春滿校園作文【推薦】
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的春滿校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春滿校園作文1
因為最短促的春天，也還是春天，可以看得見積雪裏萌生的小草，枯枝上吐出的嫩蕾；可以看見綠色，這生命最基本的色素；可以看見鮮紅，這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩，也就沒有了旋律，沒有了詩歌，沒有了舞蹈，沒有了運動，沒有了這一切！春天賦予世界以色彩，賦予希望，賦予未來。
——蘇叔陽《春天的夢》
盼望着，盼望着，春天的腳步近了——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了——春水碧於天，畫船聽雨眠；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去——喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。我們對春天的所有遐想，莫過於此。
時光不語，流年寂寂，微風輕起，春天，帶着生命和希望，步履輕盈的'來了，她用生命的色彩裝點着美麗的校園，春天在哪裏？
清晨，步入校園，映入眼簾的是希望的綠色，枯枝嫩芽“萬木春”，春天，在這裏。
午後，春光盪漾，自信的黃色，搖曳的迎春花，展示她的蓬勃朝氣，春天，在這裏。
夕陽西下，白玉蘭簌簌而落，高潔的白色——“束素亭亭玉殿春”，春天，在這裏。
走進教室，沐浴在和煦春光中的同學們都在全神貫注的學習，琅琅書聲與清脆鳥鳴交匯在一起，形成了一曲優美的交響樂，每位同學，都是一抹靚麗春色。
春天，在校園的每個角落，悄然而至，一年之計在於春，在這個季節，校園的每個角落都是美麗的。
一日之計在於晨，正如高爾基所説:如果不想在世界是虛度一生，那就要學習一輩子，也正是哈佛校訓：你荒廢的今天，正是昨日殞身之人所祈求的明天。而我們現在要的是——茅盾：過去的，讓它過去，永遠不要回顧；未來的，等來了時再説，不要空想；我們只抓住了現在，用我們現在的理想，做我們所應該做的。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春滿校園，靜聽花開。
春滿校園作文2
昨天晚上，幾千英里的雪被凍住了，現在到處都是樹枝。
——銘文
一大早，窗外下着小雨。我把書包背在背上，傘也沒開，就踏進了一個很深的雨簾。雨一直在下，打在我的頭上，一種柔軟冰冷的質感；地上的雨，滴水的聲音。沒有其他嘈雜的聲音，我獨自一人一路享受着清晨的美好寧靜。
我慢慢走到學校門口，卻看到櫻花散落一地，一片片破碎的花瓣彷彿是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是鬆軟的；雨水滴落，神奇的`交響樂響起。
拿起一朵完整的櫻花，淺粉色，淺紫色，淡淡的香味。“落紅不是無情之事，化作春泥護花”是對它們最好的詮釋。
一陣風吹過，帶來了泥土的芬芳和空氣的清新，帶來了片刻的清爽。一片片花瓣滑落，就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去，樹上開滿了櫻花，嬌小的櫻花，精緻的春天精靈。我不禁感歎：春天來了！細雨沿着我的臉的輪廓，慢慢落下。春雨貴如油！
大自然的純淨沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看着滿樹的櫻花，突然想起一個櫻花的傳聞：我們學校的櫻花有神奇的力量，櫻花的興衰象徵着會考和大學聯考的質量。如果今年的櫻花比去年更旺，大學聯考重的學生數量會增加；如果今年的櫻花開得比去年長，我們高中錄取的學生數量會更多。這個詭異的謠言吸引了一些國中學長許願。櫻花樹下的純真願望，為校園增添了些許魔力。
