那些年那些事作文（通用27篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的那些年，那些事作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
那些年那些事作文 篇1
一點情都不留的時間，轉瞬即逝。
什麼都沒留下，帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風，吹散了泛黃的相片。勾起了那些年，那些人，那些事的回憶。不覺意看到衣櫃裏那些漸漸已經穿不下的衣服，已經意識到自己變成了在少年期的大女孩，擺去了過去的單純天真與稚氣，多了幾分成熟與穩重，然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望着妹妹依偎在父母的懷抱裏撒嬌的樣子，曾經的我也曾經這樣過啊！我不禁淚潸潸了。小時候，能經常看到父母那可愛的笑容，做錯事了，父母只是一笑而過，沒有太多的怨言。而現在，唉……面對於他們，總是沉重的臉龐，現在的生活也多了幾分嘮叨，我真的好無奈，難道長大了，父母與我相處的方式也要改變嗎？我不要，我不要，這不是我想要的結局！那些年，我在媽媽的懷抱下成長，在爸爸的關愛下學習。這些年，我在媽媽的嘮叨下成長，在爸爸的批評下學習。我多想回到那段時光，重新找回那份純真與稚氣，重新依偎在父母的懷抱下撒嬌，重新在起點上重跑，一路的美景，剪下來，粘帖在人生最美的彩虹牆上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……
那些年那些事作文 篇2
經歷了五年的風風雨雨，終於，六年級已經近在眼前。再過一年，我們就會不捨地離開這個美麗的學校，離開我們那親愛的老師以及擁有六年情誼的同學。
但，這五年以來發生過的那些大大小小的事情，卻是時間所帶不走的。
一年級，我們剛剛踏入新學校，進入新班級，那時的我們是多麼的激動，看到新同學和新老師的那一刻，心中總會有那麼一種説不出的喜悦。
二年級，我們戴上了鮮紅的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員，對着那飄蕩在空中的五星紅旗許下承諾，向着主席台唱着高昂的國歌，無處不顯示着我們的歡喜。
三年級，是我們國小生涯中的一大轉折———換了個班主任，這還是我們這個年級第一個被換掉班主任的班級。我們很不捨，但也很期待新班主任的到來。
四年級，我們班第一次參加足球聯賽，足球隊員個個充滿活力，時刻準備着為進球而努力。剛開賽不久，我們就旗開得勝，拿下了第一場比賽，但遺憾的是，我們最終沒有進入前三。
五年級，我們迎來了國小生涯的最後一次集體表演。但是與此同時，學校又要舉辦足球節，我們“被迫”成為了比賽隊員，還要在學校開幕式上表演節目。
時光，就像一輛列車，每一個年級都是一個站點，但總是會到達終點站的，而這些美好的記憶將伴隨我的一生。
那些年那些事作文 篇3
看着漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心，我終於知道了什麼是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候，同學們都嚷嚷着要回家，盼啊盼，終於可以回家了，可在車上的時候，靜了，一下子都靜了，可能大家都在回憶在崮山的美好時光吧！
在崮山的時候，我們參加了多項活動，其中，最讓我難以忘懷的是“攀巖”，那項活動。
“加油，加油，孫夢涵，加油！”以前，都是在下面看着人家玩，今天，畢竟是第一次玩兒攀巖，心裏都會有點緊張。我的手使勁握着攀巖牆上的那些小巖石，腳和手都有一點打顫。頭頂上着急的已經冒出了幾滴汗珠，正當我要放棄的時候，我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音，這陣陣聲音鼓舞着我，使我再次有繼續爬上去的勇氣。最後一點了，我自己在心裏為自己加油、打氣。手一握最上面的欄杆，慢慢降落，成功了，我成功了，我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悦，這是多們有歷史性的一刻呀！
同學們望着窗外，看着道路兩旁的樹木，都在回憶崮山，想念一起和同學們生活的日子！
那些年那些事作文 篇4
我們的美好童年固然有趣，但為我們增添了幾分回憶。還記得我們一年級入少先隊時我們的宣誓嗎？“我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：為共產主義事業貢獻力量！”自從那次入隊以後，從前兩小無猜的我們，有了深刻的感觸。過了許多年，我們的笑聲越來越多，而我們的新同學也越來越多。
許多年以後，在隊旗下宣誓的小朋友，也成了一個小大人了，學習也越來也緊張。雖然緊張，但我們班的笑聲也似乎多了起來。但光有笑不行。記得那次，我們班歷經了，一次重重的挫折，我們學校的上課鈴聲響了起來，大家都回到了各自的座位。就看見陳老師板着臉走進教室裏來，手中還拿着我們半期考試的試卷。我們一看這情景都，默不作聲，因為我們知道，我們的半期考試考差了，試卷一發下來，大家都低着頭，都強忍着淚水，看着自己的分數。那沉悶的鈴聲終於響了，大家都紛紛收拾好書包走出了教室，有的人的淚水終於忍不住了，悄悄跑到廁所裏失聲痛哭起來，當時我看到我的分數我也想哭，但是我還是做得十分堅強，淚沒有流露出來。當時，我想到的唯一解決問題的方法那就是打籃球，我飛奔到籃球場。扔下書包，開始痛痛快快的打籃球，那時，我把全部的力量都融入到了籃球當中，最後我的心情果然好了許多，我就收拾一下回家。
在童年，我們有喜。有悲。有怒。有哀。這就是我童年的一個小小片段，還有更精彩的。
那些年那些事作文 篇5
那些年，那些事，那一段瘋狂熱烈浪漫的日子，就這樣，恍如隔世啊！
