（推薦）猜猜他是誰作文
無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
他個子不高，但看起來很結實。黃頭髮，白皮膚。他濃密的頭髮一根根豎起來，像小刺蝟似的摸起來十分扎人，他的兩顆側切齒全都下崗了。他有着長長的睫毛、大大的眼睛，右眼睛下還有一顆痣。
他特別喜歡打乒乓球，在乒乓球顛球過程中，他幾乎每次都是冠軍。不管是正手攻球，反手攻球，還是正反手攻球，他都厲害的不得了!
他十分孝順，有一次，爺爺奶奶到了他家拆牆，他主動上前幫爺爺奶奶砸牆和搬磚等等。在上美術課的'時候，他和一位同學發現地上有卡紙，就主動用掃帚和簸箕掃地。他還十分助人為樂，有一次，他的同學沒帶鋼筆，於是他就主動把鋼筆借給了那位同學。
他的笑點很低，即使一句很普通的話，也能讓他笑個不停，有一次，我們幾個小夥伴在一起輪流講笑話，當該他講笑話的時候，我們誰也沒聽懂。因為除了他的笑聲、小鳥嘰嘰喳喳的聲音和汽車奔馳而過的聲音之外，我們實在聽不到別的聲音了。
我説了這麼多，想必你們也都知道我説的是誰了吧。快點告訴我吧!
猜猜他是誰作文2
我有一個好朋友，他個子高高的，白裏透紅又胖乎乎的臉上，長着一對炯炯有神的大眼睛。他兩個黑寶石似的眼珠只要一轉，鬼點子就來了。
他最喜歡打籃球了，不管誰向他挑戰，他都會把對方打得落花流水。我也是個球迷，今年夏天，我在家苦練了一個暑假的籃球。開學後，我迫不及待地向他挑戰。在較量中，我本來覺得勝利是自己的了，可惜最後丟掉了關鍵的扣籃，輸給了他。我氣得我是直跺腳，他卻笑着説：“士別三日當刮目相看，你的球技進步很大呀！”
在學校舉行的第一屆籃球比賽中，我倆是一個隊的，共同迎戰高年級的大哥哥。敵強我弱，當時比賽非常激烈，勝負難分。敵隊以身高的'優勢一直在比分上壓制着我們，讓人很抓狂，還好他不斷的給我打氣加油。看着他毫不氣餒的拼搏精神，我的鬥志瞬間被引燃了。最後我們轉敗為勝，取得了最後的勝利。
平時我倆聊天，總是三句話不離籃球。他只要學到了有關籃球技藝的方法，總是第一時間和我分享。他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小球迷是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
“哈哈哈哈哈！”一聲爽朗的笑聲從我身後傳來。不用説，又是這傢伙。他個子不高，但身體較胖，戴着一副黑鏡框的高度近視鏡，兩隻小眼睛一眨一眨的，一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經常嘲笑他胖，諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲，可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米，那速度簡直可以和一支離弦的箭一樣快。每當他跑50米時，他的兩隻修長的胳膊飛快地擺動，兩條鋼管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖，地球再翻轉，使你有一種站不穩的感覺。他來勢洶洶，勢不可當，簡直和錢塘江大潮不相上下。
他這個人還特別愛笑，經過我長期與他相處，我總結了三種他的笑。每當遇到什麼高興事，他聽後欣喜若狂，兩隻本來就不大的眼睛眯成一條縫，就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的.聲音。
如果真把他惹怒了，他兩隻小眼睛睜得比燈泡還大，發出的聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當他想出什麼壞主意時，他笑的聲音簡直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。
他是個身手敏捷的胖子，一次，他在班裏追我，他連飛帶躍，好比是飛檐走壁，一個輕功走出去老遠。
讀到這兒，你喜歡上他了嗎？
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友。他有一雙明亮的大眼睛，愛笑的嘴巴時刻在説着有趣的俏皮話。他小巧的身體非常靈活。他最有特點的就是髮型，就像在頭上頂了一個“蘑菇”，非常可愛，就連老師也非常喜歡呢！