我轉身繞着學校走了一圈。路邊的大樹為我撐起一把綠色的大傘擋雨。角落裏沉鬱的黃花綠竹，埋葬了一次與我的意外相遇。不遠處，一隻不知名的鳥在演奏歡快的音樂，長着又長又深的喙，黑色的眼睛，灰色的翅膀。
春天温暖，萬物復甦；花紅柳綠，笑語吟。春潮滾滾多麼壯麗的畫面！
我站在濃濃的春天裏，享受着春天的一些歡樂，感受着春天的生機和纏綿。
春滿校園作文3
“江南仲春天，細雨色如煙。”江南的春總是離不開雨，今年的春天細雨連綿，春色隨着細雨悄悄地潛入了我們的校園。
清晨，我撐着一把小傘，踏着輕快的步伐走進了校園。呵!路邊的小草已探出了腦袋，換上了一件新衣。那一抹新綠，若有若無，綠中還透着點黃，真是“草色遙看近卻無”。紅葉石楠也冒出了嫩芽，但它們是紅色的，似映山紅一樣嬌豔似火，彷彿不甘心一出生就當綠葉，做陪襯，要和命運搏上一搏。春雨綿綿不斷，我抬頭仰望天空，想尋找它的根源。不經意間，我看到了柚子樹的新葉，翠綠色的，蒼翠欲滴，點綴在樹冠頂端，在濃重的深綠色老葉的襯托下，格外顯眼，如眾星拱月一般。上課預備鈴響了，我暫別了細雨美景，匆匆踏進了教室。
中午，我站在走廊上眺望遠方，我看見牆角的一株玉蘭樹正開着花。灰白的枝幹上頂着一個個花骨朵，雖沒有綠葉的陪襯，但一點也不覺得突兀。它們或直立或傾斜或倒掛;有的.單獨待着，有的兩朵擠在一起，更有甚者三五成羣，真是姿態萬千。玉蘭花的花瓣潔白無瑕，形如佛手，雖然開着花，花瓣卻未完全舒展開來，半開未開的樣子，彷彿是嬌滴滴的小姑娘，看到生人害羞了，不願讓人看到她那嬌羞的臉龐。透過朦朧的煙雨去欣賞它們，更添幾分韻味。隨着陣陣春風，我彷彿聞到了玉蘭花的清香，淡淡的，似乎有絲絲的甜味。一路踏着玉蘭花的芳香，我回到了教室，陶醉在書香之中……
“叮鈴鈴”放學了，隨着熙熙攘攘的人羣，我走出教室。春雨還是綿綿不絕，我再次撐起小傘，踏上了回家的路。“沙沙，沙沙”，我又一次被路邊的香樟樹吸引，停下了腳步。它是那樣的高大挺拔，在春雨的滋潤下，愈發生機勃勃。樹葉錚亮錚亮的，一簇挨着一簇，這樣的大樹，讓我不禁聯想起巴金先生筆下《鳥的天堂》裏面的大榕樹……
春天的校園，有滿園關不住的美景!
春滿校園作文4
春，一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止，依然有無數人用手中的紙和筆描繪着，讚美着這一季節，儘管如此，在她來臨之際，我仍忍不住把我的發現寫下，去描繪那些藏匿在身邊各處，春帶來的美好。——題記
今天是3月份的一天，臨近4月，也已是深春時節了，春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條，萬物都在生長；路邊的白楊正在抽枝發芽，花壇裏的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的`景象，展現的是一片春意盎然，很是豐富多彩了，但且不説這些，單單是路旁學校內的校園之景，便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹，冬天看起來毫無奇特之處，但在春天來臨後，竟都不約而同的攢起了花苞，緊接着便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾，粉色的玉蘭，一簇一簇如雲的櫻花，落花如落雪的桃花，使得整個校園頓生春意。
花香總是伴着春風而來，請閉上眼睛想吧——那種温暖的微風，不涼爽，也不燥熱，就那麼温暖的，醖釀着花朵的香甜氣息，彷彿可以把你催眠，還有陽光，一切都是健康的，自由的，一切都在生長。站在校園內，透過噪雜的人羣，去想象花朵開放與樹枝生長的聲音，實在是妙不可言喻的。
這只是教學樓前的景象，若是在操場上，更是有一番趣味。
操場上是成排的樹，並不開花，卻有無數蜜蜂在操場上飛來飛去，這些蜜蜂是不怕人的，偶爾停在人身上，竟多了幾分可愛，實在要算春天裏要好的一着。
春，校園的春，城市的春，身邊的春......我無論如何不能把一個季節所帶來的種種全部寫下，春是一個美好的季節，其中的美好需要我們自己去體驗......
