我是老師作文
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我是老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我是老師作文1
每當看到工作了一天的老師，還要為我們批改作業，那麼辛苦，我很想幫老師分擔一些。一次偶然的機會，我真的成為了老師的小幫手。
記得那是一個夏日的午後，田陰沉沉的，像是誰打翻了墨水瓶，暈染了整個天空；又像受了很大委屈的.孩子的臉，隨時都會大哭一場。放學了，同學們都走了，可媽媽還沒有來，我只好在教室裏等她。
這時，我看見老師正坐在講台上，認真的為我們批改着作業，我便悄悄地走過去，輕聲説：“老師，我能幫您乾點什麼？”“哦，你怎麼還沒回家呀？”“媽媽要晚點來。”“那你幫我把那一摞作業判了吧。”“行！”我不假思索的回答。很快我抱着作業回到座位上。我那出紅筆，莊重地翻開一份作業，對照正確答案認真的審查。剛要下筆，突然一種莫名的緊張感籠罩在心頭，筆不禁停在半空，雙手不停地顫抖。過了許久，心想到底還是要判的啊，我深吸了兩口氣，自信心又回來了。水質比肩剛碰到作業，突然一道閃電劃過天際，緊接着“咔嚓”一聲巨響，外面下起了傾盆大雨。“哎呦媽呀！”嚇我一跳。再一看作業，被我劃了一大道子。這可怎麼辦，我記得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時老師來到我面前，看到這對我親切地説：“沒事，第一次沒關係，慢慢來，下筆輕一點，接着判吧。”
時間一分一秒的過去了，面前的作業越來越少了。啊，終於判完了，拿給老師檢查，竟沒有一處錯誤出現。老師對我説：“嗯，不錯很好，謝謝你，以後可以經常幫老師批改作業嗎？”我欣慰的點了點頭，心裏有一種説不出自豪感！
“咚咚咚”媽媽來接我了。這時，外面的雨也停了，夕陽也露出了笑臉，我們迎着美麗的彩虹，踏着輕快的腳步，走在回家的路上。
後來我批改的作業又快又準，老師也越來越來信任我。從同學的錯題中，我可以注意那些易錯的問題，真的是受益匪淺。
通過幫老師當小幫手，不僅讓我學到很多，還大大提升了我的能力。我以後一定會多幫老師幹一些力所能及的小事，幫老師分擔事情就等於鍛鍊自己，何樂而不為呢！
我是老師作文2
“我的老師是怪物！”當你看到這個題目後一定會很驚訝吧？為什麼這個老師是怪物呢？接下來，請聽我慢慢道來。
這個怪物老師叫米奇，和米老鼠一樣，很有趣的名字吧！米奇老師是在一個陽光燦爛的日子來到我們班的。那天早晨，當胖冬瓜校長領着走起路來像楊柳扶風似的她走進教室的時候，全班同學都發出了一片驚豔的呼聲：“哇塞！”
待校長走後，怪物老師開始自我介紹了：“大家好，我的名字叫米奇！”説完，搗蛋鬼左大龍大聲叫道：“米老鼠耶！”全班同學頓時發出一陣鬨堂大笑。
可米奇老師沒生氣，竟然點點頭説：“嘿嘿，我就是米奇，我就是米老鼠！”她的話音剛落，同學們看見她那俏麗的臉不知為什麼發生了變形，轉眼之間就變成卡通片裏米老鼠的臉。“米老師是魔術師耶！”同學們驚呼。
米老師的臉龐一下子又恢復了原樣，她搖搖頭説：“我不是魔術師。”接着她的頭竟然向後轉了一百八十度，同學們一下子愣住了，臉都變得煞白，有的'同學甚至發出了毛骨悚然的尖叫。“我不是魔術師，我是一個怪物，我是怪物老師！”米奇老師又把臉轉了回來，恢復了正常。她説話的聲音冷極了，全班頓時鴉雀無聲，我們都有一種置身冰窟之感，就連平時威威風風的左大龍，這時也像木雕一樣驚住了，臉上寫滿了驚恐。我們都沒有想到這麼漂亮的女老師竟然會有像恐怖片裏怪物一樣的舉動！不過，跟怪物老師相處了一段時間後，我們已見怪不怪了。
之後米老師還帶我們去了太陽上！不過，我們是穿着“泡泡衣”上去的。
和米老師在一起的快樂時光結束了。因為校長反感米老師的教學方法，把米老師解僱了。
