流年似水作文通用15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的流年似水作文，希望對大家有所幫助。
流年似水作文1
當心已變得成熟，臂膀已變得堅實，回想逝去的往事，真的覺得，一切都那麼美好。——題記
依稀記得，小時總愛説一句話：我會永遠記得的！現在想來，不免有點幼稚了。我們只不過是茫茫塵世的一個過客，凡心肉體，又何來的永遠？況且永遠又是多遠？人類未知的空間裏有多少個永遠、有多少個未來、有多少個永恆、又有多少個瞬間？然而，心存願望就是好的，至少還有夢可以做，可以去飛翔——展開翅膀，遊蕩……
夏天裏吃完晚飯的時候最舒服啦，拉上媽媽——或者媽媽不樂意動彈——乾脆拽上好朋友，就那樣毫不拘束地走，沒有目標，就是一直一直地走，真想就這樣牽着朋友的手一直不停地走，路燈灑下柔和的光，不像太陽那麼刺眼，風兒輕輕吹過，心裏就盛滿了滿足和快慰，愜意得不得了，我們享受着這簡單而快樂的感覺，“手牽手，一步兩步三步四步望着天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線，啦啦啦……”哼唱着簡單的`歌詞和簡單的調子，品味着簡單的幸福。
流年似水，當快樂離我們而去時，我們留不住，所以就放在心裏。
如今，坐在九年級年級教室裏的我，距離會考還有128天，算起來四個月零幾天的樣子，我會不會慌張？我會不會不知所措？我會不會因為模考的成績不理想而沒有信心？我會不會充分利用時間？我會不會在睡不着覺的黑色的綿長的夜裏亂想？我會不會依然幻想自己能夠擁有魔力可以達到一切目標？會不會還是忙得團團轉還記不住學過的知識？會不會早晚都披星戴月地看不見我心愛的太陽？會不會……我不敢想下去，我怕自己會想到流淚的那一幕。
似水流年，當我們離快樂而去時，我們還肩負着夢想，未來在遠處向我們招手，要我們去體驗深一層的快樂。
直到眼角的淚將視線模糊，總是感覺幸福就要錯過，才明白，逝去的日子，快樂曾那麼多，未來的日子裏，快樂依然相伴相隨。
流年似水作文2
時間也就這麼過了，何謂浪費。高中三年，在有些人的眼裏仿似僅有學習才是正事。孰不知，三年苦寒、一朝失利，再回首，留下的僅有一摞厚厚的書籍陪伴的每個不眠之夜。十幾亦或幾十年後，誰還會回味那縷風鬟霧鬢、暮雨朝雲。這是否也算是對生命的辜負、對時間的浪費？
曾經，陽光明媚。那時的玻璃珠、那時的紅白機、那時的你……時間，因為隔了一程山水，把我們分離在不同的城市，再見是否太遙遠，再見是否恍若隔世。回憶起我們小時候，閉上眼睛就能感受，站在窗前跟你説了晚安就走；離開了我們小時候，現在的你會不會想我，你知不知道還有人為你守候。
記憶裏還有你的姽嫿，還有你的淡雅。多想逆着時光走，去尋找另一種邂逅，可是時間的齒輪仍在毫無眷念地飛轉，長大彷彿一夢之間。浮生若夢，一夢千尋。那場本不應醒來的酣夢，在某粒光陰的細沙中，會不會繼續放映。歲月，抹不去快樂的記憶；時光，帶不走我們的經歷。一切都還早，一切都還來得及。
以後的路上，有我陪你勇敢。流年浸染着那幅生命的畫卷，在那幅七彩畫卷中，你、我都只是配角，或喜、或悲、或聚、或散，都是宿命，我們前世是否有約定，約定下今生的相逢。
七月的天空一碧萬里，放眼處那多變的流雲已不知去向何方，也許已經躲在了天涯的盡頭享受一份安寧。一縷清風劃過指尖，攜着落花的幽香，侵入心扉。伴着稍縱即逝的`光陰，坐在時光的河畔，輕淺的歲月一隅，靜默成一株蘭。朦朧間淡淡的回憶，是從何時起，喜歡上了與文字為伍？又是何時起中了文字的毒？
不知為何，我有的時候會胡思亂想寫些東西；不知為何，我有的時候會堅信這一世，無論閲過多少風景，走過多少坎坷，觀過多少浮世滄桑，回眸處，依然是你淺笑的安然。