春滿校園作文5
春，悄聲無息地來了，太陽公公跳出地平線，為校園披上了金黃的薄紗。
同學們陸陸續續地來到校園。看，那操場邊充滿生機的榕樹。綠色的上衣，褐色的頭髮與長裙，是那美麗的榕樹仙子看上了我們生機勃勃的校園，在這住下了嗎?榕樹仙子真時尚呀!新綠配舊綠，顯得別有一番情趣。也不對呀!榕樹仙子這麼美，為什麼沒有髮飾呢?呀!我找到了!你們看!榕樹仙子頭髮上的那抹耀眼的金色，就是榕樹仙子的`金髮飾吧!我想着，戀戀不捨地看了看榕樹走進了教學樓。
中午，我坐在教室裏沉思，偶然抬頭，看見了那又有綠，又有黃的迎春花。下來吧!來欣賞我的美吧!它彷彿這樣召喚着我。我便來到它的身邊。只見那迎春花有的傲然開放，像是不可一世的女王;有的含苞待放，像一個靦腆害羞的小姑娘。迎春花的花瓣是嫩黃的，六片花瓣像永不分離的好姐妹一樣均勻而親密地擠在一起，生機盎然。最常見的是一根枝條上好幾朵花同時開放，像是急着搶着要宣告春天的訊息;又像是愛美的小姑娘，一股腦兒往辮子上上了好多漂亮的髮夾，讓人忍不住讚歎它的美麗。一抬頭，讓沉浸在迎春花中的我更加恍惚了。天哪!這哪兒是校園啊!分明就是花園嘛!你看，那紅白交錯的紅葉李正一朵朵、一簇簇地開放着，遠遠望去，像一小團小團的白雪覆蓋在那紅葉上，中間的花蕊像是一頂金黃色的皇冠，無比耀眼。紅葉李真美呀!美得讓人驚歎，讓人回味無窮。浪漫的白花再映着樸實的黃花，深沉的紅葉再映上生機的綠葉，這是美麗的象徵呀!這就是生機吧!
下午，我漫無目的地走着，猛然發現了一簇海棠。那海棠花紅的像一團火令人心醉，葉子卻又綠得像翡翠，讓人陶醉。綠襯紅，紅映綠，給人畫一般的美感。五片花瓣紅得極豔，絕色美人的脣也沒有它紅的那麼嬌豔。海棠花呀海棠花，你為什麼要這麼美，美得讓人不捨離去……
夕陽已隱沒在了天邊，但那陽光照耀下的校園美景，已成為我揮之不去的記憶……
春滿校園作文6
春姑娘帶着禮物，越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。你瞧——到處都有她的蹤跡：田野、公園、學校……讓我們隨着她的腳步，一起去學校尋找春天吧！
春姑娘吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了花苞。走進校園，最顯眼的要數那幾棵櫻花樹了。櫻花是那樣的潔白無瑕，遠看就像一朵朵白雲，又似朵朵棉花糖，叫人垂涎三尺。抬頭望去，一朵朵嬌小的櫻花，就像一個個玲瓏的精靈。走近一看，那花瓣白裏透紅，潤澤透明，花的中央還點綴着淡黃色的花蕊，很有點冰清玉潔的韻致。
在櫻花樹旁，幾簇火紅的山茶花正競相開放。在綠葉的映襯下，山茶花的顏色顯得越發鮮豔。它的花瓣是層層疊疊的，非常自然。地上，調皮的小草鑽出了地面，正好奇地張望着四周，觀察着這個全新的世界。一眼望去，操場旁邊幾棵高大挺拔的香樟樹，就像一排正在檢閲的士兵，神氣極了！
最惹人喜愛的是操場後面的`海棠樹。樹上開滿了密密層層的花，有的已經綻開了笑臉，正在傾吐芬芳；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔；有的半開着，害羞地張望着；有的還是含苞待放的花骨朵兒，好像正養精蓄鋭呢！我撿起一朵隨風飄落的海棠花，定睛細看，其姿態是那樣嬌柔美麗，摸一摸，它的葉面像塗了蠟一樣滑溜溜的，在陽光的照耀下顯得特別亮澤。
春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！這時，一陣微風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。那幾棵櫻花樹隨風搖曳，白裏透紅的花瓣似窈窕淑女在半空翩翩起舞，飛到了我們頭上、肩上，香樟樹也好像在為我們伴舞，樹上的小鳥也趕來伴奏，好一幅和諧美好的畫面啊！學校餐廳旁的冬青、龍爪槐和小楓樹也抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學校增添了許多生氣。
春姑娘踏遍了學校的每個角落，伴隨着同學們的陣陣歡笑，校園的春意更濃更豔了。如此美麗的校園，怎能叫人不喜歡呢？
春滿校園作文7
“井然和諧，團結奮進，我們的校園鳥語花香”正如我們學校的校歌裏唱的那樣，我們校園-——明溪縣第二實驗國小是一座美麗的花園式學校，四季都有一番景緻，尤其是春天。