他這個人非常大方，從不和人斤斤計較。我們就算吵架了，用不了多久就能和好，我們的性格很像，所以我們成為了好朋友。
雖然他很好説話，但他卻是個公私分明的人。作為我們班的'班長，就算是我這個好朋友犯了錯誤，他也會“鐵面無私”地報告老師。但實際上他很善解人意，同學們都很喜歡他。
要説他的愛好，那可就太廣泛了。他喜歡踢足球、看書、下棋……最近他最“痴迷”的當屬飛行棋了，下課的時候經常看見他在興致勃勃地“大殺四方”。他運氣特別好，經常擲到6點，簡直是一個幸運兒。不過他最厲害的是“反殺”，對手快要到終點的時候，他突然連續擲出6點，把對手氣的上躥下跳，卻又無可奈何。因此，他又多了一個外號——飛行棋將軍。
親愛的同學們，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
我有一個形影不離的好朋友，他是班裏的矮個子，頭髮烏黑烏黑的，眉毛像兩片柳葉落在紅撲撲的臉蛋上，一雙眼睛像黑寶石，眼睛下面有幾顆零星的`痘子，一張櫻桃小嘴撲閃撲閃的，很是可愛。
他的性格非常古怪，喜歡説一種我們聽不懂的語言，也老是跟餘承澤畫一種戰爭畫。他還有點淘氣，老是給人取一些外號，比如他叫我“胡蘿蔔”，叫陳一澤“小陳蔬菜”，不過我們一點兒也不生氣。誰叫我們是好朋友呢？
他酷愛軍事，一有空，便跟我講起了中國的成就。“你知道20中的大哥是誰嗎？”“我知道，是殲20。”你看，他又跟我講軍事了。他也跟我一樣酷愛看書，一下就掉進書海里難以拉出。
有一次，他和別的班鬧矛盾了，於是，他帶着我們去攻擊他們，他把我們哪個主攻，哪個副攻都部署好了，一聲令下——“攻擊！”我們凱旋而歸。我覺得他特別適合當指揮官，為祖國效力。只不過後來我們一羣人被老師臭罵了一頓，哎，真倒黴！
現在知道他是誰了嗎？猜猜他吧！
猜猜他是誰作文6
我們班有這樣一個小夥伴，大家聽我來描述，猜猜他是誰？她的皮膚有點白，而且臉胖乎乎的，我真想捏捏她的臉呀。她的兩條彎彎的眉毛，像月牙一樣。一雙炯炯有神的眼睛，宛如寶石般晶瑩剔透，總是閃爍着智慧的光芒。
她特別愛笑，我們總能看到她燦爛的笑容，下課的時候，同學們總愛圍在一起講笑話，每個笑話都能讓她捧腹大笑，每次她一笑，眼睛就眯成一條縫，露出兩排潔白的`牙齒，非常有喜感。她的笑聲是人羣中最響亮的那一個，無論是在走廊上，還是在教室裏，或者在操場上總能聽到她地動山搖的笑聲，她是我們班永不疲倦的開心果。
她也是我們班的學習大王。每次上課她都會抬起那雙炯炯有神的眼睛向黑板投去，老師都能從她專注的眼神裏看出她在認真學習。下課了，同學們都衝出教室和操場擁抱，而她呢，和書擁抱，坐在座位認真讀書。她的好朋友喊她出去玩，她跟沒聽見以的，原來她進入在書的世界裏了。
聽了我的描述，我想你們都已經猜到她是誰了吧？
她就是我的好朋友田佳琳。
猜猜他是誰作文7
他，是我最好的朋友了。一副健壯的身材，身穿一套白色的運動服，顯得既乾淨又利落。一頭烏黑直立的短髮，活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣，又大又圓的兩隻眼睛炯炯有神，時刻閃耀着智慧的光芒。
他，活潑開朗、每天都笑眯眯的，眼睛簡直眯成了兩輪彎彎的`小月牙兒。樂呵呵的他非常樂於助人，每天在班級裏都會幫助有困難的同學，不管是在學習上還是生活上遇到困難，他總是第一時間伸出援助之手，為他們排憂解難，因此同學們親切地稱他為“熱心小能手”呢!
記得有一次，班級裏的一位男生數學考試考得很不理想，非常傷心，下課後還獨自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時間過去安慰他，耐心地給他講試卷中的錯題，講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之後，每次課間他都會利用課餘時間去幫助那位同學，逐漸地，那位同學的成績越來越好，性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。
他就是這麼一位活潑開朗、熱心助人的小夥子，他是我每天都形影不離的好朋友，大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯，他就是人見人愛，花見花開我的小鮑子!