走過了六年，行雲流水般的六年！走過了童年，快樂美好的童年！就這樣，那些已逝時光成了天空中最後，最後的一抹霞光！
一串串如煙的往事，一個個帶着幻想色彩的腳印，從浩瀚中飄渺而至！六年的學習，六年的生活，不同的時間，不同的感受！六個年級不止六個好朋友，六個時段，不止六個教過的老師！
六年中的同學數不清談不完，幼年時的一些朋友，也漸漸的忘記了他們包含着特殊含義的名字！如今，依稀只記得國小的一些夥伴，他們可愛，活潑，他們和我一起成長，和我一起度過那快樂那憂傷！我和他們曾經擁抱過很多次，可是現在，連看到一眼的機會都沒了，都沒了……
六年中的恩師，我還記得那麼清楚，畢竟他們是教過我的，畢竟讓我明白了是非對錯！她們教導我們 做人做事，她們教會我們寫作讀書，她們就是一艘渡船，把我們送到了勝利的彼岸，可自己卻在岸邊遙遙相望！她們和我們一起努力，她們和我們一起在勝利時狂歡，她們送給我們鼓勵和支持，她們和我們一起嬉戲打鬧！言不完的感激，訴不盡的感受！
一眼，六載歲月！同學給了我真摯的友情，老師在平凡中體現出來她們的偉大！就這樣，那些年，那些事，那一段美妙的日子，恍如隔世……
那些年那些事作文 篇6
有一天，我從書架上翻出一本書，裏面夾着一張照片。照片裏的人看上去很年輕，我拿着照片問爺爺：“照片裏的人是誰呀？”爺爺拿起照片，摸着我的頭説：“那就是爺爺我呀！”
照片那是爺爺站在老屋門前的樣子。下面寫了1988年。我問爺爺：“這一年有什麼特別嗎？”爺爺告訴我：“這一年村裏蓋了樓房，家裏有了黑白電視機、縫紉機，用上了煤氣灶。”“哇，原來這些東西這麼珍貴？”我驚訝地説。“是呀，不是家家户户都有呢，幸虧當年爺爺的爸爸很會種田，收成不錯，才改善了家裏的條件。”
我好奇地問爺爺：“你們小時候的生活是怎樣的？”爺爺對我説：“以前家裏條件不好，只有中午能吃上大米飯。”我又問爺爺：“以前上學的時候有人會送你嗎？”爺爺又説：“以前我們上學要走三四公里的路，而且路坑坑窪窪的，教室很破舊，桌子椅子是木頭做的，用了許多年。哪像你們現在教室的條件那麼好！”
我望着爺爺，爺爺摸着我的頭，他繼續對我説：“你要認真學習，將來用自己學到的知識讓生活更好！”我暗暗下決心，要成為讓爺爺驕傲的孩子！
那些年那些事作文 篇7
時光靜走，我終明白，所謂的畢業，是一種蜕變，從單純的國小時代在這時光漫漫的奔走裏褪去了天真無邪的印記。
——題記
在校園櫻花飛舞的大道上，我靜靜的漫步，望着學部的教學樓，一陣憂傷湧至心頭，不禁想：轉眼間我也成了別人口中、老師關注、家長掛念的“畢業班”。每當我們盼望長大，總有一羣人帶着不捨傷感各自奔走。如果還能回到從前，我會把那些遺憾埋葬在青澀的時光內。
升入五年級以來，我們都格外的珍惜這一段國小階段的美好時光，人手一本同學錄，希望能留下身邊好友的一些信息，帶有一些祝福和念想。時間在一滴一滴的流逝，花朵在一瓣一瓣的凋零，我們在一點一點的成長。誰又能輕易描繪出我們分別時的不捨？在每一張同學錄的贈言下，我用心的寫下每一句話，想着我們那些 的日子恍如昨日，卻再也回不去了。
或許在未來的某個角落，我們會再一次相聚，回憶着曾經的點點滴滴。有歡樂、有苦澀、… …在奮鬥的路上，有你、有我，把屬於我們昔日的旋律，用我們的方式歌唱起來。
屬於我們的夢，還有很多。
屬於我們的路，還很長……
那些年那些事作文 篇8
相信每個人的童年都發生過許許多多有趣的事，它們就像海邊那各種各樣的貝殼，散發着五顏六色的光芒，數不勝數。如今，我的手上還握着一顆最閃光的貝殼，那件事至今仍深深地烙在我的腦海裏。
那是一個上午，我在家邊吃薯片，一邊吃一邊看電視。媽媽從市場裏買回來一條又黑又髒的魚，我看到了，不禁驚訝地説：“天啊！媽媽，你怎麼買回來這麼黑的魚？這能吃嗎？”媽媽笑而不語。我心想：這麼黑的魚，一定要用刷子刷刷，刷白了才能吃吧！
説幹就幹。我等媽媽出去後，就先到廁所裏倒了一盆乾淨的水，然後把魚放進去。接着，我就拿起刷子，一步步向魚走來。那魚的嘴巴一張一合的，好像在説：“你……你要幹什麼？我……我可是會少林武功的。”我説：“別擔心，小魚兒，我只是幫你洗個‘澡’。”説完，我按住魚頭，“刷刷刷”地刷了起來。我一邊刷，一邊想：媽媽回來一定會獎我吃巧克力的。想着想着，我不禁哼起了小曲來。過了好久，那魚終於被我刷白了一點，但是我看見魚已經快要死了。這時，媽媽回來了，見我正在刷魚，就忍不住哈哈大笑起來，邊笑邊説：“孩子，這魚本來就是黑的，洗洗煮了就可以吃了，現在魚被你刷死了，就不能吃了。”這時我才恍然大悟，原來世界上是有黑色的魚。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣為了一顆糖而斤斤計較，更不會大哭一場，感謝時光老人，因為他把童年編成了一本最純真最美的書，印在了我們的心裏。
那些年那些事作文 篇9
“當你離開我，憂愁拉着我。心讓寂寞糾結着胸口。”我聽着歌曲，想着轉學的你。晶，在遠方過得還好嗎？
曾經説好的地久天長的友誼呢？曾經一起寫下不分離的誓言呢？曾經一起種下形影不離的夢想種子呢？曾經的曾經都只是曾經罷了，你選擇了走，我也只能選擇祝福。來不及挽留，來不及乞求你的留下，來不及和你訴説我不想離開你。
夜晚，我們學校宿舍燈火通明，但我只感覺那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子裏學習，學習那些機械的枯燥的東西。感覺你的離開，帶走的不是我的記憶，而是我的心。曾幾何時，你在我身邊漫無心機的破口大罵；曾幾何時，你在我面前肆無忌憚的哈哈大笑；曾幾何時，你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些，如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒，用僅存的記憶去一點點拼湊。卻發現，印象中的你的輪廓已經模糊朦朧，我看不清你。該怎麼做，才可以挽留住你？時光回不去了嗎？
