歷史人物國小作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的歷史人物國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歷史人物國小作文1
著名的歷史人物有很多，如：戚繼光，鄭成功，文天祥等。但其中令我印象最深的就是岳飛。
岳飛是著名的抗金將領。
在靖康之變後，岳飛的母親在他的背上刺了‘精忠報國’四個大字。岳飛從此忠心耿耿，精忠報國，為國效力。
南宋建立以後，金軍不斷向南宋進攻，岳飛領導的軍隊作戰勇敢，紀侓嚴明，‘凍死不拆屋，餓死不擄掠，’深受人民的`愛戴，被人民親切地稱為‘岳家軍’
有一次，岳飛的舅舅騷擾百姓，岳飛知道後，派士兵將他抓起來，當着母親的面訓斥自己的舅舅説；‘您的所作所為使我敢到羞恥，我能饒了你，但是軍法和軍情卻饒不了你。’岳飛的舅舅心有不滿，懷恨在心，竟向岳飛放冷箭，最後依軍令處死。由此可見岳飛是何等的公正。
1140年，岳飛帶領的宋軍在郾城大敗金朝騎兵主力，取得大捷，其他幾路宋軍也都捷報頻傳。
但就在抗金形勢對南宋極為有利時，宋高宗和宰相秦檜卻向金求和，後來，宋軍南撤後，收復的土地又重新落入金人手中。隨後，宋高宗解除了岳飛的兵權，更可惡的是，宋高宗竟然以‘莫須有’的罪名殺害了岳飛。每當我看到這段時，都會不禁火冒三丈，為岳飛喊冤。
岳飛等人領導的抗金斗爭，有效地遏制了金統治者發動的驚奇性戰爭使南方地區相對穩定，符合當時廣大人們的利益。
關於岳飛的傳説不僅很多，而且流傳的形式也多種多樣。在一些地方人們將油條稱為‘油炸燴’，燴與檜同音。人們在杭州岳飛墓前鑄造了秦檜夫婦等四個鐵人，造像為雙手反剪面，向岳墳跪着，給岳飛磕頭謝罪。墓闕上懸聯‘青山有幸埋忠骨；白鐵無辜鑄佞臣。’
岳飛正氣凜然，奉公守法，忠心耿耿，是個為國為民的大英雄，所以，岳飛是我最喜歡的歷史人物。
歷史人物國小作文2
我最喜歡諸葛亮這位歷史人物。諸葛亮年僅二十就已上知天文，下知地理是一位天下奇才，“七擒孟獲”大家想必聽説過吧?孟獲因為叛亂，使南中地區眾多民族失去了安定的生活，而且也嚴重影響了蜀國的統治。諸葛亮率領浩浩蕩蕩的大軍，兵分三路，向南中進發。諸葛亮知道孟獲有勇無謀，於是他制定了周密的作戰計劃。
諸葛亮讓大將王平帶隊突襲孟獲的領地，孟獲慌忙迎戰。開戰不久，王平又假裝敗走。不知是計的孟獲窮追不捨。他就在不知不覺中被王平領到了諸葛亮的埋伏圈，孟獲中了埋伏，調轉馬頭想逃走，但無奈寡不敵眾，被趕到的蜀兵捆綁起來。孟獲心中懊惱無比，以為被漢人俘虜，必死無疑。但諸葛亮竟然把他放了“孟將軍，您沒事吧?要不咱倆去我的軍隊走走?”孟獲發現諸葛亮的軍營裏都是一些老弱病殘兵，刀槍破舊，旗幟破爛。
這時諸葛亮問孟獲自己的'軍隊如何。孟獲冷笑説：“以前我不瞭解你們，所以吃了敗仗，現在看了你的軍隊，一定可以打敗你。”諸葛亮一直觀察他的表情説：“孟將軍這次我就先放了你，你回去先整裝人馬，我們在打上一仗。”當天晚上孟獲就來攻擊諸葛亮的軍隊，他一窩蜂衝進營房，但沒想到營房裏空無一人。而營房四周早已被諸葛亮的軍隊包圍。孟獲又説：“這次是你用計，有種我們再來真槍實戰的打一仗。”諸葛亮笑了，又把孟獲放了。
就這樣捉了又放，放了又捉。一連捉了孟獲七次，最後一次孟獲問諸葛亮：“我們世世代代住在這，你為何老是侵犯我們呢?”諸葛亮耐心開導他：“你們這裏有漢人居住，北邊也有南人來往，大家都是自己人，怎麼能説是侵犯了?而我這次率軍南下，還不是因為你們的叛亂嗎?”孟獲聽了諸葛亮的話感動不已，對各軍首領説：“丞相如此厚待我，我再不謝他的恩情就不知廉恥了。”
諸葛亮就這樣“戰勝”了孟獲。
歷史人物國小作文3
祭屈原白衣素袂在風中舞出決絕弧度，眉頭輕蹙盛滿擔憂，深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負面情緒，面對着這奔騰咆哮的汨羅江，面對着這已糜爛的世道，你毅然地抱石投江而死。