米老師是在下雨天走的。校長守着教室，不讓我們送米老師。米老師提着箱子，在操場上朝我們微微笑了一下。這笑裏有許多的不捨、無奈。我們眼眶濕潤了。如果以後米老師還來帶我們的話，我寧願天天考試！
看完這篇文章，你們的疑問解開了吧？這個怪物老師是好的怪物，不是壞的怪物，並且她有獨特的教學方法，可校長最後還是把她解僱了。我希望我也有這麼一個老師呀！
我是老師作文3
我喜歡當老師，喜歡當老師的感覺。
一二年級時，與院子裏的小夥伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了。“張大嘴巴，攏圓嘴脣，裂開嘴角。”大家跟我一起讀起來。你看小芳那丫頭，揹着小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看着我的嘴巴，小嘴張得放得下一個雞蛋。小強耍起來是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的.手晃動，特可愛。看着大家一本正經地學，我非常開心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長大要是真能當老師，多好！
讓我堅定當老師信念的是我的當了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節與春節，李大爺都收到許多來自全國各地的信件，現在信件少了，電話與短信多了。我的學生考上了清華北大，我的學生成了農藝師、作家、工程師……一説起學生，李大爺三天三夜收不住嘴，説得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應接不暇，好像滿大街的人都是他的學生。李大爺説，學生們是他一生的財富，桃李滿天下，他的財富也遍天下。
最讓我感動的是，一次李大爺得了急病，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學生撥了電話，那學生連夜開車將李大爺送到醫院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個或幾個，我卻有成千上萬個孩子。
聽説我長大想當老師，李大爺一百個贊成。他意味深長地對我説，其實，當老師並不是要學生回報什麼，關鍵是教書過程中那種感受。農民伯伯種地，收穫很幸福，挑水施肥除草更幸福。學生就是那一顆顆種子，看着他們一天天生根、發芽。成長、顧熟，每一天都是幸福的。
媽媽説，如果你選擇當老師這一職業，就等於選擇平凡，或許你將一輩子就在農村工作。我説，我愛老師這一職業，就決定我將來走不進轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實、快樂、幸福，就足夠了。
我是老師作文4
每個人都有理想，但是去實現理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業，尤其喜歡批改作文。那麼多精美的文章擺在你面前，等着你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發現他們的內心世界；揣度他們的性格，瞭解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發出來，也方便師生之間的.交流、溝通。這一切的一切都是那麼美好，但是我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情的時候，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這麼辛苦：有時，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但是這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。