靜守繁華三千，倚在紅塵渡口，取一瓢經年的弱水，飲盡煩擾，將那抹如蓮的情思安放於指尖，落筆在流年的素箋，任筆端開出一片馨香，墨韻一世温暖。
流年似水作文3
早已無心執筆於悲痛傷感，決心淡忘流年。等待夢中故人，執子之手，平淡一生。奈何情不知所起，心不由所控。睡夢驚醒，沉睡千年的情愫，喚醒了孤寂，濺起了心湖碧波，久久不惜。視野消逝，填充了記憶，空缺了你。那一場不經意的回眸，走過季節的花開花落，淌過歲月的滄桑悲涼，而我醉了一顆寒心。
窗外的雨依稀飄灑着，我靜靜的凝望，眼眸微微悸動，多渴望剪一段細水長流，牽一縷柔情繾綣，摯守一份今生纏綿。塵封舊夢，辜負清夢年華，只為這一世情緣。温娜風華絕代，卻歌迂天涯，一戲罷，淚如雨，漫天飛舞流鶯，絢爛雪海繁天，人漸漸離去，她默默歎息。
風吹散了寂寞的塵埃，情留下走遍天涯，戀如夢，憶如風，相知相戀未曾悔一青。青絲未白，情死未斷，塵緣卻了，落寞的靈魂，呻吟在飄渺的人世，懷揣了半世蒼涼。只剩寂寞在嘹亮，卻不曾唱響，凋謝的人生走到這裏，卻也喚不回頭。我拾筆清淺，墜落下一滴滴墨汁，繪畫着清晰又模糊的情節，勾勒出多久不曾出現的身影，深藏的暗湧漸漸浮現，猶如龍捲風般，猛烈的吹打我的世界，吹斷了每一段思念的.弦，吹垮了隱忍太久的堅強。一杯苦酒對月歌，歌不盡離愁，明月清風與誰説，説不出寂寞。別離淚娘鬢已蒼，蒼茫浮生涼。初夏無眠，人聲絕跡，回首煙雨吹簫樓，樓蘭風依舊。
彈指紅塵，浮生惘然一夢，歲月催破紅顏老。扣一曲年華的歌謠，唱冷了昨日的記號光影的流年裏，山是水的故事，雲是風的故事。往事如煙，歲月無痕，夕落瘦水凝眸處，多少回憶值得我們去梳理，多少時光值得我們去追尋，只是不知夢裏桃花紅幾回。空城舊夢裏，故人是否安好？彈一曲傷悲，飲一杯斷腸，無法解釋的刻骨銘心，最終遺忘於似水流年。
於半路出現的你，敲擊於我內心的脆弱，萬事皆緣，你既無心彈曲，何必動我心絃。罷也，自此，不問初衷，不談過往，流年似水，就此相忘。
流年似水作文4
什麼是生活？生活的意義又是什麼？
有的人的生活就像一灘死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去，我們的生活流年似水。
有許多人不是在享受生活，而是在浪費光陰。享受生活的人會在生活中快樂，浪費光陰的人會為自己的行為而付出代價，還會活在無知與痛苦之中，因為他們不懂得生活，不會享受生活。每個人都應該為自己而活，活出快樂，活出精彩，活出真正的自我。
其實，我們所有的一切都來源於生活，藝術來源於生活、科技來源於生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活當成一種任務呢？又有多少人討厭生活呢？又有多少人真正瞭解生活的意義呢？又有多少人真正熱愛生活呢？
在生活中，有多少人因受不了壓力而自殺，有多少人因受刺激而自殺，又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中，有多少人因玩遊戲過度而死亡，有多少人整天吃喝玩樂不在乎時間，又有多少人殺人放火無惡不作，讓生活成為罪惡。
哎，對於小孩子來説，他們不懂得生活的意義；對於中國小生來説，生活就是非常多的煩惱；對於中年人來説，生活就是勞累；對於老年人來説，生活就是痛苦和享受並存的。
生活不能靠別人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，別人不能改變自己的命運，更不能改變自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出來，不能做一個無所謂的人，要讓所有人對自己刮目相看，做一個最棒的自己，活出生活中的'精彩，真正體會生活。
