關於作文比賽的作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的作文比賽的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於作文比賽的作文3篇

作文比賽的作文 篇1

400米,看起來蠻簡單,聽起來也蠻簡單,隨便跑也蠻簡單,但要是在比賽時跑就不簡單了,以下是我親身體驗400米高速跑的感受,敬請期待。

起跑前的緊張是不值一提的,因為任何比賽開始前都會緊張,所以讓我們直接進入正題。我跑一道,別看彎道小,但是要追趕起來是非常難的,400米講究的是持久的爆發力,所以起跑後只需跑半個彎道的3道肯定是最佔便宜的,不管如何,在跑完4×400第一棒的極度虛脱後,我對這個項目有陰影,所以起跑時是非常緊張且不知所措的。

隨着一聲槍響,我以最快的速度跑過彎道,在跑過彎道後,我超過了在二道跑的人,這時我離三道的人不遠了,所以打算在進入下一個彎道時超過他,我做到了,接着進入第二圈,他們變道了,因為第一圈時消耗了太多體力去超過他們,所以在第二圈時,漸漸沒力了,如果不能以力取勝,那就以智取勝,就在他們想在變道時超過我的時候,我加了一點速,然後等他們都在後面時,再減速,這樣可以保證他們超不過我,也可以保存體力衝刺,但是有一個東西阻止了我保存體力…

又是那種感覺,那種在跑4×400時的感覺,如果用腿像灌了鉛一樣重來比喻的.話,一來不形象,二來太千篇一律了,根據那時的感受,我是感覺不到腿的存在,有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺,如果可以當時我就會選擇拋錨,因為實在受不了了,那種生理和心理都即將崩潰的感覺,我不停地搖頭,使自己保持清醒,避免直接摔倒而被淘汰。

很快我進入了50米的衝刺區域,因為腿實在是用不了力了,所以我用腰擺動大腿來跨大步子“跑”,用肩膀不停擺臂,因為這樣可以讓腿本能性的動起來(但最後發現肩膀也沒力了),很快我的意識開始模糊,時不時的回頭看那兩個傢伙在哪兒,但最後直到衝過終點線我才發現他們一直跟在我後面。

這就是400米帶給我的東西,不知道是好是壞,但聊勝於無。

作文比賽的作文 篇2

俗話説得好:“你出口的第一句話就證明了你的文采。”這不,為了展示大家的“文采”,學校特地舉行了口頭作文比賽。比賽在原老師對活動規則的介紹聲中拉開了帷幕。

隨着比賽的開始,我的心也越來越緊張。“來,15號選手,抽題目。”我閉着眼睛,摸出了一張紙條,心裏不僅暗暗祈禱着:“天靈靈,地靈靈,簡單的題目快出來……”呀!我居然抽到了習作三的作文,心裏忍不住一喜,我便開始緊張地説詞。在兩三分鐘之後,我的作文想好了,又開始模擬場地,我端正地走上台,“敬愛的老師,親愛的同學們……”我一遍又一遍地開始演練,可是一直忘詞,結巴,看着別的選手都是信心十足,我又陷入了沉思,“我會成功嗎?”我只好更勤加地練習,背詞,演練……但是心裏十分緊張與害怕,害怕我緊張忘詞,害怕評委給我打低分,害怕我取不到一個好的名次,又想為我們班爭光,心裏在不停地反覆糾結。

“15號上場,快去!”聽到老師的呼喚,我整了整衣服,上場了。我邊往台上走邊為自己打氣:“加油,我是最棒的!加油,不要緊張!”我長舒一口氣,開始了演講。雖然開始有一點忘詞,但我沒有緊張,用洪亮的聲音接着演講。漸漸地我的思路越來越清晰,越講越流暢,無數個詞語猶如泉水般匯聚成一句句話語,爭先恐後地湧入我的腦海。“我的口頭作文完畢,謝謝大家!”隨着這一句話,我的演講完畢,終於鬆了口氣,真是太緊張了。

我在台下找了個座位坐下,靜聽其他選手演講,等待分數和比賽名次的出來。終於等到最終結果——94.4分,年級第五名。我太開心啦!這是我第一次參加口頭作文賽,有這樣的`成績,雖然不是最高,但我已經盡了自己最大的努力,我感到非常的滿足了。

比賽很快就結束了,雖然沒有取得理想的名次,但站在舞台上也是一種成功。這次口頭作文比賽,讓我知道了要抓住每一次展現自我的機遇,勇於挑戰自我,突破自我,超越自我,相信自己在以後的比賽中一定能做得更好!

作文比賽的作文 篇3

“選中的同學有林年瑞,XXX……”啊?我被選中了?上次那篇作文好像寫得很匆忙啊……“十二點三十分到老師會議室集中!”蔡老師強調幾次後清清嗓子,離開了教室。

中午。

剛吃完飯,同學們都三三兩兩地聚在一起玩,我也擠在一羣人當中玩着。在玩到一半時,我偶爾瞥了一下手錶,呀!十二點二十分了,我也顧不上整理了,抓起一隻筆,一本書(當墊板用),大步奔向考場。

來到考場,監考老師還沒來,我鬆了一口氣,看看四周,發現這裏的氣氛緊張得彷彿要爆炸,只有幾位同學輕輕交頭接耳幾下,跟外面的喧鬧大不一樣,大家都緊張地拿着筆,屏息凝神等待着老師的到來。我好像能感覺到我的心也開始在胸中怦怦亂撞,彷彿一個迷路的.醉酒者。

老師進來了,開始發考卷和題目。我迫不及待地拿起題目要求紙,題目是“留一點————給自己”,字數600以上,時間一小時,啊?這麼難的題目,一小時600字!誰想得出來啊!一點頭緒都沒有,怎麼辦!我在心裏狂呼。當我想到這幾天的緊張準備時,腦裏頓時靈光一閃,有了!就寫“留一點空間給自己”吧!偶爾抬頭看看四周,此時竟到處都是竊竊私語聲“想不出來啊!”“過去十分鐘了,快寫吧!大家交頭接耳地議論着。

沒過多久,考場就恢復了安靜,只聽見奮筆疾書的“刷刷”聲。看來大家都是精英啊!這麼快就想好了。我一邊在心裏自言自語着,一邊用手臂“指揮”着鋼筆在紙上滑動,大家的埋頭書寫組成了一支奇特的樂隊,奏出一曲美妙的交響樂。

寫完作文上交時,只剩下十分鐘了,大部分人卻仍在寫,他們臉上都是因時間關係而生的緊迫感:皺着眉頭,一會兒仰頭想想,一會兒又埋頭寫寫,

走出考場大門,深吸一口外面的新鮮空氣,我感到無比輕鬆自在。不知道這次的成績怎麼樣?

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