就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常週末》的主持人，非常不開心，就去肯德基店裏狂吃。之後遇到了魯雲飛、黃豆豆、戰小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林國小六年三班的班主任，發生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念與一顆博愛的心。我深深地記得她説過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多麼經典的話啊！是多少與我一樣的孩子夢寐以求的事啊！但是，又有多少孩子可以和作品中的孩子們一樣幸運呢？於是，從那時起，我就再次渴望成為一名老師，像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上，註定要有許多苦難，但是，它不能攔住我們前進的腳步。所以，從現在開始，我要努力學習，奮發向上，去實現我的理想。
我是老師作文5
每個人都會有許多老師，而最尊敬的老師只有一個。我最尊敬的老師是她——王老師。
王老師個子不高，眼睛雖不大卻炯炯有神，在一副藍瑩瑩的眼鏡下閃着自信的光芒。
王老師是我國小時期的班主任，教我們數學，她對我們非常嚴厲，不管是“好學生”還是“壞學生”。她要是有什麼不滿意，就會臉憋得通紅，小眼睛瞪得溜圓，歇斯底里的訓我們，我們見到她就好像老鼠見了貓一樣。班級裏又淘氣的同學給王老師起外號為“暴力王”，可是在一件事後，我徹底改變了對“暴力王”的看法：
在一個烈日炎炎的夏日，學校組織我們去南山給烈士掃墓，公交車把我們送到山腳下便走了，我們只好徒步走到目的.地。我們幾個班級組成的大部隊從山腳走到山頂，再從這個山頂走到那個山頂，等到達目的地時已是正午了。給烈士們哀悼完後我們就開始吃午飯，可是水沒有了，我們便忍着乾渴吃起了午飯，快吃完時，學校派來送水的車才緩緩的來到離我們不遠的山坡上。看見車，我們都像溺水者抓住了救命稻草一般，不幸的是，每個班都只有六、七瓶水，真是僧多粥少啊！“暴力王”捨不得喝水，急不可待地招呼我們，好像火燒火燎似的：“同學們，一個一個快來領水，但是水太少了，每個人只能得到小半瓶水。”“耶！太好了，終於有水喝了！”幾個同學欣喜若狂的喊道。這時每個同學都忘記了對她的恐懼，因為她的急切和她花似的微笑，使同學們忘記了和她的距離。她看到同學們喝完水，好像得了價值連城的珍寶似的高興。
這件事後，我發現“暴力王”有時温情似水，有時卻是“狂風暴雨”，以往的暴力，只不過是她望子成龍、恨鐵不成鋼罷了。正是因為她的嚴厲，是我們班的同學個個都是數學方面的專家，我們班的數學平均分也是全年級組的第一。
王老師是一個嚴厲的母親，又是個温情的母親。
王老師，您永遠是我最尊敬的老師！
我是老師作文6
又一年槐花飄香，又一份心存感動。驀然回首，她依然在那裏，笑意盈盈地望着我們，温柔而欣慰，一如兩年前。
不知多少黃昏傍晚，我身背書包，經過辦公室時，空蕩蕩的屋子中，只有一個熟悉的身影，在昏暗中點着最後一盞燈，專注地工作着。夕陽薄暮中被籠上了一層柔和的光暈，她就是我們的數學老師——沈萍老師。
沈老師不算高，又帶着些許嬰兒肥，鼻樑上一副眼鏡盡顯文雅温柔。沈老師的性格不急不躁，説起話來不疾不緩。可每當上期數學課時，沈老師的語言中就充滿了激情，用一支粉筆引領我們探索數學的世界。