走進校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙，它是我們學校的標誌，它寓意着表示打開智慧和知識大門的鑰匙，讓我們在裏面快樂地學習。鑰匙的底部是一個花壇，上面擺放着各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個名人名言欄，那兒擺放着各個名人的雕塑：孔子、華羅庚、雷鋒等等，激勵着我們好好學習。右邊是一個綠化帶，綠化帶後面是體藝館，經過體藝館，就來到了學校的操場，我們每週在那升旗，每天在那做操，這個操場上留着我們的足跡。離開操場，就來到了我最喜歡的小花園，這裏是最充滿春天氣息的地方；這裏是讓人心曠神怡的地方；這裏是讓人心情愉快的地方。小花園是一個春天時鐘，每當春天來到，這裏的花草樹木都競相給人報時：可愛的小草從大地母親的懷抱裏甦醒過來，從地下探出小腦袋，嫩綠嫩綠的一片，真好看；還有一種叫瓜子黃楊的小樹，它的葉子像瓜子一樣，一簇蔟的，像一大片綠色的地毯，漂亮極了；與瓜子黃楊一般高的還有細葉女貞和紅花季木，細葉女貞的葉子是黃色的，從遠處看，像一羣身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的，條形的'花瓣組成的花朵如扇子一般在風中搖擺；咦？哪來的花香，濃郁醉人。四處找找，原來是月季花，怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅豔的小花開在枝頭，真美！站在大理石鋪成的小路上，欣賞着美麗的花，看着對面的教學樓——那一幢幢乳白色的大樓，心中對學校的喜愛不禁湧上心頭。
在這樣優美的環境裏學習，難道不是一件美好的事嗎？
我愛你校園！
春滿校園作文8
春姑娘來了，她送走冬日的嚴寒，用那雙靈巧的手，把我們的學校——油田一中，裝飾得猶如天堂一般——
早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中，幾隻燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在説：“春天來了，春天來了！”柳樹醒了，開始梳粧打扮，漂亮的綠頭髮在暖暖的春風中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，穿着粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了。小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發覺沒危險，才站了起來。它像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，同學們紛紛奔出教室，脱下厚長的衣服，三人一夥，倆人一組，進行着他們感興趣的比賽和遊戲，寬闊平整的操場上，跳躍着同學們輕盈矯捷的身影。春日校園的早晨，好一派生機勃勃的景象。
中午，太陽公公把温暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢雄偉的教學樓映襯得好象天上的宮殿。在教學樓的北邊有一棵美麗的玉蘭樹，春天一到，它就開出雪花一樣的花朵，給春日的校園帶來了一道亮麗的風景。它像一位含香天使，在微風的吹拂下，讓她的.香氣飄滿校園，深深地呼吸，沁人心脾。放學了，同學們三三兩兩地往校園外走去，浩浩蕩蕩的放學大軍，更是我們油田一中的特色。同學們一邊走，一邊聊天，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴着温馨的陽光，心情格外舒暢。
傍晚，夕陽映紅了天空，圍牆下的一排櫻花顯示出比平日更好看的顏色，她們穿着粉紅色的紗裙，在傍晚的微風中搖曳着婀娜的身姿，美麗極了。校園裏的美景舉不勝舉，那氣派的辦公樓，寬闊平整的操場，乾淨明亮的食堂，獨具特色的圖書館，在夕陽的餘暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅緻，也讓這個校園更加漂亮……
春日的校園，處處充滿着生機，無一不向人們展示着我們學校的蓬勃和美麗。
春天，真好！
春滿校園作文9
“春風又綠江南岸”，春天的校園真令人陶醉。