有的人認為生活就是一種苦惱，活着不如不活。錯了，他們都錯了，死了能感覺到什麼？活着可以快樂，可以傷心，能學會很多東西，學會很多知識，只有認真生活的人才能找到生活的樂趣，過自己獨特的人生，體會生活的意義。生活中我們有家人，有朋友，他們陪伴着我們，與我們一起快樂、一起傷心，因為有了他們，所以生活才有意義，因為有了生活，所以才有他們。
我們的生活流年似水，所以我們更要好好珍惜生活中的點點滴滴，不讓時光白白流失。
有愛才有生活，有生活才有愛！
流年似水作文5
童年是一支小夜曲，幽遠，綿長。
童年是一幅山水畫，讓你永遠欣賞。
珍惜童年的夢境，縱然老態龍鍾也能童心不泯。
把童年的夢插在記憶的相冊裏，那麼我們將永遠年輕。
詩人説，童年是夢境。不錯，當我們度過了金色的童年後，再掀開斑駁的記憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷令人魂牽夢縈的往事歷歷重現在眼前的時候，你會由衷地覺得，童年確確實實如夢境一般。
時光匆匆，流年似水，不知不覺中，我長大了。童年的記憶是一片片葉子，從童年的大樹上悄然飄落，便再也無法重新回到大樹上，只是那一片葉子依然翠得耀眼。
拾起一片落葉，輕輕撣落上面的.灰塵，往事邊又如放電影般一幕幕呈現在眼前。
我自小就是一個酷愛動物的人，更是對體形嬌小玲瓏的動物情有獨鍾，就差沒立志當動物學家了，若家中來了新客人，便會興奮好幾天。
我尤其喜歡金魚，看着它在澄澈的水中悠悠地晃動着裙襬似的尾巴，在稀疏的水草間輕鬆自如地穿梭，還不時吐出一連串大大小小的泡泡，心裏頓聲一種憐愛之情:“我們人在水中游泳，要是遊累了，便要上岸休息，補充體力。金魚那麼長時間在水裏游來游去，不會感到累嗎?”出於好心，我小心翼翼地用魚網把金魚從水中撈了起來，把它放在桌子上，金魚似乎很“高興”，不時拍打着大尾巴。
“現在它應該休息夠了吧。”過了幾個小時，我再次來到金魚的身邊，它已經不動了，直挺挺地躺在那兒。我捧起金魚，又把它放回了水中。可不知為什麼，金魚已經沒了原先的活力，而是翻着肚皮靜靜地浮在水上。我怕了，哭喊着叫來媽媽，卻失望地得知我心愛的金魚已經死了。我哽咽着説:“我只是想讓它休息一下而已啊。”
童年是一串珍珠，每一顆珍珠裏都記錄着一個故事，一個微笑，一份淚水;童年是一段悠揚的樂曲，每一個音符裏都洋溢着純真，歡樂和友愛。童年的時光，真好!
流年似水作文6
有人説，世界上最輕的愛是母愛，輕得讓人不易察覺；最重的也是母愛，重得讓人一生都承受不起，使人的心震撼不已。——題記
今天你聽母親的話了嗎？你記得母親的生日嗎？你給母親準備禮物了嗎？你對母親説：“辛苦了，媽媽“了嗎？我不好意思當面對您説“我愛您“或”謝謝您“，原諒我的不言善變，但這並不代表我不愛您，您正如狂風暴雨之中温暖的避風港，比任何東西都温馨百倍。母愛是偉大的，是無法用金錢來衡量的，是任何物質都替換不了的，是天下最珍貴的精神財富！
您對我是百般呵護，每當上學前，您總是對我萬分叮囑，讓我別忘了帶學習用具，在學校裏少喝冰水；每當我犯下錯誤時，你總是耐心地開導；每當我遇到問題，因為不懂而悶悶不樂時，您總是細心地講解，體貼地安慰，直到我真真正正地明白，並且可以舉一反三時才肯放心；每當我學習進步時，您又指出我的錯誤，讓我努力改正；每當我生病時，您總是無微不至地照顧；每當我生日時，都是您親自去蛋糕店挑選好吃的蛋糕，併為我準備一桌可口的飯菜……
您對我的關心與教導，我都牢記於心。我希望您能理解我長大後，可以獨立地做許多事情了，可以為您分擔更多家務了，可以為您洗衣服、做飯、洗碗、買菜、拖地……總之，我要用自己的行動去證實長大了，不再是那個每天讓您擔心的小孩子了。
高爾基説過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”羅曼·羅蘭説過：“母愛是一種巨大的火焰。”岡察爾説過：“母愛的泉水是永遠不會枯竭的。”是啊，母愛是幸福的源泉，它滋潤着我們的'心田。