猜猜他是誰作文8
我有一個好朋友，他十分可愛。長着一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的頭髮，一雙亮晶晶的眼睛，還戴着一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長着一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時，他思維活躍，發言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個壞習慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師説：“坐下”，他也大聲説：“坐下”。他回答問題的時候不認真舉手，而是喜歡朝着老師説：“老師，老師，叫我。叫我。”這種事情發生過很多次，真希望他能改掉這個壞習慣。
他喜歡上科學課，每次上科學課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的`工具，我心裏非常佩服他，我想他一定在家鍛鍊了很多次，才會如此厲害。
他還是一個很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉學過來的時候，我內心比較忐忑，因為很多事情我都不清楚。幸虧我認識了他，然後我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內心對轉學的擔憂。
認識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文9
“他”，一頭烏黑髮亮的頭髮，兩道月牙兒似的眉毛，下面鑲嵌了一對圓溜溜的大眼睛，好像兩顆碩大的紫葡萄，還有一張櫻桃小嘴。哦，對了！“他”還有一副樂於助人的好心腸。
記得有一次，我和“他”還有其他幾個小夥伴一起玩“鬼抓人”的遊戲。在玩的過程中，我一不小心跌倒了，“他”沒有像其他人那樣幸災樂禍地嘲笑我，而是將我扶了起來，還幫我拍掉了身上的'土。“他”關切地問我：“你沒事吧？”“他”的舉動令我很感動。當我們重新開始玩的時候，看到了馬路邊有一位頭髮凌亂如草、衣衫襤褸乞討的老人。我正準備回去向媽媽討幾元錢給這位可憐的老人，而“他”卻摸摸口袋，掏出口袋僅有的兩元錢，給了這位可憐的老人。
聽完“他”的熱心腸，再來看看“他”的愛好吧！“他”最喜歡畫畫了，畫得特別好。有一次，老師給我們佈置了一項作業——手抄報，我寫字還可以，但畫畫可不在行，於是我央求“他”。只見“他”的筆在紙上“沙沙”作響，不一會兒，就畫好了。你瞧草地綠油油的，花兒多麼漂亮，蝴蝶栩栩如生。我心想：以後一定要多和“他”交往，像“他”學習。
讀到這裏，你一定覺得“他”是個男孩吧！那你可猜錯了，“他”偏偏是個性格很像男孩子的女孩。她平時喜歡穿運動裝，而且以灰色居多，騎自行車的技術比很多男孩還要好，我不得不佩服她。
你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
他是我的朋友，我和他一起玩，一起分享，一起成長。
他一直是我的朋友，他不是新生，一年級時他就是我的朋友了，他現在是語文科代表的同桌，我與他同一個組，但我與不是一個宿舍。
他的頭髮很黑，髮量比較多，看起來頭髮豎起來高高的。他非常愛笑，當然他也非常會講笑話，一個笑話就可以讓我笑半天，有時講的笑話又讓我哭笑不得。一對貝殼一樣的耳朵，非常可愛。
他的優點是一有可以分享的東西都會和我分享，當然他也會分享給另外的一羣朋友。他有一次考試考得很好，但我才91分，他主動跑過來我身邊教我訂正試卷，當時我看了一眼他的試卷，哇！一百分呀！當時我暗下決心，我也要考好，也要考一百分！不能拖後腿！
當然他也有要我幫忙的時候，比如：黃岡不會寫，口算不會寫全部都來找我，我教時，有時我講得不是很詳細，但他的學習能力非常好，我講一遍兩遍他就會寫了，考試時，他考得比我還好，他的試卷寫的`如飛鳥一樣，一會兒就寫完了，但我還有幾個沒寫完呢。他的數學進步的如飛鳥一樣，但我就如一隻小烏龜，不過現在我已經與他同樣進步了。
這就是我的朋友，一個優秀的會講笑話的人。你們猜到是誰了嗎？（廖唯東）
猜猜他是誰作文11
我們班上有這麼一位同學，他的身材又高又瘦，像根細細的竹竿。頭髮烏黑髮亮，留得很短，看上去精神極了。還有那炯炯有神的雙眼裏，好像裏面可以裝下星辰大海。最特別的是那張小小的`櫻桃嘴，生氣地時候嘟嘴一撅，似乎可以掛個油壺啦。他總是喜歡穿白色的上衣，黑色的短褲子，白色的運動鞋，十足的帥小夥。
他可是我們班的“小畫家”。記得那次，畫室放學了，但是他並未離去，還在那裏專心畫畫，只見他右手拿着一支筆，來回在畫板上不停地勾勒着，不一會，框架就這樣畫好了，又用畫筆輕輕地沾了沾少許顏料，龍飛鳳舞地在紙上畫着，我緩緩走到他的身後，他卻渾然不覺，只好輕輕地拍了拍他的肩，這才回過頭來。我笑眯眯地説：“放學了，你怎麼還在這裏畫畫？”他看了看手錶，發現已經到了放學時間，害羞地説道：“怎麼這麼快呀！我還在畫第二幅畫呢。”又望了望空曠無人的教室，不好意思地對我説：“你還是先回去吧，我想把這幅畫完成再回去。”看到他那麼認真，心裏想：別人都説書中自有黃金屋，我看他這是畫中自有黃金屋呀！