你轉學了，剛知道這個消息的時候。我有一瞬間的怔住，忍着淚水沒有流出來。只想靜靜的發呆，彷彿世界霎時與我無關。後來我看了一遍我們一起看過的地方，走了一遍我們一起踏過的路，吃了一遍我們一起吃過的東西……
我想把時間定住在那裏，我想時光倒流，但終究做不到。深夜我無睡意，獨自走上陽台。我用冷眼看着周圍的建築，燈火闌珊，你又在何處？看着那微薄的月光將你的身影映在了天空，我抬頭，微笑，伸手想抓住你，而你卻轉身離去，成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空，卻照不亮我的內心。今後註定孤單一人了嗎？
怪我沒能好好珍惜那段無憂無慮的時光，天下總有要散的筵席吧，願我們彼此都珍重曾經那段友誼，記住曾經有個傻傻陪伴你的朋友。
那些年那些事作文 篇10
歲月從指尖劃過，還沒來得及感受就已塵封。暮然回首,眨眼已是發如舒霜雪,臉似山川。
——題記
時光瞬息而過，如同那奔流的小河，不經意之間，一眼萬年。細想一下，貝貝離開我，竟有兩年了。
思念如同是一首悠長的鋼琴曲，在黑白相間的琴鍵上流轉跳動，指尖輕觸琴鍵，手指在跳動，旋律在飛揚，輕重緩急，高音與低音於指尖轉換，在黑白的音階上飛旋，它已然在這樂章中沉醉。
曾經，就在我哭泣的時候，貝貝那雙温柔的手，在不經意間輕輕拍打我的肩膀，為我喊加油；曾經，在我生氣的時候，貝貝温柔的聲音，如天籟般響起，直到我內心的柔弱煙消雲散；曾經，貝貝的種種關懷體貼，讓我如沐春風。
貝貝，記得嗎？以前，我們在走廊上追打，我們一起玩耍，那時多麼快樂啊！你難道不甚想念嗎？
貝貝，記得嗎？以前，我們在教室裏一唱一和的，誰都奈何不了我們，那時多麼瀟灑啊！你難道不甚想念嗎？
貝貝，記得嗎？以前，每當你生日時，我們仨都會聚在一起談天説地，玩耍，那時多麼難忘啊！你難道不甚想念嗎？……
貝貝，我們之間的點點滴滴是聊個三天三夜也聊不完的，但是，如今只有長長的思念。
就在那一天，我和佳玲得知你要轉學的消息，我所有的快樂，所有的一切彷彿變得不再那麼重要！她要走了，那我呢？我又能怎麼辦？我好不容易交到了一個這麼好的朋友，成為最好的姐妹，她竟然要轉學了！
我們決定躲避她，不敢面對她，我們怕落淚，我們怕和她感情越深，我們最後傷心得越深，可是，儘管沒有與她一起，我的心，還是時時刻刻想着她。
我們的情誼像花兒般綻放，思念是一首唱不完的歌讓我問一聲：貝貝，你好嗎？
那些年那些事作文 篇11
茫茫碌碌的日子就這麼過去了，也只有影子記得，曾經的往事，曾經的傷。隨着時間環境的變化，好多事情已經不那麼留戀和執着了。生活的瑣碎讓這份執着和守侯變了味道，而這就是生活。
時間的流逝讓我懂得了生活的不易，讓我們學會了多愁善感。懷念對我們來説是美好的，在我們最孤獨的時候，大部分人都在懷念曾經。美好的回憶總會勾起我們嘴角那不經意的微笑，最純真的微笑。人是一種多愁善感的動物，每個人都一樣，總會覺得曾經是那麼美好……
時光的流逝告訴我不能永遠懷念從前，畢竟我們不是多來A夢，打開抽屜沒有時光機。我們在歲月中煎熬，學會了思我們在做一件事之前要先想後果，我們做事要先往遠處想想，謹慎再謹慎，以求去避免對他人的傷害，減少自己以後的悔恨。説話要用腦子，做事要考慮後果。
遙想當初那還在咿呀學語幼稚的孩童，到現在出口成章成熟穩重的我們。過去的日子，打磨了我們，消磨了我們的稜角，讓我們變得圓滑，左右逢源，就算哭也要面帶微笑的我們，真的好嗎。
成熟不是懂得多，而是在你最難受的時候你還要面帶微笑去哭。時光和現實，消磨了我們那顆稚嫩的心。
社會是現實的也是殘酷的，每個人都想要改變自我，得到自己想要的，所以總希望得到一個樂觀者的垂青，可是到了最後的結果，往往是樂觀者來了又走，剩下自己一人獨自感受着悲觀。
歲月無情人有情，我們總會長大，但總要有一顆童真的心，生活確實不易，知足而常樂。最好的我們，就是那最純真的我們，守住心中的淨土，守住那顆純真的心。
附贈一段話。父母為我們辛勞了大半輩子，我們是不是要經常給他們打電話問候一下。別忘了，父母最好的青春，都奉獻給了你……
那些年那些事作文 篇12
時光匆匆，轉眼間過了一年又一年，彷彿才看了幾次日出日落，可當早晨再度醒來時，卻發現不知不覺中，初四的生活已經開始。它存在的那麼真實，卻又虛幻。以至於我在歎，那些留不住的時光，那些留不住的人，那些留不住的事。
週六清晨，我和媽媽去趕早市。雖説是炎熱的夏季，但經過大雨的洗禮，清晨的紅日朦朧着一層淡淡的霧氣，涼風輕輕柔柔的吹着，卻有一種穿透骨髓的勁兒。我感覺從腳底一直涼到了心上。
去時已晚，早市早已擠滿了人與車，擁擠不堪，連轉身都稍顯困難，我有些煩躁。忽然嘈雜的人羣中傳來幾聲熟悉的砍價聲，不是很熟悉，是非常熟悉。但我竭盡腦汁，卻總也想不出究竟是誰。輕輕的回過頭，睹見了一個清瘦的背影，微卷的金黃色頭髮，莫名的熟悉感，她是？她是！腦海裏的答案呼之欲出，我不敢相信，她竟是張老師，我的國小班主任。
張老師依舊往常的樣子，乾淨利落，自然樸素。不由自主地，往日的點點滴滴在眼前重現。
猶記國小時她待我嚴厲，卻是為了我好。記得國小一年級，我初次考試才考了六十八分，她滿心擔憂，給媽媽打了一個又一個的電話，在得知我沒學過拼音之後，下課後她就領着我一個拼音一個拼音學起，而最終，我也不負她的期望，取得了滿意的成績。
閉上眼，是她揮之不去的笑顏，是她在我的耳畔温柔的鼓勵，是她。
自國小畢業，我就再也沒有見過張老師了，與同學們也失去了聯繫，如今已時隔三年，昔日腦海中那些熟悉的面孔也漸漸的變得模糊，有時碰巧與同學偶遇，可總是避免不了的生疏與客套，寒暄幾句就草草了事，破壞了那種温馨之感。
所以最後，我就那麼遠遠地望着，望着她離去。我是真的不知道該對她説什麼。
聽，那是誰在歎？
那些年那些事作文 篇13
那些年，還是個懵懵撞撞的毛頭丫頭。