如今我長大了，您也不再像以前那樣容光煥發了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡，那以往光滑的手也佈滿了歲月的滄桑，但是您永遠是我最最年輕漂亮的媽媽。或許在您心裏，我是個永遠也長不大的孩子，我想對您説：“媽您辛苦了，我愛您。”
流年似水作文7
説起身邊多愁善感的女孩子，我第一個想到的就是我的同桌了，我的同桌算不上最漂亮的，但在我心裏，她是最特別的，獨一無二的…… 我們都喜歡研究唐詩宋詞，找一些唯美的句子，都喜歡微微涼秋，喜歡一塊學習。
老師特意把我們安排在一起，希望我們互相取長補短，互相促進，所以，我們既是合作伙伴，也是競爭對手。 在我心中，她是一個幾乎完美的女孩，她很講義氣，很貼心，也很呆萌。記得有一次上課，我非常困，眼神一晃一晃的，後來乾脆趴在桌子上睡着了，然後老師進來了，她二話沒説立馬把我晃醒了，我醒後發現老師正往這邊走，差一點就看到我了，還好她叫的'及時啊，要不然肯定就要挨一頓罵了，唉，真謝謝她啊！ 還有一次我被老師叫去改試卷，改到很晚了，幾乎改到絕望了，閉上眼睛滿眼都是試卷答案，在我最最最無助的時候，唉，結果還是她來幫我改完的，三克油啦，同桌！同桌的基本守則我們都做到了，一人睡覺一人放哨，一人作業完成了另一個人抄，一個人問時間另一個立馬告訴她…… 不過我們這對同桌可謂是風雨同舟啊！ 記得那次週一，剛來到學校，她的英語試卷沒了，老師要檢查的，我們見人不多，辦公室也開着門，我們毅然決然的決定，三個字—偷試卷。
我們來到辦公室門口，我在門口看着人，她跑進去找試卷，時間一分一秒過去，不知怎的，我又緊張又興奮，終於，她出來了，並且拿到了試卷，我們又“偷偷摸摸”的跑回了教室，“呼”終於到了教室，我們大口大口的喘着氣，就這短短的幾步路，可是彷彿是一個世紀那麼漫長，還好沒被發現。但是，有喜就有悲，她因為當時太着急，加上沒看仔細，竟然拿錯了試卷！唉，我們不得不再去偷一次…… 還有一次晚自習，我想去廁所，可是又不敢自己去，於是我就憋了半個小時，最後實在忍不住了，就問了問她去不去廁所，她説她也想去，於是我們和老師説了，一起去了廁所。到了廁所門口，她説她在門口等着我，我問她你不是説你也去嗎，她説其實她不想去，是陪我來的，我心裏滿滿都是感動。
還有一些繁瑣小事我就不一一提啦，最後我要説一句，我的同桌兼同學兼舍友，希望我們一直是好朋友！
流年似水作文8
近段時間接二連三出現名人隕落，在微信圈裏，先是我熟悉的作家紅柯，然後是跨隔行業的着名物理學家霍金先生，再就是台灣作家李敖，緊接着又是台灣詩人洛夫。人生的短暫，常常會讓我對着一片落葉發呆，也會對着一樹凋零的繁花歎息。
默看着身邊昔日的健夫已經漸漸衰老的朱顏，望着那滿頭的白髮和那枯萎的失去了鮮活彈性的皮膚，剎那間一個詞彙會流過我的腦際：“老了”“老了”。面對這個詞彙，面對曾經鮮活活盛開的生命之花，面對曾經綠葉婆娑的一樹繁花，我一時有點接受不了。
我曾經細細地端詳過西天邊美麗的彩虹，也曾經細細打量過東方的一抹朝霞，無論是哪邊的，我都會情不自禁地發出讚美之聲：“美啊”，美啊，可是在我不留神之際，那抹彩虹朝霞就悄然泯滅，消逝之快，讓我聯想到生命的一刻。是啊，在茫茫的宇宙裏，每個人的生命都不過是一抹彩虹，一抹流雲。流年似水，生命如虹，是啊，誰也無法挽留虹的長度，那就不妨讓虹開得更燦爛一些，更瑰麗一些。