回首兩年多前，彼時我剛剛踏入中學。同是炎炎夏日，路遇一樹槐花開，芳香撲鼻，不濃不淡恰到好處卻又帶了一絲温婉典雅。我便一下子記住了這個獨特的味道。
第一次見到沈老師時，腦海中就自然地想到了槐花。是啊，芳香馥郁卻又不是柔和，剎那間心中就對這個老師充滿了好感。
比起對老師性格的喜愛，我對老師的辛勤教導更是充滿了感激。她的循循善誘使得我在學習的道路上走得更遠。
依稀記得那是去年秋日，夏日已逝，可是空氣中的悶熱久久未散，心中不覺有些煩躁。那日傍晚，因一張練習卷的評講沒有聽到，便去辦公室找老師改正題目。那時已經日落之時，辦公室只剩下沈老師一人了。她見我來了，便放下了手中的整理工作，找出我的試卷為我細細講解。一題題一次評講，不僅為我講解到題目的思路解法，還為我分析了錯誤原因和薄弱知識點。藉着燈光，我看見了沈老師的額頭上已經蒙上了一層薄薄的汗。可她顧不得拭去汗水，仍然在反覆確認我有沒有聽懂，手中的`紅筆在指尖的操控下靈活地飛舞在紙上，宛如在勾勒耐心與愛護。如此這般，我的心中不覺溢滿感動之情。
就是這樣一位温柔的老師，一位辛勤操勞，兢兢業業工作，勤勤懇懇教書育人了老師，她用一隻紅筆指引着學生在學習的道路上不斷探索。
又一年槐花飄香，我們不僅尊敬沈老師，更想對她説一聲：“謝謝您！我們永遠對您心存感激！
我是老師作文7
有一次上課，老師讓我們大家介紹自己的父母的職業是什麼，輪到我回答的時候我説我的爸爸是一名老師，同學們聽到之後都對我投來了羨慕的眼光，可是我卻從來不覺得有多好。同學們都説有一個家長是老師，他的孩子的成績肯定不錯，所以他們都希望自己的父母也是老師，並且對我特別的'羨慕。其實真正體會過的人才知道根本就不是一件值得羨慕的事情，雖然我的爸爸是一名數學老師，可是我的數學成績總是特別的不理想，這讓我特別的頭疼，不只是這樣，我還特別的頭疼自己的爸爸是數學老師，就是因為這樣，他每天都會對我特別的嚴格，每天都會給我多上兩節課，對於其他的同學家來説，上多幾節課簡直就是噩夢，可是我卻已經習慣了。
我還記得那一次，我即將要面臨一次數學比賽，其實我並不想參加，可是老師知道我有一個數學老爸，所以他把我給選上去了，父親知道這件事情之後心裏特別的高興，想要我努力取得一個好的成績，可是我一點都不喜歡數學，我覺得我是一個女生，數學不好也是正常的事情，可是父親不相信，總是要給我補習，給我特別大的希望，在同學們的面前我也特別的害怕，害怕他們嘲笑自己有一個數學老爸居然數學成績倒數，我心裏特別大的壓力，有一個家長是老師並不一定是一件好事。
經過一次數學比賽之後，我的成績沒有達到大家的期望，我心裏特別的難過，我不敢面對自己的父親，害怕他那失望的表情，其實我也不想的，可是我真的已經盡力了。我的父親是一名老師雖然會給我壓力，但是有的時候也是一件好事情，如果我在數學方面遇到了問題，都可以隨時請教我的父親，不用像其他的同學一樣去找電腦手機，有的時候我的父親也會很好玩，她知道我不會學習數學，都會給我找簡單有效的方法來教導我，我心裏特別的感激他，在他孜孜不倦的教導下，我的數學成績還是有進步的。
我是老師作文8
俗話説：“江湖武功，唯快不破。”咱們班可謂都是江湖人士，每人各有自己的特點，包括我們“三點一線”的老師。可我們班的葛老師對我來説，卻是個迷。
“下雨”時間不固定
這“下雨”可不是真正的下雨，而是葛老師的“口水雨”。
記得有一次，她在評講閲讀理解，我可憐的同桌忘記寫了，可是他不會“掩護”自己，當着老師的面（我們坐在第三排）在拼命地寫，葛老師走過來的時候，他還在寫！葛老師立即對同桌進行了一番她那獨特的`教育——口水雨。如果這樣也就罷了，畢竟同學沒寫，罵一頓也正常。結果有次我的前同桌小范在傳默寫本，是一本一本傳的，葛老師又“閒不住”了：“你怎麼傳本子的！你這樣浪費後面同學訂正的時間！時間就是金錢……”可憐的小范hold不住了，手一抖，本子掉到了地上，葛老師又給小范判了一道“死令”——罰抄一篇作文！