那些年，三班像個武林大會堂。那些年，那些事。那些熟悉的面孔。兩年的回憶像把碎沙，不輕意間，從指縫中溜走了。還未會考，各自都已規劃好了心目中的宏偉藍圖。那些塵封的記憶，在播放機裏無聲無響的播放着。學院裏鬱鬱葱葱的樹蔭，陽光下的青草芳香，體育課上的哨聲的嬉笑。新學期課本的油墨香，還有一羣青春朝陽的孩子們。
那些年三班像個武林大會堂，有時候自己也很進入角色，把自己想象成梁山好漢與各路英雄，行走江湖，行俠仗義。自己手持利刃將奸臣賊子，斬於馬下。與各路英雄，分享心得。大口吃肉，大碗喝酒。俠肝義膽，行走江湖。花木蘭替父從軍，我乃為民打抱不平。那些年，三班像個瘋人院。上課時一本正經，積極發言，坐如鐘、站如鬆、走如風。下課時，你捉我敢，議論聲聲。追星的追星，犯花痴的犯花痴，那當然還有去辦公室一日遊的。悲催的就是在辦公室面壁思過了，嘮叨聲、抱怨聲，是整個班級爛糟糟的像個瘋人院。必須一人吃片安定藥，安靜下來。那些年，三班像個學霸堆，人才倍倍出，為了會考，每個人都在頭懸樑錐刺骨，題海戰術的為會考而奉獻稀有的業餘時間。朗朗的讀書聲，傳遍了整個教學樓，奮發向上的鬥志從未停歇，重逢的號角一直打到前線，打到終點。不努力怎能知道成功的喜悦，臨近考試更是不放棄，數學卷子、英語題、語文背誦、如此重口味的佳餚也沒有使同學們倒過胃口。
那些年，那些事。那個永遠的三班還能有幾個歲月的輪迴，有幾個歲月的捶打。它再也禁不住時間的磨練，一年的時間我們會奔向自己選擇的方向！在未來的六月，期待成功的綻放！
那些年那些事作文 篇14
快樂的日子總是過得那樣匆匆，每當我翻開相冊，就會想起國小六年美好的時光。往事歷歷在目，宛如一曲優美動聽的樂章，奏響在我的耳畔，讓我忍不住懷想……
剛剛背上小小的書包，我們歡天喜地地跨入國小的校門，好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學習，一起遊戲，無憂無慮的時光就這樣在我們的指縫間悄然溜走，而我們卻毫無察覺。
我多麼喜歡時光，因為它讓我和同學、老師相遇；可我又多麼憎恨時光，為何它又要帶來分離。就要畢業了，大家就要去向不同的學校，很難再相見。下一次的團聚，會是在十年後？抑或是二十年？沒人知道。懵懂的我們，人生中第一次感覺到了不捨與依戀。捨不得細心呵護我們的老師，捨不得相親相愛的同學，捨不得朝夕相伴的校園，捨不得一張張如花的笑臉……
還是無法阻止離別來臨的腳步，日曆飛快地翻動着。十天……五天……兩天……最後這一天還是來了！最後一次跨入母校的大門，校園裏的一切還是那麼熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室，同學們深色凝重地坐在座位上等待着最後一次考試，連最調皮的同學也耷拉着腦袋，什麼話也不説。以前我們那麼希望考試時間能短一點，可現在我們卻多麼希望時間能走得慢一點，再慢一點，讓我們再看一眼這温馨的教室，讓我們再看一眼可愛的同學，讓我們 能記住 老師那温暖的眼神……
如今我已經擁有了新的同學，新的老師，新的班級。可夜深人靜的時候，當我從書本和題海中抬起頭來，還是會時常想起國小的六年時光。那些人，那些事，那些美好，我知道，會永遠留在我的記憶裏，直到我歸去的那一天……
那些年那些事作文 篇15
伴着絲絲愁緒，打開塵封已久的皮閥，裏面裝着我的回憶，永久的温暖着我的心房。經過風雨的洗禮，大地煥然一新；經過四季的推移，樹又長出新芽；經過時間的流逝，才發現自己淡忘了許多。但仍然無法忘記那個人對我做的那些事。看着那黝黑的臉龐，就會想起他幾經滄桑；觸摸那過去的傷疤，就能猜想幾經磨難，而這一切都是為了我。而他是我的父親。
他為我做過的事，多得無法去一點一點回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛，翻開記憶的筆記，隱約看到一間簡陋貧寒的小屋內，一位父親忙着手中的工作，而那工作是為了他的女兒。由於簡陋的小屋無法抵擋冽冽的寒風，女兒無法安心學習，父親便砌起了火牆為女兒保暖，一個時辰，兩個時辰，三個時辰……時間與汗水換來了一個完美的火牆，但是爸爸的手上留下了傷疤，是為我留的，我的心就這樣留下了抹不去的痛。
翻開筆記的下一章，考試那天，窗外下着濛濛細雨，帶着緊張的頭緒走進考場，心中久久不能平靜，一個電話打斷了思緒，原來是父親，他在百忙中打來電話，匆匆安慰我後，便掛了電話。雖然只是幾句話，但在那一刻，淚水從眼角流下，愛瞬間融化了我的心。
在漫漫人生中，他在我心中留下了故事。如今，皺紋爬上了他的臉頰，格外顯眼，早出晚歸的他為了我付出了，努力了，拼搏了，他是我最偉大的爸爸。
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一件衣服穿了很久，破舊了還沒有扔；有一種愛停留了很久，歲月與時間無法消磨的愛，世界上再也沒有一個男人比父親對我的還要深。父愛如山，是風雨的避風港。
記憶的那些事，他為我留下了愛的足跡。
那些年那些事作文 篇16
六年時光似流水般匆匆逝去，我們即將面臨分離。
再見了，裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這裏彩蝶紛紛，樹木參天，色彩斑斕的花朵盡情地綻放；這裏書聲朗朗，歡歌笑語，洋溢着青春氣息。曾經，這裏有一個小小人兒在歡快地奔跑；曾經，這裏有一個小小人兒拿着試卷暗自神傷。母校，養育了我六年的母校，再見了。
再見了，孜孜不倦教育我六年的老師。一年級的時候，是你的大手牽着我的小手，帶着我走進了一年級四班這個大家庭。是你給予我知識，帶領我成長。時光飛逝，轉眼我成了四年級的學生。在一次課上，我的同桌傳着紙條，被您發現了。您就當着全班人的面訓斥我，説我肯定不能考取好成績。那時的我年少氣盛，聽您這麼説就很不服氣，下定決心好好學習，考個好成績給您看看。期末考試後，我拿到成績單，看見你在評語上面寫着：“宛吟，你的進步很大，我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心，但是我也希望你能繼續好好學習。”我一愣，眼睛紅紅的，鼻子酸酸的，原來當初的批評藴含着你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您永遠是我心中最好的啟蒙老師。