我無法理解那些肆意揮霍的生命，肆意消費的生命。生命本來短暫，如流雲一抹，彩虹一束，那麼，何苦要讓短暫的生命充滿蒼白和無聊，何苦要讓生命之光黯然無色呢？對於生命這一樹繁花，我們能不能在最美的時刻奉獻給這一片温厚的大地呢？把它的馨香，它的芳澤播灑在暖暖的人間。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊，總有那麼一些生命雖然短暫，但那短暫的生命卻給人間留下了最美的馨香。你彷彿能感覺到他們的芳澤，他們的'瑰麗，讓人流連往返，讓人咀嚼品味。在他們曾經盛開的那些日子裏，無論是曾經閃現在東方還是西方，他們都是人間最美的風景。
對於人世間這些最美麗的風景，我們多麼希望他們永駐人間。渴望愛，弘揚真善美，是世界人人的祈願和祝福；憎惡貪婪、自私、偽善，是世界人人人所不屑的內容。
流年似水，生命如虹，祈望每一個鮮活的生命，能夠脱離肆意的揮霍，肆意的消費，減少些人生的蒼白和黯然，給這個世界帶來虹彩般的美麗和回味，讓這一片人間的園林遠離戰爭、仇恨、廝殺，讓和平的祥光照耀人間，照耀這一片鳥兒歡唱、魚兒徜徉的美好人間。
因為，流年似水，生命如虹。
流年似水作文9
望着夕陽一寸一寸地向下滑落，看着青春小説一頁一頁地快速翻過，腦袋裏突然浮現出了一條道路。路的中間站着一個人，仔細一看，那不正是我15歲的生命所走過的路嗎？
這條路時窄時寬，路的起點是在距今約十五年前的地方。對於那時的記憶已經一片模糊，印象中似乎除了“哇哇”的哭鬧聲，就是吃喝拉撒睡。
我沿着路曾走過的路向前摸索，手突然觸到了什麼，原來是過了五、六個年頭後，我進入了人生的'第一個學習園地——幼兒園。在幼兒園裏，老師傳授的知識充實了我，學識向上攀了一個台階；在那裏，同學伸出的援助之手幫助了我，障礙一個個的跨越，困難一個個的消失；在哪裏……
我繼續向前走着，眼前似乎明亮了許多。兩年的幼兒園生活就在我們幾秒鐘的歡聲笑語中結束了。背起嶄新的卡通書包，我跨入了國小。新的同學，新的朋友，新的老師，還有那新的學習環境，給了我一個嶄新的世界。我知道，這裏將是我六年國小生活、學習的地方。
步子一邁，六年便過去了，聞着熟悉而又清新的玉蘭花香，帶着那本印有“畢業證書”四個字的本子，走過那一條條留下了我們眾多足跡的小道，跨出了那已邁過無數次的大門檻，互相揮着手微笑着，但卻忘了説“goodbye”，只記得“happiness”。六年的生活就這樣過去了，面對我的又將是嶄新的一面。
前面的路又亮了許多，我跨入了那嚴謹而又飄着濃濃書香的中學。可是，路的中央擺放着一大堆一大堆的作業簿和書本，它們阻礙了我前進的道路。我知道，只有剷除了它們，我的路才能走得更好。
如今，這一條路我已走過了十五個年頭，可前面的路，對我來説還是個未知數，我還無法把握好人生前進道路上的所有，但我堅信只要踏實走好每一步，將會走的更遠，人生路上也將會看到更多的風景！
光陰似箭，流年似水，十五個年頭的消逝，猶如那河水不足一分鐘的流過。——後記
流年似水作文10
成長的煩惱如潮水般湧上心頭，不知何時才能平息，何時才能停下腳來歇歇呢？
記憶中的童年總是那麼美好。小時讀過一本書，喜歡吃的一種蛋糕和小時那天真幼稚的想法，對今天的我來説都萬分眷戀。我沿着幽深的時光走廊往回奔跑，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。小時候的我，覺得在家百無寂聊，而嚮往幼兒園生活的妙趣橫生。那時，我就盼望自己快點長大。到了幼兒園後，我又看到了一些哥哥姐姐們穿着校服，揹着書包去上學，我心底的希望又重新綻放，我拋下那年我朝思暮想的幼兒園，又握住學校拋下的風箏線緊緊追隨。年幼的我對未來充滿了無限憧憬，殊不知那是我人生中最無憂無慮的時光，所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息，夏日的喧鬧。
有一天，我終於上學了，我的童年停止了等待，向着心中那座夢幻之城奔跑，但夢想和現實總是差很遠，學校的生活和我心中繪製的“藍圖”截然不同。繁重的學習任務，永遠都做不完的'作業……那時的我，不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結束，我不知是苦是樂，不知是樂觀還是迷茫……
