜甫《秋興》八首之:佳人拾翠春相問。

⑸踏青:陰曆二、三月出遊郊外,以寒食清明為盛,名踏青。

⑹行雲:指天上的雲彩,亦借指美人,是雙關語。用宋玉《高唐賦》,見上卷馮延巳《蝶戀花》之四注(53頁)。

⑺放:古代歌舞雜戲,呼喚他們來時,叫勾隊;遣他們去時,叫放對,略如現在放假放學的放。

⑻上片繁華境界,下片幽靜。由人去而夜靜,由雲散而月明,逐步寫來。無數楊花一句,説飛絮漫天,卻不遮明月,説無影更無聲,極靜中有動態。

【注】張先,北宋詞人。乙卯年:1075年,時年作者八十六歲。筍柱,指竹製的鞦韆架。寒食:即寒食節,每年四月四日,清明節的前一天。在這一日,禁煙火,只吃冷食。

1.試從動與靜的角度簡要分析本詞上、下闋。(4分)

2.中庭月色正清明,無數楊花過無影一句歷來為人傳唱,請結合詞人的情感作具體賞析。(4分)

參考答案

1、詞的上闋着重寫人事,通過熱鬧的場景,描寫春光的美好,遊人的歡樂;下闋則側重寫景物,通過靜謐優美的夜景,反襯白晝遊樂的繁盛。一動一靜,互相對應。(能答出反襯對比動靜結合的均可給2分,上下闋的描述各1分)

2、月色清明,甚至可以看見點點楊花飛舞;而花過無影,又顯得清輝迷濛,明而不亮,庭中一切景物都蒙上一層輕霧,別具一種朦朧之美。(2分)這兩句寓情於景,反映作者遊樂一天後,心情格外恬適和舒暢。(2分).

閲讀練習二:

(1)本詞上片敍寫了哪些場景?營造了怎樣的氛圍?(4分)

(2)行雲去後遙山暝,已放笙歌池院靜兩句的寫景有何特點?(3分)

(3)末句中無影二字歷來為人稱道,請賞析其佳妙之處。(3分)

答案:

(1)賽龍舟,盪鞦韆,踏青;營造了熱鬧、歡快的氣氛。(一點1分)

(2)寫作特點:視聽結合1分,第一句寫視覺,第二句寫聽覺1分(或:遠近結合;動靜結合;對比);情景交融(或:融情於景;寓情於景)。景的特點:清靜1分。

(3)答案一:末句寫出了月光下楊花飄落無影無蹤,以動襯靜,寫出了熱鬧歸於平靜,最終恬淡清明的意境。

答案二:寫出了月光下,楊花飄落,沒有影子,顯出月光的清明(或:清朗;如夢似幻),以動襯靜,表現了恬淡清明的意境。

4.前兩句描述的民俗活動有划龍舟和盪鞦韆。(2分)

5.下列對本詞五六句分析不正確的一項是( C ) (2分)

A.空間轉移,由遠而近。 B.意境拓展,由動而靜。

C.情感深化,由樂而歌。 D.時間變換,由晝至夜。

6.有人評價畫線句寫景工絕。請對此加以賞析。(4分)

答案:微風輕拂,庭院中淡白輕柔的楊花在柔白月光的映襯下飄蕩,似有若無,營造出一個亦真亦幻的靜謐世界,暗示了詩人遊樂後恬適、舒暢的心情。

閲讀練習三:

8.詞的上下兩片各描繪了怎樣的`圖景?表現了詞人怎樣的心境?(4分)

9.這詞使用了多種表達技巧,請選擇其中的兩種作簡要賞析。(4分)

參考答案

8.上片描繪出一幅熱鬧的寒食春遊圖,青年競龍舟、遊女盪鞦韆、芳洲採花、秀野踏青,營造了熱鬧歡快的氣氛,表現了詞人對歡樂生活的熱愛;(2分)下片描繪寒食節月夜庭院的寧靜之美,遠山漸暗、池院寂寥無人、月色清新明亮、楊花飄浮無影,表現了詞人清澈澄淨的可貴心態。(2分)

9.①動靜結合(對比、反襯)。上片寫寒食節白天春遊的熱鬧場面,下片寫熱鬧之後的靜謐幽美的夜景,一動一靜,互相對應,表現詞人對動之美與靜之美皆能欣賞的豁達情懷。(2分)②視聽結合。行雲去後遙山暝為視覺,已放笙歌池院靜為聽覺,共同表現了熱鬧之後的靜謐夜景。(2分)③情景交融。月色清明,楊花飛舞,花過無影,清輝迷濛,明而不亮,反映作者遊樂一天後,心情的恬適和舒暢。(2分)(答其他技巧,持之有據亦可)

譯文:

吳地的小夥子乘坐小龍船競賽,竹架鞦韆上蕩着成對的遊女。去沙洲遊春的女子天黑還不回家,郊外遊玩的人絡繹不絕。浮雲散盡,遠山昏暗,笙歌停止,池院空寂。庭院灑滿清朗的月色,無數柳絮輕輕飄過,看不到影子。

賞析:

這是一首富有生活情趣的遊春與賞月的詞。

上片通過一組春遊嬉戲的鏡頭,生動地反映出古代寒食佳節的熱鬧場面。

龍頭舴艋吳兒競,筍柱鞦韆遊女並。這裏有吳地青年的龍舟競渡的場景,有遊女成雙成對笑玩鞦韆的畫面。詞一開頭,不但寫出了人數之眾多,而且渲染了氣氛之熱烈。歡聲笑語,隱約可聞。着一競字既寫出了划槳人的矯健和船行的輕疾,又可以想見夾岸助興的喧天鑼鼓和爭相觀看的男女老少。芳洲拾翠暮忘歸,秀野踏青來不定。這裏有芳洲採花、盡興忘歸的剪影,有秀野踏青,來往不絕的景象。以上四句,句句寫景,句句寫人,景中有人,人為景樂。這種濃墨重彩、翠曳紅搖的筆墨,平添了許多旖旎春光,洋溢着節日的歡樂氣息。

下片以工巧的畫筆,描繪出春天月夜的幽雅、恬靜的景色。

行雲去後遙山暝,已放笙歌池院靜。遊女散後,遠山漸漸昏暗下來;音樂停止,花園顯得異常幽靜。前句中着一暝字,突出遠山色彩的暗淡,襯托出遊人去後、夜幕降臨的情景。後句中着一靜字,渲染出笙歌已放、池院寂寥無人的氣氛。

中庭月色正清明,無數楊花過無影。時已深夜,萬籟俱寂,院中的月色正是清新明亮的時候,無數的柳絮飄浮空中,沒有留下一絲兒倩影。寫楊花在月下飄浮無影,既極言其小,更極言其輕。這裏寫無影是虛,寫無聲是實。這種無影有靜的寫法,令人玩味。月色清明,兩句還寓情於景,反映出作者遊樂一天之後,心情恬淡而又舒暢。詞人雖年事已高,但生活情趣很高,既愛遊春的熱鬧場面,又愛月夜的幽靜景色。他白晝,與鄉民同樂,是一種情趣;夜晚,獨坐中庭,欣賞春宵月色,又是一種情趣。

詞裏表現作者喜愛白天遊春的熱鬧場面,也欣賞夜深:人散後的幽靜景色。反映出作者生命的活力仍然很旺盛,生活興趣還是很高。上片句句景中有人,富有生活情趣。下片中庭月色正清明,無數楊花過無影是傳誦的名句,後人認為是在三影名句之上。

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