再見了，同班六年的同學。一年級，對學校充滿憧憬的我們相遇了。曾經天真爛漫的我們一臉迷茫地看着對方。六年下來，我們熟知對方的脾氣，知曉了對方的愛好，每個課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運動會，你們還記得嗎？剛跑完100米的我虛脱地癱倒在地上，你們嚇壞了，急急忙忙把我扶起來，小聲地詢問我：“宛吟，你沒事吧？”“要不要我幫你按一下？”“要不要水？我去拿一瓶給你。”關切的詢問一聲接着一聲，一羣人拿水的拿水，按摩的按摩。我望着你們一張張緊張的小臉，內心是多麼的感動。海內存知己，天涯若比鄰。我希望無論何時何地我們都不要忘了對方。
六年的時光轉眼消逝，希望我的夥伴們不要忘了有個女孩跟你們一起度過六年的時光，請不要忘記這個美好的六年。
那些年那些事作文 篇17
小時候最快樂的事，就是村裏來了那對爆糖棍的老夫婦。
那是兩個年過六旬的老人，滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經歷的滄桑。“爆糖棍啦——”每當聽到老爺爺那渾厚的長音，我就和小夥伴們一手用瓢端着玉米粒，一手拿着向父母要來的幾塊錢，蹦蹦跳跳地跑去，一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前，那三輪車破舊不堪，車上載着爆糖棍的機器，那機器雖然被油煙薰得烏黑，但那機器爆出的糖棍又香又甜，一口咬下去就碎了，真好吃！
“噠噠、噠噠……”機器聲傳到老遠，馬上人人皆知——爆糖棍的來了。空氣中立刻就瀰漫着糖棍的清香，真誘人啊！只見老爺爺向機器裏放玉米粒，老奶奶在機器的那頭嫻熟地接着慢慢出來的糖棍，那麼默契，那麼自然。老爺爺的手像老樹皮，筋脈突起，手心滿是老繭，看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們去爆糖棍，總樂呵呵地説：“慢慢輪着啊，不要着急，每人都能吃上糖棍……”每次我和小夥伴們都央求他給我們多加些糖，他總是爽快地有求必應。
那一次，爆完糖棍後，我給了老爺爺五元錢後拿起糖棍就要走。他卻叫住了我，一邊急匆匆地找錢一邊説：“小朋友，只需四塊五毛錢，你等着我給你找錢！” “不用找了，就五毛錢，沒什麼的！”可他卻硬是塞給了我五毛錢，他真是個倔強的老頭……
每年那對老夫婦都會在秋末的時候來，這時候有剛豐收的玉米，三輪車的獨特聲音是他們的“喇叭”，因為來的次數多了，和村裏的人就熟了。每當他們來的時候，村裏人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆着糖棍一邊和我們聊着家常。
一晃幾年過去了，幼時的我們漸漸長大了，不再像兒時那樣毫無顧忌地和小夥伴搶着吃糖棍了，便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡，身子也不如以前了，後來便不再來了……
童年的時光像白駒過隙，轉眼間我們已經長大，但只要一想起那些年，那些事，那糖棍的清香立刻在腦海裏氤氲開來……
那些年那些事作文 篇18
往此多年，記憶給我帶來了許多歡樂和不堪。儘管生活如此的破敗，表達如此的蒼白，但生活還是要一如既往的向上。
那些年，那些事，那些永不能忘的深情。
十二歲時，鄉下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進小院裏，陽光下的院子裏充滿了孩童的嬉笑聲，還有一些細碎的對話。一陣冷風吹過，這些對話散落到我的耳邊。我側目看了看。姥姥安詳的坐在有太陽的牆角處。媽媽為她梳着那花白的頭髮。姥姥含糊的説了幾句話。或許，是冬天的冷風比較凜冽，也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲：“影梅……”深冬季節這個名字異常厚重，彷彿碾壓了這一地的沉寂。媽媽應了聲：“嗯”。隨即停下手中的動作説：“媽，當年您也是這樣給我梳頭，那時您總問我，等您老了之後會不會給您梳頭？那時我只是樂呵呵的傻笑，而現在我早已明白：情到至深處，花已璨然開。”媽媽扶了扶眼鏡，慢步移開到廚房。
我開始想起自己，那時媽媽問我這個問題時，我也沒有張口就回答。雖不知怎麼表達自己對媽媽的愛，即使終在心底留下了一顆美好的種子。以後我也像媽媽給我梳頭一樣，每天清晨為媽媽梳頭。
那些年，那些事，那些早已不能忘懷的俗語，那些早已埋下的深情，如今卻無處安放。
那些年，那些事，那些永遠回不去的童年。
十歲時，村子裏的小路還不是水泥鋼筋的構造。小路還是原始的泥巴，因為土地沒有被水泥覆蓋，所以摔倒了也不會受傷，自己還可以重新站起來。屋後有一棵百年槐樹。夏天一到，許許多多的孩子便會乘着槐樹的蔭涼玩耍，而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閒聊……
現在，記憶中的沙包變了形狀，穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時光幾度輪迴，早已驚豔歲月的年輪，而我們卻再也回不去。
那些年，那些事，那些早已流逝的時光，那些早已深種的情愫，而如今卻無處尋覓！
那些年那些事作文 篇19
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”我輕輕翻動着童年時的相冊，不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律，也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶：