樹枝上，一片葉子風情萬種地打着旋兒，任千迴百轉地抗拒，最終還是以一種悽美的姿態告別大樹，親吻大地。
我長大了，對未來的憧憬，驅動我更加嚮往未來。我不知未來的路有多坎坷，就像小時候希望去幼兒園，上了幼兒園又希望上國小。可現實和夢想總有一段距離，當我真的走到未來，又對往昔有着説不清的眷戀。
可不管未來的路怎樣，我都會樂以相待，勇往直前，就算過去再美好，也不可能長期沉浸在留戀中。在我長大的同時，挫折也在不斷成長，我們沒有什麼理由去抗拒。
人的一生就如那片落下的樹葉，無論怎麼百轉千回都無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢。過往雲煙，歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕，成長路上我自言自語，自戀自愛，永不説痛。
流年似水作文11
轉眼間，我十八歲了。
成長中的煩惱如潮水般湧上心頭，何時才能平息，何時才能有一片淨土讓我停下來歇歇，我不止一次地問自己。
記憶中童年的時光總是美好的。我沿着幽深寂靜的時間走廊往回跑，直到少時的容顏在模糊的空間裏重新綻放。回到兒時，我看到了三四歲的我很嚮往去幼兒園，因為在家裏很無聊，到了那兒有小夥伴玩。當我真的來到幼兒園的時候，看到別人揹着書包上學，還會有休息日，很是羨慕，於是又盼望快點兒長大。就這樣，童年的時光在天真爛漫的'等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長，當我長大時才發現，那也許是我一生中最無憂無慮的時光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那裏儲藏。
終於有一天我上了學，但夢想與現實相差很遠，學校的生活與我兒時心中繪製的“藍圖”完全不一樣。繁重的學習，複雜的人際關係，還有那永遠也做不完的作業，我的童年在踏進校門的第一步起就結束了，這才是生活的開始嗎？
當週圍的人已經不把我當孩子看時，我才發現自己長大了。我時常回憶過去，時時都在希望長大，就像小時候希望去幼兒園，在幼兒園時又希望上學，一直到現在……大概是對未來的無知，又對未來的憧憬，驅使着我向往未來，而現實與想象總有一段距離，當未來真的來了時，又對往昔有着一種説不清的眷念之情。
我開始懷疑，懷疑未來中不是會更可怕。因為太多的現實使我明白，在我長大的同時，挫折也隨我成長。我從一開始就在逃避長大，逃避長大的煩惱，又從一開始就在期待長大，期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過去與未來間生活，好像從來都沒有過現在，但我確實又生活在現在。為什麼我總討厭現在，而當現在過去時，又懷念現在？也許是因為未來的坎坷是未知的，過去的坎坷已經過去了吧！
人生的成長就像落葉的命運，無論怎樣千迴百轉也無法抗拒時間的力量。往事如煙，青春如夢，過往雲煙，歲月留痕，流去的年華告訴我前方的荊棘不會減少，而面對旅途中的坎坷我相信我會勇往直前，決不低頭！
流年似水作文12
從前，總以為流年似水、光陰似箭，不過是文人荒誕的比喻，沒有實質的比喻。現在才明白，流年真的似水，無聲息的離開，讓人在回眸的瞬間感歎：流年似水夢如煙。
昨天的昨天，他們大學聯考、畢業、離開……
而今，我們成為畢業樓的主人。
站在新教室的門口，腦中突來一陣莫名的暈眩。雖然只是片刻，亦讓我明白，高三，不再是平凡的名詞。