占課時間不固定
如果葛老師佔一節、兩節課就罷了，畢竟哪有六年級的老師不佔課的。可是她那就不叫“占課”了，應該叫“強勢搶課”！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了。可葛老師絲毫沒有要停止的意思，直到美術老師進了教室，她才“如夢初醒”：“啊，你的課啊？我來我來，你走吧！”有些早對葛老師不服氣的男同學站了起來：“不要！葛老師你就不能不佔課嘛！”“馬屁精”王中堯説：“葛老師，您身體不好，歇一歇吧。”葛老師三思後決定，就講5分鐘。我心裏咯噔了一下，完蛋了，這個5估計要乘以8了。還好，後來還是給了我們十幾分鍾休息。葛老師出門後，大家紛紛喊道：“珍愛生命，遠離葛豔。”最最狠的一次，下午三節課全是語文課！這比坐牢難受啊，你不體驗一下，你絕對感受不到在把椅子上坐120分鐘，聽着像嚼變味的口香糖一樣的課文的感受。
葛老師的身上還有很多迷，等待着我們去解鎖。當然，這些迷都是我們的噩夢！
我是老師作文9
齊耳的頭髮，炯炯有神的眼睛，這就是我的姑姑，同時也是我的老師。
剛開學就得知今年換了個班主任，報名後發現，萬萬沒有想到竟然是我姑姑。我心中暗自竊喜，應該會得到特殊優待吧！可沒想到啊沒想到，剛開學幾個禮拜，就發現姑姑對我還真是“優待”的很呀：要求我比別人多看課外書，給我的課外作業比別人更多，考試分數也比別人要求高……
就拿上次考試來説吧！數學得了個98，我欣喜如狂，感覺老師會表揚我。沒想到，評講試卷時，老師竟然點名批評我：“你為什麼就不能再細心點，考個99？”聽了這話，我的臉迅速發熱，一低頭的剎那，平時要好的朋友偷來輕蔑的目光，彷彿在説：哈哈，你親戚怎麼啦，不一樣被批評，還以為有啥特別好處呢！唉，我恨不得找個地縫鑽進去，都怪我平時吹牛，説什麼“姑姑對我好”之類的話。我心裏不禁埋怨起來：無情的老師啊，你為什麼不能給我留點面子呢？你為什麼不能對我要求低一點呢？為什麼不能寬鬆點？你還是不是我們老師啊？
就連上課回答問題也是。那次，老師剛提了個問題，發現我在定神，還沒容我思考，已經喊我起來回答。我呆若木雞，大腦一片空白。這時，耳邊又傳來老師那十分不滿的聲音：“怎麼回事？昨晚沒預習嗎？這麼簡單的問題都不會？哼！看看人家小真，積極舉手回答問題，條條都答得頭頭是道。”這話令我無地自容，心裏暗暗埋怨：真沒想到，竟是個無情的親戚！
學期慢慢過半，沒有想到我的成績在老師的'責備提點下，居然慢慢跟上了班裏領先的同學，我忽然明白了：老師這樣嚴格要求，既是對我好，也希望大家都能好好學習。我應該理解。有這樣的老師，是多麼的幸運呀！陽光從窗外瀉下，形成無數金色的網格，在課桌上跳躍，同時也跳躍在我的心田。
我是老師作文10
老師教導我們説話、寫字、讀書和怎樣做人,所以老師是一種很重要的職業。世界上第一位老師是孔子，如果那時沒有孔子，今天我們也不會有老師。如果世界上沒有老師,我們就不能受教育，甚至成為沒有知識的人。當老師是件很辛苦的工作,因為他們不僅天天需要面對搗亂的孩子，還要教導其他的學生。除了要教學生，他們天天還有改不完的作業，開不完的'會，收不完的家長郵件，等等。由此可見，老師這個工作有多麼偉大。
我很喜歡運動，而且我天生具有體育細胞。如果我是老師，我會當一位體育老師。 這是因為運動對人身體很重要。如果你不每天運動，你會變胖並且對身體有害。所以我想當體育老師，這樣世界上胖的人會少一點，也能幫助他們怎麼照顧自己的身體。此外，我可以教別人怎麼運動，怎麼把球打得更好，讓學生們充滿課業壓力的日子過得輕鬆一點。我覺得能幫助別人是件很愉快的事情。