你，屈原，懷抱着沉重難以實現的夢想與抱負，翻湧着深不可測的濃濃愛國情懷，選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的方式，為楚國敲響了喪鐘。前278年，秦國大將白起揮兵南下，攻破了郢都，也是這時，你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你，愛戴你，為你的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行，現在能有多少人擁有？鄙視那些自命清高的人，冷眼看着他們虛偽做作的臉譜，突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮，芬至今猶未沫”，倘若世間都那麼純粹該有多好。但我並不認同你結束自己的生命。活着好歹還有希望，而死去則失去了一切。有人説，你天真地希望你的.死亡能敲響楚人的警戒之鐘。
我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者，你知道的。這一點，你比誰都清楚。那麼，輕易放棄自己的生命又為何？絕望？灰心？原來，屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名於世，除了傑出的才華，便是那顆深深的愛國心。在你心裏，沒有什麼比得過國家的安危，哪怕是自己的生命。這樣想來，似乎懦弱地投江而死也似乎説得通了。不被重用，對自身才華的自信成為你肩上的重擔；楚國淪入秦國之手，對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫，讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負，因此，死才是對你而言最好的解脱。可是，真的僅僅是這樣麼？
你，屈原，中國最偉大的浪漫主義詩人之一，創立了“楚辭”這種文體，有名的愛國主義詩人之一，竟然選擇了這麼屈辱地死去……屈原啊屈原，我該怎樣評價你？
歷史人物國小作文4
很久以前，有一個叫梁山伯的女孩，既聰明又漂亮。
有一天，他問父親，説他想去求學，父親説那都是男子乾的事情，不讓祝英台去。祝英台非常的傷心，於是她的丫鬟就給她出了一個主意，説英台，我們男扮女裝，一起去吧。英台非常的高興，於是他們扮成男扮女裝的樣子，還互相看了對方一眼，就去父親的房間裏了。他們來到了父親的房間裏，連父親都沒有看出來，由於拗不過祝英台，所以就讓他們去了。
在求學的路上，銀牌遇見了梁山伯，於是他們一起就去求學了。在學校裏，他們兩個是一間房間，於是英台為了不讓發現，它就在兩牀之間放了一盆水。並告訴梁山伯睡覺要老實，梁山伯很聽話。可是這也比不過聰明的師孃師孃早就知道了這個祕密。有一天是娘讓祝英台去他的房間一趟中台去了，才知道原來是娘早就發現了。但是他卻請求師孃別告訴別人是娘娘，不過就答應了。
這一天，祝英台的父親給朱英台寫來了一封信，信上説到他的父親病了，讓他回去一趟。祝英台只好乖乖的回去，在回去的路上，梁山伯和師孃一起在送祝英台，在路上祝英台給梁山伯説梁山伯，我們家有一個九妹跟我長得非常的像，到這學期期末你去我們家提親吧。梁山伯就變答應了，因為他非常喜歡祝英台這種模樣。
英台到了家發現父親的病早就好了，父親面説，既然你已經回來了，就不用去了，就待在家裏等着去馬家提親吧。英台非常的.傷心，但父親就是不讓他去求學，也不讓他見梁山伯。就這樣，梁山伯變氣死了，他臨死的那天晚上對他的嚇人説，他死後一定要把他埋在祝英台和馬家的路上。
去馬家提親那一天的路上，下起了傾盆大雨。祝英台的丫鬟告訴中他，這就是梁山伯的墳墓，聽到後，祝英台跳下花架就奔過去，跳進了墳墓裏。雨過天晴，白雲飄在空中，出起了七色彩虹。墳墓旁有兩隻蝴蝶一直圍繞着墳墓轉。從此大家就把藍色的那一隻叫做梁山伯把粉色的那一隻叫做祝英台。
歷史人物國小作文5
古代社會男尊女卑，這造就了大多數女性逆來順受的性格，當然女性中也有剛烈的女子。虞姬正是這樣的一個好女子，也是我最喜愛、最敬佩的歷史人物。