順着長廊，走過科技廳，來到了童趣園。站在長廊上，正前方的那座假山，令人着迷。那座假山真神奇啊，真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。從每一個角度看都有所不同，像老人、像大象、像大樹；那座假山真險啊，好像要是踩上去準會栽倒下來；那座假山真美啊，彷彿是一位少女在翩翩起舞。
走進童趣園，就與那屏障似的翠竹林撞了個滿懷。一陣微風吹過，翠綠的竹葉“沙沙”作響，似乎正在告訴我們春天的到來。可愛的金龜子開始演唱它那動聽的歌曲；蟋蟀豎起翅，彈起了琴；螞蟻身着油黑色的禮服，翩翩起舞……竹林也跟着節奏，輕輕搖擺。這一切構成了一首美好的“崇文交響曲”。
乍暖還寒時分，在小池四周，迎春花一叢叢、一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長出了燦爛的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點點，遠看就像是一羣金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，在迎接春天的到來。
穿過烏龜銅像，來到小池邊。池子裏的'水真清啊，清得倒映出了藍天的影子，映出了雲的影子，映出了教學樓的影子，也映出了我們的笑臉；池子裏的水真靜啊，靜得讓你看不到水面上的波紋；池子裏的水真綠啊，彷彿是一塊無瑕的翡翠。
同學們有的坐在“鱷魚”背上，有的騎在“海龜”上，有的騎在“寄居蟹”的鉗子上，一邊吟誦春天的古詩，一邊欣賞着五彩繽紛的世界，心都醉了！
校園充滿了希望，充滿了生機，充滿了快樂。啊，春天的校園真美！“相看兩不厭，只有童趣園”。
春滿校園作文10
在無聲無息的學習中，我感受到，春天已經來了，他悄悄走進我們身邊的角落，叫醒了世間萬物，使大地復甦，到處都洋溢着春天的激情與活力。
春天走進校園，使我們脱掉了棉襖，讓我們感到青春的活力，走進樹木，使我們綠葉載出，四月的春風，如剪刀一樣，走進我的身邊讓我們感到温暖的`所在。
往日的冰雪已消失不見，往日的寒冷已不知跑哪裏去了，現在的同學，充滿活力，我們都在操場上戲玩，忘記了學習的疲憊，忘記了一切煩惱，呼吸着春風的氣息，一切都是那麼美好。
學校的花草樹木已經甦醒，到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去，眼中無線喜悦，在校園中玩耍，聞着芳香與清涼，心情不知有多怡然。
教室中，因為春天的到來，我們都充滿激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天給了我一股強大的力量，讓我們攜手前行，走在春天裏。
春天的校園充滿了活力，到處都能聽見人們的歡快笑聲。看着同學們有的在籃球場打籃球，充滿激情；有的在操場跑步，充滿力量；有的在跳繩，充滿活力……
春天的到來，讓我們在温暖陽光下不再感到睏倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會兒，也會被老師嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困點兒吧！”師生間充滿了喜悦的理解之情。
最期待上體育課，在室外。春風温和，使我們玩得不亦可乎。又因為會考體育測試，我們鍛鍊得更加努力，在操場上揮灑着青春的汗水，在校園裏破譯着春天的音符。
春天來了，校園中的一切都改變了外貌。樹木充滿了健康的綠色，到處瀰漫的花香令人陶醉，也令在九年級拼搏的我們沉醉。因為春天使人感到温和，寧靜，又充滿色彩和激情。它，悄悄地煥發着我們的求知慾。
校園的每一個角落都在展現新春氣象的美好。春滿校園，不僅改變了面貌，更讓我們如同樹木，因春風變的更加葱綠，仿若花朵，因春風而努力綻放，綻放一個花香四溢的世界。
春滿校園作文11
昨天晚上，幾千英里的雪被凍住了，現在到處都是樹枝。
——銘文
一大早，窗外下着小雨。我把書包背在背上，傘也沒開，就踏進了一個很深的雨簾。雨一直在下，打在我的頭上，一種柔軟冰冷的質感；地上的雨，滴水的聲音。沒有其他嘈雜的聲音，我獨自一人一路享受着清晨的美好寧靜。
我慢慢走到學校門口，卻看到櫻花散落一地，一片片破碎的花瓣彷彿是折翼天使鋪成的鮮花地毯。踩上去是鬆軟的；雨水滴落，神奇的交響樂響起。
拿起一朵完整的櫻花，淺粉色，淺紫色，淡淡的香味。“落紅不是無情之事，化作春泥護花”是對它們最好的詮釋。