如果我是老師，我不會給學生很多作業。我覺得兩張作業紙就夠了。而且，我會給他們足夠的時間來完成。我當老師的時候，我也會經常表揚和鼓勵學生。我表揚的方法是給他們禮物，可是那些禮物是對學習很有用的。比如：一支鉛筆、一個本子、或者一本書。如果我是老師，我講課的時候會盡量少説話，反而讓同學多發表他們的意見，因為我喜歡和學生在課堂上討論事情。可惜，有些老師會規定學生們在他們的課上不準説話，我覺得這樣反倒會讓學生學習起來更加困難。
在我生活中我也遇到過很多很好的老師，他們給了我很好的教育，我永遠都不會忘記他們。因為這些老師的好榜樣，讓我長大也想跟他們一樣成為一位好老師。而且，我也希望我教過的學生們長大時也可以當老師，然後為他們的學生樹立好典範，也許有天他們的學生也能成為老師。
我是老師作文11
説起幽默，我的腦袋裏立馬閃現了一個人。他個子不高，人瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛閃爍着幽默的光芒，一句普通的話從他的嘴裏迸出來，能逗得我們哈哈大笑，最絕的是他還是個“演技派”。你要問此人是誰？他就是我們班的語文老師——魏老師，人稱“戲精魏”。
五年級第一堂課，“戲精魏”就充分展示了他的演技，那天上《草原》一課，他笑眯眯地問道：“同學們，你們見過內蒙古大草原嗎？那裏都有些什麼呀？”同學們紛紛舉手，爭先恐後地回答：有的説有一望無際的草原；有的説有許多羊羣，還有牛在吃草……這時，只見魏老師突然彎下腰，弓起背，嘴裏不時發出“哞哞”的叫聲，還不時地用“後腿”刨刨地，把在大口大口吃草的老牛，模仿得栩栩如生，好像一下子把我們帶到了大草原。大家被逗得哈哈大笑。第一堂課，同學們就深深地喜歡上了這個魏老師，從此同學們也送給他一個雅號“戲精魏”。
“戲精魏”的.幽默絕非偶然，只要是課本里的角色他都能給演活嘍，一朵花，一棵樹，一隻鳥，一條魚，都能讓“戲精魏”演得活靈活現，更別提課文中的人物了，“戲精魏”一出手就是一場“好戲”。
記得有一次上《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》這篇課文，“戲精魏”為了讓我們體會小嘎子的機智好勝，請了幾位同學來表演摔跤的動作，可是同學們的表演似乎併入不了“戲精魏”的“法眼”於是，他親自上陣表演，只見他眉頭一皺，袖子一擼，立馬化身小嘎子，又請了我們班最胖的小王同學和他對演。好戲開場了：同學們個個凝神屏氣，只見“戲精魏”微微下蹲把大腿合起，擺好馬步，又擺出一副要撲人的姿勢，忽而又蹦蹦跳跳，對“小胖墩”推、拉、拽、頂，小王同學在“戲精魏”的引導下也漸漸入了戲，硬是紋絲不動，當“戲精魏”妄想冷不丁下拌子時，卻被“小胖墩“給別住了腳……“哈哈哈”女同學們早已笑倒了一大片。而的男同學們也早已坐不住了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都成了”小嘎子“和”小胖墩。
瞧！這就是同學們無比崇拜的“戲精魏”，他的每一次表演讓我們感覺，學一篇課文就像看一場戲，至今我們對學過的每一篇課文印象深刻。同學們都説“戲精魏”一定是中央戲劇學院畢業的，他要是改行當演員，“影帝”的稱號非他莫屬！
我是老師作文12
爸爸的工作是……讓你猜！我爸爸説話的時候非常大聲，是個大聲公；在生氣的時候更大聲，總是叫人震耳欲聾。而且問我爸爸多難題目都“不堪一擊”，馬上迎刃而解；數學對我爸爸來説更是反掌折枝，我爸爸很聰明吧？沒錯！我爸爸就是人們刮目相看的——老師。
爸爸星期一到星期五的上課時間，每每早出晚歸，一到學校就有堆積如山的作業，爸爸只要一有空的時候就得把這滿山滿谷的作業改完。到了爸爸要教課的時候，爸爸就要專心的教課，爸爸要教同學不會的地方，還要深入淺出講解給同學聽，還要糾正同學的壞習慣。俗話説：“一日為師，終生為父！”爸爸這個老師，真的像慈祥的爸爸一樣，無微不至的關愛着每一位學生。到了中午就要吃色香味俱全又美味可口的午餐，爸爸卻還忙於打理，同學們吃完了就要睡午覺了；一覺醒來後，又要專心的教課了，爸爸就是要馬不停蹄的教課，他總是説不能錯過孩子的黃金學習階段。爸爸有時候放學後還要開個會，開完就是爸爸最開心的時光。