這個人是誰呢？相信聰明的你們一定已經猜出來了吧！
猜猜他是誰作文12
我有一個好朋友，他是一個可愛的小男孩。他的頭髮烏黑烏黑的，頭髮一根一根的豎着，兩個小耳朵像貝殼一樣張開，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個大蘋果，他笑起來還掛着兩個小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發亮的'大玻璃球一樣，嘴巴大大的，鼻樑高高的，真是可愛極了。
他的字非常工整，每一次老師都會表揚他的字，而書寫美觀的名單上總有他的名字。他不但字寫得非常漂亮，而且他寫作業的速度非常地快，因為他每次上課時，都會非常認真的聽，老師在講題目的時，他也不會低下做自己的事，也不會和別人説話，所以他的作業總是完成的又快又好。記得有一次，學校要舉行非常大的活動，那個時候英語很多作業，數學也很多作業，語文就更多作業了，我們全班同學都要去大小廣場參加活動，他還是很迅速地寫完了所有的作業，讓我們感到非常吃驚。
他非常愛笑，也很喜歡講笑話，他有時候説出來的笑話把我也笑個不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個非常可愛又搞笑的男孩子。
你們猜猜我的好朋友到底是誰？
猜猜他是誰作文13
她，有一頭齊腰的長髮，一張鵝蛋臉上像着一張櫻桃小嘴，兩道柳葉眉上刻了一雙會説話的丹鳳眼。如果有某個同學幹了不該乾的事，她會用利劍似的眼神毫不留情地刺入那位同學的心靈之中，就連和他玩的最好的我也有一些不寒而慄。
她也愛嘮叨，一嘮叨就像和尚唸經似的念個不停，“誒，我告訴你哦，你知道彩虹是怎麼來的'嗎？我告訴你哦……”你聽，她又在嘮叨了，我有一個這樣的朋友，真是倒了“大黴”。
她是典型的兩面派。你看她剛剛還在高高興興地和大家談笑風生，轉眼卻大哭不止，可真拿她沒辦法呀！
她很愛面子。有一次，我和一羣男生踢毽子，一不小心“啪”的一聲，接着傳來一陣尖叫，原來毽子落在了他的頭上。她準備哭的時候，一看是我，只好忍住疼痛，狠狠地對我瞪了一眼，我猜透他的心思，連忙使了個“對不起”的眼色給他，她也沒説什麼，等我回到教室時，只見她一個人在座位上哭，真是死要面子活受罪呀！
這就是我朋友的故事，關於他的故事講也講不完，聰明的朋友，你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
他長着一頭烏黑髮亮的短髮，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能説會道，鼻子小小的，喜歡穿一身黑色的運動服，看上去像一名小運動健將。
他是一名二年級國小生，過完暑假就要升三年級了，所以他很懂事，不想讓父母親操太多心。
暑假期間，他獨立寫作業，自己學書法，自己畫國畫，作文老師説他作文寫出了真情實感，有進步。美術老師誇讚他畫什麼都像：他的山水畫讓人身臨其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他畫的小熊好像在向你打招呼，他畫的幾何物體活靈活現。
他最愛看書了，一看就是幾個小時。有一天晚上，他一吃完晚飯就到沙發上看《笑貓日記》系列叢書中的《虎皮貓，你在哪裏》和《藍色的兔耳朵草》。與此同時，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝着茶，一邊在聊着天。可是他卻沒有受到周圍環境的影響，依然津津有味地在看着他喜歡的.書。當看到《藍色的兔耳朵草》時尖叫了好幾次，因為他看到了可怕的湖怪、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹，真是讓人心驚膽戰啊！但是他還是不肯放下手中的書，因為書裏面的內容吸引住他了。書中的笑貓做的事更有趣了，它會微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
這下你該知道他是誰了吧，他就是我——。
猜猜他是誰作文15
我有一個好夥伴。他不僅身體健壯，腿還特別長，跑得比我快多了。一張瓜子臉看上去可秀氣了。可當他生氣的時候，你能感覺到他眼睛裏的怒火在燃燒，好可怕喲！
他特別貪吃。只要一看見別人吃東西，就會直咽口水。有一次我把漢堡帶進學校，還故意把漢堡放在桌上，沒想到他一聞到香味，就用火箭般的速度跑到了我的桌子旁，雙眼直盯着漢堡，説：“這是什麼呀？”我想：明知故問，難道連漢堡都不認識嗎？他嚥了咽口水説：“你這漢堡真香啊！”看着他一臉饞，我真想笑，可又故意不理他。他實在忍不住了，便伸手去搶。這時我笑着説：“本來就是給你帶的'。”
他還有一個特點就是貪財。有一次，我和他高高興興地去上學。在路上，我們看見的一元錢，他撿到錢後，跳了起來。我勸他把錢交到保安室，可他怎麼也不聽勸。他傷心的時候，只要我一拿出錢來，他立馬破涕為笑。
他喜歡跑步、玩遊戲；不喜歡看書、寫字。
我説了這麼多，相信你們已經猜出他是誰了吧！