一陣風吹過，帶來了泥土的芬芳和空氣的清新，帶來了片刻的清爽。一片片花瓣滑落，就像我美麗的女士在空中翩翩起舞。抬頭望去，樹上開滿了櫻花，嬌小的櫻花，精緻的春天精靈。我不禁感歎：春天來了！細雨沿着我的臉的輪廓，慢慢落下。春雨貴如油！
大自然的純淨沐浴為枯燥的校園增添了些許美麗。
看着滿樹的櫻花，突然想起一個櫻花的傳聞：我們學校的櫻花有神奇的力量，櫻花的興衰象徵着會考和大學聯考的質量。如果今年的櫻花比去年更旺，大學聯考重的學生數量會增加；如果今年的櫻花開得比去年長，我們高中錄取的學生數量會更多。這個詭異的謠言吸引了一些國中學長許願。櫻花樹下的純真願望，為校園增添了些許魔力。
我轉身繞着學校走了一圈。路邊的大樹為我撐起一把綠色的`大傘擋雨。角落裏沉鬱的黃花綠竹，埋葬了一次與我的意外相遇。不遠處，一隻不知名的鳥在演奏歡快的音樂，長着又長又深的喙，黑色的眼睛，灰色的翅膀。
春天温暖，萬物復甦；花紅柳綠，笑語吟。春潮滾滾多麼壯麗的畫面！
我站在濃濃的春天裏，享受着春天的一些歡樂，感受着春天的生機和纏綿。
春滿校園作文12
春天來了，春來到了我們美麗的校園。校園裏的一切事物都生機勃勃，但最吸引人眼球的還要數校園西北方向的那個角落了。
那個角落四處被綠草圍繞着，一簇簇四季青整齊地排列着，每天守護着這塊草坪。四季青常年開放，沒有一個時候，輪到它開始冬眠，它總是一絲不苟地為別人服務，讓別人享受快樂，享受幸福，享受美好。
在一簇簇四季青裏，圍繞着一棵美麗的白玉蘭花。在這整個校園裏，唯有白玉蘭獨自開放，其他名貴的樹種還正在“冬眠”中。瞧！這一樹玉蘭花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的.姑娘。
這一樹的白玉蘭有的含苞欲放，有的只是綻開了兩三片花瓣，有的已經完全綻放了。玉蘭花的花蕊是黃色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一頂金碧輝煌的寶塔。玉蘭花大約有7—10片左右的花瓣，似勺子形狀，呈橢圓形。
輕輕地捏起鼻孔，走近白玉蘭，你會感覺到一種清香、香甜的氣息慢慢地流過你的心田，一直流到了你的心坎裏。如果用手去觸摸白玉蘭，更會發現一種特殊的感覺：白玉蘭的花瓣上好像長了一個個小疙瘩，就像塑料泡沫紙一樣，手感非常好。
白玉蘭也吸引了許多小“遊客”呢！每當中午時，一隻只小蜜蜂，小蝴蝶就會飛來，在白玉蘭上跳舞。這時，一隻小蜜蜂飛了過來，想來享受這純潔的白玉蘭，誰知，一隻小蝴蝶也飛了過來，這兩位小“遊客”都想獨佔枝頭，來享受玉蘭花的清香味道。
啊！校園的這一角，你是校園的一顆璀璨的明珠，正是因為有你，校園才會變得更加美麗，更加漂亮！
春滿校園作文13
春天，小草發芽了樹木發芽了，校園裏到處是綠色，看起來非常舒服。最引人注目的是校門右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開放了一點，有的已經完全開放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見人。我見過黃色的桂花，看見過粉紅色的桃花，卻從來沒有見過這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來很協調很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來了許許多多的動物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥落在枝頭喳喳地唱着歌兒；小蝴蝶們忽閃着美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個愛於表現的舞蹈家，急着向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦幹，嗡嗡地叫着，認真地採着花蜜。
我看着這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周圍還有一些小草和冬青。雖然小草在冬天乾枯了，但是到了春天，在温暖陽光的照射下甦醒了，他迫不及待地脱下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長着一排整齊的冬青樹，冬青四季常青，即使在寒冷的.冬天也依然青翠，在春風的吹拂下又發出了嫩綠的新芽。