虞姬是楚霸王項羽的妻子，和大多數女人一樣，虞姬十分賢恵、温柔，只忠心於自己的夫君，她不同於其他女人的地方在於她是帝王之妻，還有她的美貌。因為有這些不同點，她可能每天都擔心項羽的安危或者就算一心一意對項羽好也被人叫做禍國紅顏，但她仍覺得即使揹負那麼大的壓力，只要能和項羽在一起，她也是幸福的。
但不幸的是，項羽作為一個有野心的君王，少不了要南征北戰。在項羽生命中的最後一戰。項羽因為他的自負而遭遇四面楚歌的局面，虞姬一直無怨無悔地陪伴在夫君身邊，即使是生命的最後一刻。當她得知楚軍已無力迴天，劉邦大軍長驅直入時，我可以想像出她當時的心情。她一想到楚軍被滅後她即將侍候其他君王，就悲從中來。剛烈的性格和她對項羽忠貞不渝的愛使她作岀了一個重大的決定：寧願死也不離開項羽苟延殘喘，最後，她用一個酒杯自刎，在項羽懷裏香消玉殞了。
第一次讀姬的故事，我就被她的勇敢和坎坷的經歷而深深折服。後來，我在電視上看見了戲劇表演《霸王別姬》，演員們活靈活現的表演使我更加佩服這個為夫殉情、柔中有剛的.女子。深刻地瞭解了虞姬美好品質後，我再一次閲讀虞姬的故事，每一個字我都細細地讀了過去，腦海裏浮現岀了想像中的虞姬，她曼妙的舞姿，輕柔的動作，温和的話語，我都好象親眼看到和聽到了似的。我甚至覺得她就在身邊訴説着她的故事。
古人不遠，虞姬不遠，這種想法在我喜歡上虞姬後就一直存在着。也許在下一次我閉上眼的時侯，我又會看見虞姬那悽美如花的笑容啝眼角滾落下來的淚珠。
歷史人物國小作文6
我最喜歡的歷史人物是岳飛，岳飛十歲那年，他跟定武林高手周侗讀兵法，學習武藝，他練功十分刻苦，在冬天寒冷的三九天裏，北風呼嘯，大雪紛飛，一大早，和岳飛住一起的小師弟王貴，張顯，湯懷等因怕冷不肯起牀練功。岳飛心裏想功夫就要夏練三伏，冬練三九，若年少的時候不努力學習，將來用什麼去報效國家呢！
他一個鯉魚打挺，從被窩裏躍起，穿上衣服提着劍，在風雪中揮劍起舞，周侗早在一邊仔細觀察，看見岳飛的舉動，喜在心中，暗暗稱讚‘小小年紀就如此刻苦練功，將來一定能成為國家棟梁；他走到岳飛身後，對他説；來孩子，我在教你幾套劍法；
岳飛把劍遞給師傅周侗，周侗接過劍就舞了起來，只見那劍在飛雪中來回穿梭，就如一根銀絲在飛舞，讓人眼花繚亂。岳飛凝神記下了師傅的套路，等師傅練完後，就憑記憶一招一式的練了起來，周侗見岳飛如此聰明，領悟力很透徹，基本功又紮實，非常高興説‘這就是我祖傳的劍法絕招，叫巧女紉針！
接着他又教了【暗渡陳倉】【蛟龍過海】等幾套素不外傳的絕招。
天已經大亮了，小師弟王貴，湯懷，張顯等人才慢騰騰的'出來練劍，他們見岳飛練的滿面紅光，汗流浹背，一個個臉都紅了站着不敢説話，周侗師傅厲聲的教訓道【你們應該向岳飛學習，少壯不努力，老大徒傷悲呀】。
聽完師傅的話，王貴幾人不約而同的回答【我們今後在也不偷懶了！學好武藝，精忠報國】。從那以後，他們也向岳飛一樣不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都刻苦的操練，他們的武藝也日漸高漲。當北方女真族南侵宋朝時，他們全部毅然投軍殺敵，岳飛更成了一員大將，率領【岳家軍】馳聘疆場，建立了赫赫戰功！
歷史人物國小作文7
在中國的那5000年的歷史長河中，湧現了許許多多的歷史人物。有戰國時期的廉頗，秦朝的項羽，三國的諸葛亮、曹操，唐朝的李白、杜甫、白居易，宋朝的辛棄疾，明朝的'鄭成功等等。在這諸多的有名的歷史人物中，我最喜歡的就是三國時期的諸葛亮。我之所以喜歡他是因為他非常聰明機智，懂得善於觀察，料事如神，他是蜀國的政治家和軍事家，上知天文，下知地理。
有一次，在東漢末年，曹操、劉備、孫權各據一方，互相討伐。曹操打敗劉備後，又去工大孫權。於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操，劉備把諸葛亮派到孫權那去幫助他。孫權手下的大將周瑜嫉妒諸葛亮的才能，便想加害他。有一次，周瑜讓他10天造好10萬隻箭，諸葛亮説3天就能造好，第3天讓周瑜派500人來搬箭。他叫魯肅撥來了20條快船，每船30個士兵，船上插滿了稻草人。第一天諸葛亮沒什麼動靜，第二天諸葛亮還是沒有動靜，知道了第三天四更，諸葛亮把船開到了曹寨對面不到20裏的地方，命令士兵一邊擂鼓，一邊大喊。正利用了曹操的多疑心裏，曹操見霧大，不敢出軍，便讓弓箭手射箭。諸葛亮等船上的稻草人的身上都插滿箭後，他便命令士兵説了聲“謝謝曹丞相的箭”便開船走了。這個故事體現出了諸葛亮的機智勇敢，料事如神，善於觀察。