爸爸説：“有健康的`身體才能教好書。”所以爸爸會常常去運動，比如跑跑步、遊個泳。真是三句不離本行，盡忠職守的爸爸。
爸爸的工作也讓我羨慕不已，因為可以放寒、暑假；而媽媽就不一樣了，媽媽的工作只有週休二日，因為媽媽的工作是管股票的，所以媽媽不行跟我們在漫長的假日中吃喝玩樂，我覺得媽媽好可惜喔，因為放假的爸爸對我們來説，變得很慈祥，這時候才會帶我們到處遊山玩水。
我覺得爸爸的工作可以放寒、暑假雖然是很好，但是爸爸的薪水不是很高，他總是要我們養成省吃儉用的好習慣，所以他的杯水車薪也夠家裏人用了。雖然不能過着榮華富貴的生活，但是我們要有的也都有了，只是不能像貴族一樣要什麼有什麼，那麼的奢華。爸爸經常告訴我們，做人要感恩、知足，所以，我要感謝爸爸給我們吃的、喝的、住的，讓我的生活是如此的幸福！我也要祝福早出晚歸的爸爸，祝他“集天下英才而教育之”，也祝他永遠健康快樂！
我是老師作文13
自從知道了我們常州正在創建文明城市，我不僅改正了自己的一些不好的行為，而且在看到一些亂扔垃圾、亂踐踏草坪、不愛護環境、不遵守交通規則等不好的行為時，我會立即進行阻止。
星期六，我和媽媽一起去湖塘逛街，逛了一下午，累得氣喘吁吁，買了大包小包的東西。4點多，我和媽媽便趕着回家。坐上媽媽的電動車，真是舒服極了，恨不得馬上就到家，然後在躺椅上躺着。媽媽開着電動車出發了。不久就到了我們的必經之路——定安路十字路口，遠遠望去，綠燈指示28、27、26……媽媽的車速加快了許多。我奇怪了：媽媽是不是想趕上綠燈過十字路口？這時，綠燈顯示的秒數正在不斷地減少：20、19……媽媽的速度更加快了。我説：“媽媽，你幹嘛這麼快？慢一點啊！”媽媽頭也不回地説：“馬上就要紅燈了！”果真被我猜對了！但即使媽媽趕過去，那肯定也變紅燈了。現在全市人民都在創建文明城市，人人都應遵守交通規則，媽媽這種做法明顯是不對的`，我應該勸阻媽媽。於是，我對媽媽説：“老媽，你不可以這樣啊！難道你不知道‘寧等三分鐘，不搶一秒種’這句話嗎？”看着媽媽似乎沒有準備停車的樣子，我急了：“媽媽！你停下來吧，你這樣做就違反了交通規則，我們常州正在創建文明城市，我們不能為常州丟臉啊！”媽媽的速度慢了些，終於在十字路口停了下來，媽媽對我説：“唉呀，你真是的，這點小事有什麼關係啊，我停下來好了吧！”“什麼‘小事’？闖紅燈是小事嗎？再説，我們就要從身邊的小事做起呀，我們首先要自己做好榜樣，然後去勸阻別人，大家都做好了，那我們的武進將會更美麗！”
媽媽沒説話，趁着媽媽像似醒悟的樣子，我繼續説：“儘管這裏沒有警察，我們也要自覺，你以後可千萬別這樣了啊！”説話間，綠燈又亮了，媽媽這才開動電瓶車往前走。
回到家，媽媽對爸爸説：“我家女兒長大了啊，今天跟我講了許多道理，我都感到慚愧極了！”我在一旁偷笑……
是啊，不管有沒有人在，不管是大事還是小事，我們都應該自覺，要從我做起，從身邊的每一件小事做起，每個人都要為創建文明城市、構建和諧家園出一份力、添一份光。我相信，只要大家共同努力了，創建文明城市一定沒問題！
我是老師作文14
你是我的老師，姐姐，你是我從出生到現在最親、最好的老師，姐姐。
從小起，你總是敢於在台上又蹦又跳，又説又笑；而我，總是躲在台下大家看不到的地方，死也不上去表演。小時候遇到什麼不開心的事，你總是一笑而之，而我則是嚎啕大哭。
你四年級的時候，轉學到了杭州，我們便開始互相通信。不久，就見你在信中告訴我，説你今天在班中競選班長了！我相當的驚訝，立馬和你在微信中開通了視頻聊天。