雲淡風輕的一天下午，我從一場美夢中醒來，伸了個懶腰，想翻個身下牀去，哪知“撲通”一聲，卻滾到了牀底下，我木納地躺在原地，一動不動。奶奶聞聲箭步飛奔過來，一把抱起我，連聲問道：“阿寶，摔疼沒？嚇到沒……”這時，我似乎才反應過來，“哇”的一聲嚎啕大哭起來，邊哭邊委屈的説疼。媽媽聽到哭聲後也走了過來，問清原由後，哭笑不得的説：“你這哪是摔疼了呀，你這是摔傻了吧，沒反應過來，你這反應也太慢了吧。”説罷，拿起手機留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣，傻事尬事趣事一籮筐，又像是：
一年級放學回家的我剛進家門便看到媽媽難受地躺在沙發上，便急切地問“媽媽，你怎麼了？”見她一臉的無精打采，我就走上前去摸了一下她的額頭。呀，這麼燙！應該是發燒了，要趕緊吃藥才行！於是，我拿起零錢罐就直奔小區對面的藥店。
路上，我信誓旦旦地想：我發燒時媽媽給我喝了美林後很快就好了，現在媽媽發燒了，我也要買美林給她喝，讓她快點好起來！
帶着這份強烈的願望，剛跨進藥店，我就直衝店員喊道：“我要一瓶美林，快點，快點！”“小朋友，是你自己喝嗎？”店員問我。“不是，不是的。是要給我媽媽喝的，她發燒了。”“小朋友，別急。”店員阿姨笑眯眯地説“美林是兒童退燒藥，不適合大人吃的。”説完，她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥，我臉“唰”地一下紅了……
哦，童年就像是一片海灘，裏面有無數珍貴的貝殼；童年就像是一個花園，裏面有許多奼紫嫣紅的花朵；童年更像是一副畫，裏面有我們五彩幸福的生活，更有我們最最美好的回憶……
那些年那些事作文 篇20
不知什麼時候起，我感覺我變了很多很多，彷彿我與這個世界真的是格格不入了，它遠離了我，我也遠離了它，在這蔚藍的天空底下，一個初初遇見的她，我真的有些不知所措了。
我們真奇怪，一心想做的事卻總對自己説還有很長很長時間，這些天放假休息得了，給自己心靈的一些些平靜輕鬆，但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想着，每一年每一個月每一天，是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面，是否曾不時的想起過往的美好？
有些事，我們真的沒辦法左右了，它改變了我們，一味認為能夠改變世界的我們，終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜裏，無人打擾的安靜，雖然有時倍感孤獨，但是我還是習慣了，我習慣了原有的生活方式，習慣了有事沒事就把內心情感用文字加以表達，有時候還加以裝飾，我也習慣了在早上、晚上都看到你發的“早安”和“晚安”。我不知怎麼了，抑鬱的心境總是無中生有，彷彿這個世界在努力地排斥我，在極力地反對我……
那些年真好，沒有顧慮，沒有憂愁，沒有心結，我們總是純真的以為長大是多麼的美好，我們總是幻想般的童話城鎮存在這個世界上，等待着我們一起踏入，然而，我們終究輸給了世界的裁量，我們終究輸給了心靈的善變。那些年，我們之間沒有地位，更談不上兄弟情義，打架也並不是打架，更不會成羣結隊的。
我們總愛裝得很高尚，以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地瞭解你，理解你，再到不願離開你。曾經我們傻傻的以為相愛了就是一生，牽手了就是一世。我們也曾不以為地發現了自己錯了，也懂得了愛是呵護，是包容，是安全感。
歲月總是無情，它抹殺了我們的青春，成就了我們的夢想，但是，我們終究還是不年輕了。
那些年那些事作文 篇21
一個陌生的城市裏遊蕩了一年，久而久之，我們都慢慢的適應那快節奏的生活，那偽裝的面容。回首一年留下的足跡，才恍惚發現，那一年的那些人，那些事。似乎只發生在昨天，回眸一笑，原來，在我們遇到的那些人，那些事的同事，我們都在被悲哀的投入其中，而正如一顆流星，留下美好的瞬間之後，給到我們仍然是黑藍黑藍的天空。一片寂靜。
在我們的生活裏，每天都在上演着不同劇本的故事，那些故事，有的是意外，有的是偶然！我們都慶幸自己曾經擁有過那麼多唯美的故事，而故事背後我們都不斷的在埋怨結局的殘忍，上帝的不公。時間久了，看到的故事版本太多了，內心似乎麻木的重蹈覆轍的接受着，每段故事的開頭，你是扮演一個怎樣的覺得，就這樣，類似於自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結束後，卻要毫不心動的緊追下個角色。這樣的人生其實是可悲的，深入其中的自己像是把自己的愛全部奉上，而劇情結束的那一剎那，整個人的思想像被抽空了一下，沒有任何的留戀，沒有任何的遺憾，又或許，潛意識早已認定了最後是悲劇，自我保護的讓自己享受着沒有結果的過程。
有人曾經和我説起過：其實，沒有愛的人生是可悲的；因為每天都被虛擬夢幻的愛情圍繞着，看似全身心的投入，但其實真正的投入的情感卻是那麼的微妙。不是沒有愛，是看過太多的劇情，結局都相似，想要悲劇不在你的生活中上演，那隻能享受這自欺的過程，過眼雲煙般的看待每一段無論是有意還是刻意安排的故事，你只要在這個過程裏，感受愛。感受到幸福，足矣。當一切夢幻回到現實的時候，你要做到全身退出，不留下什麼，也不帶走什麼。童話故事是美好的！就如我們眼前看到以及感受到的愛情，是幸福的。可是美好的幸福背後，你認為會有多久的永遠，而我們的永遠能走到永遠。
在那一年遇到的那些人，那些事的時候。讓我們明白愛還在；人在變；只是在往年的青澀的臉頰上，多了幾分淡定，多了幾分從容。
那些年那些事作文 篇22
我想上天還是眷顧我的，所以我沒有任何理由抱怨，也沒有必要，上帝對萬物眾生總會給予一些，再索取一些，想來一切總該是公平的。