正是因為我學習了他的遇事冷靜，料事如神，善於觀察。使我遇到困難時不會煩躁，學會鎮定，讓我現在遇到困難少了許多，我留心觀察事物，讓我的見識更加豐富，作文題材更加多。所以我最喜歡的歷史人物就是諸葛亮。
歷史人物國小作文8
在浩瀚歷史的長河中有無數名垂青史的英雄豪傑，他們如同天上的繁星閃爍着璀璨的光芒。
中國歷史上有許多人物讓我欽佩，比如：諸葛孔明，他能上知天文下知地理;漢高祖劉邦能知人善任;楚霸王項羽英勇無畏;漢武帝等都讓我欽佩不已。但惟獨有一人最令人欽佩，他就是有名的政治家——曹操。
儘管書中寫道他“大逆不道，奸詐多疑”。在東漢末年挾天子以令諸侯。但能居上者，為何偏信劉者可稱帝?曹操一生，也犯下了許多的錯誤。比如赤壁之戰是曹操最大的錯誤，此戰中曹操擁兵百萬之多，卻輸給了孫劉聯軍幾萬人馬，這迫使走華容道死傷慘重。
曹操同樣也是一位詩人，他寫的《短歌行》與《關滄海》，彰顯出他遠大的`抱負，廣納人才，他在《短歌行》中這樣慨歎道：“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”。渴望人才，真乃帝皇之大氣也!曹操為得許攸謀士，每夜與其美談，終得這個深謀遠慮的人才。一天，曹操在河邊釣魚，將士問他為何不放魚餌，曹操説道：“姜太公釣魚，願者上鈎。”令眾將士信服。
他同樣是一位軍事天才，如官渡之戰，以少勝多，打敗心高氣傲的袁紹，活捉呂布、樊城之戰等等，在此我們領略到傑出的軍事家曹操的軍事才能，但是最終在赤壁之戰輸給孫劉聯軍，難以實現統一全中國的夢想。“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。”至今廣為流傳，人們把它當作座右銘，寓意為國效力。還有很多關於曹操的故事，有望梅止渴、舉酒論英雄等等。
當然，人非聖賢孰能無過。曹操也有過錯，斬殺他叔父呂伯奢，殺害名醫華佗，夢中殺人之事，導致他臭名遠揚，被負罵名，但功大於過，他的成就為晉朝統一中國奠定了堅實的基礎。
中國歷史上下五千年，有很多令人欽佩人物，曹操就是我最欽佩的人物。
歷史人物國小作文9
歷史的長河淵源流淌，其間的名人志士猶如一顆顆五彩的珍珠，熠熠生輝。你只需信手撿拾，任何一顆都閃耀着它獨特的光彩。
眾多的歷史人物中，我最喜歡的是韓信。他是秦末漢初傑出的軍事家，戰必勝，攻必取。回想古往今來，人人提倡要做有骨氣的人，所謂君子不受嗟來之食，就是死也要死得有尊嚴。而韓信——如此成就的將領奇才，卻曾受過胯下之辱。
或許有人會批評他做人沒尊嚴，可我卻不這樣認為，要知道，有時忍一時之氣並不是件壞事。就拿韓信的遭遇來説吧！當年，淮陽街上有個屠夫，十分看不起韓信，揚言韓信若真不怕死那就砍自己一刀試試，否則的話就從他的褲襠底下鑽過去。韓信聞言後，許久沒説話。最終，他還是從那屠夫的.胯下鑽了過去……
如果韓信當年逞一時之勇，那麼他後來也就不可能成為漢朝的大將軍了。或許有些人會認為韓信當年懦弱的行為，簡直喪失了做人的尊嚴，可謂有何顏面苟活於人世間？但我卻不這麼認為。韓信當年在選擇第二種方式時曾“許久沒説話”，相信在他沉默的一剎那，一定進行着激烈的思想鬥爭。最終他選擇的忍辱退讓，正是其日後發奮圖強，智勇雙全的源動力。這就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他！我認為韓信當年並不是沒有血性，沒有骨氣，他所實踐的恰恰是忍辱負重！相當年，那越王勾踐卧薪嚐膽，發奮圖強，最終打敗吳國，重拾帝王的尊嚴，而韓信，也是如此。可見，懷有大忍之心人才是真正的大英雄。韓信 當年的表現，是柔軟不是柔弱，是堅強不是逞強。逞一時之快而拋棄長遠利益那只是詩人的小聰明罷了。大巧若拙，大智若勇，只有不計較一切得失的人才能成功！
韓信——一個能屈能伸的大丈夫，令我敬佩！