視頻一接通，我就開門見山道：“卓爾姐，你去競選班長啦？”“沒錯啊！”姐姐笑眯眯地回答，又有些漫不經心地説：“當然，你定是料到，我落選啦。我剛過去，那些同學都不瞭解我，當然沒一個人投我啦！”我有些啞然，心説你有多大膽子啊，敢面對着一羣陌生的目光去競選班長！想到上次班中競選班幹部，我只是競選語文課代表，腿就不停地發抖，生怕沒選中。差別多大啊！我又試探着問：“哎，沒一人投你，你就一點兒也不尷尬，不鬱悶？”她見我有點發怔，一揮手，笑道：“這有啥？我只是隨便挑戰下自己的勇氣啦！”
這似開玩笑的一句話，卻深深印在我的心底，直到三年後的今天仍記得清清楚楚，腦海裏也常浮現出她説話時飽含笑意的月牙兒眼，和從這雙豁達樂觀的棕色眸子中透露的本有的韌勁兒。
那一晚，我頭一次陷入了深深的沉思：也許從國小時期一個小小的競選，就能看出你是怎樣的一個人吧。我是應當主動點，勇於表現自己，亮出自己了。
過了幾個星期後，表姐又在信中萬分狂喜地告訴我：她當上了副大隊長！我心中怦然一震，我知道，姐姐是用她的`能力努力爭取的。她還告訴我，那種成功的感覺真的很好，讓我也去表現一下。
於是，我下定了決心，在下一年的大隊部競選中，一向內斂沉默的我出乎意料的參加了！
那一刻，在面對老師、同學們演講之時，我從未發現自己有如此大的聲音，如此大的膽量。我的耳旁一直迴盪着你的那句話：我只是想挑戰一下自己的勇氣！
當我走下台，當掌聲四處響起時，我又看到了姐姐你的笑容，也真正體會到了那種成功的美好，那種超越自我邁向成功的快樂！
你是我最好的老師，姐姐！你用你的言行教給我的，恐怕是我這輩子得到的最好的財富。
我是老師作文15
老師象蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師象園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，每一個老師嘔心瀝血，無私奉獻，每一日，每一月，每一年，在那三尺高的講台上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什麼都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就象一本書，那麼多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消雲散。這更加堅定了我當老師的信念。
假如我當上了老師，登上那三尺高的講台，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋裏遨遊，那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，象照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，裏領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到世間的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的'神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎盃時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以後的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨後，堅持就是勝利”。象當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大後成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……加油，加油，我一定會成功的。相信自己。