時光荏苒，蹉跎的歲月牽不住時代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會一直像原來一樣可慢慢的我發現我變了
會抱怨上蒼愚昧的'認為它待我是多麼的不公我常會感恩大地固執的認為它是如此博大我並不相信在這人世
之外還會有一個我們並不瞭解的時空我並不相信在這個天地之間還會有多麼純潔的人性如此我還是在不斷祈禱着冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會聽到我的禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄託總有那麼一些事在我心靈的最深處埋藏我並不想把生活變得多麼沉重我並不想將那麼多的事情藏於心底我又何嘗不想將生活過的輕鬆，舒坦些呢眼淚會墜落那絕不是因為懦弱是我真的不能如此的有勇氣面對很多人，很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發現我並不能我做的是有多麼的糟糕我永遠也不能成為家長口中那別人家的孩子，縱使是自己的生身母親，也從未曾有多麼堅信與肯定的目光會考的考場上，我已經輸了，而且這一輸便讓我輸掉了三年，疑惑，彷徨，躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什麼資格，現實狠狠地給我擺了一道，我無能為力&&
我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但回首，佇足&&然時光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去，喜歡看別人的故事，流自己的眼淚，我喜歡現在的自己，懷念過去的我們，離開後別説祝我成功，你有什麼資格祝我成功？
我明明有很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道，只是我相信這個世界永遠美好&&
那些年那些事作文 篇23
時光飛逝，轉眼間，已經六年級了。
記得一年級的時候，我剛踏進教室的時候，淚水在我的眼眶裏打轉。那時候的我，一想到進學校就很長時間進不到家長了，顯得很傷心。
以前年幼的我，總是希望時間能像光那樣，一瞬間就過去，這樣我就能馬上從一年級升上六年級，這樣我就可以很快畢業了。可是，當我每每看到那些六年級的畢業生在畢業的時候哭得淚流滿面的時候，我又感到非常的不解：畢業難道不好嗎？他們為什麼要哭呢？
現在想起來，當初的我的確是太幼稚了。
時間像流水一樣，在我們不注意地時候從我們的身邊流走了。今年，我上六年級了。當六年級的第一個學期結束時，我的心中感慨萬千，一想到我在國小的生活只有一個學期了，我的心中隱隱地感到了悲傷。是啊，確實只有一個學期了。
現在我知道那些六年級的畢業生在畢業的時候為什麼哭得那麼樣悲傷了。每個人都在國小呆了六年，都在教室裏呆了六年，如今就要離開呆了六年的教室，就要離開呆了六年的學校，怎能不讓人憂傷呢？在校園裏經歷了那麼多酸甜苦辣的事情，如今就要走了，怎能不讓人憂傷呢？
在人的一生中，相遇和離別都是我們人生中的一塊拼圖，因為有了它們，我們的人生才會變得多姿多彩。我相信，國小的我們即使離別了，但是，我們每一個人都會銘記國小生活的那些年，那些事的！
那些年那些事作文 篇24
在記憶的沙灘上，我拼命地跑啊，跑啊，期望尋回那永遠永遠失去的東西……
處於孩童時期的我，做過許多傻事，曾經以為那些事都是對的。可現在想想卻會忍俊不禁。記得那年冬天，下了很大的雪，雪花在空中翩翩起舞，就像一個個精靈，整個世界似乎都被雪變得純潔了。那是我第一次看見雪，並不知道雪是什麼東西。在我的心裏只知道，雪的白色、雲的白色和棉花糖的白色是一樣的。第一次看見雪，我非常激動也十分興奮，我拉着媽媽的手，對媽媽説：“媽媽，你快看，天上下雲了，好漂亮，可是如果雲下完了，以後不就再也看不到雲了嗎？”媽媽聽了我説的話，突然笑了起來，她溺愛地撫摸着我的頭，對我説：“傻孩子！那不是雲，那是雪，雲是不會落下來的。”“雪是什麼東西？也像棉花糖那樣可以吃嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽望着漫天飛舞的雪花説：“等你長大了學了知識，你就會知道了。”是啊，對於一個五六歲的孩子“雪”這個名詞有點陌生。
我伸手接住了一片雪花，雪花落在我的掌心傳來一絲涼意，我用舌頭舔了一下，覺得沒什麼味道，但是我喜歡這種感覺。於是，我跑進屋子裏拿出了一個小桶，媽媽問我要幹嗎？我天真地説：“我想裝一些雪在桶裏，等我想吃時，我就去拿。”於是我便開始行動，媽媽看着我，無奈地笑了笑，便轉身走進了屋子。過了幾十分鐘後，我的小桶也差不多裝滿了，我看着我的成果，滿足地笑了。我走進屋把桶放在屋裏，便跑去玩了，也不知過了多久，我回來了，我跑去看桶裏的雪，結果令我大吃一驚，桶裏只有水雪卻不見了。我急着哭了起來，我跑去問媽媽，説有壞人拿了我桶裏的雪，卻在我的桶裏放成了水，真是可惡。媽媽看着我着急的樣子，卻笑了，她從容不迫的説：“孩子，沒有人拿了你的雪，那桶裏的水就是你原來桶裏的雪啊，只是融化成了水而已。”聽了媽媽的話，我更加疑惑了。
現在，我已經十五歲了，我已經不是小孩了，不再把“玩”當成是“頭等大事”了，我的肩上多了一副沉重的擔子，擔子裏，是老師和家長的希望。我明白，童年的時光就像離岸的船，漸行漸遠，不會再回來，可每當看着一羣孩子從我身邊嘻笑着蹦過時，我就會想起我那單純、天真、美好的童年。
那些年那些事作文 篇25
每個人都有他自己的童年，自由自在是它的畫布、無憂無慮是五彩繽紛的顏料、天真無邪是它的畫筆。
我的童年獨一無二，我在那個院子裏面，度過了唯一的童年，它是對我來説舉世無雙！
還記得我很小的時候，家裏就有一個園子，那個園子裏面樣樣俱全：那五彩斑斕的鳳蝶，成雙成對地環繞在每一個花骨朵間，雙翼也在不息不止的煽動，蝴蝶開心的時候也會載歌載舞，那時候你就會發現大自然多麼奇妙啦！七星瓢蟲也會過來湊湊熱鬧，他會輕輕地落在草葉上，好像一盞明亮的燈。