我聽見春風的聲音；我聽見小鳥的聲音；我聽見教室裏朗朗讀書的聲音；我聽見操場上鍛鍊和嬉鬧的聲音；我聽見了春天的聲音；我聽見了春滿校園的聲音！
春滿校園作文14
春天，萬物復甦的季節。我們的校園經過了漫長的嚴冬，脱去了厚棉襖，換上了新衣裳，變得鳥語花香，一派生機，十分惹人喜愛。
在我的校園裏，各種鬱郁蒼蒼的大樹彷彿是一片綠色的海洋。其中，最吸引我的就是教室門前的香樟樹了。遠遠望去，它像一把綠色的大傘，挺立在花花草草之上，星星點點的鳥影讓它看上去精神十足的樣子。走近些，才發現幾片似紅似綠的葉子，在一片綠蔭中格外醒目。再近些，又有了新發現，一個個可愛的小嫩芽正依偎在枝頭，一片墨綠中閃着耀眼的嫩綠光輝，彷彿是一個個胖嘟嘟的嬰兒。我站在二樓，愛憐地撫摸着小嫩芽，在手與它觸碰的那一剎那，我感覺到它們是那麼嬌小，那麼弱不禁風。嫩芽那小小的翠綠的葉子一層裹着一層，一片包着一片，整整齊齊，鼓鼓囊囊，不留一點兒空隙。透過那厚厚的“衣服”，我彷彿看到裏面孕育着一個幼小的生命，可愛極了，讓人愛不釋手。
校園裏隨處可見的綠，更襯托出花兒的嬌豔。在一片綠色的羊腸小道上，斑斑點點的粉紅色吸引了我的'目光。哦，那是一株桃花樹。下過了一場雨，桃花沾上了一顆顆晶瑩的雨珠，一副俏皮的模樣。五片花瓣，細絲般的花蕊，顯得那麼清幽典雅，富有生機。我走過去，仔細端詳這天仙般的花兒，花兒有的紅豔豔，有的粉撲撲，有的白嫩嫩，色彩應有盡有。輕輕捧起燦爛的花枝，撫摸嬌嫩的花瓣，哦，原來它薄如蟬翼，嫩得讓人不忍再去觸碰它。
啊，校園的春色！你像一陣清風，吹走了我們的煩惱；你像一汪清泉，浸潤了我們的心田；你像一曲動聽的旋律，讓我深深陶醉……
春滿校園作文15
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭。——題記
清晨，窗外下着淅淅瀝瀝的小雨。我背上書包，傘也不打，就邁進了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再沒有其他聒噪的聲音，我獨自一路享受着清晨美好的寧靜。
我緩緩走到校門口，只見遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣彷彿折翼的天使鋪成花的地毯。踩上去，鬆鬆軟軟；雨水滴上去，神奇的'交響樂響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是對他們最好的詮釋。
一陣風拂過，掀來泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹上櫻花滿開，一朵朵嬌小的櫻花，一個個春天玲瓏的精靈。我不禁感歎：春天來了！細密的雨絲順着我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油啊！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望着滿樹的櫻花，忽然憶起一個櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象徵着會考和大學聯考的好壞。若是今年櫻花開得比去年盛，大學聯考上重本的人數將會增加；若是今年櫻花開得比去年久，會考升本校高中人數將會更多。這離奇的傳聞引來一些九年級學長前去許下心願。櫻花樹下純真的祝願，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉方向，向學校周圍走去。道旁巨樹為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的鬱郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏着一次驚喜的遇見。不遠處一隻不知名的鳥兒正演奏着歡快的音樂，長而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬物復甦；花紅柳綠，笑語歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受着春日的些許喜悦，感受春日的絲絲生機，流連忘返。