高三了，我開始失眠。整夜整夜的在黑暗裏睜着空洞的'雙眼，或者整夜整夜都看到同一個畫面：空曠的原野，莫名地升起裊裊青煙，散開、化為無形。在夢的盡頭，我開始懷疑，我的夢還在不在？是不是它也隨着青煙消失不見？
望着成堆的課本資料書，突然覺得它們不曾屬於我。當它們被我遺忘在時間裏的那一刻起，它們，便只屬於流年。而曾經的夢想，曾經美得不可方物的夢想，此刻，應該在高中的起跑點徘徊……
高三了，我開始明白，為什麼青春是一道明媚的憂傷。在憂鬱中彷徨，在明媚中寂寞。孤單的時候，習慣抬頭看天，天的深藍淺藍。我固執的把深藍劃入憂鬱的海。只因它的深沉。憂鬱的深藍是心靈的原色，紫色的眸光只是神祕的偽裝。不習慣，沒有戴面具的臉，那會讓人沒有安全感。於是，我習慣笑，在憂傷的時候笑得明媚如陽光。
高三了，我似乎忘了還要大學聯考，忘了曾經的夢想。只沉溺與自己卑微的憂傷，只想握住流年的尾梢，只想回到從前……
無奈的是，我尋不會從前，只能背對着回憶，揮灑自己懦弱的淚水。我知道，該來得總會來，明年的六月是我生命中註定的劫，逃與不逃不是我能作的抉擇。從走進這裏的那一刻起就註定了結局，而我，除了面對，無路可退。
於是，我試着鬆開禁錮在手中的過往，試着告訴自己：在美的過去也是遠去的風景，只能埋藏在記憶裏。
不在看着遙遠的天空發呆，不在對着斷線的風箏感歎。不在賴在牀上，眯着眼睛等着美夢重來。用於塗鴉的畫板，被白色覆蓋，寫着心情的臉譜，不知遺落在哪裏。曾經的最愛，在陰暗的角落裏瑟瑟發抖……
流年似水，從我的指間悄然劃過；夢想還在，只是不在清晰。站在高中最後的戰場，我對自己説：“只要未來還沒有變成現在，一切都還不晚。”
流年似水作文13
這羣忙碌的蜜蜂在匆匆忙忙結束國中學業後，又匆匆忙忙踏入高中生活。
今日便是三年煉獄的開始——報名日，趙嘉言穿梭在這人流之中。趙嘉言是一個普普通通的女學生，生在一個普普通通的家庭中，過着普普通通的日子，有着不上不下的學習成績以及情感。雖説有情感問題，但趙嘉言確實一個安分守己的普通女學生。
趙嘉言手裏攥着一張紙，是不是地擦汗，也難怪的着麼熱的天。趙嘉言以儘量高的高度墊腳望着分班表，突然一個踉蹌，也不知是後面哪一個討厭鬼推了一下她，害她差點就擁入前面的眼鏡小哥哥的懷裏了。終於看見了自己的名字，趙嘉言如釋重負的從人羣堆裏掙脱出來，匆匆地向報到處走去。來到大堂門口趙嘉言又看見了人。羣，她心想想也是，這麼多人放到一個一個教室貌似會擠爆吧。於是趙嘉言便開始了像小蝌蚪找媽媽一樣的迷茫，不知道去哪裏。
另一邊，劉念像往常一樣，帥帥的額角邊的碎髮，性感的下顎角和肩頸部的結合，在他身上格外好看。劉念是近視眼，雖帶上眼鏡但並不遮擋他的陽光與帥氣。這個瘦瘦高高愛踢足球的男生是趙嘉言的國中同學。
那日，趙嘉言報完名後走在校門在的小斜坡上。
“趙嘉言！”一個熟悉的'聲音叫着她的名字，趙嘉言轉過身去，就在那一瞬間她呆住了，心裏倒是十分活躍地在想：劉念？不是要去讀高級中學嗎？怎麼…就在趙嘉言呆滯的幾秒後，劉念就隔着十幾米遠的地方吼道：“你分到了幾班啊？”趙嘉言突然臉紅了起來，磕磕絆絆地回答道：“7…班！”趙嘉言絕對沒想到劉念會回答：“呵呵，我也是！”劉念嘴角微微上揚，笑起的眼角格
外好看，這讓趙嘉言的臉更紅了，還好隔得遠看不到她的臉，不然趙嘉言很難堪。她們簡單地寒暄幾句就走了，但趙嘉言滿腦子都是他不管是現在的還是以前的他，她那日心情好到報表。
那便是暮然回首，他人在那兒……
流年似水作文14
日子一頁一頁靜靜地翻過。
總覺得人生是個很奇怪的東西，矛盾和和諧的統一體。它在靈魂毫無意識的時候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接着豆蔻初開，它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。
而十七歲的我們，不也正在享受這段唯美的歲月嗎?