晴天的時候，我和祖父經常在園子裏面玩耍，祖父時常教我幾句詩詞，我倒也不在意，在意的是春暖花開時的泥融飛燕子忙碌的心情。湛藍的天空，懸着大圓球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，消失得毫無蹤跡。這樣的天氣，我的心情也毅然的開朗。園子裏的果蔬更是無不勝數，茄子願意長多少就長多少，沒有人約束它；牽牛花願意攀多高就攀多高，畢竟它開花了，就是園子最炫彩奪目的一朵。這園子是我的天地，鳥兒的天地在天上。鳥飛了，就像在天上逛一逛般悠閒自在。如若我沒意思的時候，我又跑到祖父那裏纏着祖父陪我玩，我手裏拿着水瓢，那裏面盛滿了水，拼勁力氣，用力往天空上一倒，興奮的又蹦又跳，嘴裏還時不時喊着下雨啦，下雨啦！可惜掃興的是，我的衣服全被水給浸濕了，但是對於我來説，這一點小問題並沒有阻止我玩的盡興，在祖父眼裏，我現在就像一個落湯雞一樣，祖父，無奈的拉着我跑回去換衣服。
陰天的時候，烏雲一來，一大團一大團的從房頂飄過，好像要壓到房頂了。天空一片黑漆漆，電閃雷鳴，下雨的時候，我的心裏怦怦直跳，馬不停蹄的問祖父，祖父：你説蝴蝶那麼弱小，他會到哪裏躲雨呢？祖父沒有説話，摸了摸我的頭。
不一會兒雨過天晴，院子裏的小土坑都盛滿了水，當時在我這個小孩子的眼中，雖然不能像錢塘江大潮，那樣有氣派，但也頗有煙波浩渺之勢！偶爾雨過天晴之後，天空中會出現一道彎彎的彩虹，這彩虹與園子裏的景象更是相映成趣。
等我玩的盡興了，不吵不鬧的，坐在樹蔭下，若有所思。
他充滿了我幼年的記憶，忘卻不了，難以忘卻，她是我童年的記載，相信懷念童年的不止我一個人吧！
那些年那些事作文 篇26
當黑夜瀰漫了星光，當寂靜驅散了蟲吟，一棟小房，一盞小燈流溢出泛黃的燈光，我知道，我不能睡，即使汗流浹背，我必須爭分奪秒，一直寫下去，寫下去……
或許有些許疲憊，但我從不喊疲憊；或許有些許辛酸，但我從不喊辛酸。將軀體託付給時間，將思緒沉醉於文字，屈原曾説：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我知道，生命漫長，卻也苦短。我相信我的努力不會白費，我的目標我很明確。
曾經像無頭蒼蠅般盲目忙碌，卻終無所獲。像行走在深沉的夜裏，不知自己從何而來，也不知歸向何處。人生，總是充滿了這樣或那樣的困惑。所以，當你感到迷茫的時候，不要放棄，也不要無所適從，想想親人，想想朋友。
不會退卻，為了那些鼓勵的話語。
世界上有天才，但很遺憾我並不歸屬這類人。我很普通，但我不甘平凡。我不會忘記，會考前夕，同學們温暖的肺腑之言——“兄弟，好好努力”“別緊張，你已經很優秀了，相信自己”“喂，一中（鄂高）學校裏見啊，可別不來”我忍受過太多的困難，也揹負了太多的重望，為了自己，為了他人，我必須努力。
不會懈怠，為了那些期待的眼神。時間可以湮滅許多東西，曾經輝煌的唐朝已成為歷史，壯麗的阿房也付之一炬，當荒村古道漸漸淡出人們的視線，記憶中的那一雙雙眸子卻依舊清晰。
瞳孔中流露出的信任讓我為之感動。他們對我從未有質疑，他們無條件的支持總是讓我充滿自信。他們瞳孔中流露出的關心讓我温暖，沒有掩飾，眸子裏充盈誠懇。分別前夕，眼睛訴説着別離，一雙雙憂鬱的瞳孔渲染着強烈的不捨。我們曾承諾，彼此之間會再相見。我一直相信，離別並不是結束，而是為我們下次相遇做的鋪墊。是的，一定是……
成長教會了我許多東西，例如親情，友情。我也遺失了許多東西，例如童年，單純。其實，許多事，並不是空間可以阻隔的，那些時間也無法掩蓋的過去，就是超越空間的存在，只是很多時候，我們忽視了這些，或許是生活太過繁忙，或許是節奏太過急促。
許多時候，活着不僅僅是為了自己，也是為了不辜負別人。
夜終於逐漸無力，褪露出泛泛星光。當蟲吟漸漸喧囂，我嘴角微揚，欣賞着筆下流淌出的涓涓文字。黎明終將到來的，不是麼？
那些年那些事作文 篇27
叮叮叮……，上課鈴響了，同學們迅速向教室走去。只有林楓還在原點靜靜的站着，好像沒有聽到上課的鈴聲。喂！林楓！在想什麼呢，快點進來上課了。同學們這聲喊叫才將林楓重新拉回了現實。林楓隨即邁着沉重的腳步走進教室坐了下來。
這節課是班會，在其他同學看來再普通不過了。但對於林楓來説卻並不一般。因為這是林楓進入這所學校的第一次班會，並且班會的主題是那些年。
對於林楓來説，這次的轉學並不是他情願的，並且林楓很喜歡他以前的班級。但是父親的強硬最終戰勝了他些許的膽怯。所以對於林楓來説，本有的不適應，再加上這次班會的主題對他更是雪上加霜。
台上陌生的班主任正在滔滔不絕的講述着自己的那些年，台下同學們也正津津有味地聽着。只有林楓在自己的世界裏，在自己的那些年的歡笑聲中。
那一年，林楓結束了自己代表童年的國小步入了嚮往已久的代表青春的國中生活。進入國中的林楓對眼前的一切都充滿了好奇，漸漸地林楓喜歡上了自己的學校，自己的班級。在七年級那年，林楓的學習成績在班級上一直名列前茅，在年級排名中也在前幾十名。隨着時間的推移，林楓已是一名八年級學生，這時的林楓與七年級的那個林楓已經大不相同：朋友多了，惡習也沾染了不少。在八年級第一次中期考試中林楓的成績急轉直下，到了全年級一百多名，在期末考試中更是不堪。父親擔心林楓從此墮落，於是逼着林楓進行了第一次轉學。
進入新學校的林楓雖比在上所學校有所進步，但這點進步微乎其微。以至於在其後的會考會考入了一所極其普通的高中，要知道進入這樣的高會考大學基本是無望的。可是林楓父親的目標卻是讓林楓考一個一本大學。於是，父親又想方設法將林楓轉入了本地的一所重點中學，聽説在這所中學考個二本很普遍，一本每年也考二三百，而這所中學就是林楓現在就讀的中學。
叮叮叮……下課鈴響了，瞬間將林楓拉回了現實中。就在這短短的班會課中，林楓想到了一切，父親為自己一切的付出。此刻林楓心裏暗暗下了一個決心……