這時候的自己總處在一個時間的夾縫中，不大不小。好像突然便不能再穿着蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市，也不能再舉着大大的七彩棒棒糖，用舌頭貪婪地吮吸着上面甜甜的滋味。偶爾也會買個大火炬嚐嚐，卻再也找不到兒時滿臉奶油的灑脱，一不小心溜出一句“會不會因為吃了幾口冰糕而長了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。
有時候很喜歡看秋天湛藍的天，藍的那麼深邃，鑲上了絲若有若無似濃非濃的閒雲，也説不出到底美在哪裏，只是，那種清澈的顏色語思想產生了幾點共鳴而已。
有時候很喜歡淅淅瀝瀝的雨，任雨滴在自己的皮膚上，泛起絲絲涼意，在這一片只屬於自己的天地裏，大口大口地呼吸着混着青草味的空氣，任其穿過身體，埋在心裏。
似乎在落葉上寫詩的心情已經慢慢老去，看着滿地落紅點點卻多了幾分“落一驚，時光的催長，我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀，甩不掉小時候的頑劣，接不上歲月曆練後的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口，望着身邊來來往往匆匆忙忙的人羣，迷茫，路在眼前，心卻不知嚮往何方。
停留怎能是我前進的方向?
於是，騎上一匹短尾巴的小毛驢，揮舞着我的小皮鞭，暇想身下的坐騎是驍勇的戰馬，而自己亦為奔馳戰場，成就一番驚天偉業。即使幻想與現實的差距便是一次次的忙碌，一次次的摔倒，但我們畢竟有的是時間，有的是青春經歷這一次次的挫折，然後爬起來，向前，繼續奔跑。
出門的`時候，當寒風吹過你的脖子向裏鑽的時候，搖搖頭，我們不是温室裏的花朵，即便不為面子和風雨作鬥爭，也不能讓驟降的温度嚇縮了脖子。
衝吧，來自未來世界擁有無窮力量的戰士們，讓我們用辛勤熔鑄戰鬥的鎧甲，用汗水澆透旅途的芳華，用夢想堅定前面的方向，在人生的青春中瀟瀟灑灑，仗劍天涯。
謹以此獻給我華美的青春，願流年似水，歲月如畫。
流年似水作文15
時間拖着季節的角落，温暖地把太陽灑在窗台上。
樹枝在風中閃爍着斑駁的記憶。在這個舒適的時刻，隨着茶的味道捲曲，塵埃落定的思想變得温柔，彷彿一朵純淨的小花散發着淡淡的芬芳。在陽光下優雅地綻放，清澈的時光。美麗而無動於衷的港口在文字和墨水的芬芳中揚起了帆，時間是安全的。黃色的紙是輕描淡寫的。眉毛和嘴脣之間的微笑使每一個微笑都變成了每一個季節的花朵，不管風、雨、冷在平凡的日子裏。心中的樹枝總是綠色的鵝黃，細碎的花朵温暖而芳香。似乎拿着温暖的手掌，讓夢想中最美麗的藤蔓在過去漂浮在空氣中。
打開快樂的窗户，搖下星星，把它放在庸俗的世界裏，用淡淡的風和淡淡的花朵，使一個優雅而普通的女人和心靈温暖的歲月。用一顆温暖而煩人的心來保持這一生的歡樂。把星光中的空氣變成玻璃的心態，一路唱歌。
所有的心都被包裹在墨水和墨水中，讓優雅而安靜的心靈種植花朵，看着太陽在那温暖的粥和温暖的茶的味道中。
現在春天充滿了夏天的青翠和秋天的寧靜，來到了冬天的陰霾。繁榮之後的平靜可以在寒冷中體驗温暖。只有温暖才能使一切變得柔軟。感謝生命中剎車的芬芳，使歲月中瀰漫着芬芳的沉澱，雖然時間已經老了，臉也隱藏了光線和陰影，或者是心靈的純真。
一個令人眼花繚亂的想法釋放了所有的束縛，所有的人都會變得如此沉重，以至於生命在生命的深處仍然是沉重的。我的瘦筆不能像花一樣絢麗，只能回首往事。用雪花飄蕩的姿勢，清澈的煙花。心也清清楚楚，我一個人在温暖的陽光下鋪着這扇窗户，在與白雪交融的日子裏寫着微弱的.文字，聽着孤獨時代的低語。
通過心窗照亮柔和的陽光，用温柔的心絃綻放一棵冰冷的梅花，讓夢中的時光仍然是蒹霞蒼的花香。在這個淡淡的時光下，指尖融化了一朵雪花的清涼，變成了一個柔軟而美麗的文字。
一杯茶和一杯酒濃濃的思想，感動地在心中生根發芽，綻放着一朵美麗的生命之花，温暖着世界。讓一縷思想變成一個温暖的夢，在世界上飄蕩，用文字來寫一個温柔的煙花年。